難忘的運(yùn)動會作文

時(shí)間：2021-07-09 17:01:29 敘事我要投稿

難忘的運(yùn)動會作文3篇

　　有時(shí)候有些東西是難忘的，比如說運(yùn)動會。下面是小編為大家整理的難忘的運(yùn)動會作文，歡迎大家的閱讀。

難忘的運(yùn)動會作文3篇

　　難忘的運(yùn)動會作文1

　　在一個(gè)舒適涼爽的下午，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會，回首這次運(yùn)動會，有歡笑，有失落；有成功，也有不足。每位同學(xué)都拼盡全力，無論是場上比賽的，還是場下加油的，都把班級榮譽(yù)系在心頭，就這樣，我們度過了一個(gè)難忘的下午！

　　所有的比賽項(xiàng)目中，我印象最深的就是那場三對三籃球比賽了。

　　在與九（3）班決賽之前，我們先后戰(zhàn)勝了八（1）班和八（4）班兩支隊(duì)伍，可能在大多數(shù)同學(xué)看來，那兩場比賽沒什么，反正都贏了。但實(shí)際上，那兩場都是我們硬拼拼下來的！每一次觸球，每一次投籃都有可能改變最后的結(jié)果！最終，我們還是有驚無險(xiǎn)地順利過關(guān)，而在決賽中要面對更為強(qiáng)大的九（3）班！

　　在比賽前，我了解到他們此前兩場戰(zhàn)績——21：9打贏了第二強(qiáng)的九（1）班，33：7打贏八（2）班。我還了解到，他們中有一人還是校隊(duì)隊(duì)長，個(gè)子很高，技術(shù)很好，非常厲害！我在聽到這種種消息后，有點(diǎn)擔(dān)心起來我們班和他們的比賽了，他們的進(jìn)攻犀利，防守也很堅(jiān)固。但正是因?yàn)檫@樣，我更期待與他們一戰(zhàn)了！

　　在兩分鐘投籃結(jié)束后，舉行的是我們的三對三決賽，我終于見到了他們班的首發(fā)陣容和那位厲害角色——他的確很高，我都是班里的高個(gè)了，但他比我還要高出半個(gè)頭！

　　隨著蔡老師的一聲令下，比賽終于開始了！上半場由他們先開球，他們一開場就先聲奪人，在原校隊(duì)隊(duì)長的帶領(lǐng)下連續(xù)砍分。但隨即，小邵和小倪也還以顏色，相繼命中，我們逐漸拉近了分差。突然，我在拼搶一個(gè)球時(shí)被撞倒，右手手肘部位感到一陣劇痛，后來才發(fā)現(xiàn)竟然是擦破一大塊皮！但那時(shí)我已顧不了那么多，咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)防守投籃……我投丟了好幾個(gè)球，自己的第一分遲遲沒有到來。上半場，我們以10：11落后。

　　下半場，九（3）班更加勢不可擋，他們的身體對抗優(yōu)勢也逐漸明顯起來。他們憑借這一點(diǎn)，不斷強(qiáng)攻籃下，我們逐漸轉(zhuǎn)為被動。與此同時(shí)，他們還外線命中，分差被逐漸拉大。最終，我們以13：22輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　比賽結(jié)束了，打了20分鐘卻一分未得的我垂著頭，失落地離開賽場。驀然回首，八（1）、八（2）、八（4）班，還有我們自己班的同學(xué)和八年級的老師們都站在那里。哦，他們一直關(guān)注著我們的比賽！為我們加油鼓勁！回到班級，沒有任何責(zé)怪的聲音，滿滿的都是鼓勵(lì)，就像一道道陽光溫暖著我，仿佛在告訴我：“你們踏上比賽的那一刻就已經(jīng)是勝利！”

　　自己手上的那道傷疤還沒愈合，但三對三籃球賽的一個(gè)個(gè)片段還歷歷在目。盡管那一場比賽我們輸了，但我已經(jīng)不會再為那場失利而遺憾，因?yàn)槠幢M全力的我們早就沒有什么遺憾可言！

　　難忘的運(yùn)動會作文2

　　“哈哈，又是一個(gè)大晴天。老天爺可真會幫忙，不然的話今天的運(yùn)動會就泡湯了！”早晨，當(dāng)我拉開窗簾，看到今天的天氣非常的好，我便高興地歡呼了起來。

　　一吃完早飯，我便急匆匆地背起書包去上學(xué)了。一到學(xué)校，我便和班里的幾位同學(xué)議論起了今天的運(yùn)動會。我們都希望自己的班級能夠在這一次的運(yùn)動會上取得好成績。

　　時(shí)間過得飛快，沒過多久就迎來了開幕式。開幕式上，同學(xué)們精彩的表演為這一次的運(yùn)動會拉開了序幕。尤其是非洲鼓的表演讓大家印象深刻，鼓手們熱情洋溢的表演贏得了臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　不一會兒，運(yùn)動會正式開始了，我們班的張夢涵參加了200米的比賽。只聽見“嘣”的一聲響以后，她便飛快地跑了起來，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。一開始，她跑在了隊(duì)伍的最前面，我們都很興奮，不停地為她吶喊助威。誰也沒有料到，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，其他班里的兩位同學(xué)超過了她，因此在200米的'比賽中她取得了第三名，雖然沒有拿到第一名，但是我們覺得她的表現(xiàn)依然很精彩。

　　當(dāng)廣播里喊道：“請參加四年級女生800米跑步比賽的同學(xué)到檢錄處報(bào)道”的時(shí)候，我的心像小兔子似的撲通撲通地跳個(gè)不停，我既興奮又緊張，生怕自己不能跑出一個(gè)好成績。當(dāng)發(fā)令員的槍聲響起以后，我便邁開大步向前跑去。第一圈的時(shí)候，我跑得很輕松，一下子超過了五個(gè)同學(xué)，但是到了第二圈的時(shí)候，我就有一點(diǎn)跑不動了，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，我覺得每跨一步都非常地吃力。當(dāng)我有一點(diǎn)泄氣的時(shí)候，我的耳邊傳來了老師和同學(xué)的吶喊助威聲：“加油，周賽伊！加油，周賽伊……”同學(xué)們的吶喊聲似乎產(chǎn)生了神奇的魔力，我暗暗地對自己說：“加油，周賽伊，不能松懈，要堅(jiān)持到底，同學(xué)們都在等著我的好消息呢，我要給班級爭光，我不能讓大家失望，我一定要堅(jiān)持到底，而且還要跑出一個(gè)好成績。”有了這一種信念以后，我便忘記了疲倦，再一次邁開大步，奮力地向前跑去。當(dāng)我快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我看到了班主任周老師身影，她在終點(diǎn)迎接我呢，此刻，她依然在大聲地為我助威，我不顧一切地向終點(diǎn)跑去，當(dāng)我跑過終點(diǎn)以后，周老師給了我一個(gè)大大地?fù)肀ВD時(shí)一股暖流涌上心頭：為了給周老師爭光，為了給我們班級爭光，這一點(diǎn)點(diǎn)累又算得了什么呢？在800米的跑步比賽中我獲得了第三名，在之后的400米跑步比賽中我取得了預(yù)賽第三名，決賽第四名的好成績。每次比賽結(jié)束以后，我的腿都有一些發(fā)麻，班里的幾位同學(xué)總是不停地幫我按摩，讓我十分地感動。

　　這一次的運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，我真希望自己能夠經(jīng)常參加這樣的運(yùn)動會，因?yàn)樗粌H讓我收獲了成績，收獲了友誼，還也讓我經(jīng)歷了考驗(yàn)，我喜歡參加這樣有意義的運(yùn)動會，我真心希望下一次的運(yùn)動會能夠早一點(diǎn)到來。

　　難忘的運(yùn)動會作文3

　　精彩歡騰運(yùn)動會，雙思學(xué)子展雄姿。在這暖陽寒風(fēng)的冬日里，伴隨著收獲的喜悅，我們迎來了期待已久的校運(yùn)會。振奮人心的運(yùn)動會讓全校師生歡聚一堂，譜寫著一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精彩之歌。

　　精彩，創(chuàng)意無限

　　看，多么豪邁整齊的隊(duì)伍；聽，多么喧天震耳的歡呼聲；瞧，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在藍(lán)天白云的襯映下格外耀眼……

　　雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。穿著印有班徽的服裝，邁著整齊的步伐，我們高喊帶有班級特色響亮的口號，精神抖擻地在主席臺前變換著花式隊(duì)形，“好！”“太棒了！”點(diǎn)贊聲中我們跳起了動感十足的“海草”之舞，美麗的女生們熱烈奔放的舞姿，英俊的男生們給力地配合，可愛的“熊本熊”在隊(duì)伍中搖晃著胖胖的身軀隨著音樂笨拙有趣地舞動著，再加上解說員的精彩解說，掌聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，現(xiàn)場一片沸騰，讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。

　　每個(gè)班級用自己的才華給大家分享了一出出的精彩表演，舞獅、絲帶舞、扇子舞、中國鼓、武術(shù)、街舞、啦啦操、韓舞、情景劇表演……精彩是創(chuàng)意無限、豐富多彩的開幕式表演。

　　精彩，團(tuán)結(jié)拼搏

　　賽場上的運(yùn)動員，甩開鷹似的雙臂，邁開閃電似的雙腿，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得觀眾們興奮不已。運(yùn)動員們發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神。

　　800米長跑是考驗(yàn)運(yùn)動員體力和毅力的項(xiàng)目。雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但卻更加讓人感動。那努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

　　跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員們拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是人生的巨大財(cái)富。

　　參加擲實(shí)心球比賽的選手們互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　一根小小接力棒，棒棒有力量，傳遞了友誼，傳出了默契，傳給了期望。每一次接力棒的交接，無不凝聚著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量之棒！

　　精彩，人人參與

　　觀眾席上坐的是多數(shù)人，競技場上沖的是一些人，領(lǐng)獎(jiǎng)臺上站的是少數(shù)人。

　　但是，不管是哪些人，每個(gè)人都以同樣積極快樂的心在參與。運(yùn)動場上來回奔波的通訊員，緊張著賽事記錄的同學(xué)，臺上激情的播音員，維護(hù)賽場次序的志愿者，做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動員一樣累一樣渴。

　　人人都在努力，人人都醉心于集體的歡樂。“重在參與”的運(yùn)動精神在這里得到了精彩的體現(xiàn)。

　　運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！這就是我們的校運(yùn)會——激情與夢想齊飛，精彩無須等待。

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