恩師難忘作文1300字
老師，是太陽底下最神圣的職業，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。以下是小編給大家整理的恩師難忘作文1300字，歡迎大家查看。
恩師難忘作文1
已經很久不曾見過老師，也不知他現在還好嗎。自從幾年前他離開之后，就再也沒有見過他的蹤影，沒有聽說過他的消息。老師就像一片淡淡的云彩，輕輕地飄來，又輕輕地飄走了。還有多少人能夠記得他？或許太少。我卻還一然記得，那天老師向我們告別時，他臉上的微笑，以及那雪地中一串通向遠方的深深足跡
難忘呵，我崇敬的恩師！盡管他已離別很久了，可我卻怎能忘得了？無論是在鉛云低重，雪花悄墜之機，還是在烈日當空，熱風頻搖之時，只要能瞧見老師嘴角的一絲微笑，那淡淡的微笑，如同春日里的輕風，拂過心扉，給了我無限的鼓勵，無限的力量。老師也常常很嚴肅，可那并不令我感到害怕，甚至覺得親切，因為此刻老師就像我的父親一樣，只要我能夠說些俏皮的話，他的眉毛就會舒展開來，和我們一起笑得開心，笑得舒暢。
老師教授了我們很多東西，知識，技巧，真理，其實最重要的是正氣。不過說實話，老師并沒有告訴我們什么叫“正氣”，更沒有教過我們如何擁有正氣。但我們能體會得到，理解得到，甚至看得到，聽得到，感受得到。我們看到，正氣就寫在老師那一雙炯然生威的眼睛里我們聽到，正氣就響在老師對那些惡徒小人深刻憤怒的斥責中我們感受到，正氣就溶入老師那偉岸魁梧的凜然身軀內。老師傳授的知識，技巧真理，在別人那里，我們也許也能學到，可是這正氣，卻惟有我的恩師啊，才能賦予我們的！
我難忘老師的喜，難忘老師的悲，難忘老師的苦。我常常在睡夢中聽見老師那震撼河山的長嘯，醒來時卻毫無蹤跡或者在回憶里望見老師孤獨寂寞的身影，然而抹一抹眼睛，再也看不見什么。至今我也不知老師心中深藏的那個秘密以及老師渺茫的過去。可是也許正多了這一切，我更加難忘老師，不僅難忘老師的恩情，還難忘老師自有的經歷，雖然那并不為我所知道。
還記的那一天，不知什么原因，老師忽然要走了。他說他本來就來得匆匆，自然去得匆匆。可我想這么多年的相處和老師的關懷照顧，難道可以像流水一般去得匆匆么？不能。然而我也無法將老師留下來，他真的要離開我們了，我只有想別人一樣擁抱著老師的頭頸，再在他的肩上落下惜別的淚水。老師緊緊地抱了我很久，我似乎也感覺到有熱淚滴在我的身上。我多么希望時間能夠永遠停留在這一刻。老師拍了拍我的肩，然后微笑著，在狂亂的風雪中遠去。“老師，還會回么？”我大聲呼喊著。我猛然看見老師回頭，就在那一瞬，他以往堅定的目光竟有些迷惘了，甚至隱藏著痛苦與悲哀，可是他又轉過頭，大步邁向前方了。
我只記得我當時呼喊著，奮力掙脫別人的手，沖入茫茫的雪地，拼命想追尋老師的足跡，可是，一切都被可惡的風雪遮掩了，連老師的身影，也再也望不見了，幾年過去了，老師一直音訊全無。老師，您還記得我們嗎？您難道已忘了這片曾經收留您多年的土地了嗎？老師，您一定不會忘記的。那么，您既然還記得我們，記得這片您所深深眷念的土地，您就快些回來吧！您千萬要回來啊！
恩師難忘作文2
“自從踏進學校的門坎，我們就生活在老師的身邊，從一個愛哭的孩子，變成一個有知識的少年……”奶奶教我唱的這首歌，撥動了我記憶的琴弦，打開了我記憶的大門!
曾記得我第一天踏進潘南小學大門的時候，是她牽著我的手把我領進教室，當我怯生生的仰望她的時候，是她給了我自信和勇氣，她就是教了我五年數學的班主任——閆老師。
閆老師中等個兒，體態勻稱，一頭烏黑的披肩發，白凈的瓜子臉，彎彎的細眉下，一雙亮得像寧靜的湖面的眼睛，流露出一種古典美，俊俏筆挺的鼻子上架著一副眼鏡，顯示出她的文靜和博學。五年來，閆老師給我留下了深刻的印象，對待工作要求嚴格，對待教學非常嚴謹，對待學生關愛嚴厲，私下里我們偷偷地稱她為“嚴”老師。
閆老師的數學課生動活潑、就像看動漫，她做的PPT里，小猴子、小兔子等動畫人物把枯燥的數字變成生動的故事和游戲，隨著她娓娓動聽的講解，提出的問題也一個接著一個，容不得你思想開小差，這時候全班同學爭先恐后地搶答問題，同時也提出自己的疑問……閆老師總是能非常嚴謹地答疑解惑，點評每一個答案，不放過每一個細節。
閆老師有時候也很“嚴厲”，她的眼睛像X光一樣能把人的外表看穿，好像能知道你的內心世界。她要生起氣來，說話語速很快，批評起人來句句切中要害，讓你百口莫辯，只有低頭聽訓的份兒。
也曾記得閆老師在學校組織的《經典誦讀》、合唱比賽活動中，為我們做好后勤工作，給我們安排隊形、排練、倒水，為我們加油，使得我們信心大增，獲得了全校第一名!你瞧，閆老師扎著馬尾辮和我們一起踢毽子、跳繩、做游戲……。運動會上為我們加油喊得最響的是她，給我們買水的是她，笑得最爽朗的還是她……
“將來會有那么一天，我們要走的很遠很遠，告別了親愛的老師，告別了我們熟悉的校園……”熟悉的旋律打斷了我的思緒。彈指一揮間，五年過去了，我從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識、懂禮儀的少年!從一個懵懂的娃娃成長為五·六班的班長、少先隊的副大隊長，多次獲得省級、市級、區級和學校的各種獎項，這一點一滴的進步無不滲透著老師們的血汗，更離不開閆老師的精心培育和嚴格要求。
“帶著老師深切的期望，去把少年時代的理想實現，到那時候我們的思念，還會飛到老師的身邊。”歌聲唱出了我的心聲。五年來，閆老師不僅是我的班主任，更像是我的媽媽，我在她的庇護下長出了豐滿的'羽翼，就要離開她的懷抱走上另一個階梯，我不會忘記牽著我的手給我指引方向的恩師，難忘恩師那鬢角冒出的幾根白發，那忙忙碌碌的身影，那溫暖貼心的話語……
恩師難忘作文3
原以為長大之后才覺得對這種觀點會淡化一點，沒想到，竟在這一層上又抹上了黑色的陰影，總使我心情沉重。
天本晴朗，不知為什么我總感受到朦朧的氣氛籠罩著，也揮之不去，恐怕不是空氣吧。我不是斤斤計較，小肚雞腸的人，可我內心也十分不愉快，最少不會快樂。那本來是我愛上的科目，可當老師在課上批評我時，我發現我錯了，我不該本著高興的心情去的，這是個誤會，更是一個錯誤——盡管對我這個受傷害的人而言。我的心不知怎么就哭了，也很傷心。
在課上，我沒有反駁，因為我想讓自己平靜下來，知道自己百口莫辯，也還無動于衷了。當老師誤解我后無意望到我那沒有明亮、閃著智慧光芒的眼神時，他可能也了解了罷。那雙失望的，充滿希望想讓老師道個歉的大眼睛，在那一刻，停止閃爍，好像失去了所有的光亮，使整個人都無精打采，郁郁寡歡了。
本著沉重的伐子，郁悶有點無奈的心情把這么無聊的一天終于過去了。可腦海總揮之不去那天的誤會，我又失眠了，要知道以前的我從不因為睡眠而影響質量的，一切都變了。這能怪誰呢？我不敢將他怪罪于老師頭上，因為我不想，我希望給他一個機會。
接下來幾天，日子過得平凡，只是我更少言了，不為別的。可也不能總這樣帶著云層般的心病上課，也太對不起其他老師了。直到一天，他終于開口向我道歉了，他說，班上的同學假如老師錯怪了你可以下課來找他，在班上他向同學道了句“對不起”。可能是我這幾天精神不佳，他看穿了！它真像托爾斯泰般明亮有神，可以洞察社會的眼睛！那一刻，地球仿佛又正常運行，這塊陰云終究散去。
難道這幾天我只在意這句“對不起”，不，我想看我喜歡的老師如何和學生溝通，交流。我并沒有錯，只是他說話時，眼睛時不時向我這兒瞄望，好像在對我一個人說話似的。我不算個差生，但偶爾受到幾次不該的批評便受不了，自尊心太強，這正是我幾天“為伊消得愁人醉”的緣由。
之后，我便徹底清了對他的誤解，他也更了解我了，我倆之間好象拉通了條近道，彼此對印象更深了。我又成了活蹦亂跳的兔子，去追趕屬于我的天空。
雖說十五歲的天空應該是清澈了，可恐怕只有我上方的白云是格外的白，格外的引人吧。老師啊，您的眼睛，是那么明亮，那么有神！像希望的燈，似深情的井，我記憶的天幕上永遠綴著這兩顆星星！從此我的恩師，將我一路陪送到遠方，漫漫長夜，是永遠不變的恩情。真希望可以一直與您學下去，哪怕您再一次誤會我，我都大方的說聲沒關系。無論怎樣總忘不了您教會給我們的知識，交給我們做人的道理，看見您在夜光下還做著預備課本，您的恩情，只能用“永遠”二字形容了。
我相信，雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星，而您則是我希望的源泉。銘記——恩師難忘！
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