關于小學敘事作文500字合集八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學敘事作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文500字 篇1
清晨，我們踏著細碎的陽光，隨著陣陣清風來到清源山，開始了我們的清源山之旅！
走進清源山，一塊寫著第一山的石碑映入眼簾。爸爸向我們介紹：這塊大石碑是明代著名書法家米芾所作。看來，爸爸這個向導可真夠稱職的啊！我笑嘻嘻的說。奶奶便大笑道：是啊，是啊！沫琳這句話有道理，安晨啊，你就做我們的向導吧！爸爸只能一邊瞪我，一邊苦笑了。
再走過去便看到了我國現存最大最久的老子雕像老君巖。爸爸還告訴我們，老君巖也叫羽化巖。當年老子就是在此地修化成仙的。
我仔細地看了看，這根本是由一大整塊天然的花崗巖石雕琢而成。老君身披道袍席地而坐，雙腿一屈一趺坐于山下，左足上屈作蹲狀，右足前伸平放屈至前身，左手依膝平放，右手憑幾，食指與小指微前傾，似能彈物，面額豐潤圓亮，兩眼深邃，雙耳垂肩，臉含笑容，長髯飄動，靜觀世間變化的滄桑，整座雕像極具神韻，造像雕造手法粗獷而夸張，但頭、額、眼、眼、髭須等部又不失精致，衣褶流暢分明，力法柔剛而有力，充分表現了我國宋代雕刻造像的手法與風格。爸爸還告訴我：這座老子石像石像高5．63米，寬8．0l米，厚6．85米。我不禁驚嘆：哎呀媽啊！巨人啊！要是我也能長那么高就好了！
參觀老君巖后，我們又移步到彌陀巖，這是一棟完全由石頭蓋起的房子，依我看，也就只有泉州的工匠才能建造出如此完美的建筑吧！
之后，我們又參觀了其他古跡……
沒過多久，月亮姐姐便爬上了昏暗的天空提醒我們該回家啦！
清源山之旅是我過的最充實的一天，它使我了解了家鄉的古跡！
小學敘事作文500字 篇2
此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為
一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
小學敘事作文500字 篇3
在我成長的道路上，發生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發笑的！
在幼兒園上小班成長的道路上，發生了一件令人發笑的事情，這件事的確令人發笑。那天，媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果，可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈！媽媽洗完蘋果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我：“你在干么呢？”我在吃蘋果，“吃蘋果干么到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽，這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎？”話音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著“兩個”蘋果。
在二年級成長的道路上，我認識了一位同學，后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學典禮的那一天，我看見了她。后來，我認識了她，她也認識了我。從此，我們成了最要好的`朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……
在二年級期末考試成長的道路上，我考了個雙百，獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布誰期末考試考了雙百，就有獎狀發！我聽后興高采烈，一蹦三尺高！接下來的每一天早上我都認真讀書，決對沒有三心二意。皇天不負有心人，最后我終于考了個雙百。
在三年級成長的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個風雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽使喚，一直想睡覺。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！
……
啊，我的童年，我成長必經的人生道路，無論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著它，走向成功的大門！
小學敘事作文500字 篇4
童年，像一個美麗可愛的大舞臺，舞臺上演出的，有我的快樂，也有我的煩惱。當然也有我的天真無邪。每當想起它們，我常常會不由得笑出聲來。
記得那是我四、五歲的時候，一個炎熱的下午，媽媽買了一個大西瓜回來，放在冰箱里。到了晚上，媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了，急忙跑過去，拿起一塊西瓜，啃起來。我幾口就吃完了。那西瓜真好吃啊！
爸爸看見了，就對我說：“哎喲，你吃西瓜怎么這么快呢？幾口就吃完了，你是不是連西瓜籽也沒有吐，吃進肚子里去了？”
我聽了爸爸的話，臉上帶著疑惑的表情，不以為然地問道：“是的，那又怎么樣？”
“哦？你還不知道嗎？吃了西瓜籽，西瓜就會在你的肚子里發芽，然后從頭頂上長出來，結出一個個大西瓜。到那時，我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時候，直接摘一個下來，就可以吃了。如果吃不完，還可以拿出去賣，那多好呀！”爸爸帶著笑，一本正經地對我說。
“那你不是也吃了西瓜籽嗎？你會不會長出來呢？”我有點不相信爸爸說的話。
“我當然不會了，因為我是大人。你還是小孩子，所以西瓜要長到你的頭上啦。”爸爸又一本正經地對我說。
聽了爸爸的話，我信以為真，不禁擔心起來：如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗，那個樣子多丑啊！我還敢出門嗎？我哪還有臉見人啊？對了，我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎？我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎？這樣，西瓜就長得更快了！不，我才不那樣傻呢！我越想越害怕，越想越害怕。到后來，我再也不敢繼續想下去了！
接下來的幾天，我幾乎沒怎么吃飯，也沒怎么喝水。終于，這被媽媽發現了。她問我為什么不吃飯，我只好把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了，不但不同情我，反而哈哈大笑起來：“我的傻孩子啊，西瓜怎么會長到頭上呢？你爸爸是逗你的！”
我聽了，高興極了，立刻大吃特吃起來，邊吃邊還說：“爸爸真是的，害得我幾天沒吃飽！”
啊！童年，你給了我多少歡樂和幸福，我多想一直留住這有趣的童年。
小學敘事作文500字 篇5
一個場景、一幅畫面、一件趣事……可能會有一件事令你印象深刻吧！如果大家要問我印象最深的一件事是什么？那就要數一次朗讀比賽了。
上二年級的時候，我參加過一次朗讀比賽。一天下午，我們準備去比賽了，一輛車把我們從學校送到比賽地點，一路上我們談論著，一說到比賽的場面，我頓時緊張起來，心想：我上去朗讀時會不會很緊張，不敢讀呢？我對老師說了我此刻的心情，一聽才知道，原來其她同學也是跟我一樣非常緊張的。老師對我們說：“不要緊張，上去朗讀時要當成像平時訓練一樣，不要在意有多少人。”雖然我們都聽懂老師的話，但還是非常緊張，非常激動。
到了比賽地點，我們走進了一間多媒體教室，教室很大，座位也很多，看來，這次比賽，聽眾一定很多。我們隨便找了一個位置坐下。往前一看，一所所學校的老師、學生陸續走進教室。我的心情變得更加緊張了。接著，我們每個學生都要抽簽，抽到幾號，就第幾個上去。比賽開始了，抽到一號的同學要先到前面去朗讀，過了一會兒，一號朗讀完了，輪到二號、三號……
時間過得很快，一會兒就輪到我了，當我走上去時，我又想：不要緊張，上去一定要認真讀。我便開始讀了，沒想到，一會兒我緊張的心情一下子平靜了下來。
比賽結束了，同學們都走出了教室，我再次向老師述說了我當時的心情。我想：萬事開頭難。雖然那次比賽表現不是很好，但是只要有努力就夠了！
那次比賽，那種緊張的心情，那個激動的場面，至今還在我的腦海中浮現著！
小學敘事作文500字 篇6
窗外，一陣寒風吹過。我靜靜的躺在床上，凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……
“加油，第一名是我的。”我的目標。雖然原來一直保持第一名的成績，但我明白，那不是我奮斗的目標，我的平均分與黃睿的是一樣的。因為老師顧及我的表現，所以我每次都是第一。但是，這一次，我不會讓老師左右為難了，我要堂堂正正的獲得第一！我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復習，為了什么？不就是為了能夠獲得第一名，在過年時讓長輩們高興。
終于，期末考試來了，我拿著筆，一個字一個字的把字寫好，把題目的意思反復揣摩才敢下筆寫出答案。時間過得很快，轉眼間就放假了。我們都在談論這次“花落誰家”，大家都一致認為是黃睿和我，我的心情是既興奮又緊張，“是誰呢？”“會是我嗎？”時間沒有允許我多想，假期使同學們離開，大家都依依不舍的告別。1天后，大家都知道老師把試卷批改完畢了，名次想必也排好了，我心里忐忑不安，拿起手機給老師打了個電話，“張老師，你好！我是肖茜，請問，我考的怎么樣？……
放下電話后，我的表情如秋波般平靜，周圍一片死寂。懂我的人都知道，我的心碎了，淚水在眼眶里打轉。跑回房間，“哐”的一聲關上門，抽泣聲時隱時現。為什么？我付出的努力得不到回報？第六名！這就是回報？可笑！
陽光照進我的房間，照在我那布滿淚痕的臉上，我真的好想好想知道我為什么沒能如愿，陽光從我的房間褪去，這就是答案嗎？
小學敘事作文500字 篇7
一個平凡的人，一個熟悉的人，一個……他是誰？他就是警察叔叔。不論任何時候他都冒著風雨站崗，即使是寒冷的冬天。這怎能不令人敬佩？警察叔叔，你真了不起！
平時，警察叔叔都認真站崗，毫不拖拉，這值得我們學習。不管春夏秋冬，不管風雨雷電的“襲擊”，崗位上仍然出現他的身影。交通，由他指;困難，有他解決，我們的生活離不開他。每次見到他，總能以飽滿的精神對待眼前
記得一次上學路上，車輛急速地駛過。馬路的對面，站著一位老奶奶。她左看看，又看看，就是不敢走過去。來往的車輛“飛過”，老奶奶好像急著去哪兒。可這時，誰會去幫助她呢？一個剛學了禮儀課的學生;一個年長的老爺爺;還是一個……這時，你一定沒想到，是一位默默無聞的警察叔叔牽著老奶奶。他微笑著說：“我和你一起過馬路吧，這兒太危險了。”老奶奶看著警察叔叔，也笑了：“謝謝你，年輕人！”就這樣，警察叔叔扶著老奶奶，瞧瞧來往的車輛，這才小心翼翼地走到了媽媽路中央。
忽然，一輛出租車駛了過來，老奶奶好像被嚇到了。警察叔叔有點不放心，就對老奶奶說：“別慌，我們慢慢來。”老奶奶點了點頭。牽到對面后，警察叔叔又回到了自己的崗位上。再回過頭看看老奶奶，她匆匆地走向了遠方。而警察叔叔呢？已經滿頭大汗，這時，敬佩的目光投向了警察叔叔。
多么平凡的一個舉動呀！但當時，有誰能想到要為老奶奶攙扶呢？口頭的語言價值遠遠低于行動，因為行動才是你真是的一面，微不足道的事情也會令人敬佩。警察叔叔，你真了不起！
小學敘事作文500字 篇8
微風輕輕地吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的陽光，潤紅的嬌陽為晴天增加了一抹色彩。新密市外國語學校里彩旗招展，同學們興高采烈地來到操場上，準備參加一年一度的春季趣味運動會。
這次運動會的項目有：接力賽、趕鴨過河、插紅旗、打保齡球等等……
看！第一場是接力賽，隨著一聲哨響，運動員們像一陣風似的飛向了終點，把接力棒遞給了下一位的同學。在兩旁的啦啦隊拼命地喊：五一班，加油！……同學們的助威吶喊聲中像給參賽選手注入了無窮的力量，霎時間，最后一棒的同學已經接過，大家的心情更加激動了。只見同學們你追我趕，爭先恐后地沖向終點。耶！同學們的歡躍起來，說笑聲，歡呼聲響成一片，大家團結一致，這場比賽我們最終贏得了優異的成績。
接下來趕鴨過河游戲，更讓大家興趣十足，激動萬分。
比賽即將開始，參賽隊員雙手緊握接力棒，眼盯著保齡球。隨著哨聲的一響，運動員們拼命地往前趕球，五個、四個……只剩下兩個人了，加油！五二班的同學已經遙遙領先，但是我們班的同學并沒有放棄，一直跑到了終點。雖然這場比賽我們沒有取得第一，但是大家沒有灰心，爭取下一個游戲一定要贏。
不知不覺夕陽西下，運動會已經接近尾聲。這是一次意義非凡的運動會，令人難忘的運動會，在本次運動會上，通過大家的不懈努力，我班取得了五次第一名，兩次第二名的好成績。各位運動員的優秀表現，不僅讓我感受到友誼第一，比賽第二的運動風格，更讓我懂得了眾人拾柴火焰高的道理！
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