描寫春天的作文400字（精選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫春天的作文400字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　描寫春天的作文1

　　今天，我們觀看了一部電影《放牛班的春天》。這部電影通過特殊的日記形式，向我們展示了1949年俄國發(fā)生的事情。這部影片講述了世界著名指揮家皮埃爾重回法國家鄉(xiāng)出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊門特留下的日記，皮埃爾慢慢回味著老師當(dāng)年的心情，一幕幕童年的回憶也浮出自己的記憶中……。

　　克萊門特是一個(gè)才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉(xiāng)村他沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一所男子寄宿學(xué)校的代課教師，這里的學(xué)生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到那后，克萊門特發(fā)現(xiàn)校長以殘暴的手段管治這般問題少年，體罰在這里司空見慣，克萊門特嘗試用自己的方法改變這種狀況，他知道學(xué)校沒有音樂課，決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。他利用晚上睡覺的時(shí)間創(chuàng)作一些合唱曲，開始教學(xué)生們?nèi)绾纬�歌，組織合唱團(tuán)，但事情進(jìn)展得并不順利，最大的麻煩就是皮埃爾，皮埃爾擁有動(dòng)聽歌喉，卻有令人頭疼的調(diào)皮性格，在克萊門特慢慢教導(dǎo)下，皮埃爾的音樂天賦發(fā)掘出來，合唱團(tuán)越辦越好。而他卻被校長踢出了學(xué)校。不讓與孩子們再見。

　　《放牛班的春天》是一部讓人因?yàn)橄矏偠鴾I流滿面的電影。

　　它不僅告訴我們不管是犯過罪的還是問題少年，只要打開他們封閉的心靈，他們也一定能改好。作為我更要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。

　　描寫春天的作文2

　　那一年，我們就要分離，就要走向各自的學(xué)校，我們結(jié)伴走在校園里，看見他們那一張張?zhí)煺娴男δ槪�似乎又想起剛剛走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的班級(jí)，看見一張張陌生的臉龐，似乎又記起我們因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事便吵得不可開交，朋友們啊，你們還記得嗎？還記得你給過我的曾經(jīng)嗎？我們走在校園里，看那有我們歡樂憂傷的“秘密地點(diǎn)”，看曾經(jīng)我們的笑容，淚珠……那一天，我們在操場上留下最后一張照片，不用按時(shí)起床上課，不用被點(diǎn)名，不用擔(dān)心考試掛科……不用做這么多討厭的事情了，但是，我們卻哭了。我們已經(jīng)像一家人了啊，一起走過了六年的日日夜夜，是同學(xué)們教會(huì)了我要互相幫助，是你們在我哭泣時(shí)，惡狠狠的挖苦我，卻溫柔擦去我的淚，是你們在我干不完值日時(shí)，嘴上說著活該，卻陪我等到太陽都只留下半張臉……那一天，我們走出校園，手中緊緊抱著同學(xué)錄，看著那一個(gè)個(gè)熟悉的字跡，那一句句真心的話語，眼淚又打濕眼眶，卻不敢轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲遗略倏匆娔且粡垙埻�窗的臉，我們更害怕的是，在以后的日子里，這么一群熟悉的人，一個(gè)轉(zhuǎn)身，今生，便再也不見。

　　六年，見證過我們曾經(jīng)在一起。一起學(xué)習(xí)，一起結(jié)伴玩耍，一起為班級(jí)榮譽(yù)而爭而戰(zhàn)……

　　我們自以為強(qiáng)大的心臟，終究還是承載不起這些零落的殘忍。好比分離，好比懷念。我們心里那一份對(duì)于故人、故友、故土、故情、故事的牽念，永遠(yuǎn)不會(huì)過期，永遠(yuǎn)不會(huì)被煙塵沾染，縱使天老，縱使地荒。

　　叫一聲“同學(xué)”，淚沒了塵心。這一紙文字，又怎能訴盡你們在我心里的分量。畢業(yè)那天之后，我們也許從未聯(lián)系，可對(duì)你們，我卻從來不曾忘記。在心里，輕輕地問一句：同學(xué)，你們都還好嗎？

　　描寫春天的作文3

　　從金葉飛揚(yáng)的秋天，走到大雪飛舞的冬天，她悄悄的，輕輕的，走過來了，走過來了。看，她在向我們招手！是她帶來了鳥語花香，帶來了一切生機(jī)，在每個(gè)人的心里，播撒下奏的種子，在心中，發(fā)芽，生長，結(jié)下幸福，美好的果實(shí)……

　　離三月還有十來天，我到效外去尋找春。放眼望去，一切都還像冬天那樣，只有那光禿禿的樹干，和金黃色的小草。不！那兒有一片翠綠，走進(jìn)一看是麥苗。它還在生長中，幾滴露珠在它身上睡懶覺。那綠油油的葉子，也許只有它，才能顯現(xiàn)出春天的幾絲生機(jī)。咦？那兒怎么有點(diǎn)紅？我把樹枝拉過來一看，原來是杏樹，樹上打了幾個(gè)小小的紅花苞。我再細(xì)細(xì)一看，那花苞已經(jīng)裂開小嘴，透著一絲微笑。

　　我往下一看，小草露出了小腦袋，在金色的雜草上有些微不足道。不仔細(xì)看，還真看不出來。原來春天不像秋風(fēng)掃落草那么樣疾、快，她是讓大地，慢慢的，從冬眠中蘇醒。剛才的一片茫然，現(xiàn)在一下子全知道了。春想告訴我，做某些事不要一針見血，都有一個(gè)過程。我看見了希望。有過些日子，春一定會(huì)在從人現(xiàn)前，顯現(xiàn)出她獨(dú)有的姿態(tài)。

　　春，現(xiàn)在正在喚醒著沉睡一冬的小動(dòng)物。我們心中的那顆種子，也在發(fā)芽……

　　描寫春天的作文4

　　春天來臨，田野兩旁的野花，枯在微風(fēng)的輕拂下，舒展著輕軟的胳膊。早晨，當(dāng)晨霧消失，太陽升起時(shí)，陽光灑在田野上，周圍好像蒙上了一層紅色的面紗，太陽逐漸升高，陽光為田野鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂過來，頓時(shí)，這時(shí)金緞被扯成了無數(shù)片，在田野上飄動(dòng)著----

　　我漫步在鄉(xiāng)間的田野里，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著喜悅的笑容，他們正彎腰插秧呢。一邊干活一邊談笑著，黁巨大化豐收的到來，希望美滿幸福的生活更上一層樓，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣歡聲笑語，不知誰是哼起了家鄉(xiāng)的小調(diào)，那歌聲好聽極了。

　　田野邊的溪水潺潺，柔嫩的柳樹揮動(dòng)著綠色的手臂婆娑起舞，團(tuán)團(tuán)柳絮在春風(fēng)中越飛越遠(yuǎn)，“撲通”一聲，一只魚兒從水底浮上來，偷偷地吐著泡泡。這時(shí)，下起了綿綿春雨，我冒雨，往家的方向跑，雨點(diǎn)漸漸變小，穿過面前這片竹林，就能到家，雨中的竹林顯得更加青翠了，我似乎能聽到竹子正在快樂地吮吸著這春之甘露，這甘露將孕育出多少清脆的“胖娃娃”，透過這密密的雨簾，我看到它們探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。

　　春天的田野美麗迷人，充滿了勃勃生機(jī)，農(nóng)民伯伯在這片田野中播種著希望，為了豐碩的秋，他們在辛勤在耕耘著。

　　描寫春天的作文5

　　春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在我們東北，春天的腳步正慢慢地向我們走來！

　　我眼中的春天，是一個(gè)清新盎然的季節(jié)。河水原本是結(jié)著厚厚的冰的，可是春姑娘來了！她用她的那個(gè)仙女棒點(diǎn)了點(diǎn)小河，小河的冰就慢慢地融化了。她又點(diǎn)了點(diǎn)，小河又恢復(fù)了原來的樣子，嘩嘩的流著，好像在對(duì)仙女說：“謝謝！“魚兒們在河里歡快地游著。在這纖塵不染、清澈見底的河水旁，有一些調(diào)皮的孩子們在愉快的玩耍著。

　　我眼中的春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。在小區(qū)的花園里，花結(jié)了各種各樣顏色不一的花骨朵。有迎春花、菊花、桃花等，雖然它們還沒有長出美麗的花朵，但是它們含苞待放，像蛋殼里的小雞一樣，焦急地等待著。因?yàn)樗鼈兿窨匆豢创禾焓鞘裁礃幼拥模�有多么美妙。柳樹發(fā)出了嫩芽，遠(yuǎn)看青色一片，近看稚嫩卡愛。小草探出了它的小腦袋，它不敢把身子也探出來，因?yàn)樗鼈兣卤蝗藗儭睙o情的大腳“踩到。但是它們又盼望著長大，因?yàn)樗鼈円蚕肟纯创禾臁?/p>

　　我眼中的春天，是一個(gè)活潑可愛的季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，老爺爺老奶奶們養(yǎng)的貓、狗等寵物就會(huì)出來盡情地玩耍。有的在摔跤，有的在占領(lǐng)地盤，還有的正在嗮太陽！

　　啊，春天，是一個(gè)光彩奪目的季節(jié)，它象征著新的一年的到來，也象征著我們美好的未來！

　　描寫春天的作文6

　　春天是美好的，到處都是藍(lán)天白云，青山綠水，百花盛開，鳥語花香。春天是屬于大家的，她從來都不吝嗇自己的色彩斑斕。

　　春天是一種喚醒，是能夠招搖萬物的生機(jī)。這樣的生機(jī)不是生硬，而是靈性和柔美的旋律，柔得讓人沉醉。春天的音樂美麗而多情，和諧而溫馨，就連舉手投足、極目遠(yuǎn)眺都會(huì)是一種感觸。一縷溫暖的陽光，一簇含笑的迎春，一條嫩綠的柳枝，一朵嫣紅的月季，一群歡躍的飛鳥，都會(huì)成為春天最美妙的音符。

　　感受春天需要用心。有一位叫安靜的小姑娘，在她的世界里，眼前是一片漆黑，因?yàn)樗�是一個(gè)盲童；在她的內(nèi)心里，卻永遠(yuǎn)光明。當(dāng)春天來臨的時(shí)候，她能用自己的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。

　　從安靜的身上，我觸摸到了一種從未有過的生命力，感悟到了人生的真諦：誰都有把握春天的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，就能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。

　　在這溫馨的季節(jié)，用心地去感受春天的氣息吧！靜靜聆聽春的呼喚，享受春天帶給人間的美麗和溫情。春是柔和的風(fēng)也是多情的雨，是羞澀的眼也是開懷的笑。春是前方的遠(yuǎn)景，是朗朗的明天，是展望的未來，是輝煌的人生。

　　如果你感受到了，請(qǐng)拿起你的筆，記下你心中春天的情愫吧！

　　描寫春天的作文7

　　朋友們，你們知道春天嗎？你們還知道上海的春天在哪里嗎？那么就聽我沒完沒了的給你講吧！Are you ready？Now let begin！

　　春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我十分喜歡她，是因?yàn)樗�不但美麗而且和藹可親，人們總是親切地稱她為春姑娘，也許是因?yàn)橐粋�(gè)十分有活力的姑娘吧。

　　春天是一個(gè)五彩的季節(jié)，當(dāng)你走進(jìn)公園大門時(shí)，四周滿是盛開的鮮花的大花壇。再往公園深處走去，你一定可以聞到一股股撲鼻的芳香，有的淡雅悠長，有的馥郁芬芳。你瞧，那魅力無比的玫瑰，那富貴嬌艷的牡丹，還有那大片嫣紅似火的郁金香，都已競相開放。在湖邊倒垂的垂柳，柔和地摸著小朋友的臉龐，那綠茵茵的草坪，好像綠色的海洋，還有那飛舞的蜜蜂，小蝴蝶，和那枝頭上唱歌的小鳥。面對(duì)這一幅幅畫卷般的景象，你一定會(huì)陶醉其中。

　　春天還在馬路上，人行道上，人來人往。不久前，這里的樹木還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)綻放出鮮嫩的綠芽，披上薄薄的衣服，人民廣場和路中間的綠化帶上，各種各樣的花卉爭奇斗艷……

　　早晨，你可以清楚地看見老人們在居樓前鍛煉身體，漫步在其中，春天也在居樓前，有一種置身其中的感覺各種花卉聚集在一起，像一條在大地上五顏六色的彩帶。

　　啊！春天無處不在，不知道春天的你，是否也知道了？

　　描寫春天的作文8

　　春天，最早從哪里向我們走來？

　　太陽公公變地有責(zé)任心了，月亮阿姨一下班就急匆匆得跳了起來，好像要努力把所有的溫暖撒向大地，冬天，我穿著厚厚的羽絨服，回家凍得哆哆嗦嗦的，現(xiàn)在我穿著同樣的衣服，還是走地同樣的路線，全身卻被汗水浸透了，太陽公公已經(jīng)不再是那個(gè)冬日里的小懶惰，賴床的太陽公公了！

　　玉蘭、迎春這對(duì)姐妹花，也早已等不及了，校園里、公園內(nèi)，隨處都可以見到她們活潑的影子，在溫暖的春風(fēng)中一起搖擺著。

　　廣場上已經(jīng)有了放風(fēng)箏的老人們和孩子們了，他們脫下了厚重的棉衣，換上了漂亮的毛衣，五顏六色的，像一朵朵花兒開在春風(fēng)中，盡情地綻放著，搖擺著。

　　道路兩邊在法國梧桐樹枝上掛著一只只的“毛毛蟲”，在迎著春風(fēng)搖擺，只等著春風(fēng)一吹，它們便一個(gè)接一個(gè)地跳下來了。

　　最早綠得樹，可能就是柳樹了，別的樹枝干還是光禿禿的`，它可等不及了，提前給自己刷上了一點(diǎn)綠色----柳葉還沒長，可枝頭已經(jīng)有花生大的葉苞了，真是個(gè)急性子的孩子，院子里的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)綠了，可走近了卻找不到了，初春的小草真像一群頑皮的孩子和我捉迷藏。

　　啊！我找到春天，春天就在美麗的大自然里，春天就在我們的生活里。

　　描寫春天的作文9

　　伴隨著冰雪的融化，春天來了，它們就像戲劇里的變臉人物，快速的變換著，而我們也正因?yàn)檫@個(gè)“變臉”而高興起來！

　　冬天就要結(jié)束了，地上的冰雪由太陽的光亮而慢慢融化，南方的燕子也向我們飛來，組成一個(gè)大大的“人”字，還有穿著白色棉襖的花草樹木，也脫去了它的棉襖，穿上了色彩斑斕的衣服。

　　終于，春天來了，人們把取暖爐關(guān)了，把身上的棉襖也脫了下來，換上輕薄的春裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著輕捷的步子，有的去工作，有的去上學(xué)，一切變得美好，工作室里有人們議論工作的聲音，學(xué)校里有學(xué)生們驚天動(dòng)地的讀書聲！街上的綠植，山上的花草也并不例外，春天，使這個(gè)地球變得生機(jī)勃勃，大地上長出小草，柳條像少女的辮子，路邊的樹木先是長出了小小的花苞，然后長出了一個(gè)個(gè)碧綠的葉子，使人看的眼花繚亂，山上的花朵也花枝招展的吸引著觀光的游客，萬物都在生長著……

　　春雨也是春天必不可少的特色之一，它使植物有了亮麗的色彩，看那細(xì)細(xì)的雨絲，似有似無，仿佛萬千個(gè)鋼針般扎入大地，使人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，然而站在春雨中去實(shí)際體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際春雨是柔軟的，并沒有那么可怕，反而更加喜歡上了這春雨！

　　是啊！正如我們看到的那樣，春天的腳步向我們走來，一切的景象都更加的美麗動(dòng)人、欣欣向榮。

　　人們常說的：“一年之計(jì)在于春”，那么如果一個(gè)人的一生可以有春夏秋冬的話，我覺得我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該就是春天的階段，我希望生命的春天能夠長一點(diǎn)再長一點(diǎn)，同學(xué)們，就讓我們享受著春天這美麗的色彩和這剛?cè)岵��?jì)的春雨為生命的春天而努力學(xué)習(xí)吧！

　　描寫春天的作文10

　　詩人說：春天是希望，夏天是活力，秋天是收獲，冬天是沉思。

　　作家說：春天是少年，夏天是青年，秋天是中年，冬天是老年。

　　農(nóng)民說：春天是播種，夏天是勞作，秋天是豐收，冬天是醞釀。

　　我說：春天是青春，夏天是生機(jī)，秋天是凄冷，冬天是高潔。

　　我不喜歡秋天，秋天是凄冷的！

　　我從很小的時(shí)候，便不喜歡秋天，秋天一到，花兒枯了，葉兒落了，鳥兒飛了，只有干枯的樹枝，像一雙雙干瘦的魔爪，到處一片枯黃，沒有生機(jī)，沒有活力，只有一中凄凄的涼。

　　秋天，我總會(huì)想到傷感，葉落像落淚，花謝像哭泣，很是深沉。我害怕看到落葉，害怕樹枝上的葉子一片一片地減少，就像看到自己一步一步走向失敗一樣傷心，夏天翠綠的葉子就這樣沒有了。

　　后來，春天來了，樹葉又長了出來，似乎比去年的更有生機(jī)了，那落葉呢？我已找不到那去年的落葉，那讓我感到傷心的落葉了。原來，它們早已腐蝕自己的身軀，滲入地下，成為今年新葉的養(yǎng)料了，我抬頭看看今年的樹葉，隱隱約約，浮現(xiàn)的卻是去年的影子，那落葉的生命在將新葉上延續(xù)。

　　“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，春天的葉子很有生機(jī)，可也有凋落的一天。我想，在它們離開樹枝的那一刻，它們也會(huì)毅然地選擇作為一團(tuán)春泥，為來年的葉子增加力量。

　　這時(shí)，我似乎又看到了落葉，一片一片地在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞，竟不是傷感，而是感動(dòng)，而是生機(jī)，而是一年又一年延續(xù)的生機(jī)勃發(fā)！而那秋也成為生機(jī)的化身，她的生機(jī)化為雙翼，帶著她飛過一年又一年的每一個(gè)角落。

　　秋葉將能量留給了來年的春天，而我們呢？該為來年準(zhǔn)備些什么呢？我想，我們最應(yīng)該留下的應(yīng)該是汗水，用汗水澆開成功的花朵，用汗水，用努力，用奮斗，用付出迎接下一個(gè)春天！

　　伴著落葉起程吧！為成功而奮斗！