掰手腕比賽四年級作文600字（通用35篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的掰手腕比賽四年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　掰手腕比賽四年級作文 1

　　“加油!加油!”一陣陣歡呼聲從我們的教室里飄了出來，原來我們405班正在舉行掰手腕比賽。

　　第一輪是程京樂和方思宇比賽，我想：方思宇和程京樂可是我們班上名副其實的“大力士”呢!這場比賽一定很精彩。方思宇在比賽前臉上一直掛著笑容呢!程京樂也笑嘻嘻的。兩人看上去都比較輕松，但當老師一聲令下時，他們的神情立刻變得嚴肅起來。

　　老師先讓他們互相握握手，表示友好，之后便開始了一場精彩而激烈得比賽了。

　　他們各自伸出一只手，握在了一起，他們開始運力了，使勁地把對方的手往下壓。我瞪圓了雙眼，目不轉睛地盯著他們，我看著程京樂把方思宇的手一點一點的往下壓，心理不禁泛出了一絲緊張，我看到了程京樂信心十足、勝券在握的內心。

　　就在這時候，方思宇來了一個大回轉，竟然把程京樂壓了下去，但是，程京樂沒有一絲放棄的心理，還是用盡地掰，我從程京樂的眼里看出了他有一點沮喪。方思宇自信滿滿，一點一點的向下壓。

　　這時，有許多同學耐不住性子了，有的站起來為各自組的'選手加油!有的坐在位子上緊張的看著……

　　我也站起來為方思宇加油，希望他能贏得這一局，就在這一剎那，程京樂重振旗鼓，和方思宇一直僵持下去。

　　“時間到!”老師大聲宣布，“這次雙方打成平手!”

　　“耶!”同學們立刻鼓起掌來，歡呼雀躍……

　　精彩而激烈的比賽仍在進行著，405班的教室里充滿了同學們的歡聲笑語，這歡樂的笑聲從窗縫中飄了出來，越飄越遠……

　　掰手腕比賽四年級作文 2

　　教室里笑聲連篇，老師從外面走來了，在外邊的我嚇得馬上跑入教室，口里喊著：“老師來了，老師來了！”朱老師走上了講臺，說：“同學們，我們上課前先來做一個小活動！”老師上面的屏幕閃了一下，上面出現了三個大字“掰手腕”。

　　我一下子擼起了袖子，忍不住想露一手，可是當我看到是何展宇的時候，我就又把手縮了回去。何展宇這家伙的力氣太大了，我恐怕比不過他呀！何展宇一仰頭：“誰敢和我比一比呀！”“我敢！”我旁邊的一個女生自告奮勇地站了起來，她的.個子好高啊，比我高多了！何展宇比得過她嗎？

　　兩個人一起坐到了一個長桌子上面，兩只有力的大手握在了一起，老師一聲：“開始！”頓時，兩個人咬緊牙根，身體和手微微地顫動著......“咚”何展宇把那個女生的手緊緊地壓在了長桌上。

　　“第一局，何展宇勝！”老師激動地說。我們也叫起來：“何展宇勝利，何展宇勝利！”

　　第二局開始！女生鼓起了力氣，臉色發紫，像一個紫葫蘆一樣，手一直向左邊送，咬著牙根。相反何展宇也在用力，他青筋一下子出來，力氣頓時一下子加了一萬倍，一下子占了上機。女生的手又“咚”一下被送到桌子上！

　　何展宇力氣太大了，連勝啊！他又喊：“還有誰！”這下，班上沒有一個人敢了！老師說：“雖然你的力氣很大，但可不要目中無人哦。”老師的話提醒了我們大家，我們都點了點頭。

　　掰手腕比賽四年級作文 3

　　王子恒號稱是班上力氣最大的，這真讓我很不服氣，找個機會一定要跟他比試一下。有一天，老師說：“掰手腕是男孩子的運動，每位男同學可以找一個對手比賽，看誰的勁最大。”我立刻向王子恒宣戰。大家很快把兩張課桌拼在一起，擺開了比賽的.戰場。

　　我和王子恒站在課桌的兩邊，兩只手緊緊地握在一起，肘部撐在桌面上，雙目對視。隨著老師的一聲令下，同學們在一旁吶喊助威。我和王子恒深吸了一口氣，同時用勁，都拿出了吃奶的力氣……我開始略占上風了，王子恒頭上爆起了青筋，眼睛直瞪瞪地看著我，像只要吃人的老虎，鼻子“呼哧、呼哧”喘著粗氣，像要噴出火焰。我也不甘示弱，沉著應戰，腳牢牢地踩著地面，頭發都豎起來了，像一頭兇猛的野獸。圍觀的同學們都哄堂大笑！我們倆一會兒你占上風，一會兒我占上風，僵持了一段時間，我看見王子恒的臉漲得通紅，豆大的汗珠開始往下滴，再也沒有了開始的囂張氣焰。

　　我默默告誡自己：“要堅持，堅持就是勝利！”我氣運丹田，奮力一搏，猛地一翻，終于把王子恒的手牢牢地按在了桌子上，同學們都為我的勝利而歡呼雀躍。王子恒卻像只泄了氣的皮球，癱坐在地上。我主動走上前，拉起了王子恒，緊緊擁抱了他。

　　比賽時我們是對手，平常我們是一對好兄弟！

　　掰手腕比賽四年級作文 4

　　加油，加油！咦，這是哪里喊了的響徹云霄？哦，原來是我們五丁班在舉行掰手腕的比賽呀！

　　相信大家都玩過掰手腕的游戲吧！規則很簡單：首先要選出兩名選手，然后將手架在桌子上，其他的部位不能碰到桌子。腿一前一后，誰先將對方的手扳倒，誰就是獲勝者。

　　第一組出場的是王子鑫和曹笑傲。單看個頭就可以知道誰勝誰負。兩個人的身高都差不多，可王子鑫只是一個文弱書生，而曹笑傲卻是我們班數一數二的"大力士"。

　　王子鑫自己也知道他必輸無疑，可他的步伐卻非常堅定。而曹笑傲卻是吊兒郎當，臉上也帶著傻傻的笑，慢悠悠的走上講臺。

　　比賽開始了，只見他倆表情嚴肅，眼睛瞪得老大，緊緊的閉著嘴，生怕力氣從嘴里跑出去。開始雙方不分上下，我看見曹笑傲的手向左偏了偏，我替他捏了一把汗。可是我的擔心是多余的，第二秒他就將王子鑫扳倒了。不用說了，最后的勝利者一定是曹笑傲。

　　接下來是女生比賽了。比賽的同學是我們的班長肖可萱和郭芊策。我聽見后桌的同學嘀咕道：“郭芊策可是練過跆拳道的，肯定是她贏啊！”呵呵，這回班長一定輸慘了。

　　她們輕飄飄地走上講臺，開始了她們的.決斗。只見她們兩個握緊手，瞪著眼。班長的手上爆出了兩條青筋。而郭芊策一臉輕松。不愧是練家子，開始就給班長一個下馬威。只見班長的胳膊從九十度變成了三十度。雖然班長全力抵抗郭芊的猛烈攻擊，但是最終依然逃不過失敗的命運！

　　真是一節有趣的課啊！

　　掰手腕比賽四年級作文 5

　　“叮鈴鈴……”上課了，本該安靜的教室卻傳來了一陣陣歡笑聲。怎么回事？哦，原來是四（1）班正在舉行掰手腕決賽。

　　“請王鑫選手登場。”王鑫自信滿滿，大搖大擺地走上賽臺。“請周博文選手登場。”周博文胸有成竹，滿面春風地走上前去。“你輸定了，嘻嘻。”王鑫仰著頭，絲毫不把對手放在眼里。周博文哼道：“驕兵必敗。”

　　最激動人心的總決賽開始了，同學們都很期待：誰會是冠軍呢？“預備——開始！”隨著裁判老師的一聲令下，王鑫和周博文開始了激烈的對決。

　　起初，他們用盡了全力，還是不分上下。周博文突然向前傾了一些，想借身體的力量把王鑫的手腕壓倒，王鑫的臉憋得通紅通紅的'，嘴里不停地默念：“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”

　　同學們分成了兩組拉拉隊，有的隨著王鑫陷入緊張，有的看著周博文呼喊著“周博文必勝”。

　　王鑫沒有什么力氣了，手漸漸地往下落。周博文瞅準時機，“啊”的一聲突然發力，王鑫的手頓時被壓倒在桌子上。周博文取得了勝利，被同學們封為了“大力士”。

　　“唉！”王鑫像只落敗的公雞一樣，灰溜溜地走下臺去。可王鑫的拉拉隊并不氣餒：“失敗是成功之母……”呼喊的聲音響徹了整個校園。

　　這以后，王鑫更加努力練習臂力了，希望下次能掰回來。的確就應該這樣，在哪里失敗的還要在哪里爬起來。

　　掰手腕比賽四年級作文 6

　　今天上午，我在格倫大語文進行了一次別開生面的掰手腕比賽。這場比賽進行得非常激烈，就請讓我向你娓娓道來吧！

　　一開始，老師先宣布了比賽的規則，再問誰和誰先比賽。同學們聽了個個都摩拳擦掌、興高采烈的。比賽開始了，先是李小滺和王雅琪，只見李小滺面帶微笑，似乎很有信心，而王雅琪卻心情沉重，似乎很怕李小滺……而我在旁邊看到一個又一個同學的比賽，心里就像有幾百個小精靈一樣在怦怦直跳。快了，再下一個就輪到我了，只見我的對手正胸有成竹地看著我，似乎很有信心贏我，我的心里就是十五個吊桶打水——七上八下！

　　輪到我比賽了，我把手往桌子上一放，我的對手劉甜握住我的手，露出了邪惡的笑容。比賽前，老師采訪了我們的心情，我倒是很緊張，可劉甜卻是很自然，鎮定自若的樣子。比賽開始了，站在我這一邊的同學大聲地為我加油打氣。我緊鎖眉頭，握緊拳頭，咬得牙齒“嗞嗞”地響。我想：“我會不會輸？她的年齡比我小，如果我輸了，那我的.臉可就丟大了！”劉甜也咬緊牙關，握緊拳頭，眼睛死死地盯著我們的手，也許她會想：“我一定要贏！我在學校的力氣可是很大的，我一定不會輸的！”周圍的同學也瞪大了眼睛，一直觀看著。突然，劉甜的手松了一下。說時遲，那也快，我抓住時機，把她的手壓了下去，終于，我贏了！同學們也在為我鼓掌……

　　激烈的比賽就先告一段落了，這次比賽可真是驚心動魄啊！如果還有機會，我還要再來一次！

　　掰手腕比賽四年級作文 7

　　不知從什么時候起，我們班流行起了掰手腕的比賽，今天下課時我也參與到了這項比賽中。

　　下午第二節課一下課，我就看見張笑語和王子涵開始了激烈的掰手腕比賽。只見她們兩個的臉都憋得通紅，好像把吃奶的力氣都使了出來，張笑語纖細的手腕上有好幾根青筋都冒了出來，我真有點擔心她的手腕承受不住這么大的`力氣。她們兩個人的力氣不相上下，僵持了一會，最后張笑語趁王子涵放松了的那一瞬間猛一用力，獲得了勝利！

　　看著她們玩得這么起勁，我也躍躍欲試。于是我和我的好朋友任菲桐也決定來一場比賽。比賽要開始了，我們倆都自信滿滿，隨著張笑語的一聲：“開始！”，我使出了全身的力氣，想一下就掰過她。可誰知任菲桐雖然看著瘦，力氣也很大，無論我怎么用力，她還是穩如泰山的坐在那里，手一動也不動。我瞪大了眼睛，對著她大叫了一聲，試圖用嚇唬的方式讓她的手抖一下，然后趁機贏得勝利。可她只是疑惑的看了我一眼，我見這個方法沒有奏效，心里默默的嘆了一口氣。

　　就在這時，任菲桐突然發起力來，糟糕，我快要輸了，我的手已經快到了危險的邊緣。我使出了我的洪荒之力，努力往她那邊掰。最后我們倆的手僵在了那里，我繼續咬緊了牙關，心里默念著：堅持努力，再堅持再努力！果然，只要你想著全力以赴就已經接近成功了！最后，任菲桐終于敗下了陣來。

　　比賽結束了，我揉了揉自己酸痛的手腕，心中充滿了勝利的喜悅。這可真是一次激烈的比賽啊！

　　掰手腕比賽四年級作文 8

　　今天是個不平凡的日子，因為宋老師組織了一場男生童周和女生嚴思源掰手腕大PK，下面就讓我這個戰地小記者給大家分享一下戰況吧！

　　一張桌子，兩把凳子，放在教室的正中央，特別引人注目。宋老師先宣讀了誰和誰一組PK，最有看點的就是女生嚴思源和男生童周的比賽了。一位是秒殺“奶油哥”肖嘉沁的嚴思源，一位是男生實力派童周，他是我們班乃至全校大名鼎鼎的足球小王子，他腳力很大，估計他的腕力也不容小覷吧。

　　宋老師讓我們猜猜誰會獲勝，然后押一個賭注，哈哈，這下班級里炸開了鍋：三分之一的人選擇了童周，三分之二的'人選擇了嚴思源。

　　“三！二！一！零！開始！”“加油！嚴思源加油！”“童周，加油！”此起彼伏的加油聲讓比賽變成了一場持久戰，兩位選手手上頓時青筋暴起，臉上汗珠密密麻麻，童周的臉上汗一大顆一大顆地往下滴，嚴思源額頭上滲出了又細又密的汗珠，看來兩位選手是使出了洪荒之力了啊。就在這難解難分的時候，童周似乎想逃脫嚴思源的魔爪，哈哈，機會來了，嚴思源順勢而下，一舉拿下了童周。教室里響起了雷鳴般掌聲，哈哈，“巾幗不讓須眉”，今天在教室里上演了！只見童周害羞得一直在教室外面跑，哈哈，確實有點丟面子啊！

　　這場比賽讓我知道了，巾幗不讓須眉！

　　掰手腕比賽四年級作文 9

　　今天一上課，老師就笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來玩——掰手腕。”教室里立刻響起了一陣歡呼聲。第一局是小麗對戰小明，小明看著又瘦又小的小麗，一副瞧不起的樣子，我都為小麗擔心了。而小麗并沒有退縮，只是對小明微微一笑。

　　比賽開始了，小麗和小明面對面坐著，兩只手握在一起。“比賽開始！”老師一聲令下。剛才還得意洋洋的小明好像突然有了一絲壓力，只見他緊皺眉頭，臉紅得發紫，齜著牙，咧著嘴，整個身子向右倒，小麗則是一副輕松自在的樣子。

　　小明突然大吼一聲，把小麗的.手向右死死扣住，小麗的眉毛輕輕地皺了皺，可仍舊沒有放棄，她一點點地把小明的手向上抬，再試圖向下壓，可小明的手還是紋絲不動。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘......小明的手好像沒了力氣，慢慢向右倒去，這是遲那時快，小麗突然發力把小明的手向下一下壓倒在桌子上。哇！霎時間教室里沸騰了！贏了比賽的小麗得意洋洋，而小明看上去垂頭喪氣的，沒有一點精神。“好厲害啊！”“呀！真棒！”……這樣的聲音響成一片。

　　老師也驚喜地說：“哇！小麗，你可真棒啊！”這時，太陽出來了，不知是誰說了一句：“看呀！太陽也出來助興了！”引得大家哄堂大笑。就這樣，小麗用自己的耐力，獲得了最終的勝利！

　　掰手腕比賽四年級作文 10

　　今天又開始活動課了，“掰手腕”比賽。要知道掰手腕可是項體力活，所以一定會精彩。

　　比賽從小組先開始，我不費吹灰之力就贏下了組員，其它小組也很快完成。在小組賽中獲勝的人兩兩pk，然后再獲勝的人進入決賽。

　　復寒第一場是我和寧梓皓對決，我們準備就緒。

　　一開始，各自都用盡全力，不相上下，在那兒僵持著。就像兩頭在打架的公牛一樣，誰都不服輸，慢慢的`我的力氣消耗殆盡了，我松了一下我緊繃的手臂，我這一松，寧梓皓瞬間發力，我的手臂立即傾倒了，我就這樣輸了這場復賽。

　　第二場復賽由樞潮和宗霖比賽，不用比勝負就很明顯了，因為他倆不是一個重量級的，結果毫無懸念，和想的一樣，宗霖贏了。

　　巔峰的決賽開始了，寧梓皓和李宗霖的終極之戰一觸即發。雙方選手躍躍欲試，比賽開始，兩只“鐵鉗”緊緊地握著，就像長在了一起一樣，寧梓皓的手背青筋暴起，上嘴唇緊緊咬著下嘴唇，臉上的皮膚都繃了起來。眉頭緊皺，眼睛一會兒瞇著，一會兒瞪著，看起來用了全身力氣，兩只手一會兒左偏一下，一會兒又右偏一下，僵持很久。可長得大就是長得大，力氣也大，寧梓皓頑強拼搏之后，終究不敵人高馬大的宗霖，顫抖的手慢慢地滑向了桌面，不甘心地敗下陣來。

　　但是我很佩服寧梓皓，他不怕比自己強大的人，而且還能堅持那么久，真得很厲害。

　　掰手腕比賽四年級作文 11

　　星期二的上午，我們班舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。

　　這場比賽讓班里所有的小朋友都高興地手舞足蹈起來。有的同學跳起來歡呼，跳起了學校的廣播操；有的同學拿起小紅旗揮舞起來，像是一朵在風雨中瘋狂搖擺的太陽花；還有的同學用手捂著臉，嘴巴咧的像一朵大嘴花。最后，老師選定了“機靈鬼”小明和班里最壯的“老牛”小方參加比賽。

　　比賽還沒開始，小明和小方早已準備就緒。小明一臉自信，想：別看你長得壯實，我一定能打敗你的。小方得意洋洋地想：就你這小瘦子，還想跟我比，做夢也別想贏！緊張的比賽即將開始，小明緊張地眉毛都快跳起來了，他一直在心里給自己加油打氣。小方此時早已驕傲地尾巴都翹到天上去了。

　　“預備，開始！”小明和小方的手緊緊地握在一起。“加油！加油！”沒想到小方力氣比自己想的還要大，小明的眼珠都快從眼睛里跳出來，跑到小池塘里去了。他頭上的汗水，就像斷了線的雨珠一樣往下滴去。小方也好不到哪去，他的嘴巴咧的'像一艘在水中游動的大船。臉、鼻子全紅了，像是一個要爆炸的紅蘋果，全身都在發抖。

　　兩人難分上下，“機靈鬼”小明故意示弱，趁小方得意之時，以迅雷不及掩耳之勢將小方的手按在了桌上。“小明贏啦！”班上的大個子大叫起來，同學們一起歡呼：“小明、小明、小明……”

　　掰手腕比賽四年級作文 12

　　“加油！加油！”教室里吶喊聲此起彼伏，這到底是怎么回事？尋聲找去，原來是劍橋大學的教室里正在進行激烈的掰手腕比賽。

　　“哪位同學要來比掰手腕呢？”老師正在尋問誰要來比掰手腕。只聽見一聲“我來！”原來是我們班的鄭勝濤和方思豪呀！兩人走上講臺上，老師問了問臺下同學：“你們覺得兩人誰是勝者呢？”我們看了看方思豪又看了看鄭勝濤，心想：方思豪又高又壯，手臂上全是肉，而鄭勝濤單身力薄，肯定方思豪獲勝！于是一大堆人支持方思豪。

　　“預備——開始！”老師一聲令下，兩人便開始了較量。雙方的臉一個紅色，一個青綠色。方思豪開始發起了猛攻，身體向右傾斜，兩人的手斜了50度。但鄭勝濤也并不服輸，只見他咬牙并進，把方思豪的手靠在桌子上。雙方的.手一直僵在這里。場下的觀眾千姿百態，有的人本來不觀注的也目不轉睛地盯著比賽；有的人直接雙手握拳站起來看上去比選手還緊張；還有的人跑到講臺，我也飛快跑到講臺，只怕有人搶了我的最佳觀看位置……

　　比賽已經到了白熱化的階段。方思豪的汗水流滿了瞼，鄭勝濤的臉由青綠色變得通紅，真像熟透了的蘋果。我仔細一看，雙方的指甲都發白了，大拇指已經握得發紫了，像葡萄一樣。

　　比賽僵持了近十分鐘，雙方仍舊苦戰不下。老師只好把這場比賽判為平局，最后老師給兩位同學兩顆奶糖作為獎勵。原來一場比賽不能只看外表，還要要看實力。

　　掰手腕比賽四年級作文 13

　　昨天，我來到學校，看見同學們在喊著什么，我湊過去看了一眼，原來他們在進行掰手腕比賽啊！我也不由自由地參與了其中。

　　沒等多久，就輪到我了，眼看著我對面是一個既矮又瘦的同學，不禁嘴角浮起了一絲絲微笑，心想：“我一定可以打敗他，他這么矮，簡直就是小試牛刀啊！”只見我剛坐下，他的眼神就變得堅定起來，仿佛有一股非同尋常的氣息，我們把手平放在桌子上，互相握住，只聽見裁判一聲令下，比賽就此展開了。

　　那邊的瘦小子青筋直冒，面部扭曲，使出了吃奶的勁，我剛打著哈欠，露出了輕松的眼神。盡管他非常賣力，最后還是被我撂倒了。

　　從此，我就“過五關斬六將”，不管對面是什么人，都不是我的對手。

　　正在我覺得沒意思時，一位又高又壯的'男同學走到了我這邊，大聲而有氣勢對我說：“放馬來戰啊！”我也大聲說：“好啊！我接受你的挑戰。”

　　我們互相坐好，兩手相互握住，屏息凝視，仿佛彼此的眼神里在放電，只見裁判吹起口哨，一場史上最驚心動魄的比賽就此展開了。

　　我們都不留一點余力，使出了吃奶的勁兒，僵持了三分鐘左右。對方的拉拉隊賣力的喊出：“加油！加油！”我們的力氣仿佛更大了，手一會兒往我這邊倒，一會兒往對手那邊倒，過了一分鐘，我們都沒什么力氣了。眼看這場比賽我馬上就要贏了，我趁機使出了最后的力氣，終于戰勝了對手。

　　通過這次比賽，我明白了：比賽第一，友誼第二，互相拼搏，就會進步的道理。

　　掰手腕比賽四年級作文 14

　　“叮鈴鈴”上課了，老師走了進來，并宣布：“今天我們玩個游戲，名叫掰手腕。”大家一聽，歡呼雀躍地跳了起來。

　　接著老師開始說比賽規則：“比賽規則是兩個人坐凳子上，把手放桌子上，記住必須是右手進行比賽，右手在比賽的時候不能抬起來，如果用另一只手幫忙就算犯規。”

　　說完，老師點了兩位同學上來掰手腕，分別是毛俊翔和陳舒凡。他們對視著走上臺，氣勢洶洶地盯著對方，心里好像在說：“這個小兔崽子居然敢和我掰手腕，看我讓你輸得心服口服。”之后，兩個人坐在了凳子上，把手肘放在桌面上，手臂緊緊地貼著對方手臂，不讓自己的手被別人給掰下去。右手的手掌緊緊地握著對方的手掌，左手放在背后。接著，老師一聲令下：“三、二、一，開始！”同學們聽到老師的喊聲，像潮水一般地跑了上去，為兩位同學加油。他們用九牛二虎之力掰了起來，手有點左搖右擺。只見毛俊翔咬著牙，把脖子豎了起來，兇巴巴的眼神流露自己的'強勢。陳舒凡也不甘示弱，惡狠狠地瞪著毛俊翔。同學們等了很久，但他們還沒分出勝負。就在大家有點不耐煩的時候，毛俊翔怒吼一聲，陳舒凡有點被嚇到了，力氣瞬間少了一半，毛俊翔趁機把全身的力氣集中到手上，最后掰贏了陳舒凡。

　　毛俊翔見自己贏了，高興得一蹦三尺高。陳舒凡雖然輸了，但他也沒傷心，反而變得更堅強了，他發誓下次一定要掰贏毛俊翔。

　　雖然比賽結束了，但我還沉浸在這次有趣的比賽中。

　　掰手腕比賽四年級作文 15

　　今天，老師宣布：我們班要舉行一場有趣的掰手腕比賽，大家聽了都躍躍欲試，想一顯神威。

　　我先找了馬羽凡當對手訓練，我們大約掰了半分鐘，勝負就已見分曉，馬羽凡力大如牛，我和他掰手腕，那簡單是蚍蜉撼大樹，可笑不自量。我暗自想，待會比賽時可千萬不能和他做對手，不然我獲勝的希望就會像肥皂泡一樣破滅。

　　比賽正式開始了，老師讓我們手心手背選擇對手。我把眼睛閉上，心里默念：千萬不要和小馬同學做對手。可當我睜眼一看，我和小馬同學出的都是手背。我失望極了，看來第一名要和我擦肩而過了。

　　淘汰賽上，我和小馬同學緊緊握著對方的手，只見他怒目圓睜，好像要置我于死地。我也毫不示弱，使出九牛二虎之力去壓他的'手腕……時間一秒一秒地跳過，終于，我看到了他的一絲破綻——在他快要勝利的時候，露出一絲驕傲的喜悅，這時候我用力一掰，竟反敗為勝，掰倒了他。我都不敢相信這是真的，真不知道剛才哪來的力量讓我掰過他。就這樣，兩輪淘汰賽結束了。

　　接下來就是激動人心的時刻——冠軍爭奪賽。我和楊淼要一決高下。比賽開始了，所有人都在為我們加油，我深吸一口氣，鼓起腮幫，憋足內力，牢牢地抓住他的手，我們僵持了大約兩分鐘，突然，我猛地一用力，勝利了！大家歡呼起來。

　　這場掰手腕比賽真是精彩，讓我終生難忘。

　　掰手腕比賽四年級作文 16

　　在今天下午的活動課上，黃老師和周同學在教室里展開了一場掰手腕比賽。為什么？這是因為黃老師想豐富我們的課余生活。我們班的同學都圍著他們看熱鬧。

　　比賽馬上就要開始了，黃老師摩拳擦掌，像是在想：我一定不能輸給自己的學生！周按著手指，像是在想：我一定要為同學們爭光，不能輸給老師！“一、二、三開始！”隨著裁判一聲令下，比賽開始了。黃老師的手和班上力氣最大的周同學的手握在了一起。黃老師緊鎖眉頭，閉著雙眼，咧著嘴，用盡全身的力氣使勁掰；周歪著頭，臉脹得通紅，臉上的肌肉仿佛都皺到一起了，似乎連吃奶的.勁都使了出來。只聽見同學們一下叫“黃老師加油！”，一下叫“周同學必勝！”，還時不時從黃老師和周同學的嘴里蹦出幾聲“啊”“呃”。這時，黃老師“嘿”的一聲大叫，周同學的小手就被黃老師的大“五指山”壓在了底下。“耶！我贏了一把！”黃老師高興地叫了起來。

　　周同學噘了噘嘴，不服氣地說“再來一把！”可第二回合還是黃老師贏了。

　　馬上就要進行第三回合了，周同學把手指按得“嘎嘎”直響。第三回合開始了！天哪，“周同學加油”的聲音簡直可以把房頂震破了。周同學低著頭，咧著嘴，“咚”的一聲，黃老師的大手被周同學的小“五指山”壓倒了。“耶！” 周同學舉著手做了個“V”字型。黃老師嘆了口氣。

　　不過黃老師還是以2：1勝了周同學。這下輪到周同學垂著頭了。黃老師大叫：“我贏了，我贏了！”這次掰手腕比賽真有意思呀！

　　掰手腕比賽四年級作文 17

　　星期天下午，老師走進教室，對我們說：“我們今天要進行一場掰手腕比賽，同學們要仔細觀察。”我們一定到有比賽，都歡呼了起來。

　　老師先說了游戲規則：每組選一個代表進行比賽。一局定勝負。你們要選好進行比賽的選手。老師話音剛落，我們就爭先恐后的舉手。我們組現在底下進行了一個比賽，選出了我們認為力氣最大的那位同學―王涵，要進行比賽。他們那一組竟然選出了個女生―周彤。心想：我們一定能贏。

　　比賽開始了，兩位選手互相瞪著對方，好像隨時要把對方吃了似的'。他們兩個擺好姿勢后。老師一聲令下：“開始！”比賽正式拉開帷幕，緊張又興奮的時刻到了。

　　剛開始，他們兩個還算穩定，可過了一會，汪涵把周彤扳到了一邊，可就在我們要為勝利歡呼的時刻，周彤又把自己的手正了回來。我們覺得很掃興。兩個人就這么僵持著，不分上下。一會兒手扳到這邊，一會兒手扳到那邊，雙方隊員各自給自己的隊伍加油助威，加油聲一聲高過一聲，聲音好像都能把房頂給掀翻了。再看兩名選手，他們面紅耳赤，雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在身上。就在最最關鍵的時刻，周彤使勁一用力，徹底把汪涵的手給扳過去了。我們這一組唉聲嘆氣，可他們一組卻得意洋洋。我們怎么也沒有想到一個大男生居然會輸給女生。

　　比賽結束了，雖然我們組輸了比賽，可是我們依然很開心。相信下一次我們一定很成功。

　　掰手腕比賽四年級作文 18

　　今天，我們班要在教室舉行一次大力士冊手腕比賽，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽前，老師笑著說：“我提議先讓我們班的兩位大力士李浩楠和郭嘉梁上臺比賽，好不好？”同學們異口同聲地說：“好！”只見他們兩個憋足了勁兒，精神抖擻地走上臺，將抨袖子，把右胳膊肘放在桌子上，手有力地握了握，向對方宣戰，接著互相抓住了對方的`手。

　　“開始！”老師發出了命令，郭嘉梁和李浩楠緊握的兩只手在微微顫動，開始較勁了。一時間誰也壓不倒對方。“加油，郭嘉梁！加油，李浩楠！”同學們一起助威吶喊，喊聲震耳欲聾，連我都想上去幫他們一把。再一看，他們倆都咬著牙，使出了吃奶的勁兒。臉由粉紅變成了深紅，又變成了紫紅。他倆的手一會兒往李浩楠這邊歪，一會兒往郭嘉梁那邊歪，忽然郭嘉梁瞪起眼睛大喊一聲，猛地一使勁，一下子把李浩楠的手給壓了下去。同學們歡呼著，跳躍著，為能見到如此精彩的比賽而激動著。李浩楠雖然輸了，但他臉上還是掛著不氣餒的笑容。

　　老師說大家都可以選自己心中的大力士進行挑戰，教室里頓時沸騰了，男生冊手腕，女生在一旁加油。我也找了一個對手，結果由于自己平時缺乏鍛煉，輸了。不過我也不氣餒，友誼第一，比賽第二嘛。

　　掰手腕比賽真有趣。

　　掰手腕比賽四年級作文 19

　　今天，我們班里舉行了一場有趣又激烈的掰手腕比賽。

　　本來，教室里是鴉雀無聲的，直到老師宣布舉行掰手腕比賽，教室里突然熱鬧起來。有的同學在為選手吶喊助威，有的同學在磨拳搽掌躍躍欲試。

　　隨著裁判一聲令下，一場激烈的龍爭虎斗開始了。第一回合的兩名猛將上場了，他們是：“破折號”和“魚罐頭”。他們倆屬于力量型的選手，想必是一場全力以赴的龍爭虎斗。他們倆都有絕招，“破折號”的.絕招是千斤頂，“魚罐頭”的絕招是四兩撥千斤。他們一坐下來，觀眾都感到他們的氣場特別強。他們把手放在桌子上，比賽才剛拉開序幕，兩個人就處于勢均力敵的階段。過了幾十秒鐘后，“魚罐頭”顯得有些無力，“破折號”因此占了上風。

　　很快，比賽進入白熱化階段，“破折號”使出渾身解數，青筋爆出，卻依然對“魚罐頭”擠眉弄眼的，似乎在說：“你太差勁了，根本打不過我的！”魚罐頭也不甘示弱，漲紅了臉似乎在反駁說：“不到最后，還不知道誰勝誰負呢！”這時，場下的觀眾圍著選手高喊：“加油！加油！加油！”全部的觀眾都扯開嗓門，為選手們加油鼓勁。

　　說時遲，那時快，比賽很快見分曉了。“破折號”漸漸顯得有些回天無力，“魚罐頭”趁著這個機會，使出九牛二虎之力，猛地一攻，一下子反敗為勝。

　　比賽很快結束了。如果這次掰手腕選手們沒有全力以赴，那就會失敗。通過這次比賽，我知道了要全力以赴才會成功。

　　掰手腕比賽四年級作文 20

　　“加油！加油！耶！贏啦……”一陣熱烈的歡呼聲傳入我的耳邊。咦！今天的五（3）班怎么這么吵？哦！原來我們的居老師在組織同學們舉行“扳手腕大賽”。

　　第一輪是女生組之間的對決。女生們依次抽出了自己的序號。先是1～10號，身為6號的我，一直期待著我的對手。原來，是黃思瑩呀！我心想：嘻嘻！她個頭比我小，肯定贏不了我！我已經做好了充分的準備。居老師說：“1、2、3！開始”！我用出了自己的全部力氣，可黃思瑩卻只使出一半的力氣就把我打敗了！唉，是我太輕敵了！時間已悄然流逝。轉眼間，女生組的比賽，每一組都分出了勝負。居老師：“現在要吃飯了，在中午，我們再讓這些贏的選手大顯身手”。在吃飯時，我一直想著比賽，所以早早地就來到了教室，只見有一些小選手，已經開始了私下比拼，比賽正式開始了，在這一次比賽中，我們將請出我們的王牌——倪潔婭。她要和我們的`任志冉比賽。在老師的一聲令下，她們一邊眼神注視著對方，一邊用大臂的力量去壓制對方，只見她們的力氣不相上下，誰也不讓誰。好奇的我們一直在旁邊為她們加油，之前我們都認為勝負已分，肯定倪潔婭贏。但出乎意料的是，居然任志冉戰勝了王牌。時間在歡樂中悄悄溜走，開心的時光勇士短暫的，現在，男女組已決出最后的贏家。

　　有的同學因這場比賽，傷了友誼，但我想對他們說“友誼第一，比賽第二。友誼是無價之寶，千萬不要因為一場比賽，就這樣因此變成陌生人。”

　　掰手腕比賽四年級作文 21

　　一下課，操場就熱鬧起來，老師說：“同學們，我們來玩兒掰手腕吧。”

　　首先，老師要挑選兩位同學參加，我們都把手舉得高高的，沒想到老師選了我和常家銘，我高興極了，心想：可以大顯身手了。

　　開賽前，我和對手一會兒轉轉脖子，一會兒活動活動手腕，我在心里暗暗給自己鼓勁：“一定要贏對方！”

　　比賽馬上開始了，看著對手長得身強力壯的，我心里不免有些緊張，自己會不會贏呢？不管了，只管拼了就好。我和常家銘面對面坐著，都伸出自己的右手，我們緊扣在一起，其他同學們都圍攏過來，里三層外三層的擠滿了人，有的小聲猜測著誰會贏得這場比賽，

　　老師一聲令下，我和常家銘的`力氣都集中在了右手，臉漲得通紅，眉毛擰成了一團，兩人僵持10多秒鐘后，突然，我一下子把他的手壓在了桌子上，啊！第一局我贏了！心里頓時豪氣十足！

　　常家銘不服氣地說：“臭小子，你給我等著，下局我一定會贏的！第二局開始了，他使出了全部力氣，我也不服輸，眼看他就要贏了，我使出了九牛二虎之力，最終，拼命贏了這場比賽。觀眾們掌聲如雷，我的心里更是樂開了花！

　　通過這次比賽，我更加自信了。因為我每天都在鍛煉啞鈴，我認為自己是一個有力量的人。我相信付出必定不會白費，努力發揮潛能，一定會獲得成功！

　　掰手腕比賽四年級作文 22

　　上課鈴聲響起，喬老師笑瞇瞇地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們要舉行一場掰手腕比賽，怎么樣？”“太好了！”大家齊聲回答道，剛才掉根針都能聽見的教室里頓時炸開了鍋。

　　喬老師大聲說：“安靜！我說一下比賽規則：一是右手不能離開桌子；二是三局兩勝。”“遵命！”大家又齊聲回答道。

　　大家推選出了兩個大力士小博和小北。小博長得人高馬大，是學校籃球隊的隊長。小北身體素質也不錯，是我們班的體育委員。

　　隨著喬老師的'一聲令下，比賽開始了。只見他們左手放在講臺桌上，右手握住對方的手，脖子上的青筋清晰可見，一看就使出了渾身的力量。他們向對方瞪著眼睛，噴射出威力十足的光芒。

　　“加油！加油！”講臺下，我們的加油聲一直不停，快要把房頂給掀翻了。大家手掌都拍麻了，嗓子也喊啞了，可還覺得表達不了自己激動的心情。

　　小博和小北勢均力敵，不分伯仲，一直僵持著，好像被點了穴一樣。雙方的指甲由紅變白，臉色由肉色變成紫紅色。他們的臉像兩個熟透的西紅柿。就在我們喊得精疲力竭時，小北突然發力，大吼一聲，用力一掰，戰勝了小博。“第一局，小北勝！”喬老師宣布。

　　稍作休息，第二局開始了。喬老師一聲令下，雙方同時發力，又進入了廝殺。最終，小博還是不敵小北，敗下陣來。但小博沒有羞惱，他拍拍小北的肩膀說：“恭喜恭喜，哥們兒！”喬老師笑著說：“不錯不錯，友誼第一，比賽第二！”精彩的掰手腕比賽落下了帷幕。

　　掰手腕比賽四年級作文 23

　　今天，老師舉行了一次掰手腕比賽。

　　第一輪比賽，我一眼就看到了吳晨宇。他身材瘦小，力氣應該不大，我這樣想。于是，我便上前向他發起了挑戰，他答應了。比賽開始了，但他沒有我想象的那么弱，兩個人一握手就向我發起了猛攻。我也不示弱，拼盡了全力。我們倆“打”得不分上下。到了最后，因吳晨宇體力不支，便敗退了。

　　第二輪比賽，因為剛打完勝仗，我士氣高漲，認為自己很厲害，能夠打敗莊涵，就向他發起了挑戰。雖然我雄心壯志，可我和他的實力相差太遠，一交戰我便被他打敗了，根本不是他的對手。

　　這時我看了看同學們，大家都使盡吃奶了力氣在掰手腕。看，陳澤宇臉都漲成關公了；瞧，陳正陽咬牙切齒快贏了；這邊，女生成隊在吶喊；那邊，男生使勁在較量。一時間，教室成了大家施展才能的舞臺，也成了大課間歡樂的海洋。

　　比賽到了最后，兩位選手脫穎而出。男生組冠軍是莊涵，女生組的'冠軍是劉蕓。輪到莊涵對抗劉蕓，男生都站莊涵身后，女生都站在身后，最緊張的時刻終于來臨了，教室里的氣氛一下子凝固了似的。

　　“比賽開始。”老師一聲令下，比賽開始了。“加油，加油。”加油同學們聲此起彼伏。看到莊涵快贏了，男生們大叫。不好，劉蕓的手占上風了，女生們歡欣鼓舞。拉鋸戰最后，莊涵雖然力量過人，但劉蕓更是技高一籌，最后，劉蕓勝出。

　　這次掰手腕比賽終于圓滿結束了。

　　掰手腕比賽四年級作文 24

　　今天班隊會上，我班舉行了一次別開生面的掰手腕比賽。

　　在這次比賽中，平時力氣大的同學可有用武之地了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。掰手腕時，同學們有的憋锝滿臉通紅，最后占锝優勢；有的輕松一掰就占了優勢；有的咬著牙，使出渾身的勁，結果還是被別人壓在下面；還有的在對方占優勢后力挽狂瀾……

　　這次比賽競爭最激烈的要屬女生毛湛瑞VS王辰雨。一聲“開始”過后，雙方由于勢均力敵，陷入僵局。同學們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發力，王辰雨差點被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學們的口號聲更大了。這時，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學“嗷”地歡呼起來。

　　老師示意同學們安靜下來說：“三局兩勝，讓她們再來一局”。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發制人，又主動攻擊，王辰雨陷入被動。這時王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來僵持時的'狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準這個機會，使出渾身解數一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。

　　我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動攻擊，總是被動挨打；二是關鍵時刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應從中吸取教訓。

　　掰手腕比賽四年級作文 25

　　“同學們，今天我們要舉行一次掰手腕大賽……”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，有的同學激動得站了起來，有的七嘴八舌地討論起來，有的已經迫不及待地開始預賽。老師先把我們分成兩隊，一隊是霹靂隊，另一隊是冰雪隊。然后又講了比賽規則。比賽就在同學們期待的目光中開始了。

　　第一局是霹靂隊的陽旭和冰雪隊的翟健滔來掰手腕。比賽開始前，陽旭和翟健滔進行了預賽，結果陽旭贏了，翟健滔輸了。看到大力士陽旭第一個上來挑戰，翟健滔不由自主地上臺迎接挑戰，他的心里可能在想：剛剛敗給陽旭，我不服氣，但陽旭的身體一直在發抖，我一定能戰勝陽旭的。比賽開始了，兩個人都緊握住對方的手，使勁往下壓。因為很難分出勝負，兩個人的手又太使勁，所以兩個人的手在顫抖著。漸漸地，翟健滔感覺到一股強大的力量從對方的手心涌過來，眼看快被陽旭的`手壓下去了，他不禁求助地大喊：“好疼！好疼！”最終，陽旭把翟健滔的手壓了下去，陽旭獲勝了，翟健滔又失敗了。

　　第二局開始了，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，翟健滔上牙咬著下嘴唇，使足了勁，眉頭都皺了起來。翟健滔慢慢地把陽旭的手一點點壓下去了，眼看勝利在望了，但他一松懈稍不留神，被陽旭發現了，陽旭就抓住機會一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上壓。翟健滔想把陽旭壓在臂下的手腕掰回去，可惜已經無力回天。

　　掰手腕在一陣歡笑聲中結束了，而快樂，永遠留在了我的心里。

　　掰手腕比賽四年級作文 26

　　今天，上語文課的時候，朱老師讓我們玩掰手腕的游戲，這真是令人驚喜！我們高興得一蹦三尺高！

　　朱老師分配了小組并宣布了具體的游戲規則：“每個人自行找一個人PK，單手右手比賽，比賽時手肘不可以離開桌面，最重要的.一點——輸了不能哭鼻子。”

　　游戲開始了，我和何俊澤比賽，我們比賽得特別激烈。何俊澤調整好坐姿，漲紅了臉，用盡全身力氣，可還是沒有把我掰下去。旁邊的人一個個“咬牙切齒”，生怕誰輸了。朱柏萱在我旁邊，一直為我加油打氣，但也有不少搗蛋鬼在喊“漏油”。我眉頭緊鎖，使出渾身解數，也漲紅了臉，就在千鈞一發之際，我的手突然抽筋，沒了力氣，被掰了下去。何俊澤得意洋洋，比賽結束后還收獲了“大力士”的美稱。這可把我氣壞了。可沒想到，接下來還有一場“好戲”等著他。

　　就在何俊澤享受大家稱贊的時候，朱老師突然說，他也要和何俊澤PK，這可把我們樂壞了。朱老師和何俊澤調整好姿勢，其他人聚精會神地看著他們，我甚至屏住呼吸，連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過什么精彩的精彩。可沒想到，不過幾秒，朱老師就把何俊澤掰下去了，用朱老師自己的話說，他只用了三分之一的力氣！看來“大力士”這個稱號，還是非朱老師莫屬呀！

　　游戲結束了，那激動人心的比賽場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。

　　掰手腕比賽四年級作文 27

　　“今天我們要舉行一場掰手腕比賽。”老師說道。一說到掰手腕我就有一點害怕，因為以前在學校里玩掰手腕我連小組賽都沒有進。后來老師說這只是一場友誼賽，我才開始放松起來，為這場馬上就要來臨的比賽摩拳擦掌。

　　老師說：“這次的比賽要注意的是不能用左手幫忙，右手比賽的時候不能離開桌面。”比賽正式開始，只見萬昱廷和尹語涵都胸有成竹地走了上來，坐好后，萬昱廷自信地笑了起來，我猜她心里在想：這次我贏定了！而尹語涵一臉的嚴肅，可能是在想：這次遇到高手了。等到老師一聲令下，萬昱廷便使出了吃奶的力氣“攻打”尹語涵，尹語涵節節敗退急得滿臉通紅，讓萬昱廷奪得了大片的“土地”。這時，萬昱廷露出了勝券在握的微笑，尹語涵趁此機會一舉將大片“土地”奪回。比賽進入白熱化階段，萬昱廷眉頭緊皺，咬牙切齒，手上青筋暴起，而尹語涵卻面不改色，一副怡然自得的'模樣，可細看能明顯看到手指發白，全身都在顫抖。這樣僵持幾十秒之后，隨著尹語涵的一聲怒吼，她成功“打敗”萬昱廷。這時，全場歡呼、沸騰起來，尹語涵的臉上露出了勝利者的微笑，而萬昱廷就像當年曹操一樣，非常傷心。

　　通過這一次比賽，我知道了一個道理：那就是大丈夫要能屈能伸，對對手的仁慈，就是對自己的不仁。

　　掰手腕比賽四年級作文 28

　　今天上午，金老師走到講臺前，說：“誰是我們班的大力士？”我們就大喊楊晨。金老師又問：“還有誰？”我們說：“陳誠。”金老師又問：“如果來扳手腕，誰贏？”我們有的說楊晨，有的說陳誠。

　　在大家的爭論中，金老師宣布比賽規則：比賽采用三局兩勝制，右手手肘不能離開課桌，把對方的手扳倒，壓在桌子上，就算勝。金老師宣布完了比賽規則，說：“預備，開始！”金老師的話剛說完，楊晨就把陳誠的手扳倒了，緊緊地壓在課桌上。金老師說：“犯規者，失敗。第一局，陳誠勝！”第一局結束了，第二句開始。金老師說：“三、二、一，開始！”楊晨和陳誠緊緊握住手，垂直于90度，然后楊晨把陳誠的手扳過了30度，最后直接一用力，就一下子扳倒了。

　　前兩局的結果是1比1，第三局又開始了。金老師宣布開始，楊晨和陳誠的手微微顫抖了幾下。陳誠將他的左手向外伸直，大概是想發一下力吧！陳誠非常用力，臉上通紅通紅的，頭上豆大的'汗珠掉了下來。于是，陳誠咬緊牙關，嘴里還發出了“呀呀”的聲音。可是，盡管陳誠再用力，也扳不過楊晨。楊晨經過一番努力，把陳誠的手壓在了課桌上。

　　最后，楊晨獲得了勝利。楊晨高興得又蹦又跳，喜滋滋地走下講臺，而陳誠也還不氣餒，雖然輸了，但是臉上仍然是笑咪咪的。

　　掰手腕比賽四年級作文 29

　　今天，我們在筆暢作文進行了一次掰手腕比賽，讓我精神一震。

　　比賽規則是這樣的：

　　參賽的雙方坐在桌子的兩側，兩只手相握，肘部緊貼在桌子面上，前臂與桌面要成90度。在比賽開始后，身體不能站起，不然的話就算犯規，比賽是三居兩勝制，聽完比賽規則后，我們以抓鬮的方式來決定對手，我第一次抓，我當上了“擂主”第二次我抓到了我的對手，劉俊愷，因為沒有較量過，再加上他也是胖乎乎的，我以為他的勁兒很大，想到我找到一個真正的對手不容易，便從容的坐下了。

　　比賽開始了，我有點緊張，不過我很快的平靜了下來，我們把兩只手握在一起，同學們圍在了一起，叫到：“一、二、三，開始！”我突然發力，他沒有防備，我輕而易舉的勝了這場比賽。

　　第二局開始了，我們兩個同時發力，我屏住了呼吸，他也憋得滿臉通紅，我后來加大了“馬力”一下子把他的`手掰了過去，我就這樣大獲全勝了。

　　新的一輪開始了，是我對抗趙恃堯，老師見他弱小一點就讓他用兩只手，我也心想，我連劉俊愷也打敗了，還怕你這個小不點么？于是，我便得意洋洋的上陣了。我們兩個開戰了，只見他的兩只手緊緊地夾著我的手，我也用盡了全身力量，可是一只手無論如何也比不過兩只手。他給我打起了持久戰，他把我耗得沒有力氣了，不費吹灰之力就勝了我了，后面一局你也可想而知，他把我打敗了。

　　唉，想起剛剛的輕敵，我十分后悔，同學們，請不要情輕敵哦！

　　掰手腕比賽四年級作文 30

　　“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什么事情令他們他們如此熱鬧呢？原來大家正在掰手腕。

　　游戲規則是：兩人的手緊握，對等放在桌子上，然后誰的手先碰上到桌面誰就輸。

　　首先，第一戰是王浩和王宇進行pk。只見王浩喜上眉梢，、大搖大擺地上臺了，王宇也是興高采烈、欣喜若狂。比賽一開始，雙方就進入了白熱化階段。只見王浩用力掰王宇的手，但王宇卻不慌不忙，鎮定自若。眼見王宇的手快要碰到桌子了，我們的心都提到了嗓子眼，但不可思議的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。“哇哦！這么厲害。”同學們都大吃一驚。我過去崇拜地問：“王宇，你是剛才是怎么做到的啊？”王宇淡定地說道：“掰手腕靠得不是蠻力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地點了點頭。

　　第二場是我和王宇進行對戰，來確定到底誰才是班里的'“大力士。”我和王宇坐在比賽位置上，稍微有一些緊張，但腦海中回想著剛才王宇說的話。心里一直給自己打氣：不用緊張，找準時機，你可以的！剛開始時，我并沒有用全力，王宇快把我的手按到桌子上時，此時大家都在為他鼓掌喝彩。就在這時，我趁他得意之時，用腕力把他反殺了。“咦？哇！太厲害了吧！”大家一個個驚呼起來。

　　游戲結束后，同學們歡樂的聲音飄啊飄，教室已成快樂的天堂，快樂就是這么簡單。

　　掰手腕比賽四年級作文 31

　　今天下午一上課，程老師就告訴我們舉行掰手腕比賽。規則是：兩人一組，雙方把手握在一起，胳膊肘放在桌子上，用力掰倒對方的手，就算贏了。

　　第一組是一位男生和一位女生比賽，那位女生看起來身強力壯，而那位男生骨瘦如柴。我想那位女生贏定了，果然不出我所料，那位女生用力地掰著對方，而那位男生也咬緊牙關，雖然用了九牛二虎之力，可是最后還是沒有堅持住，被打敗了。

　　又過了幾場，終于該我上場了。我的手和對方的.手握緊，一開始我覺得對方看起來文文弱弱的，好像不是我的對手，所以并沒有用多少力。此時，對方臉漲的通紅，眼睛死死地盯著我，頭上都好像冒青煙了，我的手也漸漸地往下倒去，我覺得他的力量不斷增加。我趕緊使盡全力向對方掰去，也許是我最后的一個爆發力，“耶!”我真的贏了!

　　接下來老師又讓我和幾個同學比賽，我都輕而易舉地掰過對方，同學們都叫我“大力士”。最后，老師讓我和之前那位贏了的女生比，由于我接連比了幾場，胳膊都有點酸了。盡管我用了九牛二虎之力，可是那位女生的力量實在太大了，慢慢地我實在不行了，勉強堅持了一會，可還是輸了。

　　通過這次激烈的掰手腕比賽，讓我深深地感悟到：對女生也不要小瞧哦，她們的勁有時候也很大!

　　掰手腕比賽四年級作文 32

　　“高涵加油!”“高爾浩加油!”一聲聲此起彼伏的聲音在四年級五班響起，瞧!我們班的“大力士”們正在一決高下!

　　高涵pk高爾浩

　　兩位小選手們坐在了比賽場地上正躍躍欲試呢，裁判員周老師發出口令后，同學們蜂擁而上，把高涵座位前后擠了個水泄不通，我居高臨下地望著他們，他倆真是八仙過海----各顯神通呢!看!好朋友高涵鼓起了腮幫子，一雙圓圓的大眼睛瞪著高爾浩，仿佛要把他生吞了似的。而高爾浩呢?更是夸張，嘴巴里嘰里呱啦不知在說什么，臉上的'表情好像啞巴吃黃蓮----有苦說不出，讓圍觀的同學們捂著嘴偷笑著。當然啦，勝者就是我們的女漢子----高涵!

　　沈雪菲vs高宇

　　到了我們班最強女漢紙和最強男子漢的對決了，讓我們看看他們的掰手腕大pk吧!沈雪菲和高宇第一輪比賽，高宇贏了，不過，他犯規了，胸脯不可以靠著桌子。接下去，開始了新一輪的比賽，沈雪菲手上一條條的青筋暴露了出來;高宇的臉漲得通紅，猶如口中吞進了一串辣椒似的。這次，雙方足足僵持了十分鐘。眼見倆人不分伯仲，裁判員周老師宣布：“本次比賽結束，沈雪菲和高宇打成平局!”

　　這一次的掰手腕比賽在同學們的議論聲中結束了，男子漢們要注意!現在的女漢子可不比你們少!

　　掰手腕比賽四年級作文 33

　　我們班課間游戲總是隨著別班的“流行風”而變換。最近，又不知是誰透露說，別班的同學都在玩掰手腕。于是，我們班也開始流行這個游戲。

　　每當清脆的下課鈴一響，他們便三五成群地舉行掰手腕大賽。當然，也有許多人圍觀。但圍觀人數最多的，那必定就是我班的大力士的比賽：小豪與小運的.對戰。你們瞧，他們倆都拎起衣袖，虎視眈眈地瞪著對方，目光里充滿著殺氣。比賽開始了。不過一會兒他們倆便都將臉憋得通紅，小豪手上的青筋都凸了出來。比賽到了最精彩的環節，大家都屏息凝視。看，小豪使出了渾身力氣，連“吃奶的勁”都使出來了，他臉紅耳赤，脖子上的青筋都爆出來。小運也將自己的“洪荒之力”使了出來，他齜牙咧嘴，眼珠子都要爆出來。但他們的力氣平分秋色，難分勝負，比賽陷入了僵局。

　　現在把鏡頭移到我們女生這邊，我們女生也不甘示弱，紛紛又都“開戰”了。瞧，小慧與小茜現在正在比賽呢！她倆都信心滿滿，小茜還輕蔑地看了小慧一眼，心想：肯定是我贏。她們的臉都憋得通紅通紅的，好像兩個紅蘋果。小茜咬緊嘴唇，奮力將小慧的手向下掰倒。小慧也將自己全身的力氣都使了出來，想要反擊小茜。突然小慧“狡猾”地一笑，不知從哪來的力氣，瞬間將小茜打敗了。小慧得意地看著小茜，心想：你也太小看我了吧！現在只有小茜懊悔不已，后悔自己當初這么輕視她。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，掰手腕比賽暫且告一段落，但每當一下課，教室又將面臨一場又一場激烈的比賽。

　　掰手腕比賽四年級作文 34

　　星期六下午，我來到國韻學校上課。一上課，老師就說：“今天我們要學習場面描寫這一寫作技巧，現在同學們要進行一場掰手腕比賽。”老師的話音剛落，我們都高興地跳了起來。

　　首先，老師把我們分成兩組，每組六個人，我被分到了第二組。然后，老師把一張桌子豎著擺在了教室中間，邊擺邊說：“大家用一分鐘的時間，討論一下讓誰上場。”我們最派出了張睿健，對手是張子康。兩人迅速地坐到了桌子的兩邊，分別伸出右胳膊撐在桌子上，做好了一決高下的準備。

　　只聽裁判一聲令下，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，張睿健上牙咬著下嘴唇，使足了勁，眉頭都皺了起來。對手張子康也不甘示弱，手握得很緊，用力的掰，兩行大白牙緊緊地嵌在一起，還不斷地發出“咯吱吱”的響聲，而且全身都在發抖。其他同學都在為自己的隊員大聲地喊：“加油、加油……”張睿健的手快被掰倒了，我的心里非常的緊張，急的'我滿頭大汗，就像油鍋上的螞蟻團團轉。情不自禁中我的吶喊聲更大了，對手張子康的手一點點傾斜了，我心里得意極了。我立馬揮舞著拳頭大聲地對張睿健說：“張睿健，用勁向過掰！”，“咚”的一聲，張子康被掰倒了，我們組同學開心地一跳三尺高，大聲歡呼起來……

　　這次掰手腕比賽真是激烈啊！下一次，我也要參加比賽。

　　掰手腕比賽四年級作文 35

　　今天早上在教室里，老師組織我們玩掰手腕的游戲。這個游戲可刺激了，大家都躍躍欲試，想比一比誰是我們班的大力士。

　　老師把我們分成了A、B兩組，由組長安排出場順序。比賽的規則是：選手把右手臂放在桌子上，雙手緊緊地握在一起，如果將對方手背壓倒到桌面，就可獲勝了。

　　首先上場的是小楊和小鑫兩位男同學，只見他們神情鎮定，眼睛里充滿了自信。他們伸出右手，掌心相握，手肘頂著桌面，搭成“人”字形。比賽開始了，頓時間教室里像炸開了鍋，四周一片吶喊助威聲。小楊眉頭緊鎖，眼睛緊緊閉在一起，嘴巴微張著喘息，手上青筋暴露。沒過一會兒，小鑫的手臂有點發抖起來，滿臉漲得通紅，眼睛瞪大著，使盡全身的力氣堅持著。現場氣氛激烈極了，雙方的手腕一會兒往左，一會兒往右，勝負難定。這時，情況有變，小楊突然一使勁，右手重重地把小鑫壓倒了……

　　該輪到我上場了，我的'心怦怦直跳。四周的同學開始議論紛紛，我顧不得輸贏勝負，勇敢地上場了。我和小娜各自擺好了姿勢。在一片加油聲中開始了比賽，三分鐘過去，但我覺得時間過得好漫長。我的手臂開始感覺到又酸又疼了。我已經有點招架不住了。這時，小娜也堅持不住了。四目相對之下，我和小娜不約而同地撲哧一笑，雙手一放，我們和平地結束了這次比賽。

　　雖然比賽我們都輸了，但是我的心里還是很高興的。其實比賽的輸贏并不重要，只要自己參與了，堅持了，就能體現比賽的價值。這節課挺有趣的，我們大家都很開心！

【掰手腕比賽四年級作文】相關文章：

掰手腕比賽作文（精選59篇）04-27

掰手腕游戲的作文06-01

掰手腕比賽作文范文400字（精選30篇）11-22

掰手腕小學作文（精選18篇）12-27

掰手腕游戲作文（精選29篇）11-03

掰手腕大賽的作文500字06-23

掰手腕的游戲作文（精選25篇）11-22

[優秀]掰手腕游戲的作文23篇09-26

有關掰手腕大賽的作文500字04-14

掰手腕點面結合作文（精選66篇）09-25