我錯了敘事作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我錯了敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我錯了敘事作文1
每個人都會犯錯誤，同樣我也不例外。
今天我犯了個大錯，我因為昨天晚上看完春晚聯(lián)歡晚會后一直玩手機游戲而很晚很晚才睡覺，而這一覺醒來已經(jīng)是中午的12點了。不管爸爸媽媽怎么叫我起來，就假裝聽不見把頭縮進被窩里，我就想賴在暖和和的被窩里不起來。爸爸真的有點生氣了，走了過來掀開我的被子，貪睡的我又快速的把被子蓋起來，反復的幾次下來，爸爸也拿我沒轍了。只能讓我繼續(xù)睡睡到自然醒吧！等我松松睡醒了，卻又一直呆床上不肯下床。爸爸更生氣了，一氣之下狠狠的一把拽我下來，我非常生氣使勁地打了他好幾下。
后來，爸爸說和媽媽去雞鳴寺燒香。我就說我留家里寫作文吧！我要好好地表現(xiàn)表現(xiàn)，可是，他們走了以后，我就一直在看電視還騙媽媽說作文寫好了。中途媽媽打電話回來問的，我說寫好了，自己覺得不怎么好就扔了。媽媽回來看一個字都沒寫有，撿起扔的那個紙團一看上面就兩個字，生氣極了！隨便我怎么解釋也不搭理我，爸爸也罵了我一頓。
在寫這篇文章時我明白了；再熱的心被一次次地澆冷水最終也會涼透的，此時我的內(nèi)心覺得非常內(nèi)疚。就給媽媽寫了個紙條，上面寫著；“媽媽對不起，我不應該騙你的請你原諒我”。媽媽原諒了我，說小孩子不說謊欺騙人，要誠實做人說到要做到，還跟我說了好多的道理�，F(xiàn)在我懂了，父母這樣對我都是為我好，是讓我改掉那些不良的習慣！
我錯了敘事作文2
在人生的路上，一定會有一些難忘的經(jīng)歷，或一個人，或一句話；或一件事，或一段時間，都會給你留下難忘的經(jīng)歷。這次寫作我就勉為其難的說一下我的親身經(jīng)歷吧！
故事發(fā)生在星期三的晚上。我回到家，就開始寫作業(yè)了，當天晚上作業(yè)很少，我故意把一樣最難的作業(yè)擦掉了，剩下的作業(yè)都很簡單，寥寥幾筆就寫完了，就在那看電視。媽媽回來了，問我寫好、檢查好了沒，我撒謊說我檢查好了，但是，天就好像在批評我是的，讓爸爸下班早了點，一回來就檢查我的作業(yè)。我的臉頓時就熱了起來，心跳也加快了不少，但是，紙總是包不住火的，更何況是一個人，爸爸問我作業(yè)你有沒有沒寫的，我結(jié)結(jié)巴巴的說沒有，爸爸卻好像早就知道了一樣，瞪著我，那雙眼睛，好像能把人心看透似的嚇得我都不敢與他直視，爸爸瞪這小銅鈴般的眼睛看著我，再問了我一遍，我嚇得連大氣都不敢出一個，爸爸好像察覺到了什么，狠狠的抽了我一巴掌，并讓我好好反省反省自己一天都干了些什么，隨后就把我關在房子了。我生氣的想：我不就是少寫一個作業(yè)嘛，至于嗎？！
我生氣地想了半個小時，過了一會兒，爸爸進來了，我心想：打了一巴掌再給一顆紅棗吃——我才不領情！沒想到爸爸卻給我講《狼來了》和《偷針》的故事，聽完了這些故事，我才明白自己的想法是多么的幼稚。
從那以后，我就不再撒謊了，這不是因為怕爸爸打我，而是因為其他的······
我錯了敘事作文3
看著這樣的題目，我流淚了，久久地，難以寫下對媽媽的話語。看見媽媽的背影，真想對媽媽說聲：“對不起，媽媽，我錯了！”
歲月似流水，但那一幕，卻令人難以忘懷。那是半年前，我在學校遇到不順心的事，心煩意亂地一句話也不說跟著接我的爸爸回到家。當我饑腸轆轆的打開電飯鍋，準備狼吞虎咽地“痛快、痛快”時，我發(fā)現(xiàn)電飯鍋里什么都沒有。我不由得怒火沖天，對匆匆趕來的媽媽大發(fā)雷霆。媽媽看見我被爸爸接回家了，趕緊從廚房拿出飯、菜，要我趕緊趁熱吃。但不懂事的我，倔頭倔腦拒絕吃，把家庭作業(yè)很快寫起了，就爬上床蒙頭大睡起來了。第二天，我一早起來，早點也不吃，拎起書包，就要爸爸送我去上學。
一個偶然的時機，爸爸對我說：“那一天，你好兇噢，你知道為什么你媽媽沒有及時給你燒飯嗎？那一天，來了一個電話，是你媽媽中學時的一些老同學聚會，要你媽媽一定要去，你媽不肯，我看見你媽媽整天在家忙進忙出，沒有一點休息、娛樂的時間，這次那么好的機會，所以我拼命動員她去玩的。難道，你媽媽只有在家里做事的義務，沒有游玩的自由嗎？”爸爸質(zhì)問我道。我呆住了。我這個兒子，不但不能分擔媽媽的辛苦，反而還有媽媽照顧我，而且還要隨意亂發(fā)脾氣，確實是太不應該了。我知道我錯了。但由于自尊性和虛榮心，我始終沒有向媽媽道一聲“我錯了！”
在這里，我深深地要像您說：“對不起，媽媽我錯了！”
我錯了敘事作文4
我犯過許多錯，雖然每次犯錯都被批評，甚至會被打，但最讓我記憶深刻的一次，是我五歲那年犯的一次錯誤……
那時的我，非常的天真，可愛。一次，我和媽媽去逛街時，看見一個七八歲的小女孩，憂心忡忡地坐在輪椅上，像是有什么心事。我這時，我突然發(fā)現(xiàn)她的腿已經(jīng)沒了？
我拉拉媽媽的衣角，指著小女孩大喊：“媽媽，那個小女孩沒有腿啊！她的腿去哪里了？”小女孩聽了我的話，頓時更憂豫了，有點想哭的意思。媽媽見了，趕忙把我拉到一邊，“小翔，她是殘疾人，腿已經(jīng)……你不能這么說，她會很傷心的，快去向她道歉！”媽媽低聲地說。
我一開始是疑問，我沉思了一會，媽媽說的也不是沒有道理。再到猶豫，最后到臉紅——我突然意識到我犯了個很大的錯誤！
我低著頭，慢慢走到她跟前，我不敢看她那憂傷的表情，害羞地說：“對不起，我錯了�！闭f完我便上跑媽媽身后躲了起來，觀察她的反應。
她的臉上，從傷心，到面無表情，再到面帶微笑。
我望著她搖著輪椅，面帶微笑地在我的視線里漸漸消失，我非常的同情她。她是多么可憐，我卻嘲笑她，我真為自己的過錯感到后悔。有時候，人說話不要太直接，不然會傷到別人的心。
長大后，我每次想起這件事，都覺得以前的我是多么無知……至今我還沒有忘記這件事。
我錯了敘事作文5
自從搬來這個小區(qū)，我就不太開心，因為我們樓下住著一對拾破爛的老夫妻。他們拾的破爛經(jīng)常堆放在樓道里，一點公德心都沒有。只要經(jīng)過他們家門口，就會聞到一股怪怪的氣味，而且他們穿得破破爛爛的。每次在樓道遇見他們，我總側(cè)身而跑過。有這樣的鄰居真倒霉！不過還好，并不是所有的鄰居都是這樣。像樓上的那位阿姨，穿著漂亮的時裝，抱著可愛的小狗，可比他們好多了。然而，一件小事徹底改變了我對他們的看法。
風和日麗的一天，我在小區(qū)的花園里玩耍，剛好遇到了樓上的阿姨，她一邊嗑瓜子，一邊逗她的小狗玩，那位阿姨的高跟鞋和小狗的腳丫無情地踏在了碧綠的草地上，她們嬉戲過的地方有不少折斷的花草和瓜子皮。那一只小狗還不知趣地拉了一泡臭臭的屎，而那個阿姨卻置之不理，就當沒看見，繼續(xù)昂著她“高貴”的頭。這時，一直被我瞧不起的老奶奶默默地走過來，一聲不響地把垃圾打掃干凈。這一切仿佛是那樣的“合情合理”，并沒有引起人們的太大注意。
我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得她滿身灰塵的背影，霎時高大了，我的臉也霎時通紅了。
我錯了，我不該鄙視一個辛勤勞動并美化我們環(huán)境的人；我錯了，我不應該以貌取人，來判斷一個人的好壞。
我錯了敘事作文6
記得小學的時候，那位嚴厲又慈祥的老師，在我心中一直都很難忘。
老師，還記得我嗎，老師。我是曾經(jīng)那個調(diào)皮的小林子，記得小學的時候，您是我的英語老師。記憶中模糊的還記得那時候上英語課不是看看語文就是做數(shù)學題。記得那時候我做語文作業(yè)被您斯了，從此再也沒敢上課干別的，上英語課時您總是提問我，我?guī)缀鯖]有幾次答對，答對了也是同學給我說的，一走神您就叫我。有時候我都不知道干什么。真是后悔當初沒有珍惜機會，您經(jīng)常把我叫到辦公室，每次都提心吊膽的以為干嗎呢。
記得升初中的時候，您把我叫到辦公室，說了一大堆，說什么要好好考。老師對我這么信任，我真的不知道怎么該怎么辦，我沒好好學。記得小學時候英語作業(yè)，周末根本沒做過英語作業(yè)，不是不做，是真的不會。都是回來抄抄別人的，反正每次上英語課之前都寫完了。抄單詞的作業(yè)，都是看見長的單詞就不寫，不抄。真的很后悔當初沒好好學習英語，老師告訴我，初中一定要好好學。我現(xiàn)在才明白英語多么重要。老師對我的期待，對我的信任，我真后悔當初沒好好學，老師，您相信我，我初中會好好學英語，不辜負您的期望。
老師我錯了，以后我會好好學，會努力去學習。不會像小學這樣。
我錯了敘事作文7
今天，進行了數(shù)學期中考試，同學們發(fā)到了試卷，就先看看試卷怎么樣，難不難那我也不例外！楊老師說：“這次的試卷有點難，兩節(jié)課的時間……”話音剛落，同學們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節(jié)課我做的非常順利，大了第二節(jié)課，真正的難題就來了。咦？這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過長時間的思考，終于有點兒門路了……
試卷上交了之后，同學們都在核對自己的答案，為了給自己的答案得到一個保障嘛！我也在核對，發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯誤，天哪，那么多的小錯誤，簡直就是一個天大的錯�。∥业男撵话病�
怎么辦，要是我考得很差怎么辦？那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢？會不會是安慰我呢？一系列的疑問！沒辦法，這些疑問只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯了！我下次一定好好努力，一定好好進步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯了！下次我一定不會再考出這樣的`成績。我真的知道錯了……
人人都會犯錯，只要你知錯就改，你一定會得到別人的原諒的……
我錯了敘事作文8
當我打開記憶倉庫時，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡樂，這就是我無憂無慮的童年�？墒�，前幾天，發(fā)生了一件讓我深受教育的事情。
那天英語課，老師拿著書本走后，我走到講臺上，發(fā)現(xiàn)椅子后面有一個像辮子似的東西。于是，好奇的我把它拾起來，心想：這個東西可能是個辮子，把它帶回家去玩。于是，我把它放進書包，繼續(xù)玩去了。
過了一會兒，英語老師匆匆地來到我們班，焦急地對同學們說：“同學們，請問你們有沒有看到我的u盤？”話音剛落，我一愣：u盤？是那個像辮子的東西嗎？于是我對老師說：“u盤在我書包里！”同學們聽了，全班嘩然。同桌冠霆馬上拿起我的書包，在空中上下來回搖動，書包里所有東西都“噼嚦啪啦地掉到地上，始終沒有找到u盤。我急得東張西望，忽然，我發(fā)現(xiàn)u盤竟然掉在桌子底下。我撿起它，交還給了余老師。
下午，夕陽余輝照進了課室，班主任找到我了解情況，我才得知u盤壞了，我心中十分愧疚，沒想到我的行為令到老師的“財富”丟了。老師的教學資料就是財富呀，我很對不起余老師。我為我的舉動感到懊悔，老師一直教我們拾金不昧，而我卻把小玩意兒放進書包，我越想越對不起教過我的老師和爸爸媽媽。
回到家，媽媽得知了這件事，嚴歷地批評了我：“u盤壞了可以買，但里面的知識是永遠買不到的�！眿寢尩倪@番話久久在我腦海回蕩著。
我錯了敘事作文9
每當我犯了錯，我爸爸都會囑咐我?guī)拙涞粫u我，我有時候并不明白爸爸的用意，直到這件事過后，我才恍然大悟。
記得那天是星期一，滾圓的落日掛在藍藍的天空。我興奮地跳出了教室因為中午抽獎竟然抽到了一把玩具槍，不是可以發(fā)射子彈的那種！一整個下午上課，我也活躍極了！回答問題可積極了！我得意忘形地回到家，寫作業(yè)可快了！當然，我也得意忘形都忘記爸爸對我設下的規(guī)定：周一到周五不準挨電腦。吃完晚飯后，我放下筷子立馬跑進電腦房里，“嘩嘩嘩”的敲打著電腦鍵盤。一小時后，我聽見有人敲門聲，我的腦袋“嘩”的一聲，“沒信號”了。
接著，我打開門，爸爸走進來問：“這么晚了你怎么還沒洗澡，剛剛在干什么？”我說：“看書�！薄翱词裁磿�？”爸爸接著問�！啊妒f個為什么》�！卑职钟纸又鴨枺骸皶锩嬲f了什么？”“月亮為什么總朝著地球一個面？”“好，你翻給我看�！卑职钟终f。我把家里的所有的《十萬個為什么》都翻了一遍也沒有找到答案。最后，我還不甘心地在小發(fā)上找了一本《科技博覽》還是沒有。爸爸嚴肅的看著我，接著摸了摸滾燙的電腦說：“楊樂凡，你，你不改掉貪玩的毛病不知道以后會怎樣�！�
我悶悶不樂地回到自己的房間躺在床上，我想了又想，我覺得爸爸做得對，如果他不管我就是放棄了我，以后我一定要改變生活的方向，往學習之路行駛！
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