廣播操比賽作文（通用41篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的廣播操比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
廣播操比賽作文 1
經(jīng)過一段時間的學習，同學們的廣播操都已進步了不少。昨天，見證我們的學習成果的時刻到了，全校進行了廣播操比賽。
自從前幾個星期，我們得知要進行廣播操比賽，各班連忙都擠出空閑時間進行練習，沒有哪個班級不渴望在比賽中一露身手，取得好成績。我們班也不例外，茅老師為提高我們的廣播操水平，隔幾天便發(fā)一條短信催促我們抓緊時間練習，而最近幾天茅老師對廣播操抓得更為嚴格，幾乎是一有空閑的時間便讓我們練習廣播體操，給我們放廣播操的`錄像，甚至有時還親自上陣，進行難點講解和示范。
幾星期下來，你還真別說，以前音樂響起了，我們只光顧聽音樂，一動不動，有什么辦法呢？不會做呀。現(xiàn)在呢？大部分同學都能做到不看錄像，聽著音樂自己便能做起廣播操，有的同學甚至還能做到一邊喊著口令，一邊熟練地做起操來。比賽進入了最后倒計時，經(jīng)過商量，大家最終決定在比賽當天全部穿上黑色的毛衣、褲子。為什么？這樣整齊、酷呀！
到了比賽當天，大家果然都穿著一身“黑”來了。幾輪過后，該我們班了，大家脫去沉重的外套，來到操場。一陣寒風吹來，我不禁打了個冷顫。所幸的是，大家都強打起精神，邁著整齊的步伐走向操場，整好隊。隨著一陣悅耳的音樂響起，比賽開始了。雖然在比賽前，我把整個廣播操過程在腦海中不知放映了多少遍，可一做起來，想到如果自己做錯，全班便都會被我拖后腿，我不禁緊張起來，原先排列好的廣播操次序一下子全打亂了。沒辦法，我只好憑著自己的直覺做起了操。
終于，廣播操結束了，我長舒了一口氣，感覺這次做操比賽比平時的任何一次都要漫長。回到教室，茅教師給我們看剛才他拍的錄像，大家對這次表現(xiàn)都很滿意，覺得隊伍非常整齊。茅老師還給我們一個承諾，如果獲一、二等獎全班都加分，大家都狂呼萬歲，眾志成城，心想，這次比賽不是第一也是第二。可誰想而知，當?shù)诙炻牭饺８靼喑煽儠r，我們班所有人都為之一驚，我們不但沒有第一、第二，連第三也沾不上邊，還排在倒數(shù)前幾名。這猶如晴天霹靂，所有人的心情都失落到了極點，原來的勝利之火一下子便被一陣大水給撲滅了。一陣陣勝利的掌聲在我耳邊響起，只可惜這掌聲并不屬于我們。遠遠望去，只見茅老師在遠處輕輕地捶著腰。我想到以前茅老師說過，他腰有點不好，不能做運動，一定是這幾天的示范使他舊病復發(fā)了。我把快要流出的淚水強壓回眼眶，能怪誰呢？只能怪我們不爭氣呀。
強中自有強中手，我們要記住這個教訓，不能為自己取得的一點小成果而沾沾沾自喜。
廣播操比賽作文 2
十月三十日，一個風和日麗的日子，云淡風輕，我校舉行了一年一度的廣播操比賽。
下午三點鐘，準備就緒，各班在操場上整裝待發(fā)。打頭炮出場的是九二班和九六班。看，他們邁著整齊的步伐走向了中心臺，領隊員走在隊伍的最前面，昂首闊步，只聽到整齊有序的腳步聲傳來。“一二三四，一二三四…..”像是凱旋歸來的士兵，一個個昂首挺胸。矯健的步伐，鏗鏘有力的口號：“團結友愛，永不言敗。”另一個班也不甘示弱，幾十個同學齊聲高聲：“團結協(xié)作，勝券在握，”響亮的聲音，在校園里回蕩。兩只筆直的“航隊”直立在中心臺，橫看一條直線，豎看一條直線，不得不令人嘆服。廣播操的旋律“時代在召喚，”緩緩響起，同學們伴隨著節(jié)拍，伸腿，彎腰，一個個動作是那樣地整齊有力，一個個同學是那樣的蓬蓬勃發(fā)，一舉手、一投足，無不迸發(fā)出旺盛的活力。5分鐘的比賽，精彩、熱烈、紅火如茶。第二輪出場的八年級更是威風凜凜，大踏步走上中心臺，高喊：“比賽比賽，唯我最帥……”別具一格的口號，臺下響起了一片片熱烈的掌聲。震耳欲聾的聲響，伴隨著音樂的節(jié)拍，錯落有致的'動作，那么整齊、那么規(guī)范，讓評委們目不暇接，一個班比一個班表演得更精彩、熱烈。
最后上場的是七年級的小弟弟，小妹妹。瞧！七（7）班四十八個同學昂首挺胸走來了！我沖向中心臺，按下快門“咔嚓”“咔嚓”拍下了一個個精彩瞬間！七（7）班不愧為學校的重點班，一個個的小伙子，小姑娘，英姿勃發(fā)，向前看齊，目光一致，盯著前方，真有點“咬定青山不放松”的氣概。領隊員更是從容不迫，指揮著“千軍萬馬”，幾十個同學一呼百應：“七（7）、七（7），力爭第一。”
七（10）班也不甘落后，高喊：“七（10）、七（10），堅如磐石。”鏗鏘有力的聲音，排山倒海，只等評委們雪亮的眼睛來給他們分個勝負……
比賽在熱烈、緊張、急促的旋律中進行，一個個同學屏息凝視，展示著最佳的狀態(tài)，最優(yōu)美的姿勢……
比賽在一陣陣熱烈的掌聲中結束了。頒獎開始，選出了一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。每班有獎，志在參與。那一張張金黃的獎狀，像孩子們的一個個笑臉，在夕陽的映襯下，熠熠生輝……
廣播操比賽圓滿結束，比賽不僅僅體現(xiàn)了一個班的精神風貌，更體現(xiàn)了一個團體的力量。“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”通過比賽，同學們真切的意識到：集體的力量無限，集體的魅力無限。
廣播操比賽作文 3
廣播操比賽今天，是一個不尋常的日子，因為下午要舉行廣播操比賽，所以下午的課都不上了。到了下午，開始廣播操比賽了。首先出場的是三〔5〕班和三〔9〕班，他們抬頭挺胸，很有氣勢。三?5?班邊走邊喊著口號：“白鷺白鷺，展翅高飛。”另一個班喊著：“嘿嘿嘿嘿嘿。”開始做操了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著三?5?班和三?9?班。忽然，找到了幾個小錯誤：不是沒想起動作，就是跟其他同學不一樣。沒過多久，這兩個班的“競爭”結束了。他們各自回各自的座位，而我們卻在座位上議論了起來：“嘿，快瞧。做得多孬啊！”該我們和三?6?班比賽了。王老師叫我們站起來，讓我們走到前面，整好隊，做好上場的準備。那時候，我緊張死了！仿佛有千萬斤重的大石頭壓在我身上。音樂響起，我們就開始認認真真地做著操。有人在下面喊著：“三?2?班漏油！”但是我們一點都沒受到干擾，依然在認認真真地做操。比賽結束后，開始報告成績了：第一名三?2?班?第二名……我們一聽到這句話，就開始歡呼雀躍?高興死了。在這次比賽中，我懂得了團結就是力量！
江蘇省南通市南通師范第二附屬小學四（5）顧?靜“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉Ｒ贿M操場，我們跑得筆直，嘴里還不停的喊著口號“一、一、一二一……”我往前看看，只見我們班舉牌子的'同學——徐欣，別看他平時做操不會做，現(xiàn)在葛老師讓他舉牌子，他倒站得腰桿挺直，一動也不動，以前上課時坐不住，看他現(xiàn)在舉牌子的一股勁，這對一向好動的徐欣來說還真不簡單哩！做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸?shù)模蠹倚闹卸加幸粋�共同的夢想，要打贏這場比賽。做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙壨瑢W做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風景。這個皓月當空的夜晚，我睡得很香，我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，葛老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲。”
廣播操比賽作文 4
李老師正投入地上著數(shù)學課。突然，熟悉的廣播聲傳入了耳中：“請班主任或授課老師將班上的同學帶到指定地點……（又重復了一遍）”李老師不情愿地把粉筆一丟，嘆道：“唉，課又上不成了。”這是怎么回事呢？哦，原來要進行廣播操比賽了。
我迅速地換上廣播操專用的白鞋，理了理衣領和紅領巾，又拉了拉衣角，緊張地隨著隊伍下了樓。當所有班級都到齊，老師發(fā)話的時候，我才知道，原來這不是比賽，而是排練。我暗暗抱怨：早知道我就不換這難受的.白鞋子了。可轉(zhuǎn)念一想，覺得先感受一下穿這種鞋做操的感覺也挺好的。于是，我認認真真地完成了這次排練。
休息了一會兒，又上了大半節(jié)語文課，廣播再次響起。這次真的是比賽了。我立刻穿著白鞋跑進了隊伍。到達指定地點立正時，我看到幾個以前從沒見過的老師，脖子上還掛著一個牌子。我想：這大概就是評委了吧？！這時，廣播中傳出汪舜瑤領操“全體同學，立正”的指令，約五秒之后，廣播中又響起那熟悉的“運動員進行曲”。伴著樂聲，領操員再次發(fā)出指令：“向前看齊……起步走”。同時，我們邁著整齊的步伐走向操場，還不時隨著領操員的指示喊號子。不知不覺，我們就到達了做操的地點。
到達之后，我又控制不住我的好奇心了。我偷偷摸摸地向右邊望去。哇！只見所有的同學都穿著全套校服和純白鞋子，神采飛揚，精神抖擻，像個軍人一樣屹立在自己的位置上。每四人之間形成一個標準的正方形，所有正方形都一模一樣！我暗暗驚嘆時，進行曲戛然而止，十秒后，又響起了廣播操的音樂。我立刻進入比賽狀態(tài)。過程中，我通過眼角余光看到側(cè)面所有人的動作都十分標準，幾乎可以說是無可挑剔。我高興地想：這次我們一定可以名列前茅了！由于分神，我一不小心將第三節(jié)踢腿運動做錯了！我一下子慌了神，結果又亂了節(jié)奏！還好我及時發(fā)現(xiàn)并改正，而裁判又不在我身旁。“呼，好險。”我小聲嘀咕，“待會兒可不能再出錯了。”還好，我挺過了接下來的環(huán)節(jié)，沒有出現(xiàn)錯誤。
時光過得飛快，很快我們就做完操回到了教室。我趕忙喝了口水，去衛(wèi)生間洗了個手。因為說不準哪，接下來的眼保健操比賽會抽到我們班呢！
廣播操比賽作文 5
今天，老師說我們學校要舉行廣播操比賽。我非常高興，心想：我一定能做好。天空藍悠悠的，小花好像在向我微笑，小草好像在向我點頭，大樹好像在向我招手。男生們先換好白襯衫出去了，過了一會兒，我們女生穿著黃色的裙子，白色的長襪，白色的體操鞋下樓了。
到了清潔區(qū)，老師給我們說：“那幾個動作記住了嗎？”大家都點了點頭。比賽前，我的心里有一絲絲緊張，心想：做錯了怎么辦？跟不上節(jié)拍怎么辦？我的腦海里浮現(xiàn)了一個個小問號。哎，怎么辦？我不想上了。當我想到這兒，回想起媽媽對我說的一句話：遇到困難，不能退縮，要做個勇于挑戰(zhàn)自己的孩子。我漸漸地，對比賽有了信心。有的'同學向我訴苦，我安慰她們說：“只要有信心，事情總會成功的。”她們也對比賽有了信心。我相信人心齊，泰山移這句話，但我也相信，全班同學心往一處想，勁兒往一處使，到最后得個前三名是沒問題的。
比賽開始了，我緊張的心“砰砰砰”地跳。李隆祥喊著：“一二一，一二一。”全班同學的腳都跟著節(jié)拍，踏起步子來。李隆祥喊：“我運動。”我們跟著喊：“我運動，我健康，我快樂，我陽光。”只聽見“全國第三套中小學廣播體操，現(xiàn)在開始。”大家的胳膊伸得比鋼管還要直，一個個同學都像剛出武的解放軍戰(zhàn)士一樣，精神抖擻。我一直在想第二節(jié)那個扭頭動作，一定要把我們燦爛的笑臉留給評委。到第七節(jié)跳躍運動時，我和胡少聰對著臉，我看著他我就想笑，我心想：如果我笑了，就完了，班里的分就不高了。于是，我忍過了這一節(jié)。廣播操做的真快，一會兒就做完了。記者說要給我們錄像，我們就又做了一遍廣播操，我們的緊張氣氛沒了，大家認認真真的做了一遍，效果相當不錯。
第二天，老師對我們說：“你們猜我們廣播操比賽得了第幾名？”同學們異口同聲的向老師嚷嚷道：“第一名。”我們真棒，得了兩個第一。合唱比賽一個一等獎，廣播操比賽又一個一等獎。
古人說：“差之毫厘，度之千里。”如果我們平時不好好練習，有可能，你會影響到全班，每個人都在為集體而拼搏！相信，你努力了閃光點就會向你走來。
廣播操比賽作文 6
今年我們高二舉行廣播操比賽，這是我當班主任的學校舉行的第一次大的活動。體委要求練習，我同意了，他們上體育課我也跟著看看是什么程序。經(jīng)體育老師的指導學生們都了解了大致的程序，剩下的就是自己練習了。我們班用了兩節(jié)自習課練習了整個程序，我都跟著他們看。我感覺學生缺少的是一種精神狀態(tài)，他們很懶散，一種無所謂的態(tài)度。其中有一個學生在做廣播操時胳膊伸不直，明顯和別的學生不一樣的，而且他還撓癢癢，這使我很生氣。我當眾說了他，后來一個女生跟我說，他在高一的時候就這樣，為此我還跟他錄像了，可是他還是改不了，好像在玩一樣。我不知道他是真的做不成還是假做不成，總是感覺他的態(tài)度不好。還有一位學生他做操的時候有時候有點夸張，也和大家不一樣在整個隊伍里很是明顯，不過這個學生只要認真做，比那個學生強多了。
星期五（9月21日）下午，開始比賽，由于中途下雨，只比賽了6個班。星期一（9月24日）也就是昨天其他10個班都比賽完了，我們班的成績是8。34分，因為我沒有記住其他班的 成績，不知道排名第幾。在比賽前我跟學生說，注重過程就行了，不必要在意結果。其實誰都知道只要注重過程了，結果是不會次的。我還告訴學生做操好賴是你們的事情，評分是評委的事情，只要你們認真的'做操其他的事情就不用操心了。我覺得他們在比賽場上表現(xiàn)的不錯，大家都很精神。可是當公布了分數(shù)以后我們班學生一點反應都沒有，回到教室我問他們?yōu)槭裁礇]有反應，他們說分數(shù)太低了。看來他們還是想拿好的成績，其實這是每一個班級都想要的結果。這我就想不通了，既然他們想要好成績，為什么不認真努力做好呢？難道好成績會砸到自己的頭上嗎？還是說他們本身的素質(zhì)使他們無法做的更好？他們沒有好的習慣？也許這些情況都有。一個人的成功與否，和他的態(tài)度、對事情的重視程度、是否努力等有很大關系。一個人怎么樣不一定從什么大事情看，從一些小事也可以看出這個人怎么樣。
廣播操的事情已經(jīng)過去了，我還是希望以后班里的學生能夠踏下心來，好好的學習，將來能考上自己理想的大學。
廣播操比賽作文 7
近幾天，學校準備舉行廣播操比賽，蔡老師要和我們一起練習，大家都躍躍欲試。
每個課間，我們爭分奪秒：練習報數(shù)、練習反應的速度、練習廣播操；也練習喊口號的聲音是否宏亮……每當打了上課鈴，我們總是拖著疲憊的身軀回到教室，開啟了知識的小船。
如果是體育課，就是練習廣播操的`天地，在這“美好的天地”里，同一個動作練習了一遍又一遍；同一個動作改正了一次又一次；同一個動作講解了一回又一回……
就這樣日復一日，盼望已久的比賽終于到來。同學們有的穿著白毛衣，有的用紅繩子扎辮子，還有的穿校服……
我們拿著椅子，在操場集合。比賽終于開始了，有兩個同學先到臺上演講，然后每個班依次上場表演。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來廣播操有這么多版本。當我們正在竊竊私語地說這個班這里不整齊，那里搶拍子時，該我們上場了。
上場的那一瞬間，我渾身冷汗，心怦怦的狂跳著，懷里像有一只小兔子，七上八下，心情久久不能穩(wěn)定。我還是全神貫注，當聽到戶文博喊”1，2，2，1，2，1，2……”我用響亮的聲音喊出我們的口號：“挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。”戶文博沒說一句我們都回應他。他對我們發(fā)出命令：”第一排報數(shù)！”前面七個同學都用盡力氣報數(shù)，我也不能給班級拖后腿，扯著嗓子喊出了“8”。
音樂響起時，我的心里默默地給自己說著拍子，做著做著，我差點做錯了，幸好我只微微抬了一下胳膊就立刻改了過來，當時老師仿佛沒有注意到，真是虛驚一場！后面的動作我都很謹慎。然后在同學們熱烈的掌聲下，回到了座位上。我聽到有人問“我是不是做反了？”“是不是最后一節(jié)先向左邊看？”我仿佛覺得別的班做得都比我們好。五.二班和五.三班都表演完后，我緊鎖眉頭地聽“成績單”，全校突然出奇地安靜，只聽到評委宣布“第三名的班級有……”他們同時歡呼起來，我有些失落。“第二名的班級有……”他們歡呼雀躍。“第一名五年級一班！”天啊！我直接不相信自己的耳朵。我們第一名！同學們樂開了花，有些男生還在座位上跳來跳去。拿上獎狀，我們在無數(shù)雙羨慕的眼神中自豪的走進教室。
我第一次體會到勝利的喜悅是這么美好。
廣播操比賽作文 8
在這個星期的星期三下午，我們學校舉行了一場令我非常難忘的廣播操比賽。為了這次的比賽，我們班可以說是煞盡苦心，用盡了心思。不僅平常的體育課用來練廣播操，就連我們的語文課，也用來練廣播操。每天同學們都是練得滿頭大汗，老師們也是喊的汗流浹背的……
下午，我們懷著激動的心情早早地就來帶了操場上，等待著比賽的開始……一來到操場，五年級的廣播操比賽就開始了，我們坐在了操場的邊緣，認真地在觀看五年級的比賽……一會兒時間，五年級的比賽就結束了，很快就要到我們年級比賽了！我們班是第一出場，所以我們都格外的緊張……隨著體育老師的一聲令下，我們的比賽開始了“一二一，一二一……”我們班的同學都喊起了響亮的口號，聽到領操員說“齊步走”后，我們的口號喊的就越來越大聲了……我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到了升旗臺前。“預備節(jié)，預備起……”我們班的同學都井然有序地做了起來，“一二三四五六七八……”很快，我們就做到了第六節(jié)的.腹背運動。這節(jié)腹背運動，是我們班的同學經(jīng)常會做錯的一節(jié)。我們班有許多同學在這節(jié)里總是會伸錯腳，又或者會出錯手，所以我難免有些害怕。但是，結果出乎了我的意料！我們班的同學居然一個動作都沒有做錯，順利地做完了這一節(jié)……一會兒，我們班也把剩下的幾節(jié)做完了。我們回到了操場的邊緣，靜靜的等待著公布成績……
很快，我們年級的全部班級也都做完了，快要公布成績了！我們很緊張！“六一班，89.6分；六二班，85分；六三班，90分……”聽到了自己班的分數(shù)，我們班有許多同學都激動地叫了出來，但是，很快之后，他們又平靜了下來，靜靜的聽完其他班的分數(shù)，聽聽還有沒有其他班比我們高分……我越來越激動了，聽完最后一個班的成績，只有我們班上了90分！我們班的同學有的激動得跳了起來，有的在歡呼，有的在擊掌，還有的在相互擁抱……
這次的廣播操比賽，不但很精彩，而且也令我非常難忘！這個好成績，來之不易，我們付出了許多汗水和艱辛，才能收獲這次的好成績！這次的比賽，因我們而精彩，因我們的付出和努力而變得更加精彩……
廣播操比賽作文 9
今日，萬里晴空，格外明亮。校園里一陣音樂響起，五年級的學生和六年級的學生排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場走去。這是要干什么呢？哦！原來要舉行一年一度的廣播操比賽。
我排在隊伍中，心中仿佛有一只活蹦亂跳的.兔子，在猛烈地跳動，像是要跳出心似的。我驚心膽戰(zhàn)地想：“這一次比賽，我們無論如何也要奪第一名，可不能給班級丟了光。我一定要表現(xiàn)出我最好的一面。”我昂首挺胸，胸有成竹地走向操場。
來到操場上，我們按老師畫的線條排直了隊伍，心理牢記老師的叮囑：聽音樂，喊口號等等。我們等待著廣播室播放音樂，頃刻間，校園里回蕩著優(yōu)美的音樂，同學們隨之做起了廣播操。
一開始，同學們做得有模有樣，手放平了，隊排直了，動作整齊劃一，好像專門訓練過一樣。可好景不長，剛做到跳躍運動，同學們就道士念經(jīng)——亂套了。男同學快了整整一拍；有的見前面一位同學做快了，自己也不知所措······我看在眼里，急在心里，猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，不知是誰喊起了口號，大家也喊起了口號，才解除了危機。我心中的一塊大石頭也終于可以放下了。
當做到最后一節(jié)時，我們的手已經(jīng)抬起來了，可何鵬飛的手正慢悠悠地提起來，我心里默默地想：“何鵬飛呀！平時我對你千叮萬囑在做最后一節(jié)是，手一定要提得快些。可是到了關節(jié)時刻，我對你說過的話還是對牛彈琴 ——沒用啊！”
我們與六年級的廣播操比賽結束了，我看了看六年級的同學，他們正被穎老師責罵著，我想他們做得并不輕松自然吧！其中一些人也是濫竽充數(shù)的吧！廣播操還在進行著，可五六年級的同學垂頭喪氣，心情沮喪到了極點，相互批評著，著急地等待著廣播操比賽的結果。無心觀看比賽……我也開心不起來，因為我知道這一次，我們沒有盡自己所盡的力量，把老師的叮囑扔之于九霄云外去了。
到了下午，王老師終于要公布成績，只見王老師興高采烈地說：“同學們，我們以0.02分險勝了六年級，獲得了第一名!”教室里頓時鴉雀無聲，一片安靜，但立即歡呼雀躍起來，一片沸騰。我想：“一份耕耘一分收獲，我們經(jīng)過一些苦難訓練后，也有自己一份經(jīng)驗，一個甜果子。”
廣播操比賽作文 10
10月23日下午，晴空萬里，陽光燦爛，在西安高新國際學校的操場上，一陣陣清脆響亮的口號聲回蕩在校園上空，一場精彩的廣播操比賽正在隆重舉行。我們?nèi)⑺哪昙壍娜w同學們身穿紅色的運動服，腳穿白色的運動鞋，個個精神抖擻，斗志昂揚。由于學校對這次比賽非常重視，老師和同學們都為此付出了很多心血和汗水，每次體育課都成了練操課，但我們沒有一個人叫苦，因為大家都想通過自己的努力為班級爭得一份榮譽。我們懷著緊張而激動的心情坐在草坪上等待比賽，只見操場上有的班級在練習做操，有的班級在練習口號，還有的班級在練習整隊……主席臺上的評委老師們陸續(xù)落座，比賽就要開始了！這時主持人宣布：“請一、二、三班上場比賽，四、五班準備。”只見一、二、三班的同學們跟著音樂的節(jié)奏非常認真地做每一個動作，引來了觀眾們一陣陣喝彩聲，那整齊、壯觀的樣子真讓我擔心我們班會落后。正想著就輪到我們班上場了，大家既嚴肅又認真地邁著雄健的步伐走到會場中心。
我看到大家腰桿挺直，就像威武的小戰(zhàn)士一樣，宏亮的口號像雷聲一樣，我們都以極好的狀態(tài)進入了比賽。“第三套中小學生廣播體操，希望風帆現(xiàn)在開始。”一聽到這個聲音，大家立即打起十二分的精神投入到比賽當中，每一個動作都做得剛勁有力、一絲不茍。看，同學們舞動的.紅領巾像火焰一樣，揮舞的手臂像旋風一樣，每一個人都像一只正在起飛的雛鷹，面對著嚴峻的挑戰(zhàn)。緊張的幾分鐘很快就過去了，我們終于松了一口氣，回到指定的位置后，繼續(xù)觀看其它班級的比賽。操場外的柵欄旁邊有很多家長在圍觀，不時傳來加油吶喊的聲音。只見每個班的同學都穿著整齊的服裝，做著規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風景線。我想賽場上的每一個同學都有著共同的夢想——贏得這場比賽，我不由得在心里猜測著到底哪個班級能夠獲勝。緊張而熱烈的比賽終于結束了，而我的心情久久不能平靜。這場比賽給了我很大的啟示，那就是：生命在于運動，團結就是力量。我們作為朝氣蓬勃的少年，一定要奮發(fā)向上，我們每一個同學作為班級的一員，一定要有團隊精神，那樣才能同心協(xié)力，爭取勝利。
廣播操比賽作文 11
前幾天，我校舉行了一次別開生面的廣播操比賽。
那個難忘的下午1點左右，隨著運動員進行曲的響起，各班同學排著整齊的隊伍，摩拳擦掌，整裝待發(fā)。體育老師一聲令下，在老師的帶領下，全體學生隨著強而快的節(jié)奏，齊刷刷地踏起步伐，昂首挺胸地向操場中心走去。瞧，同學們個個精神抖擻，人人臉上洋溢著自信的笑容。
一二年級比賽剛結束，緊接著，第二場便是我們班上場。我們憋著勁兒，沉住氣，邁開矯健的步伐，伴著響亮而又整齊的口號，雄赳赳，氣昂昂地進入了比賽場地。不知道為什么，雖然我們在平日里練得有模有樣，但今天卻感覺到十分緊張。用眼睛的余光顧盼四周，同學們似乎都像我一樣忐忑不安，生怕發(fā)揮得不好，丟了班級和老師的臉面。就連那幾個平時生龍活虎的調(diào)皮搗蛋鬼，如今神情嚴肅、規(guī)規(guī)矩矩地站在操場上，顯得十分安分，那模樣簡直如臨大敵。
隨著廣播操音樂響起，同學們更是打起十二分精神，變得霸氣十足，個個有志在必得的信心。在領操員趙惠標準的'動作帶領下，我們個個昂首挺胸踏起堅定的步子，抬頭、伸手、踢腿、彎腰……臺下十年苦練，就凝聚在短短的幾分鐘里。
“哎呀，我好像做錯了！”我突然心里一緊，猛然感覺到和別人動作相反了，頓時臉一紅，心跳加速，動作也亂了，腦子一片空白。看看旁邊的付雪寧，她正用善意的目光看著我，好像在安慰我：“你別走神，仔細聽廣播操音樂，心無雜念地做操，知不知道？”在她的眼神提示下，我終于回過神來，鎮(zhèn)靜下來了。之后，跟上節(jié)奏，聽著節(jié)拍，我的動作做得正確、規(guī)范……
終于，今天的廣播操比賽全部結束了。我們猶如一群放飛的小鳥，如釋重負，輕松無比。然而，看到評委們神情嚴肅地討論著，我們的心不由地又緊張起來了，大氣也不敢出。是呀，我們班能得第幾名呢？
盼望已久地結果終于出來了，校長的宣布振奮人心：我班榮獲了第二名。霎時間，全班同學歡呼雀躍，喜不自禁。回想過去的一段光陰，漫長的訓練是那么辛苦，不懈的努力終于有了不菲的回報。
比賽雖然結束了，但大家仍然久久地沉浸在興奮之中。這的確是一場意義非凡的比賽，讓我們真真切切地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的蘊意。
廣播操比賽作文 12
我們盼望已久的星期五終于到來了，因為這天下午學校組織廣播操比賽，為此我們都訓練了很久。我們穿上了整齊的校服和潔白的運動鞋，戴上了鮮紅的紅領巾，那時我是多么的激動，感覺心都要從胸膛中跳出來了。
下午1點20分左右，一年級的小學生就開始了精彩的表演，他們演的非常認真。隨后出場的'二、三年級也是如此。當廣播里響起了“請四年級4、5、6號班級出場”時，我們班的體育委員就開始整隊，隨后我們班洪亮的喊著整齊的口號“一班一班，誓如金山；團結一致，奮勇爭先”，跑入比賽場。我們散開后，隨著廣播操的音樂，開始認真的做起操來。起先，我十分緊張，生怕自己做錯了，會給班級丟分。這時，豆大的汗珠從我的臉上滾了下來。后來，當我全身心的投入到做操中后，就放松了下來，做的動作也很標準。做完操后，我們回到了自己的座位上，全班同學都長出一口氣，看來大家做操時都很緊張。等到比賽完畢時，我們得到了一個令人意外的成績———二等獎第一名，這個成績讓我們欣喜若狂，每個人都很高興。更讓我們驚喜的還在后邊呢，回到教室后，李老師獎勵我們每人一根棒棒糖。我決定拿回家，和爸爸媽媽分享這個好消息后再吃掉它。
這次比賽，我們班獲得了圓滿的成功，這成績是靠全班師生的努力得來的。但我們也看到了自己的不足，我們將會繼續(xù)努力，爭取明年得個一等獎，讓我們一起努力加油吧！
廣播操比賽作文 13
今天，我們?nèi)鐤|縣實驗中學舉辦了一年一度的廣播操比賽。但是，這次比賽后可謂是“幾家歡喜幾家愁。”我們班就正好是“一家愁”。這次的事情是這樣的：
在下午第二課下課后，廣播中響起了老師渾厚的嗓音：“請一到三批的'班級到被籃球場集合！”我們班恰好是第六批，所以我們便有了充足的時間來做準備。當我們在操場上蓄勢待發(fā)的時候，有三位同學沒有帶白手套。有兩位同學立即去商店各買了一副，但有一位他不但沒有去買，反而很淡定的站在那里，知道進場前三十秒才被班主任抓到。結果他只得沒戴手套就這么進場了。結果，就在進場的時候又發(fā)生了一件讓我們所有人都意想不到的事情。就在我們進入綠茵場的時候，排頭四位同學把我們帶錯了位置！
直到站穩(wěn)后才回過神來慌忙調(diào)整。如此一來，我們的分數(shù)肯定不高。為了彌補我們服裝與進場的失誤，我們在做操時格外的賣力，汗水隨著動作揮灑在我們腳下的草地。我當時心里只想著：要贏！不能輸！直到廣播操做完，我們都在喘著粗氣，我們從未如此認真的做過一次廣播操。
這次比賽不僅是給我，同時也給我們所有人以啟示：我們不管做什么事情，都應該做好充足的準備，不打沒有準備的仗。三國時期諸葛亮曾說：“萬事俱備，只欠東風”沒錯，我們既然已經(jīng)萬事俱備，就只差一個東風——一個展現(xiàn)我們的機會。所以以后我要多為自己爭取機會，為班級增添榮譽，為自己增添光彩！
廣播操比賽作文 14
今天，麒麟杯廣播操比賽如期而至。化好妝后，我們懷著激動又緊張的心情來到了籃球場上。
我們班是第6號，時間一點一滴地流逝著，我心里的緊張感也在一點一滴地增加。終于五號班級上場了，我們也來到了候場地。此時，我心跳聲像士兵敲打出的鼓點，時而急促時而緩慢。
終于輪到我們上場了，隨著口令員的一聲令下，我們邁著整齊劃一的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳氣昂昂地進入場地。口令員進行完一切程序后，表演開始啦！此時的`我反倒不緊張了。
耳邊響起的熟悉音樂聲，我仿佛置身在平時訓練中。最近一段時間，周老師帶領我們進行了“魔鬼式”訓練，雖然大家嘴上喊苦喊累，但是我們每個人心中都有一個信念：要為班級爭光！我們每個人都在堅持著，努力著，盡量把每個動作做到最好。我相信，眾人齊心，其利斷金！
剛開始一切都很順利，但做到跳躍運動時，我一不注意又把手的方向搞反了。頓時，我感覺有很多雙眼睛在盯著我看，我的心越跳越快，像是要從胸腔里跳出來一樣，臉脹得通紅，手心開始冒汗，我努力讓自己冷靜，提醒自己不能再出錯了。退場后，我才發(fā)現(xiàn)自己早已大汗淋漓。
“第三名：四年五班、四年一班。”我豎起耳朵聽大隊輔導員宣布名次，“第二名：四年七班、四年八班。”
“哇！”“我們得獎了！”頓時籃球場變成了一片歡呼的海洋。真的如老師所說的那樣：努力就有回報！堅持就是勝利！
廣播操比賽作文 15
當我們得知要舉行廣播操比賽的消息時，便一直操練著。經(jīng)過訓練，我們的隊列已經(jīng)很整齊了。為了精益求精，我們在比賽當天上午第三節(jié)又進行了練習。
中午吃過飯，不敢小憩的我就趕往學校，緊張的準備后便向操場前進。操場上已是人山人海，聲勢浩蕩了，我們在對應的位置坐下，開始觀看比賽。
首先是四年級，接著二年級、一年級和三年級，最后才是我們五年級。時間似乎過得很慢，一個班一個班的隊伍進場、退場，退場、進場。廣播操的音樂一遍一遍在我耳邊響起，這樣漫長的過程使觀看比賽的我也有些坐不住了。
終于該五年級出場了。三個班出操完畢，該我們班上場了。我整了一下隊伍，便喊著口號和大家進場了。隨著“鍛煉十分、健康滿分”的'口號聲，我們走到場地正中央，音樂響起。大家都盡心盡力地做著，很順利。
臨頒獎時，我的心怦怦直跳。同學徐玥恒胸有成竹地說：“咱班肯定得第二，三班得第一。”頒獎時，當念完三等獎時，我們歡呼雀躍，因為我們沒得三等獎，是一個突破。正如徐玥恒說的我們班得了第二名、三班第一名。我哭笑不得地對他說：“你怎么不預測咱班得第一名呢？”
成績只代表過去。廣播操比賽不僅僅是名次的爭取，更重要的是讓我們強身健體，為振興中華而努力！
廣播操比賽作文 16
4月20日下午，我們城南小學在操場上舉行了一次廣播操比賽。比賽分成高段組（四、五、六年級）和低段組（一、二、三年級）四組。
哪天下午，第一節(jié)課鈴聲響了，同學們排著隊陸續(xù)來到操場。我的心情此起彼伏，非常激動。校長宣布比賽規(guī)則后，廣播操比賽就開始了。先高段組，隨著運動員進行曲的樂曲聲，我們六年級二個班的同學邁著整齊的步伐出發(fā)了，走到操場中央。當廣播里響起廣播操的'口令時，我們都認真地做了起來，我非常緊張，生怕哪個動作做錯了。做的時候，我聽到在周圍觀看的同學不時發(fā)出一聲聲贊嘆：“可真整齊啊。”“是啊！真的好齊啊！……”我這才安下心來。廣播操做完后，我們又整整齊齊地退場了。接著我們坐在那里觀看其他班級的表演。看到其他的年級做得那么好，每一個動作都是那么準確、到位。我心想：大家都做得這么好，不知道我們還能不能拿第一呢？最后，校長在廣播里宣布比賽結果了，我連忙豎起耳朵仔細聽：四（1）班獲得了高段組第一名，五（2）班獲得第二名，六（1）班獲得第三名，三（1）班和三（2）班并列獲得低段組第一名，二（1）班獲第三名。我聽了非常失望，也非常慚愧，我們雖然是學校里大哥哥大姐姐，但做操不如學弟學妹們，原以為穩(wěn)拿第一的我們，卻只得了第三名。
通過這次廣播操比賽，我們班的同學意識到自己平時做操的馬虎，行進隊伍更加整齊，做操比以前更加認真了，做操的動作更準確到位，同學們的精神面貌更加煥然一新。
廣播操比賽作文 17
“強身健體，立志成才，團結拼搏，展現(xiàn)自我，一二三四，一二三——四！”一句句鏗鏘有力的口號聲回蕩在我的耳邊，只見同學們站得整整齊齊，是在干什么呢？噢，原來是在舉行廣播操比賽。
全校同學們紋絲不動地站著等待入場，激動人心的時刻馬上就要到了，只聽一聲響亮的口號：“比賽開始！”體育委員喊著“一二一”，一年級的比賽隊伍伴著口號聲緩緩地向前走去，走到指定地點后，開始展開隊列隊形，當音樂響起時，全體師生都以熱烈的掌聲鼓勵他們。別看他們年齡最小，一個個精神飽滿，斗志昂揚，雖然他們站得不是太整齊，動作做得不是太統(tǒng)一，但還是完整地做了下來，我們又一次報以熱烈的掌聲。
接下來，二年級、三年級、四年級都依次比賽完了，該我們五年級了，我的心怦怦直跳，像揣了一只小兔子似的，我悄悄瞟了一眼旁邊的同學，他們的臉都繃得緊緊的，還是都有點緊張。在我心目中，我們五年級做得是最棒的，我們快速進入比賽場地，迅速地展開，間距比例均勻，個個神情嚴肅，莊重認真。我們在老師的鼓勵下，精神抖擻，昂首挺胸，口號聲響徹云霄。在音樂的`伴隨聲中，我們仿佛不是在做操，是在做游戲，每個人動作都很自如、很舒展，廣播體操做完了，我們依次退場，然后坐到自己的位置上觀看六年級的最后比賽。
通過這次廣播比賽，我明白了：“不管做什么事，都要齊心協(xié)力，團結一心，這樣才能做到更好，我堅信我們一定是最好的，團結就是勝利！”
廣播操比賽作文 18
就要開始廣播操比賽了，除了幾個調(diào)皮蛋外，其他同學看起來都很緊張，看來調(diào)皮蛋心理素質(zhì)還挺好。三年級和四年級的廣播操比賽終于到來了。
我們每個班排成兩列，一共八列，都穿著校服，很是壯觀。瞧，我們正精神飽滿地踏步呢！各自歸位以后，開始做了。廣播操一共有八節(jié)，每節(jié)都可以舒活筋骨，做完操后你頓時會感 覺神清氣爽。聽著廣播里的節(jié)奏，同學們動作整齊劃一。因為我個子高，站在最后面，最容易被評委看到，我感到十幾雙眼睛在盯著我，緊張極了，有幾個動作差點 做錯，幸虧平時練得多才化險為夷。廣播操做完，大家退場，我心中的.一塊石頭總算落了地。我們等待著拔河比賽的到來。
拔河比賽終于到來了，比賽是三局兩勝制。我們信心十足地走向賽場，隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。我們的對手是四（1）班，比較容易對付，第一局輕 松贏了。第二局的時候，我們有點輕敵，差點輸?shù)簟Ｎ覀儼嗟睦犜谶吷掀疵兄模?）班加油，四（2）班加油，我們猛然醒悟，扭轉(zhuǎn)了局面，又勝 了第二局。耶！我們贏了！同學們有的高興得手舞足蹈，有的一蹦三尺高。因為我們班章老師組織得好，加上我們班實力強又齊心協(xié)力，所以贏了四（1）班。相信我們班團結一心一定可以戰(zhàn)勝一切的！
廣播操比賽作文 19
我們學校要舉行一年一度的廣播操比賽了！為了取得廣播操比賽的好名次，我們班提早幾天就開始練習，老師也很有耐心地糾正我們的錯誤。經(jīng)過一番努力，我們終于從參差不齊的動作變得整齊有序了。
比賽一開始，先是由我們?nèi)哪昙壱黄鸨硌輬F體廣播操。接著一個班一個班地進行廣播操比賽，先是三（1）班上場，我聽見他們口號是：“三一，三一，永遠第一！”……
時間快如箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了（7）班了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。只聽見評委老師說：“三（8）班入場！”我們便邁著整齊的步伐向前走去，只聽見體育班委喊道：“齊步走！”我們喊起響亮的.口號：“好好學習，天天向上。鍛煉身體，增強體質(zhì)。”隨著口號我們來到了主席臺前。體育班委說：“立定！”我們立刻停下。體育班委向領導匯報，報告完我們就開始做廣播操了。音樂旋律在耳邊響起，我們跟著節(jié)奏認真地做起來，大家的動作整齊劃一，絲毫不讓自己出錯。主席臺上的評委老師笑瞇瞇地看著我們，有的不停地點頭，有的還拿出手機幫我們拍照，好像在說：“你們的表現(xiàn)真棒！”我想：這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
廣播操做完了，我們回到了教室……雖然大家不知道自己班級的名次怎樣，但是這次比賽讓我知道了班級的榮譽要靠大家來獲得。
廣播操比賽作文 20
星期五下午，天氣晴朗，初冬的陽光照在身上，感覺很溫暖。我們學校在禮儀廣場舉行了體育節(jié)的一個“重頭戲”——廣播操比賽。
下午的上課鈴一響，方老師就帶著我們到禮儀廣場去訓練出場隊形。在那兒訓練的已有好幾個班級。首先，方老師讓我們按四路縱隊排好，但是總有一、兩個人沒站整齊，弄得方老師是火冒三丈，非常生氣。終于把隊伍排好了，現(xiàn)在要練習的是出場步伐。我們的`口號是“我運動，我健康，我快樂”。
后來，方老師又帶我們來到教學樓后面的文明廣場繼續(xù)練習。經(jīng)過很久的訓練，我的腿都快軟成面條了，其他同學也都筋疲力盡。朱義君非常想喝水，渴得都以為我手上的水瓶星座筆都能變出水來了，哈哈……在休息了幾分鐘后，同學們也從無精打采變得精神抖擻，充滿了力量。方老師再次整理好隊伍，帶著我們來到了國旗臺前候場。每個年級分單、雙班進行，我們班是四班，是第二個上臺比賽的。
到我們比賽了，我們都停止了說話、吵鬧，開始一心一意、認真地做操，希望為班級爭光。每個同學都認真地跟著音樂的節(jié)奏伸手、踢腿，生怕做錯，會影響班級成績。連平時好動的男生也變得很“老實”了。
比賽結束后，我們終于可以回教室休息了。我緊張的心情也放松了許多。
今天的比賽真是激動人心，希望成績公布下來，我們班能取得好成績。
廣播操比賽作文 21
星期四的下午，我們學校要進行廣播操比賽。下午第一節(jié)課，老師走進教室說：“這節(jié)課下課就要廣播操比賽了，請大家做好準備。”
剛下課，同學們就端起板凳奔向操場。這時，校園內(nèi)熱鬧非凡，許多班級都在利用這最后的一點時間進行訓練口令聲、口號聲此起彼伏，交織成一首動聽的交響曲。
廣播操比賽開始了，首先是六（6）、六（5）班上場。隨著進場音樂響起，兩班的'同學在領操員的帶領下，精神抖擻的跑步進入操場。開始做操了，他們動作整齊，姿勢優(yōu)美，結束時，全場響起了熱烈的掌聲。
接下來就是六（4）、六（3），六（2）、六（1）……眼看就要到我們班級了，我的心里也越來越緊張了，但仔細想一想，其他班級都不緊張，我們?yōu)槭裁淳o張呢？這樣想想，我也就不怎么緊張了。
輪到我們班了，我們把隊排好，同學們滿臉的興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽廣播里喊：“四（1）、四（2）準備進場。”進場音樂響起，我們便在孫笑影的帶領下，“一二、一二”地跑進了操場。站定后，同學們都屏住呼吸，第一項是唱國歌，當音樂響起，我們高聲唱起了國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……”雄壯的國歌聲在操場上空回蕩。開始做操了，我們每個同學都是那么的認真，我也完全忘記了先前的緊張，沉浸在優(yōu)美的旋律中……結束了，全場一片寂靜，足足過了幾秒鐘，突然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我們真是太高興了。
廣播操比賽作文 22
我們懷著緊張而激動的心情來到了小操場參加比賽。首先出場的是一年級的小同學，看著他們繃著小臉，嚴肅而又認真的樣子，我暗暗地為他們豎起了大拇指。
星期五下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們盼望已久的廣播操比賽開始了。
我們懷著緊張而激動的心情來到了小操場參加比賽。首先出場的是一年級的小同學，看著他們繃著小臉，嚴肅而又認真的樣子，我暗暗地為他們豎起了大拇指。
終于輪到我們?nèi)昙壉荣惲耍覀兇┲y(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，精神抖擻，好像一個個隨時出征的士兵，一臉嚴肅地進入了比賽場。我們昂首挺胸，用力甩著胳膊，有節(jié)奏地邁開步子，前、后、左、右對齊，排好了隊伍。這時，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)師校長正坐在我的對面，我緊張極了。當我看到師校長和藹可親的`看著我們，我心里一下子平靜了下來，認真地做起了廣播體操。
在響亮的音樂聲中，我們精神百倍地做完了廣播操，在馮敏敏同學的“向中看齊”命令聲中，我迅速地舉起了手，同學們迅速向我靠攏過來，然后排著整齊的隊伍退了場，我長長地呼了口氣。
比賽結束了，我們班得了三年級組第一名，同學們情不自禁的歡呼了起來。這次廣播操比賽，是我們齊心協(xié)力、共同奮斗的結果，同學們紛紛表示一定要在今后的比賽中永奪第一。
廣播操比賽作文 23
星期四，我們學校舉辦了廣播操比賽。前一天晚上我把紅領巾整理好，就迫不及待地等待著明天的到來。
第二天，我早早起床，吃完飯就上學了。來到教室，發(fā)現(xiàn)老師們都已經(jīng)到了，我急忙跑到座位上。上課鈴響了，廣播上傳來“一、二、三”年級到操場處集合，這時老師給每人發(fā)了一雙白手套，我們把自己的椅子搬到教學樓的操場那里坐好，廣播操比賽開始了，首先是一年級的比賽，一（一）班的學生統(tǒng)一穿著綠色潔凈的服裝，站在入場口，他們一個一個手拉著手，進場了，歡快的'音樂也響起來了，看著他們整齊的動作，認真的表情，我心想：“比我們低的年級表現(xiàn)得就那么好，動作那么標準，我要再努力一些”，就這樣一個一個的表演，轉(zhuǎn)眼間一年級的結束了，二（一）班上場的時候，我發(fā)現(xiàn)她們每人都有兩朵花綁在手上，看起來可愛極了。
終于，輪到我們上場了，我有些緊張，面對著評委看去，其中有我們的體育老師，我的心開始平靜下來，又開心地開始了表演。領操的同學利用上場的九個八拍做了幾個優(yōu)美的動作，包括劈叉，把臺下的同學們看得個個睜大了眼睛，他們都很驚訝，太了不起了，我心里也充滿了自信，我們的手臂伸展得都很直，唯一的不足就是到了最后的造型，有一列隊伍不太整齊，但是同學們都付出了很多，我們齊心協(xié)力完成了這場激烈的比賽。
今天，我面對了一場比賽，收獲了一份信心，我知道：“臺上一分鐘，臺下十年功”，名次不重要，參與更重要！
廣播操比賽作文 24
我們每年都舉辦一次廣播操比賽，今年我們上六年級了，老師經(jīng)常告訴我們身為全校最大的學生，要給低年級的學生做榜樣（備注：我們學校最高年級是六年級，沒有初中哦），這次比賽一點要得第一。
我們高段組的學生做討厭上體育課了，我們的體育老師非常嚴格、不像你們的老師非常和藹可親，上課不能說一句話，老師的原則是：上課歸上課，下課該說該笑都隨便。
自從老師說要比賽我們都快成了軍訓了，體育老師在比賽前給我們放了狠話說他在上面當評委，誰要做錯就小心著。唉，別的班都在練習，但是我們班的'老班說學習是最重要的，比賽是要好好發(fā)揮就行了。說的輕巧，是我們在比賽不是你唉！比賽輸了還要耐打和耐罵。
在比賽的那一天，我們的心情很激動還很害怕，激動的是我們要做這么多人的場面比賽，害怕的是比賽如果輸了，我是就會被老師一網(wǎng)打盡。比賽的順序是有老師的抓簽覺得的，我們班第五個，很快就到我們了，我們走的隊列很整齊，嘻嘻（這是被老師給打出來的），可是廣播操前面做的好行一到后面就開始自己做自己的了，真正這是天空中有人在放花，把我們下了一跳，結果我們在那是都忘記該做什么了，比賽結束了，成績出來，一年級80.5，二年級89.5……六年級94 ，令我們大吃一驚我們班得第一名，我們班的同學都尖叫起來，老師笑的嘴都合不上了。
唉！當比賽結束了，第二天繼續(xù)上課，體育課老是竟說要給我們每日一人獎勵五板子，啊，救命啊，第一名還要耐打。
廣播操比賽作文 25
這個星期四的下午一點半，學校要組織一個三年級廣播操比賽。其他班級的同學聽了后都愁眉苦臉的，可我們班不一樣，因為我們班同學每天做完作業(yè)后都會自覺練習一遍又一遍。所以我們都在暗自竊喜勝在必得。
但是因為我們班級是最后一個上場，所以我們只能在班級慢慢的等。可時間過得太慢了，比度日如年還夸張，于是有的同學直接把漫畫書拿出來看，有些同學把作業(yè)拿出來寫，還有個別“不怕死”的同學直接聚在一起相互聊天，教室忽然變的熱鬧了起來。
突然傳來了一聲“報告”，教室里的同學們齊刷刷的把目光投向了門口，原來是我們班的小小偵查員蘇建宇回來了。他說：“現(xiàn)在已經(jīng)到三年級八班了”。蔣老師數(shù)了數(shù)放心的說：“還有6個班才到我們，大家再耐心的等待一會”，大家才放心的繼續(xù)做自己的`事。
大約又過了二十分鐘，他又回來了，“已經(jīng)到十一班了”他說。蔣老師揮了揮手示意大家安靜了“還有三個班就到我們了，同學們可以出去排隊了。”
到了操場上，老師開始給我們排隊形，全班同學都十分配合，都想為得到第一名的錦旗出一份力。
終于輪到我們了，三年級15班的小伙伴們大步向前，精神飽滿的來到評委席前完成了比賽。全體同學沒有任何差錯的做完每一個動作，這是我們最團結的一次。
我們永遠忘不了這一次的廣播操比賽。
廣播操比賽作文 26
啊！這一次激動人心的廣播操比賽終于讓我們盼星星，盼月亮給盼來了了。
經(jīng)過了一個星期多的練習，大家都已經(jīng)能夠熟練地做廣播操了。而就在今天下午，廣播操比賽開始了！只見不知多少隊同學邁著整齊的步伐，走進操場，融為一個整體。
只見同學們一個個精神抖擻、昂首挺胸，站得像松樹一樣挺拔，仿佛是一個個將要上戰(zhàn)場殺敵的戰(zhàn)士。緊接著，哨聲響起了，隨后就是音樂。隨著音樂的響起，同學們立即開始做動作。同學們一會兒做踢腿運動，一會兒做轉(zhuǎn)體運動，又突然開始做擴胸運動，過了一會兒又開始做擺臂運動……
只見同學們一個個神采飛揚，動作整齊化一，站在正前方看，仿佛只有一個人在做操。
做到一半的時候，同學們就開始喊口號：“嘿嘿！”這可把評委老師嚇了一跳，評委老師可沒想到同學們會喊口號，還這么鏗鏘有力。做到最后，同學們忽然組成一個校徽的圖形，緊接著，就是“嘿”的一聲響。
第二天，我們從老師那得到了一個好消息：我們得了第一名！既然能得到好名次，那肯定背后要有刻苦的訓練：在這之前的一個星期多，每天早操、體育課和放學前，刻苦的'練操。有時候中午和上副課的時候，大家也會出來練操。
大家都非常高興，我也是，因為我們大家的努力沒有白費。
廣播操比賽作文 27
一年一度的廣播操比賽就要開始了，訓練了好長時間的我們也摩拳擦掌期待著這場扣人心弦的比賽。
操場上陽光明媚，秋高氣爽，涼風習習，還是掩蓋不住大家緊張的氣息和奮勇爭先的激情，看著一個又一個班級頑強拼搏時的情景，本來心情輕松的我們也開始瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的看著賽場上正在精彩展示的同學們，努力尋找自己的缺點。
一只只深藍色、淺藍色和紅黃色的蝴蝶在操場上翩翩起舞，不知不覺到了我們四年級的比賽時間。在班主任李老師帶領下，我們井然有序地來到操場后面等待上場。我的心像兔子一樣跳啊跳，可是當我看到老師堅定、和藹的目光時，我鼓勵自己：“加油，我們班是最棒的！”
同學們都斗志昂揚，希望把每一個動作都做到位，就連班上的.幾位“皮皮鬼”今天也表現(xiàn)的非常出色。大家精神抖擻，緊跟節(jié)奏，一絲不茍，動作整齊，像一個個小士兵。時間過得真快，隨著伴奏聲停我們班的表演圓滿結束了。
比賽最后，評委開始宣讀獲獎名次。我們豎著耳朵仔細聽，“二等獎獲得者，四年級一班……”。我身邊頓時響起了歡呼聲，“我們得獎啦！”同學們臉上洋溢著快樂的笑容，我那原本緊張的心情也心花怒放。我想：“今年的比賽我們雖然有點小遺憾，但明年一定會再接再厲，百尺杠頭更進一步，爭取獲得更好成績！”
廣播操比賽作文 28
剛開學不久，我們就要舉行廣播操比賽。昨天下午練了練像哪轉(zhuǎn)，今天下午就要舉行比賽，時間非常緊張，我們能有把握得第一嗎？
俗話說：臨陣磨槍，不快也光！今天早上剛打第一節(jié)課的鈴，我們就下來訓練。要做的'內(nèi)容有很多，其中練了踏步走和起步走，“踏步—走！一二—一！一二—！”宋麒聲喊著，我們跟著做，希望一次成功。陽光就在頭頂，同學們的汗水從臉上淌下來，大家在一塊，悶得就像一鍋饅頭，擠在一塊。我們用力的繃緊腿，一步一步地往前走，不敢有一絲疏忽。我們非常努力，終于可以休息了！
下午，上課了，同學們到操場集合，我們按照總流程，又稍加改進，開始彩排。同學們表現(xiàn)得都非常好，沒有做小動作，沒有隨便說話。不一會兒，就輪到我們了。我很緊張，抬頭看了一下裁判員，接著又看前面同學的后腦勺。宋麒聲把所有的流程都做完了，就和同學們到了國旗后面那個地方，等著下一個班做完流程，跟我們一起做體操。一開始，我做得不錯，從第三節(jié)開始就不好了。我努力使自己做的更好，在跳躍運動那一節(jié)我有好多做錯的地方，沒辦法，一年級時偷懶不好好做，現(xiàn)在吃大虧了。
做完之后，同學們都往回跑，我想到：十年磨一劍，任何事情不是隨隨便便能成功的！想要成功，就要付出汗水！不知道我們是否能獲得第一名！
廣播操比賽作文 29
這兩天，我們大家都很緊張，因為廣播操比賽馬上就要來臨了。我們以前的成績不好，希望這次能取得好成績，于是我們抓緊時間練習。
比賽終于來到了，我們大家都做好了準備。校長講了幾句話后，比賽就正式開始了。首先是二年級的學生比，他們做的不夠標準。以后高年級做得越來越好了。不一會，老師把我們叫出來，讓我們熱熱身，又告訴了我們一些注意事項后，就上場了。
我們大聲地喊著口號，整齊地進入場內(nèi)，散開以后，又聽見熟悉的旋律響了起來，我們每個人的'心都跳得非常厲害，像懷里有個小兔子一樣，生怕做錯了。我聽見后面的王雅迪不斷提醒彭震，讓他好好做，特別是第五節(jié)，要注意出手的方向。我心里一驚，心想：原來大家都希望拿高分，不能讓老師的努力付之東流啊！于是我們拿出了自己最高的水平，認認真真地做完了。老師說我們做得不錯，我們很高興。二班的成績出來了，是9.653分。緊接著四班出場了，他們做得不是多好，他們比完后，我們的成績出來了，在那一刻，我的心跳到了極點。最后我們的得分是9.64分，這時，我們心里有一種說不出的滋味，既高興又悲傷。高興的是這個成績比平時高了好幾分，悲傷的是比四班少了那一點，就屈居次席了。我們悶悶不樂地回到了教室。
老師總結了一下，說我們表現(xiàn)不錯，如果我們基礎好的話就能提升幾分。唉！我們什么時候才能得第一啊！
廣播操比賽作文 30
在一個秋高氣爽的星期五下午，凱瑞小學的操場上想起了廣播操優(yōu)美的旋律，放眼望去，只見一年級的學生們身穿藍色校服，排著整齊的方隊，站在預備場上。我看到一個個一年級的小學生們臉蛋上漏出緊張的表情。忽然，廣播里響起了老師的聲音，我回頭一看，廣播操比賽已經(jīng)開始了，只見一年級的學生聽著老師的口號，整整齊齊的做完了廣播操。
我們已經(jīng)等了好久了，什么時候才能到我們班呢？我焦急的問道。“快了，快了。”一位同學告訴我。突然廣播里喊到了我們的班級，霎時我的臉變得通紅，緊握著拳頭，腿也抖個不停。我們排好隊，直直的站在操場中間，好像是等待被檢閱的士兵。
四年級的比賽已經(jīng)開始了，我們聽著廣播里的口號，邁著整齊的步伐，伴著我們響亮而整齊的口號聲，我聚精會神的'把每一項動作做得都很到位，心里也有了些許自信和勇敢。可是等到了仰俯運動的時候，我不小心步伐起早了，心想我肯定給班級扣了一分，頭上冒起冷汗，直到做到最后一節(jié)體操時，我還在擔心這個呢！
我們年級體操比賽終于結束了，我就像出籠的小鳥，雀躍不已，剛才的緊張和焦慮也隨著廣播聲漸漸散去，只等著評委的結果了。
比賽漸漸結束了，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著校長手里的比賽成績單，心里都暗暗為自己的班級加油。大家渴望已久的結果終于揭曉了，我們班獲得了二等獎，頓時大家歡呼雀躍，為自己的努力而喝彩。
下午的這場比賽，多有意義呀！
廣播操比賽作文 31
一個風和日麗的日子，一個消息傳到我們耳邊：學校決定在下個星期五舉行廣播操比賽。聽到消息后，我們個個又崩緊了神經(jīng)。因為我們知道自己馬上要進入緊張廣播體操訓練階段，我們又要付出許多的努力和時間。每天只要有空，或有體育課時，我們都會努力練習。日子一天一天過去了，我相信我們離第一名肯定也八九不離十吧。“比賽65分，校服5分，進入場地30分。”我們聽見了之后，齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)移到我和柯璽杰等人身上，誰叫我們做體操不太好呢？又經(jīng)過一段時間訓練，我們的動作準確度直線上升。比賽開始了，我們挺直腰板，踏著整齊的步子進場了。我懷著一顆怦怦直跳的心，一個個念頭一接一個向我問來：“做錯了一節(jié)怎么辦？進場時摔倒了怎么辦？……到達指定的位置后，我目光斜視了幾秒，才猛然發(fā)現(xiàn)自己與別人站錯了一格，我在最短的時間里站對了位置，繼續(xù)原地踏步。
俗話說得好：“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥。”所以最好是誰都不要當這顆“老鼠屎”。比賽開始了，剛開始還行，最后一節(jié)了，我以為能過關，可終究不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，我一不小心將踢左腿踢成了右腿，不知道檢查員發(fā)現(xiàn)了沒有。還有黃星宇在向前進場時說不能動，可他卻拼命的'拉連腿，幸運的是老師竟沒有發(fā)現(xiàn)我們的不對，還一個勁兒夸我們做得很整齊。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？我們練習數(shù)日，才能獲得如此好的成績。雖然我不知道我們四（4）班排名第幾，可經(jīng)過我們的努力，我相信一定能排第一。
廣播操比賽作文 32
說起廣播體操，相信能勾起許多人兒時的回憶。就在前不久，“七彩陽光”廣播體操對我們而言，竟成了“七彩煉獄”。這究竟是怎么回事？
這事要從那天下午說起。那幾天總是陰雨連綿，連續(xù)幾節(jié)體育課都只能在班里上。我心里上游泳課的念頭一次次被那天氣打消了。終于，當東方的一抹紅伴隨一片彩云緩緩入場時，我那沉睡已久的念頭也隨之蘇醒。正當我興奮地拿起游泳裝備急急忙忙要出發(fā)時，一個殘忍的消息從同學口中一字一頓地傳入耳際——“這節(jié)課做廣播體操！”。我的心又開始顫抖起來，帶著些許的無奈跟隨大部隊來到了體育中心。
只見體育老師一聲令下，廣播體操正式開始！隨后，我們就陷入了一個“死循環(huán)”，盡管我已經(jīng)將動作做得很標準了，可奈何一些同學就是不能將手伸直。這時，體育老師一聲令下：“停！”那一刻，一個個木頭人般定立不動，半分鐘、一分鐘、一分半……一些同學搖搖晃晃，好似馬上就倒下來了；還有一些同學就干脆把手垂下來……其中最典型的.就是高小陽。我們雙手伸直時，他硬生生把動作做成了屈伸運動。他好像全身都是軟骨，特別是在手腕那一塊，成九十度樣子，看起來別扭無比。后來，在老師一次次糾正動作后，大家的動作總算基本一致。
期待我們在廣播操比賽中能超常發(fā)揮！
廣播操比賽作文 33
三月八日的下午，天氣晴朗，我們學校一年一度的廣播操比賽在操場上就要舉行了。
為了準備好這次比賽，比出好成績，老師帶領我們，喊著口令，認真地練習，以至于老師的嗓子都喊啞了，同學們雖然很累，但一想到為了班級的榮譽，全身就增添了力量。
上午，我一到班級，就看見同學們，一個個穿著整齊的'校服，端正地坐在座位上。上體育課的時候，老師一再強調(diào)隊伍的隊形和廣播操的動作。在上科學課時，新來的王老師也為我們加油，祝我們比賽成功！
下午，激動人心的比賽時刻終于到了。在我們班比賽之前是二（一）班同學比賽，他們隊伍排得很整齊，步子邁得很好，表演動作也很漂亮。終于輪到我們上場了，我們滿懷信心，整齊劃一地走到比賽位置，同學們用余光看著旁邊的同學，相互對齊，隊伍保持得非常一致有序，廣播體操音樂響起了，同學們各個有力地跟著音樂節(jié)奏做著體操動作，我一邊細心地做著這一節(jié)的動作，一邊想著下一節(jié)的規(guī)定動作，我盡心盡力地擺著最標準的動作，想著為班級爭光。體操比賽表演完了，我們邁著齊整的步伐走進教室后，才松了一口氣，我們的比賽真是太完美了！大家都面帶著微笑。我也很高興，但是心里卻很焦急，我在想：我們付出了這么多天的努力，到底能不能得獎呢？我可不想再得第三名了！
通過這次廣播操比賽，既鍛煉了我們的身體，又加強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，這次比賽，使我很難忘！
廣播操比賽作文 34
“一二一，一二一”這是我們學校的廣播操比賽。
我們在班長的帶領下，來到籃球場，觀看五年級的比賽。
過了一節(jié)課后，我們六年級開始比賽了，我們班是第一個出場，與四班一起。
賽前，我有點緊張，因為我的訓練一直都不是很好。
我暗下決心一定要做好，我為自己打氣，加油。
我們班給自己定了一個目標，要聲音大于四班。
“原地踏步——起。”班長大聲的.叫，我們大聲的回應：“一二一，一二一······”我不知道我們的隊伍是否整齊，但我能感受到同學們的齊心協(xié)力和拿第一的決心。
不一會兒，四班開始發(fā)力，聲音我們是勢均力敵。
隊列比賽，我們班的隊伍，我知道是做的最棒的，因為更正的動作也不少。
到廣播操比賽了，幾節(jié)的廣播操過后，我看到有的同學急了，動作做快了。
我頓時覺得第一名有點懸了。
賽后，老師指出幾個同學的動作錯誤，我就對第一沒希望了。
最大的對手十二班的動作很整齊，我沒希望了。
過了一會兒，比賽結果出來了，其他班都有80分以上，但我們班卻有90分，我們班得了第一。
這是一個巨大的驚喜，我們回到教室后老師派了零食給我們吃。
這是一場既精彩又讓人難忘的廣播操比賽。
在這次比賽中，我懂得了“功夫不負有心人”的道理。
廣播操比賽作文 35
如果今天你是評委，在看臺上，一定會看到這激動人心的廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，整整齊齊地站在操場上。當音樂響起，比賽井然有序地進行著。
這就是我們城校辦比賽時的場景。這天上午第二節(jié)課廣播響起，原來是比賽要開始了！我們迅速收拾好桌子，整裝待發(fā)。莊嚴的入場音樂響起，同學們做到”靜、齊、快”三個要求紛紛來到樓下，似乎準備進行一項大事。”蝸牛和黃鸝鳥“的歌聲響起，要準備入場了。等待著前面的班級入場完畢，我們也緊隨著入場。”踏、踏……“仿佛有一只無形的哨子，在同學們的腦子里吹奏著，整齊的腳步聲一直到草坪的正前方。和平時比起來，這次的.入場真是出乎意料，這和幾個月來的不懈努力有著密不可分的關系。
一天，我們來到操場上，老師糾正了幾個小細節(jié)。第一個動作是側(cè)平舉。我們將雙臂伸直，和肩膀同高。這個動作很費力，過了幾分鐘，有好幾雙手放下。但沒過幾秒，又紛紛舉起。汗珠從頭頂落下，濕透了同學們的衣衫，但大家仍以驚人的毅力堅持著。或許大家心里都有一個念頭：每一次的聯(lián)系都可能是比賽前的最后一次訓練，這不僅僅是個人的榮耀，而是老師的、學校的榮耀。就這樣，我們聯(lián)系了一天又一天，不只是我們辛苦，那些幫助我們的老師更為幸苦。
可是，我還是在腹背運動時失誤了。這個失誤會給學校丟臉，這件事一直在我的腦海中揮之不去。
廣播操比賽作文 36
一年一度的廣播操比賽開始了，今天下午是我們?nèi)昙壗M比賽，大家充滿了緊張和開心……事不湊巧，偏偏我腳上有傷，不能和大家一起做操了，只能看著同學們做了，有些遺憾。
比賽在緊張熱烈的進行著，輪到我們?nèi)昙壦陌嗌蠄隽耍灰娡瑢W們有模有樣地邁著矯健的步伐走上臺來，班長程宇豪帶領大家喊起了嘹亮的口號：三四三四，團結一致，汗水辛勞，我能堅持。口號聲在操場上回蕩，震撼著我的心靈，班級榮譽感在我心里油然而生。大家廣播操做的`非常認真，排列整齊的像刀切過似得，每個人的表情都很專注，額頭上的汗水都沒人去用手去檫，身怕多余的動作會影響到整體的一致，大家一絲不茍的完成了整套動作體系后才長松了一口氣，下來便是觀看其他班級了，比賽緩緩進行著……全體比賽結束了，我們?nèi)熒显诓賵錾系却虒庨L宣布成績，此時此刻大家的心都提到了嗓子眼，我心里默默的念叨著：三年級四班一定是第一。當念到第一名時，我們?nèi)嗤瑢W屏住呼吸，豎起耳朵聽……
"三年級四班第一”，此刻全班同學沸騰了，歡呼聲響徹整個操場，全校師生也在為我們鼓掌，一時間操場成了歡樂的海洋，這一切被站在三樓的我看得一清二楚，我內(nèi)心無比激動，我為三年級四班感到自豪。這是一場在我缺席時，三年級四班仍能勇奪第一的一次難忘的廣播操比賽。
廣播操比賽作文 37
我們每一個人都有一件難忘的事：也許是做了件好事。也許是一次比賽的勝利，也許是你聽到的，也許是你看到的，也許是你親身經(jīng)歷的，這都是我們?nèi)松@條路上的一個標志。前幾天的.廣播操比賽讓我的人生路上又多了一個路牌。
那是個想起來就讓人激動的日子，天氣非常的好。天空萬里無云，太陽溫暖的陽光照在大地上，這也是秋季里最難得的一個晴天。我們迎來了一年一度的廣播操比賽。3點40分，廣播里準時傳來體育老師的聲音：“請5年級各班準備，比賽馬上開始。”廣播中的話音剛落，我們就以迅雷不及掩耳之勢，在樓房的走道中排完了隊，整裝待發(fā)。
比賽的內(nèi)容是“七彩陽光”。我們的心情很激動。當廣播里傳出“154班入場”時，我們踏著整齊的步伐，莊嚴地入了場。體育委員喊著“一二一、一二一……”立定后，我們以“快靜齊”的方法迅速散開，我把耳朵放大一千倍，聽著后面的音樂，我做好了充分的準備，心想：我一定要做對呀！廣播里傳出了音樂。空氣已經(jīng)凝固了，我的心揪緊了……我一聽到音樂響起，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力。就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的同學都把每個動作做得無可挑剔。
比賽終于結束了，我把壓在心底里的另半口氣也吐了出來。接著，我們就在退場音樂中排著隊告別了操場。
廣播操比賽作文 38
學校將要在下個星期舉行廣播操比賽。參賽的對象主要為四年級和七年級的各班同學，這是一次大規(guī)模集體性的比賽。我們四年級還是第一次參與，因此重要性就不言而喻了！
最近一個星期的下午，我們的總教練——王老師，可是像煮開了的火鍋一樣沸騰、熱烈，逮到體育、音樂等課就給“霸占”了。我們在體育館里一遍又一遍的'訓練。我們一副心不在焉，無精打彩的樣子，簡直像泄了氣的皮球一樣。動作不熟悉，不優(yōu)美，沒有力量，該抬起胳膊的時候我們忘了；該踢腿的時候又甩出了胳膊；該蹲下的時候我們站著……
漸漸的，老師給我們總結了問題所在，我們也開始檢查自己動作標準。每個細節(jié)、環(huán)節(jié)都不可以出錯。老師一一為我們糾正，若有懈怠，老師就會毫不客氣的對著我們的屁股“獎勵”一腳。
隨著我們一遍一遍的練習，老師一次又一次的指導分析。從進場、候場、上場、比賽口號、退場，我們一項一項擊破，終于小有成就和規(guī)模。看著老師的滿頭大汗，我們滿臉通紅，心里卻是熱乎乎的。這種集體榮譽感從心底一下子油然而生。
星期五下午的最后一遍練習中，我們每位同學抬頭挺胸，用力抬直胳膊，有節(jié)奏地邁開腳步，高聲喊起我們的口號。這感覺真棒！
讓我們靜待下個星期二下午的比賽吧！“四五四五，青春飛舞，風云賽場，勇奪第一……”
廣播操比賽作文 39
星期三，我們學校進行了廣播操比賽，我們懷著緊張而又興奮地心情來到比賽場地。
為了在比賽中取得好成績，為了在我們在小學生活最后一個的廣播操比賽取得好成績，那天我們個個穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，精神抖擻，像一支永不言敗的軍隊。
比賽開始了，我們邁著整齊的步伐，來到了指定點站好，我感覺到了我的心“砰砰”直跳，教學樓前，校長與幾位老師坐在評委坐上。這時，體育老師用洪亮的聲音說：“預備，開始！”隨著音樂“一二三四，二二三四……”的響起，同學們認認真真地做了起來，我們的動作整齊而有力。誰也不敢馬虎，做出了標準的動作。整齊的隊伍，在滿頭大汗中退出比賽場地。
到了公布分數(shù)的那一刻時，體育老師喊到：“（1）班：89.6，（2）班……”闊大的操場上顯得安靜而又嚇人，“（3）班，90分”“耶！”
聽到了這個消息，我們班有的.在跳，有的在擊掌，一陣歡呼聲也從我們班人的嘴中出來。而后，在公布成績的時候，我們班也拿了第一名。
通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。只有同心協(xié)力，萬眾一心才可以獲得過人的成績
我們希望的一個高分落到了我們的手中，也讓這次比賽的句號變成了一個完美的嘆號！更讓這次比賽的結果變得更圓滿、更開心了！
廣播操比賽作文 40
今天全校舉行了廣播操比賽，我們班的服裝是白毛衣，加校服馬甲，藍面朝外穿，下穿秋服校褲，白色體操鞋。
每年都有一次廣播操比賽，我的白色體操鞋也是每年穿一次，所以媽媽說那鞋子就是這個用處，平時從來不穿的，因為我根本不喜歡穿，何況，男生穿那鞋子也太難看了點。即便是幼兒園的時候，我也是學校要求穿才穿的，自己從來不會去主動穿它。媽媽在送我去學校的`途中一再提醒我，要好好做操，別拉班級后腿。因為平時練習廣播操的時候我總是應付著，不太認真，老師也總點我的名字，作為典型了，唉~~，真是人怕出名，豬怕壯啊！我總是在關鍵時刻出名。所以媽媽也很緊張，就怕我又出彩。其實我是不在乎，我要認真起來是可以做好的。你看，這次周二的彩練的時候，老師就表揚我了：“盧凡今天也做的很好！”你看，老師這表揚有水平嗎？那意思就是，連盧凡也能做好，別人更應該做好了！這話說的，媽媽倒好象不高興了，我卻并不以為然。結果今天我們只得了年段第三名，是很差的成績了，媽媽可擔心了，就問我，是不是你又做的不好了，我故意逗她說，做操的時候我一直在撓頭。把媽媽嚇的，我笑了，說，比賽的時候我沒有撓的，而且老師說我們丟分主要是在退場的時候，聲音太響了，其實做操的時候我們班還是不錯的。
是啊，以為勝利在望了，卻大意失荊州，關鍵時刻我們不夠沉著，沒有做到善始善終，這個教訓我們該記住了，“吃一塹長一智”，我們也并沒有失敗。
廣播操比賽作文 41
在小學的最后一個階段里，我們參加了最后一次比賽——廣播操比賽，這個比賽非常精彩。
星期三下午第二節(jié)課，我們懷著緊張的心情來到了比賽場地的場下。在下面，我們佩戴好紅領巾，整理好衣服，像一位彬彬有禮的紳士。上場比賽了，我們像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，立正站好靜靜地聽著領隊下達的命令。領隊大聲的.喊：“原地踏步起。”我們立刻大聲地喊出口令：“一二一，一二一......”并且踏著整齊劃一的步伐。步伐聲和口號聲形成了一首洪亮的歌。過了一會，“敵人”也喊出了洪亮的口號，但是他們的聲音對于我們來說就像蚊子的叫聲。我們踏步進場了，來到評委臺前，我們聽從體育老師的指揮，做起隊形隊列來。
做完后，我們認真的做起分值最大的廣播體操，我們整齊劃一的動作，搏得了評委們的熱烈的掌聲。做完廣播體操后，我們來到了場下可能其他班的比賽。比完賽，公布成績了，我們每一個人都在胸前雙手合十，做起保佑的姿勢，可能是在保佑我們班能拿第一吧！公布完前面的幾個班到我們班了，我們緊張得連大氣都不敢出。“六（3）班，90分，全級第一！”聽到后，我們跳躍起來，相互擁抱和擊掌。
這場比賽真精彩！我們用汗水為我們小學生涯畫上了一個美好的句號。
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