長處的作文

時間：2025-03-28 09:40:03 詩琳敘事我要投稿

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關于長處的作文（精選21篇）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于長處的作文，希望對大家有所幫助。

關于長處的作文（精選21篇）

　　長處的作文 1

　　我的愛好也很多：打籃球、跳繩、跑步、看書……，其中，我的特長就是跳繩了。

　　我比較胖，為了讓我減肥，從一年級起，媽媽就讓我明天晚上跳500個繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個繩，媽媽對我說：“豆豆，要堅持不懈，就會得到最好的成績。”就這樣我堅持鍛煉，慢慢地，我發展到十幾個，幾十個，到現在，我一分鐘都能跳140多個繩了。放暑假了，我寫完作業，就下樓跟院里的小朋友一起進行跳繩比賽，不管是胖的還是瘦的都是我的“手下敗將”，就連我家對門已經上初一的明明哥哥也不是我的對手。我們班有的同學見我比較胖，就認為我跳繩水平肯定很差，經過比賽，他們一個個都心服口服。

　　上學期，在學校舉行的'春季達標運動會上，我參加了一分鐘跳繩比賽，隨著一聲哨響，我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來，我忘記了一切，就像一只小燕子在快樂地飛翔。又一聲哨響，比賽結束了，查數的同學高興地對我說：“你一分鐘沒間斷，一共跳了151個，真是太棒了！”老師和周圍的同學都向我豎起了大拇指。

　　現在我每天堅持跳繩，在我的影響下，我們院的小朋友都喜歡上了跳繩這項運動。怎么樣，我是不是一個名副其實跳繩高手呢？那就為我豎起大拇指吧！

　　長處的作文 2

　　我的手就又細又長，漂亮極了，讓班里的同學無不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發現了自己手上的一個絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個美麗的三角形，這使同學們更加羨慕了，紛紛試試，但是無一成功。我對她們說：“你們要善于發現哦，說不定也會發現自己手上的絕技。加油！”

　　一直有點兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問，急忙就問：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽后莞爾一笑，思考片刻后對他說：“其實，我也沒有練，每個人的手都有不同的特點。就像我的手很長，所以才可以向前掰的`。你呢，只要有一雙善于發現的眼睛，發現你自己手上所擁有的長處。”他聽完我的話，若有所思地點點頭，然后就試驗起來了。我看見他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發現新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲：“哦，我發現了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的小拇指上面那一節可以向左右轉。我微微一笑，對他說：“你看，只要你善于發現，就會發現自己其實是一塊閃閃發光的金子哦！”同位聽后開心地笑了。

　　這種事，在學習上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只有學會發現自己的長處，學會尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發現自己的長處

　　長處的作文 3

　　我的長處可多了，有洗衣服，畫畫，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。

　　有一天，爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒洗，家里臭烘烘的。臭氣熏天，終于臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里，再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服，放在水里，再撈上來，衣服變得干干凈凈，最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來了，看到洗的白白凈凈的衣服，他們驕傲的對我說：好兒子，你真棒！我一聽這句話，心里很開心，像吃了糖一樣甜。

　　我不僅會洗衣服，還很會畫畫。我每個周六都要去畫畫。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷里揣了十五個兔子七上八下的。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場。開始比賽了，題目是：城市。我仔細看了下圖片，然后再想象。想好后我就開始描繪，之后再用鉛筆畫要涂黑的地方。畫完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點也不開心，還差一分就第一名了。可時間不能重來，我只能依依不舍的`回家了。下次我一定要更努力。

　　這些就是我的長處，你們覺得怎么樣？

　　長處的作文 4

　　我的愛好也很多：打籃球、跳繩、跑步、看書……，其中，我的特長就是跳繩了。

　　我比較胖，為了讓我減肥，從一年級起，媽媽就讓我明天晚上跳500個繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個繩，媽媽對我說：“豆豆，要堅持不懈，就會得到最好的成績。”就這樣我堅持鍛煉，慢慢地，我發展到十幾個，幾十個，到現在，我一分鐘都能跳140多個繩了。放暑假了，我寫完作業，就下樓跟院里的小朋友一起進行跳繩比賽，不管是胖的還是瘦的都是我的“手下敗將”，就連我家對門已經上初一的`明明哥哥也不是我的對手。我們班有的同學見我比較胖，就認為我跳繩水平肯定很差，經過比賽，他們一個個都心服口服。

　　上學期，在學校舉行的春季達標運動會上，我參加了一分鐘跳繩比賽，隨著一聲哨響，我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來，我忘記了一切，就像一只小燕子在快樂地飛翔。又一聲哨響，比賽結束了，查數的同學高興地對我說：“你一分鐘沒間斷，一共跳了151個，真是太棒了！”老師和周圍的同學都向我豎起了大拇指。

　　長處的作文 5

　　每個人都有自己的長處，重要的是正確認識自己的長處，并注意充分發揚。

　　被譽為“乒壇魔女”的中國乒乓球運動員鄧亞萍5歲時開始和父親學打乒乓球。9歲那年，她獲得了河南省業余體校比賽兒童組冠軍，引起轟動。人們欣賞她反應快，打球兇猛，省隊卻以她個頭矮，胳膊短，沒有發展前途為由，將她拒之門外。但是，鄧亞萍就是不服氣。她說：“別人說不行，我就是要爭口氣，要用自己的優點去戰勝弱點，加倍苦練。”10歲那年，她鄭州市隊。平時訓練，她總是要比其他隊員多付出幾倍的努力，一輸球，就非拉住對方再打一場不可……

　　由于她不斷地刻苦訓練，她的體質增強了，打球時的反應更快了，打出的球也更加刁鉆兇狠，形成了獨特的風格，不僅進了省隊，還成了國家隊的.隊員，最后成了打遍天下無敵手的世界冠軍。截止1998年2月，她已獲得了140多枚金牌，全世界乒壇震驚。

　　宋代詩人盧美坡有詩云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”什么文化不高、經驗缺乏，甚至身有殘疾，都不是成才的障礙。只要你善于發掘自己的潛力，發揮自己的優勢，經營自己的長處，就能找到發展自己的道路，創造美好的人生。

　　長處的作文 6

　　其實，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點和缺點，知道我們的性格，那我就來說說我自己的長處。

　　我第一個長處是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

　　“好了，媽媽，別說了，讓我們出發吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領導嗎？”媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”媽媽說：“你做的很對。”我心里美滋滋的。

　　我的`第二個長處是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。

　　我的長處太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的長處多多地發揚！

　　長處的作文 7

　　我最喜歡看的漫畫書叫做《補丁鼠》，這本書圍繞名叫補丁鼠的一只老鼠講述了它身邊發生的趣事。故事主要講述：補家是個大戶人家，擁有萬貫家產。補家的大少爺叫做“補能行”，它每天游手好閑，沒有什么文化，唯一的心愿就是可以獨享父親的萬貫家產，可是沒想到母親又給它生了個弟弟，取名“補丁鼠”。這可急壞了“補能行”，一想到獨享家產的愿望破滅了，它就氣得直跺腳。后來它聽算命的說：“弟弟生下來肚子上就有塊兒補丁，不用說將來也是個窮苦人。”

　　這才讓它心里踏實了些。可是“補丁鼠”很有才華，父母愈發喜歡它，“補能行”再一次著了急，開始請人出主意陷害“補丁鼠”。不知道是怎么的'，它每一次的完美計劃不僅沒能陷害“補丁鼠”，反而還弄巧成拙，讓“補丁鼠”得到好處，補老爺更加喜愛“補丁鼠”，而做惡的“補能行”也遭到了不同的懲罰……這個故事很吸引人，它不僅寫得很生動，還告訴讀者：不能一味地嫉妒別人，一心想著陷害別人，不僅不能得逞反而自己還可能遭到報應；應該學習別人的長處，這樣自己也會進步。

　　長處的作文 8

　　生命，五彩繽紛，富有活力；生命，平凡而偉大，使人尊敬。

　　每一個生命都有自己的長處，每一個生命的長處都是為生存而戰。

　　在世界上，動物為生存而努力。奔跑，成了藏羚羊的長處，是生活促使它們變得健步如飛，變得靈活，使它們擁有跳躍的本領，這成為了它們逃生的長處。獵豹不愧為草原上跑得最快的動物，為了捕食羊等大型動物，它們只能選擇擁有一個無人能及的速度。草雖很卑微，單它們以頑強的意志生存了下來，巖石下、山峰頂，條件即使很艱苦，也能見到它們的身影，它們以頑強的`意志鋪遍世界各地。人，作為世界上最高等的動物，用其特有的智慧、勤勞，創造世界上的奇跡。埃及人用自己的血肉之軀創建了金字塔；中國人用青石條砌成了萬里長城……

　　每個人的長處是不同的，每個人的性格也各不相同，只要善于發現并堅持自己的長處，就能在紛繁變化的社會中發展得更好。如果一個人因為沒有看到自己的長處而感到自己一無是處、無所成就，天天為生活而碌碌無為地活著，那么他的生活就失去了意義。

　　生命的意義在于每個人對自己長處的發現和欣賞，讓我們發現生命的長處，欣賞生命長處的美。

　　長處的作文 9

　　我是一個非常活潑的男孩子。正因為活潑，所以我的反應也很快，快得就像是受過專門訓練的經驗豐富的特種兵。

　　記得在我們班曾舉行過一個“打野鴨”的活動，這可是一個要求反應特別快的游戲。玩游戲的時候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手里的排球當作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因為又可以施展我的長處了。

　　游戲一開始，由于“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在。可是，隨著時間的.推移，“野鴨”越來越少，真正的戰斗這才開始。當大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時，我的神經開始緊張起來。看，一個“子彈”像魚雷一樣向我的腳邊沖來，想要打我個措手不及，這可是短兵相接呀。說時遲，那時快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來了個“猴子撈月”，讓這“飛來橫禍”撲了個空。突然，又一個“子彈”從側面飛來，我輕輕一側身，嘿嘿，又躲過了。子彈不斷地飛來，我不斷地來著輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表揚我是一只最機靈的“野鴨”。

　　我的反應就是這樣快，十分的棒！

　　長處的作文 10

　　人都有自己的一個長處，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個長處。我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得人都有自己的一個長處，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個長處。我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得可愛，這也是我的長處。

　　我是個在家愛勞動的小公民。每當我放學回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會神地拖起來。我有力地揮動拖把，顧不上一天的.學習之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會，屋內的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。

　　在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；在學校，我是一個團結友愛、互相幫助的“小伙伴”；

　　我脾氣很壞，我學習不好，我有責任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點很多，我的長處也不少。

　　長處的作文 11

　　這個世界并不缺少美，我們缺少的只是發現美的眼睛。我們常說“尺有所長,寸有所短.”人都有他的長處,也有他的弱項,只要你細心就會發現每個人的身上都有閃光的亮點.所以我們做人做事必須保持謙虛的態度,學習別人的長處就是要保持低調；學習別人的長處就是要傾聽聲音；生活中，我們常常為了一點雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭吵不休。

　　我們每一個人都覺得自己受了委屈，每個人都不肯讓步，好像一讓步自己就會吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。

　　但退一步海闊天空，只要退一步我們就會發現其實是自己在無理取鬧。

　　其實，只要我們退一步，不過多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點。你就會發現他身上的閃光點。多看別人的長處，就會找到一份平常的'感動。例如:我在喝水的時候，會說聲“真好喝”。可能水本身清淡無味，但在劇烈運動之后喝水會覺得“水很美味”。這便看到了水的長處——解渴嘛!

　　多看別人的長處，會讓自己的心境愈加樂觀。也會讓我們更加平易近人又樸實無華。

　　多看別人的長處吧，你收獲的不僅僅是情誼!

　　長處的作文 12

　　嗨！大家好，我叫錢珺瑤，扎著兩條羊角辮，又細又長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，它透著幾分靈氣和執著。爸爸、媽媽也夸我懂事、聽話。最令我高興的是我能畫得一副好畫。

　　從小學三年級開始，我就在父母的幫助下，在老師的指導下，認真地練習畫畫，從不間斷。我經常累得滿頭大汗，但也毫無怨言。

　　記得今年暑假里德一天，我上完小提琴班就回家到小房間練習畫畫。一陣微風吹來，涼爽極了。我便攤開畫紙，開始畫畫了。我先認真打好形，再上明暗。畫完了后繼續修改，修改中，我的`同學錢萌喊我去玩，我頭也沒有抬就隨口答應到：“等我畫完了再說吧！”我繼續沉迷于畫中。過了一會兒，媽媽上樓喊我吃飯，順便問了一下“錢萌呢？”“咦！她什么時候來的，我怎么記不起來了。”我拍著頭，滿臉疑惑地說。媽媽又說：“她不是喊你去一起玩的呀？”“啊，我忘了，下回給她道個歉吧。”

　　如今，我的畫兒又有了很大進步，媽媽、爸爸看到我的畫贊口不絕，老師也很高興。

　　人們常說：一份耕耘，一份收獲。現在，我還要堅持不懈地煉下去，因為我渴望成為一名畫家，讓更多的人來享受我的作品。

　　長處的作文 13

　　說到長處，我最近剛剛發現了我的長處，其實我的長處還不少呢！這可不是我自夸啊，現在我就給大家講講我的長處吧！

　　第一，我很勤勞。在家里我經常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動成果，格外香！

　　第二，我很誠實。一次同學把我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師說明情況，并在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我。

　　第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩，因為我從不挑唆同學們之間的關系。

　　第四，我很勇敢。語文課上，當老師讓我們站到講臺上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我幾乎包攬了朗讀課文的任務。

　　第五，我很聰明。數學題有的挺難，我只要認真思考，就能做對。但有時會犯點小馬虎！

　　我的長處還有很多，不要覺得我太自大，因為我也有很多缺點和不足，但是我會努力把我的'短處變成我的長處的！

　　長處的作文 14

　　在人的坐標系里，一個人如果站錯了位置，用自己的短處而不是長處來謀生的話，將是非常可怕的，更是非常可悲的。自己可能會在長久的卑微和失意中沉淪。所以說，對自己一技之長保持興趣，是相當重要的也可能是自己改變命運的一大財富。

　　人的先天有別，后天也有差異，這些都是客觀存在的，往往并不容易改變。如果由于缺乏才能而處于劣勢，倒也無可厚非，但如果有才能卻不能夠好好利用，或者滿腹經綸卻非要去沖鋒陷陣，最終導致了失敗，那就無異于想把玫瑰花賣出大白菜的分量，暴殄了天物。任何一個人都有自己的.長處，任何一件東西都有其主要功能，認識并發揮自己的第一功能，是把最好的鋼在用了刀刃上，把最鋒利的刀刃用在沖鋒陷陣上，才是最易取得成功的方法與態度。

　　“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的長處。如果你能經營自己的長處，就會給你的生命增值；反之，如果你經營自己的短處，那會使你的人生貶值。“條條道路通羅馬”，“此門不開開別門”。世界上的工作千萬種，對人的素質要求各不相同，干不了這個可以干那個，總可以找到自己的發展天地。只要你善于發掘自己的潛力，發揮自己的優勢，經營自己的長處，就能找到發展自己的道路。

　　長處的作文 15

　　我有幾個長處，同學們，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！

　　第一點，我很努力。從小的時候我就開始學寫毛筆字，可是我跟著別人學也學不會。于是，我媽媽就開始教我從哪兒起筆，從哪兒收筆，媽媽教完，我就盡我最大的努力去練，最后，我終于學會了寫毛筆字。

　　第二點，我很勤勞。當你走進我們班教室，你準會大吃一驚，因為教室地面被打掃的干干凈凈，書桌、椅子擺放的整整齊齊。嘿嘿，讓我來告訴你：這都是我的功勞！每當放學后，我一個人就留在教室打掃衛生。

　　第三點，我很刻苦。最開始，我還不知道什么是五子棋，后來我的姐姐教我：五子棋有黑棋和白棋，比如你是黑棋，你只要把黑棋擺成五個一行就行了。姐姐又教我怎樣能贏。我刻苦練習了很久，有一天，我覺得自己會了，就要求姐姐和我賽一賽，結果，我贏了，我興高采烈地跳了起來，而姐姐垂頭喪氣地坐到沙發上。

　　第四點，我很誠實。有一次我遲到了，老師問我為什么遲到，我誠實地回答：“因為我打了一針，遲到了。”老師在班上表揚了我。

　　今天好像有點“王婆賣瓜，自賣自夸，”當然我也有很多缺點，未來的.日子我一定會改正！

　　長處的作文 16

　　今年暑假的第一天，我還在床上睡覺，媽媽就把我叫醒，讓我從今天開始每天早上都要學畫畫。

　　早飯后，在媽媽的催促下，我不情愿地來到了我和媽媽一起學畫畫的地方。老師幫我夾了畫板和紙，讓我從基礎開始學習畫長方體和正方體，書和粉筆盒。坐下來的時候總是心神不定，不知道從何說起。這時老師和藹地說，孩子要靜下心來畫畫，只要按照老師的要求去做，你確定嗎？

　　可以畫的很好。后來按照老師的要求，我們先精確定位，然后勾勒輪廓，再畫明暗交線，畫明暗。

　　早晨很快過去了，我的畫終于完成了。老師檢查了一下，說我畫的不錯。聽了老師的表揚，很開心。老師告訴我，學習畫畫也可以在修改繪畫指導的同時幫助我作文。起初，我不明白繪畫和寫作之間的'聯系。聽了老師的話，我意識到畫畫和寫作有很多相似之處:我需要先構思再畫畫，先寫作；繪畫要渲染，構圖要修改；好的畫要有清晰的中心和豐富的內容，好的構圖也要如此。學習繪畫也可以培養觀察能力。希望現在能學好畫畫。

　　今天雖然是第一次學畫畫，但是在老師耐心的指導下，我畫完了很好，贏得了老師的好評，但是不能驕傲，還是要繼續努力，好好學畫畫。在學習繪畫的過程中，我獲得了樂趣，學到了知識。

　　長處的作文 17

　　我嘛，長得白白凈凈、溫文而雅，姥姥叫我小淑女，而爸媽卻叫我小“書女”。“書女”一定和書結下了不解之緣，這一點也不假……

　　周末，爸爸又送我一本《魯賓遜漂流記》。我高興極了，連忙捧著書看了起來，徹底地被書中的故事情節打動了。不知不覺中，午飯時間到了，我的肚子早已“咕咕……”地叫了，可就是不肯放下手中的這本愛書。忽然“哐當”一聲音，爸爸怒氣沖沖地推開了我的房間門，“喊你吃飯好多遍都沒反應，你可真是個‘書女’呀……”爸爸的話音未落，就哈哈大笑起來，原來我正我正手舞足蹈地為書中的魯兵遜喊“加油”呢。

　　有一次晚上，我側臥在床上看《兒童文學》，靜靜的夜晚、柔和的燈光、迷離的故事情節，把我帶進了一個美好的'境地……“婷婷，也不看看幾點了，明天還要上學呢！”在媽媽的一再催促下，我一看鐘表，呀，都十一點多了！我趕緊鉆進了被窩，可書中的人物老是在腦海中縈繞不去，攪得我是輾轉難眠，聽聽爸媽早已入睡，于是我像做賊一樣偷偷摸摸地打開燈，接著津津有味地讀了起來……就這樣，我又一次熬成了個“熊貓眼”。

　　讀書是我最大的愛好，我要做一個淑女中的“書女”。

　　長處的作文 18

　　每個人都有很多長處，我也有，而且我的長處還很多呢，今天我就來說說我有那些長處。

　　首先我是個勤勞的孩子。我在家里經常會幫家里做一些家務活，比如說我經常會自己清洗自己的衣服，有時候還會幫爸爸媽媽洗衣服；還比如說我還會做飯，有時候爸爸媽媽工作忙，我就會幫他們把飯提前做好，等他們回來直接就可以吃了。

　　其次我是個誠實的好孩子。就像那一次，我的語文書被同學一不小心帶回去了，以至于我沒能把老師布置的作業完成，于是我積極的.來到了老師的辦公室，和老師說明了此次的情況，老師也就沒有怪罪我了。

　　然后就是我這個人特別的隨和，能夠與人相處的和好。我們班的同學和我相處的都很好，而且很愿意和我玩，我們從來沒有發生過什么大矛盾。

　　另外我也是個非常勇敢的孩子。每次在課堂上，我總非常踴躍的回到老師的問題，而且有時候我還會主動向老師提出一些問題，我也是老師最喜歡的孩子之一。

　　最后還有一點就是我的學習能力很強。我經常在別人都很難聽懂的情況下，很容易就明白了。

　　這些就是我的長處，你們也有嗎？有的話一起來說說吧！

　　長處的作文 19

　　其實，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點和缺點，知道我們的性格，那我就來說說我自己的優點。

　　我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

　　我的`第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。

　　我的優點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優點多多地發揚！

　　長處的作文 20

　　我是一個力氣較大，而且耐力很好的人。耐力是令我最為自豪的。

　　記得有一次，我跟媽媽去菜市場買水果，剛好碰到國慶節打8.8折，媽媽一口氣買了好多水果。梨、葡萄、蘋果……裝了滿滿的兩大袋。臨走前，媽媽還不滿足，又買了一個長滿尖刺的大榴蓮。只見，媽媽兩手各拎一個馬夾袋，而榴蓮還乖乖地趟在地上，我一看媽媽愁眉苦臉的'樣子，便自奮告勇地說：“媽媽，我來拿！”

　　盡管榴蓮又沉又有刺，但一開始我還是信心滿滿的，用足了力氣往上提，把榴蓮提到離腿遠點的地方，慢慢走還是沒有問題的。可沒走多久，我感覺手越來越沉，這榴蓮似乎會長胖，越來越重。“呀！”，榴蓮刺碰到了我的腿，生疼生疼的。媽媽聽到我的慘叫趕緊過來拿下我手中的榴蓮，要幫我提。我想到爸爸平時總跟我說：“男孩子，遇到一點困難不能退縮”，于是深吸一口氣，跟媽媽說：“沒關系的，我換一邊手提就可以了。”就這樣，我咬著牙，兩邊手換著提，成功地把這次“刺猬“拎回了家。

　　媽媽常說：“吃得口中苦，方為人上人。”我的這個長處，是不是很值得自豪？

　　長處的作文 21

　　都說“細節決定成敗”，我想我就是一個細致的男孩。

　　我喜歡各種手工制作。比如：剪紙、捏彩泥、折紙……

　　最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細致才能雕刻好。否則，就會把紙刻斷，甚至還會把手指割破。

　　開始刻紙了，這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀，把刀尖傾斜著放在圖案紙上，照著圖案上的黑線條刻了起來。線條很細、很復雜，我先要刻圓形的`車窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉刀片，慢慢的，一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來。我心想，幸好是沿著輪廓線刻的，不然就不圓整了。要刻車窗內部的無數格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線上，用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動，一塊塊長方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細節，有直線，有曲線，我還屏住呼吸刻了纖細的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終于刻完了，在我眼前呈現出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了后，連連“真是一個細致的孩子！”我心里樂開了花。

　　刻完后，我還把刻刀小心翼翼地保存好，因為它們很危險！怎么樣，我這么一個細致的男孩，你喜歡我嗎？

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