回首往事作文650字

時(shí)間：2021-09-07 16:26:00 敘事我要投稿

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回首往事作文650字

　　伴隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)算是個(gè)半大女孩，在小學(xué)已經(jīng)待了五年了。六減五等于幾，誰(shuí)都會(huì)做，答案毫不客氣，一！是啊，只有一年了……

回首往事作文650字

　　面對(duì)六年級(jí)，我有著向往的沖動(dòng)，又夾雜著不舍的流戀。時(shí)間是一去不復(fù)返的，就像現(xiàn)在的這一秒鐘，它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)的數(shù)字。

　　回首往事吧，想想自己的過(guò)去……

　　那天，太陽(yáng)大得刺眼，讓人真不開(kāi)眼。我稚嫩的小手被媽媽牽著，走進(jìn)了一所小學(xué)：長(zhǎng)壽橋小學(xué)長(zhǎng)青分校。我被帶進(jìn)了一間教室，媽媽把我拉到一位女老師面前，告訴我這次面試很重要，接著便出去了。我號(hào)啕大哭起來(lái)，老師摸摸我的頭，遞給我一顆糖。我立刻笑逐顏開(kāi)，吃了下去（現(xiàn)在想想我以前真是天真，竟亂吃陌生人的糖，還好是老師。）。老師給了我兩盒七巧板，讓我拼出一個(gè)小房子。我遲疑了一會(huì)兒，便開(kāi)始動(dòng)手，想不到拼了半天還是在老師的幫助下完成的……

　　后來(lái)我上了一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我十分單純，看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐都帶著紅領(lǐng)巾，很是羨慕。我不知道它代表著什么，便厚著臉皮向爸媽要錢(qián)去買一條，結(jié)果被“痛批”了一頓。一年級(jí)班主任是個(gè)數(shù)學(xué)老師，為人和善，別的'班同學(xué)可羨慕我們了。老師開(kāi)始教我們算術(shù)，是最基礎(chǔ)的題。他在黑板上出題：“1+5=？”我一看十分簡(jiǎn)單，毫不猶豫地寫(xiě)下答案：“7”結(jié)果被爸爸看了，他大發(fā)雷霆，讓我用手指頭數(shù)。我馬上做出了正確的答案，之后我一直用這個(gè)方法算。可有一天又被難住了，題目是：“3+8=？”指頭不夠多，結(jié)果是和同桌拼著手指頭一起做出來(lái)的。

　　升了二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了。我轉(zhuǎn)了學(xué)，來(lái)到了勝藍(lán)小學(xué)。我剛來(lái)到這里，只和同桌胡寒玥與后座徐越玩得起來(lái)，其他同學(xué)基本搭不上話。老師我也不太清楚，只認(rèn)識(shí)金老師和徐老師，其他老師都不知道，連校長(zhǎng)都分不清。路也不熟，只知道我們班怎么走。記得一次老師讓我去找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，結(jié)果找了半天沒(méi)找到。

　　后來(lái)我又升了三年級(jí)。三年級(jí)時(shí)的我，和以前一樣，仍十分單純。記得那時(shí)的我經(jīng)常做白日夢(mèng)，希望天上能下鈔票雨，五塊、十塊、一百塊，還有空白支票，嘩嘩的全都從天上下下來(lái)。

　　接著我又升了四年級(jí)，五年級(jí)，朋友越來(lái)越多，對(duì)這里越來(lái)越來(lái)熟悉�？涩F(xiàn)在只剩下一年了，以前的記憶已越來(lái)越來(lái)模糊，不知道長(zhǎng)大后還記不記得這里的人、事、景。

　　所以，回首往事吧，想想自己的過(guò)去……

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