這句話令我難忘作文（通用22篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的這句話令我難忘作文，希望對大家有所幫助。

　　這句話令我難忘作文 篇1

　　“無論做什么事情，從事什么工作，都得盡職盡責，因為這是老師和同學們對你的信任。”李老師意味深長的話語又響在我的耳畔。不知為什么，李老師說了好多幫助我學習的話，唯獨這句話讓我始終難忘。

　　記得上四年級的時候，李老師見我學習不錯，組織能力也過關，就讓我當了個小組長，官不算大，每天收八個人的語文作業，然后認真檢查，寫得爛的讓他重寫，最后上交給老師。

　　可是，紙是包不住火的，終于有一天，早讀的時候，李老師讓我到外面去，我的心“咯噔’一下，覺得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟著出來了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說：“最近，我發現你們組的作業質量有些差勁，你是組長，能告訴我這是為什么呢？”“這……”我無言以對。老師拿了一本作業，對我說：“這個同學是你們組的，你自己看看吧。”說著，老師臉上露出嚴肅的表情。我的心里像揣了一只小兔子一樣，嗵嗵直跳，看著那本寫得一塌糊涂的作業，我羞愧極了。李老師語重心長地對我說“無論做什么事，擔任什么工作，都得盡職盡責，因為這是老師和同學們對你的信任。”我使勁地點了點頭。

　　這句話讓我始終難忘，每當我極不耐煩，想應付了事的時候，就會想起這句話，它一直鞭策著我，鼓勵我做好每一件事情。

　　這句話令我難忘作文 篇2

　　小學五年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我珍貴的“無價之寶”。這其中，有老師對我的啟蒙教導，有同學對我的幫助鼓勵，也有成功的喜悅、失敗的淚水……那其中最令我難忘的就是老師的一句話。

　　三年級暑假的一天，我照例在楊老師家練習二胡，可也不知怎么的有一個技巧總是練不好，楊老師鼓勵我說：“明天你就要考級了，記住成功=堅持+努力+認真+自信。回去好好練，你就一定會成功。”在心里默默的記著這句話。一回到家，我就拿起二胡練習”指顫音”。一遍一遍的反復練，可指頭總也打不快，反而越來越慢了。這真是欲速則不達。我非常沮喪，就覺得心里酸溜溜的，很不是滋味。剛想不做了，可爸爸走過來，苦口婆心的對我說了半天，我就是一句也不聽。爸爸生氣了，對我喊道：“你忘了楊老師對你說的話了？！”這句話把我給點醒了。于是我又振作精神，將二胡拿起來，一次不行，兩次，兩次不行三次……。雖然我練了一下午，手酸胳膊疼，但是我的辛苦沒有白費，終于練好了！

　　第二天，我來到考場信心十足的將曲子流利的拉了出來！昨天那個技巧也練的很好。沒有幾天，考試成績出來了。當看成績的時候，我十分緊張，心都要跳出來了！我請求媽媽告訴我成績，媽媽說：“難道你忘了老師的話？你的自信到哪去了？”聽了媽媽的話我慢慢的睜開眼睛：“耶！成功了！”

　　這份成功令我難忘，楊老師的話更令我難忘，它深深的刻在了我心里，陪伴我成長！

　　這句話令我難忘作文 篇3

　　我聽過很多話，而有些話我至今難以忘懷，每當想起這句話，我就感到羞愧，因為I這句話令我聽起來非常的可怕。

　　那是我在四年級的時候，那是我們上微機課，我和我班的周玉波，劉鵬寧等，他們去了廁所。周玉波：“要不怎們不上微機課，怎們打沙包。”我們都說好！我們就在外面玩了起來，不一會下課鈴聲來了，我們玩得正起勁，所以連下課鈴聲都沒聽見，我們一直玩，我們忽然覺得怎么還不響下課鈴，周玉波又說“沒事接著玩。”我們半信半疑的接著玩下去，我們忽然又聽到你們快給我回來，周玉波又說“不是說我們，接著玩吧。”我們說好吧。一會我們班的班長，下來叫我們，我們害怕的回來了班級，我們不敢進去，可有非進去不可，我推開了門，我看著老師的眼睛，她的眼睛瞪著我，好像熱鍋上的螞蟻。老師對我說“你讓我失望了。”正是那句話讓我認識到我的錯誤，它像一塊重錘敲到了我的心中，讓我警醒，催我上進，那句話成了我一生中最難忘的一句話。

　　正是那句話，讓我意識到自己的錯誤，很長時間我都不會忘記，每當我想偷懶的時候那句話有在我心頭想起，讓我不干偷懶，那句話成為我前行的燈啊。

　　這句話令我難忘作文 篇4

　　在我們的日常生活中，有許許多多的人會和我們說話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。

　　記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進去，搶了兩個座位，坐下了。沒搶著座位的人只好拉著吊環站在那里了。這時，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒有座位了，就拉著吊環站在車里。售票員看到了，就說：“誰愿意給這位大娘讓個座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個老奶奶，我伸出手，推了推媽媽，輕聲說：“媽媽，我們把座位讓個老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來對老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語重心長的說：“你真懂事！如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好！”

　　“如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好！”多么讓人難忘的一句話啊！只要人人都獻出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點綴的更加美好！

　　直到今天，老大爺說的那句話，仍讓我難以忘懷。

　　這句話令我難忘作文 篇5

　　一個人的一生會聽到別人對他說的很多句話。這些話，有的讓人氣憤、有的讓人傷心、有的讓人尷尬、還有的讓人深受啟發……我也不例外，在我所聽到的話語中，有一句話讓我終生難忘。

　　在本學期的最后一節數學課上，張老師讓我們把整本書上所有的題目都看一遍，如果有不會的可以問她。我和眾人一樣埋頭苦找，找了半天，也沒有找到我不會的題目。于是我走上講臺對老師說：“這本書上沒有我不會的題目”。其實，我的意思是：我不會的題目不在書上，在其他練習冊上。老師卻誤解了我，以為我所有的題目都會了，驕傲了，便大發脾氣。她的聲音很大，就像雷霆一樣震耳欲聾。她的語速很快，就像一只只黃蜂帶著毒針向我襲來。她的臉上失去了往日天使般的笑容，取而代之的是火山爆發般憤怒的表情。我覺得十分委屈，淚水就像出籠的鳥兒一樣，爭先恐后的涌了出來。老師見狀，非但沒有問我為什么，反而更加暴躁地批了我一頓。我覺得世界頓時全變成了黑色，所有的人都對我橫眉怒視……。

　　放學之后，我邁著沉重的步子往教室外走，突然聽見有人喊我。原來一個同學轉告我，說張老師叫我去她的辦公室一趟。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，幾乎不敢抬頭看老師。但當我鼓起勇氣抬眼看老師時，發現老師的表情十分友善，和課堂上的表情簡直判若兩人。我不由得松了一口氣。老師誠懇地對我說：“楊勇睿對不起，我剛才有些急躁，可能錯怪你了，我真心地向你道歉”。看著老師和顏悅色的樣子，聽著老師溫和的聲音，我感到前所未有的輕松，趕緊說：“沒什么，我的表達方式也有些問題”。老師歉意地一笑，我也有點害羞地笑了。覺得心里如同冰雪消融、大地回春一般地溫暖。之后，老師就送我走出了辦公室。

　　路上，我心里默默地想，老師當時可能太累了，也許最近她的工作壓力很大。我應該多多地理解她，因為，她平時是一個充滿朝氣和活力，對我們友善、溫和的好老師！

　　“對不起，我真心地向你道歉”。這句話打開了我的心房，讓我和老師的關系更加和諧，化解了師生之間的矛盾。這句話將永遠地被我銘記在心里……

　　這句話令我難忘作文 篇6

　　有時，一句話能讓人開心；有時，一句話能讓人悲傷。這樣的話在我心宛如一條美麗的風景線，而軍訓時教官說的一句話就是風景線里的最高峰。

　　軍訓第一天晚上，是拔河比賽的時間。從一片漆黑中傳來加油聲，這是我們中隊和四中隊發出的。“加油！加油！”我們發出嘹亮的聲音。看著拔河的幾個同學，我的心都要跳出來了。“不好！”只聽“嘩”的一聲，我們中隊就被拉了過去。

　　“唉！”我們一個個垂頭喪氣的說著，有同學還在責備那幾個拔河的同學。在這時，教官聽到我們說的話，把我們中隊叫到了操場后面，說了一句話“榮譽和恥辱是自己爭取的。”說來也怪，同學們好像一下子恍然大悟，一個個抬起了頭來，大家都在暗暗發誓下次一定好好發揮。

　　是啊，每當一個運動員站在高高的領獎臺上，讓人多羨慕呀！可這背后可是辛苦的訓練和無數的傷痛。而有的同學作業不好好完成，上課不認真聽講，放任自己。考試才知道自己的錯。每個人實力不同，你想超越別人，就要比別人付出雙倍的努力才能的到第一。

　　軍訓有很多活動，可這句話是最讓我難忘。

　　這句話令我難忘作文 篇7

　　在我的腦海里，所有事情都隨著時間的推移，悄悄地落到了小溪懷中，慢慢地消失在了大海深處可是，在大海中夾有一個很小很小的島嶼，上面有一棵高大的樹，那樹上的果實都是我忘不了的寶貝。但我最忘不了的是那在我人生道路上指引我成長的難忘的一句話。

　　三年級時，有一次數學考試。我信心十足，大筆一揮就做完了。而發卷子時，老師居然說：“桑鯤鵬，八十九分。”什么？我懷疑是聽錯了！當看見卷子那鮮紅的分數時，我才明白：我確實是八十九分。

　　回家的路上，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣的。天空似乎看透了我的心思，灰蒙蒙的。更晦氣的是，我讓出了長達十五次考試第一的寶座，給了鄭書偉。那股沮喪勁就別提了。

　　到家門口時，我無精打采地抬起了手，可是突然就縮了回去。因為我實在沒有那份勇氣面對媽媽。我可是中午剛說過“今天考試準保第一”的話呢。我幻想著我如果說出我考了八十九分時，媽媽會怎么樣。會像火山一樣爆發？不不不，媽媽可不是那種噴火槍式的爆發式脾氣。會暴跳如雷？這倒有可能。不過，最輕可能是一周不準玩電腦，看電視。最重則關個十天八天的禁閉。我敲了敲門。唉，算我點背，媽媽開了門。她笑容滿面地問：“今天考了多少分？”我支吾地回答：“八……八十九分。”本以為媽媽這時該給我“開罰單”了。但她卻溫和地說：“沒有考好沒關系，媽媽相信你一定會做得更好！”這雖然只有短短的一句話，卻安慰了我，就仿佛在一個黑暗世界里升起了許多的星星，在引導我離開黑暗，走向光明。

　　以后，每當我認為可以的時候，就會想起這句話，讓去追求十全十美；每當我疲乏時，一想起這句話，就會充滿活力；每當我氣餒時，一想起這句話，就會振作起來！

　　這句話，一直在我耳邊回放。在我的人生道路上激勵我不斷地進步、成長！

　　這句話令我難忘作文 篇8

　　那年，我九歲，我在英語成績上創下了最高紀錄。

　　那天陽光格外的燦爛，中午時分我拿了文具便趕去英語競賽的考場，深吸一口氣，呼了出去，沉重的心像石頭一樣落了地。

　　考卷發下來了，我快速掃了眼卷子，還好。我放心了，開始奮筆疾書。考場里只聽見“沙沙”地書寫聲，我的注意力非常集中，做題十分嚴謹，一路過關斬將，三下五除二地把它們“打”得落花流水。隨著鐘擺“嘀嗒”一聲響，收卷了，我長出一口氣，活動一下僵直了的身子，回到班里期待著考試的結果。

　　每分每秒我都在等待，過了不知多長時間，英語老師走進來宣布：“……汪栩寧一等獎。”“耶！”我當場就興奮地蹦跳了起來，手舞足蹈的。回到家我迫不及待地把這個大喜訊告訴了爸爸媽媽，他們都高興地說為我驕傲！

　　孰料，爸爸忽又沉默了起來，許久后接著就告誡我說道：“任何一次好成績也只是一時的，而人的一生是學無止境的。你可不能翹尾巴哦！要是你驕傲自滿的話，不管你取得了再好的成績，我都會很生氣，而且你的英語成績也很可能會因此而下降！”

　　爸爸對我用心良苦，我點點頭，是啊！原先我的語文成績在班里不都是名列前茅的嗎？可我曾一度沾沾自喜，放松了自己，平常作業多了些應付，經典背誦進度拉在了后頭，作文也少了心思，期末考試就“敗走麥城”了。

　　生活真的是這樣，虛心萬事能成，自滿十事九空。人生路長，要是因為一時的自傲而停下了前進的步伐，你的一生就會止步不前。我絕不能滿足這一時的成績，而去追求一生的成功。

　　爸爸的話刻在了我心中。不驕不躁，靜下心再出發，我的英語成績直到現在都保持了優秀。

　　這句話令我難忘作文 篇9

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”短短的一句話，可以使人溫暖；可以使人寒心；可以令人振作；也可以使人懂得一個道理……

　　冬日的暖陽早已高掛在天空，藍天白云，窗外車水馬龍，人來人往，已經11點鐘了。“哈呼……”伴隨著一聲慵懶的哈欠，我慢悠悠地從床上爬起來。“快點！已經11點了！快穿衣服！”媽媽火急火燎地喊。我不緊不慢地刷牙穿衣，不緊不慢地吃午飯，媽媽又喊：“快點寫作業！不能因為這是寒假就松懈！”我并沒有理她，悠然自得地看著電視，嘴里嘟囔著：“明天、明天”晚上我什么作業都沒有做就睡覺了。

　　接下來的幾天，我都是這么度過的，媽媽不停地催我寫作業，我也不停地應付著明天明天。轉眼間寒假就剩一個星期了，我開始著急了，每天都在拼命地趕作業，晚上十點多，別人家的孩子在玩或者早已睡覺，我卻還在奮筆疾書，終于在寒假結束前的一天晚上，我補完了所有作業。

　　媽媽看著我疲憊的神情，語重心長地說：“兒子，我并沒有強制你寫作業是因為想給你一個教訓，做事不能拖拉，一定要記住‘明日復明日，明日何其多’這句話。”

　　是啊！明日復明日，明日何其多？這句話一直縈繞在我的耳畔，勉勵我珍惜時間，不能浪費寶貴光陰。

　　這句話令我難忘作文 篇10

　　爺爺是個古怪又難纏的老頭兒。說他古怪是因為他不喜歡別人叫他老人家，說是讓他直起雞皮疙瘩，還是“老頭兒”親切些兒。說他難纏，是因為他總是一巴掌帶一句“站直咯！”

　　這句“站直咯！”貫穿了我的童年，在我心中烙下難以抹滅的痕跡。

　　夏日炎炎，大伙都在大樹底下納涼。老人們蹲在地上悠閑地吞云吐霧，一派享受的模樣，我也有樣學樣地兩腳一叉，蹲了下去。突然，一個大掌拍得我背部發疼，頭上是爺爺充滿威嚴的聲音：“小娃子，站直咯！”

　　也許是舒服的原因，小時的我總喜歡彎著背走路，再加上走路初學成，一步一顫的，活似個小二流子。這時候，爺爺那令我發怵的聲音又會配合上他那一巴掌迎了過來：“站直咯！”

　　爺爺以前沒受過什么教育，現在條件好了，也就整天抱著本書看，說是要補償以前浪費的時光；也就學會了說教這一套。

　　爺爺幸運地觀摩了開國大典，然后每次說教時都是說他這件“豐功偉績”，最后再套上一句毛主席的說詞：“中國人民從此站起來了！”

　　爺爺說：“站直咯，是一種骨氣。”

　　那時我只想當一名普通但在我眼中無比強大，能幫我教訓欺負我的人的老師，只想每集不漏地看完《圣斗士星矢》，只想能吃上一毛錢一包的冰袋。對這所謂的“骨氣”別說概念了，連字都不會寫。

　　稍大一些，爺爺看的書多了，也學會了引經據典。他會和我說陶淵明“不為五斗米折腰”，會和我說某乞丐不受“嗟來之食”，還會和我說李白“安能教我折腰事權貴，使我不得開心顏”。但最后一句“站直咯，是一種骨氣。”卻始終不變。

　　潛移默化中，心上刻下了“站直咯”的銘文。坐，坐直了；站，站直了；走，也要走得抬頭挺胸，理直氣壯。

　　就在幾年前，爺爺不堪忍受乙肝的折磨，從此撒手人寰。再也沒有人能喚他老頭子，然后得到他善意的回答，也再沒有人能體會他那一巴掌所夾雜的“站直咯！”

　　但我不會忘，站直咯，是一種骨氣。做人就要挺直了腰板，“站直咯！”

　　這句話令我難忘作文 篇11

　　在這個多姿多彩的世界里，有許多許多的人給我說過許多許多的話，比如善意的關懷，這使我快樂：比如嚴厲的批評，這使我傷心；比如鼓勵的表揚，這使我高興……而我最忘不了的是唐老師很久很久以前對我說的那一句話---你可以戰勝你自己！

　　以前的我，因為寫作業而苦惱，直到有一天……

　　一天下午，唐老師把我留下來談話，我像熱鍋上的螞蟻，心里嘀咕著，今天唐老師會嚴厲地批評我嗎？但是是當我見到唐老師時，她不僅沒有批評我，還耐心地給我講起了學習。我開始了認真的傾聽，不再走神。我聽啊聽、聽啊聽，突然聽到了一句話：“你可以戰勝你自己”，這幾個字頓時就刻在了我的心里。之后，我就改變了！

　　一天放學回家，我拖呀拖、拖呀拖，拖得很晚才開始寫作業。剛寫了一會兒，我就有點困，正想倒在軟綿綿的床上去睡覺時，我立刻想起了那句話：“你可以戰勝你自己”！一下子我來了精神，三步并兩步的走到了書桌前，又開始一絲不茍地寫了起來。一會兒，啊！我又困了，但一想起那一句話我就會努力、堅持“站起來”，開始寫作業，直到寫完。

　　還有一天中午，我在家里寫作文。“哈，哈，太好了，太好了，今天外婆媽媽都不在家，外公又在睡覺，我就可以去瘋玩了！”我蹦蹦跳跳的拿起了我最喜歡的玩具，沖出了家門，正要下樓時，那句話像“一只手”把我從電梯處拉了回來，我又回到家乖乖的寫作文。一會兒，外貌傳來了聲音：“我們玩什么好呢？”這是豆豆在說話。我豎起耳朵一聽，是我最好的朋友五元、豆豆的聲音，我的高興算是到了極點，我剛剛想要喊：“我也來了”的那一刻，那句話又在我耳邊響起：“你可以戰勝你自己！”我那一顆想出去玩耍的心又一下子收了回來。

　　夜晚的天空非常寂靜，整個城市的人都安靜了下來，外婆、外公、爸爸、媽媽也都睡覺去了。我抬頭望著天上的月亮，就仿佛像看見了唐老師在對我說：“你可以戰勝你自己！”

　　現在，我不再像以前，磨時間、磨時間、再磨時間；拖作業、拖作業、再拖作業；現在的我，發生了很多的變化，就因為那句話：“你可以戰勝你自己！”我想我會永遠記住那句話，記住老師對我的期待！

　　這句話令我難忘作文 篇12

　　“有志者，事竟成。”我早已忘記這句名言是出自哪位名家之口！但它讓我受益終生，讓我從失敗中站起。

　　記得那是三年級的一個夏天，我在電視上看到空手道學員們表演的那些威風凜凜的動作，我心癢了，也想上電視，就讓爸爸帶我去西宮報名。

　　終於到了上課第一天，我興致極高地換好道衣，精神抖擻地走到教練身旁。人到齊後，教練讓我們練的第一個動作是“蹲馬步”。一分鐘、兩分鐘過去了，十分鐘後，我漸漸不行了，腰酸、腿痛，手腳發麻用不上力氣。心想：怎麼老連著一個動作？太累了！我乾脆不練了！走到教練身邊，只見教練蹲在那里，一動也不動，我感到有些羞怯。“有志者，事竟成。”這句名言突然浮現在我腦海里，這是我重拾信心，回到原位，重新蹲馬步。我先半蹲，握拳，吸氣、呼氣……十分鐘，二十分鐘……在教練和學員們的鼓勵下，我堅持蹲了二十幾分鐘馬步。

　　半年後，我學會了幾套套路和拳法。一年後，我在等級測試上獲得了“橙帶”的級別，在體質上得到提高！

　　“有志者，事竟成。”這句名言讓我受益終身，在學習上也不能忘記！從此它成了我的座右銘！

　　這句話令我難忘作文 篇13

　　每當我遇到困難時，在我腦海里就想起媽媽鼓勵我的那句話。一句普普通通的話："兒子。我相信你一定會成功！"這句話給了我勇氣和信心。

　　記得，在我六歲的時候，我們全家一起爬鳳凰嶺。一路上，我看見柳樹在向我們鞠躬；花兒在向我們微笑……爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了，特別的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。這時候媽媽來到我的身旁，輕聲地說：“兒子，我想信你一定能成功！”。聽了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的喜悅。

　　在我二年級的時候，我的學習出了許多問題：上課不注意力不集中；不能認真聽講；作業不能按時完成；成績明顯下降。甚至，我感到同學們都瞧不起我，對學習也失去了信心。媽媽針對我的問題，跟我講了許多話。但是，最令我難忘的不是那句話：“兒子，我相信你一定能成功！”以后，在我學習遇到困難時，那句話激勵著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學習的勇氣，成績也有了明顯的進步。

　　這些年，就是媽媽那句普普通通的話，鼓勵我克服了一個又一個困難，收獲了更多的自信和勇氣。

　　這句話令我難忘作文 篇14

　　“在哪里跌倒，就從哪里爬起來。”這句出自邁克爾·喬丹的話是我最喜歡的名言，因為它教育了我要不怕困難、勇于應對挫折、堅持到底，還有頑強。

　　打小我就是一個懦弱，經常向困難低頭的人，可就是當我真正理解小草的時候，我才理解這句話的含義。小草——任憑人們怎樣踩踏，它都能始終不會被折斷，它十分頑強。然而，就是那個時候，我開始問自我：難道你連小草都不如嗎？小草能做到的，難道你做不到嗎？也是從那時起，我喜歡上這句名言，它一向鼓勵我不要做懦弱的人。

　　有一次手工制作比賽，每個班級都要交一個作品代表班級參賽。老師說有興趣的同學都能夠做一個，下周一準時交作品，到時候我們再選出最棒的作品。

　　我回到家后，找來制作作品的所有材料、工具。我先設計了我作品的樣貌，畫下了簡單的草圖。我拿來小木塊和鋸子，按照事先定好的尺寸，留意翼翼地鋸著。但是我手法很生疏，鋸得毛毛糙糙的，實在是太難看了。我去找外公，本來是想去搬救兵，但是外公并不一樣意幫我做，而只是教我正確的方法。果然，經過外公的指導，第一道工序算是順利完成了。下一步就是粘貼，是考驗耐心的時候到了。我把白膠均勻地涂抹在木塊要黏的地方。等它都干透、粘牢了以后，我要準備要做最后的裝飾，我憑借自我的靈感，剪了許多形形色色的圖案，我迫不及待地將它們貼了上去。“完了，貼得那么難看，算了，還是不交了吧！”外公聽到了，他來提醒我：“不要放下，在哪里跌倒，就從哪里爬起來。想想小草，你要不怕困難。你這次的失敗，是失敗在裝飾上，那你下次做的時候可要注意這一步了哦！”

　　外公的這番話讓我又有了信心，讓我再一次站起來。我又做了一個，自認為幾乎完美的作品。星期一很快就來到了，我迫不及待的將作品交了上去。老師們和同學們一致公認我的作品是最棒的.，并把它作為班級的參賽作品交了上去。

　　“在哪里跌倒，就從哪里爬起來。”這句名言也就成為最讓我難忘的一句名言了。當然，我也要感謝小草，讓我明白了這一道理，讓我不再是原先那個懦弱的我了。

　　這句話令我難忘作文 篇15

　　在三年級時，我經過了一件事，就讓我有畢生難忘的感覺。

　　在那次測驗，我拿到了好成績。我很開心，心里想著：啊，平時我測驗的成績都不是很好，這次，我必須要給爸爸媽媽看這個好成績！

　　我蹦蹦跳跳地回家。回到家，我放下書包就把試卷拿給媽媽看。媽媽看了這個成績，就笑著，摸著我的頭對我說：“下次再努力，再拿個更好的成績給我看。”我當然不滿意這個答案了，皺著眉頭地回房間了。

　　那次測驗后，我開始驕傲了。上課不認真，開小差，和同桌說話，作業馬虎，字體潦草。我就這樣過了幾個星期了。

　　又一次測驗了，我很快地做完了試卷，我并沒有檢查，而在那睡覺。我把時間都全浪費掉了，很快兩節課過去了。“收卷”老師叫道，我醒來是，我的試卷已經被收了，在老師手里了。

　　過了幾天，老師又發試卷了。我一看成績，原先是86分，我當時還以為自我眼花了呢。回到家，我把試卷拿給了媽媽看，媽媽看了看，說：“你這次測驗怎樣這么差呢？比比上次，你差了多少分？”我低著頭，不敢望著媽媽。

　　這件是的那個道理：不進則退，令我畢生難忘！多謝媽媽給我講這個大道理。

　　這句話令我難忘作文 篇16

　　我們班可謂是人才濟濟，強手如云。在這個班級里，我算是一個名副其實的“丑小鴨”了。

　　?我羨慕范瀟龍雄辯的口才，老師剛提問他就舉手；我羨慕陳燕婷娟秀的字跡；我羨慕陳瑜的文才，寫起作文來一揮而就，下筆如有神；我羨慕蘇亦昕流利的英語，說起英語來滔滔不決，猶如一個小老外……我羨慕別人也怨自我無能。

　　或許是漸漸沒了信心，在班里，我幾乎到了“默默無聞”的地步。有一會，一個同學借我一本書，這本書中有一句話對我深有感悟“我愿用自我的努力，編織一片片羽毛，使自我變成一只美麗的天鵝。”是啊，作者能努力使自我成天鵝，那我不能擁有自我的“閃光點”嗎？

　　?之后，我開始發現自我的長處。每一天我都練習寫毛筆字，有時作業一多，時間也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始終堅持練習。每回，老師一布置預習的作業，我就在語文書上左標右寫，把一本好好的書寫得滿滿的……經過許久的努力，我的字在班上數一數二，上課，老師一提問，我就舉手……我發現了自我的“閃光點”，漸漸走出了低谷，下課和同學們嬉戲，打成一片。

　　但我要感謝那句話，正是那句話，使我學會了爭取，努力。即便我這只“丑小鴨”無法在春天變成天鵝，但我愿用自我的努力，讓自我飛上藍天。

　　感謝那句話，感謝那句令我終生難忘的話。你是否覺得自我處處不如別人，那你需要發現，發現自我的優點。

　　這句話令我難忘作文 篇17

　　名言是人生積累的經驗，好的名言會讓我們受益終身，因為它就像一盞明亮的燈，照亮我們前方的路。每一句名言里面飽含著人生的道理！每一句名言都激勵著我們要上進的心。記得媽媽常常對我說：“三人行，必有我師焉！”慢慢的，它成為最讓我難忘的一句名言，也成為我的座右銘。

　　那是一個陽光明媚、萬里晴空的早晨，我背著書包高高興興地去上學。第一節課是英語課，英語課代表抱著一沓卷子邁著沉重的腳步出此刻我們面前，大家一瞧英語卷子來了，都飛奔到她身邊，詢問自我的分數，看著大家一個個拿著卷子失望地走了，我才不急不慢地來到她身旁，又不慌不忙地翻找著卷子。呀！94分第三名，我心想：不錯呀，不錯！我得好好炫耀炫耀！我得意地看著那些比我分低的同學，一心想炫耀的我故作謙虛地說：“還好，還好，94分第三名。“

　　回到家，我驕傲地對媽媽說：“媽媽，看！我考了第三名，很好吧！“我期盼著媽媽的夸獎，卻等來一句：“哦，第三名呀，要像第一、二名學習呀！繼續努力噢！”我聽了這些，生氣又失望的甩下媽媽，獨自躲進小屋。冷靜下來后，我又覺得媽媽說的話很有道理，就應把眼光放遠點，向更高一層努力學習，不該驕傲啊！

　　我慢慢推開門，向媽媽道歉，媽媽又語重心長地對我說：“要明白“三人行，必有我師焉！在你的學習中必須有你的師父，你并不是最好的呀！”“嗯，我明白了，媽媽。”

　　每當我驕傲時，我都會想起“三人行，必有我師焉！它成為我最難忘的教訓，也是我一生中最難忘的一句名言。

　　這句話令我難忘作文 篇18

　　人生有很多坎坎坷坷，不經意的一句話可能會啟迪著我們的一生。這句話，鼓勵我前進；這句話，讓我得到了安慰；這句話，讓我努力奮斗。

　　月考結束了，成績很快下來了，一看，英語才考了84分，我十分的后悔自我沒有考好。放學后，我和小伙伴們一齊回家，但是我卻沒有像往常那樣嘻嘻哈哈，寒風呼呼地吹著，我的心更加凄涼。

　　回到家，我低著頭走回了房間。這時，媽媽走了進來，對我說：“考得怎樣樣啊？”我低著頭支支吾吾地說：“我—考—得—不—好。英語只考了84分。”媽媽笑著對我說：“記住失敗是成功之母。”

　　我高興地笑了。

　　媽媽說的那句話，“失敗是成功之母。”讓我有了信心，有了堅定的信念，有了努力的決定。

　　每當我考試失利的時候，就會想起這句話，它伴隨著我的成長，它激勵著我的學習，它讓我勇敢應對生活中的挫折。

　　這句話令我難忘作文 篇19

　　“良言一句三冬暖，惡語一句傷人六月。”是啊！在我們成長的歷程中，同學、老師、親人不經意間所說的一句話能讓我們感到溫暖，但卻也能讓我們感到寒冷……

　　有一次的單元測試我沒考好，但我又是一個誠實的孩子。回去后只好硬著頭皮把這個消息告訴了媽媽，但我發現，媽媽眼里沒有一絲的憤怒和生氣。只是心平氣和的對我說：“你比任何人都聰明百倍，但前提是你得比任何人都要努力才行！”這二十五個字象用火灼一樣深深地印在我的心坎上，怎么也擦不掉。

　　隨著年級的增高，我的課外活動也象小山似的越來越多。學校的一些活動我都得參加主持。有一次植樹節要主持，郭老師選我當主持人，我只好答應了。但我一看這次的稿子又長又繞口，很有難度。我害怕出錯，就想打“退堂鼓”。我正想說不想主持的時候，媽媽的那句話就浮現在我的腦海中，把我快出口的話“頂”了回去。

　　以后，當我每每想要退縮時，那句話就會叫我不要退縮，勇往直前。

　　這句話令我難忘作文 篇20

　　“不經歷風雨，怎樣能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的《真心英雄》中的歌詞，每當我唱起這首歌，我就會想起媽媽對我說的一句話：有付出才會有收獲。

　　星期六我剛寫完作業，媽媽就走過來對我說：“女兒，我來教你騎自行車，怎樣樣？”我興奮得一蹦三尺高，說：“好啊！好啊！我們快走吧！”來到操場上，我高興地騎上自行車，準備大秀一場，可沒想到腳剛離地就摔了下來。媽媽笑著走過來說：“你看你，心急可吃不了熱豆腐呦！學騎自行車要掌握技巧，不能蠻干。”“哦。”我若有所思地點了點頭。“記住，騎車時眼睛要向前看，車頭要穩住，腳要用力蹬，腰要挺直。”

　　于是，我又坐到了自行車上，照著媽媽說的去做，可自行車像一個蹣跚學步的小寶寶，沒走多遠又摔倒了。我生氣了，說：“我不學了，自行車太難騎了。”媽媽走過來，語重心長地對我說：“女兒，你要記住，做什么事都不能半途而廢，有付出才會有收獲。不要灰心，媽媽相信你必須能學會的。”

　　聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，不禁責怪自我：“膽小鬼，怕啥？不是‘萬事開頭難’嗎？怎能遇到困難就退縮呢？”于是我又站了起來，坐上了自行車，學著媽媽的樣貌像前騎去。不一會兒我便學會了騎車，媽媽開心地對我說：“你看，我說的沒錯吧，有付出才會有收獲。”

　　直到此刻，媽媽的那句話還深深地印在我的腦海中，讓我懂得：只有付出了汗水和努力，才能收獲成功！

　　這句話令我難忘作文 篇21

　　在我上小學的這五年，學過許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是爸爸說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。

　　這句名言的意思是說再取得好成績的時候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績。

　　但是，當時的我卻是一個得到一點點的進步或是考了高分我就會打心里的開心與驕傲的人。數學考試我考了96分在班級排行地4名，我唱著小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再對我微笑，進了家門就對奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯吧！在班級排行第4名。”奶奶說：“你才剛讀幾年書啊！有一點變化就驕傲，要一向持續下去。”我說：“已經很好了，煩死了。”我放下書包去看卡通片嘍！反正明天是休息天，作業不做了。”我開心的跑跳到大房間去了。

　　但是，接下來的幾次單元測驗我考得不則么一理想，班級排行倒數第5名，老師甚至把媽媽叫到學校來，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學面前狠狠地批評我。當時，我真想鉆到

　　地縫里，但是我鉆不了。

　　晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。

　　我發誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學習中我上課認真聽講，不懂謙虛問老師和同學。在這次的期中考試中，取得良好成績。

　　從中我悟出個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我經常用這句話來對照自我。在取得好成績是務必謙虛謹慎。

　　這句話令我難忘作文 篇22

　　偶爾中聽到的“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話，沒想到日后卻成了常掛在我嘴邊的口頭禪。事情還得從這里說起。

　　一個陽光明媚的早晨，我吃過早飯，便跑出家門去玩了。一出門，便看見我的幾個小伙伴都穿著溜冰鞋，在舉行溜冰比賽。看著他們一個個都像小鳥似的張開翅膀在“飛”， 我心里有些癢癢的。于是，一個箭步跑回家，興奮地對媽媽說：“媽媽，我也要溜冰！”媽媽聽了，大吃一驚，詫異地對我說：“你不記得小時候學溜冰，都把手摔骨折了，難道你忘記了嗎？你還保證過，以后再也不溜冰了！”媽媽的話讓我想起了小時候曾有過的慘不忍睹的模樣，心里不免產生了些許的害怕。可看著小伙伴們那快樂的樣子，我實在忍不住了，躍躍欲試。在我的再三懇求下，媽媽受不了我的那些花言巧語，無奈之下，終于答應了我。我穿上溜冰鞋，可沒走幾步，便摔了個四腳朝天，媽媽趕緊扶起我，沒走兩步，又摔了一跤，媽媽關心地問我：“你確定真的要學溜冰？”我堅定地說：“嗯！”這樣來來回回，摔倒了，爬起來，再摔倒，再爬起來！我連自己都不知道摔了多少跤，無數次的失敗，讓我有些動搖了。我想放棄，但是腦海里不由自主地浮現出我常說的一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我對自己說：“一定要堅持。”媽媽聽了，在一旁微笑著對我說：“女兒，好樣的！”經過三四天我不懈的努力，終于達到了和小伙伴一樣的水平。我歡呼雀躍，心想：我成功了，以后就可以和小伙伴們一起比賽溜冰了！媽媽看見我的高興勁，也在一邊呵呵地笑起來。

　　我成功了，從這件事情中我知道了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，只要有志氣，有毅力，堅持不懈地朝著一個目標前進，成功就屬于你自己！這句名言在我的心中烙下了難以磨滅的印象！