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關于拼搏的記敘文（精選24篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的拼搏的記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拼搏的記敘文 1
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏， 即使面對的是失敗，我也會高興地去面對，因為我拼搏過。
記得那是在初一的時候，學校開校運會，我參加了兩個項目：跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了，那天，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢！于是我就又鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的.響起，同學們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后，就這樣持續了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？ 放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我，于是我就咬咬牙關奔向了終點。
擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹，正待著搏擊知識的蒼穹，青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨里洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青春須早為，豈能再復返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。我相信，六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡，那時我們會堅定而又驕傲地對天空說：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來堅持的，只有拼搏才會懂得青春的真諦。
拼搏的記敘文 2
風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶，因為生命的力量在于堅持，在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。
然而，我一次次的.成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
拼搏的記敘文 3
秋風習習我們迎來了中國輕紡城小學二零一二年秋季運動會。
雄壯激昂的《運動員進行曲》響起了，我們帶起書包和凳子，走向了大操場。
“砰”地一聲，八百米的.比賽開始了，我們班的陳侃像一把利箭，向前沖了出去，加油聲此起彼伏，我們班趙譽匯和李佳寧也跟隨其后，第一圈結束了，陳侃仍然打著頭炮，趙譽匯和李佳寧慢了下來。終于到沖刺了！他們三個奮力向前，不顧有多累，心中只有一個念頭：為班爭光。獲得名次！八百米比賽結束了，我們班有兩個運動員獲得了名次：陳侃第一名并破了學校記錄，趙譽匯獲得了第四名。雖然李佳寧只獲了第七名，但是對于他這位小將來說，第七名已經非常不錯了，繼續努力吧！李佳寧。就這樣，運動會的一天就過去了。
第二天又開始了，我們班的八百米冠軍將參加本次四百米比賽。對他來講四百米很簡單。他肯定有名次。果然不出所料，陳侃拿了一個第二。
終于，小六男子一千五百米比賽開始了！趙譽匯和李佳寧信心滿滿地站在起跑線上，等待發令槍的響聲。比賽開始，李佳寧沖到了最前面，保持了一圈，趙譽匯開始超了，他慢慢超到了第一的位置。一圈又結束了，運動員們個個滿頭大汗、汗流浹背，用緩慢地速度和驚人的耐力支撐著。
第五圈跑完后，槍又響了一聲，所有運動員都像聽到指令似的，向前沖去。終于，一千五百米比賽在加油聲中結束了。
運動會結束了！這次運動會讓我明白了只要努力和拼搏，就會成功！
拼搏的記敘文 4
陽光灑下光輝，照亮了墻壁上鮮艷的獎狀，映著雪白的墻壁，溫馨而恬靜。從左至右輕拂獎狀那金色的大字，一晃，就是光陰流轉，時光飛逝……
記憶中，最溫暖寧靜的港灣就是那張古樸的書桌。條條木紋交錯其中，似云霧交織，更添幾分典雅。桌上堆放著群山般的試卷，連接著平鋪在桌上的光斑，似落日般壯美，卻不乏雅致。筆尖像一位頑皮的孩童，輕點“山巒”，“足跡”便點染了這畫，更添幾分韻味……背影投在墻壁上，朦朧了筆尖跳動飛躍的`黑影，如民間皮影戲般靈動、神秘。古今文人都贊那秀美山水，我卻偏愛那桌旁的溫馨時光。靜坐桌前，便覺歲月靜好……
拼搏的時光有靜謐的桌前苦讀，也有熱血的比賽。
飛奔的身影一閃而過，送來一陣清風，卻堅銳如刃，令人望塵莫及卻又不甘失敗。雙腳早已在仿佛無休止的循環交替中麻木，四處飄搖的發絲遮住了視線，心中卻仍有信念屹立不倒，燃燒著熊熊的烈火，點亮了雙眼，推動了步伐的循環往復，如奔騰的江水，飛奔而過，余下清風回蕩，水花四濺正如那汗水流淌，淌過春夏秋冬，帶來萬條江流匯入海洋的磅礴氣勢，成就精彩未來……
拼搏的路上，感謝有孤燈與汗水相伴，寒暑易節，唯有那信念長存，照亮前方，唯有那赤誠火熱的心，成就精彩!
我精彩，因為我拼搏，精彩的人生要鋪成金光大道，拼搏的路上隨處即景，那景，那光帶領著我奔向遠方!
拼搏的記敘文 5
我現在已經上初中了，成了一名任重道遠的中學生了，我心里既高興又興奮。
現在我還只一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條艱辛有不艱辛的理想之路走完！因為我已經是一名中學生了。
在每個人的眼里，自己定的起點與終點都不一樣，或長或短，或易或難。
對于13歲的我們來說，初中是一個新的起點。將會是我們拋掉小學里好的'學習習慣，待人處事的方式，對人或事的認知。
在初中里，我們將會更加的成熟和穩定，而我們的終點也就堅持自己考上崇高的理想，努力走完3年。
到那時，我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待等決定勝負的“比賽”。中考，那個讓人既興奮又擔憂的詞匯。也許對于我們來說，好像是遙遙無期的。忽的，你會發現，原來它離我們又是那么近，時間也不過彈指間而已。
對我們來說，就算失敗又怎樣？不必感到害怕與迷茫，有首歌唱得好：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”是啊，我們風華正茂，我們朝氣蓬勃，我們還擁有未完成的夢想！
就算失敗了，也不就是再從新站起來，再踏上新的起點，朝著未完成的夢想去追逐，去奔跑。我們會像初中的太陽，散發出永無止盡的活力與希望。
我堅信，只要我們努力去做，去奮斗，目標是一定能夠達到的！
拼搏的記敘文 6
一年一度的小海燕運動會在綿綿細雨中拉開了帷幕，同學們都躍躍欲試，準備為班級爭光。
60米比賽終于開始檢錄了，我懷著忐忑不安的心情走向了檢錄處，心理想著：萬一這次比賽沒有發揮好該怎么辦呢?盡管心里很緊張，我還是平靜了一下心情，坐到了候場的椅子上。
“第一組準備比賽!”裁判喊道。我的心里“咯噔”了一下，想：啊，比賽怎么這么快就開始啦?我的心怦怦直跳，越來越緊張。但是，還沒等我反應過來，我已經站在跑道上了。在一旁的`老師讓我們先熱身，接著隨著一聲槍響，我以自己最快的速度沖了出去。我本以為自己跑得比較快，但是，跑的時候才發現，比我快的人有很多。而且，我跟她們相差著很大的距離呢!當我發現自己跑在最后時，我都想放棄比賽了。這時，耳邊響起了同學們的陣陣加油聲，心想：堅持才能勝利!于是，我咬緊牙關，努力向前沖了過去，超越了一位同學。雖然我沒有進入決賽，不過我盡了自己最大的努力。
經過兩天的比賽，紅色的跑道上留下了小海燕們奮力拼搏的汗水和腳印。陽光照在我的臉上，讓我明白了：人外有人，天外有天，我要向比我出色的人學習，繼續努力!我相信拼博的力量是巨大的。
拼搏的記敘文 7
四月伊始，正是充滿著生機與希望的春天，一群特殊的客人來到了同升湖，他們就是赫赫有名的心靈之聲殘疾人藝術團，他們為我們帶來了一場精彩繽紛的文藝晚會，一場震撼人心的視聽盛宴，一堂啟迪人生的思想課。
節目內容自不必說：歌曲演唱，歌伴舞，大型多人舞蹈，樂器演奏，書法展示，小品。從形式上看并無奇特之處。但令人難以置信的是：舞蹈由聾啞人在手語指導下完成，歌曲來自肢殘，失明卻并未丟失嘹亮嗓音的殘疾人。書法展示更是依賴于三肢俱殘，僅剩下肢的殘疾書法家那靈巧尋常的嘴。
我無法想象，這些堅強的人們是在如何苦難的情況下，付出了多大的'努力才完成這么精彩的節目的，他們的練習量，練習時間，以及練習難度都是常人難以置信的，他們用頑強的意志，奮力地拼搏脫出了人生的困境，他們用不懈的努力來戰勝困難，勇攀生命的高峰，我們這些身體健全的人，又有什么理由能在困難面前屈服，在艱苦面前低頭呢？
《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金說過：人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個生命和全部精力，都已獻給最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’這告訴我們：我們的一生不應該只滿足于現狀，不應該碌碌無為，不應該得過且過，更不應該成為一灘永遠沉寂的死水，而是應該奮力地拼搏，不斷的突破自己，達到生命的制高點。
眼下正是初三的最后沖刺階段，是我們發揮這種拼搏精神的最佳時機，我們切不可在這時松懈，留下一生的遺憾。藝術團主持人小雨說：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我相信：只要勇于拼搏，敢于奮斗，必定能攀上擎天的高峰，必定能走完無限的長路，必定能在時間的汪洋中，激起生命的浪花！
拼搏的記敘文 8
今天中午，我打開電視，剛好看到奧運會男子曲棍球分組預賽A組比賽，賽場上中國隊對抗德國隊，比賽非常激烈，但也很精彩。
運動員手上拿著一根像拐杖一樣的彎頭桿子，你追我趕但又相互配合，拼命地追打地上的球，受到擊打的球就像流星一樣飛竄，球場的兩端各有一個像足球場一樣的門，把球擊進門就得分。
解說員說，德國隊在世界排名第一，中國隊的'世界排名是第十七位，所以這場比賽特別激烈。一開始，中國隊不斷地向德國隊發起沖擊，領先第一個球，丟臉的德國隊迅速反攻并嚴密防守，打成為1：1平。
到了下半場，惱羞成怒的德國隊有點亂來了，我們的一個隊員下巴被他們的球桿打到，中國隊打得很艱難，為贏回面子他們連續向中國隊發起進攻，最終以4：1贏得了首場比賽。
雖然失敗了，但演播室里的主持人說，這場比賽中國隊出色，打出了拼搏精神。
面對艱難也要拼搏，這是我看完這場比賽的體會。
拼搏的記敘文 9
有些路很遠，走下去會很累，可是不走，會后悔！
——題記
青春之所以美好，其根源在有前途，會激發無限可能，青春當以熱血為譜，唱著拼搏的歌，奔向光芒萬丈，眾樂齊鳴的未來。
凌晨六點，天邊露出魚肚白，我緩緩睜開眼，耳邊早已響起英語課文錄音，一聲一聲，將我斷線的大腦重新連接起來。看著鏡中似有似無的黑眼圈，這是昨夜與月亮赴約的證明，新一天的拼搏，又開始了！
晨曦，天邊的第一縷光將黑夜撕開，從中射中一道耀眼的光輝。我與同學們坐在座位上，手中捧著書，腰背挺直，全神貫注地讀背，知識在反復的咀嚼中漸漸被消化，成為腦中偷不走的一部分，方正的黑字密密麻麻，有時甚至湊近才看得清。
柔和的晨輝灑在每個人身上，勾勒出一個又一個挺直的脊梁。漸漸的，腰背有些酸痛，喉嚨也異常干燥，可沒有人停歇，抓住點點碎時間，去完成各自的背書任務。
太陽已完全升起，清晨的霧氣完全消散，整個世界是被重新改造了一番，充滿活力。鈴聲急促的響起，多數人心滿意足的長舒口氣，一個早晨的.收獲可真不少，班上熱鬧的背書聲仍回映在耳邊，我不覺吵鬧，只覺心中拼搏的火光更旺，畢竟，不會有人想要落到大部隊后面。
金陽透過林間縫隙撒落，似碎金在海面漂浮，定格下我拼搏的身影。
白日，語文老師步履輕快的進入教室，打開大屏課件，開始講解起枯燥難懂的文言文。一句又一句的翻譯，逐漸讓我有些許慌亂，當我急燥時，偏頭看見同學們埋頭記筆記，心中漣漪復歸于平靜。我代入于文章中，感受作者獨特的人生見解，知識也更深刻的烙印于心。
風兒游走于發稍，定格下我拼搏的身影。
夜晚，我的面前堆著高高的作業，晚自習的教室格外安靜，四周是筆走紙面的“沙沙”聲。我也緊握筆，似乎是拿劍的戰士，埋頭影沒于書海中，皓月當空，一瀉千里，月亮與我相伴漫漫長夜，定格下我拼搏的身影。
無拼搏，不青春，把滿園春光歸還給疏疏籬落，把懶惰與憂郁歸還給昨日的我們。
與所有拼搏的學子們，共勉。
拼搏的記敘文 10
在香軟的草地上躺下來，讓我們親吻著那薄荷味的藍天品嘗青春的味道。這味道會永遠陪伴我們。青春是永恒的。我們每一個人都有著與眾不同的青春，有快樂的也有悲傷的，無論怎樣我們都需要讓她成為人生中最寶貴的一部分。
請你閉上眼睛，想象著，讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑，讓我們用拼搏給予她最耀眼的閃光。
你看，雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光，那七彩的顏色會給人一種溫暖與舒暢的感覺。請相信，拼搏后的青春就像七彩的虹橋，格外的精彩，如果沒有壯麗的青春怎么會有非一般的人生。
讓我們來見證，從自古至今每一個成功的人都有著拼搏過的青春，做功不同，人生將繪出不同的拋物線。
那蒙古族的英雄成吉思汗，經歷了童年的艱難生活，使他從小樹立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下，奮發而起，以驚人的膽略和恢宏的氣度，百折不撓的精神頑強奮斗，將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最后統一了蒙古各部，建立了大蒙古國。他的青春是如此的精彩，不僅給他自己的人生添了絢麗一筆，還讓中國的.歷史有了不一般的輝煌，最終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。
再看，中國近代民主主義革命的先行者，中華民國和中國國民黨創始人，三民主義的倡導者孫中山。用盡一生的心血去尋找解救中國之道，首舉徹底反封建的旗幟。這位中華民國國父用自己的拼搏去尋找中國的未來，他那激情的青春讓他從此有了傳奇般的人生！
讓我們去探索吧，讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時間去留住他，因為那不是唯一可以做的事情，你留不住，但是可以去祭奠，留下屬于他的痕跡，最后泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時，你會發現曾經的青春會讓你感動，因為那不僅是一段最美麗的回憶，更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。
展現耀眼青春的一種方式是拼搏，讓我們用雙手去奮斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現自己那美好的青春。
我們還年輕，讓我們給青春繪畫美麗的藍圖，讓青春在拼搏中閃光。
拼搏的記敘文 11
金秋十月，丹桂飄香，我們沐浴著秋天的陽光，開啟了北小第四屆體育大會。
首先舉行開幕式，一年級小朋友協調能力不好，展示的是隊列操。二年級小朋友表演的素質操。三年級同學充滿活力，展示的的是足球操。四年級同學們做的繩操。五年級的學弟學妹們表演令人熱血沸騰的啦啦操。我們六年級的大哥哥大姐姐們則展示廣播操。我最愛看的是四年級表演的繩操，只見五彩繽紛的繩子，在他們的舞動下，上下翻飛，形成了一片彩色的波浪，令人賞心悅目。
開幕式結束，運動會開始了。運動會的項目有很多，如：跑步60米、200米、400米、800米；跳高、跳遠、投實心球；還有團體項目跳長繩、跳短繩。盡管運動項目很多，可對于我這種“頭腦一般，四肢簡單”的胖小伙來講，一時竟真找不出合適的項目。可老師十分看好我，給我報了個要人命的項目——200米。
對于跑200米的人來講，他既體會不到跑60米全程沖刺的快感，又感受不到跑800米跑累了之后一大堆人陪你跑步，給你加油的享受。你只能開始沖刺，跑累了之后慢下來，然后就到終點了。
跑步前，參賽選手雖是別的班的，可與我關系不錯。他們問我“余老師怎么選你來了？”“我也不知道！”我有點想哭，可又哭不出來。“三班肯定要廢了。你們老師真是的，成績好就一定什么都好嗎？”他們拍拍我的'肩。
比賽前，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。蓄勢待發的他們像一支架在滿弓上的箭。可我卻一點也不開心——我跑不快啊！
可跑還是要玩命跑。“預備，跑！”我用了以前從沒用過的勁頭跑了，步子邁得很大，我什么也看不見，只聽見風在耳邊呼嘯，我在跑道上飛跑。終于，我累了，腳步放慢了一點，只見眼前出現了許多我的同伴，他們在終點等我！想到這里，我步子一快，奔向了終點，唉，跑了倒數第二名。
其實我很想問問那位跑最后的兄弟：“大家都是老師精挑細挑出來的跑步精英，就我是全班倒數第三過來和你們這些高手拼的。你還跑個最后一名，你是來為我‘做鋪墊’的嗎？”
不過，不管你成績如何，你都是浴血奮戰的戰士，都是在拼搏的勇者。
拼搏的記敘文 12
生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場，不去拼搏，不去奮斗，那么你只能被社會所淘汰，被世界所淘汰，只有奮斗才能為自己拼搏出一個美好的未來。
無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石，生命的綠蔭才會越長越茂盛。
其實，生活是美好的，關鍵在于你怎樣去發現，怎樣去尋找。常說上帝為你關了一扇門，總會為你打開一扇窗。不必去抱怨生活，因為抱怨也不能改變什么。
我們要學會理解紅塵的喧囂變幻，懂得一路從容淡然；要學會原諒人生的不完美，珍惜、善待生命的每一天。
讓我們揚起生活的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識這金鑰匙去打開成功的大門吧！用自己火紅的青春，點燃光輝燦爛的明天。
不是每一個人，都能成為圣人，偉人，平凡的人，有不平凡的經歷，不甘平庸，平凡的人，也會有不一樣的人生，生活也照樣精彩絕倫。就算沒有人為我們鼓掌，也要學會自我欣賞。
人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全把握在自己手中，只要努力，終會有成。就業也好，擇業也罷，創業亦如此，不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把命運握在自己手里。
每天認真洗臉，多讀書，按時睡，少食多餐。變得溫柔，大度，繼續善良，保持愛心。不在人前矯情，四處訴說以求寬慰，而是學會一個人靜靜面對，自己把道理想通。這樣的你，單身也所謂啊，你在那么虔誠地做更好的自己，一定會遇到最好的，而那個人也一定值得你所有等待。
一帆風順的人生不會存在，坎坷一生的生活也不是最悲慘的。我們在這里得到了很多做人的道理，也失去了很多的自己想要的軌跡，但是順境中的'生活只會培養人的惰性，和不思進取的心。所以只有在逆境中才可以鍛煉一個人能力，使之成長，讓其懂得人生真諦。
任何事情都是這樣一個過程，決定去做了，就著手去做，一旦找到了舒適區，你就會樂在其中，或許就發現：“喜歡比努力更重要。”樂在其中地去堅持一件事，總好過天天暗示自己“你必須這么做”要來得容易且長久。永遠充滿喜悅地唱每一首歌，跳每一段舞，看每一場球賽，過每一段人生。
我們總是太急，沒有耐心。二十歲青春出頭的樣子就想要有著四十歲的閱歷與財富，自然，不是每個吃過苦的人都會得到回報。人總會遇到挫折，總有不被人理解、低聲下氣的時候。要知道勝利只屬于那些有耐心的人，所以不要急，慢慢來。多一點耐心吧。
在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動，有曲折也有坦途，有機遇也有夢想。一路走來，我們熟悉了陌生的世界，我們熟悉了陌生的面孔，遇人無數，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風景。我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。
拼搏的記敘文 13
記憶中你還是那個懵懂的少年，懷著滿心的希望踏入高中，三年轉眼即逝，你已站在人生的岔路口，或許有些害怕，早上媽媽準備的油條，你只吃了半根，怕什么了？三年磨一劍，你已有了幾乎成本能的知識，更有著上百次“征戰”的經驗。不要怕，只需記住：“奮斗成就夢想。”
真正的勇者是不怯不懼，敢于嘗試的人。本兮，90后原創音樂第一人，她是真正的勇者。因為熱愛音樂，便勇敢去做。網友的質疑，他人的剽竊，生活的壓力，她依舊安之若素，坦然面對。信心滿滿，一步一步向自己的夢想奮斗。既然同時90后為何本兮可以朝著她自己的夢想奮斗，而我們不能了》高中的你，現在的目標便是高考，你目前的夢想便是考上一所好大學。奮斗吧少年，你要做一位勇者，面對追夢路上的坎坷你要不怯不懼。
真的猛士懷揣夢想在人生路上奮斗的人。中國的先師孔子，被世人尊為至圣至賢的人，他便是真的猛士。面對長沮的嘲弄，平民百姓的誤解，小兒辯日的刁難。縱累累入喪家犬，他任舊如曜日，光照千年。古人尚能如此，親愛的你，我相信你也可以。挽起褲腳和衣袖，懷揣夢想，勇往直前，朝著自己的`夢想奮斗。你要像勇士那樣，無論失敗與成功，決不后退一步。
追夢的人不僅需要奮斗，還得敢于創新和具有堅定的信念。人生的字典中不許出現”不可能”，美國14歲少年威爾森用發明的價值幾百美元的核武器檢測儀取代了海關原有的價值幾十萬美元的設備。另一個15歲的美國少年發明的癌癥試紙價格只有3美元，卻能在5分鐘內檢測出結果，準確率達百分之90。他們在別人不信任或是嘲笑聲中朝著自己的目標奮斗，相信以為皆有可能，一切都可以與之前不一樣，最終取得了成功，成就了夢想，獲得了不一樣的人生。
高中的你，要想成就自己的夢想，就該具備勇士那樣不怯不懼，敢于嘗試的精神。得具有堅定的信念，人生的字典中只有奮斗沒有不可能。
如果夢想是船，那奮斗便是漿；如果夢想是白熾燈，那奮斗便是鎢絲；如果夢想是筆，那奮斗便是筆芯。
夢想，在你的奮斗中，慢慢的近了，近了，近了。只要你在追逐的過程中沒有放棄，那么它很快就要來到你的面前了！
拼搏的記敘文 14
對于孩童而言，青春是將來時;對于大人而言，青春是過去式;對于我們中學生而言，青春是現在進行時。青春是一張純白的畫紙，我將用拼搏渲染出屬于我獨特的色彩。
馬上就要期末知識總梳理，班上總是籠罩著忙碌且緊張的氛圍。天空陰沉沉的，好似被砸碎的一塊墨色板塊，帶著萬馬奔騰之勢沉默的壓了下來。一陣風吹來，花草瑟瑟發抖。我不由得加快了步伐，剛走到家，豆大的雨珠便無情地砸了下來。窗外朦朧一片，城市的各種色彩好像都融入水中，顯得有些光怪離奇。遠處的行道樹在狂風驟雨中搖晃，站立，而我心中那無所適從的迷茫，也隨著這場雨消散了。
我著手準備各科的復習資料，記背老師畫的重點，復習進度條卻更新得很慢，恨不得仰天長嘯：往日充裕的時間都去哪兒了?無數個的深夜與黎明，昏黃的燈光下，是一顆“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心。一摞摞資料，讓陌生的語句變得熟悉;一次次復習，讓松浮的'知識變得緊錮;一把把大叉，讓浮躁心靈重歸平靜。半個月的時間，因書寫過多，手指繭子變厚，資料書翻出褶皺。有時候，我看到弟弟在看電視，同學們在玩鬧時，真想算了吧，放棄了這看似無用的拼搏吧。這時，我總會用屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”和鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”為自己鼓勁，一步步堅持下去。
測試完后，成績很不錯，如釋重負的輕松感讓我明白什么是“守得云開見月明”。我是如此地享受這種只有努力拼搏后才有的獨特感覺。回想那段難熬的復習時光，再苦再累都成了一份份沉甸甸的回報，這一刻我的青春仿佛也變得絢麗多彩。
誰會希望自己的青春留下遺憾?可不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?只有破釜沉舟，勇敢拼搏，才會“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”
拼搏的記敘文 15
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，魚兒渴望暢游。而我，渴望拼搏！
拼搏，是一種高尚的精神。世間萬物，無時無刻都在拼搏：與生活拼搏，與命運拼搏，與對手拼搏。假如沒有了拼搏，地球上只有一片死寂。因為拼搏，因此一派生機勃勃，春意盎然的景象。拼搏，使世間萬物都充滿了活力與斗志。
既然拼搏，就會有對手。我也遇到過對手。記得大概四年級時，我遇到了一個實力十分強大的對手，他是全班第一名。我不甘心比他差，于是，我努力地拼搏著，成績一升再升，最后以0。5分的優勢拿到了第一名。從那以后我明白了：拼搏時的`努力與拼搏后的收獲是成正比的。
拼搏是一種精神，是一種不可或缺的勇氣與力量。試想一下：假如日本侵華時中華兒女不站起來拼搏，那么今天的中國會是什么樣子？假如貝多芬不在耳聾時與命運拼搏，他會成為世界矚目的音樂大師嗎？答案當然是“不”。
世間萬物皆拼搏：魚兒逆流而上，是對水流的拼搏；小草頂石生長，是對環境的拼搏；蒼鷹逆風飛行，是對氣流的拼搏。俗話說得好：“愛拼才會贏。”假如沒有了拼搏，世界將會毀滅，地球將會分裂。因此，我渴望拼搏！
拼搏的記敘文 16
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。窗外，雨下得很大。世界已成了雨的世界。
今天是星期五，得去上學。
走出家門，才知道這世界也是風的世界。
我全副武裝，把以往下雨時撐的小傘換成了一把大傘，為了防止我的靴子被這傾盆大雨打濕，奶奶給我的靴子套上了兩只大袋子……
爺爺騎著電瓶車載著我往學校。
路上，風可真大呀！那把大傘差一點要被大風搶奪走，屢屢在最后關頭被我抓緊，依然回到我手中。
但是，風開始了第二波進攻，好猛烈！我的'手死死緊抓著傘柄不放。啊！傘翻頂了。風在這一回戰斗中出奇制勝。
第三次，將是驚心動魄的搏斗。我死死抵住風的攻擊：一只手牢牢抓住傘柄，另一只手拼了命地抓著傘布的一角不松手，人處于高度集中中，形成一道牢不可破的“防線”，無懈可擊。
哈哈！風奈我何？
它呀！沒辦法，只能依舊原先那樣——橫行霸道于天地之間。
我不畏懼它。
最后，我抵達學校，雖不算順利，但也很成功。風風光光地戰勝了風。
拼搏的記敘文 17
我們用汗水展示精彩，我們用青春演繹風采。
金秋十月，校運會終于拉開帷幕，運動健兒一個個精神飽滿，神采飛揚。
在這次運動會中，我班涌現出許多運動小健將。長跑牛人吳宗恒，他這次可謂大放異彩，取得了全校第二的好成績。他不僅在運動上令人振奮，精神品德更是令人欽佩。當他跑完1500米時腳扭傷了，他卻還是堅持跑完了他的'第二個項目——200米，并也取得優秀成績。他堅持訓練，堅持比賽，這種精神難道不值得我們學習嗎？成功固然可貴，但失敗是成功之母，比賽失利的同學雖然不能馳騁賽場，但他們卻暗下決心下次運動會一定要站在領獎臺上。在運動員馳騁跑道時，同學們也沒閑著，一個個嘴里的加油連成了串……
本次運動會在原來項目基礎上，增加了活力板、輪滑、象棋、跳繩等趣味活動。運動會總策劃萬磊老師表示，增加這些趣味活動是為了讓更多同學參與到運動中來，并且當今學生運動量下降，各種并發癥也“找上”我們，我們的體能等方面亟待提高。
拼搏的記敘文 18
從小到大，我都有一個簡單而不平凡的夢想，就是考上深圳大學。這樣的夢想一直在我心頭縈繞了十幾年，我的目的就是想讓自己作為深圳大學一名光榮的學生。深圳大學，為了你，我要拼搏！
深圳大學是一所建筑歷史悠久的知名高校，很多的重點企業，像騰訊，阿里巴巴的都要每年從深圳大學選人、用人，這也是我熱衷于深圳大學的原因。而且我特別喜歡他那每年獨特的錄取通知書，不僅要送一件深圳大學的文化衫，更要寫出一番寄語，給予深圳大學的每一個學子，所以我為了深大，可以拼搏自己的熱血！
為了達到這個目標，我堅持每天晚上12點睡，早上五點起，每天要刷很多很多的題，做很多很多套卷子，只有這樣，我們才能離夢想，更近一步。有時候我想過要放棄，看著茫茫的題海，我想這些是不是有些刷不完了？今天是不是可以偷懶呢？但心中的一個想法確實堅定了，我為了深圳大學，只能這樣努力拼搏，只能這樣勇往直前，這樣我們才能更好的達到自己的目標。
看著我的`成績，一步步更接近深圳大學的錄取分數線，我的臉上不禁露出了會心的笑容，希望在日后的一次次考試中能更脫穎而出，更完成我們的夢想——深圳大學，拼搏！
拼搏的記敘文 19
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
——題記
人的一生在世，最重要的是什么？我認為是敢于拼搏的精神。拼搏，它能讓人重拾信心；拼搏，能讓人找到屬于自己的生命色彩；拼搏，能讓人踏上成功的道路；拼搏。
雙腿殘疾的史鐵生，曾經的他因為自己遭遇的困難而一度頹廢，在眾人的惋惜聲中，他奮發而起，靠著自己拼搏的精神，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開墾出了一片沃土，耕耘著自己的人的一生。他文章中的每個字每句話，無不凝聚了他的血淚心酸及自我拼搏。因此，他的生命因為拼搏得到了重生。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，靠著自己拼搏的精神，從而耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫就了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的.《史記》。因此，他的生命因為拼搏得到了升華。
獨領風騷于球壇的珍妮特·李，從小經歷了數不清的磨難，面對著種種磨難，她靠著自己拼搏的精神，選擇傲視苦難。終于，她成為了臺球場上最搶眼的女人。她的生命因為拼搏得到了裝扮。
去拼搏吧！揮動你的翅膀不斷拼搏，不斷高飛，找到屬于自己的一片藍天！生活需要拼搏，需要拼搏的色彩！
拼搏的記敘文 20
我是一名非常熱愛籃球的學生，4月17日早上，我們滿懷熱情地代表學校籃球隊到尖山小學參加縣第十二屆小學男子籃球賽。這次參賽的共有六支隊伍，我們將參賽五場球。
下午，隨著“吱”的一聲，我們和胡宅隊的'比賽開始了。“雙方跳球！”裁判員雄壯有力的聲音在球場上回蕩。撲哧！雙小隊跳到球了，控球后衛組織隊員進攻，不好被防住了，快傳給前鋒，前鋒投球了，撲哧！得分……
經過各個隊員努力拼搏，我們和胡宅隊拉出了比分16，他們也堅持不懈，窮追不舍，我們隊越打越勇，最終以32：16勝出胡宅隊，經過五場激烈的比賽，我們進入了前五名，我們雙峰小學雖然只獲得了第五名，但我們盡力了，我們去拼搏了，況且名次對我們來說并不重要，重在參與，友誼第一，比賽第二嗎！
球場上的隊友們，你們好，讓我們攜起手來，一起努力拼搏，為自己爭光，為校爭光，為國爭光吧！
通過這次的比賽既增進了同學之間的友誼，又提高了我的籃球技術，更懂得了只有團結才能戰勝對方的道理，團結就是力量，團結才能克服一切困難，讓我們齊心協力，擰成一股繩，朝著更高的目標前進！前進！
拼搏的記敘文 21
成功，就是要經過與種種困難作斗爭才能實現的。此時成功的背后就是奮斗！
每當看見那自行車時，便不禁會勾起我一絲絲的回憶。
聽人說，騎自行車就是最簡單可就是的了。那一天，我也想親自試一試。我推著媽媽的自行車，在院子試著。我慢慢的扶上車把手，左腳蹬著凳子，右腳一下一下的蹬著車輪。緊張的我，心里像揣了一只小兔子——七上八下。我顧著看腳下，還沒扶好把手，就一下子摔了下來，摔得我就是四腳朝天。“呀！”我疼得大叫了一聲，一看左手邊被劃破了一道口子。從里面滲出鮮紅的血來。我忍住了疼痛，堅信：世界上沒有做不到的事！我又留意的騎上自行車蹬著凳子，穩穩當當的`溜了起來。
哦！我最后明白了這樣一句名言：播種行為可收獲性格，播種性格可收獲命運。就是啊！用心血去澆灌夢的種子，怎樣能不成功？付出不必須要成功，但成功必須要全力付出。只要付出，無論得否，都就是真正的勝利者！
只有不怕困難、艱苦的人，才能取得最后的成功！
拼搏的記敘文 22
我們的生命猶如一棵棵土里的小嫩芽，每天都在拼搏向上，渴望得到陽光溫暖的照耀。那需要——拼搏。
我們的生命猶如一條奔跑的跑道。人們不斷的奔跑，不斷努力。只希望到達終點，奪第一。這也需要——拼搏。
學習上，你也許不是最棒的，但至少你在別人眼里你是最努力的`。因為你拼搏了，努力了。
生活中，你也許走的路是不平坦的，但縱使路途坎坷不平，你得到的是別人贊許的眼光。因為你在拼搏，在奮斗。你用汗水換來的人生，你就是最精彩的主角！有些時候，生活往往不如人愿。貝多芬耳聾之后，依舊成為著名的音樂家，他靠的是——拼搏，不懈努力！《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金，雙目失明。但他的后半生依然是文學界的領先者。他靠得也是——拼搏，堅持不懈！所以說，一個人當他的人生走到終點時。他是否能夠問心無愧的說：“在我年輕時，我曾經奮斗過，拼搏過，努力過，成功過。“又有誰頭也不敢抬得說：”我年輕時碌碌無為！”拼搏吧，向上吧。祖國未來的棟梁，高高舉起你手中的接力棒，一起跑到成功的終點，闖出一片輝煌的天地！！！
拼搏的記敘文 23
春天來臨，我們學校的田徑運動會開幕了。
各班運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。激烈的比賽很快就進行到了800米女子賽跑，運動員當中就有我們班的李偲寧。
裁判老師一聲令下：“預備——跑！”一聲哨響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快的沖了出去，你追我趕，分秒必爭，勝負難分。操場周圍的同學們也鼓足了勁為自班運動員加油，一時間人聲鼎沸。李偲寧緊緊盯著前方，飛快的跑著，雙臂不停地快速擺動，雙腳輕盈的交替點地，落下，再彈起來。我們紛紛站起來：“李偲寧，加油！李偲寧，加油！”
一圈跑完，選手們都開始累了，速度明顯慢下來。李偲寧的臉通紅通紅的，額上掛著大滴大滴的汗珠。我們用更大的`聲音喊著，她憋足了力氣，堅持加快速度向前沖去。十米、五米、又超過一人，運動員們都爭先恐后的向前沖，我們昂著頭，咬著牙，十分緊張；三米、一米，她越過了終點！一位同學歡呼雀躍，跳了起來：“李偲寧小組第一！”全班的目光都看向了同一個方向……
運動會讓我們在賽場上拼搏，也讓我們懂得只要有信念，再付出努力與堅持，會到達你期望的終點線！
拼搏的記敘文 24
堅強，是所有人都要學會的。一個人，要是沒有了堅強，那他就只能選擇放棄，放棄就等于什么事都做不好，什么事都完不成。堅強如堅石一般，無堅不摧；如大海一般，洶涌澎湃；如小草一般，拼搏頑強。加油，加油一陣陣歡呼聲，飄蕩在校園的每一個角落里。運動員們一個個精神抖擻，上場的運動員做著熱身的準備，其他的則在場下醞釀著。
只聽裁判哨響，運動員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發出來。這時，一個身材瘦小的長跑運動員引起了我的注意，我用懷疑的眼光看著他，想：這么瘦小的人，能跑多少呀！還參加長跑，哎，同志，我默默的為你祈禱吧！開始幾圈，男孩只是保持勻速，雖然不是名列前茅，但也不是被人拋棄的那種。最后一圈了，男孩明顯體力不支，他的`臉色越來越蒼白，讓人為他的身體而感到擔憂。快要到終點了，他咬著嘴唇，拼命往前跑，一名、兩名、三名他超越的人數越來越多，漸漸地，他從拋棄，變成了名列前茅。快了，快了，快了努力，努力我在心里一直在為他擔憂，為他祈禱，為他鼓勁，怕他支撐不住，怕他放棄。不知是不是他聽見了我的加油聲，他的步伐越來越快，沖向了終點。啊——成功了——堅強，能使小草突破巖石，茁長成長；也使人，頑強。
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