那件往事激勵著我作文（通用50篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的那件往事激勵著我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　那件往事激勵著我作文 篇1

　　在我腦海里有許許多多的事，數也數不清，猶如天上的星星一樣，每一件事都散發著它獨有的光芒；每一件事都讓我感受到了艱辛與幸福；每一件事都讓我悟出了人生的真諦，汲取繼續前進的力量。而最閃亮的那顆星星，就是一直激勵我的一件往事。

　　記得在五年級時，老師讓我當升旗儀式的主持人。原先我是拒絕的，因為對于我來說，當主持人肯定比登天還難。我是一個沒有主持經驗，連讀書都讀不好的人怎樣才能做主持人呢？后來在老師和同學們的鼓勵下激發了我的斗志。于是，我答應了老師，但我心里多多少少還有些后悔和顧慮。

　　“我們只有一周的練習時間，你要加緊練習稿子。”老師的'話一出，我就像剛被冷水潑過一樣的痛苦。我從周二開始每天下午的第四節課我都會在教室里念稿子，每次念我的手心都會出汗比上臺還緊張。我不斷地安慰自己：要靜下心來，要靜下心來。可是我始終靜不下來。一晃就到了周四，老師把我叫到辦公室里，讓我把稿子念一下。經過兩天的刻苦訓練，自認為有很大的提高，于是充滿自信的讀了一遍。剛開始的時候還比較流利，到后來越來越不行了，老師實在是聽不下去了，直接來了一句：“沒練好就繼續練。”這句話簡直就是晴天霹靂，把我劈到了人生的最低谷！

　　周一，令我害怕的日在來了，但是我不能害怕，改該來的總會來的。上臺了我的手心不斷冒汗，內心就像過山車一樣不得平靜。由于害怕，稿子有不少讀錯的地方，但我還是默默地在心里給自己打氣。雖然主持時有些小差錯，但我還是坦然，平靜的搞定了。

　　我的主持雖然在別人眼中一點都不精彩。但在我自己眼中我對自己是很滿意的。因為我看到了我自己進步，成長的樣子。每當我做不好某一件事時，我都會想起這件事來給自己打氣。

　　那件往事激勵著我作文 篇2

　　記憶的年輪在不斷變幻著，突然，它停在了一件小事上，仔細回味著，思緒將我拉回了那一天。

　　那天的夜晚，到處是一片灰蒙蒙的，宛如我的心情一般沉重，在茫茫人海里，我低著頭獨自走在街頭，眼前浮現著老師的嘆息，家長的責備，同學的嘲笑，所有的一切都讓我絕望極了。就這樣，我漫無目的的走在茫茫人海中，突然，我看見前面圍著一群人，緊接著，一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進我的耳朵，我走近一看，原來是賣唱的啊！我抬頭望向他，只見一個身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，他短短的頭發顯得更加干練。最后，我的目光落在了那一條寬大的褲腳上，隱隱約約可以看到一雙已斷的腿，宛如一根風雨中的樹苗，還未來得及長大就折了一段。在他殘腿的.前面放了一個小盒子，他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，享受著歌聲帶來的美妙，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊，聽著聽著，我的內心不禁一震。我看著眼前這個頑強的少年，在他的眼里，我看到了一只關在籠子里的小鳥，經過無數次的拼搏和努力，終于可以沖破鳥籠，飛上藍天。而此時的我，顯得是那么的渺小，那么的自卑，我的心一下子豁然開朗了。

　　不知不覺，他的歌已唱完，我跟著人群走了過去掏出錢放在盒子里，我看見了他抬頭對我微笑，說著感謝的話語。我走在回家的路上，不禁的又想起那位少年認真唱歌的模樣，還有那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步，我感謝那位少年，是他用那動聽的聲音、樂觀的精神，激勵著我走下去，走向美好的未來。

　　那件往事激勵著我作文 篇3

　　腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往前行的力量。

　　那一次，讓我記憶猶新。

　　“堅持，就是勝利，”在比賽前，老師對我說，我點點頭，“我嘗試一下”。

　　比賽快開始了，我的心臟撲通、撲通的在亂跳，好像里面有一頭小鹿在亂撞；我的額頭上，汗珠滾滾而大；臉因過于緊張，已被漲的通紅，似乎被烤熟了一樣；我的牙因冷的打起了架，而我的手，已被自己嚇得發起了抖，全身僵硬地蹲在跑道上，老師看見我的'樣子，急忙提醒我，“堅持，就是勝利”，我聽見了老師的聲音，回了神，急忙調整我的心態。

　　比賽開始了，八把利劍飛了出去，一圈過后，利劍和利劍之間的差距越來越大，我漸漸的跟不上，速度慢了下來，有幾個人堅持不下來已經棄權了，當我看到有人棄權時，我也想棄權，但，我想起老師的話，我就打消了棄權的念頭。

　　幾圈過后，我成功地跑完了，快到終點的時候我用盡自己最后一點力氣，沖向終點，心中只有一個念頭，我不能讓老師對我失望，我一定要堅持跑下來。拼了，過了終點，我看了老師一眼，之后，我就暈倒了。醒來時，我正在學校宿舍里，我的床已被圍的水泄不通，我看向老師，老師對我豎起了大拇指，我也對老師豎起了大拇指，我笑了，老師也笑了。

　　這件事后，我每當做一件事，快放棄的時候，我都會想起老師對我說過的話，堅持，就是勝利。

　　那件往事激勵著我作文 篇4

　　花開花謝，秋去冬來，總有一些事讓人無法忘懷，總有一些事無意間會成為自己的動力。

　　有一次，我跟朋友們晚上一起去玩，好長時間沒見了玩的比較盡興所以忘記了時間，我回來的很晚，我以為大家都睡了，輕輕的打開門，躡手躡腳的向自己的房間走去，突然不經意的瞥到了爸媽房間里那明亮的'燈光，扎眼的燈光把我吸引了過去。

　　我走到爸媽門前趴到門縫上，看見爸爸正一臉慈祥的坐在床上，媽媽則面帶微笑的在爸爸頭上撥來撥去，心中不禁有些疑惑，上前一步推開門。

　　“回來了？下次記得在一點回家。”媽媽說道，我點點頭，雖然媽媽在跟我說話但是視線還在爸爸的頭上停留不禁更疑惑了，我把憋了很久的問題問了出來“爸媽，你們在干嘛呢？媽媽緩緩答道”給你爸數白頭發吶！“我愣住了，無言以對，爸爸嘆了一口氣說道”人老了，不中用了，白頭發越來越多了，哎——“心頭越發緊了，鼻子一酸眼淚差點掉下來，我趕緊往向別處，偷偷的把眼角的淚拭去。

　　目光定到爸爸媽媽身上，爸爸眉頭緊皺，一定是又遇到了什么煩心事吧！爸爸以往引以為傲得烏黑的自然卷下竟夾雜著絲絲的白發，額頭上的皺紋愈發明顯了，媽媽臉上沒有了昔日的光澤，棕色的頭發上也出現了一抹抹的白色，以前合身的衣服現在看起來也寬松了不少了……

　　我默默的回到了自己的房間，躺在床上，關上燈，淚不自覺的流了下來，看著這無盡的黑暗，我深切的感受到了時光的流逝，謝謝無情的時間給我這么好的父母。

　　我無法挽留時光，但我會努力，在每時每分都留下你們欣慰、驕傲、開心的笑臉。

　　謝謝你們愛著我，謝謝你們給我動力。

　　那件往事激勵著我作文 篇5

　　上次期末考試考砸了，身心疲憊不堪，名次跌入千丈深淵，把自己們在家里當做一種懲罰，但始終不是辦法，更不會有好結果。

　　夜晚，我獨自晾在窗臺，呆呆的望著寂靜的夜空，似乎又要有一場暴風雨再次襲擊著狼狽不堪的地球……我像往常一樣來到我那盲童朋友的家，因為只有她可以隱藏我狼狽的樣子。

　　我像個患絕癥晚期的人，說話聲都顯得脆弱無力，我希望向她傾訴所有不愉快的事，我一吐為快的心情是我訴的朗朗上口，長篇大論滔滔不絕，她真的是一個優秀的傾訴者，她耐心、認真、仔細，似乎在分析我所有的話，因為我希望得到她的安慰，正在這時，一聲雷轟打破了夜里所有的寂靜，我停下來，忽然向往雨中漫步，外面的人忙著避雨的跑步聲伴著雨聲發出“嗒嗒”的聲響，清脆明亮，忽遠忽近，從滿天的雨絲穿揚開來伴隨著沙沙的雨聲，她忽然問我一句：“人生中共有多少種顏色？”我不禁啞然，我沒明白，但也不敢大張旗鼓的回答她，我實在怕她傷心……“呵呵，有七中，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色對嗎？”她的輕微一笑令我為之一震，就連她的話都像是給人啟迪的'人生哲理，我的眼睛直勾勾的望著她那張永遠笑著的可愛臉孔，他黯然一笑：“既然人生有如此多的顏色，為什么你只單選黑色，卻不更多地去品味那幅多彩的人生畫？”他像往常一樣，拿出冰淇淋，塞到我手里，這次，我卻很茫然的吃了起來。

　　也許，我真的該認真、仔細的去品讀美味的人生，像她一樣做個樂觀向上、積極進取的“0開心果”，卻不應考得好就像登上了巨峰之頂，考得不好則像被丟進萬丈低谷。

　　那件往事激勵著我作文 篇6

　　那件小事激勵著我人生有很多的不如意，有許多的煩惱讓人不如意但是始終有件小事激勵著我，鼓勵著我，陪伴著我一起成長但在成長中也有過迷茫，消極&&但聽了這個故事你一定會有所感觸，這是我在報紙上看到的有一天，比塞爾在肯。萊文到來之前是沙漠中一個貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發現，這里的人們從來只憑感覺走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認北斗星終于走到沙漠邊緣，后來比塞爾成了一個旅游者常去的沙漠村莊由此說明，一個沒有目標的人是不能成大器的，一個人在成長中首要的就是正確認識自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒有正確的方向，就無法走出去就是這件小事他激勵著我，在我遇到困難時，只要想到它我就對自己有了自信就在心里告訴自己明天會更好要相信未來很美好當今，我們需要的是積極的心態，不論困難還是幸福，在成長的過程中激勵著我。

　　積極的心態，才能讓我們健康的成長朋友，在成長中，當我們已是一只在藍天中快樂翱翔的天鵝時別停下，我們更需要積極的心態認清自我，讓你從蠻干中恢復冷靜，于迷茫中恢復理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到柳暗花明又一村的豁然開朗，認清了自我就好比人生的`航船擁有了指向的羅盤，找準了人生的航向而邁向成功的邁步過程便是航船中的動力系統，只是認清自我，找準方向而不發奮努力，只會隨波逐流，原地踏步，不認清自我，只知道不停做工，就會像一只無頭蒼蠅白費力，只有認清自己找準人生的航向，揚起前進的風帆，發奮圖強，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。

　　那件往事激勵著我作文 篇7

　　信心是人類最重要的東西，信心也是人類最不能丟失的東西，每當我失去信心的時候我就會想起邑井操所說的'一句話：“人生固然有陰晴悲歡，但只要擁有信心，必定會有好結果。”

　　記得有一次，我，金宇杰，金濤，戴震宇在一起玩。這時戴震宇說：“我們來打籃球吧！”“好啊！”我們異口同聲地說。接著，我們開始抽簽，抽簽的結果是這樣：我和金濤一隊，金宇杰和戴震宇一隊。

　　比賽開始了，我和戴震宇爭球，由金宇杰來扔，球飛了起來，我們跳了起來，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇杰，金宇杰馬上投籃，球竟然進了，這樣，比分就為0比2。

　　接下來的幾分中內，比分一直保持著，一直到上半場結束。下半場開始，我們發球，金濤一傳，可誰知，半路殺出個程咬金——戴震宇飛快地沖了過來，搶了球，我們還沒反應過來，他就投了個3分球。現在比分已被改為0比5。

　　時間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時我想起了我想起以前在書上看到的一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會有好結果。”我就和金濤說了這句名言，金濤有了信心金濤發球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接著我拿了球，我沖到近區，一投球，進了。比分為2比5。

　　時間馬上就要到了，他們開始了拖延戰術，這時，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個3分球結束了這次比賽。我們和他們打了平手。

　　這次比賽讓我們知道了信心的重要性。

　　那件往事激勵著我作文 篇8

　　“德為先，勤為本”同學們瑯瑯的讀書聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過路者的耳中，會心一笑。這條北海校訓在我心中烙下了深深的印跡，無法抹去。

　　在讀書聲中我陷入了回憶。

　　記得在小學一年級時，因為貪玩耽誤了復習，而第三單元的語文知識我又掌握的不夠扎實，為了能考出優異的成績，我預備了小抄。考試的時候，“攔路虎”果然出現了，我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師，終于抽屜里的'小炒誘惑著我戰勝了恐懼的心理，我悄悄拿出了事先準備好的小抄，在神不知鬼不覺中地看了一眼，丟進了鉛筆盒中。一切風平浪靜，沒人察覺。當我想再次如法炮制的時候，老師嚴厲的目光掃到了我的跟前，我那已經伸出去的手只好尷尬地縮了回來，硬著頭皮做了下去。

　　考試結束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師并沒有像我想象中那樣嚴厲地批評我，而是溫柔又不失嚴肅地問我校訓是什么？

　　“校訓？”我疑惑地搖搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道：“我們北海的校訓是‘德為先，勤為本’。‘德為先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤為本有兩層意思，第一要以勤奮為根本，認真學習，第二是要勤勞。考試的時候作弊對其他同學是不公平的，更是沒有將道德放在首位。平時上課沒有好好聽講，課后沒有認真去鞏固，臨考試又因為貪玩沒有好好去復習，這又有違勤奮好學。做為北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德為先，勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓精神。我點點頭，向老師鄭重地保證：“我錯了，今后我一定會遵守好校訓的！”

　　“德為先，勤為本”，稚氣的讀書聲還在繼續，這條校訓時刻激勵著我，伴我成長。

　　那件往事激勵著我作文 篇9

　　從上幼兒園，我就開始接觸很多看圖說話的書了，這些書讓我快樂，學到知識。

　　讀小學了，媽媽跟我買大量的課外書，我就在這些書中遨游，認識了航天英雄楊利偉。他在舉世關注的目光中，一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住他的名字——楊利偉，讓我感到中國人的自豪；認識了發明大王愛迪生。愛迪生是位舉世聞名的發明家，他一共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。

　　咱們的雜交水稻之父袁隆平，在1973年率領科研團隊開啟了雜交水稻王國的`大門，在數年的時間內就解決了十多億人的吃飯問題，有力回答了世界“誰來養活中國”的疑問，他把西方國家遠遠甩到了后面，為中國爭取到了寶貴的時間，并將引導中國和世界過上不再饑餓的美好生活。這些書讓我增長了見識、明白很多道理，它們成了我的精神財富，激勵我愛國、愛家，愛護環境，陶冶我的情感，使我小小年紀就知道奮發向上，特別是《導彈之父》這本書，讓我受益無窮。書中我認識了偉大的科學家錢學森爺爺。錢爺爺在上交大時就廢寢忘食地讀書，將買來的和借來的書籍讀了個遍。終于在1939年6月，完成了《高速氣動力學問題的研究》等四篇博士論文，取得了航空和數學的博士學位。感到中國無比驕傲和自豪！

　　正是因為有了錢學森爺爺這樣的無數前輩，才有了我們祖國今天的強大和富強。錢爺爺的故事激發我對祖國熱愛；對生我養我的故鄉的熱愛。讓我從小立下遠大志向，要刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦，長大后報效祖國！我的這些感受都是我讀書得來的，所以書是我的好朋友，但是，不能什么書都看，要看健康的有用的書，一本好書，一身受用！

　　那件往事激勵著我作文 篇10

　　朋友，你聽過《命運交響曲》嗎？當那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時，你是否能想起，那位遭受到命運沉重的打擊，卻依然有著無比堅強的生的意志，堪稱是生命之奇跡的音樂巨人——貝多芬？

　　我從小就開始彈鋼琴，在鋼琴書中便經常看到“貝多芬”這三個字。但當時我并沒有十分在意這個名字——大概是莫扎特一樣的音樂天才吧！

　　第一次看到貝多芬的畫像，給我一種瘋狂的感覺：火一樣蓬勃的頭發，仿佛不甘于束縛，想要沖破牢籠般的向上翹著；略帶些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我試著去直視畫像中貝多芬的眼睛，可為什么會有一種名為哀傷的東西在我腦中出現？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會掩蓋著什么樣的經歷與浮沉？

　　找出貝多芬的經傳一讀，我頓時驚呆了。我錯了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實都是天才，但命運相比起來卻大相徑庭。命運對貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對于一個出色的音樂家來說，喪失聽覺便意味著喪失音樂，然而在貝多芬的心里，音樂已經成為了生命的'象征！

　　如果是我們，應該會憂郁終日，最后放棄音樂事業吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅持著，堅持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！

　　在我以后的生活中，也許不會一帆風順，也許會有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強的精神激勵著我，我相信我一定能夠戰勝它們！

　　遙望蒼穹，在遠遠的大洋彼岸，有一個人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰斗不止的最雄偉的感動。

　　那件往事激勵著我作文 篇11

　　夢想是我前進的動力，我曾經為夢想哭泣過因為我怕我失去它，我曾經為夢想奔跑過因為我怕我擁有不了它；我曾經為夢想努力過因為我想得到它。夢想，它給我帶來希望照亮未來的道路。

　　那是初秋的一個傍晚，我為夢想奮力一搏。學校馬上就要迎來一年一度的運動會，我曾經對自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬眾矚目當中的'一位，夢想破滅，夢想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風順，但你總要去面對現實。因為總有一天你要長大學會面對。

　　多年后，我焦急地在道路邊等待一個人的到來。已經很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個牌子——不賣藝，只為實現夢想。我震住了，仿佛這句話是對我說的。“但我的夢想是什么，我還可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個人走上了回家的道路。

　　“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現出一幅幅我的追夢之旅，很艱辛但也很快樂。因為在那段時間它還給我帶來了友情，帶來了一個不同的童年。心想：明天將要開啟初中生活，將要邁進少年時期一切要重新開始了。我對自己說：“忘了過去吧，盡管成長道路漫長讓夢想陪你度過這四年吧。”我很清楚地知道明天一切都將重新開始。

　　之后發生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰，身邊還有它給我帶來的友情。但是我終究沒能忘記那些自己追夢的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對我而言是一生要寶貴的財富。

　　夢想，它給我帶來動力讓我繼續前進尋找一片新大陸。

　　那件往事激勵著我作文 篇12

　　每個人的生活都是五彩繽紛，坎坎坷坷的。在生活中我們也遇到了許多事情，讓我時而快樂時而煩惱，時而興奮時而沉悶，唯獨有一件事始終激勵著我前進。

　　記得有一次，學校開展詩歌朗誦比賽，我有幸報了名。為了取得好成績，我便利用課余時間選取了好的素材，找好了優美動聽的音樂，每天晚上在自己的臥室中不停地練習朗誦，為了提高自身的朗誦水平，我把爸爸媽媽找來當評委，給我指點提意見。每當自己練到嗓子干啞時，我才停下來喝喝水，歇一會兒。經過十多天的練習，我的朗誦終于得到了父母的好評。

　　比賽當天，我心里面七上八下，緊張的連話都說不出來了。為了給自己吃個定心丸，我就對自己說：“不就是一個比賽嗎？至于害怕成這樣嗎？我一定能成功的。”盡管我對自己這么說，還是抑制不住我緊張的心情。終于輪到我了，我站在臺上，面對下面的老師和同學們，立時，我的心砰砰跳了起來，但我還是憑著自己的勇氣把自己的美文朗誦出來，當我的聲音回響在會場時，我那砰砰亂跳的心便穩定了下來。以精神飽滿的.神情從容的面對臺下的觀眾，我富有情感地朗誦著……

　　雖然在臺上是那短暫的幾分鐘，但我覺得是那么的長，給了我充分展示的空間。朗誦完畢，我站在臺下沒有走，認真傾聽其他人的朗誦。我感受到自己和他們朗誦的一樣好，我一定不比他們差！評委們終于宣布了獲獎名單，當讀到我的名字時，我愣住了，心里樂開了花，“耶，我終于成功了！”當時的心情，真是難以表達。

　　通過朗誦比賽這件事，我明白了，不管多大的困難都要去嘗試一下。不嘗試怎么能知道結果呢？參與朗誦比賽，我不但收獲了成功的喜悅，而且要下定決心去勇于面對新的挑戰。

　　那件往事激勵著我作文 篇13

　　俗話說得好：“失敗是成功之母”，哪個人沒有失敗過？有首歌唱得好：“陽光總在風雨后”。只要你挺過艱難，你將會迎來成功！

　　想想偉人們，比如馬云，他創業時沒有失敗？愛迪生發明時沒有失敗？成功，是靠失敗的教訓經驗累積而成的。當然，我也失敗過。下面，我來講講我的故事吧！

　　暑假，又是補習機構賺得最多的時候，各種補習班如轟炸機隊般地向你飛來。還好，我英明的媽媽只給我報了一門新學科：物理。講真的，我對這門學科十分感興趣。我的同班同學鄧芷妍也在這個班，而我的目標，就是超過她，為了超過她，我每節課都十分認真地做筆記，聽老師講課。第一次考試，我考了91分，她考了95分，我十分難受，我為什么沒有考過她呢？

　　這個問題，我想了一節課，以至于老師講評試卷我都沒聽到。回家的路上，我沉默不語，我的腦子里一直在盤旋著這個問題，回到家之后，我的'媽媽問我：“這次物理考得怎么樣啊？超沒超過鄧芷妍？”我十分不耐煩地說：“考了91分，沒考過她。”

　　我媽又說：“那你訂正了嗎？”

　　我說：“沒有，馬上去訂正。”

　　說完，我扭頭就沖進了房間，開始整理錯題，在看完了整張試卷以后，我發現，我的弱點是在填空題上，大題基本沒扣分，選擇全對，然后我又發現，我的錯誤都是因為答題不夠嚴謹，我開始改正我的錯誤，讓我的答題更規范嚴謹。

　　開學之后，進行了單元測驗，我考過了鄧芷妍，我91分，她86分，而且我是全班第一。

　　失敗，不僅僅是一種打擊，誰都不想失敗，但失敗，是壓力，也是動力，你只要吸取教訓，你就能成功！要記得，陽光總在風雨后，還會有更美的彩虹！

　　那件往事激勵著我作文 篇14

　　夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。

　　————題記

　　一個人的成長，從小到大，從年少到年長，從天真爛漫到……怎能沒有過屬于自己的夢想。這其中也包含年幼時的超人夢、英雄夢……但夢想絕不僅僅是夢，他們兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離，就是你所付出的行動。

　　夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義?”這句話是電影《銀河補習班》中的.一句經典臺詞。我似乎明白了，夢想就是一個人對未來的一種期望，所以說夢想都是美好的，想要實現夢想就要付諸努力、為之行動。

　　在很多時候，很多人的夢想都似乎是不切實際的，根本無法實現，但它也可以是一個人生的目標，甚至可以把夢想視為一種信仰，永遠無法達到卻可以激勵我們前進、激勵我們向上，激勵我們勇往直前去探索、尋找屬于自己美好的未來。

　　夢想為什么能激勵我們?就是因為那美好的未來。為了找到屬于自己美好的未來，我們就必須努力，瞄準夢想，向著那個方向努力，甚至向那個方向拼命。如果夢想就是前面的那個靶，我們就要加倍努力去實現夢想，因為有句話這樣說“要想射中靶，必須瞄準得比靶略為高些，因為脫弦之箭都受到地心引力的影響。”這就是夢想能加倍激勵我們的主要原因。

　　是夢想激勵了我，只要在努力一把，就成功了!加油!

　　那件往事激勵著我作文 篇15

　　今年暑假里，我與爸爸去北京玩的第三天，導游安排去先去故宮游覽，然后去毛主席紀念堂，聽到“毛主席”三個字，我的眼里放了光，心中充滿了崇敬之情。到紀念堂了，我買了幾朵花，隨著人群慢慢進到主席的展覽廳里，默默將花奉上，望了望主席，他平靜的躺在水晶棺里，穿著十分樸素的衣服，我震撼了，一個國家的領導人，他是有多么偉大，帶著我們億萬萬中國人民，奮力從落后、貧窮、挨打中掙脫出來，將中國發展成為大國。

　　回想幾十年前，日本人來侵略我中華，他為了人民，站了起來，組建了紅軍，聯合國民黨，一起將日本人趕出了我們的國家，然后又為了人民的`自由，與國民黨反動派展開了激烈的斗爭，最后，美國人侵略朝鮮，為了人民，他毫不猶豫地派出了軍隊，包括他的兒子——毛岸英，戰士們在戰場上浴血搏殺，趕跑了侵略者。他的兒子戰死了，他忍著痛，將兒子留在了朝鮮……

　　他的一生，從來都沒有只考慮自己的時候，每次都是為了人民，獻出了所有。

　　他是一個無產階級革命家，是一個優秀的領導者，更是一個偉大的父親。遇見他，是我的福氣。

　　遇見他，可以給我樹立一個榜樣，當我想要放棄的時候，想到他，便會充滿斗志；當我靜不下心讀書時，想到他，便會專心的讀書；當我在抉擇中猶豫不決時，想到他，便會擁有做出抉擇的勇氣！

　　遇見他，我想了很多，自己怎樣才能像他一樣，為這個國家獻自己的一份力呢？唯有好好學習吧；自己怎樣才能像他一樣，為這個國家拼搏呢？唯有好好讀書吧；自己怎樣才能像他一樣，使這個國家進步呢？唯有好好努力吧！

　　遇見他，是我最好的一次遇見！

　　那件往事激勵著我作文 篇16

　　我的愛校——解放路小學的教學樓外墻上鐫印著四個大字“協同 進取”，這四個大字從我剛踏進校門至今，整整四個年頭，伴隨著我一路走到現在。特別是“協同”，我覺得相對于“進取”而言，顯得更為重要。

　　曾經看到過這樣一個故事：森林里，一群螞蟻被大火困住。火圈越縮越小，螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時，意想不到的一幕發生了：螞蟻們迅速地圍成一個黑壓壓的蟻球，然后快速地滾向火海。在火海中翻滾時，外層的'螞蟻被不斷燒焦。

　　當滾出火海后，大螞蟻團變成了小螞蟻團，外層的螞蟻全部“壯烈犧牲”，只有里層的螞蟻逃出生天，活了下來。這個故事告訴我們：在當下，“協同”精神是必不可少。試想一下：如果螞蟻們不做出那個驚人的舉動，結果很可能是全軍覆沒！

　　記得三年級的拔河比賽，我們班的參賽隊員在賽前都信心十足，因為我們的拔河隊員各個像小牛犢一樣壯碩，反觀我們的對手卻看上去有些弱不禁風。可是到了賽場上，結果竟讓我們大跌眼鏡，我們以0—2的成績完敗給對手。

　　當我們垂頭喪氣的時候，老師給我們分析了原因：拔河比賽不會因為某一位隊員或者一小撮隊員就可以獲得勝利，拔河的勝利依靠的是協同，是集體，是合作。

　　原來是這樣，道理真的很簡單！我們的對手為什么會以弱勝強？因為他們都具有“協同”的意識，力往一處用，勁往一處使，再強大的對手最終都要甘拜下風。所以，很久以前我就已經我們下定了決心，首先從自身做起，發揮班干部的模范帶頭作用，再帶領著全班，一同努力奮斗，從而取得更好的成績。

　　那件往事激勵著我作文 篇17

　　夢想，一個充滿奇妙色彩的愿望，激勵著我們努力向上、積極進取。我的夢想是成為一名優秀的籃球運動員。

　　在暑假期間，爸爸帶我報名參加籃球興趣班。他半開玩笑地對我說：“不能浪費你的身高優勢，要培養你做一名優秀的籃球運動員。”我心想：練習籃球只不過是拍拍球、投投籃而已。可等我真正加入籃球隊后才發現我完全想錯了。

　　教我們籃球訓練的是一位陽光、帥氣的張老師，隊員都親切地叫他——張教練。剛開始張教練每天讓我們跑步：折返跑、接力跑。每次訓練快結束時，我們還得在籃球場上運籃球100個回合，做十組開合跳和蛙跳。枯燥乏力的跑步、過大的運動量讓我氣喘吁吁，累得我直掉眼淚。一周后，張教練讓我們練習傳球，兩個人面對面進行傳球，有時候因為反應太慢，我被籃球砸到手臂和頭部，疼得直咧嘴。第三周教練就開始教我們投籃，大大的籃球好像被施了魔法似的，被教練投得出神入化，所有的小隊員都鼓掌叫好。教練嚴肅而認真地對我們說：“右腳往前踏，右腳離左腳半步，右手五指張開，托在籃球下面，手心不能碰到籃球，左手護住籃球的左邊投籃，左手不能用力。”在張教練耐心地指導下，經過一個多月的訓練，我終于把第一個球投到籃筐里，得到教練和小球友們熱情地鼓勵和贊揚。

　　籃球興趣班很快結束了。但我和籃球的'緣分才剛剛開始，每當看到電視上有籃球比賽，我總會全神貫注地觀看，默默地學習明星球員的技巧和動作。閑暇之余，和同學、家人一起在籃球場上盡情享受籃球帶給我們的快樂。我會擦拭汗水、忘記疲勞，虛心請教我身邊的球友，力爭提高我的球技。

　　成為一名優秀的籃球運動員——這個夢想離我很遙遠，只要我堅持不懈，相信總有一天能實現我的夢想！

　　那件往事激勵著我作文 篇18

　　打開時光之門，回憶曾經的那些往事，我突然回想起了一件事，也是因為這一件小事，激勵著我向前走，也讓我懂得了什么叫做謙讓。

　　那是一天下午，正是放學的時候，同樣也是下班的`高峰期，只見一輛公交車從遠處駛來了，我便三步并作兩步上了車。當我看見車上僅有的雙人座還有一個空位時，直接沖上去坐了下來。大人們看見了，都說：“這小孩是個熊孩子。”可是，我卻一點兒都不當成一回事。我的座位旁邊坐著一位跟我一樣的男孩，在我座位前面還坐著一位老人，老人似乎是這個男孩子的奶奶，臉上都是皺紋，頭發蒼白，十分憔悴。

　　過了一會兒，到了下一站，只見一名婦女走上了公交車。她剛上車就快被擠出去了，但大家看見這是一名孕婦，便都讓出一條道來。這位孕婦看見沒有座位，便走到我的身邊問：“小朋友，你能把位子讓給我嗎？”我旁邊那一個男孩也開口說：“同學，你能讓個位子給這位孕婦阿姨嗎？”我表面上平靜如水，心中卻怒氣沖天，心里嘀咕著：“你自己怎么不讓座，憑什么讓我讓座，哼，我就不讓！”就這樣，我紋絲不動，一點讓座的意思也沒有。那個孕婦正準備轉身離開的時候，耳邊突然傳來了那個男孩的聲音：“阿姨，你坐我這吧，我快下車了。”就這樣，那個男孩站在老奶奶旁邊站了好幾站。他終于到站了，只見老奶奶扶著他，一瘸一拐地挪到車門，艱難地下了車。我這才發現，這個小男孩是殘疾人，而自己坐的是殘疾人孕婦專座，我慚愧不已。

　　至今，這件小事仍然激勵著我！它讓我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛，這樣我們彼此的心里就會感到甜蜜和溫暖。讓我們做有溫度的人吧！

　　那件往事激勵著我作文 篇19

　　在現實生活中，你會被平凡的一件小事所感動嗎？這件不比以前尋常的小事給了你哪些道理呢？我也有這樣不尋常的小事，在這里就讓我不尋常的小事給大家分享分享吧！

　　記得今年春節，我買了一些爆竹，讓這一個新年過的更加熱鬧，便在河邊放起了煙花！“輕輕的拿起打火機向爆竹燒去”旁邊的大人對著一個未滿十歲的小孩說著話。似乎帶著孩子，教他一起放爆竹。我便在一旁放著自己的煙花，放著放著······不知不覺我的煙花已經寥寥無幾了，當我放完最后一個煙花的時候，天上突然爆出了一團美麗的花環，所有的人都在看著，我和爸爸也在一起欣賞著這一個大塊頭，這一個美麗的大塊頭讓任何一個人都仰頭觀望，駐足凝視。欣賞完煙花，我們便慢慢的走回家去了！

　　在回家的'路上，我好像舍不得那打火機，便在路上慢慢點著火機玩。突然，爸爸對著路旁小樹說：“嫩芽，對了，現在是春天了。”我心想“嫩芽”，我把它燒了看它還嫩不嫩，我便走近嫩芽實施了這個計劃，一路燒回了家。

　　第二天，當我經過昨晚的道路，看見路邊小樹上的嫩葉格外的綠，定神細視，原來是昨晚我用打火機燒了的葉子，居然沒有掉下來，而是越來越綠，我放佛看到葉子還在閃閃發光。

　　哦！這葉子還有一種堅強不息的精神，放佛在暴風雨的洗禮下變得更加艷麗，看這一片綠葉，我的眼睛里閃起了淚花，想到這一片綠葉是我們學習的榜樣。

　　它有一種自強不息的精神，激勵著我們在生活中被困難打倒了，不要原地不動，而是慢慢爬起來，繼續迎接新的挑戰。

　　這一片小葉子，真讓我獲益匪淺，激勵著我呀！

　　那件往事激勵著我作文 篇20

　　生活中，每時每刻都有許許多多的小事發生。每件小事都有可能激勵著我，它可能會感動我，可能會啟發我，可能會……

　　就拿上次在楊家坪步行街看到的事來說吧。我和媽媽那天上午去步行街逛商場，快要到商場時，我看見一個垃圾桶邊蹲著一個小女孩，我起初還以為這個小女孩是在步行街跟媽媽走丟了，蹲在垃圾桶旁邊哭呢。于是我和媽媽便繞過垃圾桶去商場，在快要到垃圾桶時，我故意放慢腳步，把腦袋微微往垃圾桶旁看，可一看，我立馬就被小女孩正在做的事情所震驚了，只見小女孩正在把地上沒丟進垃圾桶的酸辣粉盒子喝一些筷子疊起來，扔見了垃圾桶。看完這一幕，我便和媽媽一起去逛商場了。在路上，我一直在想這個女孩具有多么崇高的品質呀。

　　就在回家的路上，我看見了另外一幕。一個垃圾桶旁邊靜靜的躺著兩個薯片袋子，在一人經過后被風吹到了人群中，只見那薯片袋子在人流中被來來往往的人踩來踩去，轉眼間一個膨脹的袋子一會就被踩扁了可還是沒有人能主動彎下腰把薯片袋子撿起來扔進垃圾桶里。

　　一個是主動撿垃圾，一個是視而不見。前者和后者誰更好呢?毋庸置疑，肯定是前者。小女孩拿垃圾不嫌臟，舍下面子去撿垃圾。難道這不是一種崇高的品質嗎？這難道不值得我們去學習嗎？生活中有許多人為了面子，自己丟的垃圾也不舍得去撿。例如有一個人丟了垃圾，但沒丟進垃圾桶，原本該他自己撿起來，可他卻為了面子一走了之。我們應該多像小女孩學習，學習她那種崇高的.精神和品質。

　　生活中每時每刻都有類似的事情發生，它可以啟發我們，激勵我們，只要我們用眼去觀察，用心去感受，這些小事情都會告訴我們人生的哲理。

　　那件往事激勵著我作文 篇21

　　失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生

　　我走在放學的路上，覺得整個世界都快樂了起來。我手里捧著我的試卷——100分。我高興極了，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，我感覺我整個人都快飛起來了一般。全班只有我一個100分，于是我有點兒瞧不起他們：切，這么簡單的試卷還考得這么差，真不知道他們是怎么考出來的`。

　　過了一段時間，學校又舉行了一次考試，我自我感覺良好，100分又有希望了！于是我天天嘲諷其他人，至于上課時老師講的內容，我什么也沒聽見。

　　激動人心的時刻到了。隨著老師越來越近的腳步聲，我的心也一下一下跟著有節奏地跳動。我雙手合十，祈禱老天保佑我再考一個高分。可老天似乎故意跟我過不去，給了我一個令人十分訝異的成績：80分。我先是怔了怔，然后拖著沉重的步伐走上講臺，從老師手里接過我的試卷。這時，老師突然笑了笑，然后意味深長的對我說：“聽說你上次考得很好啊！”隨后，班里有幾個人發出了譏諷的笑聲。我站在講臺上，頭耷拉著，像一只斗敗了的公雞。這時，我們班的第一名當著大家的面，故意大聲地說：“某人不是說可以考到100分的嗎？怎么還差了20分啊？”全班又是一陣哄笑。我知道他是在說我，所以我的頭低得更下、臉變得更紅，我就差挖一條地縫鉆進去了。老師終于看不過去了，不耐煩地揮了揮手，沖我說：“算了算了，你先下去吧，好好反省反省！”就這樣，我在全班同學的“注目禮”中回到了座位。

　　回到家，我開始臥薪嘗膽，立志把第一名奪回來。終于，在下一次較量中，我如愿以償。

　　那件往事激勵著我作文 篇22

　　回首過去，大大小小的事突然涌上心頭。不知是好、是壞、是悲、是喜，有的只是瑣碎的記憶。依然清晰的只是一件小事罷了，但是偏偏是這樣一件小事在我的心靈深處一直激勵著我。

　　“滴”的一聲樓下的門開了，我的心里卻有了一種莫名的恐怖——大廳里面擠滿了人，大小老少在一起面上帶的不是笑容，而是憤怒。大家都在議論的火熱朝天，我還是像往常一樣去按電梯，一看原來電梯壞了難怪大家都？？？？？？心里也憤怒了起來：什么爛電梯嘛簡直不可理喻，什么時候不壞偏偏要過年了就壞了。這時只見一位阿姨手拿電話，對著門衛室大聲說：“我們大家的電梯壞了了，門衛呢？一個小時前我就給門衛說了，他說打電話讓人來修了。可是我們在這兒等了半個小時也不見修理工來修，門衛說自己出去打個電話，打著打著。人就不見了，給他打電話也不接，責任在他心里到底算什么？” 旁邊的`人也跟著附和著，頓時間大廳里沸騰起來。我的心里頓時間有了充滿兩個巨大的字眼“責任”。是的，責任是多重要的東西。你得到了，相當于擁有了巨大的財富。而失去了，多少金錢也換不回來一丁點責任。在人生的道路上或許歲月會奪取你的美貌，會回收你的激情，但不會要回你的真誠、善良、擔當。一個人的最好的品質上帝不會沒收，你可以選擇去珍惜自己的長處。或許你不是最好的但是你是最努力的，這對于我足夠了。

　　我母親只淡淡的說了一句：“走樓梯吧！”不知母親是怎樣想的。只緊跟在后。

　　或許在經歷過一些事后，給我印象最深的就是這樣一件小事，有事中的責任，有事后母親給我的包容。激勵我的小事刻在我的心里，永遠伴我成長。

　　那件往事激勵著我作文 篇23

　　風，激勵小草以清新點綴大地；雨，激勵小花以芬芳回報大自然；而那件小事，也在黑暗中無形地激勵我走向自強彼岸。

　　——題記

　　落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的凝思，慢慢地籠罩著大地。

　　童年時稚嫩的我和爸爸漫步在荒無人煙的小道上，哼著小調，風伴隨著我們，吹著枝椏樹頭，演奏出嗖嗖的交響樂。

　　也不知何時，路面上漸漸隱去了一個人的身影，當我轉身回顧時，卻發現爸爸已經無影了。慌亂的情緒頓時充斥了我的內心，身旁的黑暗已從我緊鎖的雙眉上慢進我的'身體。

　　“這可怎么辦？這是荒僻小道，我怎么走回去？”此時我稚嫩的語言已哆哆嗦嗦。在無可奈何的情況下，伴著黑暗的恐懼，我艱難邁出那前進的一小步。

　　在邁向起點的過程中，從我的心底依稀傳來一陣陣鼓勵我前進的旋律：“生活不可能一波平靜，你只能堅強，只能努力克服……”一句句爸爸對我的教誨，在我的腦海中浮現。曾有多少次恐懼充斥內心，但這輕柔的旋律讓它漸去漸遠，并激勵我走向起點。

　　臨近起點，那草叢的交響曲愈演愈烈，而那激勵的旋律也強烈地在我身旁回蕩。漸漸地，一個模糊的身影若隱若現，在風的交匯處，原來是——爸爸。

　　我加快腳步，激動的心情難以表達，我投入到爸爸偉大的懷抱中。伴著淚的習舞，我恍然徹悟：我內心那一堵勇敢的磚墻，原來是，這激勵我的教誨……

　　時光荏苒，若水穿塵，轉眼間幾個清沫歲月已悄然逝去，可我的眼眸中總會浮現那件小事。

　　那件小事激勵了我，使我在挫折的陰霾中邁出前進的步伐。

　　那件小事激勵了我，使我在困難的境界中堅定自己的信念。

　　那件小事激勵了我，使我在柔弱的內心中蓋起自強的堡壘。

　　那件往事激勵著我作文 篇24

　　夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來。

　　開學以來第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優秀生的我的心中很不是滋味。

　　這時，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽，我慌亂地站起來，低下頭不敢看她。

　　媽媽推開窗戶，雨后清新的空氣撲面而來，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個方向，我尋她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。

　　我曾在雨中時不時地望向它，它挺拔在風雨中，高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風雨的淫威。它在風雨中顫抖，它在風雨中怒吼，它像一頭發怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見它的樹干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿了不屈的斗志。

　　不一會，風停雨歇，外面的世界恢復了靜寂。

　　雨后的洋槐，葉子充滿著水分，綠得嬌嫩，綠得生動。

　　媽媽說：“孩子，你看，洋槐經歷風雨，但它并沒有倒下，它依然堅強的'站在那里，面對風雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學學洋槐！”

　　是啊，現在我不應哭泣，哭泣是無用的，只有行動才會成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預習了下一課的內容，只想要下一次考的好一些。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”《陽光總在風雨后》這首歌唱的對，不經歷風雨，怎會有風雨后的那個美麗的彩虹？

　　所以，生活不會是一帆風順的，一定會有磨難，所以跌倒了一定要爬起來，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢想前進。

　　那件往事激勵著我作文 篇25

　　每一個人的人生里也許會碰到某件事激勵自己，這一件事會是什么呢？

　　在我的心中，是一次失敗的教訓，激勵著我朝著好成績的方向走去。在新學期開始的第一次物理課上，老師問我們誰來當物理科代表，大家都不愿意當，有的說這，有的`說那，大家七嘴八舌的說起來。下課了，我走到物理老師那里去，說自愿想當物理科代表。后來老師表揚了我，就讓我當上了。幾個星期過去了，班里進行了一次物理測驗，過了幾天，成績發下來一看，我才考了65分。眼前的成績讓我猶如心里瞬間掉下一塊沉重的石頭。有一些人看到了我的成績，之后班里有幾個人在議論。有的人說：“怎么連物理科代表都考得這么差?”，也有的人說“連物理科代表才考65分？!他考這么差還是當物理科代表的料嗎？”……我聽完，臉上感覺火辣辣的，心里感覺很泄氣。后來，一個班里成績很好的同學走到了我面前，跟我說物理科代表確實不應該考出這么差的成績，安慰了我一下之后，建議我課后去多學習和復習一下物理書和物理練習冊。我聽完心里很感激他，猶如春風拂面一樣般溫暖了我的心。上課了，老師開始講題，我專心致志地聽著老師講解試卷的題目，邊聽邊做著筆記，畫出一些重要的知識點。

　　放了學之后，我把成績告訴了媽媽，之后，媽媽給我買了幾本物理的練習題，還有物理的中學教材全解。我按照那位同學的建議，開始每天復習和預習物理課本上的內容，多做練習題和復習練習冊上的錯題直到搞懂。到了期末，我的物理成績有了大幅的提高。物理老師還在班里表揚我呢。現在回想起這事，同學們的嘲笑雖然讓我感到很羞愧，但這也是鼓勵我提高成績，讓我努力考上好的高中和理想的大學，走向成功的階梯。

　　那件往事激勵著我作文 篇26

　　在我腦海里有許許多多的事，數也數不清，猶如天上的星星一樣，每一件事都散發著它獨有的光芒；每一件事都讓我感受到了艱辛與幸福；每一件事都讓我悟出了人生的真諦，汲取繼續前進的力量。而最閃亮的那顆星星，就是一直激勵我的一件往事。

　　記得在五年級時，老師讓我當升旗儀式的主持人。原先我是拒絕的，因為對于我來說，當主持人肯定比登天還難。我是一個沒有主持經驗，連讀書都讀不好的`人怎樣才能做主持人呢？后來在老師和同學們的鼓勵下激發了我的斗志。于是，我答應了老師，但我心里多多少少還有些后悔和顧慮。

　　“我們只有一周的練習時間，你要加緊練習稿子。”老師的話一出，我就像剛被冷水潑過一樣的痛苦。我從周二開始每天下午的第四節課我都會在教室里念稿子，每次念我的手心都會出汗比上臺還緊張。我不斷地安慰自己：要靜下心來，要靜下心來。可是我始終靜不下來。一晃就到了周四，老師把我叫到辦公室里，讓我把稿子念一下。經過兩天的刻苦訓練，自認為有很大的提高，于是充滿自信的讀了一遍。剛開始的時候還比較流利，到后來越來越不行了，老師實在是聽不下去了，直接來了一句：“沒練好就繼續練。”這句話簡直就是晴天霹靂，把我劈到了人生的最低谷！

　　周一，令我害怕的日在來了，但是我不能害怕，改該來的總會來的。上臺了我的手心不斷冒汗，內心就像過山車一樣不得平靜。由于害怕，稿子有不少讀錯的地方，但我還是默默地在心里給自己打氣。雖然主持時有些小差錯，但我還是坦然，平靜的搞定了。

　　我的主持雖然在別人眼中一點都不精彩。但在我自己眼中我對自己是很滿意的。因為我看到了我自己進步，成長的樣子。每當我做不好某一件事時，我都會想起這件事來給自己打氣。

　　那件往事激勵著我作文 篇27

　　假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽，因為她的照耀我才能夠健康快樂的成長；假如我是一棵果樹，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結出香甜的果實；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤著我的成長……

　　媽媽就是我人生中最重要的.指路牌，在媽媽的指引下，我學會了生活，學會做人。

　　我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結賬時，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來買！”可弟弟就是不依。

　　結了帳出來，弟弟屁顛屁顛地搖著出來了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天啊！我和媽媽驚呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著：“咋樣？俺也有！”

　　我連忙四下瞧瞧，小聲對媽媽說：“媽，他們都沒看見，就別放回去了，這個便宜，我們不占白不占呀！還不用花錢。”

　　媽媽卻漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。

　　過了好一會兒，媽媽才拉著弟弟出來，不過，神態變得輕松起來，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說“咱不缺這幾個錢，最關鍵是丟不起這個人咱做人就得清清白白！”

　　這幾句實在淳樸的話一直印在我的腦海里，時刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動教會了我一個又一個做人的道理，影響著我的成長……

　　那件往事激勵著我作文 篇28

　　有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到現在還記憶猶新，是它激勵著我要堅強，激勵著我遇到困難不在退縮。

　　前些日子，街上人很少。凜冽的寒風呼嘯著，寒風驅趕著人們，只剩下一個沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。他衣衫襤樓，頭發很亂，從那毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭，僅靠自己的雙腳在寫對聯，然后在賣。我當時想：“他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂的生活下去呢？他還能靠自己的雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。

　　就這樣連續幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對聯，也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒著寒風，迎著風雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心里有種說不出的羞愧，但對他的.敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅強，看到了戰勝困難的決心與信心。

　　看到他堅強與不服輸的決心與信心，我想到我遇見挫折時我的所作所為。當我遇到挫折時，首先是害怕挫折，我不干去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，盡管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰勝挫折。這就是以前的我。而現在這位青年的所作所為激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學會了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我現在已經徹底長大了，我一定會像那位青年那樣堅強的生活著，勇敢的面對困難并戰勝它。

　　時間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神仍然讓我難忘，它一直激勵著我要勇敢要堅強，如今在學習上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。

　　那件往事激勵著我作文 篇29

　　成長的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日里飄零的落葉隨風而去，沒有留下什么，可唯獨那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時光流轉，也消磨不了。一直激勵著我不斷向前。

　　小學二年級時，我第一次參加演講比賽。上臺前我緊張的心砰砰直跳，其他參賽者一個接一個地上臺，眼看就要該我了，可我就是坐立不安。雖然我已經把演講稿背的滾瓜爛熟了，但我還是覺得緊張不已。畢竟這是我第一次參加比賽，老師同學們都看著呢，萬一講的不好怎么辦。

　　正在我緊張之時，我聽到了自己的名字，同學們也都望向了我。我猛地意識到該我了。

　　我走上講臺向大家問好后便開始了我的演講，剛開始還比較流暢，我也漸漸有了信心，同學們都不斷地發出贊嘆聲，評委老師對我也投來了贊許的`目光。正在我思考如何發揮的更好時，突然我忘詞了，頓時我的大腦一片空白。我不安地向臺下忘去，同學們正用焦急的目光望著我，1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時間慢慢過去，我一直努力回想著演講稿的內容，想完成我的演講。突然臺下傳來了一陣又一陣鼓勵的掌聲，就在這掌聲里我漸漸有了勇氣，接下來的詞也漸漸響了起來，最終完成了這一次難忘的比賽。

　　下臺后，朋友們對我說：“你真勇敢，忘詞了下來就好，何必勉強自己呢！”可我卻認為，站在臺上完成這一次演講，不僅鍛煉了我的膽量，也磨練了我。這對我今后有很大幫助，至少我在下一次面對類似情況時我會繼續堅持完成，久而久之我也就不再那么緊張了。

　　一直雛鷹如果不堅持一次又一次的試飛，怎能翱翔藍天？慢慢人生路，如果不堅持，怎能成就自我？那是我第一次參加演講比賽，雖算不上精彩，但那件小事卻一直激勵著我不斷成長。

　　那件往事激勵著我作文 篇30

　　荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。

　　我奶奶家住在鄉村，雖然路途遙遠，但山清水秀、環境優美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時還做得一手好美食——荷葉飯，那也是我的最愛。

　　巷子前的石板路、古樹、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷里縈繞開來，我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。

　　巷子盡頭，一扇朱紅色的木門已有些斑駁，叩響著泛綠的銅鎖。門開了，滿頭銀絲的'奶奶出現在我面前，身上帶著淡淡的荷香。院里有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子里格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。

　　可最讓我興奮的還是蒸籠里噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進廚房，蒸籠里冒出氤氳的霧氣，使整個廚房都朦朦朧朧的。灶里被火苗籠罩著的樹干時不時發出“啪”的一聲，火苗映在奶奶的銀發上，泛著溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋里，散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什么喜歡做荷葉飯，奶奶并沒有直接回答，而是神秘地說道：“人們都贊美荷花，忽略了荷葉，卻不知道真正散發出清香的是荷葉。”

　　過了一會兒，奶奶把我帶到院子里，拿起一張早已枯黃的荷葉，滿懷深意地說道：“這片荷葉雖然已經枯黃，但它仍然能散發出淡淡的清香。我們做人同樣也應該如此，無論年齡的大小，都要散發出內心的清香，對社會貢獻出自己的一份力量，做一個有意義、有價值的人。”我不禁意識到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀很大，但是仍然默默無聞地奉獻著，散發出自己的清香，默默地守護著心中的希望。

　　吃著奶奶的荷葉飯，聞著那撲鼻的荷香，我知道，這荷香是我生命的源泉，永遠激勵著我。

　　那件往事激勵著我作文 篇31

　　每當我穿上那雙運動鞋的時候，我就會想起四年級的那場800米賽跑。

　　那是一個惠風和暢的下午，同學們蹦蹦跳跳地來到了操場上，殊不知，一場“災難”正向我們襲來。體育老師宣布今天要跑800米時，大家那原本洋溢著歡笑的臉龐霎時間變成了苦瓜臉，個個唉聲嘆氣。我也惶恐不安，800米可是我的“天敵”啊！

　　接下來，老師讓我們自由活動，舒活舒活筋骨。同學們有的在跑道上踱來踱去，有的認認真真地做起了拉伸。此時的我依舊心亂如麻，嘴里嘀咕著：“800米那么長，我能跑下來嗎？”想著想著，心里真是吊著十五個水桶——七上八下，不知如何是好。

　　自由活動結束，現在準備開跑了。我希望自己能排在后面一些，沒想到我居然在第一組，無奈，只能硬著頭皮上了。教練一聲令下，我就像離弦的箭一樣，拼命地跑了出去。剩余的同學在旁邊加油打氣。我的心里只有一個念頭：堅持就是勝利！

　　開頭的'四圈異常輕松，眼看半程已過，我的壓力也逐漸轉化成了動力。我奮力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空氣。但天不遂人愿，跑到第六圈的時候，我感覺雙腿已經不是自己的了，腹部也開始陣痛，上氣不接下氣，似乎快要窒息了。但我看見別的同學都要追上來了，他們都沒有放棄，我怎么能半途而廢？于是我咬緊牙關，忍著疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限，我也要突破極限，一舉成功！

　　不知過了多久，就剩最后半圈了，后面的同學也窮追不舍。我咬咬牙，用盡我最后一絲力氣，終于一馬當先地沖過了終點線。直到聽見那雷鳴般的掌聲，我才長舒了一口氣。

　　每當我堅持不下去的時候，我就會想起這場800米賽跑。它就像我的小老師一樣，一直在暗中鼓勵著我，讓我無論遇到多大的風浪，都能砥礪前行。

　　那件往事激勵著我作文 篇32

　　那件往事激勵著我人就如海上的帆船，總有浪花推你前行。

　　——題記

　　人這一輩子啊，遇到的事就像天上的星星一樣多。我們或許不能數清這繁星，但我們一定可以找到如同北極星般耀眼的明星，它一直鼓勵著我們，走上前方的道路。

　　現在站在我面前的，對著我吹胡子瞪眼的就是我這次比賽的對手。我生病以來，老師和我們同學們就特別關照我。什么事都不讓我操心，這日子可真讓人郁悶，直到有一次老師宣布學校將舉行朗誦比賽，要挑選兩名同學參加。我覺得有一件事有趣的事可以做了。我便苦苦央求老師，在我的軟磨硬泡下，老師答應讓我參加比賽。

　　可這位瞪著杏眼的同學非常地不樂意，不可否認，我們兩個是對手，是敵對關系，不用她對我熱情如火，于是，我們開始了我們的競爭。她處處與我作對，什么都要和我掙個高低。同學們私下都勸她別這樣，讓著點我。可她依舊不改往日的作風。我竟也不生氣。相反，與她在一起，我找到了久違的興奮與快感。我不想因為生病而被當作溫室里的'花朵，這種日子太過無聊！也讓我的自尊碎裂。

　　在緊張的氣氛中，比賽的帷幕拉開了。上場前，她竟走過來鼓勵我：“加油！這次比賽，我不會心軟的，”我回報她以同樣的話語。廠商，我們倆都如同盛放的玫瑰，不遺余力地展現著自己的美麗。后來比賽結束，不知怎么，我們相視而笑。

　　再后來，她主動找我搭話，我才知道，她的故意針對，她的鼓勵都是因為猜中了我的心思。她知道，只有把我當作平常人看待，才能維護我那可憐切驕傲的自尊。

　　后來，過了很久老師公布了比賽的名次。也許是習慣吧。我們倆依舊迫切地問道：“誰？”直到老師說出并列第一時，我們兩個會心一笑。

　　謝謝你，我的對手，是你激勵著我勇敢地競爭。

　　那件往事激勵著我作文 篇33

　　那本是一件小事，可每當我遇到困難的時候，就會不由自主的想起那件小事。因為它激勵著我，使我有了克服困難的勇氣和決心。

　　那是一個夏天的中午，火紅的太陽炙烤著大地，樹上的葉子一動不動，蟬還在不停的叫著“知了——知了——”。在這天，我和我的朋友一起在空地上練習滑板。我站上滑板，可是沒滑幾步就倒在地上，就收起滑板坐在一邊看著她練習。她先是穩穩地站在滑板上，可沒滑幾步就和我一樣倒在了地上。但她并沒有放棄，而是爬起來再一次站上了滑板。經過反復練習，她終于掌握了基本要領。當她再一次站上滑板滑行時，卻在不經意間被一塊小小的石頭絆倒了。她重重地摔在了地上。我嚇的失聲尖叫，趕緊跑過去扶她，她卻一把把我推開，說：“我沒事，自己能起來。”我看見她的膝蓋流血了，殷紅的血滴在地上，把地面都染紅了。這時，聒噪的蟬好像也被她的堅強所感動，停止了煩人的聒聒。她頑強的從地上爬起來，從口袋里掏出創可貼，貼在膝蓋上，然后繼續練習。汗水把她的頭發粘住了，汗珠從頭上滴到地上，發出耀眼的光芒。

　　經過不斷的努力，最終她終于能熟練的操控滑板了。她在學會滑板后是那么的開心，以至于拉著我的手跳起舞來，好像已經忘記了膝蓋的疼痛。那時她的笑容是我見過的世界上最美麗的`笑容。不知不覺間，我隨著她的舞蹈自己也練起來。陽光下，她滑著滑板沖在前面，我也滑著滑板追在后面，夕陽把我們倆的影子拉得很長很長……

　　這件小事一直激勵著我，每當我遇到學習或生活上的困難時，她滑著滑板“飛翔”的身影，就會在我的腦海中浮現，使我多了一份戰勝困難的勇氣和決心。

　　那件往事激勵著我作文 篇34

　　小事很平凡，它在生活中無處不在，它在我們的生命中如此渺小，比如：幫媽媽買菜，幫別人修自行車，檢到別人東西拾金不味，這些都是小事。然而，正是有了這些小事磨煉出今天的我們，也時刻激勵我們努力進取，使我們明白一些道理。

　　那件小事，時刻激勵我患遇到失敗不要放棄，要努力鉆研找到問題去解決才會成功。

　　小時候學騎自行車，剛學會一些基礎的東西，就覺得已經會了。結果我從下坡溜下來時，由于沒什么技術，車子像脫了韁繩的馬一樣失控，四處亂跑，又好像被磁鐵吸引似的，直逼人行道：一會沖上去一會兒下來，這下讓我驚慌失措，不知如何是好，也把路人嚇得面如土色，只所”咣當”一聲，我摔個四腳朝天，腦瓜子翁翁的。

　　過了一會兒，我重新站了起來，鐵了心要把車技學好，于是我又從坡上下來，按下剎車，車子馬上就停了下來，還好沒有摔個狗啃泥。

　　然而我也毫不自滿，繼續練起了車技。

　　我找爸爸拆下了輔助輪，給自己加些難度，又練上坡和溜車，練了一上午。

　　學習也是這樣，需要這種鍥而不舍，不自滿，有上進心的態度與精神。你豬后來怎樣了呢？

　　后來，我越練越起勁，練了單手騎車、漂移、單手調頭以及一些應急措施，看著球場上的小伙伴傳來羨慕的'眼光我會心一笑，曾經的努力沒有白費。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背后是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的。

　　這件小事啟示我們：天才出于勤奮；失敗及成功之母。我們的學習也正是如此，學習需要認真，主動和勤奮的態度。這件小事永遠激勵我在茫茫學海中乘風破浪！

　　那件往事激勵著我作文 篇35

　　雨下得不算大，但是連鑄下了好幾天。那天，我陪老媽買菜，在菜市場入口處，看到一個中年男子一手撐著地一手拿著一個舊瓷碗，一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著，他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮的人都非常好，非常善良。許多人都向破碗里扔錢，一角的，二角的，五角的，一元的……男子一邊想給他錢的人點頭稱謝，一邊慢慢的前行。一道深深的胡現在市場里慢慢的走著。

　　我毫不猶豫地往破瓷碗里投一元硬幣，老媽見我如此“慷慨”，怪道：“不是早就跟你說這是假的，既騙人又騙錢的嗎？你呀，總不聽！”

　　“不就一塊錢嗎？”我有些不高興地說。

　　“一眼錢也是錢嘛！”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的，現在有很多的人以殘疾的身體，來騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經過精心包裝后的。但是，我絕不后悔，畢竟做了一件善事。

　　一元錢，給了別人”站“的機會。仔細想想，這樣的天氣滿是泥漿爬著行進，即使是騙人的，也需要一份勇氣。假如這個男子真的.有點殘疾，他可以用乞求來的錢來醫治殘疾的腿，讓自己站起來：如果他的腿無法醫治他可以用這些錢為親人做點事，不再是家庭的負擔：如果這位男子是經過“精心包裝”的殘疾人。無論如何的瀟灑快活，一元錢就會毀滅他的人格，讓他永遠的站不起來。

　　一塊錢，表達了人們的一份同情心。

　　所以每回遇到乞求著，我都會投入一元錢，心里就會充滿希望與滿足。其實“拯救”別人的同時，也“拯救”了自己的心靈。

　　那件往事激勵著我作文 篇36

　　學習如戰場，我接過鼓槌，擂響那“咚咚”的戰鼓，譜寫著自信的音符，那一個個音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動、奔跑。

　　三年級的一次語文課堂上，老師提出了一個問題，我低頭思索了一陣，答案很快出現在腦海中。我抬起頭，望向周圍，同學們看著課本，眉頭緊鎖。

　　我舉起手來忽又放下：那么多同學都沒舉手，我這答案不一定正確。要是錯了，老師批評我怎么辦？

　　想著，我握緊了拳頭，拳頭像個鐵球，沉在桌上，一動不動，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……老師見沒人舉手，便走到我的身邊：“你來說，你剛才舉手了。”

　　老師的這句話，猶如五雷轟頂，怎么辦，該怎么辦？我站了起來，身子在發抖，我低著頭，一聲不吭。

　　“你來說。”老師又重復了一遍。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結結巴巴地說出了我心想的答案。

　　老師聽后，點點頭，示意我坐下，繼而嚴肅地說：“完全正確，為什么就沒有自信呢？”

　　下課后，我坐在座位上，想了很久，想了很多，“為什么沒有自信呢？”，老師的話在耳畔回響……

　　第二節還是語文課，老師講練習冊，有一道思維拓展的習題，老師說：“有誰愿意說說你的答案？”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來了老師的贊許，得到了同學的掌聲，那一刻，自信，已經充盈了我整個心田。

　　生活需要自信。是啊，那歷史的塵封，有哪一幅書法缺失了自信的手筆，又有哪一幅名畫少得了自信的`源泉？

　　自信是驟風，是飛雪，席卷著勇氣，在我身邊盤旋；自信是瓊漿，是玉露，調和著勇氣，注入我的心間——因為有了自信，在學習的戰場上，伴著隆隆的戰鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上。

　　那件往事激勵著我作文 篇37

　　每當在籃球場上看到同學們輕松地將球投入籃筐，我就會想起自己那一次做的“好事”。

　　“啪——”一聲清脆而又響亮的玻璃破碎聲蕩漾在客廳里，我抬頭望著天花板上那支離破碎的吊燈，它好像在沖我咆哮。我不知所措地抱著籃球站在吊燈的碎片旁，不敢相信自己竟然犯了這么大的錯！我愣住了，這寂靜好像持續了一個世紀。

　　突然響起的電話鈴聲將我拉回了現實，我慌忙跑去接電話，當我看到來電顯示是媽媽時，心里的大石頭終于放下了。我知道媽媽是不會罵我的，從小我犯了錯誤媽媽都會為我收拾爛攤子。我小聲地告訴了媽媽一切，盡量裝得可憐巴巴，心里卻沒有一點壓力了，剛才的不愉快早順著電話線跑到了九霄云外。但媽媽卻一反常態，嚴厲而堅決地只說了一句：“你長大了，應該為自己的錯誤負責！”說完便干脆地掛了電話，只剩下電話的忙音在我耳邊回蕩，“嘀嘀——”

　　負責？要我怎樣負責？難道要我買一盞新的安上？對啊，再買一盞燈。我突然靈機一動，找到了對自己錯誤的負責方法。打定了這個主意，我掏出自己的錢包，想要從錢包里拿出錢來，以對自己的錯誤負責。但手卻不聽使喚地一直賴在我的錢包里，死活都不進去。我狠狠咬住嘴唇，從錢包里掏出錢來，快步跑到離家不遠的燈具店，買了一盞價格不菲的吊燈。當工人將最后一根電線連接好后，那明亮的、閃著耀眼光澤的'燈在向我招手，柔和卻又那樣刺眼，客廳仿佛也在一剎那變成了光的海洋。

　　那天，我學會了負責，對自己犯的錯負責，對自己身邊的事負責。雖然錢包在痛苦地呻吟，干癟著肚子趴在茶幾上，但我的心卻是如此得充實愉快。那件小事激勵著我，鞭策著我。此后，每當面對失敗與痛苦時，它都會鞭策著我讓我勇敢地擔當，坦然地負責。

　　那件往事激勵著我作文 篇38

　　燈火闌珊中，我仿佛看見母親在書桌前的背影。活到老學到老，這件小事一直激勵著我，伴我跨越學習生涯的一道道屏障，一座座高山。

　　晚上回家剛進大門，卻發現客廳沒人。平時開著的電視和燈也都死氣沉沉，只有書房里的燈光下的影影綽綽。我好奇地走進去，映入眼簾的卻是這樣一幅場景：一個脊背有些彎曲的人坐在那里，書桌上堆了很多書，這個人一手舉著書，一手在字典上比劃著，好像在查找什么。啊，我的母親！我心中既奇怪又有些感動，母親怎么現在在看書啊？在我的印象中，她好像都是活躍在廚房中的。難道是單位有任務嗎？母親學得太辛苦了，我想，我得別幫幫她。

　　腦中浮現出她瞇著眼睛、皺著眉頭的神情，我便一步步走向書桌。當一片黑影覆蓋在書本上的時候，母親猛地一抬頭，然后又歉意地笑了一下：“妮兒，你回來了，占用了下你的書桌，看了會兒書，我可不想做個沒文化的人。來，坐下咱一塊兒學！”我一愣，想幫忙的話在母親面前卻怎么也說不出口。只好聽她的話坐下來，說了聲“哦。”

　　我握住筆，轉頭看著母親，她似乎看得很認真，沒有注意到我在看她。母親已經這么大歲數了，卻還在想著學習，我現在處在十幾歲的年齡，卻比不上她啊！活到老學到老，母親本該享受的時候，卻因學習而增添了一絲樂趣，而我，又何嘗不能將學習當成一種快樂呢？

　　就這樣，母親的'好學成了激勵我前進的最大動力；當有困難時，我想起這件事，便會有無窮的動力投入進去；當感到乏味時，它也會激勵我在學習中找尋樂趣，更加開心地學習。

　　那件小事一直激勵著我在學習的道路上前進，越走越遠。

　　“唉，這道題好難啊。”腦海中卻又想起了那奮發的身影。

　　那件往事激勵著我作文 篇39

　　夜深了，我半閉著眼，卻在無意中掃到一張泛黃的畢業證書。哦，那是一直激勵著我的。

　　“小A，120分，小C，120……”聽了許久，我也沒有聽到我的名字，心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班，今天，就要畢業了，我多么希望拿畢業證書上的數字是120分啊！

　　“小D，120！好了，這是滿分的.同學……”老師又開始讀了，我卻無心再聽，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習口語，背單詞，只為了自己有個完美的結束。而現在，我做到了！沒有人能明白我心中歡快的狂潮。

　　走出門，太陽高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績單與白色的畢業證書舉起，太陽透過它，將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上，空氣中仿佛充滿著清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著我，讓我繼續前進。我知道，那是這次的成功在激勵我。

　　回到家，我看著以往的成績單，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業證書放進書桌下，輕輕壓好。我并不奢求它給我帶來多少榮光，只因它會告訴我，加油吧，你也曾經勝利過。

　　時過境遷，證書也有些泛黃，我卻并沒有因時光流逝而將它淡忘。疲倦時，它會蹦進我的眼簾；偷懶時，它又像一個蒼耳，黏在身上，讓你無論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來學習，它才會調皮地逃走。或許這只是一件小事，但，不可否認，它對我來說，是一個激勵著我的航標。

　　我站起來，揉了揉眼，看向那張畢業證書。隔著玻璃輕輕撫摸，卻似乎被刺了一下，它，一定是在激勵我……

　　那件往事激勵著我作文 篇40

　　“謙兒，你的右手還疼么？”姥姥坐在我旁邊問。

　　離我的手被鞭炮炸傷已經過去近兩年了，可姥姥依然在我每次回老家時都要問上一句，這不，我正在院子里的搖椅上坐著乘涼，聽夜晚蛐蛐的鳴叫，姥姥又搬一個馬扎在在我的旁邊問。

　　“不疼了，姥姥你就別擔心了，早就不疼了！”我無奈地對這個固執的老人說道。

　　“好！好！不疼就好！唉，多想替你受這個苦啊！”姥姥用她干枯的手摸了摸我的頭。月光照著她滿頭的銀絲，映著那皺紋密布的臉。在月光下，我分明看到姥姥混濁的眼中有一絲淚光。這淚水將月光反射到我的眼里，是那么的刺眼。我的心不禁又顫了一下。不知怎的，鼻子發酸，便將頭扭到一旁。看門外一群人拿著扇子搖啊搖，我想起了小時候，同樣也是在夏天，姥姥半夜起來為被熱醒的我扇扇子。聽爸爸說，姥姥知道我被鞭炮炸傷手后，每天都會拿著我的一張照片摩挲，嘴里還念叨著，孫兒，我多想替你去受罪——剛忍住的淚終究還是落下了。

　　我聽著姥姥拎著馬扎回屋的聲音，腳踏在鋪院子的`沙土上，發出簌簌的聲響，但卻不敢回頭，因為我害怕姥姥看見我哭的樣子。

　　“我一定要讓姥姥過上好日子，住在大城市里！”我在心底暗暗發誓。

　　搖椅吱吱地響著，仿佛一個暮年的人在嘆息……

　　姥姥走了，我多恨自己不能快長大，快長大，為年邁的姥姥撐起一片天。此后的每次困難、失敗，我都挺了過來，因為我相信，姥姥仍然在天堂慈愛地看著我。我不會讓愛我的人失望，我要履行我的諾言，即使是一個人……

　　那個夏夜，那些淚花，那句話，我永遠不會忘記。那個夏夜的一切，將激勵我一直前行。

　　那件往事激勵著我作文 篇41

　　不活在他人鼓掌中。

　　——題記

　　空靈寂寥的夜，倦黃色的燈光，我百無聊賴地盯著窗外落幕的天際。并非群星璀璨的夜晚，也非燈火通明的房間，更別提明月皎皎的詩情畫意了，一如既往地似千萬個夜晚。

　　——沒什么豪情壯志跟什么悲慘人生。

　　不知什么時候闖進來一只小蟲，它落在我的.書頁上。它有著綠而瘦小的身軀，輕如薄霧的翅膀。它應該沒有想過能不能活著出去的問題吧，對于它，我不屑地想辦法除掉它。我沒有因為它的到來而吃驚，更不會因為它的死去而悲傷。

　　我如往常一樣，眼睛盯著潦草墨藍色的字跡，一邊漫不經心地想把它壓死。可能是因為眼沒有看的緣故，我只壓斷了它的一邊翅膀，這讓人感到不順心。沒了翅膀，它沒辦法正常的飛了，就想人失去了手腳一樣。我看著它，沒了翅膀，它應該會漸漸死去吧，但它翻動著身體，細小的身軀翻滾著，它竭力地拖著累贅的身體跳躍，幾乎一種瘋狂的樣子。我甚至可以從它那小小的身體里，感覺到那種疼痛。

　　不以為然。只是垂死的掙扎。

　　它突然蜷著身體，劇烈地抖動著，我驚訝地看著它，不知道在干什么。它猛地伸直了身子，在書頁上反復跳躍著——讓世界都產生的震顫。它蓄足了力，朝那個沒有關緊的窗縫盡力一跳，跳出了窗外。

　　靜止了，流動著，升華了。

　　它好像擁有了什么，是比蝴蝶還要絢麗的翅膀。

　　我好像知道了什么，那只綠色的小蟲，讓我的心蕩漾了。

　　命運自以為是地以為，掌控了所有人的人生，玩弄他們在鼓掌中，不知道未關緊的窗縫讓不甘于如此的人成就了自己。誰要被命運玩弄？因為不想一生平庸。我會找到那個窗縫盡全力一跳。

　　留命運目瞪口呆。

　　那件往事激勵著我作文 篇42

　　公交站臺上，滿滿地都是人，有的人甚至被擠到了站臺外。盡管如此，人們還是讓出了一個圈，圈內站著的是幾個衣衫襤褸的人，衣服上還打著補丁，身旁擺著大包小包的行李，看樣子像幾個農民工。年齡最大的將近六旬，還有兩個中年婦女。他們說著讓人聽不懂的家鄉話。

　　經過的人都像避瘟神似得避開他們。有個小孩跑到他們身旁去看他們的包裹，被他媽媽一把拽回來：“看什么看，不嫌臟啊！不怕得傳染病嗎？”一個農民工只是在轉身時不小心碰到了一位婦女，就遭到了婦女的破口大罵：“撞我干嘛，沒長眼睛嗎？”那個農民工連連道歉，蜷縮到了一邊。

　　公交車終于來了，人們都在往車上擠，在車門處擠成一團。農民工也想擠上車，卻被人們嫌惡的瞪著他們，便知趣地退到了人群后面。好不容易等到人流上完，有一個年輕點的`農民工，背著大包裹想上車，可是行李太大了，怎么也擠不上去。公交司機打量了一下他，呵斥道：“擠不下了，等下一班吧。”正準備上車的年輕人面紅耳赤，吱吱嗚嗚的說著啥，退出了車廂外。司機正準備關門時，突然又有幾個人跑了過來，嗖的一下跳上了公交車，司機師傅看了一眼，沒再說什么，關了車門，揚長而去。我透過車窗看見他們悻悻地站在原地，望著公交車漸漸遠去……

　　這一幕在我的腦海里不停地閃爍，至今難以忘懷。農民工，你們像候鳥一樣，穿梭在城市之間；你們為城市建設付出辛勤的汗水，盡管你們衣衫襤褸、身份卑微，卻不意味著你們沒有尊嚴。

　　這件小事激勵了我，世人對農民工的態度刺激了我。他們讓我明白，尊重他人就是尊重自己，讓我們從自己做起，先提高自身的文化素養和道德修養吧！

　　那件往事激勵著我作文 篇43

　　炊煙裊裊升起，夢幻了整個胭脂紅的天際。驀然回首，往事浩如煙海。那些或大或小的往事，穿越了一川煙雨的距離，在晨鐘暮鼓中漫成天涯海角，點點滴滴，浸潤了我的心田，占據了我的腦海……

　　我曾經是個不現實的女孩，我像畫家酷愛風景那樣喜愛著做夢，在夢中，我的未來一片燦爛晴天……

　　我空想著，仍舊逍遙著，無為著……

　　直至有一天，一場突然的小升初招生測試橫空降臨。我滿懷著希望與信心步入考場。考完之后，我麻木地走出考場，我原來有這么落后嗎？

　　結果可想而知，我的朋友紛紛接到了復試的通知。那天傍晚，我獨自一人走出校門——是的，我的同學去參加復試了。

　　媽媽在門口等我，一言不發地接過我手中的書包，望了望失魂落魄的我，嘆了口氣就沒再說什么。回到家，媽媽并沒有責罵我，只對我說了一句話：“知恥而后勇”。

　　對哦！這一句話敲醒了我。我是家中唯一的希望，我浪費了這么久的光陰，還未成就一個完美的年輪，不曾給過他人一絲陰涼與欣慰。家人對我傾注了如此多的心血，我有什么資格不努力呢？

　　這件事后，接下來的半年，事件就變得很簡單，我開始努力，面對以往落下的功課和我還要繼續的`新知，我并沒有放棄——我又有什么資格放棄？我開始拼命地補習、補習！然后、然后我就順利進入了我那個曾經夢過的校園。

　　斜倚畫屏，在夕陽的映照下看得見我的嘴角微微上揚。現在我在這個校園里苦學苦干，我現在成績是不理想，但每每憶起那件小事，那段時光，我仍會充滿向上的動力。

　　不錯的，那件小事真的激勵了我！

　　那件往事激勵著我作文 篇44

　　人生有很多的不如意，有許多的煩讓人不如意但是始終有件小事激勵著我，鼓勵著我，陪伴著我一起成長但在成長中也有過迷茫，消極……但聽了這個故事你一定會有所感觸，這是我在報紙上看到的

　　有一天，比塞爾在肯。萊文到來之前是沙漠中一個貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發現，這里的人們從來只憑感覺走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認北斗星終于走到沙漠邊緣，后來比塞爾成了一個旅游者常去的沙漠村莊

　　由此說明，一個沒有目標的人是不能成大器的，一個人在成長中首要的就是正確認識自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒有正確的方向，就無法走出去就是這件小事他激勵著我，在我遇到困難時，只要想到它我就對自己有了自信就在心里告訴自己明天會更好要相信未來很美好

　　當今，我們需要的是積極的心態，不論困難還是幸福，在成長的過程中激勵著我，積極的'心態，才能讓我們健康的成長朋友，在成長中，當我們已是一只在藍天中快樂翱翔的天鵝時別停下，我們更需要積極的心態

　　認清自我，讓你從蠻干中恢復冷靜，于迷茫中恢復理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到“柳暗花明又一村”的豁然開朗，認清了自我就好比人生的航船擁有了指向的羅盤，找準了人生的航向而邁向成功的“邁步”過程便是航船中的動力系統，只是認清自我，找準方向而不發奮努力，只會隨波逐流，原地踏步，不認清自我，只知道不停做工，就會像一只無頭蒼蠅白費力，只有認清自己找準人生的航向，揚起前進的風帆，發奮圖強，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。

　　那件往事激勵著我作文 篇45

　　任山高水遠，滿路坎坷，我仍一往無前，因為——我行走在天地間。——題記

　　從小生活在都市的我，早已習慣了大街小巷的繁華與熱鬧，醉心于舒適的都市帶來的享受。

　　父母卻總想帶我去旅游.跋山涉水，貼近自然。他們總說：“人生在世.總應該出來走走，只有不斷在天地間行走，心性才會堅韌。”我對此不屑一顧，難道出來走走就可以改變一個人?直到去年夏天.我才感受到了“行走在天地間”的真諦。

　　父親帶我去四川某個名山看云海，我雖極不情愿，但還是被迫去了。

　　車窗外的景物一掠而過，我們終于抵達了目的地。但“噩耗”卻尾隨而來——我們不能乘纜車上山，只能步行。“不是吧，別開玩笑了，等步行上了山，我不累死才怪，算了，我們還是去古鎮玩玩吧!”

　　“不行，來都來了，不看多可惜.步行怎么了?正好磨礪一下你，讓你體會什么叫‘行走在天地間’。”

　　我不做聲，悶悶地望著父親。

　　我們沿著環山小路緩緩前行，眼前的景色悄悄變換著，似一幅畫卷.徐徐地展開。

　　我本無心欣賞這些景色.但無聊實在可怕，為了打發時間，只好不斷地看著不斷更新的紅紅綠綠。

　　漸漸地，我被這些紛繁的景色吸引，它們還真有一種“亂花漸欲迷人眼”的詩意，而這環山小徑更給人一種“柳暗花明又一村”的驚喜……我陶醉了。

　　我們最終沒能登上山頂，但我覺得已經夠了，結果并不重要，真正有意義的是過程。

　　這片刻的明悟使我的`心境開闊了不少，原來，“行走在天地間”就是經歷困難后獲得收獲。城市的繁華縱然好，但能經歷登山的挫折和收獲的喜悅嗎?這件小事一直激勵著我，我一往無前，縱是山高水遠，滿路坎坷，但我無所畏懼，因為我行走在天地間。

　　那件往事激勵著我作文 篇46

　　生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂的，傷心的，自豪的……而那件小事，讓我邁出了人生中的第一步，讓我學會了堅強！

　　小時候，滑輪無疑是項有趣的運動。每當我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時，我便心動了！但是，我卻不會滑。每次穿上輪滑都是以幾個跟頭和哭喊，最后以失敗告終。終于，我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷，家長們的再三鼓勵，再一次穿上那輪滑鞋，走向小區廣場……不用說，肯定少不了十個跟頭！

　　午后的陽光火辣辣的，風兒也不乖，一切都好象在和我作對！我穿上那輪滑鞋，邁出了一步，腳開始向四方分散，馬上就坐在了地上，就這樣反反復復無數次，風兒累了不吹了，太陽累了不曬了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一個人，無助的坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了幾次站起，卻都被地球引力吸了回去！在無數次投入大地的'懷抱之后，我不耐煩了。坐在地上穩好重心，一個猛地站起，立在了地上。“我站起來了，站起來了！”我償到了勝利的喜悅，歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步，都很順利！腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延，再伸廷……引力似乎也放過了我。我接連賣出了許多步，都無比順利。啊！我終于學會了輪滑！雖然腿上已傷痕累累，鮮血曾無數次流出，但在此時此刻，那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了，那就是成功，是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功！

　　人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個生冷的跟頭，雖然疼卻充滿著無限動力！當我現在看著妹妹學輪滑，我告訴她一定要堅強，只有堅強才有可能克服那些挫折，重揚風帆。而我則更加忘不了這件小事，讓我在今后的道路上學會堅強……

　　那件往事激勵著我作文 篇47

　　在我們的人生道路上，總會遇到許許多多的風雨坎坷，每當我遇到困難時，就會想起媽媽曾告誡我的話——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

　　每次看著別的小朋友穿著漂亮的泳衣，在寬闊的游泳池中像魚兒一樣自由自在地穿梭，我就羨慕不已。這個暑假，我終于如愿以償，跟著媽媽經過一番“跋山涉水”，來到了溫泉游泳館學習游泳。第一天我順利通過，第二天自信滿滿的我來到游泳館繼續學習，我們一個接著一個排好隊，向對岸游去。只見前面的學員一個個的像靈活的小魚輕松自如地通過，輪到我了，我的心猶如千萬只小鹿在奔跑，怦怦直跳。我生怕一停下便沉入水底，便緊握浮板，雙腳快速向后蹬。然而，蹬的速度越快，向前游動的速度卻越慢，教練不停地指出我的'缺點，而我還是克制不住自己緊張的心理。我的雙腳不由自主地快速向后蹬，其他學員蹬了三次就可以到達，而我卻蹬了六次才到達。看著其他們都順利通過了，而我卻不能像她們那樣自如地游動，我像泄了氣的皮球，有些氣餒了。

　　晚上回到家，我傷心地對媽媽說：“媽媽，游泳太難了，我學不會，我不學了。”媽媽摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“寶貝，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，做每件事情，一定要堅持，不能遇到一些挫折就放棄，媽媽相信你一定會成功。”聽了媽媽的諄諄教導，原本失落的我又重新找回了自信。“功夫不負有心人”，經過幾天爭分奪秒的艱苦訓練，第六天，我通過了教練的測試，成為同批學員中第一個畢業的。

　　經過這件事后，每當我遇到困難時，總會想起媽媽說的那句話。我也領悟到了：不要輕言放棄，只要有恒心堅持下去，事情就一定能成功。

　　那件往事激勵著我作文 篇48

　　冬天，我慢慢走在回家的路上，路過一所學校，里面的學生高聲唱著國歌，令人振奮，令人溫暖。我一瞬間想起了我的同學，我的朋友，那個深深影響我、激勵我的人。

　　那是在小學的時候，她一開始就未被人關注。她略顯寒酸的衣著和黝黑的皮膚似乎注定了她的寂寞。每次老師表揚她時，我們才恍然班上還有這么一位同學。

　　但三年級的一次捐款活動，讓我們真正了解了她。為了那次捐款，學校在周一升旗時，表彰了捐款數多的同學，我們聽見她的名字第一個從校領導口中吐出時，我們一個個驚訝極了。她的臉上露出自豪的笑。但下面同學議論紛紛。

　　突然不知誰大喊一聲：“你不就想受表揚嗎？少裝模作樣！”周圍同學一臉認同。

　　她聽見，笑容一瞬間僵在臉上，再一瞬，失望與難過漫上臉頰，淚水在眼眶打轉。

　　接下來是唱國歌，她大聲吼著，好像要發泄自己的委屈，不料剛安靜下來的人群又七嘴八舌開。“做作、”“鄉巴佬”不時傳入她的耳朵，

　　她的臉微微發紅，卻仍大聲唱著。直到國歌停止，她才微微低下她高昂的'頭顱。

　　那天在校園，我看見她在水房，吃著一個饅頭，喝著白開水。我當時還沒有意識到，還傻傻地問她為什么吃的這么沒營養呢？

　　她支支吾吾答道她的錢不多了，又不愿讓父母送來。我奇怪的問：“那你還捐那么多錢干嘛？”她說一天在電視上她看見貧困的孩子們渴望著學習卻連筆都沒有，就一直想捐點錢幫幫他們。自己雖貧窮，但他們更可憐。說這話時，她眼中真切的關懷我看的分明。

　　那件小事激勵了我，使我以真心、以全力幫助那些需要幫助的人，使我更相信人世間的溫暖，使我明白生活的意義。

　　每次想到那件小事，我的心頓時變得暖暖的，彌漫了感動，久久、久久……

　　那件往事激勵著我作文 篇49

　　成長的過程中總會發生許多難忘的事，它們會給你帶來歡樂、難過、委屈、憤怒或者是啟迪。在那一年的夏天，發生了一件我至今都記憶猶新的事。

　　當時是在放暑假。我在媽媽的店里看書，感到非常無聊。書上說什么“想成功就要堅持”之類的話，我根本就不懂何為堅持。這時，哥哥回來了，他手里拿著一個盒子，盒子里有一只小麻雀。他解釋說，這只小鳥不慎撞到玻璃上，暈頭轉向的竟飛到車里來了。我喜出望外，趕緊找了一個小紙箱把小鳥放進去。

　　這只麻雀很可愛，一身灰棕色的`羽毛，小巧玲瓏的身材，一雙亮晶晶的黑眼睛靈活地轉動著打量著這個陌生的環境。

　　不知過了多久，它突然把身子往后仰了仰，尾羽一沉， 頭高高抬起，往下蹲了蹲，身子一晃，“蹭”地躥起來，拼命地撲打著翅膀。可是它在空中略一停留，就摔了下去，因為它的腿上早已被綁了一條繩子，根本飛不起來。

　　然而它并沒放棄，在箱子里轉了一圈，蹦到箱子邊緣，兩只黑亮的眼睛往周圍望了望，再次縱身一躍，雙爪猛地一抓，竟抓住了紙箱邊緣。它略微頓了頓，再往上一躍，可由于他的腿上被綁了繩子，盡管它使出渾身力氣，但它還是狠狠地撞擊在地面上。麻雀失望地叫了兩聲，扭了扭身子，趴在地上休息。

　　我本以為它放棄了，可沒想到，它竟然站了起來，再次躥起，向箱子外飛撲；落地后，迅速穩住身子，又往上猛地一沖……

　　我驚得目瞪口呆。

　　不知過了多久，當它再次躥起時，竟把繩子給拽斷了。就這樣，麻雀在半空中盤旋了幾圈，鳴叫著飛向了窗外的天空。

　　我心里受到了很大的觸動。這時我想起剛剛看的書。瞬間，我明白了堅持的意義。

　　此后，每當遇到困難時，我總會拿這件事來激勵自己，讓自己勇往直前。

　　那件往事激勵著我作文 篇50

　　在人的一生中，會發生很多事：有開心的事也有不開心的事；有人命關天的大事也有微不足道的小事；有印象深刻的事也有早已忘懷的事。但在我身上發生的眾多事件中，我最忘不了的是那件令我振奮的小事。

　　晚風徐徐吹來，我獨自一人坐在湖邊，想起那天數學競賽的一幕，我心中的憤怒就難以平息。怎么會這么粗心呢？我一遍又一遍地問自己這個問題。一想到這兒，我心中怒火又油然而生，我拿起一塊石頭使盡全身力氣把它仍到水里，蕩起了一層層漣漪。這時爸爸向我走來，嚴肅地說：“怎么？一次失敗就把你打擊成這樣？當年項羽和劉邦大戰時，劉邦雖然被打敗了許多次，但仍舊沒有放棄，‘明修棧道，暗渡陳倉。’最后還不是一統天下了。而項羽被劉邦打敗了一次就自殺。這倆人，你想當哪一個？”我認真地聽了爸爸的話，知道回家我也一直在琢磨爸爸的`話。最后終于找出了上次數學競賽失利的原因，并且加以改正。第二次我又參加了數學競賽，這次我在數學競賽前做了許多復習題，競賽中我盡量做到沉著冷靜，細致答題。最后我以第二名的優異成績奪得亞軍。回到家后，爸爸媽媽更是喜上眉梢，爸爸還對我說：“看到了吧，失敗是成功之母，你應該感謝上一次的失敗，因為是它鑄就了你這一次的成功！”在聽了爸爸的這番話后，更堅定了我對學習和對生活的信心，也讓我更深刻的理解了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義。

　　其實失敗并不可怕，可怕的是一次失敗就被打倒。面對失敗，我們更應該做的是從失敗中吸取教訓，下一次再加以改正，你終將成功。

　　雖然這只是一件小事，但是它卻一直激勵著我，靜靜地流淌在我的心泉里，成為支持我前行的一股巨大力量。

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