挑戰自我600字記敘文（通用35篇）

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的挑戰自我600字記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　挑戰自我記敘文 篇1

　　我雖是個男孩，卻一直都是一個懵懵懂懂的“膽小鬼”，一切刺激的活動好像都跟我不沾邊。可經過這一次秋游活動后，我不再那么膽小，那么軟弱，因為活動鍛煉了我，我終于認識到了自己。

　　就在前天，我們學校進行了秋游“長沙世界之窗”的活動。

　　一路上，車廂里歡歌笑語，車窗外風景迷人。秋姑娘是一位美麗的畫家，是她把大地裝扮得如此美麗。看，那棵棵樹木，都慢慢地披上了黃色的衣裳。在秋風的“幫助”下，幾片枯葉正隨風飄揚，它們正在空中改變著姿態，仿佛是一個舞蹈家，在空中跳著優雅的芭蕾，火辣的桑巴，熱情的拉丁……真是千姿百態。

　　一個小時左右，到了目的地------世界之窗，我們迫不及待地對導游姐姐說：“姐姐，我們玩什么項目呀？”“姐姐，我們什么時候去玩過山車呀？”姐姐笑了笑，帶領著我們往大山頂爬去。一條長龍似的隊伍伸向了山頭，終于爬到了山頂，美麗的世界之窗所容納的景物盡收眼底，同學們在指指點點，好不開心。我們隨著人流來到了一個吊著許多椅子的游樂場地前，導游告訴我們這叫做“太空飛椅”，我們不管三七二十一，直沖排隊的地方，希望能早點嘗試一下“太空飛椅”的滋味。排隊時，我的心還很恐懼，真擔心會摔下來，站在隊伍中的我還真想退縮，可我又擠不出去，我只好任命了。于是，麻著膽子坐上了飛椅，沒想到坐上去的感覺還真爽耶！

　　接下來，我們都很高興，因為我們就可以玩盼望已久的過山車了，事實上，我曾經玩過一次，可那次非常不理想，由于我膽子又小，也沒聽指令，撞得鼻青臉腫，這次應該要吸取教訓了。排了大約二十分鐘的隊，輪到了我們，我和易繁約好坐在一排，雖然我很膽小，但我喜歡刺激，我便挑了非常刺激的倒數第二排座位坐了下來。我們隨著過山車的爬行慢慢地向前運動，速度越來越快，過山車從山頂往下俯沖最驚險，人都開始失重，重力把人的頭往底下壓，感覺很難受，心都快被掏出來似的。頓時，哭喊聲、尖叫聲匯成了一片……滾動的過山車，它載著大家的激動心情，載著大家的尖叫聲，載著我們的理想的飛向了遠方，飛向了太空……

　　接下來，我們又玩了“旋轉木馬”，“飛天大輪盤”，“銀河漂流”，“4D星空影城”等等項目，這些都很是過癮，我的膽子好象也越來越大，想去挑戰一種叫“天馬行空”的非常刺激的項目了。

　　上了“天馬行空”，我們分別坐在一張椅子上，背上用椅子的靠墊壓住你，讓你不在旋轉時掉下。機器開始運轉，我們隨著轉椅在上下起伏著，此時的我腦袋暈得很厲害，但我還是極力地睜開眼睛向四周望了望，大家又一次地尖叫，但我卻泰然處之。我挑戰自己成功了，我不再是“膽小鬼”了，我勝利了！

　　這一次活動，使我認識到了自己，挑戰自我成功，我是一個真正的男子漢耶！

　　挑戰自我記敘文 篇2

　　困難與挫折對于人生是一種財富。因為，敢于挑戰困難與挫折的人。最后一定會取得成功。

　　記得第一次挑戰自我而成功的時候，我是多么開心呀!小時候，大約一、二年級的時候。我的英語成績是非常的好。常常每次都考一百分。

　　可是，升上了三年級后，我的英語成績就直線往下掉。到了四年級后，我都差不多對英語沒了興趣，到了五年級，我都不想學習英語。

　　這時，我看見一本書。叫《海倫凱蒂》，里邊寫了海倫小時候失去了聽覺與說話能力。但她挑戰自我。終于成了世界著名人士。看完這本書后，我心里想：“海倫比我可憐多了，她都可以挑戰自我而成功的。為什么我不就不能呢?不行，我一定要挑戰自我，把英語成績趕上去。”

　　有了這個想法，我就每天早上一起床就讀英語，晚上呢，就睡覺前讀幾遍英語，這樣，就可以記住許多單詞。而且，我在過幾天后，又去背這些單詞。這樣。我的英語成績就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試，我竟然考了九十四分。從這兒，我知道了：敢于挑戰自我的人，只要堅持到最后，一定會成功的。

　　六年級，我們班新來了語文老師。她布置每天的作業時，總有一個背誦作業。而且，第二天還要全班檢查，背給她聽。

　　一回到家想起背誦，我的頭都大了。因為，從一年級到五年級。都沒有背誦的習慣。現在，哪里會背?但是，一想到老師要檢查，我就對自己說：“鄭曉敏，你一定會成功的。”而在背誦時，我先一句話一句話的背。然后再連在一起背，最后全部連在一起。這樣子，就會背了。而在剛剛起床的時候，再背一兩遍，就完全背熟了。久而久之，我對背誦就一點困難都沒有了。好開心啊，因為戰勝自我成功了。

　　真的，敢于挑戰自我的人。最后一定會成功的。

　　挑戰自我記敘文 篇3

　　在上個星期的周末，我參加了火炬銀獎的第14期爭章活動。早上，我懷著崇高的心情來到了長樂林場。接下來的兩天時間，盡管過的充實而又辛苦，但卻令我受益匪淺。

　　剛到那后，領完資料，我便找隊員去了，結果我被分到了第六隊。中隊輔導員給我們四十分鐘的時間，設計好隊名、隊呼、隊帽、隊旗。大家自我介紹后，便開始分工了，我和“才女”曹思玥一起設計帽子，因為隊名是sunny，所以在帽子上畫上了太陽。而男生們則是在設計隊旗，他們先畫上了太陽，然后再在周圍寫下了我們的隊呼：晴天晴天，陽光無限！通過這一環節，鍛煉了我們的能力。

　　下面一個環節是大家最懼怕的，同時也是最期待的——野炊。我們先拿著100元錢去買了菜，買完菜后便上山準備煮飯。我們隊的洪元由于出生在廚師世家，所以就由她掌勺。經過一番折騰，終于可以開吃了。有涼拌黃瓜、番茄蛋湯、筍干炒肉、炒青菜……盡管這些菜不是很美味，我們還是吃得津津有味，我想，大家喜歡的不是那菜的味道，而是一顆真摯的心！

　　而尤老師的三句話更是使我受益匪淺：

　　1、無論遇到什么事，都要對自己說：“太好了！”。

　　2、在遇到困難時，對自己說：“我能行！”。

　　3、在別人有困難時，對他說：“你有困難嗎？我來幫助你！”而這第三句話則讓我想起了那天套被套的事。

　　我是我們宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去幫助了其他人，從她們生疏的動作中，我也感受到了她們的嬌生慣養。

　　這次比賽，讓我挑戰了自己，那些看似簡單的事，做起來卻很難。在這次活動中，我也體會到了父母平時做家務活的辛苦，隨著年齡的增長，我們應該為家長做一些力所能及的事！

　　挑戰自我記敘文 篇4

　　挑戰命運，是為自己創造未來；挑戰挫折，是讓自己勇敢面對問題；挑戰耐心，是測驗自己的能耐，而我，喜歡挑戰自己，每一次的戰勝或戰敗都是讓我成長的泉源。

　　三年級時，我做了一個決定－－四年級，我要在家自學。開學第一天，我已經自己安排好了課表，每分每秒就像是棋盤上的棋子，任由我操控、擺弄，媽媽雖然也待在家，但她放手讓我自己學習，我最好的老師和同學是課本和電腦，每天自己上課。自然課需要做實驗，一個人自己找材料、觀察、記錄，有一次的實驗失敗了好幾次，心里面好像上演著一場暴風雪，一個人孤單的跌坐在風雪之中，孤單、無助、不知所措，我好想放棄，這時想到媽媽跟我說的話：“我尊重你的決定，但是你要自己去完成你的決定，我不會干涉也不會多加幫忙。”這句話激起我的斗志，給了我能量從暴風雪中站起來，我要打敗這場暴風雪！我努力的上網查資料，去發現實驗失敗的原因，“天下無難事，只怕有心人”我的實驗中于成功了，當下欣喜若狂，快樂的像飛上天的氣球！

　　這次的挑戰，是從小到大最久的一次，我挑戰那個依賴別人、不懂得規畫時間的小女孩，一年過了，我知道我挑戰成功了，戰利品令我驚喜，我學會了獨立，善用時間，能約束自己拒絕身旁的誘惑，先把眼前的功課做完。

　　每個人最大的敵人是自己，能挑戰自己是最艱難的，戰勝了是最值得驕傲的，一次的挑戰，就能有一次的收獲、一次的成長，現在初中課業繁重，四年級的挑戰讓我能更獨立的去學習課業，也比其它同學更會規畫時間，學習變的有效率。我相信，挑戰自己，是成長最快的捷徑，我喜歡挑戰！

　　挑戰自我記敘文 篇5

　　一個星期前，謝老師要求我們一人買了一本《現代漢語詞典》第7版，我們都疑惑不解，想要知道謝老師要干什么。謝老師也給了我們答案：我們要把這一本詞典上的好詞都抄下來。謝老師還說這是一項“大工程”。我心想：是啊，這個“工程”是挺大的！不過，我一定要超越自我，完成這個人們口中的“大工程”！

　　當全班都得知這個消息時，同學們有的贊成，有的反對。贊成的認為這件事很有意義，有價值，可以加強寫作能力和閱讀理解水平；而反對的人認為，太浪費時間了，沒有意義。我倒認為這是一件十分有意義的事情，雖說這是件十分枯燥的事。

　　我還發現，摘記詞語不僅是在詞典，而且還在我們的生活當中，比方：上語文課時，謝老師請郝元讀課文，可能由于不太熟悉課文，讀錯了幾個音，其中，就包括了風靡全班的“靡”字。這個字，在我們生活當中，經常讀成“mi”(二聲)，甚至會讀成“mo”(二聲)。可讀法正確的是：“mi”(三聲)。為此，謝老師還讓我們查了字典，各自的實際意義是：倒下。還有一個字，那就是“卡”了，這個字有兩個讀音：一個是大家都很熟悉的“ka”(三聲)，可還有一個很少用到的字音“qia”(三聲)。"ka"(三聲)可以組詞為卡片；"qia"(三聲)可以組詞為卡殼，卡住。這一節課下來，我積累了不少新詞，還有一些發音，還積累了不少的語文必考點！我心里想：這不就是我一百天積累詞語的一個好的開端嗎？

　　挑戰自我是戰勝自我的一個好方法，要想成功，不僅需要努力，還要挑戰和堅持，才有希望成功！為了使這個任務可以圓滿完成，所以，我們就要挑戰，堅持和努力！

　　挑戰自我記敘文 篇6

　　小樹林的教室里，一場充滿刺激的活動開始了……

　　在我們的千呼萬喚中，老師出現在了門口。緊接著，活動器材出現了，它有著一顆顆大小不同的球球，好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半，臉上的笑容慢慢轉變成了驚恐，雞皮疙瘩蹦滿全身，那就是有著“腳底終結者”之稱的指壓板！老師簡單介紹了規則之后，我們與指壓板的“惡戰”開始了……

　　首先是在指壓板上單腳站立，這可難不倒我。只聽老師一聲令下，所有的體重都壓在了右腳上。突然，一陣酸痛襲來，讓毫無防備的我痛得齜牙咧嘴，只聽“啪”的一聲，我的腳落地了，我和指壓板的第一場“惡戰”以失敗告終。還好這次是團戰！我的兩個隊友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。

　　第二場是合作。鑒于我上一場的表現，決定讓我在臺下當觀眾，這也是我自愿的，怕連累了隊友。“惡戰”開始了，先前還若無其事的二人，之后腿開始顫抖起來，又因一人笑出了聲，一步之差，全盤皆輸，老師正要喊平局，在這千鈞一發之時，兩人轟然倒地，與指壓板的第二場“惡戰”以一秒之差輸了。

　　第三場“惡戰”可是我最拿手的跳格子，絕對不吹牛，看別人猶如蜻蜓點水般“飛”過，我的要點在于——快，只要快了，疼痛就會傳得慢。可現實不同于想象，這種指壓板是會移動的，當我跳到第三格時，用力一大，指壓板往后滑，那時我身在半空，發現起跳的位置變遠了，這一蹦之力完全不夠，最后我們一組以2：4的戰績慘敗于指壓板。

　　三局兩勝，我們只贏了一局，在大比分1：3的情況下被指壓板完虐。但是我相信，經過這一次的指壓板三場“惡戰”，下次我們絕對不會輸！

　　挑戰自我記敘文 篇7

　　上海之行的第二天，我懷著激動的心情來到了上海迪斯尼。

　　進入迪斯尼后，我們最先到達了冒險島，和我一組的方迪就選了一個項目，名字我不太記得了，但是等候的時間令我毛骨悚然——50分鐘。既來之，則安之。既然選了它，那就去排隊吧。

　　50分鐘的排隊總算結束了，即將挑戰時，還有安全防護措施。呀，這下不簡單了。我開始挑戰了，最開始，全是一些平穩的樓梯之類，過了一會兒，第一道令人“振奮”的關卡來了。

　　一個瀑布，三條路，其中有兩條像是被拆了一樣，只有兩條木頭豎著，幾根木頭橫著，另一條路則是平坦的大路。眼見其它人都選了前兩條路，我也為了證明我自已的勇氣，選了中間的一條。

　　我走上去的時候，腿都是發抖的，我對自己說，選擇了就不應該放棄，于是邁開腳步向前走去。

　　有了這一次成功的鋪墊，后面也就灑灑水啦，可我心里總有一股不祥的預感。

　　果然，作為神預測，這種不祥的預感最終成為現實，橫在我面前的是一座山崖，很像跳巖企鵝的棲息地，中間還有一個瀑布來著，我猶豫了一下，最終鼓起勇氣走了上去，在我前面有兩個貌似大學生模樣的人，他們走了一會兒，又往回返，我把道讓給了他們，這樣就拉開了與前面的人的距離，沒想到那些人都不愿意等我，這是后話。

　　我進行到一半時，前面有一個缺口，這回可真得做一次跳巖企鵝了，我往前一跳，快要掉下去，我把上邊那安全繩往里一拉，使我沒掉下去，真是有驚無險呀。

　　這次挑戰，讓我明白了一個道理：只要有勇氣，就可以邁上人生之頂峰。

　　挑戰自我記敘文 篇8

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”！下午的上課鈴打響了。老師拿著重重的書本走進了教室，然后拿起筆在黑板上寫下了5大大的字：“詩歌朗誦會”！頓時，教室里變得鴉雀無聲，同學們都長吸了一口氣，然后伸長脖子吞下了一點口水。

　　我也很緊張，嚇得滿頭是汗。忐忑不安的我看著我們班的一位同學，只見他再背，抓緊了拳頭，頭上流著豆大的汗珠，斷斷續續的背著，接著引來的就是同學們的一翻嘲笑。“怎么辦啊？其他同學都被嘲笑，呢我……，干脆就亂背吧！”

　　“周茂源！"老師大聲的叫道。“哦……！”我回答到。上到臺上，我就準備懷著沒感情的心情去背。“不要憂郁，也不要憤慨！”然后什么啊，我忘記了，我嚇得直發抖，汗珠一顆一顆的往下流。“不順心時……”，張維越小聲的說道。可是我因為著急，我什么都沒聽到。我知道了，我知道了！我終于想了出來，剛才一剎那，讓我懂得要想被的順就要調好感情。我一定要把握住最后的三句，我有最好的心情去讀、最好的相貌去感受，最后我換來了同學們那如雷貫耳的掌聲。是的，我勝利了！我挑戰到我的極限，我成功了。我高興的走回到了我的座位。

　　同學們一個比一個棒，一個個在挑戰自己，就像我的鐵哥們：鄧璞豐，他像一位詩人有感情的把一首詩背了出來，他也挑戰成功了。

　　從這次的朗讀比賽，我懂的了首先我們要準備好了后才背，還有朗讀的時候，要懷著挑戰自我的感覺去朗讀，用最好的心情與感受趣朗讀，這樣才能展現出自己的才華，也能完整的挑戰自己，同學們，你們知道了嗎？

　　挑戰自我記敘文 篇9

　　今天，我們來到了安陽太行山大峽谷培訓基地，那里綠樹蔥蔥，四面環山，設施齊全，真是個拓展訓練的好地方呀！

　　第二天中午，我們吃完飯，剛回到宿舍休息，教官就說：要集合了。我們急忙穿好衣服在大門口集合，教官又高聲地說：我們今天要去舉行‘高空拓展’活動，大家有沒有信心通關呀？我心想：什么高空拓展，不是就爬點矮墻嗎？誰不會呀！我們異口同聲地說：有！就這樣，我們出發了。

　　來到地方，我就驚呆了，那鐵桿頂部離地面足有十米，鐵桿一共有二十多根，鐵桿與鐵桿之間只有五十厘米寬的鐵板，我的天哪！這么高，這么窄，怎能過的去呢？我的心里開始變得不安起來。

　　我們的隊長段思正先上，他像一只敏捷的猴子，上的很快，一眨眼的功夫，只見他輕松地一跨，就從這個木板跳到了那個木板，老師和同學們齊聲喝彩。第二個就輪到我了，我心里就像十五個吊桶打水七上八下，定了定神，在同學們的加油聲中，我快速地爬了上去，踏上鐵板，看看眼前的空隙，望望下面的同學，額上的汗珠瞬間就冒了出來。我試著往前挪了幾步，遲遲不敢跨過去，盡管下面的同學們一直在為我吶喊加油，但我的雙腿明顯在不停地打顫，教官喝到：我限你十分鐘之內跨過去。我還是害怕，但我知道，我已經沒有了退路，在老師和同學面前，我不能退縮，一瞬間的事，跨過去就行了。不知從哪兒來的勇氣，我移了移腳步，一閉眼，一使勁，身體一躍，竟發現自己跨了過去，很多認為我膽小的同學都看呆了，我快速地爬了下來，老師和同學都向我豎起了大拇指。這一刻，我的心情無法形容驚恐、喜悅！

　　這次挑戰自我成功的那一瞬間，我似乎懂得了只有突破，才能成長！

　　挑戰自我記敘文 篇10

　　一直覺得自己夠膽量，在暑假里我去東方廣場玩了“極限攀巖”游戲。

　　到了東方廣場，我馬上換了一雙白布鞋，系好安全帶（這是慣例），擺著威武的姿勢。媽媽給了我一個懷疑的眼神，問：“你真的能爬到最高點嗎？”我搔搔頭，仰望著有三層樓高的攀巖，我的心頓時“怦怦”地跳著，心想：這么高，豈不是很嚇人？我還是要考慮一下！我支支吾吾地回答媽媽：“應該……可……可以……吧！”

　　話音剛落，就輪到我了，媽媽一手把我推到工作人員面前，說了句：“岑佩瑩在這！”這下子，我的手心直冒冷汗，心中充滿了恐懼，心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面，等待著，準備著。

　　“開始！”一個工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想：唉！事到如今，后悔也來不及了，反正自己也沒有玩過這種高難度的游戲，還不如認認真真地打完這場仗吧！

　　我開始爬了，我的左手緊緊地捉住一個把柄，右腳踩著一個假巖石，然后左、右手抓著“巖石”，最后左腳一蹬，成功地踏上了第一步。就這樣，我慢慢地爬著。過了一會兒，我回過頭看了看，我已經爬了有一層樓高了，已經過了第一關了。又鼓勵自己開始過第二關。過第二關的時候更難爬，連賽道都是凹凹凸凸的，很需要力氣的。“哎呀！加油啊！”我嘴里叨念著。我爬了許久了，已經氣喘吁吁，可始終過不了第二關，只好選擇了放棄。這場仗，我打輸了！

　　“嗖”的一聲，我就成了“空中飛人”了！我覺得我自己的膽量還不夠，但沒關系，我已經付出了自己最大的努力，不必那么在意，只要我在不斷地挑戰自我！

　　挑戰自我記敘文 篇11

　　今天，在我的再三懇求下，老天終于沒有下雨，多云轉晴，最適合春游。我們的目的地是——白沙門公園游樂場，一路上，大家談笑風生，十分開心。

　　一進公園大門，我就被這里的花草樹木吸引住了，小草長出了新綠的嫩芽，美麗的野花開了不少，好像一個個笑臉在迎接著我們的到來。后來是同學把我從這美景中呼喚回來的。我們一進到了游樂場里，老師給我們發了能玩6個項目的票。我首先玩的是開心魔盤，我進到魔盤里，坐下去，突然，魔盤開始搖晃，我們一齊趴倒在地，想爬都爬不起來，我干脆就直接躺在魔盤里，一動不動，讓魔盤帶著我一起搖啊搖，恍惚間覺得自己在跳舞，十分享受。

　　接著，我又去玩了海盜船、激流勇進、小型過山車……等。其中最刺激，又最令人難忘的項目非海盜船莫屬。我把票交給負責人，然后上了船，系上安全帶，再把扶手攔在自己身前，準備好了后，游戲開始了。我和我的好朋友譚惠丹坐在座位上，十分緊張。船開始慢慢晃著，我想：這個游戲根本沒有挑戰性，一點也不好玩。可船越搖越高，搖到它最大的極限時，從高處快速往下落的時候，有一種重心向下的感覺，好像五臟六腑都要跑出來了。這讓我極其恐懼，我就大聲喊破了喉嚨也要下去，生怕自己“啪”地一聲掉下去。終于，船慢下來了，等到游戲結束，我趕緊把安全帶解了，把扶手推開就飛似的跑了下去，害怕船再次開動。

　　經歷了這一次，我發現我不怕坐海盜船了，挑戰了自己的極限，這一天，我們帶著愉悅的心情離開了白沙門公園。

　　在以后的道路當中會有很多的第一次，我希望我能像第一次坐海盜船一樣，能夠戰勝自己，堅持最后的勝利。

　　挑戰自我記敘文 篇12

　　人生充滿挑戰，面對挑戰，是前進還是退縮？我挑戰自我，獲得了成功。

　　那一天，媽媽帶我和王奕涵去萬豪里的淘氣堡玩，我們看見了淘氣堡里的最高、最直的紅滑梯，我問王奕涵：“你敢玩哪個紅滑梯嗎？”王奕涵說：“當然了，我什么滑梯都敢玩。”我本來想看著她玩的，但是我看見她滑下來一點事也沒有，還一點也不害怕，我心想：平時我比她勇敢多了，不能因為這一點小事害怕。于是我鼓起勇氣上去，躺著尖叫著就是不敢滑下來。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱著媽媽的身體都站不住。媽媽對我說：“害怕嗎？如果害怕就別玩了，等大了一點再玩。”

　　我抬頭對媽媽說：“不，我還要再試一次。”于是我又爬上來，那位負責安全的叔叔看我上來，對我豎起了大拇指，鼓勵我說：“你真勇敢，我相信你能下去。”在叔叔的鼓勵下，我按照要求，手腳朝下頭朝上躺下，接著雙手交叉抱肩，然后我閉上眼睛，只感覺有人輕輕地推了我一下，我的身體就向下滑去，我控制不住地大叫了一聲，心都快跳出來了，還沒等我反應過來，我的身體已經停下來了。我猛得睜開眼睛，左右看了一下，我驚訝地發現，我已經下來。我瞪大眼睛，雙手捂著臉蛋兒，開心地向媽媽跑去，大聲地對媽媽說：“媽媽，我真的下來了，這真是太神奇了！太刺激了！”我激動得不知道該說什么好了，接著我又玩了好幾次，發現我的膽子越來越大了，原來它并沒有想象中的那么可怕。

　　那天玩的非常開心，我也深深地領悟到什么事情只要去嘗試，都會變得很簡單。在以后的生活和學習中，我要克服一切困難，讓自己變得更好。

　　挑戰自我記敘文 篇13

　　潭山公園綠樹成蔭、鳥語花香，是人們夏天休閑玩樂的好去處。而今天，在這天然氧吧中，卻傳來陣陣加油聲、吶喊聲。原來呀，一場激烈的游戲運動會正在火熱進行中，我也抑制不住興奮的心情參與其中。

　　在范老師的一聲令下，游戲運動會開始了。首先我們玩了拔河比賽，我們班對戰四年級的哥哥姐姐。這對于我這樣小個子而言，顯得更加有壓力。老師巧妙地安排拔河隊隊伍，“首領”是一位強壯的男生，我被安排在中間段位，面對對手如此強勁，我心急如焚，全身冒汗，害怕極了。我們拉緊繩子，斜著身體向后倒、半蹲扎好馬步，隨首老師的口令，大家咬緊牙根，眼睛瞪得圓滾，用盡了全力向后拔。雖然我們拼盡了全力，但還是被哥哥姐姐們拖走了，大家負隅頑抗，誓不松手，任自己像在空中滑冰似的，一路向前移動。比賽結束了，我們發現各自的手都紅了，有的同學還磨破了皮。伍老師為我們堅持不懈的精神所感動，獎勵了我們16顆星星，大家高興地歡呼起來。

　　拔河比賽結束了，泡沫磚過河游戲又來了。第一個就是我，我心里忐忑不安，非常恐懼。只見范老師喊：“三二一，開始！”我輕盈地跨到第一塊泡沫磚上，踩的穩穩的，再邁出了腳步跨向第二塊磚，就這樣一步一步地向前走。直到走到最后一個泡沫磚時，我直直的站在那里，努力地伸起了雙手，讓身體保持平穩，再往回走。到了終點時，我才發現，原來對手已經犯規，腳點地淘汰了，我大聲地叫了起來：“我贏了！”接著，比賽慢慢地又到了下一輪。

　　時間過得很快，游戲運動會在夕陽中結束了。但挑戰自我的感受，卻將永遠銘記在心間。

　　挑戰自我記敘文 篇14

　　你知不知道，在星期六上午，我一個一級班作文的學生，去挑戰二級班，去二級班上課。

　　一開始上課，老師給我們講了很多關于“孝心”的事情和故事，我十分認真地聽著，生怕錯過任何一個細節，就像一根堅韌的竹子，不管風吹雨打，都改變不了那個要認真的心。老師讓我們用“孝心”這個詞來做思維鍛煉，我認為還挺容易的，就是來做思維鍛煉的詞難了一些。

　　當我在寫作文題目的時候，我聽老師講了三遍還是摸不著頭腦，還是很迷茫。在座位上苦想，我那認為二級班還挺容易的想法，一瞬間就沒有了。我認為我就像一只雄鷹，飛到世界最高處的時候，就不知下一次應該去哪里？

　　老師看我如此摸不著頭腦，就過來再跟我講了一遍，用最容易理解的方法再講了一遍，這一次我不僅聽懂了，還承認了自己的理解能力比較差。聽完老師的講解之后，我立即茅塞頓開。

　　接著又在老師的耐心講解下，我很快寫完了第一個寫作文時候需要的一個要素。個人認為，你的理解能力一定要強，不然聽幾遍，老師講都是聽不懂的。再寫點卡修的時候，我運用了我那天馬行空的想象，另外我也寫完了作文所需的，在一級班就學過的幾個要素。

　　在寫作文的時候我十分輕松，因為我可以按照我寫作文題目時就寫好的幾個要素來寫作文，所以我很輕松，就好像一只老虎可以很輕松的淌過小溪那樣的輕松。所以我以為最快的速度寫完了作文。

　　我認為挑戰自我的品質是一個十分寶貴的品質，如果沒有這一個品質，我們可能就無法發現自己潛在的優點和缺點，并保持自己的優點和改正自己的缺點，就讓這個挑戰自我的品質與我們做好朋友吧。

　　挑戰自我記敘文 篇15

　　你知不知道，我在作文班三級班上，我能堅持在六節課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡單的一件事，但是，我能堅持下來。你們要不要知道我怎樣堅持下來嗎？請往下看！

　　在第一節課中，楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的，老師告訴我們：坐姿是你另一張的臉，我就很堅持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調整好坐姿，我聽到這里就一尺蹦得一米高了。開始，我也能自己把坐姿調整好，但是，我在第二節課中，就開始堅持不住了，想要像我在家做的坐姿一樣，但被老師發現，老師就不停地提醒我，但是，我是非常難受的，真的想要駝下去了。

　　但是，我在想：不行，我一定要堅持住，要我變得帥帥的，我要改變我自己的坐姿，要變的像一棵樹似的，高大挺拔，跟我們學過的.《白楊》這篇課文中的白楊似的，所以我就堅持的把坐姿坐好，不要老師提醒。我要時刻自己提醒自己，我要把坐姿做好，我不管有多累，我就要堅持下來。

　　在前六次課中，坐姿是對于我來說是讓我非常的難受，但我能堅持下來。突然間，我身邊有兩個小精靈走過來，第一個精靈告訴我，你不堅持吧，你就永遠的不會難受了；第二個精靈告訴我，你要堅持，只要你堅持，就會有好報的，但在他們兩只精靈告訴我的話中，最后，我相信第二個精靈的話，就堅持到第5節課上，我要把坐姿坐好。

　　你看到了吧！只要我們有堅持的心，你就會成功。有句名言：堅持就是勝利。只要我們付出一點價值，你能會勝利，就是一分耕耘，一分收獲，你就會勝利，勝利往往會在后面。擔憂一些人會放棄，放棄就是可恥的。

　　挑戰自我記敘文 篇16

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。今天也是快樂大作文上課的日子。“叮呤呤”上課了，這回快樂大作文的老師和以前都不同，她姓朱，她是一位微胖但說話聲音很好聽的老師。

　　第一節課，朱老師讓我們在一張空白紙上寫下自己的簽名，而且簽得要有個性，能讓人看出自己的性格。我心想：這個老師真奇怪，好好的不上課，卻要我們簽名。雖然這么想，但我還是照做了，反復修改后，我終于簽了一個令我滿意的簽名。接著，老師讓我們把紙翻過來，寫上“我愛我”這三個字，可以用中文，英文等。什么？我百思得其解，這個老師到底想做什么？我將紙翻過來，用圖案加英文寫了“我愛我”三個字。寫完后，老師才說出了自己的目的，原來是讓我們挑戰自我，在前面講臺上大聲喊出“我愛我”三個字。聽完后，我是覺得自己有點頭暈，說“我愛我”那多不好意思啊！我只覺得臉上一陣發燒。不過還好，老師說挑幾個同學上去喊，這下我舒了一口氣，第三組的那個男同學，很不幸運的成為了第一個挑戰者，他的表現讓我印象最為深刻。

　　只見他走向講臺，然后站好，身體因為緊張的緣故微微顫抖，老師說：三，二，一，開始！只見他深吸一口氣，然后大喊：我愛我！這一喊，氣吞山河，有如千軍萬馬縱橫馳奔，我不由捂住了自己的耳朵。當他喊完后，我獻上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒，老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈：“待會兒每人都要喊！”我倒抽了一口冷氣。

　　終于到我了，我想：長痛不如短痛，于是，我邁著堅定的步伐向講臺那兒走去，老師喊好口令后，我想也不想就喊了出來，然后趕緊走回了座位，心里一片自豪，我戰勝了自己！

　　通過這個游戲，我深切地感受到戰勝自己多么不容易，但是，同時我也為自己自豪，我贏了！

　　挑戰自我記敘文 篇17

　　平靜的小船本在幸福的彼岸，卻駛向波濤洶涌的大海，面對一個又一個困難——這就是“拓展”一詞的含義。你一定會想，在字面上，這些解釋和“拓展”一點關系也沒有，但在我看來，五一國際勞動節的拓展訓練，讓我深刻地明白面對困難，我們該如何理解、如何面對。

　　5月1日這天，我同68名德州晚報小記者們來到位于經濟開發區的大雁島青少年拓展中心接受拓展訓練，以鍛煉我們的團隊合作能力和意志。

　　在這一天中，令我印象最深的就是攀巖了。攀巖墻大約有10米高，上面釘著一些五顏六色的攀巖石。我好奇得很，真想第一個去爬爬看。在四個同學攀巖過后，我信心滿滿地穿上保護衣，準備攀巖。

　　教練一聲令下，我便開始向上爬。開始還算順利，支撐點較密，我手腳并用，不費多少力氣就攀上好幾米。可到了中間，支撐點分散得很稀疏。很快，我就碰到一個難題：我雙腳踩在不同高度的支撐點上，而一只手卻沒有攀爬點，這可難壞了我。“沒什么，有安全帶保護著，大膽向上爬吧！”我對自己說。我盡自己最大努力，用手夠到了離我最近的一塊攀巖石上，并抓緊。右腳蹬到右上方的一塊攀巖石上，把身體支撐起來，好讓左腳有個落點。過了最危險的一段，最后幾米我便換了個支撐點多的路線，終于爬上了最頂峰。在那一刻，我心中所有的不快和勞累都消失了，取而代之的是興奮和喜悅。我慶幸在最困難的時候沒有放棄，而是繼續向上爬，并取得了最后的成功。

　　在后面的訓練項目中，我也經受住了重重考驗，順利完成了任務。夕陽西下的時候，我們結束了一天的拓展訓練。通過一天的經歷，我不僅學習了知識，開拓了視野，挖掘了潛能，磨練了意志，也對“拓展”一詞有了全新的認識，那就是：挑戰自我，挑戰極限。

　　挑戰自我記敘文 篇18

　　“轟”，“轟”……杭州F2國際卡丁車館內一群杭州網小記者正享受著貼地飛行的感覺---PLAYKARTING

　　我是006號小記者，一開始，自信滿滿地坐在我特意挑選的6號車上，十分大膽猛踩油門，那轟轟的聲音把我的舌頭都震得發麻了。這時，車子突然躥了出去，方向盤還未抓穩，左腳應急性地踩住了剎車，車頭一頭撞在防護墻上！一身冷汗，雙腳發軟，手心滿是汗水，求助目光投向家長看臺……過了很久，終于平靜下來，重新上路，盡量放慢車速，雙手抓牢方向盤，總是踩一下油門車剛提起速度又踩以下剎車，一腳油門、一腳剎車，就這樣走走停停，散步似地“跑”完了賽道。

　　排位賽開始了，由于先前的比賽的余悸，我還是有些恐慌，慢慢、小心謹慎地開著，但看著一個個對手超過了我，我心有不甘，加大了踩油門的力道，向前沖去，突然，前方出現了一輛卡丁車，我只好擦邊而過，我剛暗自慶幸，突然，前方彎道到了，我來不及躲避，就只好再次享受撞墻的“滋味”---震得我手松掉了方向盤，渾身也是麻麻的，可哪顧得上這些，我又緩緩啟動了，心想：“別人能行我也能行”，我由輕到重地踩了下油門，車速提了起來，到拐彎處，我踩住剎車，打方向盤，拐彎處總算過去了。我一心只注意著將方向控制好，左轉，右轉，松油，加油……我在迂徊的跑道上飛行，雖然我的成績不是太理想，只跑到1分06秒，只排第五，但我挑戰了自己的體能、挑戰了自己的恐懼、更樹立了戰勝困難和挫折的信心，我笑了。

　　挑戰自我記敘文 篇19

　　人生總要挑戰很多的東西，但是最難挑戰的一般都是自我，因為自我就是你目前的極限目標，要超過他可不容易。暑假我就挑戰了一次自我能力。

　　開學前幾天為了慶祝一下，我們去了上海歡樂谷游玩；在那里玩了一天游樂園的各種項目，離開時，老爸老媽叫我去坐游樂園最恐怖的垂直過山車。我“拼命掙扎”但最后還是被押上了過山車。

　　坐垂直過山車的人很多，排隊的人見不到尾；排隊時，我想：死定了死定了死定了，這可是垂直過山車。到我了，我在心里默念：最后一排最后一排最后一排最后一排，哈哈，天助我也，我果然是最后一排。最后一排恐怖感應該會少一點吧，我想著。可是，命運好像在捉弄我一樣，廣播里下面說的一句話讓我的愿望化成了泡沫。做哪個位置的感覺都是一樣的。NO……

　　開始了，過山車慢慢的上升；當上升到最頂點時，我看了一眼下面，那么高，我的“恐高癥”又犯了，我在想著；突然，過山車同垂直通道上“掉”了下去。我們整車人都大叫了起來。我叫得異常響亮，可是旁邊那個大人叫的比我更響。過了垂直通道，我還沒來得及松一口氣，又冒出來一個斜坡；“救命啊！（心聲）”不過經過了垂直通道的“洗禮”，這次我沒有叫的那么響了。后面，我不用說你也想的到，過山車上上下下，上上下下，沒完沒了······

　　終于落地了，我趕緊下了車，跑到地面上，好像正在逃出地獄一樣。通過這件事，我知道了：人生總是要有第一次，有了第一次，你才可能會有第二次第三次。當然，我說的不是壞事噢！對了，忘記說了，我坐過山車時候，頭頂被撞了個大包。

　　挑戰自我記敘文 篇20

　　那一天，2月的一天，我深刻地記得……

　　這是一個陽光明媚的早上，天空如此明朗，空氣格外清新。微風吹拂在我的雙頰上，我不禁感到恣意歡暢。我早早地來到游樂場，朋友們也來得很早。我們很快就將整個游樂場玩了個遍。最后，我們來到了橋旁邊。

　　看到這座橋在不停地搖動著，我望而生畏。這種橋搖搖晃晃的，摔下來可怎么辦？玩不得，玩不得。正在我心中默默否定時，朋友卻蹦跳著跑上了橋，對我大喊道：“姚景豪，快來玩啊！”我擺了擺手，對他們說：“你們玩吧！我就算了。”“沒事，不就是玩嘛！”“我不敢……”那時，恐懼還一直支配著我的內心，我依然絲毫不敢動彈：不就是一場游戲嘛，沒有什么稀罕的。這樣冒險去玩游戲，不值得。這時，一個碩大的身影向我走來——是父親。“去吧。”“我不敢。”“你不敢？”……

　　那一刻，我的內心有些動搖了。邁出了幾步，但又退了回來。我雖然不那么害怕了，但是還是有些膽怯。“快來吧！一點也不嚇人！”聽了朋友的勸說，我心頭一震：不就是一座橋嘛，有什么了不起的，而且下面還有軟墊，沒什么可怕的。于是，與朋友玩耍的沖動使我勇敢地踏向前一步。這次，我不再后退了，邁著鏗鏘的步伐證明我的決心。一步。兩步。三步。走上橋的路那么長，又那么短，我閉上眼睛，等待著那一刻——

　　“好樣的！”父親和朋友突然歡呼起來，我成功地走上了橋，心中豁然開朗。金黃的葉子落在我的指尖，陽光灑在我的臉上，我莫名感到十分暢快……

　　那一天，2月的一天，我深刻地記得，我挑戰了自我。對這件事感觸頗深，因為我明白了在任何困難面前，不能懼怕，不能退縮，而是應該勇敢地面對它，戰勝它！

　　挑戰自我記敘文 篇21

　　生活就是戰場，敵人就是那些不順心，不如意的事，戰勝它們，你要的就是它——勇氣。

　　今年暑假，一次出游，讓我體會到了驚心動魄的滋味。暑假里，爸爸媽媽帶我出去玩。我一問不知道，一問嚇一跳，張家界的玻璃橋，我聽說那兒：地勢險峻，玻璃橋十分高。我聽到去那兒，立刻打起了退堂鼓，最后，在爸爸和媽媽的命令和鼓勵下，我雖然服從了，但是內心忐忑不安。

　　來到了張家界，眼前的一切讓我倒吸了一口涼氣。走上了玻璃橋，我往下看了看，倒抽了一口涼氣，只見下面深不見底，白云掩住了下面破濤洶涌的河。我忐忑不安，恐懼。我小心翼翼地邁上了橋，小心走了一步，一陣微風吹了過來，頭發豎了起來，橋輕輕晃動了一下，我的心立刻揪了起來。先一腳踩在了玻璃上，嚇得縮回了腳，抱著柱子一步一步往前挪，到了中間時，玻璃突然“吱”了一聲，嚇了一跳的我再也不敢往前走，我心想：萬一掉下去怎么辦？萬一玻璃碎了怎么辦？萬一……我心里閃過千萬個想法。因恐懼而僵硬的我，感覺那么孤單無助。這時，旁邊一位小男孩，勇敢的一邊往前走，一邊回頭朝媽媽喊：“看！我多厲害！”我一看，心想，這么小的小孩都可以如此勇敢，我為什么要這膽小如鼠呢？于是，我開始大膽地往前走，雖然每走一步都十分擔憂，小腿肚子都在抖得厲害，但是在那位男孩的引導和感染下，我堅持地走了下去，一邊走，一邊往四周看，欣賞張家界美麗的風景。

　　這次旅行讓我受益匪淺，讓我明白困難是可以戰勝的，我回頭望了望走過的路，心想，膽小的不是玻璃橋，而是我那個膽小的心啊！

　　你我問我勇氣是什么？我會告訴你，它是戰勝困難的法寶，是勇往無前的力量。

　　挑戰自我記敘文 篇22

　　叮鈴鈴上課鈴響了。我們紛紛來到操場，整齊地排成了四隊。這節課是體育課，我們要跑400米。

　　我十分激動、躍躍欲試，總想快點輪到自己。說來也怪，明明我的耐力最弱了，可我不但不怕耐力跑，反而還十分期待耐力跑，你說怪不怪？

　　我等啊等，等啊等，終于輪到了我。和我一起跑的還有幾位耐力又好、速度也快的同學。我心想：這次不求第一，只要能和他們之間的距離保持不變就行。

　　開始老師話音剛落，我們就箭一樣沖了出去。剛開始，我占了上風，可我不敢大意。果然，才過了幾秒，另外幾個同學就追上了我，不一會兒，就超過了我。但我奮力追趕，和他們之間的距離一直努力保持不變。

　　一圈、兩圈終于只剩下一圈了！但這一圈，卻是最艱難的一圈。我的喉嚨像著了火一樣難受，手擺不動了，腿也邁不動了。我和同學們之間的距離越來越大，我不禁想到放棄兩個字。

　　這時，我想起了爸爸說的一句話：跑步時會越來越累，讓你想放棄，可只要你堅持過了那個鬼門關，那你就會感到不那么累了。我想著爸爸的話，漸漸加快了腳步，在一片片驚呼聲中，昂著頭，漸漸地超過了那幾個同學。我的身體像羽毛一樣輕，腿雖然還是十分酸痛，但步伐卻越來越快。就這樣，在同學們震耳欲聾的叫感聲中，我像一陣風一樣沖過了終點。

　　通過這次的跑步，我懂得了金無足赤，人無完人，但我們可以不斷地嘗試，不斷地挑戰自己的極限，以此來提高自己。也許，并不是每一次嘗試都能成功，但如果不去試一試，怎么知道自己做不做得到呢？

　　挑戰自我記敘文 篇23

　　如果說：“堅強是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志。”如果說：“堅強是一朵永不言敗的花兒，那么照顧它、照耀它的必定是心中的太陽。”如果說：“堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人，能超越自己的人必是強者。”

　　記得是在我十歲那一年，我們去外婆家，在她的園子里有一棵桃樹。每顆桃樹都又大又紅的，以前總是爸爸爬上樹摘桃子給我吃，而我從不敢爬上樹。這一次，我想了想，不能年年都吃爸爸為我摘的桃子吧，我應該自己鍛煉一下了。

　　第二天早上，爸爸又準備去園子里摘桃子了，我隨即跟了過去，征求爸爸的意見，還好爸爸把這次當做了我試驗膽量的經歷，并且在旁邊警惕我的安全。

　　爸爸爬樹簡直是小菜一碟，三下五除二就爬了上去，而我還在點兒忐忑，外婆見我也要爬樹，連忙叫我下來，我才不聽呢？看見爸爸已經開始在摘桃子了，我一下慌了手腳，結果一不留神――摔了下來，屁屁與大地來了個親密接觸！外婆走了過來 ，心疼地說：“就跟你主說別上去嘛。”我才不想知難而退，毫不猶豫地重新再來一遍，我一邊爬坡一邊鼓勵自已：加油！快到了，過一會兒就能嘗到鮮美的桃子了。因為上一次的失敗，這次就熟練多了。摘桃子時，手不小心扎到了刺，血流了出來，但我忍著這點小痛，繼續摘。

　　過了一會兒，終于摘到了一籃子的桃子，見到爸爸已經摘了好幾籃，我干脆選了一個最大最紅的桃子，清洗之后，在那邊津津有味地吃起來。我發覺，這是世上最甜的桃子！靠自己的努力打造一片天空，那片天空最湛藍，最美麗！

　　挑戰自我記敘文 篇24

　　有一天，我和家人一起去爬山。剛到山腳，往上看，不怎么高，然后我就信心滿滿地說：“切，這山就這么一點高，我肯定爬得上去。”

　　過了一會兒，媽媽說：“我們開始爬吧！”于是，我們就像一匹匹野馬，直沖上去。我爬得最快，心里別提有多得意了。“我最快，誰也超過不了我。”我轉頭向還在下面的家人呼喊著。忽然，我感覺自己有點暈，接著全身冒冷汗，手腳都在發抖，我很害怕，有一種無法用言語來表達的害怕。生怕自己一不小心，就會栽倒下去，粉身碎骨……我越想越害怕，一動不動的，干脆就坐在臺階上了，等著媽媽來幫助我。

　　媽媽看到我的樣子，奮力往上沖：“孩子，你怎么了？”“媽媽，我剛才往下一看，就覺得很不舒服，還直冒汗。我好害怕啊！”我一頭栽進媽媽的懷里哭了起來。媽媽笑了笑，說：“小傻瓜，你不是很勇敢的嗎？這個沒事的，只要你不往下看，一心想著往上爬，就可以了。”聽了媽媽的話后，我這顆懸著的心，終于放了下來。我按照媽媽說的，一步一步往上爬，果真不害怕了。為了能試試自己的膽量，我又往下看，結果還是會害怕。“媽媽，這到底是怎么回事？我會害怕，而你就不會害怕？”“你有恐高癥！”“恐高癥，會死人嗎？”“不會，其實媽媽也有恐高癥，我是大人，為了保護你，我就什么也不怕了。”

　　這就是無私的母愛，為了自己的孩子很克服自己的恐高癥，我也要克服恐高癥來保護自己的媽媽。為了媽媽，我豁出去了，在媽媽的幫助下，我不斷地挑戰自我，雖然我還沒有完全戰勝自己，相信不久的將來，我將以嶄新的面貌去迎接新世紀的挑戰……

　　挑戰自我記敘文 篇25

　　元宵節的前一天，我獨自參加了齙牙兔情商樂園的“濟南城市挑戰賽”活動。

　　早上7點我來到泰安火車站整裝待發，這可是我第一次離開家，離開爸爸媽媽，獨自參加活動，心理非常激動。但是我長大一歲了，對這次活動充滿了信心。

　　8點整，我們坐上了開往濟南的火車。在火車上分成兩個小組，我們是A組。有小玉姐姐（老師）、梁可唯等9名同學組成。第一次自己坐火車感覺真好，我們一起說說笑笑，忘記了以前離不開媽媽想媽媽的時光。

　　時間過的真快，轉眼間到了濟南站。我們下車后第一個任務是去五龍潭找到秦瓊祠和古溫泉兩個景點。接到任務后我立刻行動起來老師說：“我給你們100元錢這是你們今天一天的費用”，我們爽快的答應了，可我們想起如果坐公交車的話老師給的錢是整錢那怎么拆哪？在車站里我一回頭看見一個便利店，我想可以在那里換錢啊，換完錢，我們出了火車站，我們又有了一個疑問，去五龍潭要坐哪路車去哪?這時候我們看見前面有一個警察廳，3路車，我們到了五龍潭開始找了起來，最后我們順利的找到了要找的地方。

　　第二個任務是去警察局參觀，我們來到一樓大廳看了看警察叔叔和警察阿姨的辦公室，然后又來到三樓會議室，警察叔叔給我們講他們平時用的武器是怎么用的。

　　上完了課，我們已經饑腸轆轆了。老師說:“我們去濟南最出名的草包包子鋪吃包子吧！”我們說：“好啊！”我們步行來到草包包子鋪，一上菜，我們就大吃起來，吃完了，下一站比前幾站好玩多了。

　　這一站是去山東博物館，我們飽覽了中國的奇珍異寶，游覽期間，我知道了我們國家的輝煌！

　　通過這次活動，我變的更自信了，更自立了，以后我要多參加這樣的活動改變我的缺點，讓自己更完美!

　　挑戰自我記敘文 篇26

　　今天是我們六年級全體師生遠足的日子，起床，刷牙，吃飯，我迫不及待去到學校。

　　今天遠足活動的啟動儀式，可是我們班的主場上臺機會都被我們承包了：倡議書發起人——小趙，宣誓人——軒軒，主持人呢？沒錯，就是我了！我可緊張了，全身在抖，就連聲音都在顫抖，現在想想還有點意猶未盡呢！

　　我已經按耐不住內心的興奮了，現在！立刻！馬上出發！我們排成一支整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂，壯觀極了！一路上我們時而背課文，時而唱歌，有說不完的話，道不完的快樂。走著走著，前方出現了幾顆櫻桃樹，那櫻桃像紅寶石似的掛在樹上，同學們不禁垂涎三尺。天空中飛過幾只燕子，樹枝上的小鳥喳喳叫著，似乎哼著曲子呢！路邊的大樹高興的跳著舞，我瞬間覺得這個世界太美了！“3班3班非同一般，披荊斬棘，揚帆起航！”快聽呀！是我們班的口號聲，是那么鏗鏘有力。不知不覺，我們到達了目的地——雙溪湖大壩。我們班同學要舉行活動了！同學們紛紛積極參加表演，我也不例外，我和我的好朋友雯雯一起跳曳步舞，我能夠感受到他的緊張，和我一樣渾身發抖，我不停安慰他。最后還是給同學和老師們呈現了一個完美的節目效果。在同學們的歡聲笑語中，活動結束了，我們在交警叔叔和老師的保護下回到校園。今天，我們像一只被關在籠子里的小鳥，但明天，我們將會展翅高飛。

　　遠足是奮斗的號角，是勞動的詮釋，更是同學情，師長誼的真情綻放！

　　直到現在，同學們的口號聲依然在我的耳邊回蕩……

　　挑戰自我記敘文 篇27

　　這個暑假，棋館每周五都會舉行館內交流賽，每個組別都會產生第一名和第二名，還有獎品哦。

　　上星期五的館內賽，我取得了第三名的成績，雖然和以前比我有進步，但心里還是有點失落的，距離第二名就差一盤棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成績，得到我夢寐以求的獎品。

　　上午的比賽，四盤棋我都戰勝了對手。下午的比賽會越來越有難度，我也要格外認真。

　　下午的第一盤棋，一開始我部局的挺好的，占了好幾個角，可是中盤的時候，由于判斷失誤，下錯了幾個子，導致原本可以贏的棋，輸了。那一刻，我心里五味雜陳，看著棋盤，我仔細地尋找對方的斷點，很想把這盤棋下贏，可是卻發現再怎么補都無法挽救剛才的失誤。心里斗爭了很久，別的小伙伴們下完棋都來圍觀我，心里好難受。最后我讓自己冷靜下來，堅持把棋下完。裁判老師判黑棋贏，白棋輸。感謝裁判老師，馬上把這盤棋講解給我聽，一直給我鼓勵，讓我認真地把剩下的兩盤棋下完，如果兩盤棋都贏了的話，還是很有希望拿到第一名的。謝謝老師的鼓勵，很快，新的一盤棋又開始了，這次對手是我的好朋友饒心。

　　這次我吸取了上盤的教訓，每一步走得更加認真了。沒多久，很順利地戰勝

　　了對手。剩下最后一盤棋了，我全力以撲，心里好期待能贏下這盤棋。

　　最后一盤棋，開始了。

　　我依然保持著冷靜的狀態，認真分析棋局形式，走好每一步棋。毫無意外地我又打敗了對手，贏了最后一盤棋。我心情激動地等著裁判老師宣布最后的結果。

　　比賽結果出來了，我太興奮了，經過今天的激烈角逐，我終于拿到了高級組第一名，得到了獎品。同時這也意味著，下周我將進入有段組，和棋力比我高的小伙伴們比賽競爭，心里又高興又有點緊張、害怕。加油吧！

　　挑戰自我記敘文 篇28

　　那是在我8歲那年，有一回暑假，大家一家人來到了古城，一找到住處，大家便拿著照相機在古城里轉開了。“你們看，那是什么？”母親用手指著遠處，大家聽后，一齊把頭轉向母親，眼睛順著母親的手向山里望去，“是索道，是索道！”我驚喜地“叫”起來。但是由于天色日漸的暗了下來，于是父親提議明天再來。

　　晚上，我懷著無比興奮的心情早早的進入了夢鄉，第二天一大早，我便起了床，和父親一起來到了滑索道的地方，看著其他人在途中的尖叫聲，我的腦海里便現出了一件件驚心動魄的事件：在途中，索道斷了；我一不小心沒抓穩掉了下去；安全帶沒系緊；……。想到這里，我不盡打了一個寒顫，好奇、興奮的心剎那間消失的無蹤無影。嘴里不住的說道：“我肚子疼，不滑了，我不滑了……”臉色也日漸的白下來。就在這個時候，一件事又讓我的信心失去了“一半”，有人滑著滑著索道不動了，管理員叔叔只有讓那個人抓住自身遞給的繩子，再慢慢的把那個人拉過來。父親仿佛看透了我的心思，對我說：“女兒，你怕了嗎？”真是不打自招，多余的講解=就是，我不得不承認自身真是很怕。“女兒，這次滑索道也是在人生中的一次考驗，只有自身先戰勝自身，才能戰勝更大的困難，相信自身，你是最棒的！”聽了父親的話，我猶豫了好一會兒，便鼓起了勇氣，重重的說：“好！”穿好了纜繩服，我使勁一蹬腳，便滑了出去，啊！真舒服，一陣陣風在我的耳旁掠過。我戰勝自身啦！我戰勝自身啦！我在心里一遍又一遍的大喊。

　　我戰勝自身啦，我勝利啦！

　　挑戰自我記敘文 篇29

　　秋風習習，金風送爽。歡天喜地，踏上校車。嬉戲谷內，盡情玩耍。覓渡學子，探尋真知......

　　星期四上午，我們跟隨著老師來到嬉戲谷，進行了一學期一次的秋游活動。我們玩了許多項目，有夢幻般的摩爾莊園;險灘密布的水域禁地;還有淋漓暢快的飛行過山車......其中令我印象最深的就是“迷獸大陸”中的“獸血征程”——激流勇進。起先我不敢挑戰，覺得很恐懼，經過同學們的鼓勵后還是坐上了船。船漸漸開動了，我的心也隨著船速怦怦直跳，手緊緊地抓住了保險杠。不知不覺，船進入了洞內的上坡道，我的心早已提到了嗓子眼，害怕還沒有準備好時船就猛沖下去。過了好一會兒，我們在洞的上方見到了一絲光亮，這也意味著上坡道即將結束，探險征程就要開始了。我懷著忐忑不安的心情等船開過了一個轉彎口后，向前一看，呀，前方竟然沒有路了!我緊張地連忙閉上眼睛，隨即就感受到了失重的感覺和同學們的尖叫聲。我睜開眼睛，一陣巨大的浪花朝我涌來，自己差點就變成了“落湯雞”。水花過后，同學們紛紛睜開了眼睛，個個驚魂未定，但都覺得意猶未盡，很想再玩一次。而我卻很開心，因為自己戰勝了心中的一個難關，臉上掛滿了喜悅。

　　下船脫了雨衣后，我們離開了激流勇進，個個感覺如釋重負，但我走路感覺腿都是軟的。剛剛如火箭般沖向地面的飛一般的情景，仿佛歷歷在目。我想：以前我站在護欄邊看著別人玩時覺得很害怕，但今天體驗過之后才發覺它并不可怕，真是驚險又刺激，十分好玩。連這么刺激的項目我都玩過了，以后遇到其它刺激的游樂項目，我不會再害怕了。學習上也是一樣，還有什么難關不可以攻克呢?碰到困難不能只想著逃避，而要坦然地面對它。這次挑戰自我的過程我會終生難忘!

　　挑戰自我記敘文 篇30

　　一場秋雨一場寒，剛走出家門，我就感到了陣陣涼意，而我的內心卻是無比的激動，因為今天我要去湖塘實驗小學參加科技創新比賽。

　　來到這里，只見綠樹成蔭，葉子隨風起舞，花兒在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。我想：在這么美的環境下比賽，我們一定能取得好成績。

　　來到比賽場地，只見其他隊員似乎都已經做好了充分的準備，在那里談笑風生，而我的內心卻緊繃著一根弦，絲毫不敢放松，生怕自己飛不到終點線，拖其他隊員的后腿。一旁的好友看見了我緊握的雙拳，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“不要緊，只要盡力就行，我們練習了這么長時間了，加油!”我的內心泛起了一陣漣漪：對，就當是一次自我挑戰，我一定全力以赴!

　　終于輪到我們學校出場了，原本練習時飛得很遠的種子選手突然失誤了，在一旁觀戰的我內心開始怦怦直跳，心想：這可怎么辦啊，失去了一名主力干將，我們的總成績一定會大受影響的。不一會兒，輪到我的好友上場了，我在一旁默默祈禱：你一定要飛過終點線啊!可好景不長，到5米的地方，風火輪竟然停了，她只能遺憾下場。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣，腦海中回憶了一下技術要領。我小心翼翼地左手拿板，右手拿風火輪，裁判手一揮，我就用右手把風火輪用力一撥，風火輪沿著直線像箭一樣飛了出去，我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠，我的視線緊盯著風火輪，腳步不斷加快!4米，3米，2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒，完成了一次自我挑戰!

　　生活中，總會出現很多的第一次。第一次參加重大比賽、第一次競選班委、第一次考級……相信自己，勇敢地邁出堅定的步伐，不斷挑戰自我，終會嗅到勝利的芬芳!

　　挑戰自我記敘文 篇31

　　你們說,什么事最難？考試"做作業：長跑？不不,都不是、我覺得,戰勝自我最難;因為戰勝自我的過程"就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭”有時要戰勝自我;還真不容易呢！但要想取得成功：就非得戰勝自我/才能取得進步。我就從我的親身經驗中”悟出了這一點。從小/我就膽小，從來不敢參加任何類型的比賽活動：看到別人神采奕奕的站在領獎臺上。我卻只有恭喜的份、難道我就這樣下去嗎？不！！性格倔強的我;再也不愿沉默了?這次暑假"《今天誰會贏》要舉辦暑假學生特別專場、我決心把握這次機會"那天天氣很熱’我只身一人去東方電視臺報名?東方路很長：我一直走啊/走,走到腳麻;卻沒有放棄,因為這是我挑戰自我所要做的第一步。

　　當我邁進東方電視臺的大門時"我笑了：那是一種發自內心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力'但困難又接踵而來'報了名還得面試?這是我人生中第一次面臨這樣的事：我捏著手中的報名單"遲遲不敢上去”最終我還是從容的走上去"接受面試老師的詢問"說實話/我回答的不好、還有點羞澀：但我仍然為自己高興：我自己鼓掌?

　　我戰勝了自己"戰勝了膽小的性格’我想'我將會把這件事深藏在心底，每當我意志薄弱時“每當我向困難低頭時,我便會用這件事鼓勵自己‘當我再次戰勝自己的又一弱點時;我會發現/自己又向前跨了一步！

　　挑戰自我記敘文 篇32

　　冰，有誰沒有見過，又有誰沒有做過，可說到把冰握在手中15分鐘的話，我看沒有幾人敢夸口這是一見十分容易的事，是自己很容易就能夠做到的。今天，我要做的就是這件不平凡的事。

　　我先從冰箱里去出了事先做好的冰塊，那冰塊冒出陣陣白氣，殺氣逼人，令人不寒而栗，彷佛在向人們宣告：你們休想讓我從這個世界上消失。不過我并不為它所退縮，把冰塊倒出來，打成合適的大小。我又去取來了一個小鬧鐘和一個裝水用的便準備開始完成這光榮而又艱巨的任務。

　　我拿起了一塊冰，握在右手心，一邊看時鐘。開始幾秒，我還覺得十分涼爽。到十秒以后，我終于感受到冰塊的寒氣往我手心傳來 ，但還不痛。可過了大約二十秒左右，那股寒氣似乎幻化作無數只冰劍向我手心扎來，我痛得不得了，我強忍著這疼痛，頂了兩分鐘左右終于忍耐不住，把冰換到另外一只手上。換過來之后，右手總算不痛了，可是又覺得右手上好像有一把火在燃燒，那可真是冰火兩重天啊！我只好又把冰換了回來，時間一分一秒的過去，冰化作一滴一滴地留下來，彷佛我的眼淚一滴一滴地留下來。此時，我多想停下來把手放在懷里暖和暖和，可是我既然下定決心了，就應該永不放棄，堅持到底。就這樣，我時而左手時而右手，憑借自己的毅力，頂過了這15分鐘的天人交戰，把冰融化了。

　　經過了這次握冰測驗，我鍛煉了我的毅力，并且它告訴我一點：既然下定決心要做一件事，就要堅持到底，永不放棄，無論遇到多大的困難也不能退縮，才能去取得成功 。

　　挑戰自我記敘文 篇33

　　鳳凰島景色優美宜人，綠樹成蔭，空氣清新，我的爸爸媽媽都游覽過了，唯獨我，還未欣賞到鳳凰島優美的景色。這不，我正纏著父母帶我去鳳凰島游覽，爸爸終于答應了。

　　一來到鳳凰島門口，就看見兩座假山矗立著，好像兩位保護鳳凰島的戰士。走進鳳凰島，一座仙女的雕像吸引了我們，仙女手中拿著一支簫，正在吹簫，一只鳳凰來到了仙女腳下，仙女乘著鳳凰飄飄欲飛，這就是名叫“吹簫引鳳”的雕塑。我們進了刺猬林，呼吸著新鮮的空氣來到了游樂場。一個“S”形的木頭搭的東西吸引了我，我立刻爬了上去，爬到一半時，我往下看了看，我離地有四五米高，我害怕了，想下來，爸爸在一旁鼓勵我說：“加油，不要半途而廢，不會掉下去的。”他又教了我一些技巧，如下坡時坐著下，上坡時盡量扶著鐵鏈讓身體直立等，這些技巧讓我省勁多了。漸漸地，我膽子大了起來，竟然扶著旁邊的鐵鏈站了起來，雖然還有一點害怕，但我想：上來就是為了鍛煉自已的膽量，既然已經能夠熟練地爬著或坐著上下了，何不再邁一步，嘗試站起來？爸爸臉上露出了會心的微笑，我也很高興，因為我超越和挑戰了自我。我又嘗試著站起來玩一次，我成功了，我的喜悅溢于言表。

　　接下來我又玩了索橋、海盜船等超越、挑戰自我的游戲。在海盜船上，雖然船在高空搖晃，我也喊叫了幾聲，但我沒有閉上眼睛，我心想：會這么害怕是因為失重和心理原因，只要克服心里的恐懼，就是成功了。想到這里，我的臉上綻出了笑容。

　　鳳凰島之游鍛煉了我的膽量，讓我超越自我、挑戰自我。鳳凰島，再見了，我還會再來的！

　　挑戰自我記敘文 篇34

　　今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業照，其實我初中畢業也已經四年了，但是在我目前的上學經歷中，記憶最深刻的也正是初中上學的經歷。畢業照的后面寫著當時我們班的口號，最后兩句就是“挑戰自我，突破極限”，看到這兩句話，我的內心有一些浮動，我似乎并沒有像口號中的那樣在挑戰中突破了自己的極限。

　　勃朗寧曾說：“人應該進行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？”可能很多人都會把這句話當做自己的座右銘。記得再在中的時候，這句話就一直是我的座右銘，不知怎地，高中似乎已經和初中完全不一樣了，在初中的時候，只要我付出努力，就一定能夠得到相應的回報。但是高中卻不一樣了，我付出了很多，但是收獲甚微，我每次都在用這句話激勵自己，無數次的考試失敗，盡管沮喪失落，但是我沒有絲毫氣餒，睡一覺，哭一晚，明天起來繼續奮戰。這時候，可能有人會猜，按照寫作的慣例，我最后在高考的時候一定考得很好。不，高考我依舊失敗了，而且考的是最差的一次。

　　為什么會這樣？在看到高考成績的那一刻，我自己都無法接受，我一直在挑戰自己，我想著能夠在最后的高考突破我自己的實力，但是我最終失敗了。看到成績那兩天，我一直把自己關在屋里，我極度的失落，不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰自我的報答。

　　但是現在，一個已經上了大學的我，再回首看這一切時，我已經能夠坦然的面對這一切，我并不質疑當時我的座右銘有什么問題，也不懷疑我當時的方法。這一切并沒有什么意義，既然失敗了，就起來再戰，繼續去挑戰突破自己，這才是我應該做的。

　　挑戰自我記敘文 篇35

　　挑戰，這是一個數千載來一直縈繞在人的耳畔，令人怦然心動的詞。就是它激勵著人們，使人們把潛在內心的雄心壯志和無窮力量激發出來。

　　為了它，有了在雷雨中放金屬風箏的勇士——富蘭克林;為了它，有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬;為了它，有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們為了揭開大自然神秘的面紗，不惜以自己渺小的身體向大自然發起了挑戰。軀體死亡了，但這種挑戰精神將獲得永生，它會激勵著一代又一代勇敢的人。

　　挑戰會讓我們更加充實。也許你是一片熬過旱季的葉兒，是大河里不起眼的一葉小舟，甚至不會引起人們的注意和驚嘆。對此，我們更需挑戰，只有這樣，才能體現出我們自身的價值。

　　誠然，人類在向大自然挑戰的同時，也在向自身挑戰。當劉易斯縱身一躍，跨過“世界紀錄”時;當約翰遜風馳電掣，比原記錄提前0.1秒沖過終點時，人們歡聲雷動，如癡如醉。殊不知這0.1秒背后是多么大的一個里程碑。在浩瀚的宇宙，人類是渺小的，但人類挑戰精神是偉大的，它足以震撼宇宙!

　　挑戰者永遠從今天開始，而不是空空觀望明天，絕不會沉湎在昨天里，應該好好把握今天，不讓它匆匆逝去。

　　挑戰并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗禮;為了實現人生的追求，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀會受傷，但我們一定要堅忍，堅忍是通向成功的浪船，是一切任重而道遠的有志之士必不可少的品質。誰想達到光輝的頂點，摘取高峰的明珠，奪取人生征途最后的勝利，誰就得憑借堅忍不拔的意志，頑強拼搏到底。

　　讓我們一起挑戰，一起超越，懷著“更快、更高、更強”的信念去向極限挑戰!讓我們一起攜手共同創造美好的未來吧!

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