小學趣事敘事作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學趣事敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學趣事敘事作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼，“放學嘍！放學嘍！”沒錯，放學啦，終于可以回家啦！

　　我迅速拿起書跑，三步并作兩步沖出教室，走在回家的小路上。這條小路曾走過千萬遍，人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來的，一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹，無論春夏秋冬，無論刮風下雨，它們都像戰士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時常會傳來鳥雀的歌聲，與孩子們的歡聲笑語唱和。一路都是美麗的風景，一路都是歡樂的歌聲。

　　但是這條路上也有磕磕絆絆，不過我們會在哪里摔倒，就在哪里爬起來。在站起來的那一刻，我們依然對前方的路充滿了信心，依然的和太陽賽跑……

　　隨著最后一縷陽光的消逝，我也看過了一路的風景，聽過了一路的歡歌，回到了自己的家……

　　小學趣事敘事作文 篇2

　　我的班級是――初一（9）班，我們班是一個十分優秀的班級，然而，在我們班最有趣的事情莫過于每節語文課前的課堂演講了。

　　我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達能力，于每節語文課前，讓我們演講。演講的內容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說出來與同學分享，把傷心的事講出來與同學們分擔。一般演講的時間為3--5分鐘，演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當課堂演講，同學們都捧著自己的小故事，上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面，又讓我們這些同學更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學們都很喜歡演講，所以現在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。

　　每逢別人問起，我們班有什么好玩、有趣的事時，我便說，我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現在你知道了我們班的班級趣事了嗎？

　　小學趣事敘事作文 篇3

　　我和書的關系可不一般，我是從小讀書長大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個小時一動不動，在我的童年記憶中，我小時候曾經發生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲，子還認不全，有一些子還不認識。

　　突然，我指著一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝，四周張望著說：“哪有羊和駱駝呀？”

　　“這呢。”我揪著那件衣服說。

　　媽媽仔細一看，頓時大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨啊！

　　還有一次是我一歲多的時候，我坐在床上，手里拿著一本小畫書，讀得津津有味。

　　正在這時，爸爸回來了，看我嘴里嘰里咕嚕的，像在說什么，就去叫媽媽說：“你快去看看她在干什么呢？”

　　媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想：他們笑什么呢？媽媽對爸爸說：“她在讀書呢，不用管她。”說完，便走了。只留下我一人，在床上讀書，不過我很高興。

　　看到了吧，這就是我小時候讀書的事情，搞笑吧？

　　小學趣事敘事作文 篇4

　　經過了一個寒假，終于開學了，我在好幾天前就開始向往著學校那有趣的生活了。

　　今天，班級發生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。

　　下午，張老師布置完周末的作業，又附加了一項實踐作業，就是讓大家提早行動為下面的課做學具準備，讓我們每個人回去找一個長方體的模型和一個正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個標準的正方體。老師的話剛說完，同學就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣：

　　我說："老師，那帶一個麻將可以么？"有一個同學馬上接過去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的同學接話："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時，我們聽明白的同學開始反駁他們："什么啊？人家說的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來，老師也笑著說："麻將牌應該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標準。"

　　你看，中國的語言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話，關于諧音的笑話，還真值得我們研究呢！

　　小學趣事敘事作文 篇5

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶。

　　一天，爺爺、奶奶一起出門了，家里只剩下我自己，我覺得一個人在家閑待著很無聊。干點什么呢？我正想著，忽然門外傳來“喵喵”的聲音，原來是小貓咪回來了，它可是爺爺家的“捕鼠高手”。我高興地撫摸著它，小貓咪掙脫了我的手，跳到一邊用爪子沾沾水，給自己洗臉，它的胡子一翹一翹的。我看著看著，心想：小貓的胡子太長了，我應該給它剪短一點。我就把小貓抱到椅子上，小貓一點也不聽話，幾次想逃跑。沒辦法，我只好用帶子把它固定在椅子上，小貓使勁掙扎，我按著它的頭說：“別鬧，別鬧。”我抬起手剛要剪，它卻又蹦又跳，不讓我靠近。我抓住機會，用手壓住小貓，準備剪掉它的胡子。“你在干嘛？”這時屋外傳來了爺爺的喊聲。我便把給貓剪胡子的事情告訴了爺爺，聽完后，爺爺笑著告訴我:“貓的胡子是用來測量鼠洞的高度，你要是剪掉它的胡子，它可不再是捕鼠高手了！”我望著爺爺，眼睛童年生活充滿了疑問，最后似懂非懂地點了點頭。

　　事情過了幾年，但我還是記憶猶新。是啊，童年生活豐富多彩，五彩斑斕，充滿了童真童趣。

　　小學趣事敘事作文 篇6

　　今天，我要告訴你們一個小秘密！今天早晨，我去買書皮，我拿著兩塊錢，那一個書皮是一塊錢，我本來以為那個書皮是一個，結果，等我出了小鋪之后，我才發現，里面其實還夾著一個，按理說，我應該給他兩塊錢，但是，我卻沒有發現，里面還夾著書皮，所以，我占了便宜。但是，我是一個誠實的好孩子，我決定，把那一塊錢明天還給他。

　　還有一件事情，是我調位了，我現在靠著的同桌叫李傳騰，是個男孩，比原來的同桌好一點點，就是上課的時候，不認真聽講。今天上午的時候，林老師來給我們上數學，上到半節課，李傳騰就邊推我邊叫我："張睿婷！張睿婷！"我沒有理他，但是，林老師看見了，什么也沒有說，可是，我相信，林老師一定都已經看在了眼里。

　　還有一件事，我非常的高興，是我們發校牌了！是今下午放學的時候老師給我們發的，上面有姓名、編號幾年級幾班。這個卡還可以用來打電話，可以給家長打電話，真是功能多多！

　　小學趣事敘事作文 篇7

　　童年裝滿了糖果，裝滿了玩具，同時也裝滿了快樂。有一件事讓我印象深刻發生在我7歲那年。家里有一盆蝴蝶花，我常常站在小板凳上，久久的看著它。可是漸漸發現這花兒美中不足，沒有香味。為此，我感到惋惜。如果能讓我的花有一股香味該有多好啊！我腦子轉了轉，有了主意。一天，趁爸爸媽媽不在家的時候，我來到媽媽的梳妝臺，從好幾瓶里面跳了幾瓶最好聞的，搬了一把椅子放到花盆前。站在椅子上面，把各種香味的香水瓶蓋擰開，可總是擰不開，我用了很多辦法，比如說用剪刀剪，用刀拉。可還弄不開。后來我只好把它弄碎再把香水撒到蝴蝶花里面，又往根上倒了一些，想讓香味從花枝一直散發到花蕊。一會，滿屋子全是香味。我看倒得差不多了，就停手了。下午。媽媽回家了，我就把自己的“杰作”告訴了媽媽，他聽后，哭笑不得的嘆了一口氣“你這個小笨蛋，這樣做花會死掉的。”一開始我對媽媽的話半信半疑。到了第二天，蝴蝶花開始發黃了。過了幾天，花凋謝了。

　　童年趣事太多太多了，說也說不完。

　　小學趣事敘事作文 篇8

　　家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。

　　它是由兩個半園組成的，很象一個飛碟。里面布滿了迷宮通道，其中還有很多關卡。第一個關卡是藍色的，上面畫了一個太陽，我們就叫它“藍太陽”；第二個關卡是綠色的，象“獨木橋”；第三個是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個是紅色的，我們叫它“包”；最后一關“旋轉沙拉”。

　　玩的時候，一個小圓鐵珠子從起點開始出發。第一關“藍太陽”難不倒我，但第二關“獨木橋”總過不去，因為要幾次轉換，動作不熟悉就會失敗。我幾次想要放棄，但想到“失敗是成功之母”我又堅持下來了。經過反復練習，終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關、第四關相對簡單一些。第五關是最難的，在轉的時候要特別細心，稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路，耐心操作小珠子。“啊！終于成功了”。

　　我深深體會到：只要你目標明確，堅持不懈，就算走得再慢，也有到達的時候。

　　小學趣事敘事作文 篇9

　　童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優美的歌。

　　我在外公家的某一處地方坐下，有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時間回想到以前的我：有一只可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息，我在這時也是很累的，我跟著這只小狗一起回到狗房子里，我這時不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟著小狗一起回房子里睡覺，我用手抱著小狗，就像著抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。

　　說到以前的我，我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心，以前或現在都會有搞笑的事情等著我們來回憶的。

　　我記一次，上樓時眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的.門前按門鈴，我的目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我抬頭一看是（503）誒！我按錯門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！

　　回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。

　　小學趣事敘事作文 篇10

　　我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我幾本書，我都會在最短的時間內看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。

　　因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。

　　有一次，我把好多書帶到學校，由于書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……

　　“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。

　　經過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”

　　小學趣事敘事作文 篇11

　　童年，就像一首小詩，到處充滿了歡樂與笑容。童年，就像一個小孩，充滿了天真與無知。每一個人的童年生活都是豐富多彩的，要說起我的童年，那可是說三天三夜也說不完！那我就挑一個洗菜的趣事來說吧！

　　小時候的一天，媽媽叫我洗菜！還沒等我抗議，她就像一陣風似地出了門。只留下我一個人面對困難！那時候，我還小，又是第一次洗菜。所以我不會洗。我撓了撓頭，自言自語地說道：“或許還有一種方法能快速洗菜！”

　　我絞盡腦汁地想著問題的答案，想著想著終于想出了眉目。我想：媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機里洗嗎！我為什么不可以將菜放進去呢？說干就干！我馬上把所有的菜拿來丟進了洗衣機，然后蓋上蓋子，按下了開始鍵……。（以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強！在此省略）

　　終于，我受不了那噪音，將洗衣機關掉了。然后，我打開一看：唉呀媽呀！怎么只剩下土豆了？其它菜呢？不管了！先跑吧！

　　于是，我腳底抹油-----溜之大吉了！（可我之后還是被K了一頓）……。

　　小學趣事敘事作文 篇12

　　今年夏天，我去奧體中心游了我今年的第一次泳。

　　到了游泳池，一種我最熟悉的場面出現在我的面前:清澈的水面上浮動著五顏六色的泳帽。看見了泳池，第一反應就是一頭栽進水里。頓時，一陣陣涼意向我襲來，讓我清醒了許多，也有一種久違的感覺，覺得舒服、溫馨。待爸爸下來，我們就游到了深水區。我們游啊游，我浮起來了，回頭一看，哇塞!

　　我真高興，因為我比去年進步了一大截。我覺得深水區不好呼吸，就想了一個好點子:我在水里蹦來跳去，蹦上來，吸口氣，鉆下去，再吐出來……我蹦累了，叫爸爸來幫我。結果爸爸卻想到了一個更好的辦法:爸爸把我往上用勁一拋，我見馬上就要下落了，趕緊吸一大口氣，便“撲通”一聲鉆進水下。咦，怎么癢癢的?我一看，哈哈!原來泡泡在和我捉迷藏呢!我手一抓，它就跑，我不抓，它又來跟我搗蛋，真像一個個調皮的小孩子啊!

　　上來后，我把這個事告訴爸爸，我們都覺得非常有意思，放聲大笑，快樂的笑聲傳得很遠很遠……

　　小學趣事敘事作文 篇13

　　去年暑假，我和媽媽一起乘車去鄉下的外婆家。

　　到了那兒，外婆正準備去抓田螺，這下就有得玩了。我帶上是個方便袋，換上了靴子，去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓，外婆就在岸上抓，媽媽可比外婆快多了，而我就幫幫她們做點小事。

　　媽媽剛下河，就抓到很多田螺和一個河蚌，我高興極了，拿著那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子，問我想不想再要了，我連連點頭。

　　沒過多久，外婆就抓到了三四個河蚌，我高興得一蹦三尺高，差一點就掉進河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的，邊像刀子一樣鋒利。”媽媽聽了外婆這些話，又一連抓了幾個河蚌呢！

　　外婆突然喊我過來，我問外婆干嘛呀？外婆說：“看，這就是螞蝗。”以前只是聽只奶奶說過，現在可是親眼看見。螞蝗的個頭很小，只有二三厘米，將它切成兩半，還可以再長。

　　眼看天要黑了，我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。

　　小學趣事敘事作文 篇14

　　新年到了，我們決定到老家看看爺爺奶奶。

　　爺爺住在革命老區龍巖長汀，那里有豐富的物產：地瓜、花生、河田雞……其中豆腐干是最有名的，爺爺家還有一個美麗的菜園，我可喜歡了。

　　一到老家，我就興沖沖地跑道我日夜想念的菜園里。走進菜園，我看到熟悉的景象：一排排整齊的蔬菜，有綠色的菜椒，就像一盞盞綠色的小燈籠；彎彎的茄子就像一輪輪紫色的月亮；還有火紅的西紅柿，黃色的菜花……整個菜園就像一個百花園，美麗極了。

　　爺爺還教我怎么種菜：首先要松土，然后把種子埋在地里，不能太深，也不能太淺，接著，給種子澆水（水量要適中，太多了會把種子淹死，太少了濕度不夠，種子不會發芽），最后，就等著種子發芽了。

　　我發現原來種菜也是一門非常有意思的學問，還能給人帶來很多的樂趣。