吹氣球比賽小學(xué)生作文（通用40篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的吹氣球比賽小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 1

　　屋外陰沉沉的天，教室里喜氣洋洋、笑聲不斷，這一切那么不協(xié)調(diào)。選手們個個不甘示弱，開始了吹氣球的比賽。

　　今天的作文課，老師給我們舉行了一個比賽，比賽的規(guī)則是：8個小組，每個小組挑選一名代表，代表們一起吹氣球，最先吹爆加8分，第二加7分，以此類推。在比賽結(jié)束后，同學(xué)們述說自己的所見所聞所感，講得好的'加1~2分。

　　挑選選手了，在第一組挑人時，有人選了楊小龍，楊小龍不好意思，如“縮頭烏龜”般將頭縮進(jìn)衣服里。不過，如他所愿，他們那組選了我們班唱功最好的——趙梓先。

　　8組選手準(zhǔn)備就位，只等老師一聲令下。李海波手里拿著，臉憋得通紅，陳姿蓉作為唯一的女選手，眉頭微皺，有些緊張，唱將，趙梓先則一臉坦然，看來， 有必勝的把握。“開始”，選手們鼓起腮幫子，臉上紅一陣，青一陣，幾個選手氣球還沒多大呢！趙梓先的氣球就“啪”了，緊隨其后的是陳姿蓉，他吹破后，瞪大 了雙眸，臉也失去了往日的紅潤，蒼白蒼白的，嘴唇也烏了。第三名是林志鵬，好笑的是，林志鵬吹氣球時，是瞇著眼睛的。第四名是張恒愷。吹完后，他說：“我 的氣球好‘結(jié)實’。吹好大，它才破！”胡宇則滿腹的不滿：“我的氣球完全吹不破，漏氣！”全班聽了，哄堂大笑。

　　前一輪的比賽結(jié)束了，現(xiàn)在前四位高手要來舉行一場最終的PK！

　　老師讓兩位同學(xué)站在講臺上，兩位同學(xué)深入“大眾”。比賽開始，臺上的趙梓先以迅雷不及掩耳之勢將氣球吹破，深入“大眾”的陳姿蓉嚇壞了在她身旁的 人，為什么？因為那一聲太響了，不過，她自己也被自己嚇到了。正當(dāng)我發(fā)呆時，張恒愷走了過來，他的氣球真的很大，嚇得我們那一圈往邊倒！還好我走得快，幾 秒后，那氣球“粉身碎骨”了。張恒愷很高興，跳了起來。林志鵬知道自己最后了，索性不吹了，回了座位。老師正說什么，在下面偷吹氣球的林志鵬的氣球爆了， 全班先是寂靜3秒，爾后哄堂大笑。他就把臉轉(zhuǎn)過去，裝作什么也不知道。

　　吹氣球比賽結(jié)束了，同學(xué)們的心不平靜了，將這次的比賽通過自己的生活妙筆寫了出來，當(dāng)然，這是后話不表。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 2

　　作文課上，老師說要比吹氣球。這次我可高興了，老開心了。因為我還對上次比賽的事還耿耿于懷。這次，非要給男生組一點顏色看。

　　游戲規(guī)則是：三局兩勝制。每一次雙方各派一名隊員出場。比一比，誰先把氣球吹爆，先吹爆的一組勝出。明白了規(guī)則，我們就開始玩了。

　　我們這組的女同學(xué)，個個像剛出籠的猛虎，紛紛舉手，想上去練練拳腳。我也學(xué)著大家的'樣子，想上去給男生一點顏色看。后來我一想：不對。規(guī)則我沒有聽清楚，只記得一點點，要是上去出了丑，那可怎么辦？不行，還是先看看再上吧！歐陽皓月因為舉手積極，老師首先讓她上了臺。

　　歐陽皓月剛上臺，還沒站穩(wěn)腳。老師就把一個氣球塞給了她，說：“把這個氣球吹爆。”歐陽皓月頓時傻眼了，跺著腳大叫：“再上來一個人。”老師笑著 說：“下一輪再上。”歐陽皓月只得硬著頭皮比賽。她剛剛才吹了有拳頭那么一點大，對方的丁銳就吹的有一個鍋那么大了。而且眼看著就要爆了。歐陽皓月不知哪 來一股勁，居然趕了上來。可就在此時，不知怎么搞的，歐陽皓月一松手，氣球居然像箭一樣的竄向了天花板。與此同時“嘭” 的一聲，丁銳的氣球爆了——敵人勝了。

　　女生組的同學(xué)看了歐陽浩月的表現(xiàn)，似乎害怕了，而敵人則士氣大增。我想：“你們別得意，我來教訓(xùn)你們這幫黃毛小子。”

　　我大步上了場，對方派來的是魏俊豪。“開始。”發(fā)令聲一響，我就拼命地吹了起來，雙方互不相讓，一會我大，一會他大。突然我感到嘴有一點松，氣球快要飛了，但我一直堅持著，努力不讓氣球飛走。通過不懈努力，氣球沒有飛走，終于提前吹爆了。

　　真是有驚無險，我們隊贏了。我得意極了，偶終于教訓(xùn)了他們。

　　第三輪開始了，周欣蕊眼看要吹爆了。做夢也沒想到，她竟說：“老師我不敢吹了。”而對方已經(jīng)吹爆了。

　　雖然只有我一個贏了，但是我們決不會氣餒,爭取下一次贏他們。常言道：失敗是成功之母！我相信同伴也會明白這個道理的。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 3

　　風(fēng)兒悠悠從窗邊吹來，仿佛不愿離開，想要目睹那精彩的瞬間……

　　“呀！吹，吹，吹”，我們作文班在進(jìn)行吹氣球比賽，大家卯足了勁，用力地吹著，就此，一場關(guān)于氣球的“戰(zhàn)爭”拉開了帷幕……

　　“戰(zhàn)爭”的開始

　　“人手一個，誰先吹破誰獲勝！”陳老師的聲音飄過我的耳際，“預(yù)備，1，2，3，開始！”陳老師一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，只有氣球逐漸膨脹的聲音和“呼哧呼哧”的吹氣聲，大家全神貫注盯著自己的氣球，額頭冒汗，眼睛瞪大，眉毛向上“飛”，鼻孔張大，臉上青筋突起，連站著的腳上都冒出一根根青筋。大家都為了“班級第一‘吹’”這個稱號全力以赴。原來，不止是我一個人想獲得這個稱號呀！

　　永不長大的氣球

　　看別人卯足了氣在那兒吹，我也不甘示弱，鼓著腮幫子，使出了“洪荒之力”，連吃奶的勁都使出來了，可我那“不爭氣”的氣球，連鼓都不鼓一下。

　　“喂，看在我這么用力的份上也該給我大一點吧！我不求你最大，你好歹鼓一鼓吧！”我不停地埋怨著，斜眼一瞥，呀！溫逸朗的氣球徹底逆襲了，他鼓足了勁，大口大口地向外吹氣，氣球在他的'嘴里迅速成長：從一個“小西紅柿”變大變大，變成了一個“紅富士”，可他并不滿足于此，仍大口大口地吹氣。呀，變成了一“大鴨梨”。看看他，再看看我。

　　唉，我怎么攤上了這么個氣球？

　　三強爭霸，花落誰家

　　氣球在我們的嘴里迅速成長，不經(jīng)意間，竟有三個“大鴨梨”出現(xiàn)在我們中間，看來，最終的冠軍將會在他們中間產(chǎn)生……

　　“嘭！”一聲巨響，嚇得我手中的氣球都漏了氣。是江俊威？不可能吧！他的氣球還沒我大！是溫逸朗？不可能吧！他的氣球還在手上呢！那會是誰呢？原來是黃文康，沒想到這么瘦弱的男孩竟是冠軍！大家都快樂地大笑起來……

　　風(fēng)兒帶走了我們的笑，笑聲傳出了教室，傳到了田野，傳遍了這個寧靜的小鎮(zhèn)……

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 4

　　周三語文課，老師拿著一個黑袋子，神秘兮兮地走進(jìn)教室，笑嘻嘻對我們說：“要舉行一個比賽！”教室頓時炸開了鍋。老師清了清喉嚨，又說：“這個游戲叫吹氣球大賽，規(guī)則是每一輪各小組推選一位學(xué)生到講臺上吹氣球，在30秒內(nèi)誰吹得最大誰獲勝。”

　　第一輪是女生比賽，四個女生上場，個子相差不大，老師給她們一人一個氣球，只聽得一聲“預(yù)備，開始！”四個女生分別一手拿著氣球口，一手撫著氣球壁，鼓著腮幫子在拼命的吹，她們的臉都變紅了！再看坐在下面的學(xué)生，只得一個勁的喊著“加油！”“加油！”聲音震耳欲聾。“時間到！”老師發(fā)出了口令，看看她們手中的氣球，我們這組女生吹的最大，大家把掌聲給了冠軍！

　　第二輪開始！我很幸運被選中，到了講臺上，有些忐忑不安，望著同學(xué)們的期待的眼神，我有點緊張了。下面的同學(xué)緊盯著我們的一舉一動，有些人把手握成拳頭，有些人露出緊張的神情，有些人看樣子隨時準(zhǔn)備鼓氣。我又看了看旁邊的人，他們都露出躍躍欲試的樣子，把氣球放在嘴邊，隨時準(zhǔn)備著。

　　比賽開始了！我深吸一口氣，也許是太緊張了吧，剛吹完氣，氣又漏了。這時，我斜眼看看別的同學(xué)，他們有的已經(jīng)吹到小皮球那么大了！他們漲紅了臉，氣球快速增大。此時，我的耳邊傳來同學(xué)們的加油聲，喝彩聲，我聽到了小組內(nèi)發(fā)出了“芮一博，加油！”的'吶喊聲。我非常著急，鼓著嘴拼命地吹，吹呀吹，吹呀吹，我都感覺我的嘴好累啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，又使命地吹，但氣球這時好像故意和我作對似的，我拼命吹也只能增大一點兒。我又偷偷的看了一眼別人的氣球，有的大得像西瓜，有的大得像同學(xué)的腦袋。這時傳來同學(xué)們陣陣歡呼聲，還有我這小組發(fā)出的嘆氣聲，完了，輸定了……

　　這時，比賽結(jié)束了，我垂頭喪氣地回到座位時，有點兒不好意思，灰溜溜地望著大家。邊上的同桌推推我，笑著對我說：“不就是一個游戲嘛，重在參與，重在過程，重在樂趣，享受快樂才是最重要的……”

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 5

　　今天‘小浪花文學(xué)社’舉行了一次有趣的活動——吹氣球比賽。

　　同學(xué)們聽到張老師吹氣球比賽，好幾個社員有點心驚膽破，我班的楊毅珩張老師的話還沒有落音，便很夸張地馬上把手捂住耳朵，很多社員也尖叫起來，怕會聽到氣球的爆炸聲音。

　　第一場開始了，由陳壽桂和莊佳霓等人參加。只見參賽的選手個個臉漲得通紅。莊佳霓臉鼓得像青蛙的臉。每個人嘴里的氣球都在不斷增大，只有曾瑋祺的氣球不管他怎樣使勁，就是吹不大。突然‘砰’的一聲，陳壽桂的氣球爆了，每個人都在尖叫著，陳壽桂滿臉遺憾地退出了。我們在臺下注視著其他同學(xué)，陳建銘的氣球吹得真的很大很大了，大家不斷地提醒他，不要吹了，不要吹了，可是他就是不聽，猛的一聲‘砰’，陳建銘的氣球也爆了。陳建銘卻毫無遺憾地退出了，他顯得那么平靜。只聽張老師一聲令下‘時間到’，比一比聲上選手，他們每人手中拿著一個大氣球，大家評選出黃俊超獲勝了。

　　到了第二場，我被老師派了上去比，我那一組要和另一組挑戰(zhàn)。我立刻驚得木瞪口呆的，因為，平時我最可怕氣球的爆炸聲。我們的戰(zhàn)斗開始了！我在吹的時候看見另外兩組的同學(xué)個個臉都是紅紅的.，嘴巴鼓得大大的，好像滿肚子，滿嘴巴都是氣。我沒想到的是，我班的黃知琦戴了牙套也在吹，他正是我們哪一組的。他戴了牙套還拼命吹氣球，把氣球吹得大大的，我被他這種品質(zhì)感動了。我一只手拿著吹，另一只手捂住耳朵。我心跳急速的加快。我吹得一般般，別人卻吹得很大。‘砰’我對手哪一組有一個人的氣球爆炸了。我聽到這聲音，趕緊把吹的速度減慢了。時間到，我們這一小組吹得氣球好小，對方那小組的氣球大如西瓜。張老師說：”對方那一小組獲勝了。“聽到了這句話，我感覺很遺憾。

　　做了這次活動，通過這次活動，我增加了一些膽量！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 6

　　“哈哈哈……別吹了，別吹了！啊——救命呀……”今天作文課上，教室里發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音，原來是顧老師和我們一起在比拼吹氣球呢！

　　首先，顧老師為了讓我們知道如何吹氣球，自己示范了一下：他從塑料包裝袋里拿出一個綠色的氣球，用左手的拇指與食指緊緊地夾住。他張開嘴巴，將氣球含在嘴里，深吸一口氣，鼓起圓圓的腮幫子，像在嘴里塞了兩個大肉包子，眉毛緊緊地皺著，眼睛因為用力而瞇成一條縫，臉也因此漲得通紅，可眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，生怕它突然“嘭”的一聲就爆炸了。我們害怕地捂著耳朵。顧老師吹完，緊緊地捏著氣球，只見他手一松，氣球在教室里橫沖直撞，嚇得我們都成了“縮頭烏龜”。

　　顧老師的示范表演結(jié)束了，接下來，開始了有趣的吹氣球大賽。首先請劉梓喬和劉行上來比賽，贏的人得一百積分。顧老師高高地舉著那一百積分，每個同學(xué)都兩眼放光。兩人拿著挑選好的氣球，自信滿滿，心里肯定都在想：我一定要贏，這一百積分我要定了。“比賽開始，計時二十秒！“顧老師拿著手中的計時器按下了”開始”鍵。只聽“呼——呼——呼——”的聲音，劉梓喬一口接著一口地吸著氣，臉漲得通紅，像一個紅彤彤的櫻桃。她的氣球也越吹越大，旁邊的劉行也是一口接一口地吹著氣球，可她的氣球卻只有雞蛋大小，在座的同學(xué)和顧老師全都笑了起來。“叮——叮——好，計時結(jié)束。”顧老師拿著計時器大聲地喊道。“哈哈哈哈……”下面?zhèn)鱽硪黄瑖W笑，劉梓喬的.氣球大得像一個葫蘆，她開心地笑得合不攏嘴，心想：耶！這一百積分是我的了！再看看劉行，她嘟著嘴一臉失落，像一個泄了氣的皮球，心里肯定在想：唉！為什么我的氣球，怎么吹不起來呢？我回家一定要好好練習(xí)，下次爭取拿到獎勵。

　　比賽結(jié)束后，顧老師告訴我們寫一篇吹氣球的作文并沒有那么簡單。他給我們講了兩個方法，分別是“慢鏡頭法”和“動作分解法”。今天的作文課上不僅學(xué)到了知識，還進(jìn)行了一場比賽，真有趣！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 7

　　今天，我們進(jìn)行了一場激烈的吹氣球比賽，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)吹爆氣球。

　　比賽開始了，楊辰昕和朱帥宇兩位選手最先上場。他倆拿起氣球就往嘴邊放，對著氣球口，鼓著腮幫子，猛吸一口氣，就吹開了。不一會兒，氣球在兩人的嘴前越來越大大。兩人叼著氣球，一手護(hù)著自己的氣球，一手去拍對方的氣球，試圖干擾對方，使自己獲勝。最終還是時間結(jié)束了這場比賽，第一位冠軍就此誕生。

　　第二場比賽開始時，只見楊辰昕一副勝券在握的樣子，雙手插在口袋里，一臉悠哉地上臺去。他不慌不忙地接過老師給的氣球，放到嘴邊，含著氣球嘴，使勁地吹著。他一邊吹，一邊不忘用眼睛的余光觀察對手，眼見他的對手朱帥宇吹得氣球越來越大，自己的氣球還是那么小，他一臉焦急，隨即又鼓足了腮幫子，用盡力氣吹著氣球，可氣球依舊。很快，他便敗下陣來。

　　第三場，老師提出吹大后用針來炸掉，大家一下緊張起來。上場的黃柘錦聽后無比害怕，想盡辦法不將氣球吹大，但看著對手越吹越大，心里也不是滋味。于是，他想方設(shè)法將對手的氣球脫離嘴巴，氣球真的被他打離了對手的嘴巴，飛走了。呼呼，氣球一邊吐氣，一邊在教室里飛舞。對手看了，一臉惱火，他卻在一旁大笑不止。樂極生悲，他自己的氣球也難過此劫，呼的.一下飛起來。

　　第四場是人稱滅霸的郭辰上場，他慢悠悠地拿出氣球，開始吹。他的對手雖然體形比不過他，但還是吹得很快的。就是氣球太不聽話了，竟然自己掙脫而去，可能是初次來到教室很好奇吧，三翻五次地在教室的空中轉(zhuǎn)圈。而郭辰則一副沉穩(wěn)的樣子，緩緩地吹著，他的氣球慢慢地變大，平平穩(wěn)穩(wěn)的，途中竟沒有出現(xiàn)過任何意外。最后，郭辰不負(fù)眾望地將氣球吹爆了。

　　這節(jié)課我們過得很開心，從這節(jié)課史們也學(xué)會了勇敢和堅持，結(jié)束時還真有點依依不舍。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 8

　　今天老師讓我們做個吹氣球比賽的游戲。老師開始講規(guī)則：“一、我們不能把氣球吹爆，二、男生三個人一組，女生三個人一組。三、比誰吹的氣球更大。最后，來一場總決賽。”然后，老師問道：“誰先參加第一場比賽。”我的同桌劉浩巖自告奮勇地拿著還沒鼓起來的氣球和另外兩個男生走上講臺，三個女生上了臺，老師喊道：“開始！”大家都使出吃奶的勁兒，把臉鼓得圓圓的'，可劉浩巖他雖然連鼓得圓鼓鼓的，可他邊吹邊笑。再看他嘴邊的氣球，一動不動，好像被魔法師使了定身術(shù)一樣。我很懷疑：他是不是不想在臺上吹氣球，只是來湊湊熱鬧的？！

　　不一會兒，劉浩巖就被淘汰了。可他回到座位上，就開始在臺下吹氣球。他在臺下把氣球吹得圓鼓鼓的。等到下課，劉浩巖去玩兒飛氣球了，不過他一飛就飛得像小鳥一樣高。又飛了一次，結(jié)果，這一次，一落地就被踩中了，發(fā)出了刺耳的聲音。老師看到后立馬開課，吹氣球又開始了，一個男生和一個女生比賽。結(jié)果，女生贏了，女生們開心地哈哈大笑。

　　“吹氣球比賽？”我剛走進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們的喊聲。我疑惑地說：“吹氣球比賽怎么玩？”接下來坐在了我的座位上。老師拿著一袋兒五彩繽紛的氣球說：“今天我們舉行一場激烈的吹氣球比賽，不過要有規(guī)則哦！”老師把游戲規(guī)則給我們講了一遍，我們就開始比賽了。第一局比賽開始，被選中的同學(xué)摩拳擦掌地吹了起來。幾秒鐘后，第一局比賽結(jié)束了，雙方各有一人下臺了。第二局比賽開始了，有人開始喊加油了。又過了幾秒鐘，比賽結(jié)束，有人吹得面紅耳赤，有人卻吹得比桃子大不了多少。同樣，第二局比賽還是兩人輸了，下臺了。第三局比賽就是決賽了。同學(xué)們的喊聲震耳欲聾，快要把這棟樓喊塌了，歡呼聲響徹整個教室……還是幾秒鐘后，比賽結(jié)束了。最終，女生贏了，不過我不在乎，反而很開心。我盼望每一節(jié)課都在玩耍中學(xué)知識。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 9

　　課上，邱老師手里拿著一個神秘的鐵盒子，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室。她笑瞇瞇地宣布：“今天我們要做一個小游戲，吹氣球比賽。規(guī)則很簡單，誰先把氣球吹爆，誰就獲得勝利！一聽到這個消息，同學(xué)們都開始蠢蠢欲動……

　　邱老師邀請了舉手最積極地五位同學(xué)上臺做游戲，他們分別是：“黎、倩、俊、妍、哲”這些同學(xué)因為太激動了，在講臺上誰都不出話，但身體不停的晃來晃去樣子搞笑極了。老師給他們每人發(fā)了一個小氣球。同學(xué)們把氣球放在嘴邊準(zhǔn)備著，隨著老師一聲令下，選手們個個都鼓起了腮幫子，用力地吹著，就聽見“噗嗤噗嗤”的聲音，我們在旁邊大喊著：“加油，加油！”聲音響徹云霄。

　　不知道過了多久，經(jīng)過多次重復(fù)操作：“妍妍的氣球吹得有一個雞蛋大小；哲哲的氣球原本很大的，但因他喘了一口氣，氣球“呼嚕呼嚕”漏氣了，他只好沮喪的重新吹；葉倩一直不停的吹，但她的氣球始終還是那么大；俊俊一開始吹得最猛烈，但是他卻一不小心將手中的氣球飛了出去，氣球在空中饒了兩圈，發(fā)出“噗噗”的聲音，這個聲音把全班的同學(xué)都搞得哄堂大笑。他則急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。此時妍妍的氣球變得越來越大，足有個鴨梨大小了，就在大家都期待爆掉時，我看見她旁邊的黎黎害怕的用雙手捂住耳朵，眼睛瞇成一條線，尷尬的苦笑著完全忘記了他還在比賽。

　　過了很久，臺上的同學(xué)仍不分勝負(fù)，這時黎黎突然舉手表示不吹了；其他四人還在拼命的吹，個個把臉吹成了大番茄。但由于時間關(guān)系，最終誰也沒有把氣球吹爆，老師只能根據(jù)氣球的`大小來判定這次比賽的勝利者，公布結(jié)果后大家都“啪啪啪”的拍起了手為妍妍喝彩！

　　雖然最終沒有人真正將氣球吹爆，但我們?nèi)�班同學(xué)都在一片歡樂聲中度過了一堂有趣的課。我在這節(jié)課中獲得了一個啟示：生活中的困難就像氣球一樣，把它們吹爆就是勝利者，想勝利就要勇敢的向前沖，跑出屬于自己的速度，不要管他人的眼光。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 10

　　今天下午，老師拿了一大包氣球走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，今天我們舉行一個吹氣球比賽，比賽規(guī)則是：以小組為單位，每人一個氣球，在規(guī)定時間內(nèi)吹爆氣球人數(shù)最多的為優(yōu)勝者。”

　　在聽了比賽規(guī)則后，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們這組的組員也都信心十足。老師一聲令下：“開始！”同學(xué)們便使勁地吹起來。

　　看我們這組的陳仁義同學(xué)，他臉不紅，心不跳，鼓起腮幫子，使勁地向氣球里灌氣。他一會兒吸氣，一會兒呼氣。不一會兒那剛剛還是癟癟的氣球已經(jīng)鼓得像個大皮球了，似乎馬上就要爆開了。這時，我們這組的女同學(xué)都害怕得捂上了耳朵，也顧不上嘴里的氣球了。陳仁義同學(xué)深吸一口氣，呼出來時，氣球”嘭“的一聲爆炸了，好像天上打了一個響雷似的，把大家都給鎮(zhèn)住了。

　　而我呢，我拼命地吸氣，呼氣，使出吃奶的勁兒去吹大氣球。可氣球就像一個頑皮的.孩子，怎么也不肯長大。聽著周圍打雷似的氣球爆炸聲，我既害怕，又無奈，只好捂住耳朵，拼命地吹氣。終于，時間到了，我沒能吹破氣球，頓時，我沮喪極了。

　　因為沒吹破氣球的人太多，所以，又舉行了加時賽。我下定決心，一定要在加時賽吹爆氣球。這次，我更努力了。我摸清了氣球的臭脾氣，漸漸地，我的氣球也變大了。周圍的同學(xué)們都接二連三地吹爆了氣球。眼看著，我的氣球也要爆了，可這時，意外發(fā)生了，由于我沒拿穩(wěn)，氣球一下子躥了出去，剛剛我辛苦吹的氣全漏了。因此，我也沒能在加時賽中吹爆氣球。

　　回家后，我非常傷心，心里想：為什么其他人可以做到，而我就不可以，不行！我一定要加緊練習(xí)，爭取吹爆氣球。于是，我又拼命練習(xí)，終于，我把氣球吹爆了，我那時的高興勁簡直無法形容，因為，我超越了自己，戰(zhàn)勝了自己，吹爆了我人生中第一個氣球。

　　雖然這次我沒能在比賽中吹爆氣球，為小組爭光，但是，我回家練習(xí)后獲得了成功，戰(zhàn)勝了自己。這場比賽，使我非常難忘！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 11

　　我把手舉得老高老高的，老師終于叫我上來參加吹氣球大賽了。吹氣球大賽的規(guī)矩是：誰先把氣球吹爆，誰就獲勝。

　　老師剛喊開始，我就迫不及待地用力吹氣球，沒想到的是我再用力，氣球還是癟癟的，我心里急死了：用力吹呀，但怎么吹不動呢？用力、再用力、再再用力！可是氣球還是鼓不起來。我心里又想：也許是方法不對，要不然這么用力，肯定會吹起來的。但我琢磨了半天還是弄不出來。這會兒，傳來了男生的笑聲，我覺得一點面子也沒有。老師喊了一聲：“停！”我的氣球還是那么癟，我沮喪極了。

　　輪到男生上場了，他們分別是：溫炫廷、張辰凱和巫一博。張辰凱拿起氣球，很輕松吹了幾口，氣球便和西瓜一樣大了。巫一博也不甘示弱，他鼓起腮幫子用力吹著，很快就趕上了張辰凱。溫炫廷看到了以后，也馬上吹了起來。這時巫一博吹的氣球已經(jīng)像冬瓜一樣大了，我真怕它爆炸的`碎片飛到我臉上，活這么大，我還沒見過幾次“氣球爆炸”呢！突然，意想不到的事情發(fā)生了，溫炫廷吹的氣球突然漏氣了。“可惡！”他憤怒地吼了一聲，接著更賣力地吹起了氣球。

　　“三、二、一，停！”就在這時老師喊停了，而男生們的氣球一個也沒吹爆。“唉！”他們唉聲嘆氣地回到了座位上。“哈哈！”我在心里暗暗高興。

　　現(xiàn)在輪到下一組了，這組里有個又高又壯的女生，她的名字叫王楚晴。王楚晴吹氣球簡直神了，沒過幾秒，氣球就跟籃球一樣大了，而且還越吹越大……

　　我看得目瞪口呆，而剛剛?cè)⌒ξ业哪猩�現(xiàn)在拼命地叫：“快漏氣！快漏氣！”我輕蔑地瞄了他們一眼。突然，“砰”的一聲，王楚晴的氣球爆了，氣球立刻成了碎片。

　　我心里雖然覺得她是把氣球摁破的，不過也管不了那么多了，這樣也為我們女生出了一口氣，頓時覺得很有面子。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 12

　　今天的課上發(fā)生了一件奇怪而搞笑的事“吹氣球比賽”。

　　一開始，老師讓我們倆個組｛白菜、蘿卜｝中各選出一個最聰明的人上講臺，我們都非常納悶：老師為什么要讓為最聰明的人呢？那老師把他們叫到講臺上又干嗎呢？就在我們疑惑不解的時候，老師從口袋里掏出兩個不同顏色的氣球發(fā)給了兩個人，這是我明白了：老師肯定比關(guān)于氣球的事。果然不出我所料，老師果然說：“下面由這兩個同學(xué)比賽吹氣球，1分鐘誰吹的大就算贏，炸了最好，還沒等老師說：”預(yù)備！開始！“的時候兩個就已經(jīng)吹了起來，只見他們用右手的前三個指頭捏住氣球口，并含在嘴里，漸漸地，左手又托起了氣球，他們嘴鼓得像只青蛙一樣，嘴一吹，氣球長大一下，慢慢的，兩個聰明人｛李阿辰、龐澳｝的氣球越來越大，看樣樣氣也快沒了，突然老師說：”要讓我們沒吹氣球的人拿起鉛筆向他們的'氣球上攻擊，“我們一聽：李阿辰嚇得把氣球放走了，于是李阿辰又撿起氣球，呼呼的在吹。

　　龐澳不害怕，一邊吹著氣球，一邊在逃，看他的表情，好像在說：”別扎我的氣球，誰敢扎我的氣球，我就讓它自動爆炸，而且，是在她的耳邊喲！“一樣。

　　老師看我們個個都扎不上，于是，老師也拿起鉛筆一起扎，但龐澳同學(xué)跑得太快，又過了好一會兒，結(jié)果還是沒扎上，老師和我們炸的同學(xué)因那么長時間沒扎上，都不耐煩了。

　　老師問：”同學(xué)們，你們想不想聽氣球爆炸的聲音？“我們異口同聲：”想！“于是，李阿辰自己先拿起自己的鋼筆，看到李阿辰要扎，我們女生都捂起耳朵，一臉黃色，輕輕一扎，只聽”咚“的一聲，氣球就破了，因為李阿辰力氣球太近，差一點把耳朵震聾了，所有動作全都停止了坐在座位上，一動不動，太好玩了！

　　你們說，這是不是一件奇怪而搞笑的事呢？

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 13

　　“我的一定比你大！”“誰都沒有我牛！”教室里傳出陣陣傲慢輕蔑的說話聲。你想知道我們在干什么嗎？那就跟著我一起來看看吧。

　　夜晚，我坐在教室里等著老師的到來，正在我抓耳撓腮的時候，“啪”的一聲門開了，老師抓著一大把氣球走進(jìn)教室。同學(xué)們一看，都開始小聲嘀咕：“今天是要吹氣球嗎？今天的是與氣球有關(guān)嗎？”

　　老師聽了，嘴角上揚，大聲宣布：“今天我們就是要來進(jìn)行氣球比賽。你們上來挑一個喜歡的吧。”同學(xué)們一聽，眼疾手快地把氣球拿走了。這氣球有很多顏色，黃色，棕色，藍(lán)色……我拿到的氣球也是棕色的，上面還有一只小熊呢。

　　還沒等我高興幾秒，老師立馬大聲喊：“規(guī)則誰吹得氣球大，誰就獲勝！”

　　游戲開始啦，我看了看，這時候已經(jīng)有許多人開始玩氣球。第一局老師是讓兩位男生來比。

　　兩位老師對視一眼之后，一位大搖大擺的走上講臺，對下面的女孩子喊道：“看我怎么秒殺你們？”而另外一個男孩子還在位置上不下來，似乎怕氣球會爆炸。可在所有人的催促下，他還是上來了。兩個男孩子的'爭斗到底誰能大獲全勝呢？誰會揚長而去呢？就讓我們拭目以待吧！

　　他們叼著一個個氣球，信心十足地開始吹氣球啦！只見他們的小臉一下子鼓鼓的，一下子扁扁的。這個時候他們倆都看了看氣球，氣球似乎在說：“小主人，快快吹呀。我可結(jié)實了！”他們越吹越猛，氣球也越吹越大，跟水蜜桃一樣，跟橄欖球一樣大，跟頭一樣大。這時再看看觀眾席上，女孩子們有的捂著眼睛，有的抱住頭，還有的連忙丟下氣球，躲到教室最后面。而男孩們傲慢地叫著：“怕吧？”

　　這時老師也大聲說：“可以啦，快停下吧。氣球真要脹破了！”一聽老師這么說，他們倆才停止吹氣球！

　　但戰(zhàn)爭還沒結(jié)束……

　　你聽，“我的大哈！”“我的比你大。”就這樣，在快樂的海洋中，我們一直快樂地玩耍著！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 14

　　“三——二——一——停！”哇！班史上最大的氣球出爐了！大家鼓掌歡呼著，朝冠軍投去羨慕的目光，比賽場地沉浸在一片歡樂之中……

　　今天是一年一度的“四人吹大氣球賽”。各方選手摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備奪取那冠軍的獎杯，獲得“第一吹”的稱號。只見他們在各自位置上站定，用挑釁的目光朝對手投去。大家也在底下討論著：誰會成為第一屆“四人吹大氣球賽”的`冠軍？

　　“預(yù)備——比賽開始！”開始吹氣球啦！四位選手瞪大了眼睛，鼓足了腮幫子，奮力地吹著，活脫脫像一只只金魚，瞪著乒乓球大的眼睛。看啊！三號選手趙言澤一馬當(dāng)先，把氣球吹得像大南瓜一樣大；一號選手洪暉羽也奮起直追，使出了吃奶的氣力。相比之下，二號選手鐘政宇與四號選手王藍(lán)雨就顯得有些氣力不足了。的確，大家都認(rèn)為洪暉宇與趙言澤有能力奪得冠軍，而鐘政宇和王藍(lán)雨只能是“打醬油”的。

　　可是，二號選手鐘政宇突然厲害起來，好像找到了竅門一般，氣球一下子變成了大西瓜；但四號選手王藍(lán)雨的氣球似乎被金剛罩罩住一般，無論她使多大的勁，仍不能變大半分。洪暉羽與趙言澤可不是軟柿子，他們再接再勵繼續(xù)吹，氣球變成了“大柚子”。

　　呀！三號選手趙言澤的氣球怎么不動了？原來，他的方式錯誤，吸氣太多，吐氣太少。而一號選手洪暉羽也放慢了節(jié)奏，可能想喘口氣吧。與此同時，二號選手鐘政宇卻絲毫沒有停止，他繼續(xù)鼓足了勁，把氣球變成了“大葫蘆”；四號選手王藍(lán)雨卻絲毫未見起色，依然在“原地踏步”。

　　“三——二——一——停！”這場比賽終于結(jié)束了。可這時候卻出了個岔子，二號選手趙言澤不小心把氣放掉了，當(dāng)他想一鼓作氣再吹時，已來不及了，只好從第二降至第四。而王藍(lán)雨從墊底升至季軍！她欣喜若狂，而趙言澤卻心痛地?zé)o法呼吸。比賽結(jié)果令人大跌眼鏡，那個小個子鐘政宇獲得了第一！怪不得人們都說“小個子也有大能量”！

　　最后，鐘政宇獲得“第一吹”的稱號，而其它選手只能用羨慕嫉妒恨的眼光看著他……

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 15

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響過，邵老師手拿一袋袋鮮艷的氣球，滿面笑容的進(jìn)入了教室，激動地說：“同學(xué)們，今天我們要舉行‘吹氣球比賽’！”

　　臺下的.氣氛一下子活躍起來，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在討論著取勝策略，有的在深呼吸，平復(fù)自己激動的心情，還有的在大口呼吸著，已經(jīng)練起了肺活量。大家的表現(xiàn)不同，心可是一樣的，誰不想成為“吹氣球大王”呢？

　　終于，邵老師一聲令下，比賽開始了！首先出戰(zhàn)的是第一組同學(xué)，他們輕輕地捧住氣球，深吸幾口氣，努力向氣球中吐氣。看，重量級嘉賓朱冠煜，在比賽一開始就使出了全力，將臉憋得紅紅的，一下子把氣球吹的如腦袋一般大，贏得了比賽，博得臺下觀眾的連聲喝彩。不知不覺，就到我出場了。我憋足了氣，使勁地吹著氣球，一下子就把它吹到了拳頭那么大。我高興壞了，正想繼續(xù)發(fā)力，不料一下子沒把氣球捧住，使氣球掉了下去。無奈，我已經(jīng)追不上其他選手，只好遺憾離場。

　　經(jīng)過激烈的比賽，我們選出了十位“吹氣球精英”參加決賽。望著臺上高手如云，我不禁為我們組的尹伊濠捏了一把汗。開始了！只見夏澤宇一馬當(dāng)先，一下子將氣球吹到了腦袋那么大，而肖辰逸不甘示弱，也將氣球吹到了西瓜大小。快了，快了！臺下觀眾屏住了呼吸，不敢動一動，生怕錯過了什么。此時，已經(jīng)到了關(guān)鍵時期，夏澤宇將腮幫子吹得鼓鼓的，如青蛙一般，扭曲著身體，只為將氣球吹得更大。而肖辰逸則已彎下了腰，滿臉通紅，緊緊捧著手中巨大的氣球，奮力追趕夏澤宇。“噗！”突然，一聲巨響，是夏澤宇！他將氣球吹爆了！臺下觀眾不禁歡呼起來，為他鼓起了掌。“噗！”又是一聲巨響，原來，肖辰逸也吹破了氣球，成為亞軍，這是一場多么激烈的比賽啊！

　　終于，比賽結(jié)束了，夏澤宇成了我們班的“吹氣球大王”。同學(xué)們意猶未盡，真想再來一場吹氣球比賽啊！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 16

　　那件事是永不漫滅的回憶，每每想起，心中就會激起一陣陣漣漪。那天，老師笑容滿面的走進(jìn)教室，對同學(xué)們說:“這節(jié)課有小驚喜。”她神秘地從袋子里就拿出一個裝喜糖的盒子讓我們猜，同學(xué)們都猜是糖果。可是老師搖搖頭，她打開盒子，大家一看原來是紅彤彤的氣球。老師輕聲說:“今天不上課啦！”同學(xué)們都開心地喊道:“耶！”

　　老師簡單的說了一下規(guī)則:班上分成紅、黃、藍(lán)三個隊，每隊派一個人上來比賽，誰先把氣球吹爆，那個組就加一分。第一局比賽開始了，紅隊派出了陳凱瑞，她忐忑不安地走上了臺。黃隊派出了我，我心想:雖然我是女孩，但是我也不能示弱。第三組則派出了魏旭堯，他自信滿滿地走向了講臺。之后我們?nèi)齻�拿起氣球，老師說“開始！”我們便開始比賽了。我首先鼓起了腮幫子，手捏著氣球使勁吹。不一會兒，覺得手有點累了，就換了一個手勢，抱著氣球接著吹。我心里默念著:“氣球啊！氣球啊！快點爆啊！我要為我們隊爭光！”可是我又想:“要是等一會兒，氣球爆了。把我的眼睛扎瞎，耳朵在聾了，怎么辦啊？”我偷偷用眼瞅旁邊的`人，我看氣球像個小勺子。之后就變成了小燈泡、小蘑菇、小桃子……現(xiàn)在變成了大鴨梨、大拳頭、大水滴……

　　然后，從我耳邊傳來一陣聲音:“黃隊加油，黃隊必勝……”原來是我的隊伍在為我加油呢！我一看，同學(xué)們有的捂著耳朵鉆到桌子底下，哈哈哈，真像一只只膽小的老鼠；有的扯著嗓子喊加油；還有的著急想要上去幫忙呢！我突然聽到了一聲巨響:“崩！”原來是藍(lán)隊的魏旭堯把氣球吹爆了。雖然藍(lán)隊贏了，但是我沒有放棄。我心想:“我沒有當(dāng)?shù)匾幻�，�?dāng)?shù)诙�名也還不錯吧！”所以我就用力吹，使出了吃奶的力氣吹氣球，吹啊吹。終于，我的氣球也報了！之后老師給藍(lán)隊加了一分，只給我們黃隊加了半分。但是我覺得班分總比零分更好吧！

　　時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然比賽結(jié)束了，但是我們吹氣球比賽的歡樂藏在我們心中，永遠(yuǎn)也抹不去。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 17

　　今天的作文課上，趙老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地說：“今天，我們要玩?zhèn)�有趣的游戲！”同學(xué)們瞪大眼睛望著老師，想：難道是笑死你嗎？老師搖搖頭說：“不是，是吹氣球比賽。”

　　老師宣布游戲規(guī)則是：“兩個同學(xué)一組，吹氣球，小的氣球就在1分鐘內(nèi)吹大；大的氣球就在1分鐘內(nèi)誰先吹爆就贏了。”首先是：唐明媚和趙浩。唐明媚上來后，雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等著，而趙浩拿著氣球站著呆呆的盯著老師等口令，老師讓他們倆做好準(zhǔn)備后趕緊下了命令，“預(yù)備——起！”這兩位就像被豹子追趕似的吹著氣球。隨著氣球越來越大，同學(xué)們的歡呼聲也越來越象。“加油，加油！”趙浩使勁吹，氣球不但沒破，反而像個調(diào)皮的小孩一樣跑了，這時唐明媚看見他的氣球掉了，心想：我一定能超過他，“哼”等著瞧，然后，趙浩撿起氣球，便開始使勁的吹，沒想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了，然后同學(xué)們哈哈大笑，便去幫趙浩找氣球，同學(xué)們找啊、找啊，結(jié)果氣球在垃圾桶里睡大覺去了，同學(xué)們又大笑起來。這時趙老師叫“唐明媚快加油，還有時間”，可是唐明媚怎么也吹不脹，“5、4、3……”哦，時間到了。

　　周俊是吹小氣球的冠軍，他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽是吹大氣球的冠軍，他不慌不忙的走上講臺，嘆了口氣，便使勁往里吹氣，只見氣球越吹越大，氣球越來越亮，還能看見他的`嘴唇和臉頰，楊坤大聲喊著：別吹了，媽呀，快開門，我要出去，我要出去。只聽“叭”的一聲氣球爆了，轉(zhuǎn)身一看，同學(xué)們都跑到最后一排桌子下藏了起來。然后我們看了看時間，才40多秒，教室里響起了雷鳴般的響聲。

　　盧悅是“女中豪杰”，我們班的每個女生都不敢把氣球吹爆，而且她只用了30多秒鐘。

　　游戲結(jié)束了，但同學(xué)們還拿著氣球吹，拿著氣球擺弄。教室里還回蕩著同學(xué)們的笑聲，腦海里還浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉！

　　這真是一場有趣的作文課！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 18

　　今天早晨陽光明媚，我和同學(xué)來到成長作文班學(xué)習(xí)作文，王老師帶我們玩兒了一場有趣又激烈的“吹氣球比賽”。

　　在比賽前。老師介紹了比賽規(guī)則，兩個人為一組，在一分鐘的時間內(nèi)，誰把氣球吹的最大或者吹爆了，誰就勝利，最后每組的優(yōu)勝者再進(jìn)行終極對決。我們兩組都有一個好聽又好玩兒的隊名，我們組叫做“仙女隊”，而另一組叫“學(xué)霸隊”。

　　比賽開始了，第一輪上場的'是我們“仙女隊”，我當(dāng)時特別想贏得比賽，所以用盡全力吹氣球，我的氣球從小小的雞蛋變成了足球，我還不滿意，深吸一口氣用力吹，氣球變成了柚子，最后變成了一顆大西瓜。我的對手雯雯把氣球吹成柚子的形狀就不敢再吹了，所以最終我贏得了第一場的勝利。

　　第二輪上場的是“學(xué)霸隊”，學(xué)霸隊的小崔是男生，非常厲害，不一會兒就把氣球吹成一顆大葫蘆了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對手。

　　終于輪到我和小崔的終極對決了，我心里好緊張啊，當(dāng)老師宣布“開始”時，我立刻把氣球塞到嘴里，深吸一口氣，鼓起腮幫子，大口大口的吹了起來，在我的努力下，氣球越來越大，很快就變成了一顆“柚子”。再看小崔，他也不示弱，已經(jīng)把氣球吹到西瓜那么大了。我不放棄，繼續(xù)吹，氣球變成了一顆大葫蘆，氣球皮被撐的薄薄的，似乎馬上就要爆炸。

　　這時，我看到臺下的觀眾有的再為我們鼓掌加油，有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，還有的捂著耳朵，躲在一旁……

　　“時間到”，當(dāng)老師的聲音響起時，我和小崔的氣球竟然“嘣”的一聲，同時爆炸了！我們并列冠軍。我覺得這個結(jié)果很好，我們兩個誰都不會因為輸?shù)舯荣惗�失望了�?/p>

　　通過這場激烈的吹氣球比賽，讓我明白了輸贏并不重要，在游戲中獲得的快樂才重要。同學(xué)們，你們也來玩一玩這個游戲吧，這個游戲可以幫助你們忘記煩惱，得到快樂！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 19

　　今天課上，趙老師拿著一個盒子走進(jìn)來，“砰砰砰”，她搖了搖，神秘地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�有趣的游戲。”

　　“唰”趙老師從盒子里亮出一個氣球：“我們來玩一個吹氣球比賽。”“啪啪啪”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。“哇！”周佑垠激動萬分，忍不住喊出了聲。“我們請四個同學(xué)上來玩。”“嗯”“嗯”“嗯”，很多同學(xué)高高舉起手來，嘴里還忍不住發(fā)出了聲音。這時，趙老師宣布了游戲規(guī)則：看誰先把氣球吹爆，誰就獲得勝利！“啊？”剛才那些叫得起勁的同學(xué)立刻把手放了下來。我心想：吹爆氣球？萬一吹不爆怎么辦？這時，趙老師已經(jīng)邀請了馬丁、宋柯睿、周佑垠和趙蘇鈺上臺。

　　比賽終于開始了！瞧，他們都鼓起腮幫子，“呼呼呼”拼命吹，臉漲得通紅，活像四只下蛋的老母雞。宋柯睿吹得最起勁，不一會兒，他就遙遙領(lǐng)先了，這時趙老師發(fā)話了：“一定要吹爆哦！”宋柯睿一聽，眉頭都皺了起來。哈哈，他心里一定在想：哎呦，這怎么整呀？趙老師一看宋柯睿那愁眉苦臉的樣子，心一軟，就說：“好吧，吹破氣球太難了，那就比比誰吹得大吧！”“呼！”宋柯睿松了一口氣，嘴一松，“撲哧”一聲，氣球就飛走了。“哈哈哈”全班同學(xué)笑得肚皮都痛了。看馬丁，他已經(jīng)累得筋疲力盡了，靠在墻上翻白眼。嘻嘻，他可真是搞笑。周佑垠明明已經(jīng)吹得像西瓜一樣大了，可他手一松，“撲”一聲，氣球漏氣了，他的頭不由向后一仰。哈哈，真是自己嚇自己。再看那邊的趙蘇鈺，雖然是唯一一個女將，但她毫不示弱，使勁吹著。

　　臺下的同學(xué)們，雖然沒輪到上場，但一樣很高興。有的笑得人仰馬翻，有的.在吶喊助威，還有的激動得都站了起來鼓掌。當(dāng)看著宋柯睿的氣球越來越大，越來越大時，我情不自禁捂住了耳朵。還好，最后虛驚一場。最后，還是宋柯睿取得了勝利。

　　今天的課好像不是課堂，而是一場充滿歡聲笑語的比賽！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 20

　　今天下午，我們在教室里舉行了一次特殊的活動——吹氣球比賽。

　　當(dāng)同學(xué)們聽到這個消息以后，大家都興高采烈，都想試一試自己的身手。同學(xué)們從座位底下七嘴八舌地議論著。

　　游戲開始之前，老師先把我們分成四個大組，之后講了游戲規(guī)則：看誰在一分鐘之內(nèi)把氣球吹爆，誰就是冠軍。

　　比賽開始了，老師發(fā)給我們每人一個氣球。”準(zhǔn)備！開始！“只見第一組的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢，迅速把氣球放到嘴邊，然后使勁憋氣，接著，猛地一吹，剛才扁扁的氣球，立刻就變成了一個又圓又大的雞蛋。同學(xué)們鼓著腮幫子，臉紅澄澄的，像剛成熟的蘋果，”呯“任熷燁的氣球第一個爆的，他的臉上露出了勝利的表情，緊接著是一片雷鳴般的掌聲，同學(xué)們對任熷燁的表現(xiàn)刮目相看。不一會兒，我又聽到了氣球接二連三的爆炸聲。我也不例外，使勁地吹著，眼看氣球越來越大，馬上就要爆炸了，可是意外發(fā)生了，氣球接著撒氣飛了，消失得無影無蹤，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，老師喊停了，我們的冠軍是王子沖和任熷燁。

　　緊接著是第二組，到了第三組的時候，他們組的郭一鳴最引人注目。只見他先把氣球拽一拽，然后把氣球放在自己的'手心里，他那烏黑油亮的眼睛死死盯著他的氣球，好像在說：”小氣球呀，小氣球，請你一定要爆啊！請你一定要爆啊！“接著，他開始使勁地吹著氣球，小氣球好像怕他把自己吹爆似的，所以氣球一直紋絲不動，好像在說：”我就是不爆，看你能把我怎么著？“這下可把郭一鳴急壞了，他便使出排山倒海之勁，他的腮幫子憋得通紅通紅的，趁他停下來喘口氣之時，我們從旁邊開始使勁地喊：”郭一鳴加油！郭一鳴加油！“郭一鳴一聽到有人給他加油，他便又來勁了，使出渾身解數(shù)使勁地吹著，最后，他終于筋疲力盡了，當(dāng)老師喊完停的時候，他已是累得滿頭大汗。最后的冠軍是任熷燁、王子豪、嚴(yán)翊文和李欣悅。

　　吹氣球的活動結(jié)束了，可是還有陣陣氣球爆的聲音，好像在慶祝這次活動的圓滿成功！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 21

　　“咚、咚、咚”老師來到了教室，笑瞇瞇地對我們說，今天要舉行吃氣球比賽。比賽用品是——昨天班隊課剩下的氣球，贈品是香港的長氣球。介紹完，老師就在黑板上寫了五個大字——吹氣球比賽。

　　開始選第一輪比賽的選手了。老師環(huán)顧四周，有四十多雙手，五十多雙眼睛。于是叫了兩位男生上來。一號選手是人高馬大的.童心如，而二號選手呢，卻是個頭矮小的吳碩楠。我暗暗地想：老師也太不注意選手的身材了，這下可怎么比呀？可吳碩楠還在蹦蹦跳跳，一點也不擔(dān)心自己。而童心如一副必勝的樣子，那勝利兩個字似乎都刻到他臉上來了。看來兩個人都勝券在握。比賽開始了，只見童心如鼓起腮幫，仿佛把全部力量都用在腮幫上，可吳碩楠才吹起來一點，童心如就已經(jīng)有鴨梨那么大了。吳碩楠大概知道自己不會贏了，就在邊上觀看。“啪”童心如的氣球沒了，童心如贏了。

　　第二輪也馬上開始了，選手的膽量是從小到大的，余晗睿、徐紫陽、余晨玥，這次的規(guī)則是比誰在30秒內(nèi)吹的大誰贏。“開始”一聲令下，徐紫陽用力的吹，余晗睿看了徐紫陽一眼，一笑，氣球就“嘩”地變大了，而余晨玥吹也吹不大，吹也吹不大，讓我都沒耐心看下去了，最后余晗睿贏了。

　　比賽的高潮到了，第三輪比賽開始，選手多的不計其數(shù)，因為是三家對比——鄭家、吳家、徐家，我姓鄭，當(dāng)然也能上去了，我信心十足地走上講臺——因為我在下課的時候就吹破了一個。可上去，我照樣腳發(fā)抖，望著長長的一排人，發(fā)氣球，試氣球，我都行。開始了，我用力地吹著，快爆了，可我怕爆，就“嘩”一下把氣放了。又快爆了，我又怕，把氣放了，這時聽到“啪”一聲，我知道有人吹爆氣球了，就沒信心不吹了。兩分鐘飛快地過去了，我垂頭喪氣的回到座位上，我沒獲得長氣球，不免有些失望。

　　我不知道為什么在講臺上我吹不破，而下來我一口氣就能吹爆。哎！我真膽小，面對大家我就怕了，下次我要膽大些。加油！再舉行吹氣球比賽我一定要吹爆。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 22

　　吸呼完了砰！教室里傳來了熱鬧的叫喊聲。陳老師一聲令下：停！同學(xué)們放開了氣球，任五彩繽紛的氣球在空中飛舞，載著同學(xué)們的開心與歡笑

　　今天，我們來比誰最會吹！課前，陳老師神秘地說，規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)都到陳老師這里領(lǐng)一只氣球，然后等比賽開始，使勁地吹氣球。誰先吹爆氣球誰就獲勝！聽了老師的話，所有同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　三二一開始！隨著老師一聲令下，所有同學(xué)都使勁吹起氣球來。吸呼我使勁了吃奶的力氣去吹氣球，但這氣球好像跟我對著干似的，竟一點兒變化都沒有，不行！我隨即深吸一口氣，眼睛死死地瞪著氣球伴隨著呼的一聲，氣球瞬間變?yōu)樵瓉淼膬杀洞螅∥翌D時欣喜若狂。

　　伴隨著哧溜一聲，一個氣球擦過了我的耳朵，在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了幾個圈，然后掉在了地上，我急忙傳過頭去看。哈哈，原來是后桌的一個女同學(xué)一不小心將氣球給吹飛了，真是天有不測風(fēng)云呀！這時，我的余光一掃前排的陳澤已經(jīng)將氣球吹到南瓜大了！望了望自己菠蘿大的氣球，我頓時心急如焚人比人，氣死人！

　　再接再厲！我兩次深吸一口氣，眼睛死死地瞪著氣球，腮幫子鼓鼓的。正當(dāng)我準(zhǔn)備吹氣的時候，砰的'一聲撞擊在我的耳膜上。全班頓時鴉雀無聲。陳老師快步上前，將正大口喘氣的蘇暢同學(xué)請到了講臺上。同學(xué)們，蘇暢同學(xué)榮獲班級第一吹的稱號！陳老師興高采烈地說。望著講臺上得意揚揚的蘇暢，我不禁汗如雨下：天哪！又一朵女生中的奇葩！

　　陳老師一聲令下，同學(xué)們放開了氣球，任它們在空中飛舞，我們的笑聲在教室上空回蕩。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 23

　　加油！加油！加油咦？班級中怎么傳來一陣陣吶喊？哦，原來同學(xué)們在比賽吹氣球。

　　一女與三男比，女孩高高瘦瘦，二男又肥又壯，你們猜誰會贏？當(dāng)然男孩會贏嘍，這還需要想嗎！比賽開始！胖子江俊威一下子把氣球吹成了大西紅柿，李忠駿也不賴，吹成了小葫蘆大跌眼鏡的是，瘦子溫逸朗竟然輕松得冠，吹成大冬瓜。細(xì)問，才得知秘訣，望著吳子婧得亞軍的鴨梨，粉粉嫩嫩，饞貓們見了直流口水；比賽結(jié)束時，江俊威還鼓著腮幫子，想盡一切方式想將他那西紅柿吹大，可用盡了全力，氣球仍然小不丁點的；再說李忠駿，更好笑了，到最后，氣球比紙還薄！果真，老太太說得不錯：人不可貌相，海水不可斗量啊！

　　接下來就是全班一起吹爆氣球啦！一些膽怯的女生連忙抗議，不斷發(fā)出尖叫，男生才不會顧及女生的想法呢！興奮地一蹦三尺高，高聲歡呼起來。

　　比賽，開始！

　　一個個同學(xué)憋足了氣，鼓起腮幫子，瞪大眼珠子，使出了吃奶的盡兒，準(zhǔn)備大干一場。我深吸一口氣，心想：決不能放棄這最后一次機會，林欣欣，加油！咬住氣球口，用力從口中吐出氣來，呼呼呼越來越大，越來越大。一些女生不停地哀求：別吹了，別吹了！紛紛退到安全地帶，男生們吹的更起勁了。

　　啪。我嚇呆了，是我的`嗎？我低頭一看，氣球完好無損，唉，是誰的呢？哦，原來是那個眼鏡男黃文康啊！幾個男同學(xué)抱怨道：明明我的比他的大，怎么不爆呢？

　　呼，呼，呼飛我們放飛氣球的一瞬間，空中飛滿了花彩繽紛的花蝴蝶，比賽在歡歌笑語中結(jié)束了。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 24

　　一聽說吹氣球比賽，大家來勁了，吹氣球規(guī)則也很來勁：誰先把氣球吹炸，誰就獲勝。

　　一時間，大家欲欲躍試，隨著一聲令下，全班同學(xué)都卯足了勁，使勁吹。我也使出了“洪荒之力”，可是氣球像跟我開玩笑似的，發(fā)出“噗噗噗”的聲音，跟個打屁蟲似的，半天了也只有一個小番茄那么大，再看看周圍同學(xué)的進(jìn)展，有的像西瓜，有的像大燈泡，有的像籃球，“嘣”的一聲，嚇得我一驚，嘴里的氣球嚇飛了，原來是小華的氣球炸了。緊接著，又有幾位同學(xué)的氣球也炸了。教室里像放鞭炮一樣，“噼里啪啦”看他們開心的樣子，我也十分開心。

　　很快比賽進(jìn)入第二輪淘汰賽，六位優(yōu)勝者閃亮登場。隨著老師一聲“比賽開始”的話音剛落，只見小琪深吸一口氣，使勁地吹氣球，不一會兒就像一個小西瓜大了。不過，很快就有幾位同學(xué)追上來了，小猛同學(xué)真是名副其實的“猛”，他開足了馬力，只見氣球就在瞬間變大，再變大，“嘣”的一聲，氣球破了，緊接著小科、小琪的氣球也破了，教室里響起了一片熱烈的掌聲。

　　總決賽開始了，選手們個個精神抖擻，只見小猛微笑、自信掃視全班同學(xué)吹起氣球，毫不費勁地拿下了第一名。小政吹得滿臉通紅，汗如雨下，小科是吹的'青筋暴起，就在小科氣球快要炸的時候，突然氣球“嗖”的一聲從手中飛了出去，“嘶”氣球變小了，小科失望地?fù)炱饸馇颍�就在這時，小政猛地一吹，氣球炸了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。一時間，爆炸聲、掌聲、歡呼聲響成了一片。比賽就在這歡聲笑語中結(jié)束了。

　　比賽有輸贏，但無論結(jié)果如何，絲毫未影響大家的心情，從此大家更和諧，更團(tuán)結(jié)了。比賽的經(jīng)歷是我們成長道路上的添加劑，給我們留下了美好的回憶。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 25

　　今天，由于下雨，所以體育課取消了，體育老師只能帶我們在教室玩吹氣球的游戲。于是一場別開生面的吹氣球大賽便開始了。

　　體育老師羅老師鄭重其事的說出了規(guī)則：三名同學(xué)上臺吹氣球，誰把氣球吹的最大或者先把氣球吹爆，誰就獲得冠軍。

　　聽完規(guī)游戲則，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，我也是這樣。結(jié)果我們班選出了膽子最大力氣最大的段風(fēng)、李圣、張?zhí)镆斑@三位“猛將”。確定選手之后，便開始游戲。

　　羅老師哨聲一響，三位同學(xué)就使勁吹氣。看看李圣，鼓著腮幫，臉漲得通紅，可是氣球就像一個癟了的.茄子怎么吹也吹不起。過了許久他的氣球還是很小很小，然后他就沒有力氣了。再看段風(fēng)，他鼓著腮，臉紅得像關(guān)公，氣球已經(jīng)向西瓜那么大了，正當(dāng)這個要爆炸的關(guān)鍵時刻，教室里鴉雀無聲，有些同學(xué)屏住呼吸，可是他卻沒了力氣，氣球就縮得像蘋果一般大小了。此時，李圣趁機超過了他。但是張?zhí)镆暗臍馇蛞呀?jīng)像一個大月亮了。說時遲，那時快，段風(fēng)來了個大反攻，一下子把氣球吹爆了。“砰”地一聲，許多女生被嚇得尖叫，還有些同學(xué)哈哈大笑。當(dāng)我們倒計時時，同學(xué)們使出了吃奶的力氣把氣球吹得很大很大。最后結(jié)果出來，是段風(fēng)第一名，張?zhí)镆暗诙�名，李圣屈居第三�?/p>

　　比完賽后，告訴我們比賽要領(lǐng)：“開始，只要用一點點力氣吹，到關(guān)鍵時刻才用力。”老師只能用皆大歡喜來形容這次比賽，并且要我們好好鍛煉身體，增加肺活量。

　　下課了，同學(xué)們是在歡聲笑語中結(jié)束這堂課的。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 26

　　“呼呼呼……”哪里傳來的吹氣球的聲音？原來是我們班正在舉行吹氣球大賽。

　　一開始上課，顧老師神秘兮兮地拿出一袋氣球，說是讓我們比賽吹氣球。顧老師先給我們做示范，他從帶子里拿出一個氣球，用拇指和食指捏著，深吸一口氣，把嘴巴張成了一個“O”型，然后慢慢縮小，把氣球含在嘴里，鼓起腮幫子，使勁一吹，氣球立刻變得大起來了。顧老師臉漲得通紅，眉毛也皺起來了，額頭上呈現(xiàn)出一道道皺紋。顧老師吹得可真快，不一會兒，氣球變得超級大，好像一個隨時都會爆炸的炸彈，我們嚇得都身體往后仰，生怕氣球爆炸時炸到我們。這時，顧老師一松手，氣球就在教室里橫沖直撞，我們被逗得哈哈大笑。

　　這次，顧老師讓我們來比賽。顧老師先讓周思齊和胡思銳對戰(zhàn)。周思齊和胡思銳各拿了一個氣球，我們都想看看那個調(diào)皮大王和周思齊在10秒鐘之內(nèi)誰吹得更大。“預(yù)備，開始！”他們倆雙手拿著氣球，深吸一口氣，猛得一吹，周思齊的氣球已經(jīng)吹大了，而胡思銳的氣球，還是紋絲不動，看到對手的氣球越吹越大，而自己的還是那么小。他急了，便使出吃奶的勁不停地用力地吹呀吹，可是氣球好像不聽話似的，還是不愿意變大。“三、二、一，停！”顧老師和我們一看，都說是周思齊贏了，因為胡思銳的`氣球小得像個雞蛋，而周思齊的氣球大得像個鴕/鳥蛋。周思齊得到了一百積分，很是高興，手舞足蹈地回到了座位上，胡思銳沒得到一百積分，像個泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回去了。

　　今天的游戲既好玩又有趣，還讓我學(xué)會了“慢鏡頭法”，我真是受益匪淺啊。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 27

　　“砰砰砰”教室里傳來了氣球的爆炸聲。今天是“六一”兒童節(jié)，老師在班里舉行了一次吹氣球比賽。

　　早上，我高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)校門，就看見學(xué)校里彩旗飄揚，一串串紅燈籠像一個個辣椒娃娃。草坪上的花兒都露出臉兒向我們微笑，仿佛在向我們慶祝節(jié)日。校園里到處呈現(xiàn)一片熱鬧的景象。

　　還沒來到教室，就聽見一陣陣笑聲傳了出來。原來是同學(xué)們?nèi)齻�一群，兩個一伙在談天說地。過了一會兒，只見老師拿了一包氣球，滿面笑容地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個有趣的游戲——吹氣球，好嗎？”“好！”我們異口同聲地說。老師接著說：“游戲規(guī)則：每位同學(xué)發(fā)一粒氣球，每四人為一組進(jìn)行比賽，看誰在最快的時間內(nèi)吹破氣球。”我一聽暗暗自喜：

　　哈，吹氣球可是我的`拿手好戲。我毫不猶豫地報了名，從老師手里拿了氣球。

　　游戲開始了，我一馬當(dāng)先，立即吹起氣球來。我使足了氣，把氣球吹得像菠蘿那么大，心里得意洋洋。在我旁邊的王紅也不甘示弱，緊追在我后面。我的額頭上出現(xiàn)了豆粒般大的汗珠，喉嚨也快冒出了煙，氣氛越來越緊張，旁邊的同學(xué)也不停地喊“加油！”后來，只剩下我和王紅在爭奪第一名，其他同學(xué)都打了“敗戰(zhàn)”。我心里像有一只小兔兒在跳，緊張得不得了，再看看王紅，她一臉輕松的樣兒，還時不時向我微笑，我就更急了。我閉著眼睛不顧一切地吹，我真怕王紅快我一步。這時，只聽“砰”的一聲，我睜開眼睛一看，原來我捷足先登，把氣球吹破了。我高興得一蹦三尺高，臉上露出勝利的喜悅……

　　“哈哈哈……“大家都沉浸在歡笑中，我那勝利的喜悅漾滿心田。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 28

　　“加油，加油！”到底是誰在喊呢？原來是六（6）班的孩子啊！他們在玩什么呢？為什么歡呼聲傳到了學(xué)校的各個角落？

　　一上課，老師宣布要舉行吹氣球大賽。說干就干，我們分成了三大組，每組派出了實力派學(xué)生。看，謝昊伯張大了嘴，好像在比誰的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷聽別人的戰(zhàn)術(shù)，好一個“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！

　　六位同學(xué)自豪地舉起氣球，一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們都議論紛紛，好像在說誰的力氣大。謝伯昊悶足了一口氣，好使出全身的力氣，原來謝昊伯的肚子大是因為里面全是氣啊！他還鼓著腮幫子，像一只大河豚；再看王振奧，每吹一下，都要使出全身的力氣。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就會揮一下，好像有翅膀的小雞；還有邢曉天，吹氣球時三心二意，一會兒瞄一眼對方，對方的氣球好似要“爆炸”似的，他就像膽小鬼一樣躲在別人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”這句話形容他再合適不過了。“啪！”同學(xué)嚇了一跳，原來蘇祿洲已經(jīng)把氣球吹爆了，所有人都驚呆了。接著“啪！”“啪！”選手中一個接一個地都吹完了，只剩下邢曉天。他卻說氣球吹不破，還拿著氣球追老師，一向膽大包天的老師也被這氣球給降住了。老師一邊跑，邢曉天就一直追，給我們上演了好一場“貓抓老鼠”。

　　再看一下下面的.觀眾，有的議論紛紛，有的在給隊友加油鼓勵，班里熱火朝天。同學(xué)們差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊啞了，覺得還不能表達(dá)心中的愉快。

　　下課悄悄來臨，同學(xué)們不情愿地結(jié)束了這場比賽。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 29

　　王老師的臉紅了，沒別的，就是憋氣憋紅的，那真是比紅氣球還紅啊！為什么憋氣？那就要從上課說起。

　　王老師從黑色大包中抽出一個紅氣球，吸了一大口氣，把氣球吹氣口放入嘴中使勁兒吹，兩腮鼓鼓囊囊，像只紅青蛙。一些調(diào)皮的氣偏偏不肯進(jìn)去，老師換了好幾口氣吹，臉看起來快炸了，但氣球長不大，像根小香腸。

　　咦不對呀，這氣球不可能吹不進(jìn)去呀，除非是氣球吹氣口外有個地方在“開口笑”，不，是老師用手捏著氣球！哈哈，這么快就被我發(fā)現(xiàn)了，看來老師的演技技術(shù)還有待提高啊！

　　我終于忍不住，跳了起來糾正：“老師用手捏著氣球的吹氣口。”有的同學(xué)恍然大悟，老師瞟了一眼，反駁道：“沒有的'事！”

　　我憋不住，像泥鰍鉆上前去，偷來一個，輕輕一吹，剎那間，氣球就脹了起來，像葫蘆娃。這時，老師嘴上叼著的氣球已經(jīng)有些鼓啦，慢慢的，像個大西瓜。他叼著氣球，一邊吹一邊走到同學(xué)面前嚇唬。老師走到一個假小子同學(xué)面前，氣球湊了過去，近了更近了。那個同學(xué)立馬身子一后仰，舉起文件夾擋住那個氣球。旁邊有個同學(xué)踢開凳子，還沒等我看清楚，就已經(jīng)推開門跑出去，估計是嚇尿，跑進(jìn)廁所去避難，久久才回來，還不忘帶一聲刺耳的尖叫，真是和尚打傘無法無天呀。甚至有個高個子男同學(xué)也同款，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，見勢不妙，溜出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著，捂住耳朵。

　　王老師不想再成紅臉猴了，發(fā)出懸賞：“誰來把這個氣球弄爆？”這簡單，我不假思索，邁出一步，手如長臂猿在空中，抓住氣球輕輕一捏，嘭爆了！有些同學(xué)狂顛起來。

　　氣球真有這么嚇人嗎？

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 30

　　“哈哈哈哈！”“哇！”喝彩聲，不斷從教室里傳了出來，原來我們正在玩激動人心的吹氣球大賽。

　　首先，顧老師給我們演示了怎樣吹氣球。只見顧老師拿出一個綠色的氣球，緊緊地盯著它，深吸一大口氣，張開嘴巴含住氣球，鼓起腮幫使勁一吹，身體往下一蹲，像一只大打氣筒似的，不斷往氣球里灌氣。（主角描寫）氣球很快就跟嬰兒的小腦袋差不多了。（配角描寫）顧老師緊皺眉頭，又深吸－口氣，兩個腮幫子里面像裝了兩個大肉包似的，使勁往里面灌氣。（主角描寫）不一會兒，氣球就跟足球般大小，我們?nèi)�都靠在椅背上，似乎氣球就是一個隨時都有可能爆炸的'炸彈似的。（配角描寫）顧老師將氣球拿出，手一松，氣球便在教室里橫沖直撞，一會沖向天花板，一會撞到黑板上，一會在空中打轉(zhuǎn)，嚇得我們有的閉上眼，有的左躲右閃，有的靠在了椅子背上，胡思銳甚至躲到了桌子底下。（配角描寫）

　　吹氣球大賽開始了。老師首先讓劉梓喬和周小卜進(jìn)行比賽，只見她們手中各拿了一枚氣球，將氣球放進(jìn)嘴里，使勁往里灌氣。（主角描寫）可是這氣球似乎是一個調(diào)皮的小精靈，就是不愿意被吹大。（配角描寫）劉梓喬使勁一吹，氣球變大了，可是她一吸氣，氣就像一個調(diào)皮的小娃娃，直接從氣球里面逃了出來。下面的同學(xué)笑了起來。劉梓喬更加緊張了，氣卻越來越調(diào)皮，一會鉆進(jìn)氣球，一會溜出來，一會停在氣球里休息一會，可是不一會兒又從里面溜出。劉梓喬是吹得滿臉通紅，可是卻沒有一點進(jìn)步。（主配角結(jié)合）再看一旁的周小卜，也是滿臉通紅。“時間到！”她倆的氣球只有雞蛋那般大小。

　　這次吹氣球大賽不僅玩了，還學(xué)到了寫作文可以用“慢鏡頭法”“動作分解法”，真是受益匪淺啊！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 31

　　激動人心的比賽開始啦！第一輪是在規(guī)定時間內(nèi)誰吹得氣球大，我們組派出的是田紫陽，對方派出的是孫涵悅，我想：我們組派出的是一個男生，而他們組派出的'是一個女生，我們一定會贏的。田紫陽大模大樣地走上去，這時，老師說：預(yù)備開始田紫陽拿起氣球就趕緊吹，他把全身的力氣都使在了他的嘴上，先吸一口氣，再用力氣吹，再吸再吹，腮幫都鼓起來了，臉紅得像一個蘋果，他一只手拿著氣球的頭，一只手扶著氣球，生怕它掉了，但是，沒想到的是，我們組的田紫陽居然輸了，對方的女孩真是女戰(zhàn)神啊！她的氣球吹得像一個臉盆那么大，都把她的臉擋住了！雖然我們輸了，但是我想沒關(guān)系，俗話說失敗是成功之母嘛！

　　第二輪開始了，比的是在規(guī)定時間內(nèi)誰吹得氣球多，但必須跟老師的一樣，或比老師的氣球大，不能小，而且要打上結(jié)，對方一聽一起著急地說，我們不會打結(jié)啊！幸好我們組的人都會打結(jié)，我們組派出的是李森，他們又派出女戰(zhàn)神孫涵悅，老師又說：預(yù)備開始！觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上的兩位同學(xué)，雙方都吹起了第一個氣球，趕緊忙著打結(jié)，對方怎么也系不好，我們組的李森已經(jīng)系完第一個氣球了，看來，女戰(zhàn)神也不過如此嘛！頓時，兩組的觀眾們都喊著：加油，加油！那聲音恐怕現(xiàn)在打雷我們也聽不見。馬上李森就完成第二個了，而對方卻手忙腳亂的怎么也吹不起來，接著李森順利地完成了第三、四個氣球，直到李森吹第五個的時候，孫涵悅才吹完第一個，她拿起第二個氣球，剛吹了一口，沒想到老師就在這時說：時間到!孫涵悅這時氣得直跳腳，拿起氣球就打李森，頓時惹得全班同學(xué)大笑，老師這時說：四比一，李森贏！yes，太好了！我心想。老師又說：比賽現(xiàn)在結(jié)束。

　　我真希望還能比一次！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 32

　　"啪！""啪！""啪！"這是什么聲音？原來是二（三）班正在進(jìn)行一場別開生面的吹氣球比賽！

　　為了使比賽更加精彩，老師要求每組推選一位最具實力的選手參賽，于是"海選"開始了！同桌互相吹氣球同組做比較，我用手捏牢氣球，一下一下拼命向里吹氣，可惜卻沒有如愿變大。我首輪就慘遭淘汰！還沒來得及沮喪，各組推選的選手已經(jīng)在講臺上站成了一排，手拿氣球做好了準(zhǔn)備，真正的較量開始了！"預(yù)備，開始！"老師一聲令下，臺上的同學(xué)都深吸一口氣吹了起來，臺下的同學(xué)大聲吶喊，為自己組的選手加油！我也很緊張，看看這個，瞅瞅那個，心里猜測著。之見張泓若鼓起了腮幫子，臉漲地通紅，胸口一起一伏的，一會兒功夫就吹起了一個又圓又大的氣球。比其他同學(xué)吹起的氣球明顯大得多！"張泓若獲勝！"老師宣布。教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　興奮之余，張泓若還給我們表演了他的獨門絕技。氣球套氣球。只見他把兩個氣球套在一起，然后先吹套在里面的.氣球，吹到差不多大小就將口扎緊，接著他繼續(xù)吹套在外面的氣球，盡力把它吹到最大，同樣將口扎緊。這樣，就出現(xiàn)了大氣球套小氣球的"奇觀"！同學(xué)們興致勃勃，紛紛效仿。

　　"啪！""啪！""啪！"哦！天啊！N個氣球的爆炸聲在我耳邊響起。這一節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，吹氣球比賽真是太有趣了！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 33

　　今天，作文班里舉行了一項有趣的活動——吹氣球比賽。

　　祈求我們都吹過，可是，這又是個怎樣的比賽呢！讓我們一頭霧水，在我們的眼鏡老師慢條斯理地講解后，我才知道比賽的規(guī)則——單人吹、雙人吹、小組吹和全體吹。

　　單人吹，當(dāng)然是由我們最親愛的眼鏡老師吹了啦！你看老師，瞪著眼，鼓著腮幫子捧著氣球在努力地吹呀吹，氣球慢慢的從鴨蛋大小變成了西瓜大小，有的男生氣哄說要炸了，老師把氣球放到那個男生的耳邊，作勢要把它捏炸，這下可不得了，那個男生一連喊著“不不不，一邊向后退了好幾步，同學(xué)們都笑了。

　　還有雙人吹，老師讓兩個男生上臺去吹，男生A不慌不忙的小口吹，性急的男生B則一大口一大口氣向里吹，哎呀，男生B的氣球瘦弱的身子哪能經(jīng)受住他的折騰，后來，氣球終于受不了“砰”的一下炸了，女生們不由得捂住了耳朵，當(dāng)然，男生A不費吹灰之力大獲全勝了。

　　而小組吹呢，就是兩個小組一起吹，吹完把氣球口朝下，松手——“啊”，一個女孩叫了一聲，因為她一松手氣球不見了。我們抬頭看了看天，氣球打卷飛上了天，仿佛有人拿著花炮打出了煙花似得，真的是好看極了。咦？為什么大家都彎下了腰？哦，原來氣球飛完了，大伙在埋頭找自己的氣球呢！不對，我的氣球怎么不見了？哈，調(diào)皮的`氣球跑到同桌的肩膀上了！

　　最有趣的是踩氣球環(huán)節(jié)了，老師吹了很多氣球，讓我和另一個男生來踩，踩炸多的人獲勝。我踩了一個，那一個像蛇一樣滑溜溜的踩不住，我靈機一動，想出一個好辦法，把氣球“逼”到墻角再踩，這方法好，我大獲全勝。

　　你說，這樣的作文課我們喜歡不喜歡？

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 34

　　“有勇氣的人，心中必然充滿信念。”這是羅馬·西賽羅的名言。告訴我們遇事要有勇氣，鼓起信念！

　　今天，老師又給我們帶來了一個游戲。在游戲前，老師給我們每人一個信封，并說明先別打開。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)軟綿綿的，很舒服！我心想：這有可能是棉花，也有可能是衛(wèi)生紙，還有可能是書信后來，我輕輕地打開一看，原來是氣球！我露出了驚訝的目光，心里充滿了疑惑。

　　老師給我們講了這個游戲叫“吹氣球比賽”，并且說明了游戲規(guī)則。我聽到要把氣球吹炸，心里有些害怕：氣球炸了多可怕呀，炸到臉上怎么辦呀？可是，其他同學(xué)有的興高采烈，有的迫不及待

　　我們進(jìn)行了三場比賽，每場都有三個人參加。我雖然表面看起來很有勇氣，可是內(nèi)心呢？又是多么膽小、害怕。我感覺自己有了“氣球恐懼癥”！

　　第一場，我印象最深刻的是向梓涵和唐夢軒。向梓涵同學(xué)一開始眉飛色舞，結(jié)果上了講臺后，心情顯得很緊張、忐忑。他在吹的'時候，鼓著腮幫使勁地吹，氣球越來越大，他的臉也越來越紅，簡直就像個紅蘋果了。可唐夢軒就不一樣了，他吹的時候十分用力，可是氣球并不是很大，結(jié)果，時間到了，他吹的氣球像個癟了的茄子每一個氣球吹到足夠大的時候，同學(xué)們有的屏息凝視，有的發(fā)出尖叫，膽子小的女生干脆捂住了眼睛比賽結(jié)果，當(dāng)然是用力又有技巧的向梓涵同學(xué)贏了，唐夢軒不認(rèn)輸，還想比一局，老師滿足了他的愿望，給他一次機會。這一次，他似乎找到了吹氣球的決竅，終于把氣球吹炸啦！

　　是的，我們的一生，何嘗不是奮力拼搏的過程呢？只有勇敢的人，才能取得成功。在山窮水盡的絕境里再搏一下，也許能有柳暗花明。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 35

　　今天，老師帶了一個袋子，神秘地說：“我給你們帶了一個禮物，猜猜是什么？”一位同學(xué)信心滿滿地說：“學(xué)習(xí)用品。”

　　老師搖了搖頭說：“不是，是氣球。今天我們來一個吹氣球比賽。同學(xué)們興高采烈，有的都開始吹了起來。比賽規(guī)則是：30秒之內(nèi)，誰的氣球吹得最大或爆炸，誰就贏。一共三輪。

　　第一輪比賽開始了，我很不情愿地走上講臺，而朱立璇卻神采飛揚。比賽結(jié)束，朱立璇贏了。

　　第二輪比賽將要開始。只見陳希和朱雨婷大搖大擺地走上講臺。天哪！一個又高又壯，一個又矮又瘦。我心想：冠軍肯定非陳希莫屬。但是，人不可貌相，海水不可斗量。不過，我相信朱雨婷一定能創(chuàng)造奇跡。只聽老師說了一聲：“開始！”陳希便吸了一口氣，用力一吹，不一會兒，他的氣球大得像一個葫蘆；再看看朱雨婷，她用盡了九牛二虎之力，只吹了一個小乒乓球大的氣球。陳希看看朱雨婷氣球，得意洋洋，心想：冠軍非我莫屬。比賽結(jié)束，看來冠軍果然是陳希。

　　第三輪比賽開始。高文慧、朱偉俊他倆迫不及待地走上講臺。老師說：“開始。”高文慧鼓起腮幫子，竭盡全力地吹起氣球，轉(zhuǎn)眼間，乒乓球似的氣球變了電燈泡大的氣球，她的右手緊緊捏住吹氣球的孔。朱偉俊不愿甘拜下風(fēng)，也用力吹，不一會兒，和高文慧的`差不多大。頓時，他們的腮幫子紅通通的，活像一個大蘋果。同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，捂住耳朵，生怕氣球爆炸。比賽結(jié)束，他們打成平局。

　　最后，老師讓我們一起吹，同學(xué)們拿起氣球。接著，一個個氣球誕生了。我仿佛在氣球的世界時在，自己也快變成一個氣球。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 36

　　“哈哈……！”我們教室里傳來了一陣陣的笑聲。原來，貝殼老大舉行了一場吹氣球大賽！

　　貝殼老大分別給了我們一人一個氣球，她先給我們示范了一下，然后就讓我們自己吹氣球！我一拿到氣球，心里七上八下的，生怕一會兒出洋相。為了防止待會兒出洋相，我先對它左拉拉、右扯扯，仿佛在給它做準(zhǔn)備運動。貝殼老大一聲令下，我們開始瘋狂地吹氣球，好像誰最后誰就是小豬似的。

　　我先雙手捏著氣球?qū)氊惖牟弊樱�身體后仰，然后猛地吸了一口氣，身體向前傾，嘴巴對準(zhǔn)氣球，跟氣球來個親密接觸，最后使勁兒一吹——氣球從原來瘦扁的模樣變成了一個紅通通的大蘋果。剛開始的時候，我的眼睛瞪得像牛鈴一樣大，腮幫鼓得大大的，臉漲得通紅，后來感覺快要沒氣了！我的五官擠在了一起，眼睛也閉上了。

　　我趕緊捏著它的脖子，準(zhǔn)備換氣！我又狠狠地吸了一口氣，使勁兒一吹。就這樣重復(fù)了幾個回合后，氣球從一個大蘋果變成一個大西瓜！顏色也發(fā)生了變化：從大紅色變成粉紅色，最后變成了半透明！透過薄薄的皮兒，我都能看到對面的人影了！

　　我偷偷地瞟了一眼其他人的氣球，有的吹得比我還大！于是我繼續(xù)使勁地吹，突然我聽到“砰砰”兩聲，我嚇得扭頭一看，原來有兩個人的.氣球爆了！我忍不住偷偷在心里想：他們兩個實在太倒霉了！可馬上我的氣球也爆了！

　　我郁悶地看著地上的氣球的尸體，心里想：這是怎么回事呢？為什么別人的氣球都沒爆，就我們?nèi)齻�人的氣球爆了？我還沒來得及拴氣球呢！真是氣死我了！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 37

　　今天下午，天空灰蒙蒙的，空中飄著雪花，像一朵朵白色的小花撒在空中，紛紛揚揚的落下來。我們在教室里舉行了一場吹氣球比賽，下面我就好好的說說吧。

　　首先，老師給我們宣布了比賽規(guī)則，規(guī)則就是：把我們分成兩個小組，每組兩個人，誰先把氣球吹大并且擠爆或者踩爆，誰就獲勝，獲勝者會得到老師的獎勵。

　　比賽開始了，老師給我們每人發(fā)了一個氣球，我選了個紫色的，灃輝選的是紅色，然后我們兩個走到教室前面，開始了比賽。我先深吸一口氣，用力往氣球里一吹，只聽“呼”的一聲，氣球開始變大了，開始像一個泡泡，中間像一個大鴨梨，后來像一個大皮球。它的顏色也開始慢慢變淡了，也變得有點透明，好像用手指一扎就會炸了一樣。我看向了灃輝，他的氣球卻像跑了氣一樣，還那么小。我心想：這次我一定能獲勝。于是，我努力的又吹了幾口氣，等到我的`氣球大到不能再大的時候，我心想：該把氣球踩爆了，這時我開始緊張起來，因為我怕氣球炸的時候會傷到我的手，但是我又一想：我可以鼓起勇氣試一試。于是，我抬起腳，往氣球上使勁一踩，只聽“嘭”的一聲巨響，氣球炸了，我心里的小緊張也散開了，就像水滴掉進(jìn)池塘里，散開一圈圈的波紋。

　　接著，第二輪的比賽也開始了，選手是一個女生和一個男生，那個女生選了個黃色，男生則選擇了綠色。比賽開始了，男生使勁吹，腮幫子鼓的圓圓的。臉也憋的通紅，氣球被男生吹的越來越大，而那個女生呢？臉同樣通紅，但卻不是使勁使的，而是急的，因為她怎么吹都吹不大。等那個男生準(zhǔn)備踩氣球的時候，女生嚇得捂住耳朵，躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。男生毫無懸念的獲得了勝利。

　　比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次比賽我玩的很開心！

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 38

　　在過生日時要有氣球，過節(jié)時要用氣球……今天，我們進(jìn)行了一次別開生面的吹氣球比賽。

　　老師首先說了比賽規(guī)則，再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣PK許星竹，只見他們倆緊緊地拿住氣球，好像生怕氣球跑了似的。開始吹氣球了，只見許星竹雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的。可結(jié)果呢？許星竹還是輸給了沈嘉欣，可為什么她倆的氣球在最后的幾秒里都變不大呢？我覺得有兩個原因：一是兩人都吹不動了。二是許星竹覺得她再怎么吹也趕不上她，所以就兩人都不吹了。據(jù)老師的采訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸，所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣，沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。

　　第二場是吳秋晨PK姜丁眠，只見老師跟他倆說了幾句悄悄話，他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢，原來是要蹲馬步吹氣球呀！同學(xué)們恍然大悟，老師幫他倆糾正了一下，就下令開始吹了，只見姜丁眠的氣球一會大一會小，我不由地想：這樣可不行，這輪我們這一組肯定又輸了，果然，這輪的結(jié)果不出我所料，我們組又以輸告終。

　　本來老師準(zhǔn)備采用三局兩勝制的方法的，可第三組還沒上，我們的對手已經(jīng)贏了兩局了，所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后，結(jié)果出來了，吹得最大的是單凱，看來他們組個個都是吹氣球的能手呢！別急，比賽還沒有結(jié)束叫醒！只聽老師一聲令下“放”！我們立刻松開手中的.氣球，這時只見五顏六色的氣球在空中飛舞，像秋天的落葉一樣隨風(fēng)飄蕩，可真有意思！

　　這次我們組雖然輸了，可是我們不服氣，下一次，我們組一定會贏的。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 39

　　今天上課劉老師神神秘秘地從口袋里拿出許多五顏六色的氣球來說：“今天我們來舉行吹氣球比賽，首先我們進(jìn)經(jīng)行海選，分成三組，每組誰在半分鐘里吹得氣球最大，就可以進(jìn)入決賽。決賽時，誰把氣球先吹破，誰就勝利。”

　　首先上場的是第二組，只聽得劉老師一聲令下，他們就爭分奪秒地想把氣球吹大，只見戴潤鏗吹了又吹，吹了又吹，氣球只有拳頭般大小，把自己的臉給吹紅了，葛博更有趣只吹到一半，結(jié)果被石灝南都笑了，氣全都逃出來了，又吹了一遍，最后周宇衛(wèi)吹得氣球最大進(jìn)入決賽。下面輪到第一組，最好笑的是毛昕洋，劉老師一聲“開始”，他的`腮幫就好像塞著兩個乒乓球，眼睛瞪得大大的，肚子聽得大大的，一直到比賽結(jié)束。石灝南說他的肺活量大才進(jìn)入決賽的。最后一組是我們組，我想我是進(jìn)不了決賽的，只好抱著試試的態(tài)度，可不知為什么，我的心還是砰砰直跳，好像有一只小兔子在我的心里活蹦亂跳。比賽開始了，劉老師一說開始，我就拼命的吹，氣球還算聽話，讓我和丁高明同時進(jìn)入決賽。

　　決賽開始了，我認(rèn)為毛昕洋最有可能，想不到他臨時當(dāng)了縮頭烏龜，最后在大家的勸說下才上去。劉老師說開始，大家大家一鼓作氣的吹了，吹到一半，我想：“把氣球吹破會不會很痛呢？”于是，我變慢慢吹。那小胖被看他牛高馬大的，竟然一邊吹，一邊放氣，膽子可真小。丁高明把氣球吹得跟大鴨梨大的時候，同學(xué)們忙捂住耳朵，眼睛卻眨也不眨，等待著精彩的時刻，只見丁高明的氣球越來越大“啪”的一聲破了，丁高明看了大叫一聲：“耶，我贏了。”

　　最后劉老師舉起丁高明的手宣布丁高明獲勝，別看他那么瘦吹起起球來可不能小看了。

　　吹氣球比賽小學(xué)生作文 40

　　哦耶，太棒了！這時，我們的教室里傳來了一陣陣歡樂的笑聲，怎么回事呢？原來我們班舉行一場氣球爆破賽，聽到爆破這兩個字，我心里的小鹿又開始活潑亂跳，啊！我太開心了。

　　一，二，三，開始！陳老師輕聲細(xì)語地說。還沒等老師的話音落完，我們就像淘氣的猴子一樣忍不住地在吹，我大口大口地吸了一口氣，像吃了奶似地往氣球里吹氣，我瞇著眼睛，全身像被電擊了一樣發(fā)抖，呼吸，呼吸！我在心里靜靜地喊著。讓人無言以對的是，我鼓起腮幫子地吹，都要讓我吹岔了氣，可是，這位頑皮的柚子小姐就是不聽我的'話，還是無動于衷。我的天哪！就算你不想粉身骨碎，那你也得可憐可憐我，有點長進(jìn)吧！算了，我還是不要望子成龍了吧！

　　我偷地偷地往旁邊一瞄，我不是在做夢吧，思媛同學(xué)的氣球從梨子變成香蕉，從香蕉變成了柚子，最后，竟從柚子變成了榴蓮，這是神仙派來的神球吧！

　　正當(dāng)我在望著氣球發(fā)呆時，我右邊的炸彈爆炸了，我目噔口呆地望著炸彈的主人，氣球的氣都潑了一半呢！后面，我才查到，原來是用筆來戳的。我心里不屑地想著，切，這算什么，連我這齊天大圣吹不破，他怎么可能？

　　砰！我后邊的炸彈爆炸了，發(fā)生了什么？我不知所措地像個木頭一樣往后轉(zhuǎn)，全班先是一愣，后面才緩過神來。那個人又高又壯，吹破氣球那肯定是必贏無疑了。

　　正當(dāng)我們贊嘆不已的時候，陳老師像小孩一樣開心地說：同學(xué)們，把氣球放飛吧！我們頓時歡呼雀躍，快看！氣球放飛了，就像多姿多彩的蝴蝶，在我的心海里翩翩飛舞……

【吹氣球比賽小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

第一次吹爆氣球作文（精選22篇）09-27

吹氣球比賽作文（通用26篇）11-19

吹蠟燭比賽作文400字（通用17篇）11-25

夾氣球比賽的作文400字（通用33篇）03-20

小學(xué)生吹氣球作文（通用17篇）09-29

吹一吹四季的風(fēng)作文04-17

吹磚頭游戲作文06-06

有關(guān)吹蒲公英作文04-28

氣球的旅行作文03-06

快樂氣球作文12-30