唱歌比賽初中作文

時(shí)間：2021-10-07 09:51:44 敘事我要投稿

唱歌比賽初中作文六篇

　　【篇一：唱歌比賽】

唱歌比賽初中作文六篇

　　“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運(yùn)喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。

　　馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。

　　前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任向我們打了一個(gè)手勢(shì)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。

　　終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

　　【篇二：唱歌比賽】

　　今天下午我們舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的唱歌比賽。

　　比賽進(jìn)行了一段時(shí)間，聽說前面的班級(jí)都不錯(cuò)，我的心又緊了緊，但又很激動(dòng)，很期待，沒準(zhǔn)能得到一等獎(jiǎng)呢！我們?yōu)榱双@獎(jiǎng)可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報(bào)嘛。可是心臟還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個(gè)大糗相。但是想想我們優(yōu)美的歌聲，嘹亮的.歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對(duì)吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！

　　很快，我們便出發(fā)了，在賽場(chǎng)外安靜地等待著上場(chǎng)，等待著“拼搏”。在這時(shí)，大家都越發(fā)冷靜，有的默念歌詞，有的記記動(dòng)作。別看這幾分鐘的等待，對(duì)我來說卻像幾個(gè)小時(shí)。終于該我們上場(chǎng)了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時(shí)，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”我們其余的同學(xué)整齊地做著動(dòng)作，綻開著燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢(shì)磅礴，我們的每個(gè)字每個(gè)詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節(jié)拍“搖頭晃腦”。咬準(zhǔn)節(jié)拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長(zhǎng)，一會(huì)兒的功夫便退場(chǎng)了，我們昂首挺胸地笑著離開了。

　　這次的戰(zhàn)役我很滿足，不管結(jié)果如何，大家都經(jīng)歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個(gè)笑瞇瞇的老師和一群機(jī)靈淘氣又陽(yáng)光的快樂少年。

　　【篇三：唱歌比賽】

　　今天下午，從我們學(xué)校傳來了一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級(jí)“風(fēng)采達(dá)人”歌手競(jìng)選上參賽。

　　比賽開始了，全場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。

　　第一號(hào)選手——我們班的黃夢(mèng)垛出場(chǎng)了，她信心十足地走上表演臺(tái)，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風(fēng)格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。

　　馬上到我了，我心里像擔(dān)著十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風(fēng)掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。

　　我上臺(tái)時(shí)鎮(zhèn)定自若，在臺(tái)上表演很輕松。當(dāng)音樂聲響起時(shí)，隨著那一聲吉他奏起，把我?guī)нM(jìn)了那經(jīng)典的音樂里。此時(shí)，我隨著音樂的節(jié)拍變得有激情起來，我仿佛變成了《BABY》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會(huì)上表演。“Baby，Baby，BabyOohhLike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂一邊做動(dòng)作，一邊唱歌。當(dāng)我唱完最后一句，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

　　最后，我獲得了二等獎(jiǎng)，我很開心，不過我準(zhǔn)備不夠充分，沒練習(xí)好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎(jiǎng)！

　　【篇四：唱歌比賽】

　　4月13日的那一天，天氣特別晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像盛開的蓮花一樣。我們學(xué)校舉行的“班級(jí)合唱比賽”也在多媒體教室拉開了帷幕。

　　“請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”廣播里傳來了一陣聲音，我們緊張得直發(fā)抖，老師也趁著最后一點(diǎn)時(shí)間讓我們排練了一次。我們唱的是校歌——《雛鷹起飛的地方》一開始是余杭琦的開場(chǎng)白，來引出下面的歌，接著孫那開始領(lǐng)唱，余杭琦指揮，最后在班級(jí)合唱。為了這次能在比賽中能夠獲得好成績(jī)，唐老師可花費(fèi)了不少心思。一般別的班級(jí)是一開始就唱，而我們班卻在唱之前加了一段詞，還制作了幾張紙，紙上寫著“育才我們永遠(yuǎn)愛您”的字樣，分別發(fā)給最后一排的幾個(gè)同學(xué)，再快唱完歌的時(shí)候就一同舉起。

　　排練完后，我們來到了多媒體教室門外等待著。沒過一會(huì)兒，六（1）班的同學(xué)從多媒體教室走了出來，只見他們高興得意的樣子，我暗暗下定決心：我一定要好好唱，做好自己的本份職責(zé)，為班級(jí)爭(zhēng)光，超過其他班！

　　我們陸續(xù)走進(jìn)了教室里，走上臺(tái)階后紋絲不動(dòng)的站著。評(píng)委席上作者葉老師等幾位老師，電腦鄭老師正在攝像。看著老師和攝像機(jī)，我的心揣了一只小兔子，怦怦直跳。在主持人的介紹下，唱歌開始了。余杭琦走了上去，有感情地背誦著臺(tái)詞，也許是太緊張了，余杭琦有很多地方都忘記說了，無奈之下，余杭琦重來了一次，只見唐老師在一旁急得直跺腳。也許是害怕再次背錯(cuò)，她沒有背誦，而是有感情地朗讀起來。讀完后，音樂響起來了，孫娜用他那得天獨(dú)厚的嗓音唱了起來，隨著音樂的起伏，我似乎也忘記了緊張，輕松快樂的唱著。

　　唱歌比賽雖然結(jié)束了，但這次比賽卻讓我們更加團(tuán)結(jié)了！

　　【篇五：唱歌比賽】

　　時(shí)間：20XX年5月12日下午第一節(jié)課

　　地點(diǎn)：東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)309班教室

　　內(nèi)容：唱歌比賽

　　人物：309班全體同學(xué)

　　前奏

　　下午，同學(xué)們穿戴整齊，并且佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。常典和黃志文兩位小主持人已經(jīng)站在講臺(tái)前。小小指揮家韓靈琪也登場(chǎng)了，看，一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，顯得格外精神。如果再給她添上一根指揮棒，還真像個(gè)指揮家。

　　第一樂章

　　由于比賽場(chǎng)地狹小，評(píng)委老師只能在教室外呆著，一個(gè)個(gè)趴在窗臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)判著，實(shí)在感覺老師太“可憐”了。一切準(zhǔn)備就緒，班主任黃老師打開音樂，熟悉的旋律在耳邊響起。“指揮家”揮舞著她那靈活的雙臂，我們?nèi)肷竦爻骸白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪……”瞧，平時(shí)與黃老師作對(duì)的混世魔王莊幟也“認(rèn)真”地應(yīng)付著。不過，也有幾個(gè)歌詞不熟，濫竽充數(shù)者，呵呵！

　　第二樂章

　　耳熟能詳?shù)男稍俅雾懫穑o接著快節(jié)奏的《賣報(bào)歌》開唱了，雖說我五音不全，但經(jīng)過這幾天在家的反復(fù)練習(xí)，我也能跟上節(jié)奏，唱得有模有樣，有種身臨其境的感覺，仿佛我就是那賣報(bào)的小孩童。

　　尾聲

　　歌聲飄飄，我們高唱經(jīng)典紅歌，譜寫新的華章！為了“六一”兒童節(jié)，我們還要做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。加油！

　　【篇六：唱歌比賽】

　　這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級(jí)在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。

　　下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽不見他們?cè)诔裁矗蟮膸讉€(gè)班級(jí)都差不多，Mr。chen聽后，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場(chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。后來，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來了。

　　比賽結(jié)束后開始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。

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