放風箏作文（精選117篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的放風箏作文（精選117篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏作文 1
陽春三月，春滿人間.
這天, 媽媽帶我一起去廣場放風箏，樂得我是一蹦三尺高。我的風箏是只“小喜鵲”，它有又細又長的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑！廣場里，到處可見放風箏的人。抬頭間，只看到蔚藍的天空不再單調，而是一個“彩色新世界”。瞧！天空上有各種各樣的“動物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可愛的“小燕子”，有能說會道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險嚇人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了！這天空還真像一個“空中動物園”
啊！我迫不及待地把風箏的線軸拿出來，左手拿線，右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的'，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”媽媽見了對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了媽媽的話，又拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。
風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵我：不要灰心！旁邊的爺爺奶奶見了，一個勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑快跑！放高點兒！”可風箏不爭氣，降了下來。我不泄氣，又往前沖，最后終于飛起來了！我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來了！我的‘小喜鵲’飛起來啦！……”
今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現實，堅持取得勝利。
放風箏作文 2
今天我看見外面的風很大，可以放風箏了！于是我就叫來媽媽和我下去放風箏。
到了樓下，風好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費了好長的`時間才打好那小小的結。
開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
放風箏作文 3
秋天，雖沒有春天的桃紅柳綠，也沒有夏天的萬木蔥蘢，更沒有冬天的粉妝玉砌，但秋天是個秋高氣爽、金桂飄香、碩果累累的季節，更是個放風箏的好時節。
今天，是國慶長假的第三天，是個天高云淡、秋風習習的'好日子，我和媽媽一起去永寧公園放風箏。
我們興高采烈地來到公園里。瞧，公園里放風箏的人可真多，我抬頭一看，天空中飛舞著各種各樣的風箏，有金魚風箏，有蝴蝶風箏，還有小鳥風箏……真是千姿百態。我迫不及待地拿出我的“臉譜”風箏，那可是爸爸從北京帶來的，一連串有十幾張不同的臉譜。我讓媽媽幫我托著風箏，我一手拿著線軸，一手牽著線，我站在離媽媽較遠的地方，喊：“一二三，放！”媽媽用力把風箏往空中一送，我趕緊拉著線迎風飛快地跑起來，不一會兒，風箏就飛起來了，而且越飛越高，像一只只自由自在的小鳥在空中翱翔。這時有很多人停下腳步觀看我的風箏，還有人不停地贊嘆道：“這風箏真漂亮，多特別的風箏啊！”我的心里一陣得意。
不知不覺，天色漸漸地暗下來了，我們依依不舍地離開了公園，我還意猶未盡，和媽媽相約，周末我們還來放風箏。
放風箏作文 4
一天。陽光明媚，風和日麗。爸爸帶我去放風箏。
我帶著活潑可愛的“小魚”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的`“小兔子”……
看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽。可是我的風箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風箏也需要技巧啊！
放風箏作文 5
今天下午風和日麗，我和爸爸高高興興地去對面的和平廣場放風箏。
和平廣場上的人真多啊！有鍛煉身體的、有帶小孩玩的，還有人在遛狗。狗兒們在草地上歡快的打著滾，追逐、嬉戲。
我剛開始放風箏的時候，風箏好像故意跟我作對似的，總是在低空徘徊。而別人的風箏放的高高的，只剩下一個小黑點，我又羨慕又有點泄氣了。爸爸對說：“遇到一點點困難就泄氣，怎么能干大事呢？”聽了這話，我振作精神。不一會，天空作美了，刮起了大風。風箏一下子飛了上去竟然也飛的很高了。我真的很開心！
突然，我的風箏線被樹掛斷了。由于我的'技術太差和風箏線的質量太差。我一看，便跑了起來。但這兩大原因好似兩把剪刀。一下就把風箏線剪斷了。我著急死了，立刻去追風箏。當時我還以為風箏再往上飛。到后來，我才發現風箏再往下降落。它降落的太快了，我也追不上了。我當時非常傷心難過，一年多的好伙伴就這樣離開了我。爸爸一邊收著剩下的線一邊安慰著我。
不過，我今天還是有收獲的，爸爸給我買了一個冰棒，好久沒吃冰棒了。
放風箏作文 6
星期天的下午，陽光燦爛，風和日麗，是一個難得的好天氣，我們全班同學帶著無比歡樂地心情來到學校放風箏。
同學帶著的風箏美麗極了。有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，紅色的“蜻蜓”，可愛的“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……
來到操場，迫不及待放風箏，我拿著風箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，風箏乘著溫暖的春風，悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會向白云姐姐招手；一會兒對著太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時煙消云散了。我撿起風箏，重新放起來，這回兒，我吸取上次的教訓，風箏放得更高了。天空中的`風箏越來越多，有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的希望，飛向遙遠的藍天！
哇！多么愉快的一天。
放風箏作文 7
今天是星期六，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
在樓下的一片不大的空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子滴溜溜一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的`天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心里想：我的風箏一定要比小金魚飛得還要高，要知道，我的風箏可是在風箏之鄉――濰坊買來的呢！
我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：放！媽媽把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏，我想：風箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。
看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風箏線繃的直直的，我又把線放了一點兒放風箏給我帶來了無窮樂趣和豐富的課余生活，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情啊！
放風箏作文 8
今天，陽光明媚，也吹著風。爸爸說這是放風箏的好天氣，于是我們全家高高興興去市政府廣場。快到達目的地時，我遠遠望去，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶
我們開始放風箏了。我拿著風箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試著讓風箏飛向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，風箏像是故意考驗我們一樣，總是從半空中摔落下來，好慘啊！看著別人的.風箏在空中翩翩起舞。
我在旁邊忍不住了，就對爸爸說：很簡單啊，你怎么就飛不起來啊！我來吧！爸爸把風箏遞給我，我拿著風箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結果跟爸爸一樣，也不行啊！就這樣連續放了兩次，還是老樣子，我很著急。這時，旁邊一個小哥哥看我們的慘樣，就上前對我說：小弟弟，我來幫你吧。你用左手把風箏抬高，右手拿線，等風吹來時，你迎著風跑就是了哦！
原來是這樣啊！小哥哥邊說邊作出動作示范。看著風箏一點一點的升上了天空，我對小哥哥感激不盡，覺得他真了不起。不一會兒，風箏就被樹枝給掛住了，爸爸費了好大勁才把它拿下來。我們又換了一塊沒樹的地方放。因為沒風，好久都沒放起來。忽然，一陣大風吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，啊！我們的鳳凰終于又飛上天了！
慢慢地，我們終于掌握怎樣放風箏了，只要一吹風，就趕緊放線。那鳳凰風箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長長的尾巴，簡直太可愛了。看著放飛的風箏，我明白一個道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會做好，做成功。
放風箏作文 9
春風把花的香味散發到人間的每一個角落，和著陽光的馨香，我和媽媽帶著金魚風箏興高采烈地奔向廣場。
廣場的風箏真多啊！有可愛的小白兔，有輕盈的小燕子，有兇猛的老鷹，有憨態可掬的熊貓真可謂千姿百態、盡顯風采。遠遠地我就興奮起來，蹦著、跳著、嚷著：媽媽，趕緊讓我們的小金魚遨游太空吧！媽媽微笑著點點頭。我一把搶過線，把風箏塞到媽媽手里，然后快速后退跑幾步，一聲令下：放！媽媽便松開了雙手，我飛快地向前方跑去，結果風箏直直地墜落下來。
唉！風箏失事了！我噘著嘴巴嘟噥著。媽媽仍微笑著揀起風箏，比前次拿的更高些。我深吸了一口氣，也比前次跑的.更快些，眼見著風箏踉蹌著飛起來，結果卻被一根樹枝刮住了尾巴。真掃興，不放了！我難過地看著在枝頭飄搖的風箏悻悻地說。媽媽撫摸著我的頭，嚴肅地說：風箏沒飛上天，怎么能不放呢？做事情怎么可半途而廢呢？我們要對小金魚負責啊！
聽了媽媽的話，我握緊拳頭揮了揮，重拾信心，小心地把風箏取下來。這次，我吸取前兩次的教訓，一手拿著風箏，一手慢慢地抖開線，一邊快速的向后跑。不一會，風箏慢悠悠地飛上了天空，越飛越高，越飛越小。只見它一會兒翩躚起舞，一會兒暢快游泳，一會兒與其他風箏竊竊私語，一會兒又調皮地穿梭在其他風箏間看著，看著，我仿佛變成一條小金魚自由自在地遨游在藍天白云之間，飛過高山，飛過大海，飛到我夢中的樂園。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
當春風再撫我的小臉時，我還會拿著風箏，放飛我純真的夢想！
放風箏作文 10
在一個風和日麗的下午，媽媽帶著我去城市廣場放風箏。
一來到城市廣場，那里已經有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只風箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚”，裝上支架。媽媽說：“我來跑，你幫我在后面托著風箏。”我舉著風箏迎風而立，媽媽邊后退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風箏應聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風，我們的`“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去，撿起風箏，還好沒什么傷，這下，該我放了！
我迎著風邊跑邊放線，心中默默叫道：風箏啊風箏，給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話，一會兒打轉，一會兒向上沖，越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看著“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去，我漸漸地被陶醉了，仿佛自己也長出了一對翅膀，在天空中自由翱翔。
廣場上一片歡聲笑語，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂之中。
放風箏作文 11
一季一度的放風箏大賽來了，同學們個個熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對于我來說就是“世界末日”，具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場，我和同學們的風箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的'“阿騏”放的最高，我心里頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，于是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質疑地問：“楊老師，你行不行啊？”可結果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。
終于，楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發出來。可是，正當我高興到極點的時候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！
放風箏作文 12
童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的，總是那一次次與父母放風箏的'身影……
小時候，我總會和爸爸媽媽去四海公園游玩，而且必定要帶上風箏。我看著風箏隨著風越飛越高、在空中翩翩起舞，覺得很是神奇。我就問爸爸：“風箏為什么會飛呢？”爸爸溫和地說：“因為它有翅膀啊。”“為什么它飛那么高也不會摔下來呢？它不會走丟嗎？”我心中的疑問越來越多。
爸爸為了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋：“因為始終有根繩子牽著它啊！不管飛到哪里，只要繩子還在，他就不會走失。”
“要是繩子不在了呢？”
“繩子不在了啊，它可能會迷失在遼闊的天空里。沒有了繩子，他就等于失去了方向盤。其實就跟人一樣，你要是沒有了爸爸媽媽，你也會不知道該怎么辦。沒有爸爸媽媽的教導，你可能會誤入歧途；沒有我們為你指點，你也可能會像它那樣迷失方向……”
我似懂非懂地點點頭，繼續問：“那繩子會永遠愿意永遠牽著它嗎？”
爸爸很認真地回答：“當然愿意。但是，并不一定會如它所愿：總有一天，繩子必須要離開風箏的身體，就像我們遲早也要離開你一樣。”爸爸的話語變得低沉。
“為什么呢？”我繼續刨根問底。
“你總要學會獨立，獨自去面對困難。就算會迷失方向，也是成長中必定要經歷的。只有經歷過以后，才能真正成長。”
從此以后，放風箏對我又有了另一種意義。每當我再次放風箏時，總會小心翼翼地牽好那根繩，因為我害怕，如果一不小心，繩子就會離開風箏……
放風箏作文 13
春天到了，正是萬物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的`樣子。”
不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一只大大的老鷹風箏。
我們也去放風箏吧！
放風箏作文 14
今天是補習班組織去放風箏的日子，我和聞頂一組，一起放風箏。
可是，我和聞頂兩個人都不會放風箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎么放。
“葉子，往后面跑，快，要放起來了！快！”聞頂朝我喊道。我放著風箏，可是風箏剛升上天空一會兒，就從空中掉下來了。
“聞頂，你們還沒放起來啊，看我的，已經放得老高了。”對面的李上浩手拿風箏線，炫耀著對我和聞頂說。“就你厲害吶，走開！”李上浩受到了聞頂的`驅逐。“葉子，這樣，我拿著風箏放在頭頂上往左跑，你拿著風箏線跟著我往左跑試試看。”“哦，好。”聞頂拿著風箏往左跑去，我拿著風箏線緊跟著她。“葉子，再過三秒鐘，我會把手松開，你管自己繼續跑，知道了嗎？”“知道了。”“三——二——一，放！”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風箏，我繼續跑著，可是，沒過幾秒，風箏又從半空中掉了下來。我和聞頂見風箏掉下來了，都有些失望。“唉，聞頂，要不我自己放風箏試試？”“好啊，你試試吧。”
我把風箏放在地面上，自己拿著風箏線，逆風跑了起來。只見風箏從地面上慢慢升上了天空，隨風飄揚著。“哇，終于把風箏放起來了，太開心了！”我喊道。“哎呀，風箏怎么卡在樹上了啊。”我看見風箏卡在樹上，不禁擔心地說道。“我看看。”聞頂邊說邊走來。聞頂看見風箏卡在樹上的情景，不以為然地說：“不就是卡在樹上嗎？不用擔心啦，我把它取下來。”說完，聞頂就爬上樹，把風箏取下來了。
可是，聞頂雖然把風箏取下來，風箏邊上卻被刮了一個小洞。“哎呀，我的天，怎么辦啊。”我著急地眼淚都掉下來了。“唉，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個來？我剛看那邊，好像多出了幾個。”“嗯，快去吧。”
我把風箏拿來了，經過剛才的摸索，這次我一下子就把風箏放起來了。這真是“世上無難事，只怕有心人啊！”
放風箏作文 15
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園里放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿著風箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的.蝴蝶風箏終于飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！
過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！
放風箏作文 16
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。
今天，我向大家介紹的這個游戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶著風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。
風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因為那時風最大，風箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無云的.天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風箏，就仿佛看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。
放風箏作文 17
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天終于來了！在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末，我帶上我的燕子風箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。
到達郊外后，我們抬頭一望，草地上放風箏的人可真多呀！天上的'風箏五彩斑斕！有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的放線，最后帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。
那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。后來我想，就算風箏最后掉下來了，我依然還是很高興，因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經歷！
放風箏作文 18
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風箏。我十分興奮，因為這是我在2008年第一次放風箏，我想著想著，就牽著風箏跑了起來。沒過一分鐘，風箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的`做，終于把這只綠色的風箏取了下來。
跑到了田地里，我又牽著風箏跑了起來。這時一陣風吹了過來，把這只小風箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這只風箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風箏就要掉下來了，我緊張極了！這時媽媽一把奪過我手中的風箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往后拽，一會兒又向前進，忙得不可開交。過了一會兒，只見那只搖搖欲墜的風箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風箏線，學著媽媽的樣子，來“馴服”這只風箏。突然，媽媽問我，為什么風箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢？我說，因為有風的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！
放風箏作文 19
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對著爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風箏，便出發了。
我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風，是個放風箏的好日子。”爸爸說。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風箏，大大小小的風箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的.小風箏在空中飛了，我們剛要放風箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘后，我就得這個放風箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風箏來。可是，我怎么放，風箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的孩子，雖然現在陽光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開心地放風箏，我低下了頭。
這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老板請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！
放風箏作文 20
一個萬里無云，碧空如洗的早上，我讀著“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩，也好想去放風箏啊！
我迫不及待地跑出了家門。咦？那里有好多人啊，我也擠進了人群。哦，原來大家都在買風箏啊！看著各種各樣五顏六色的風箏，我也動了心，興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場，那里熱鬧非凡，天空也成了風箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”，大大的尾巴像前子似的，搖搖擺擺，可愛極了。
看著天空上自由翱翔的風箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風箏，一手拉著線。起風了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時候，我覺得自己仿佛就是一只風箏，在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕，我抬頭一看，“風箏飛起來了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時，忽然一陣大風吹過，把空中的.風箏吹得東倒西歪。有的風箏飛到了地上，有的風箏栽進了樹叢里。我牢牢抓住風箏線，在大風之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快，太陽公公依依不舍地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了，對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不舍地與天空告別。
放風箏作文 21
在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經好久沒有放風箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉過頭，看見許多小朋友正在放風箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的`，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰斗機”風箏隨著我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰斗機，感覺自己像坐在戰斗機里與其他風箏展開戰斗一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現在已經六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。
這真是一次難忘的經歷啊！
放風箏作文 22
春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候！
李云、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有可愛的大雁風箏李云把線先穿好，系好，負責放風箏，張雷負責拋風箏，李婷負麥指揮。任務安排好了，他們三個就開始放風箏了。
李云左手拿著線軸，右手牽著長長的'風箏線，張雷拿著風箏，舉過了頭頂，一陣風吹來了，張雷瞅準時機，向空中一拋，大叫：李云，快跑！李云聽了，如閃電般向前沖去。可是，風箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李云走到張雷面前，生氣地說：都怪你，風箏才沒飛起來！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽了，說：好了，你們別吵了，你們都沒錯，是方向弄錯了，想讓風箏飛起來，得往風吹的方向跑。聽了李婷的話，他們再次放起了風箏，果然，風箏飛向了藍藍的天空，時而翩翩起舞，時而上下翻飛。這時，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。
遠外的一家人也在快樂地放風箏，風箏越飛越高，他們就越來越開心。
那天，他們玩得多么快樂呀！草地上這么熱鬧，好像也在歡迎我們去放風箏呢！
放風箏作文 23
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春風送暖，萬物復蘇，泉水叮咚，正是放風箏的好季節。
一個春天的早晨，一陣東風吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風箏。
李云說：我來放風箏，張雷，你來舉。
Ok！張雷回答。
李云左手拉著線軸，右手牽著細長的線，張雷站在李云后面，雙手舉起風箏，春風一吹，張雷連忙把風箏向空中一拋，李云就飛快地跑了起來，風箏一會兒翩翩起舞，一會兒上下翻飛，一會兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時而手舞足蹈，時而拍手叫好：你們倆真是放風箏的高手啊！
不一會兒，放風箏的`人越來越多，天空中的風箏各式各樣：有燕子風箏，有金魚風等，還有雄鷹風箏
他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑時，他們才依依不舍地離開。
放風箏作文 24
在這陽光明媚的而帶有一絲微風的4月2日，我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。
看到這里，你一定想問我們到大壩干什么。那么請你耐心地看下文——只見我們手里拿著風箏和風箏線，沒錯，今天我們要放風箏。
首先有爸爸媽媽把風箏線固定在風箏上，然后再將一根棒子插入風箏內，一個風箏就這樣做好了！不過沒有爸爸媽媽的幫助，想做個風箏還真是難呢！可搞笑的是，那風箏竟然是海綿寶寶的.造型，爸爸媽媽難道不知道我已經長大了嗎？哎！真是童心未泯的父母啊！
因為這是我第一次放風箏，所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當我看到爸爸媽媽玩的開心的時候，心里便流露出無比的羨慕，同時也在想：“怎么還沒到我啊！”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。經過了“九九八十一等”，終于輪到了我，可這畢竟是我第一次放風箏，我不是放不上去，就是掉到了樹上，最后只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子，以失敗告終。此時此刻的我已經崩潰了，就在這時，爸爸媽媽走了過來，對我說：“你一定能行的，加油！”聽到了這句話，我的斗志又重新燃燒起來了，開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤，可是到了后面，我的技巧有了很大的提升，好像逐漸和風箏融為一體了一樣，最后，在爸爸媽媽的指導下，我又學會了花式放風箏，只見海綿寶寶風箏咧著嘴巴，開心地笑著，我也很高興，因為我終于學會了放風箏，我就這樣樂此不疲地玩了一個下午……
人生的道路上，有成功，也會有失敗。但，只要我們不斷地邁向成功，追尋成功，你就一定會成功！
放風箏作文 25
春天來了，萬物復蘇。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳條跑了出來，楊樹發芽了，油菜花開的金黃金黃的`，小草也從地里被召喚了出來。春風吹過，到處生機勃勃，萬物更新！
今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風箏。
大約1個小時，我們來到了板橋水庫。我拿出風箏正要放，爸爸說：“你要先寫完施老師布置的作業，才能放風箏”。我盡管毫不情愿，但是也只好遵旨了。由于心里想著放風箏，作業我很快就完成了。作業上交給爸爸，又一次聽到了爸爸的那句話：“學習的時候，就認真學，游玩的時候，就痛快玩……”
這時候，我才從包里拿出我心愛的風箏。它是一只“老鷹”，長2米，寬1.2米，顏色絢麗，栩栩如生。
一開始，我放不起來，不管我怎么放，風箏的頭好像很重，總是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地給我講放風箏的知識。只見爸爸，仰著臉，拉著風箏奔跑著，慢慢放線，而且很有節奏地扯線。不一會兒，風箏就飛高了，他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子，慢慢地，風箏被我放到了空中。我拉著風箏，看著它在浩瀚的天空中飛舞。這時候，我才想起弟弟。哈哈，那技術、那動作、那風箏，那叫個“爛”呀! 爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。
竊喜之余，我仿佛進入到“畫”里，爸爸彎著腰，耐心地教著弟弟；媽媽在田間采著野花；村里小朋友在田野里跑來跑去。麥田綠油油的，油菜花黃油油的；水庫里的水，在天空和季節的影響下，顏色不一；兩只風箏，在天空中“爭芳斗艷”，是多美的一幅畫呀!
放風箏作文 26
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時光。星期天下午，我和姥爺去世紀廣場放風箏。
來到廣場上，已經有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看：哇！好多風箏呀！各式各樣的風箏，就好像在天上開了一個動物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個漂亮的美人魚風箏，這回可要好好露一手了。
要放風箏了，我先用手絹試了試風向，讓姥爺迎風舉著風箏，我拿著線軸，緊跑幾步拉開一段距離后大聲喊“姥爺，松手吧！”姥爺往上一送，“美人魚”飄飄搖搖地“游”上了碧藍的天空。我不停地松著線，“美人魚”就像徜徉在海洋中，自由自在。周圍的人看見了都說：“放得真高！”我聽了，心里樂開了花。
正在我開心的時候，“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，向著廣場水池倒了下來，一頭扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。看著我沮喪的樣子，姥爺說：“放風箏時要注意風，等風箏在空中穩定住了，才能繼續放線。”聽了姥爺的.話，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。經過了上兩次，我就有了經驗，我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線，時而飛快地收線，終于我的“美人魚”風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠。我這才松了一口氣。
今天我玩得可真痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂，也讓我懂得了一個道理：原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。
放風箏作文 27
“耶——”
那聲音從實驗小學四（3）班同學們的口中興奮地傳出。咦，他們要干什么呢？哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風箏。
我們成群結隊地走出校門，來到郁達夫公園里一塊相對較空曠的地方，開始放風箏。
我沒有風箏，爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一只蝙蝠風箏玩。這時，他正在不知所措地裝風箏呢，我走過去一看就明白了，馬上和何潤澤一起裝了起來，一會兒就裝好了。我們開始放了，我一手抓著線圈，一手抓著線，何潤澤雙手托著風箏。“三、二、一——放，”我抓著把柄拉著線，帶著風箏飛跑起來，風箏驚險地飛著，有幾次就要碰到樹梢了，我一轉身，風箏才從樹枝間穿過；有幾次更要撞到人了，我左右躲閃著沖過；有幾次就要落地了，我馬上用力一拉，風箏立刻就重新回到了頭頂上，向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后，我實在跑不動了。有氣無力地停了下來，風箏也像我一樣，無力地飄了下來。
輪到何潤澤玩了，他拉著風箏一路狂奔，可就不轉彎。十幾秒鐘的功夫，已經沖到路邊了，等他發覺的`時候，立刻轉過身，可風箏鉤到了樹梢的上面，他用力一拉，風箏飄了下來。我跑過去一看，原來風箏散架了，我們重新把風箏裝好。這時，爸爸把我的風箏送了過來。我離開何潤澤，和孫文濤玩了起來。
過來一會兒，我再次回到何潤澤身邊，他的風箏又散架了，我想幫他再修好，可時間到了，老師叫我們回去了。我們才拿著風箏依依不舍地離公園，往學校走去。
放風箏真好玩，聽說山東濰坊是中國風箏的故鄉，那里的風箏，各式各樣、千姿百態，大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。
放風箏作文 28
今天真累啊！又上英語課，又上數奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。
這時已經下午了。我對媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行。”不一會兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風箏了。
姥爺把風箏一扔，風箏就飛上了天，這時姥爺說：“你的手要經常動，要不風箏就掉下來了。”聽了姥爺的話，我認真地放著。過了一會兒，爸爸走了過來，看見我的手在動便說：“你的手不要動，當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。后來經過證明：風小的時候用姥爺的方法，風大的時候用爸爸的'方法。
放得正高興時，突然有一只風箏呼嘯著向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經過打聽后才知道，那只闖過來的風箏做工特別精美，質量很好，線很結實。與我的風箏不同的是，那個“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業的而我卻是業余的。因為線斷了，我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風箏，看著風箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！
放風箏作文 29
今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風箏。
一點多鐘，我們來到了濕地公園。我們到了那里后，卻犯了難了：今天來玩得人很多，車子都停滿了，我們找來找去，終于找到了一個車位。我們下了車，走了進去。
爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏，找了一塊空地，放了起來。爸爸很會放風箏，只見他用一只手拿著線，另一只手抓住風箏，乘著有風在刮，就把手里的風箏放了出去。然后用手拽著線，一拉一放，風箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠了。
我看得眼饞了，也拿來了一個卡通老虎風箏，想學著爸爸的樣子放起來，可誰知風箏像被施了魔法似的，怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里，吃起東西來。
忽然，刮來了一陣風，我立刻拿起風箏，把風箏一放，飛快地跑起來，風箏在“呼呼”的風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風箏始終沒有向下落過，一直在升高。忽然我感到手中的`線輕了，我奇怪地回過頭去，發現風箏太多了，我的風箏被別的風箏線鉤住了，我只好跑過去，慢慢地收起了線。
不知不覺中，已經四點了，爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。
放風箏作文 30
大年初三，已過立春，正是萬物復蘇時節。在我的家鄉太和，每當這個時候都會看到蔚藍的天空中“飛翔”著各式各樣、五顏六色的風箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰云、鯨魚跳躍、長蛇戲水……它們一個個自由自在地在空中飄來飄去，仿佛在欣賞著人間的美景，又好像在向人們昭示著春天的來臨。
我嗅到了春的氣息，嚷嚷著讓媽媽陪我一起去放風箏。我的風箏是一只漂亮的燕子，“羽毛”五顏六色的.，還拖著一條長長的尾巴。我們一起來到濕地公園，那里放風箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地，利落地把風箏組裝好，系上線，一切準備就緒后，就開始放了。
放風箏首先要有合適的風，媽媽說風太大線容易折斷，風太小風箏就飛不起來。要讓風箏逆著風向起飛，最好在一片低凹地開始放，等風箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線，這樣風箏會飛得更高更穩。
我照著媽媽說的去做，找到了風向，試飛了幾次都未成功，風真的有點小。我一邊琢磨放飛的要領，一邊心中祈求風力加大一些。等呀等，時間一分一秒地過去了，我不時地向上撒把土試一試風的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。
“起風啦，起風啦！”遠處一個小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來，把風箏高高地舉過頭頂、放飛。我拉著風箏線在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會兒，仰頭一看，發現我的“小燕子”正穩穩地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎著風慢慢放線，“小燕子”在我的視線里變得越來越高越來越小。我時不時給“小燕子”助助力，一會收線一會又放些線，我的“小燕子”威風凜凜地在空中歡快地飛來飛去。正當我心滿意足地為“小燕子”喝彩時，突然感覺線脫手了，“小燕子”像個叛逆的孩子，肆無忌憚地在空中橫沖直撞。我立刻跳起來去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹，風箏線纏住了低處的樹枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。
還好我的“小燕子”沒有受傷，真是有驚無險啊！我重新調整一番后，“小燕子”再次起飛……
放風箏作文 31
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是放風箏的最好時節，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風箏。
我們一到公園，就看到了特別多的風箏。有雄偉的老鷹風箏，有伶俐可愛的燕子風箏，還有可愛的企鵝風箏。此時此刻，天空就成了風箏的海洋。
看到了那么多美麗的.風箏，我們迫不及待地也想把自己的風箏放飛起來。于是我們找了一塊空地，我負責奔跑，小偉負責拿風箏，而小芳就負責加油。我左手拿著線，右手拿著線軸，一陣風吹過來，我下令“放！”小偉一松開手，風箏就緩緩地飛了過去，一邊跑一邊往回看，春風像一只無形的大手把風箏慢慢托了上去。“飛了、飛了，你們好棒！”小芳激動地叫了起來。看著放風的風箏，我們也很高興。
這時，小紅抱著一個美麗的蝴蝶風箏走了過來。“哥哥、姐姐，你們能幫我把這個風箏放起來嗎？”我們爽快地答應，這次到小偉來放飛，我來拿風箏。只見小偉像一陣風一樣奔了出去。風箏慢慢飛上了藍藍的天空。
這次放風箏，我們玩得真開心。在放飛風箏的時候，我聽到一個叔叔對他的孩子說：你要好好學習，學好了知識，將來你才可以像風箏一樣飛得更高，看得更遠。
我想，我也要努力，成為一只高高飛翔的風箏，去擁抱我的蔚藍天空。
放風箏作文 32
春光明媚，百花爭艷，小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風箏。
廣場上人好多呀！草坪像綠色的地毯。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦響起來。小明拉著細細的風箏線，小剛捧著燕子圖案的風箏，小明對小剛說：“小剛，一會兒，我說放手，你就松開風箏。”他們這樣配合著，小剛把飛箏高高舉起，風箏“呼”地一下子飛了起來，一對翅膀在風中搖擺，長長的尾巴上下飄動。小剛仰臉，高興地拍著手。不過三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子，怎么會摔下來呢？小明撿起風箏，疑惑地看著小剛。小剛歪著頭，嘴里嘟囔著：“是不是放線太快了！”“要不再試試吧！”小明重新拿起飛箏線，奔跑起來，小剛一放手，“小燕子＂呼地一下起飛了，它越飛越高，煽動著綠色的翅膀，一會低，一會高，好像在舞蹈。
小紅笑瞇瞇地跑到小明面前：“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風箏！”小明和小剛說：“好啊！”不遠處，一個小孩高興地說：“我放起來了，我放起來了！”
天上的飛箏越來越多，有的.是長長的蜈蚣，有的是美麗的小金魚，還有的是活潑可愛的小青蛙，有的是飛翔的老鷹，好像在跟天比高低。
天空的風箏在飄，地上的小孩在笑，春天真美妙！
放風箏作文 33
春天來了！春天來了！萬物復蘇，小草從地上探出頭來，迎接春的到來。碧藍的天空上飄著幾縷白云，鳥兒不時地飛過，春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。
公園里的草坪上，傳來一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎么了呢？讓我們走進公園瞧瞧吧！邁著腳步，東看看西望望，突然發現一只全身灰灰的，舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來是在放風箏呀！
一眼望去，一家長正在教孩子放風箏，孩子學會后，在草地上奔跑著，尖叫著，爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的'孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿著風箏高高舉過頭頂在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起來，一手攥著線，一手握著線筒，眼睛緊緊盯著風箏，“一，二，三，起飛”，只見風箏慢慢往天空上升，哥哥手里的線越放越長，風箏就越飄越遠。旁邊的小妹妹側著腦袋抱著風箏，羨慕地看著這一切，心想著我也要學他們把風箏放上天。
各式各樣的風箏在天空中飄舞著，數也數不清，有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地；有可愛的小豬佩佩奇對著人們招手……，天空仿佛成了風箏的舞臺。孩子們的心仿佛也長在了風箏上，隨著風箏一起飛上了嫩藍的天空，在天空中自由地飛翔！
一轉眼，傍晚來臨，人們漫漫散去，公園里的笑聲也漸漸變少……
放風箏作文 34
星期天，我和小伙伴們相約去駿馬嶺森林公園放風箏，我早早地來到了目的地。早晨的'公園靜悄悄的，柳樹抽出了新枝。小伙伴們還沒來，我迫不及待地放起了風箏。
風婆婆一吹，風箏飛得好高好高，我快速奔跑。哇！真高呀！我興沖沖地告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我可是放風箏專家哦！”媽媽聽了甜甜地笑了。不一會兒，小伙伴們來了，我們開始玩風箏接力賽，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我們一個比一個跑得歡，風箏也在風婆婆的幫助下越飛越高！
風箏飛啊飛，我們追啊追……今天真是開心的一天呀！
放風箏作文 35
殘雪一點點的消失了，春風吹過城市，天氣也開始好起來。忽然，一只美麗的風箏輕輕飄過，下面傳來孩子的笑聲。那只風箏，好像悄悄地飄進了我的心里。
我對風箏心血來潮后，用零花錢買了一只小巧的風箏。不過，因為放風箏有些危險，所以媽媽要看著我放才行。
我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的.抓著風箏線，風很配合我，一切都很順利，仿佛風平浪靜的海面。
我放了一會，周圍的樹木顫著的樹葉平靜下來，唉，風沒了。我急忙把視線轉向風箏，它飄飄落落，剛剛動力已隨風遠去。
正在我慌亂之時，媽媽過來了，“怎么了？”“風箏沒有風，飛不起來了。”我失望地說。媽媽語重心長地說：“我剛看了你好久，你剛才沒怎么跑，跑起來風箏才能飛起來。”我跑了起來，風箏漸漸飛起來了。
這個道理和我們學習一樣，風是你天生的聰明，風箏是你的成績。如果沒有風，只有努力跑起來，你的風箏才會飛起來。
放風箏作文 36
春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍天媽媽的懷抱里。一陣陣微風吹過，草坪上的`花兒隨風舞動著。這真是一個放風箏的好天氣！
你看，天上有各式各樣的風箏。五彩三角風箏剛剛起飛，在天空中甩動著尾巴。“小金魚”在云海里游來游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說：“什么！你敢跟我比賽？你輸定了！”
遠處有一個小朋友正在放飛著一個橙色的風箏，他的風箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說：“你瞧，我們兒子放的風箏飛得多高呀，他又長大了。”
近處放風箏的是三個小伙伴。小明在前面拿著風箏線，小剛跟在后面把風箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小剛用力把風箏往空中一拋，風箏就隨風飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別只顧著你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來。”很快，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
今天可真是愉快的一天！
放風箏作文 37
星期六下午，太陽溫暖地照著大地。天空的云像一朵朵棉花糖，看著讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個人約好一起到公園放風箏。
他們來到公園，看見有很多人也來放風箏了。好多風箏已經飛上了天，定睛一看，有金色的魚風箏，擺著尾巴，好像在說：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有只“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發現地上有只小雞，急著要去把它吃掉一樣。好險哪！
遠處有一家人，小孩拿著三角風箏，慢慢地放飛起來。爸爸的手搭在媽媽的'肩膀上，好像在說著什么，這可真是幸福的一家人啊！
小明和小星開始放剪刀尾巴樣的燕子風箏了。小明讓小星舉起風箏，小明抓著線說：“預備，跑！”小星快速地跑起來，速度越來越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上松開了手，就這樣，風箏就慢慢飛了起來。小紅看著起飛的風箏，興奮地喊起來：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”
玩了一個下午，他們的笑聲回蕩在整個公園，他們約好，下個星期六還要在這里放風箏。
放風箏真是一件讓人快樂的事啊！
放風箏作文 38
這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩只翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實是一只威風凜凜的大雄鷹。
來到廣場中心，只見蔚藍的天空上，飛翔著各式各樣的風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了，我拿著風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，于是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直沖湖面，這可怎么辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。于是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的`風箏說：“你看好，我給你做個示范！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風箏也飛入高空，一只威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺：“為什么你放風箏放的那么高？”老爺爺說：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。
通過這件事，我明白了一個道理，無論做什么事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！
放風箏作文 39
星期天，陽光明媚，萬物復蘇，到處洋溢著春的氣息，一派生機勃勃的景象。
這么好的天氣，好動的爸爸在家當然坐不住啦，他對我們說：“走，今天爸爸帶你和妹妹，還有朱燁錦一起去淹城春秋遺址放風箏好不好？”
“好！”我一聽高興壞了，趕忙催促爸爸：“快點快點！我都等不及了！”
于是我們一家和朱燁錦一家一起來到了淹城遺址。進門的時候我們一起精心挑選了3只漂亮的風箏，我和朱燁錦一路小跑來到了公園的大草坪上，在爸爸的'幫助下我們系好了風箏上面的線，準備放風箏拉！
爸爸說放風箏要逆風放，但是我的風箏怎么就不能飛起來呢？看看妹妹在爸爸的幫助下風箏已經飛的又高又穩，我心里暗暗發誓：一定要把風箏放上天，讓其他人心服口服。
于是，我一次又一次試著，風箏一次又一次的墜落。一次次的失敗，一次次的失落，我的耐心越來越少，不禁眉頭皺了起來，生氣地對爸爸嚷道：“爸爸，爸爸，這個風箏有問題，您快過來幫我看看！”爸爸看了看我的風箏，說：“這風箏還真有問題，掉的太多，重心已經不穩，喏，你妹妹的風箏就比較好，我去拿過來。”說完，爸爸把我和妹妹的風箏交換了一下。
果然，風箏一下就放上天，一下子竄到三四十米高。我喜笑顏開，一會兒拉線，一會兒放線，一會兒往左，一會兒往右。風箏在我的指引下，在空中上下左右跳著舞，好不快活！
正當玩得盡興的時候，我開始觀望天空中的風箏，啊，好多的風箏啊，什么形狀都有，有蜈蚣、蜻蜓、金魚……正看得興起，突然朱燁錦拉著風箏疾奔而來，一剎那，兩只風箏的線纏繞在了一起。不好！我的風箏不受控制了。心里一急，我拼命拉我的風箏線，并喊道：“快！快拉開！”朱燁錦也把線一拉，把纏繞處拉在手里開始解開，我也過去一起幫忙。一會兒解開了，我開心地抬頭去看我的風箏，“咦！？我的風箏呢？”我順著風箏線望去，哇！我的風箏已經墜落在樹林間，它掛在樹枝中間，而那樹枝縱橫交錯，風箏根本拿不下來。我只好氣呼呼地坐在椅子上，呼呼出氣，爸爸走過來了，摸著我的頭說：“風箏沒了沒關系，關鍵你得到了什么呢？”
對呀，風箏是在我們解線團的時候掉的，那時的我是三心二意了。我明白了：做事不能受外界的干擾而分散了注意力，即使是突發因素，我們也要鎮定地去解決。這次周末活動不僅學到了如何放風箏，也汲取到了失敗的教訓。不過，我期待著下一次周末活動。
放風箏作文 40
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”正值陽春三月，我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風箏。一路上我興高采烈，真想一下子飛到蘆湖公園。
到了那里，我一看，哇！放風箏的人可真多啊！簡直是人山人海。天空上大大小小的風箏不可計數，有的風箏是卡通型的，有的'風箏是動物類的，還有的是交通工具類的，真是形態各異，千姿百態。最有特點的一個大風箏就要數蜈蚣了，它的身體大約有一棵小樹那么長，它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。
開始放風箏了，我拿著線軸，接好風箏，我一說聲放！媽媽一松手，我一陣猛跑，想讓風箏飛得更高，可是沒過多久，風箏就只往地上落，這是怎么回事呢？媽媽說：“放風箏不能一直跑，還得把線軸一抖一抖的。”我按照媽媽的說法，把線軸一抖一抖的，果然，風箏成功的飛了起來，可是，我感覺風箏好像一點也沒有升高，我冥思苦想了一會，原來只要放線就可以了，于是，我把線軸轉起來，風箏又重新飛了起來，風箏越飛越高，逐漸超過了小狗風箏，飛機風箏，隨著風箏越飛越高，線軸越來越長，超過了最有特點的蜈蚣風箏，我高興的歡呼起來。
今天我真快樂因為我學會了放風箏的技巧。
放風箏作文 41
春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風箏的季節。今天是周末，媽媽帶我去五一廣場放風箏。
到了廣場，我抬頭一看，天上飛著許多風箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的.，有老鷹的等等，我也一定要把風箏放得那么高！
我的是一個金魚風箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛極了。我先把風箏裝好，把線系結實，然后把它平放在地上，第一次放時沒有風，我就拉著繩子跑，風箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，一定要加油啊，我想當一條會飛的魚。”
這時候一陣風吹了過來，風箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接著放線，我的風箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高啊！如果我也能飛上天空該有多好，和藍天對話，和白云絮語。
放風箏作文 42
陽春三月，是春暖花開的季節，也是放風箏最好的季節，和煦的春風又喚起了人們放風箏的愛好。
周末，我看到許多小朋友在廣場上放風箏，我便鬧著要爸爸帶我去放風箏，爸爸拗不過我，只好答應帶著我去放風箏。可是爸爸說：“廣場上人太多，放風箏的人也多，風箏之間容易纏繞，我們還是去田野里放比較好，那里比較空曠……”還沒等爸爸講完，我颼的一下，就從樓上把風箏拿下來了。
爸爸帶著我來到了一個廣闊的`田野上，爸爸說：“我們來比賽放風箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一個人放，我跟媽媽兩個人放，我們比誰的風箏放的高。”
我把線系在風箏的引軸上，讓媽媽拿著風箏的兩個小角逆風一溜小跑，我一聲令下：“放手！”媽媽馬上把高舉的風箏放開了，風箏隨風而上，越飛越高，我邊跑邊放出手中的長線，隨著線軸不斷轉動，風箏越飛越遠。爸爸那頭他也不甘落后，他的風箏也飛上了天，由于爸爸的風箏線短，風箏飛不高，只能在那里打轉轉，我的風箏遠遠的超過了爸爸的風箏。可是樂極生悲，就在這時，由于風向的影響，爸爸的風箏和我的風箏“打起架”來，兩只風箏的線纏繞在一起，頓時我那風箏像中了彈的飛機一樣，翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了糾纏，風箏又飛上去了。我重新放開長線，風箏又一次遙遙領先。正在我得意忘形的時候沒注意線已放完，突然間我的風箏像脫韁的野馬，逃離了我的控制，飛走了，我和爸爸經過苦苦尋找，終于把斷線的風箏找著了。
通過這次放風箏，使我懂得了無論做任何事，只要你不斷地努力就會取得成功。
放風箏作文 43
今天我去森林公園放風箏。
首先我們不是去書店里面買，而是自己做風箏。
我先拿一張宣紙，弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去，最后把線給纏上去。
接下來我就去放風箏了。我的妹妹先幫我把風箏舉起來，然后我拿著線跑了起來，隨著風箏也跟著我飛來起來，隨著我的放線風箏也越來越高了。
正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的'耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因為無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎著風而跑，同時攪動著手里的風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我才不情愿的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，因為那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好阿姨過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。
經過了這一次的意外，再也不敢和妹妹放風箏了。
放風箏作文 44
在這樣美好的春日，風和日麗，鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風箏。
我和丁丁、美美，來到了南湖公園。只見藍的天空上飄美許多風箏，有金魚、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機一樣的風箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時，我看見遠處的一家三口風箏放的又高又遠，很羨慕。興奮地說：“我們仨和他們比賽吧，看誰放得更高更遠。”美美拿著她手中心愛的彩色蝴蝶風箏，笑咪咪地說：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答說：“OK！”我一邊手拿著線軸一邊放線，丁丁把穿著花棉衣的燕子風箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風吹來了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來，丁丁用力拋出手中的風箏。美美背誦起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我拉起了風箏線，一收一放，風箏在天上馳騁。風箏在云層中穿來穿去，像是和所有的.風箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨為我們鼓掌，我們仨心里美滋滋的。
美好的春天，美好的希望，美好的未來，就讓風箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠的地方。
放風箏作文 45
春天來了，萬物復蘇，春回大地，公園里的小草正在茁壯地成長，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點來到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”
小朋友們聽到小草的召喚，都爭先恐后地來到公園里放風箏，他們各自拿著自己喜歡的風箏準備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風箏，小明手持風箏線，抓緊線軸，一陣風吹來，便飛快地往前跑，同時朝小剛大喊一聲：”放。”隨著小明的飛奔，春風用她那巨大的手掌慢慢地把風箏拖向天空，越飛越高，小剛激動地大喊著：“風箏飛上天了！，風箏飛上天了！”一旁的小紅看見了，也非常開心，還帶著一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風箏，并對小剛說：“小剛，你幫我放風箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的'風箏也放飛起來了。遠處還有一家三口也在放風箏，小男孩已經把風箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看著他，多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斕各式各樣的風箏在翱翔，地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑，綠油油的小草在隨風跳舞，五顏六色的花朵在爭先恐后地開放，多么生機盎然的春色啊。我愛春天，我愛放風箏。
放風箏作文 46
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風箏的好季節。
我在學校早早地就把作業寫完了，滿懷期待地等待著放學。一放學，我坐上車，對媽媽說：“快、快、快去批發市場！”
我們一路飛奔到了批發市場，挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風箏，至于我妹妹的呢，是一個蝴蝶形狀的彩色小風箏，我們找了一個大空地，開始放起了風箏。
我給大家說一說放風箏三大要素吧！第一要素：要有風，第二要素：要有風，第三要素：還是要有風。
不過風也是有要求的'，第一風是中風，不能太大，也不能太小，這樣會導致風箏不穩定，如果沒有風，那就可以跑快一點，等風箏飛起來后，再慢慢的地放風箏線，風箏就會非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹干脆準備比賽。
預備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時出發，剛開始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長的一段風箏線，哼，我才不會輸給她呢！我加快了腳步，加長了風箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風箏線都放長了，呀，不好！嗚嗚嗚～風箏掉了，我輸了，不過我以后一定要加強鍛煉，努力得第一！
放風箏作文 47
今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國桃園碧綠湖放風箏。二叔幫我把風箏放到空中，風箏很快隨風而起。二叔把風箏給了我讓我試飛。因為這是我第一次放風箏，我邊跑邊放飛著風箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當我起來的`時候，二叔已經接過線把風箏再次起飛了，而且還飛得很高。可結果我剛接過風箏線，風箏就飄到了地面上。于是我向二叔請教了放風箏。二叔告訴我，放風箏時線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當風箏有力量往上飛時要趕緊放線。
接著二叔再次起飛了我的風箏，我接過風箏時，風箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風箏線放了一點，剛松手，風箏就像空氣人一樣把我的線一節一節地扯走。轉眼間，我的風箏就穿過了白云，朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那么高的時候，我就大聲說：“U型飛機、U型飛機，你能飛出地球嗎？可惜當風平靜下來后，風箏便掉了下來。后來，我們又嘗試了很多次。
不知不覺到了傍晚，我們該回家了，我仍戀戀不舍這美妙的放風箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學們一個問題：你們知道風箏為什么有風才能飛嗎？
放風箏作文 48
一個春天的早上，白云朵朵，輕風微微地吹拂著，是放風箏的最佳日子。
小明和小華吃過早飯，他們一起去放風箏。小明拿著風箏線在前面跑著，邊跑一邊回頭看，小華在后面舉著燕子似的風箏，跟著小明。這時，小華大喊：再跑快點兒，我要松手啦！”風箏越來越高，小明和小華都開心地大喊：“風箏飛起來啦！”
這時一個小女孩走過來，手里還拿著一個蝴蝶似的風箏，對他們說：“你們能幫幫我嗎？我不會放風箏。”小明和小華都很樂意幫助她。小明先把自己的風箏線裝在兜里，然后拿著那個小女孩的風箏線，小華和小明按照剛才的方法，蝴蝶似地風箏越來越高。小明把她的風箏先還給了她，那個小女孩一邊跑一邊開心的對他們說：“謝謝你們。”
遠處，有一個小男孩，通過他自己的努力，風箏終于飛上了藍藍的天空，他開心地對著他的'爸爸媽媽說：“我的風箏飛起來啦！這是我自己放飛的。”他的爸爸媽媽看見他開心的樣子，摟在一起都笑啦！
放風箏既好玩又有趣，還能給我們帶來很多快樂，怪不得那么多人喜歡放風箏呢！
放風箏作文 49
在一個陽光明媚、萬里無云的周日，小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風箏。
他們來到草地上，這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地，這里的風景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香，這些花的形狀也不同，有的含苞待放，有的已經盛開了，還有的只是花骨朵兒，好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠處還有一些綠油油的樹，風一吹，細細的樹枝就隨風擺動，發出沙沙沙的聲響，仿佛在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現，構成一幅美麗的風景畫。
只見他們兩個人都拿著漂亮的.風箏飛快地向前跑。這時，一陣風刮來，他們一松手，風箏飄飄搖搖地飛上了藍天，小紅對小明說：“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦！”于是，他們你追我趕，玩得不亦樂乎。忽然，小紅被石頭絆倒了，幸虧小明手疾眼快，迅速抓住了風箏線，風箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風箏線，風箏又穩穩的飛了起來。
通過放風箏，我明白了：我們要像放風箏時一樣，從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來，這樣才能取得最后的勝利！
放風箏作文 50
瞧，這天氣陽光明媚，萬里無云，微風徐徐的，真是一個放風箏的好季節。
我和妹妹連忙拿上我們的風箏來到廣場，廣揚上放風箏的人很多，有大人，有小孩；風箏的'樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風箏，有可愛的燕風箏，有威猛的老鷹風箏，還有紅色的金魚風箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風箏是超級飛俠風箏。
我們來到一處空地上，開始放風箏了。我一手拿風箏，一手拿線，雙腳打開努力向前奔跑，妹妹也學我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風箏怎么也飛不起來，便跑過去幫她。我一邊解說，一邊示范，經過反反復復的練習，風箏在我和妹妹的齊心協力下，它終于飛起來了。風箏越飛越高，它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。
看著越飛越高的風箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿了成就感，放風箏真有趣！
放風箏作文 51
春天到了，萬物都復蘇了，草地上有無數個小朋友在放風箏。只有我在家看著前年去動物園買來的風箏，所以我決定找老媽好好聊一聊。
我走到老媽面前，心平氣和地說：“好媽媽，我能和您一起去放風箏嗎？”
媽媽和和氣氣地說：“改天吧，因為你今天還要上英語課呢？”
我有點不滿地說：“你每次都說下次、改天，可我也沒見你和我一起去呀！”
“現在還不算季節。”
“什么還不是季節，你看現在是春天，草地上都有無數個人去放風箏了，所以你也要帶我去，還有我的熊貓風箏都快放三年了，你都還沒帶我去呢？”我嘟起嘴巴說。
媽媽有些生氣地說：“我說下次就下次，你不要這么快去嘛！”
我不耐煩地說：“我只想和你去一次，有這么難嗎？”
媽媽還是老話：“下次吧，下次吧，我今天很忙呀，請你不要打擾我，好嗎？”
我有些生氣地說：“我只想讓您多花些時間陪陪我，和我一起去放個風箏，好嗎？”
媽媽也十分生氣地說：“你再這么吵，那你以后再也不要去放風箏了。”
我聽了這句話，我一個晚上都在哭，哭著哭著，我睡著了。夢里，我們一家三口一起去動物園放風箏，最后我變成了一只風箏飛向了藍天。
放風箏作文 52
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”載這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風很大，正適合去放風箏。
我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風箏，來到廣場，看到天上的風箏各式各樣；有的'是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長又細的蜈蚣。這些風箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風箏放好！
我們準備放風箏了，我先拿出小燕子的風箏，展開它的翅膀，接著，把一根細長的小竹條兒，插進兩邊的小孔里，最后，系好了風箏線，我先抓著前面，小楊拿著線，直聽他說“1！2！3！起飛！”我趕快拿著風箏跑起來，小楊趕緊扯線，可是我們的風箏怎么就飛不起來，我垂頭喪氣時，小楊跑過來安慰我：“沒事兒，我們再放一次，不要泄氣，我們一定會放起來的！”真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文 53
陽春三月，清空萬里，真是個放風箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風第。草地上已經聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風箏，有蟲子狀的，金魚狀的`，老鷹狀的……
遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風箏，讓人感覺很溫暖。
草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風箏，張大軍來放，阿紫在身后拿著風箏，準備在張大軍跑起來的時候，看準時機放飛風箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經放起了風箏，風箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風箏。小紅的風箏正和他們的風箏一爭高下呢！
春天的天空，真是風箏的賽場呀！
放風箏作文 54
春天來了，正是放風箏的好時候。大人帶著小孩去買風箏，在綠油油的草地上放風箏。
近處小華拿著風箏軸，小鋼拿著小燕子風箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說：“小鋼可以放手了。”隨后，小燕子風箏成功飛上了天。小紅看著他們的風箏飛起來了，她捧著蝴蝶風箏想讓小華幫忙。
遠處，一個穿著藍色衣服的小男孩放著一個四種顏色的三角形風箏，這三角形風箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風箏。
此時，藍藍的天上飛著許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去，真像在大海里游。有一個長蜈蚣風箏，有一雙大大的眼睛盯著別的`風箏。還有一只雄鷹，伸展著翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天，因為春天是放風第的好時節，我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。
放風箏作文 55
今天，天氣睛朗是放風箏的好天氣。小紅和小華一起去放風箏。
他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風箏。草坪上已經有很多人來放風箏，人多得數不勝數。
小華拉著風箏線，小紅拿著風箏。小華跑在前面，小紅在后面緊緊地跟看，小華大喊：“快點。”小紅說：“好的，我跟的上。”他們興奮地跑著，風箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的，只剩下一個影子，這個影子有時出現有時不出現，像是和他們玩捉藏。一個小妹妹見他們的風箏飛得那么高，于是她在他們的`旁邊叫他們幫她把風箏放飛上天。
遠處，一個孩子臉上帶著笑容，對他的父母說：“看，我的風箏飛得最高。”他的父母看向他的風箏，滿意地點了點頭。
此時，一只老應一樣的風箏出現在上空，小小的鷹眼看著地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因為這里已經變成了風箏的海洋。
放風箏作文 56
你們聽過“青草地，放風箏。汝前行，吾后行。”嗎？對，今天小明和小芳就要去放風箏，他們吃完午飯，拿著風爭就跑到公園了。
公園里放風箏的人可真多啊！風箏也各種各樣，有一只蜈蚣風第在天空飛的時候尾巴還會轉圈；有一只老鷹風箏，在天空飛的時候，一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物；還有一只金魚風箏，它在天上飛著，你可以發現天空仿佛就是它的海洋。
“我們放風箏吧？”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風箏，不一個兒風箏就飛了起來。慢慢的，他們的風箏越來越高，可是還是比不上遠處先來的一家人放的'風箏。這時一位小女孩走了過來說：“你能幫我把風第放起來嗎？”于是小明把手里的風箏給小芳，幫小女孩的風等放起了風箏。
不一會兒，他們看了看天空，此時天空已經成了風箏的海洋。
放風箏作文 57
這是個陽光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風第。你瞧！那個風箏好像一條可愛的小金魚，小金魚在藍藍的天空上飄，就像在大海里游過來游過去似的.。另一個風箏好像一條長長的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長又細、還有數不清的小腿。還有老鷹風箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風箏好像在跟它們比美……
遠處，好像是一家人在放風箏。小男孩手中拿著風箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說：“寶貝，你真棒。”
近處，有三個小孩在一起放風箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著線軸，一只手拉著線，準備奔跑。他身后的小剛拿著風箏，他在等待龍龍的口令。此時，龍龍喊道：“放。”小剛迅速放開手中的風箏，龍龍跑得很快，風箏也飛起來了。站在他們旁邊的團團也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風箏也放起來。
他們看著空中的風箏說：“今天，真是一個放風箏的好日子。”
放風箏作文 58
在一個鳥語花香，晴空萬里的春天里，我和小明去放風箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數也數不清的.風箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風箏；有長著長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風箏；有士氣充足的老鷹風箏；還有最常見的三角風箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風箏。
它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。
我們迫不及待的開始放風箏。“開始了。”我一邊說一邊左手拿著線，右手拿著軸，準備起跑。小明則高高地舉著風箏，“三，二，一，放！”小明把風箏扔向天空。哇！“風箏飛得好高啊！”伴著春風，風箏一下往下俯沖，一下沖向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟著一下擔心，一下高興。
這時，我看著空中與天空搏斗的風箏，我覺得放風箏不僅是放風箏，而是放飛了自我的理想！
放風箏作文 59
春天來了，微風拂面，最適合干的事就是放風箏。大年初三，我們一家人便興沖沖地來到世紀廣場放風箏。
來到廣場上，便看見許多風箏在天上飛，有的是卡通圖案，有的是動物圖案，有的是花紋的。放風箏的人更是男女老少皆有，上至五六十歲的老伯伯，下至五六歲的小朋友都來玩。老手新手也是齊上陣，風箏飛得有高有低，好像整個天空都被風箏家族占了。天公不作美，今天風不大，還一會兒才吹來一陣。不過，我覺得應該不會太影響我放風箏。我一手持風箏，一手拿線盤。我把風箏向上一扔，飛快迎風跑，我的“貓頭鷹”風箏就展翅高飛，線盤被風箏帶得一圈圈放線，發出“嘩啦”“嘩啦”的`聲音，婉如在演唱一首動聽的歌，我跑一小段，停下來，拉一拉風箏線。這么一小會兒，我的風箏就飄在空中，與飛過的鳥一起游戲，與拂過的風一起唱歌。我的“貓頭鷹”在眾多的風箏里顯得有些鶴立雞群。我不再跑了，而是找了一個椅子，坐上去繼續放，我的手輕微對繩子進行收放，正在這時我的風箏忽然向下飛，我使勁拉繩子，想救回風箏，不等我收回長長的線，風箏就落地了，我想這也太突然了吧？我還沒反映過來呢？
我環顧四周，大家的風箏都飛得不高，有的拉著風箏滿廣場跑，努力不讓風箏落下來；有的不停收線、放線，勉強讓風箏在空中飛。我重把風箏放到天上，這次，我不停下來，慢慢向后移動，風箏沒落，可一小會兒，我就從廣場中間走到廣場邊上了。唉，有點顧東不顧西了。我一停下來，風箏便像魚兒沒了水，鳥兒失去天空一樣，又掉在地上。
一下午也沒來風，廣場上的人都和我一樣不斷放風箏，不斷的落。雖然我沒有把風箏放得很高，但還是很高興，玩得不亦樂乎。
放風箏作文 60
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節。今天下午第一節課，老師說：“我們這節課去放風箏。”頓時，教室里沸騰起來。同學們興奮地拿著早就準備好的風箏沖出教室，來到操場上。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環中固定好。大家齊心協力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄著兩條彩帶。風箏上畫著兩只可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊，我高高地舉著風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線，一邊向后倒。風箏先是貼著地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊著，跟著風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。
此時，有的同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的觀察后發現，原來要將風箏面向迎著風的方向，而且在松手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩又高。
天空中飄著五顏六色的`風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！
放風箏作文 61
今天，微風和煦，金燦燦的陽光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場放風箏。
我拿著蜈蚣風箏獨自放了起來。圣榮對文昊說：“我來拿線，你來拿風箏，我數1、2、3之后，你得用力地把風箏拋起來。”文昊點點頭說：“OK！”然后他們便開始行動起來。圣榮拿著線，往空曠的地方奔跑。不一會兒，他就沖文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風箏拋到空中。“我們成功了！”圣榮大聲地說。
我看著手中不斷跌落的風箏，又看看他們放飛的燕子風箏，心里很失望。他們怎么那么快就放飛了風箏呢？我也要努力了！我一邊想著，一邊緊緊地拿著蝴蝶風箏，滿懷信心地繼續放。
我一手拿著線，一手把風箏往上拋。可是，我試了十幾次，風箏還是飛不起來，我的手也被劃傷了。我心里很難過，為什么自己的風箏就是飛不起來？我走到文昊旁邊，說：“你可以幫我一起放風箏嗎？我不小心把手劃破了，一個人放不了。”文昊熱心地說：“沒問題，包在我身上！”
不一會兒，文昊就幫我把風箏放飛到天空中去了。我看著自己的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對文昊說：“謝謝你！”文昊不好意思地撓撓頭說：“不客氣。”
遠處有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的風箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫著：“我的風箏飛起來了，太好了，太好了！”
這時，天空中已經有了各種各樣的.風箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。
放風箏真是太有趣了！以后我要多來這兒放風箏。
放風箏作文 62
春天，萬物復蘇，爸爸帶我和妹妹去五一廣場放風箏。
五一廣場上好熱鬧呀！天空中有許許多多的風箏，有兇猛的老鷹風箏，有可愛的燕子風箏，有漂亮的金魚風箏……真是讓我眼花繚亂。
我們找到了一片空地，鋪好墊子，放下了手上的東西。然后，爸爸拿出了風箏，指導我和妹妹該怎么放風箏。
就在這個時候，我聽到了一個熟悉的`聲音：“啊！這是誰的風箏，怎么掉下來了？”我扭頭一看，這不是我的同學黃子杰嗎？原來，他和林杰浩也在這兒放風箏呢。可是，一只風箏卻落到了黃子杰的腳下。他們不知道這是誰的風箏，就決定去尋找失主。他們拿著風箏四處詢問，不一會兒便找到了失主，原來是個小妹妹，他們把風箏物歸原主之后就繼續去放風箏了。
黃子杰和林杰浩商量著一個拋風箏，一個放線。黃子杰說：“快跑！等你說放手我就往上拋風箏。”林杰浩說：“好的。”說完，他就開始奮力地奔跑起來。“放手！”林杰浩大聲地說。于是，黃子杰趕緊使出吃奶的力氣，把風箏往天上扔。只見風箏像一架飛機一樣，穩穩地飛上了藍天。我跟著抬起頭，仰望天空，發現他們的風箏飛得越來越高了。那個小妹妹見狀，也露出了羨慕的神情。
林杰浩看到了，就湊過去問：“小妹妹，你想讓自己的風箏飛那么高嗎？我們可以教你。”“好啊！”小妹妹高興極了。他們就開始教她該怎么放高風箏，教她如何拿線、收線，很快她就學會了。我看見他們那么認真地在練習，心想，我和妹妹也要多加練習才行。最后，在爸爸的耐心指導下，我和妹妹終于把風箏放起來了！
夜幕降臨，我們收拾好東西回家去了。放風箏真有意思，我和爸爸約定下次還要再來玩兒。
放風箏作文 63
每年到三月底的時候，小區樓下的那片綠草坪上都會有很多人在放風箏。瞧，李佳歡、王雨澤和江原春也正在那兒放風箏呢！
王雨澤一本正經對江原春說：“你跑得快，你來拿線吧。當你說放的時候，我就放。”江原春邊拿起風箏線邊說：“好的，沒問題！”王雨澤雙手捧起風箏，說：“我準備好了，你可以開始跑了。”于是，江原春馬上跑了起來。他差不多跑了四五米，然后才大聲地說：“好了，放！”王雨澤一聽，鉚足了勁兒，將風箏拋向天空。王雨澤放完風箏，閉上眼，開始祈禱著：“希望這架‘飛機’可以成功地起飛。”這時，風箏穩穩地飛上了天空，還越飛越高。江原春見了，高興地大喊：“耶！我們成功啦！”王雨澤馬上睜開雙眼，興奮地在原地轉起了圈。
站在一邊的李佳歡一邊抱著她最喜歡的蝴蝶風箏，一邊問旁邊的江原春：“你可以教我放風箏嗎？”江原春一口答應：“可以呀！”李佳歡一聽，開心得手舞足蹈起來。她那粉紅色的.裙子迎風飄起，就像一朵綻開笑臉的桃花。“首先——”江原春開口了。李佳歡一聽江原春開始教她了，就馬上安靜下來。江原春接著說：“你要知道風是往哪邊吹的，然后把風箏放在后面，當風開始吹的時候馬上跑起來。”李佳歡聽完以后照做，也順利地把風箏放了起來，還對江原春說：“謝謝你，謝謝你教會了我放風箏。”江原春笑瞇瞇地說：“不客氣，這點兒小事不用謝我。”
“耶！我的長龍會飛了！”不知道是誰家的小孩喊了一句。李佳歡和王雨澤還有江原春不約而同地回頭一看，原來是一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下把自己的風箏放飛了。這時，又有一個放著金魚風箏的小女孩和一個放著老鷹風箏的小男孩爭執道：“我的風箏飛得更高！”看他們玩得如此開心，我也情不自禁地拿出自己的風箏，跑到草坪上放了起來。
放風箏真是一件有趣的事！如果你也喜歡，可以拿著風箏來和我一起放哦！
放風箏作文 64
一天早上，陽光明媚，我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風箏。
五一廣場上人山人海，我們擠了很久，才擠到中間的空地。廣場上空飄著各種各樣的風箏，左邊有一只全身通紅的小金魚，它瞪大了眼睛，在空中靈巧地擺尾，好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹，它越飛越高，吸引了無數人的目光。中間還有一只長長的蜈蚣，它飛來飛去，好像在和朵朵白云做游戲呢！
我們迫不及待地開始放風箏。謝南在一邊自己放，我和秦天商量說：“我拿著線梭，我說放時，你把風箏往上拋。”“好的'！”秦天點了點頭。“放！”我大喊一聲。秦天立馬把風箏往天上扔，我也跟著開始放線。不一會兒，風箏就穩穩地上升了。我們成功了！
可是一旁的謝南嘗試了很多次，還是沒能把風箏給放飛。謝南灰心喪氣，我就跟她說：“妹妹，你知道哥哥放風箏為什么能成功嗎？”妹妹搖了搖頭。“放風箏也有技巧的，我教你吧！”在我的耐心指導下，妹妹的風箏終于飛上了天空。“哇，我成功了！”妹妹高興極了。
忽然，我看見我的好朋友也在那邊放風箏。我跑去和他打招呼：“原來你也在這兒玩啊！”他笑著說：“是啊！不過，現在快到中午了，我該回去了。”
最后，我和朋友們告別了，帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦！
放風箏作文 65
春天到了，公園里放風箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個個棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，還有蜈蚣風箏，還有勇敢高飛的老鷹風箏！
看著天空上飛著各式各樣的風箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風箏，準備放，只見小剛把他們的風箏高高的舉過頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風吹來，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放！”春風便像伸出了無形的大手托著風箏一起飛上天空，小明激動又興奮地說：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了他的.燕子風箏越飛越高，像一個個調皮的小精靈！
旁邊的小女孩兒看見了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風箏向小明請教如何放風箏。最后，在小明的細心教導下小女孩終于放起了風箏，她感激地向小明和小剛說：“真是太謝謝你了，沒有了你們，我是不會放風箏的。”小明和小剛一齊說到：“不用謝。”再往遠處看看有一家三口也在放風箏。那個小男孩手里拿著風箏線軸，他的風箏是三角形狀的，底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢！
看著他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風箏！
放風箏作文 66
紙鳶之美，古來共談。從古至今，有多少人寫詩來贊美吟誦紙鳶。早在一年級，我們就學過高鼎的《村居》：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。后來，我們有學習了《小古文》中的：青草地，放風箏。汝前行，吾后行。對于紙鳶，也就是風箏，我們早有耳聞，可又有幾人真的會放風箏呢？
我雙手插兜，漫步在田野和田埂上。紫云英照樣開，卻也早已缺乏樂趣。正當我愁眉不展時，遠處突然出現了一只似鳥非鳥你的東西。乍一看，我還誤認為是一只白天鵝呢！瞧它在擺動著翅膀，翱翔于藍天之中，向我徐徐飛來。近了！我終于看清了它的面孔——原來是一只鵝狀的風箏！頓時，我的興奮與活躍細胞被全部激發了出來似的，迅速跑進屋拿來了一只前幾天剛買來的風箏。
我拽進了風箏和繩子，生怕風箏被別人給搶走。我等著，等待著一陣狂風吹過，我的風箏便會自然而然地飛起來了。等了幾秒鐘后，不出我所料，一陣大風降臨了。我的風箏早已開始“蠢蠢欲動”了，現在見時機已到，便一個勁地往上飛。飛出一米多遠后，繩子便太短了，限制住了風箏往高處、遠處飛的夢想。我知道，要開始防線了。我左手緊緊地拉住手把，右手則控制著轉盤，一點一點地往前，往外防線。風越來越大，似乎沒有停歇的打算。突然，我感覺到了左手在與把手摩擦時，就像兩塊打火石正在互相碰撞著，起了陣陣火花，生硬的'疼。而右手呢，則感覺到似有一股強大了力量鬼使神差般驅使著我拼命往前轉動輪盤、放線和放手。可我決不能往前轉動、放線，更不能放開右手。否則，線便會松掉，風箏也會直線向下墜落。我努力撐著，慢慢地放著線，可強大的風似乎還在增大。我終于支撐不住了，右手一松，繩子便開始迅速向前放。而那不受我控制，飛快轉動得轉盤，早已快到“音速”了吧！當然，風箏果真不出我所料，風箏立刻從20幾米的高空中降下了一大截。幸好我及時拉住線，拼命往回收，拉緊了線。否則，過不了幾秒鐘，就會聽見風箏落地的聲音了。我再次一點一點的往前放線，風箏越飛越高，我也越來越驕傲。當風箏飛上幾百米的高空后，我有轉動了幾下轉盤。可光轉盤在動，繩子卻沒動，我低頭一看：繩子竟然被放完了。
此時，我既不是傷心，更不是憤怒，而是滿滿的得意自豪。正當我到處炫耀時，風箏突然從空中直線下降。我嚇了一大跳，拼命地往回收線。可幾百米的線，如何在短短幾秒鐘之內收完？只好任憑風箏“降落”在田野上。從幾百米的高空掉下來，那可不是在開玩笑！砸到人身上——人亡；砸到馬路上——風箏亡。我走了好長的路，才艱難地繞過了好多條路，撿回來我的風箏。我一看，呀！中間的鐵桿竟早已穿透了風箏，獨霸“北、南”兩方了。我迅速跑到爸爸面前，試圖詢問他能否幫助我修好風箏。萬萬沒想到，爸爸竟然慷慨大方地說：“這還不簡單，沒問題！”只見他拿來了一個膠帶和一條線，便開始“工作”了。首先，爸爸將前面的風箏與鐵桿用膠帶一貼，一卷，它們便乖乖的“和睦相處”了。而后面的一段鐵桿，則是被風箏的“衣裳”覆蓋之后，被那條長長的白線和長長的尾巴給綁在了一起。拿起來一看，風箏便完好如初了。
那只似花蝴蝶的風箏，載著我的夢想，再次翱翔于藍天之中。
放風箏作文 67
今天，姜老師對大家宣布了一個好消息;“明天的體育課用來放風箏，怎么樣？”同學們異口同聲地說，“好”！
終于忍到了第二天，同學們個個摩拳擦掌，恨不得馬上就去放風箏。第三節課終于到了，老師帶我們來到操場上。同學們像吃了興奮劑一樣，馬上亮出自己的風箏。呀！只見眼前一片萬紫千紅，要是有哪個人路過這里，他呀，肯定會以為是一大片雛菊在開放呢。剎那間，空中出現了一些風箏，有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……
我想，放風箏挺簡單的嗎，我左手拿風箏，右手拿線，向前方奔去，風箏呼呼飛起來了，我特別高興，就在高興時，掃興的事來了。我的風箏和劉冰冰的.風箏“打架”了。原來我的風箏不小心落了地，沒想到，她的風箏也掉在我的風箏上面，這么一折騰，我們的風箏就打了個死結，最后老師把風箏線割斷了，可是，我的風箏線被割斷了，而劉冰冰的卻毫發未傷，我很生氣！
雖然我的線被割斷了，但我覺得今天很快樂。
放風箏作文 68
春天到了，萬物復蘇。小草鉆了出來，小花綻開了笑臉，這可是放風箏的大好時機。
來到公園，天空成了風箏的舞臺，它們盡情地展示自己的美。你瞧！橘紅的外衣，圓鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的長尾巴，湊成了一條金魚風箏。那邊還有舞動的蜈蚣風箏，威武霸氣的老鷹風箏等等。
你看！那里的一家三口在放風箏呢。孩子看看天上的風箏，高興地手舞腳蹈。歡呼著：“爸爸媽媽你們看！我把風箏放上天啦！”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。
“準備好了嗎？”明明問東東。原來，東東和明明也在放風箏。明明一手拽著線，一手提著線筒。一邊跑，一邊轉頭看著風箏，正問東東，東東雙手拿著風箏，舉過頭頂，信心十足地回答：“我準備好了！”一旁的麗麗羨慕不已，什么時候才能輪到我呀？麗麗低下頭，看看自己的`蝴蝶風箏，“那我數三二一，就放出去！”“好！”東東和明明激動不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放！”東東將風箏向上一抱，風箏借助風力飛了上去。“！我們成功了！”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來，哈哈！馬上要到我了。
我真想變成一個風箏，穿著美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。
放風箏作文 69
一個陽光明媚的周末，涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍到公園里去放風箏。
一到公園，三個好朋友就看見頭上的天空就像動物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹，有一條長長的蜈蚣，有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個銅鈴的金魚，還有一個彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上，來了一家三口，爸爸和媽媽在教孩子放風箏。在爸爸媽媽耐心的教導下，孩子終于把風箏送上了藍天中。
小宇和小藍也在這片草地上放風箏。小藍兩只手拿著風箏，把它舉得高高的'，都舉過頭頂了，身體輕輕地向前傾斜，目不轉睛地盯著小宇。小宇呢，手里拿著纖細如絲的線筒。
“小藍，你準備好了嗎？”小宇問道。
小藍點了點頭，答道：“準備好了。”
“3、2、1放。”他倆異口同聲地喊道。
這時小藍把風箏往碧藍的天空中一扔，小宇就開始慢跑起來，風箏飛到了天空中，像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風箏，心想：等小宇和小藍放好，我再給小蝴蝶也送到天空中的“動物園”去吧！
這個周末真是她們三個小伙伴的快樂的童年回憶呀！
放風箏作文 70
星期六是個陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小伙伴們去三角公園玩。”媽媽說：“好。”我就和小伙伴們去三角公園玩了。
我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風箏的'和賣風箏的人。我們一看也想玩風箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風箏開始放了，一個人用手托著，另一個人牽著線站在遠遠的地方，說聲：“放”。那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了，說：“放得這么高。”從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏拼命地奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風箏呀！
放風箏作文 71
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的.服裝，使大地煥然一新。
今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。
哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快。”過了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們；不遠處還來了一只“老鷹”……
在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”
放風箏作文 72
在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風箏！
我們買了一個很大很大的巴啦啦小魔仙的`風箏。叔叔把風箏裝好，我就讓妹妹拿著風箏，等我說：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑著，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍著。“糟了！風箏要掉下來了！”我使盡力氣加速向前跑，可風箏還是掉下來了。
“該我玩了，該我玩了！”說完，妹妹就從我手里搶過風箏，又說：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風箏就掉下來了。
妹妹把風箏交給了叔叔，讓他來放一下。“一二三放“叔叔在前面跑著，我們在后面追，生怕風箏掉下來，我們好接住！叔叔果然很厲害，很快，風箏就高高地飛上了天，變得越來越小……
又玩了一會，細媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。
放風箏作文 73
星期天的早晨，風和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。
來到大草坪，放風箏的人真多，天空就像風箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風箏、有長著無數條的'武功風箏，有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風等，小剛托著小燕子風箏，我一手拉著風等線，一手握著線軸，一陣微風吹過來，我立馬順著風的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風上天了！風等上天了！”小燕子風第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時而跟其它風等撞在一起，好像在跟其它風等打架，時而往下鉆，但又調皮地飛上去。
看著風等越飛越高，我心里有說不出的快樂。
放風箏作文 74
等他們來到草地時，天空中已有好多的風箏了。有小魚形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的`數不清了。
小軍用照相機拍下了這美麗的畫面，準備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照，小軍把風箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來，不好意思地說：“對不起，忘了放線了。”
“沒關系，趁著這會風好，再試一次！”
“這次我來拋風箏。”小剛興奮地喊道。
小剛把風箏舉起來，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會，回頭看，風箏飛起來了。他慢慢放著手中的風箏線，風箏一節一節地向高空中攀升。風箏真的飛起來了。
大家高高興興地看著風箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風箏和老鷹風箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機靈的小美立刻拉動風箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來，我們不得收起風箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們三人彼此都發出的感嘆：放風箏的感覺真好！
放風箏作文 75
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風箏。
只見小明拿著風箏的繩子，小紅拿著風箏，小軍喊：“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來，小紅一松手，風箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！
天空中飛著好多風箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的.風箏。“風箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了。”我對小紅說，小紅說：“是啊，太漂亮了。”風箏綠色頂點真是多姿多彩，風箏在這碧空如洗的天空中飄動著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠遠地看見有一家三口在放風箏。我看到不管是在放風箏還是沒有放風箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎風箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風箏。
這一次來中心公園放風箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。
放風箏作文 76
陽春三月，春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風箏。
到了公園，我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風箏并沒有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風箏，看時機差不多了，我對小伙伴說：“可以松手啦！”他聽了立刻松了手。風箏乘著風左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風箏，瞧！他們的'風箏也越飛越高。
藍藍的天空成了風箏的海洋，各種美麗的風箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文 77
春天，陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好季節。
這天，親愛的王老師和廖老師帶著全班同學來到寬闊的操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學，有負責組裝的，有負責拿線軸的，有負責拿風箏的，有負責技術指導的。一開始，我們都以為放風箏很容易，只要有風就能飛起來。可是，實際操作起來卻并不那么簡單，我一手拿著風箏，高高舉起來，另一位同學負責放線，我一跑起來，他也跟著我跑，可是無論風再大，我們的風箏也飛不高。看著別的組的'同學都把風箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時，我們發現其它組的同學都是迎著風跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風箏的時候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然注定不會成功。
放風箏作文 78
春天來了，萬物復蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風輕輕地吹著，白云在天空中悠閑地散著步。人們結伴來到了廣闊的草地踏青，放風箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風箏就要飛到天上去了！”他們的風箏真的飛起來了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著，天上的風箏看自己的'主人在草地上奔跑也開心也發出快樂的聲音。在他的旁邊有一個小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風箏。“金魚”開心地說：“太好了！我可以和小鳥一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是啊！我也在天上飛了！”他們在云里玩起了捉迷藏……
不管是同學們還是風箏們都開心極了。放風箏真是有趣！
放風箏作文 79
春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風箏，放風箏的人非常多，風箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風箏，有霸氣威風的老鷹風箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風箏。
我的`妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風箏拿在手里，不想放飛。我問她為什么，她說這個風箏是她的最愛，如果放飛說不定會斷線，那樣就找不到了。這時弟弟已經把我那漂亮的燕子風箏拿起來了，高興的說：“我們把它給放飛吧”，我大聲說：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問：“線夠長嗎”，“夠”弟弟大聲說到，并把風箏一扔，風箏就飛起來了，妹妹說到，“好棒呀”。
不遠處，我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風箏。明明自己放了一個三角形的風箏，明明的父母好像在說關于朋友或在說關于風箏的事。
春天果真是個放風箏的好時節。
放風箏作文 80
五一假期，爸爸媽媽帶我去植物園放風箏，我們來到一塊大草坪上，抬頭一看，天上飄著五顏六色的風箏，有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個公主的去玩。
到了草地上，我先放出一些線，接著開始飛快地跑起來，但風箏飛了不到兩米就掉下來了，這時，我有一點不想玩了，爸爸過來了，他說：“優揚，你放風箏的時候，其實不用一直跑，我們先等風，找準風向。”我答應了爸爸，坐在一旁靜靜地等著風。
柔軟的小草，在陽光下，都顯得既活潑又可愛。“風來了！”爸爸大聲地喊了一聲。“好！開始放吧！”我邊說邊拿著風箏。這時爸爸又說道：“放風箏要慢慢來，它的頭尖有一點往下時，你才趕快收一點線，這樣就越飛越高。”我按著爸爸所說的.步驟，我的風箏果然飛起來了，越放越高，我激動起來了。這時，一位漂亮阿姨走過來問：“小朋友，你的風箏在哪呀？”我自豪地回答：“就是有三個公主圖案的風箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地說：“一個小孩子，居然放那么高，真棒！真厲害！”
我心里美滋滋的，看著風箏在天上飛，我的心也跟著飛揚起來。“哎呀，不好啦！”我驚叫一聲，差一點跟別人的風箏線相撞了，我長嘆一口氣。當我在欣賞其他風箏的時候，它又跟他人的風箏線相撞了，我只好叫爸爸來幫忙，把風箏弄下來。
俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”做事情和放風箏也是一個樣，也要一步一步慢慢來，要有耐心，不能急躁，這樣才能做好。
放風箏作文 81
三月的陽光溫暖地照耀著大地，芳香的花朵在春風中輕輕地擺動著自己的身軀，碧綠的柳條借著春風的巧手梳理著自己的頭發，綠油油的新草在春風中茁壯成長……我觸景生情，想到了這首詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”因此，我與弟弟妹妹一同前往杏花村放風箏。
來到杏花村空曠的草地上，我們便看見一條巨大的“蜈蚣”在“天空舞臺”上張牙舞爪，瞪著杏仁兒大眼，仿佛在吼著：“臣下們，你們不能違抗我的命令！”接著，一只威風凜凜的“老鷹”映入我們的眼簾，它張開巨大的翅膀，在天上俯沖、滑翔，一氣呵成，讓人不免贊嘆于老鷹絕妙的飛翔技術。“嘰嘰喳喳”，一旁的小鳥似乎也以為那是真的老鷹而受了驚嚇，急急匆匆地飛走了。“啵啵”，一條紅色的“小金魚”吐著泡泡將“舞臺”切換成了“海洋”，它搖著尾巴自由自在地在“海里”“游泳”。“爸爸，加油！”這是誰的聲音，原來是一家三口在放五顏六色的`三角風箏。這三角風箏像一片小小的彩虹在空中飄啊飄。
“哥哥，我們也將“大燕”放起來吧。”弟弟央求我。我興奮地說：“記住，你現在將風箏高舉過頭頂，待一會兒，我說拋你就拋起，能做到嗎？”“能！”弟弟高聲回答我。我看弟弟信心十足，便轉過身，左手拿著握線軸，右手牽線，身體前傾，向前奔去。跑了一段距離，扭過頭來，看線夠長了，便喊：“拋！”弟弟把手里的“大燕”拋到空中，我便不顧一切地向前奔去。“大燕”借助于風，穩穩地升上了天空。“大燕”張開五顏六色的“扇子”翅膀，在天空中忽高忽低地飛著，剪刀似的尾巴好像要裁剪碧綠的柳葉。“燕子”越飛越遠，我似乎聽到了它的叫聲。燕子們也追問“大燕”，好像把它當成了自己的伙伴。我歡呼雀躍：“飛吧，飛吧，小燕子，飛得再高一些！”
“哥哥，也把我的風箏放上天去，可以嗎？”妹妹急地拍手催促我。我們又將蝴蝶風箏送上了晴空萬里的藍天。
我們仰著頭，看著千姿百態的風箏在天上飛來飛去，心里樂開了花。
放風箏作文 82
古詩曰：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天真是一個放風箏的好季節呀！風把柳樹那長長的綠色小辮輕輕地拂著，花兒們把自己的花蜜向蜜蜂送去，小草們也彎著腰和復蘇的大地聊著天。看到這樣的美景，我心花怒放，和家人們我一起去濕地公園放風箏。
來到濕地公園，仰望天空，天空上早已飄滿了各式各樣五顏六色的'風箏。你瞧，那蜈蚣風箏在空中搖頭擺尾，把自己的眼睛瞪得大大的，像是在數天空中有多少朵白云。它搖擺自己的身體，每一只腳都在努力地擺動著，似乎在吶喊：“飛，飛，我要飛得更高更遠！”而老鷹似乎天生就是王者，一飛沖天，成為所有風箏中飛得最高的，幾只小鳥看見了“老鷹”，立刻“嘰”的一聲向其他地方逃去。小金魚也擺著自己的尾巴，將天空當做了海洋，在“海洋”中自由地游著，太陽好像是它吐出的泡泡。
看到這么多的風箏在天空中飛著，我不禁嚷嚷起來：“哥哥，快點，快把風箏放起來吧！”哥哥也動心了，立刻指揮我們飛風箏。我拉著線軸往后跑，一邊跑還一邊看著身后的線夠不夠長。終于哥哥大喊一聲：“好了，停下！”我馬上止了腳步，哥哥使勁一跳，“嘿”的一叫，把燕子風箏拋了起來，我牽著線，又使勁跑，燕子風箏漸漸地飛了起來，我不小心一松手風箏立刻下降，哥哥看了，似百米沖刺的速度朝我飛奔而來，拿過線，把線一拉，一擺，把風箏拉了起來，繼續飛。呼！可真驚險啊！弟弟緊張得大氣都不敢出。哥哥跑得滿頭大汗。我們歡呼起來。弟弟也跟著叫了起來：“哥哥，快快，把我的蝴蝶也放起來吧！”我就和哥哥聯手把弟弟的也放起來了。
我的燕子飛得真高啊！一雙大翅膀像一把巨大的彩色羽毛扇子，尾巴就像一把鋒利的剪刀要去把白云剪成梨花送到人間。風箏越飛越高，我心里想著：“風箏啊，飛吧，把我的心帶走吧！”
晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一只大風箏。
放風箏作文 83
清明節那天，我沒見到“雨紛紛”。只見到春天的另一種景致：風和日麗，碧藍碧藍的天空中飄著幾朵棉花似的白云。爺爺說，今天乘著放假帶我到大自然中去“找春天”。
吃過中飯，我和爺爺就離開家門，路過黃河邊的一塊開闊草地邊，就看到草地上熱鬧非凡。細細一看，原來是許多小朋友在放風箏。我忙仰望天空，只見五顏六色的風箏在空中盡情地展翅飛翔。在春風的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴更加美麗。你瞧，一條長長的蜈蚣扭動著身子在天上悠閑地爬著，一條美麗的小金魚在天上快活地游著……爺爺指著天上的風箏，笑著對我說：“這就是春天！”我懂得爺爺的意思——人間四月天，正是風箏放飛時。我看著天上的風箏、聽著爺爺的話，心中也一陣癢癢，我忙請求爺爺也買個風箏，讓我也感受放風箏的樂趣。爺爺答應了，我們三步并作兩步來到商店，風箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的.老虎……真是數不勝數，讓我看得眼花繚亂，最后我挑選一個“老鷹”風箏，雖然價格貴一點，但我知道好使。
到了場地，我解開“紙鳶”（“鳶”古指老鷹）的外包裝，只見里面有三根硬鐵支桿。爺爺說這種高級風箏他也沒玩過，所以，也無從下手。因為，我見過一位大哥哥玩過，所以，很快就將兩根支桿用上了。但第三根支桿怎么也找不到下手的地方。爺爺說：“不要慌，細心分析，總會找到辦法的。”果不其然，我在“老鷹”的尾部終于找到支桿擺放的地方了。萬事俱備后，我們開始放風箏了。我本覺得放風箏很簡單。還沒等爺爺“命令”，我就開始行動了。我一只手拿著大線盤，一只手拉緊細細的風箏線，迎著風把風箏往上一送使勁奔跑起來，風箏便隨風飄舞，飛了起來。我高興得蹦啊跳呀。正在我忘乎所以時，風箏卻像一個醉漢似的，東搖西晃。我把線抖了抖，可風箏還是在天上亂打轉。我心里可著急了，一個勁兒地跑起來，可沒有用，風箏在空中掙扎一會兒，最后一頭猛扎在地上。
我本開心的勁兒頓時煙消云散了。怎么辦呢？這時爺爺看到了，鼓勵我說：“別急，別急，慢慢來。第一次，你能飛起來已經很好了。我再跟你說幾個要領。拿線的手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線。實在收放不了就跑。”聽了爺爺的指導后，我又信心十足地放了起來。我時而輕松地放線，時而快速地收線。不一會，我就掌握了技巧，真是收放自如。我的老鷹風箏越飛越高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。我還感覺它似乎在對著我微笑，我真是開心極了。心想：我要是“紙鳶”就好了，可以在空中自由自在、無憂無慮地飛著，也不用整天做作業，上輔導班了！啊，風箏，你是春的使者，你是我們小朋友的希望！
由于放風箏的人太多，有幾次別人的風箏線都纏在我的風箏線上，還巧，都化險為夷。為了避免再遇到不測，我準備換個地方去放。可就在這時，一陣大風刮過，我手中的線滑落，線頭隨著風箏向天上飛。只見爺爺眼疾手快，一陣猛跑，終于在公路的另一邊，將風箏的線頭牢牢抓在手中，我高興地拍手稱道。可是，一波未息，另波又起。當爺爺收線準備將風箏交給我的時候，忽然，又一陣風吹來，把我的“紙鳶”吹到了樹枝上，無論爺爺怎么拽也拽不下來。看看掛在樹上的“紙鳶”，在春風吹拂下，它在樹枝間擺動著身姿。我想，看樣“老鷹”就要在樹上安家落戶了。可奇跡偏偏又發生了。只見一陣風吹來，“老鷹”竟然脫離了樹枝，爺爺乘勢一拉，“老鷹”就擺脫了樹枝，越飛越高。真是有驚無險，爺爺又將放繩交到我手中……
天色漸晚，我們依依不舍地離開放風箏場地。回來的路上，我在想：從這次放風箏中我感受到，無論做什么事，遇到問題和困難，要學會分析，學會找到解決問題和困難的辦法。最終，一定能戰勝困難，解決問題，獲得成功。
評析：小作者題目起得好，是仿照詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”得來。具體行文時，有起有伏，注重細節描寫，顯得文章有血有肉。尤其文末的那段富有哲理的話，讓讀者讀后深受啟發，引發深思。
放風箏作文 84
在春光明媚、萬象更新的早晨，我和妹妹邁著輕盈的步伐，來到了春意盎然、生機勃勃的田野，舉行了一次放風箏比賽。
只見蔚藍的天空中出現了五顏六色的風箏，展翅翱翔。看！妹妹那只“大蝴蝶”飛得多么高啊，多么像仙女在扇動著那雙又寬又大的金翅膀，好像在歡迎遠道而來的風箏。它轉動著圓圓的大眼睛，向湛藍如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過，它的翅膀是金黃色的，六只小腳是烏黑烏黑的，它飛得那么高，那么穩，遠遠望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。
咦，那是什么？原來是一只漂亮的“小白鴿”，它渾身雪白，黃黃的小嘴，不時地一開一合，那雙機靈的眼睛飛快地轉動著。我看著，看著，小白鴿不遠萬里，來到我們身邊送來勝利的`喜訊，幸福的佳音，怎能不令人驚嘆呢？我想著這一幕幕美好的情景，嘴角露出一絲甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望，看見天空的風箏飛得越來越高。
天空中的“小鳥”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看！一只只風箏，帶著小朋友的歡笑，帶著小朋友的一雙雙巧手，帶著小朋友的一個個理想，飛向田野，飛向無邊無際的天空。
我們依依不舍的離開了田野。
放風箏作文 85
今天是個難得的陰天，連續幾天的`高溫終于遠離了我們。早上媽媽帶我去人民廣場放風箏。
到了廣場，我看見有許多的風箏已經在天上了。有的像一只活潑小燕子在天空中自由自在地飛，有的像一架小飛機在云層中快速地穿行，還有的像一只雄鷹在天空中展翅翱翔。
放風箏作文 86
農歷臘月二十九的下午，天氣不是太好，太陽躲在云層里，不肯露面。風時大時小，吹在臉上冷嗖嗖的。我和爸爸、阿姨、還有舅舅，表姐說好去海濱公園放風箏。
下午一點半左右，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑、開開心心地向海濱公園走去。
到了海濱公園。公園里人不是很多，他們三五成群地玩耍著、走動著。就是沒有一個人在放風箏。
放風箏作文 87
春天的一個周末，我和小伙伴們約好在公園大門一起放風箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏，也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……
過了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開始放風箏了，可是我們的`風箏都放不起來。我看見一只風箏飛得特別高，于是，我順著線往下看，原來是一個來爺爺放的風箏，我跑過去問：“爺爺，風箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說：“風箏要逆風才會飛得很高。”于是，我按著老爺爺說的做，結果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴，我們的風箏都飛得很高了！
今天放風箏真好玩，我要謝謝那個老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風箏就不會飛得那么高了。
放風箏作文 88
昨天我和媽媽去濱江長廊看見有很多人在放風箏。媽說；“我們也買一個風箏來放吧！”我說；“好。”我們就買了一個“叮當貓”的風箏。風一吹來，我就把風箏一拉風箏就飛了起來，那風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見我們的風箏快要和別人風箏的線捆在一起，我就趕緊把風箏的線拉過來，結果還是捆在一起。我只好把風箏的線收回來，把風箏放低一點，然后收回風箏。風箏終于分開了。風箏的線放得更長風箏就越飛越高。這時我發現有人的`風箏是用很多小風箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的風箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機，我和媽媽玩了很久，天色越來越黑。我們把風箏收起來，就回家了。
今天我真開心啊，下次我還要再來放風箏。
放風箏作文 89
今天的班隊課陳老師組織我們去操場上放風箏。我們帶著各自的風箏朝操場上跑去。
一到操場上，大家都迫不及待地將風箏從袋里拿出來，組裝好，再系上線。開始試飛了，有些風箏一下子就飛起來了，有些風箏卻怎么也飛不起來，把它們的小主人給急壞了，看著別人的風箏飛得那么高，心里真不是滋味！
我的“大老虎”要上天了！可是試了幾次也沒成功，于是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風箏，一手牽著線，飛快地跑起來，我的.“大老虎”也就穩穩地飛上了天。陳老師把線交到我手里，我小心翼翼地拽著線，既緊張又刺激。
可是飛著飛著不知怎么回事，我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦，后來發現只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會想到辦法的！
我牽著風箏在操場上奔跑，跑著跑著我轉了個彎，風箏卻晃晃悠悠地像個醉鬼似的往下墜了。原來是風向不對了！
這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興啊！再看天空，已經是一個繽紛艷麗的花園了；地上，則是一張張快樂燦爛的笑臉！
今天我玩得真痛快！一只小小的風箏讓我感愛到了莫大的歡樂，也讓我在放飛的過程中體會到了不一樣的感受！
放風箏作文 90
我們高興地拿著各人的風箏跑了起來，可風箏似乎在和我們作對，硬是趴在地上。我們試了幾次，還是飛不起來。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風箏該怎么放？您給我們指點一下，行嗎？”他說：“放風箏要兩個人一組，風箏才容易飛上天。”
我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風箏。爸爸說：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來，可是我順著風向，風箏怎么也飛不起來，我灰心極了。爸爸說：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個意見，你最好往東跑，因為向東頂著風，春風自然能把風箏吹起來。”
我抹了抹頭上的汗水灰心地說：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說：“當然可以，記住我的話。”這次，我有了上次的經驗，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說：“快！快！快！快松手!”剛松手風箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經過這個辦法，我和小伙伴的'風箏都在天上跳起了舞，蔚藍的天空成了風箏的樂園。
今天放風箏告訴了我一個道理：成功是與合作分不開的。
放風箏作文 91
陽春三月，早上春風輕輕地吹撫著剛長出嫩芽的柳枝，是那么的柔和。到了下午，春風就變臉了，變得很大、很狂妄，不過最適合放風箏了。
星期天的`午后，我和爸爸一起來到世紀廣場放風箏。來到廣場，爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風箏，一邊放線，一邊小跑地在廣場上放起了風箏。我們的風箏在空中被風吹得歪歪扭扭、時上時下，像一條活潑機靈的小魚。
爸爸在那拼命地放線，想讓風箏飛得更遠，飛得更高。我在旁邊歡呼著，跳躍著。我們的風箏是風箏群中的“王者”。你瞧，它飛得多高啊！把同伴遠遠地甩在下面了。突然，一陣狂風吹來，我們的風箏跟別人的風箏纏在了一起，我們很著急，拼命地把線收回，把風箏往回拉，對方也把風箏拼命地往回拉。“咔嚓”風箏的線斷了，像一只斷了鏈條的小狗，一直往圖書館那“跑”，最后停留在圖書館大樓的頂上。風箏沒了，但我們還一猶未盡，于是我叫爸爸再買一只風箏。這是一只可愛的“喜羊羊”風箏。這次放風箏爸爸格外小心了，也不在和誰去一爭高低了，生怕風箏又從他手中“溜走”。
哈哈！小小的風箏卻給我們帶來這么多的喜怒哀樂，真好玩！我喜歡放風箏！
放風箏作文 92
今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風箏了。到了廣場，我們先照了幾張相。然后，我們就開始放風箏了。我的風箏是一個三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊！媽媽先教我怎樣放風箏，不一會我就會了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風箏，媽媽一松手我的風箏就飛起來了，風箏越飛越高。
天空上，也有各種各樣的'風箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開開心心地笑了。
集合了，我們都依依不舍地離開了廣場。
放風箏作文 93
春天放風箏是一種傳統習俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢！上個周末，我自己做了一只風箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的'風箏，還畫了一匹天角獸在上面。這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風箏。我的風箏做的有點歪，還擔心放不起來呢，結果今天風很好，風箏剛開始老打轉，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩穩地飛起來了，我的心情像風箏一樣飛了起來。媽媽從網上查到，放風箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經衰弱和抑郁癥。這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風箏吧。
放風箏作文 94
春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的.花兒。天空飛著一群小燕子，它們在空中歡快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧！
我和小剛在公園放風箏，我拿著風箏線，小剛拿著風箏，我跑了一圈風箏就飛起來了。忽然，一陣風吹了過來，風箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風箏就不再搖擺了，風箏越飛越高。我高興地說：“哇！我的風箏飛起來了。”
我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。
放風箏作文 95
今天，微風習習，正是放風箏的好時節。我和小伙伴去大草地放風箏。
腳下綠油油的草地上開著數朵小野花，許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優雅地游過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。
“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去。“好主意！”飛飛舉著風箏，線的另一端是拿著線軸的.小李。“預備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了。”“風大了，收線，快收線！”
過了一會兒，就聽見小李喊著：“快過來，飛飛、玲玲，風箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去，一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會兒跟“金魚”比美于“海灘”；一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”
風箏們隨著夕陽落下了，天空好像被調皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。
放風箏作文 96
春天到了，小草從地面探出了頭，湛藍的天空萬里無云。幾個小朋友約好了去草地上放風箏。
哇！這里的風箏可真多呀！小朋友們來到了商店各自挑選自己喜歡的風箏。一位大哥哥挑了一個漂亮的燕子風箏，他的妹妹挑了一個五彩繽紛的蝴蝶風箏，還有別的小朋友：有的挑了正在吐泡泡的金魚風箏；有的`挑了張牙舞爪的龍風箏；還有的挑了兇猛威武的老鷹風箏各種各樣的風箏，千姿百態，好看極了！
小朋友們拿著自己的風箏來到了草地上。這里可真多人呀！天上飄著各式各樣的風箏，好像是一場盛大的動物狂歡會。小朋友們迫不及待的開始嘗試放飛手中的風箏。瞧，只見那兒一個小朋友高高地舉起了風箏，他的伙伴抓著風箏線，準備起跑放飛風箏。“一、二、三跑”拿著風箏的小朋友發出口令立即松開了手，抓著線的小朋友一刻也沒有遲疑，飛快地跑了起來。“嗖”地一聲，咦！本來已經漸漸飛向天空的風箏不一會兒就落回了地面。他們嘗試了一次又一次的助跑，松手放飛風箏。“不聽話”的風箏似乎在和小朋友作對，怎么也不愿意飛上天空。小朋友有些灰心喪氣地嘆了口氣，撿起了風箏，羨慕地望著空中自由飛翔的風箏們：“唉，我的怎么就飛不起來呢，看來今天肯定飛不起來了。”
小朋友準備放棄了，一直默默在旁邊放風箏的小妹妹走了過來，笑著鼓勵地說道：“大哥哥，要有信心哦。你瞧，我的風箏風箏飛得多高呀，可是在不久之前它也不愿意飛上天空，一次次的落回地面。我就告訴自己不要氣餒，沒關系，每一份堅持就是成功的積累，風箏舉高，跑的快一點，線放長，一次又一次的嘗試慢慢的就能成功放飛風箏啦，所以你要加油呀！”聽了小妹妹的話，小朋友一下又有了信心，“對，我不能放棄。”他鼓起勇氣又開始嘗試放飛風箏。只見他的伙伴高舉風箏，心有靈犀似的松手，小朋友如離弦的箭飛奔了出去，邊跑邊拉長手中的風箏線，“嗖”，你猜怎么著？
“YEAH！飛起來了！我成功了！”小朋友情不自禁地喊著，歡快地和風箏一起跑了起來，他越跑越遠，風箏也越飛越高，小朋友一邊跑一邊開心地叫著喊著。
在不遠處的草地上，三三兩兩的人群也在放風箏，他們嬉笑打鬧。瞧，他們玩得多開心呀！美麗的風箏在天上飛著。咦，那是什么？哦，仔細一看，原來是一只小鳥正追著老鷹風箏不放呢。
不知不覺，天黑了下來，人也越來越少了。這天的風箏游，大家意猶未盡。好朋友們約好了下次還一起來玩兒。
放風箏作文 97
春天來了，萬物復蘇，又到了放風箏的好時節。
星期六的早上，天氣晴朗，涼風習習，天上飄著朵朵白云。我、李子然和麗娜相約去五一廣場放風箏。
我們如約相聚在五一廣場，麗娜帶了蝴蝶形的風箏，我帶了燕子形的風箏，而李子然卻忘記帶風箏。看到李子然郁悶的樣子，我和麗娜便邀請他與我們一同放飛風箏。此時廣場上空已經有很多風箏了，各式各樣的風箏飄在空中，真是五彩繽紛，看得人眼花繚亂。
瞧，遠處有一家三口。小男孩的爸爸把他們的彩色三角形風箏放上了高高的天空，他讓小男孩拿著風箏軸。小男孩攥著風箏跳來跳去，興奮地說：“爸爸媽媽快看啊，我們的風箏飛得最高！”媽媽笑著回答道：“是呀，我的寶貝兒，你太棒了！”說完，他們一起呵呵地笑了。多么溫馨而又美好的畫面呀！
我們三個小伙伴也要開始放風箏了。我讓李子然抓住風箏，自己抓住風箏線，對李子然說：“我一會兒跑起來的時候，我對你說丟，說完你快點把它丟起來，這樣風箏就可以飛起來了，可以嗎？”“好的，沒問題！”李子然一臉認真，向我投來堅定的眼神。我做了一個準備的手勢，“丟！”我大聲叫道。李子然像抓了燙手的芋頭一樣，趕快把風箏向上一丟，我拼命地跑啊跑，終于讓風箏飛了起來。這一瞬間，我和李子然歡呼雀躍起來。
而麗娜呢？她就沒有那么順利了。只見她扯著風箏奮力地奔跑，可風箏卻像是泄了氣的氣球，趴在地上，怎么也不肯起來。她難過得要哭了。這時，正在歡呼的李子然看見了，趕忙過去對準備放棄的麗娜說：“麗娜你不要灰心，放風箏是要有點技巧的，你剛剛放風箏的時候風非常的大。到時候你可以把風箏線全部放出去，應該是有時放有時收，需要掌握合適的.時機，你明白了嗎？”“哦，原來是這樣，我明白了！”麗娜擦了擦眼淚。李子然對麗娜說：“我們再試一次吧！三秒后，我叫跑，你就要跑起來，我丟。” “3、2、1，跑！”麗娜飛快地跑了起來，李子然瞅準時機，把風箏向上拋。風箏晃了一晃，隨著風箏線的拉扯，在空中劃過一條優美的弧線，飛向了高空。大家歡呼雀躍，望著自己的風箏在云層中穿梭，心中充滿了成就感與自豪感。我們玩了很久很久，天邊泛起紅光的時候，才依依不舍地回了家。
風箏就像我們的童年，準備起飛的時候總是會遇到挫折，但只要掌握方法，不輕易放棄，總有一天能夠沖上云霄，成為一只自由的風箏！
放風箏作文 98
又是一年三月三風箏飛滿天，牽著我思念和夢幻，走回到童年。
這天我和我家人們一起來到廣場上放風箏，我們買了一個火鳳凰的大風箏，來到廣場看著天上五顏六色的風箏，我已經迫不及待了，拿起媽媽手里的風箏，放了很長線，可是風箏并沒有飛起來的.意思，仍然呆呆地躺在那。
這時媽媽過來說：“傻孩子，如果放風箏那么簡單，只要放線，那不就連一出小孩都會了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風箏，我拿著線，媽媽拿著風箏逆風跑，媽媽放手后，風箏真的飛了起來，可不一會兒就掉下來了，一次又一次的練習后，終于我的火鳳凰飛上了藍天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍天中自由自在的飛翔。
我拉著風箏線跑啊跑，多么希望自己也是一只風箏，在天空中自由的飛。
放風箏作文 99
春天來了，天氣晴朗，是一個放風箏的好時節，我和小伙伴們來到郊外的草地上放風箏。草地上放風箏的人可真多呀！天空中放著各種各樣的風箏，有紅艷艷的金魚、有雄偉的老鷹、還有長長的蜈蚣。
小明和小強看見了天空中的風箏飛得都很高，他們有些不服氣。于是，小明對小強說：“咱們也得加把力，超載他們。”接著，小強把風箏高高舉過頭頂，小明左手拿線軸，右手拉著線，向前奔跑。小明說了聲“放”，小強把風箏越飛越高，他們心里很開心。小麗手里把著蝴蝶風箏緊跟著他們，羨慕地說：“你們可真厲害，可不可以教教我呢？也幫我把風箏放飛得高高的。”小明高興的說：“當然可以。”遠處有一家三口，小孩正在放三角形的風箏，風箏飛得很高。小孩對父母說：“看，咱們的'風箏飛得多高呀！”父母笑咪咪地說：“是啊，飛得真高，你真棒。”父母的臉上洋溢碰上寵溺的笑容。
看他們玩得多開心呀！你們是不是迫不及待，也很想放風箏呢！
放風箏作文 100
春天到了，真是放風箏的好季節，小紅、小明和小剛他們約好云草坪玩。
小草都綠了，遠遠望去像一大塊很大的`綠地毯軟軟的，小紅、小明和小剛他們拿好自己的風箏，大家高高興興的向草坪跑去。小紅拿著蝴蝶風箏快速地跑了起來，小剛拿著鴛鴦風箏，小明拿著長長的線向遠處跑去，一邊跑一邊歡呼著，他們兩個配合的好默契呀！大家臉上露出了高興的笑容。天上還有龍鳳、大燕風箏和金魚風箏，遠處小明一家三口人也在放風箏。
今天，小朋友玩得很開心。
放風箏作文 101
星期天下午，天氣最晴朗，萬里無云，我和妹妹來到公園放風箏。
我們來到公園，我往天空上一看，啊！天空上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，讓人數也數不清，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有慢慢游動的大金魚等等，都在天空中自由自在地飛翔著，真是一片風箏的海洋。
我拿著我的老虎風箏，正要準備放飛，一陣微風吹過來，風箏被吹了起來，我慢慢地把線一點點地放開，我的“老虎”風箏漸漸地向天空飛去，我高興地喊：“到飛起來了，飛起來了，”我回頭一看，發現妹妹的風箏也飛起來了，我對妹妹說：“我們來比賽，看誰的風箏飛的最高，”妹妹說：“那好啊！看看我們誰更厲害。”我們誰也不服誰，在天空做著激烈的'比試，天空中的老虎風箏不一會就超越了妹妹的風箏，越飛越高。最后是我的老虎風箏勝利了，我真的是太開心了。
不知不覺中太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風箏線，依依不舍地離開公園回家了。
放風箏作文 102
春天到了，天氣格外晴朗。風兒一陣陣的。小草都綠了，遠遠看去就像一塊碧綠的大毛毯。
小麗和小明一起來到了公園放風箏。小剛拿著線，小明拿著風箏，他們一起跑了起來。小明把風箏向天空一拋，燕子風箏飛上了天空，飛的還很高呢！小麗拿著蝴蝶風箏從傍邊看著，心想：“我要把我的蝴蝶風箏也放的`高高。”看著風箏越飛越高三個人歡呼著：“飛起來了！飛起來了！我們的風箏都飛起來了。”
遠處的一家也把他們的三角風箏放了起來。小男孩在放風箏，他的爸爸媽媽在一旁笑咪咪的看著他。一家三口多幸福呀！
天上的風箏也越來越多了，各種各樣美麗極了，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏。
人們玩得可開心了，他們三個也到下午才戀戀不舍地回家了。
放風箏作文 103
星期天，陽光明媚，大家都來放風箏。每個人的風箏飛的都很高，小明和小剛也來放風箏。他們一個拿著線，一個拿著風箏，這時一陣風吹過來，小明對小剛大聲說：“快松手。”小剛松手了。小明向前跑了幾步，風箏飛上了天，這時小剛抬頭看著天上的風箏，有活潑的小魚，有雄偉的老鷹，還有好幾條腿的.蜈蚣，而他的燕子風箏飛的最高。
不遠處有一個小姑娘，看他們飛得這么高，問有什么好方法嗎？小剛說：“主要就是耐心。”然后兩個人各拽著風箏的兩邊，風來了，就可以放了。小姑娘有一個蝴蝶風箏。跟在他們旁邊看看怎么做。
放風箏作文 104
星期天上午，陽光明媚，微風輕輕拂過，藍藍的天空中飄著朵朵白云，我約小麗、小強一起去公園的草坪上放風箏此時的草坪上到處是歡歌笑語，天上的風箏數不勝數，有金魚風箏，有蜈蚣風箏老鷹風箏。
此時天空好像穿了一件色彩斑斕的衣裳，美麗極了，我迫不及待地拿出了鮮艷的風箏，等待著它們的起飛！
小強對我說：“咱們合作一起放風箏吧！”我說好，你把風箏抓住，我往前面跑，我說可以放手時，你就松手，我們倆按照安排去做，他雙手穩穩地抓住風箏的線，我右手拿起線軸，左手拽著繩子側著身子往前跑，跑了十幾米后，覺得風即將把風箏吹起來，立即對小強大聲說：“可以松開手了。”小強立刻松開手，我的風箏展翅高飛，越飛越高，小麗看到后非常高興，激動地對我說：“快幫我也放起風箏吧。”我們仨玩的不亦樂乎，遠處的一家三口也其樂融融地放著風箏，大家開心地奔跑著，歡歌笑語響徹整個草坪。
放風箏是春天最好的'戶外活動，它不僅鍛煉了我們的身體，而且讓我們領略了春天那種清新的味道。這不正是“陽春三月好風光，麗日藍天低鶴飛。牽線長空邀夢想，飛天逆勢激情飏”的場景嗎？
放風箏作文 105
星期天，在公園的草地上，有許多人在放風箏。在藍藍的天空上，有各種各樣的風箏，有紅色的金魚、有三角形的`飛機，還有展翅高飛的老鷹呢！
小明和小華、小麗三個人來到了草地上，小明和小華拿出了沙燕風箏開始放了，小明拉著風箏線在前面跑，一邊跑一邊回頭看，同時喊道：“小華，你別亂動！”小華舉著沙燕跟在后面跑，還對小明喊：“好的，你能再跑快一點嗎？”小明點了點頭，跑到地方的時候，小明喊：“小華可以放手了！”風箏就飛上了天空，小明高興地說：“太好了，飛起來了！”小麗拿著她的蝴蝶風箏高興地說：“你們真厲害。”遠處，有一個小男孩也把一只三角形的風箏放了起來，小男孩的父母說：“你真棒。”
這個星期天真美好啊！
放風箏作文 106
春天來了，天氣暖了，大地綠了，小花開了，小河化了，我和弟弟高高興興的來到郊外放風箏。
我們拿著五彩鷹風箏，到了公園我發現。哇！這里真是風箏的海洋，有展翅高飛的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有鼓著大眼睛的金魚，各式各樣的風箏在天空中自由的飛翔。
我讓弟弟拿著風箏的尾端，我拿著風箏線軸在前面由慢到快的跑，弟弟也在后面由慢到快跑。弟弟在后面喊：“飛起來了，飛起來了”，只見我們的五彩鷹風箏飛起來了，我開始慢慢的放線，我的“五彩鷹”越飛越高，突然風停了，我的'風箏開始下落。但是在離地四五米的時候風又大了，我的風箏又飛起來了，我和弟弟高興地叫了起來。
轉眼間，太陽從西邊慢慢的落了下去，我和弟弟不得不戀戀不舍地離開公園，回家去了。
放風箏作文 107
在這春暖花開的季節，正是放風箏的好時候，今天，老師就滿足了我想放風箏的小心愿。
我們乘著地鐵來到了秋水廣場，只見廣場上人山人海，我迫不及待地從老師手里領取了風箏圖紙、骨架、顏料、畫筆和線。首先我用彩色顏料筆蘸好顏料，用畫筆把顏料涂在風箏圖紙上，然后把骨架插進相對應的洞里，最后，媽媽幫我用線綁好風箏，一個五顏六色的風箏就做好了。
我抬起頭一看，旁邊可熱鬧了，有的同學還在全神貫注地給風箏上色，有的同學已經讓風箏飛了起來，還有的同學小心翼翼地在綁線。
廣場上放風箏的.人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，看到這情景，我也迫不及待開始放風箏了，我一手拿著線，一手拿著風箏，在廣場上狂奔，一心想讓風箏飛起來，可是不管我怎樣努力，風箏每次都落在了地上。好像在失望地對我說：“你這個主人真“菜”，讓我摔得傷痕累累。”
但是我沒有放棄一直堅持著，最終風箏飛起來了！我十分激動。
放風箏不是一件容易的事，但依然讓我感到開心。從中我也明白了：做什么事情都不能太急躁，要靜下心來思考問題。
放風箏作文 108
春天到了，學校要組織一次少先隊活動：放風箏。周末的課堂上，老師布置的家庭作業就是：做風箏。
放學回到家里，我第一件事情就是向爸爸媽媽報告這個消息，媽媽瞄一眼爸爸“這個任務呀歸你完成。”
爸爸正專心專意地研究他的象棋，聽而不聞，他的眼里只有他的棋盤，正低著頭陷入苦思冪想中。
你若要問“一個人也能下棋呀？”嘿嘿，讓我告訴你吧，我爸爸他這是在研究殘局呢，他的手中還捧著一本象棋殘局的書，一邊看書一邊下棋，口里還念念有詞地喊著我和媽媽聽不懂的象棋術語，什么馬呀車呀卒子呀，什么進呀退呀，還有一些三呀五呀的數字夾雜在那些車馬卒子的進退之中。
好不容易等到爸爸下棋完畢，他發問了“什么任務啊？”卻原來他盡管心系棋盤，還并未完全置若罔聞，他的耳朵里也捕捉到我和媽媽的只字片語了呢。
我趕緊黏糊著爸爸，抓著他的大手臂使勁搖晃“老師說了，六一要搞活動，給我做風箏，給我做風箏。”
爸爸搖搖頭“老師也真是的，這哪是讓孩子做的家庭作業呀，明明是給家長布置的家庭作業嘛。”
媽媽在廚房里張羅，哈哈大笑“這也是考驗每一個孩子爸爸的智力！”
爸爸反唇相譏“那么就是說媽媽的智力不如爸爸咯！”
“美得你，這不正是施展你的才藝的機會呀，你不是總吹牛皮說你小時候是放風箏的大王嗎？”
爸爸得意了“汽車不是推的，牛皮不是吹的，小時候我做的風箏在學校得過一等獎呢！”
“哼，都別提那陳年破事啦。”媽媽先是大放高音喇叭嚷嚷，然后降低分貝輕輕嘀咕“誰知道是真是假。”
爸爸急眼了“是真是假，是騾子是馬，我做出來給你看，你就知道我的手藝有多棒。”
這回輪到媽媽得意了“我的激將法也是一流的，媽媽的智力如何？你這高智商的爸爸中計啦！”
頓時，我的家里一片歡聲笑語，爸爸媽媽的一唱一和，讓我的心里充滿溫馨。
說干就干，吃完晚飯，爸爸就開始做風箏了。
首先是做骨架，家里的鋸子斧子刀子全都派上用場，爸爸找來一些木棒，把它們鋸成長條，小心地削，使得它們變得平整光滑。媽媽找來白色的棉紗手套，細心地拆掉，纏繞成一個白色的小球，供爸爸用來捆綁扎牢。
我呢，用小畫筆在一張好大好大的白紙上涂上五顏六色，畫上花朵畫上蝴蝶，組成一幅絢麗的圖案。當然這張白紙是媽媽預先親手裁剪成一個風箏的`模型。
一家三口各司其責，經過選材、剪裁、粘貼、捆綁等等一系列工序，風箏制作成功了。
媽媽捐獻出原先預備織毛衣的新毛線，織成細細的小辮，繞成線團，這樣就很扎實了，線頭系在風箏的骨架上。
我急不可耐地抱著風箏奔出門，媽媽在身后緊緊跟隨，一邊不放心地叮嚀“輕拿輕放，千萬別碰壞啦，還得留著到學校搞活動呢！”
爸爸的大嗓門響起“不怕，有爸在，風箏還可以再做，愛怎么飛，就怎么飛！”
明朗的月光，溫婉地灑滿門前的空坪，天上的小星星眨巴著可愛的眼睛，為這靜謐的夜空點亮無數盞夜燈。爸爸和媽媽伴隨著我的身邊，一起為我助興。風箏飛起來了，我手握著毛線，一圈一圈放長，奔跑著，歡笑著，享受著，快樂著。
晚上，我把風箏放在床頭的小凳子上，手里拈著毛線球的長線，進入了甜甜的夢鄉......
放風箏作文 109
在一個陽光明媚，春風得意，鶯歌燕舞的上午，朱老師帶領作文班的同學們，到西山去放風箏。
這是一條南北走向的丘嶺，約300米長，30米寬，嶺頂平坦，無樹無電桿障礙，嶺頂風力大，適合放風箏。同學們剛到山嶺就迫不及待的`拿出風箏準備放，這個時候朱老師給我們講了一下放風箏的技巧，同學們按照老師講的放風箏的方法，30米一個點在嶺上一字排開擺好陣勢。
老師一聲令下，幾十個各式各樣的風箏便升上天空，有蝴蝶的、有老鷹的，我的是魔鬼魚的形狀，樣子很獨特也非常好看。我和我的好朋友趙鵬剴兩個人放一個風箏，我拿著風箏他拿著線，我把風箏一扔他就拉起線跑起來，風箏越升越高，約有五六十米高，線也放完了。我看到同學們都拉著自己的風箏在山嶺上奔跑著，像一個個勇敢的小戰士！
通過這次放風箏，讓我們和大自然更親近了，也得到了大自然美麗風光的享受！
放風箏作文 110
在一個陽光明媚，春風拂面的下午，我們全家約了三五好友去朝陽公園踏青，放風箏。
我們一行人來到一片碧綠且寬闊的草坪上，只見空中已滿是五彩斑斕的風箏：一條又大又美的金魚飛舞著，天空變成了大海；一只威猛的`雄鷹翱翔追尋著，天空變成了獵場；一只多足兇惡的蜈蚣扭動舞蹈著，天空變成了劇場……還有許多五顏六色的風箏，如春花般爭奇斗艷。
弟弟見了迫不及待地讓爸媽幫他放起風箏來，而我拿了“多彩蝴蝶”和好友一同玩耍。凱凱和黃子一人拿著線軸，一人扯著風箏，不費吹灰之力就讓“美麗燕子”投入了藍天的懷抱，而我費了九牛二虎之力，也沒能讓“多彩蝴蝶”飛起來。正當我羨慕地望著他們時，黃子接過我手中的風箏，凱凱從旁觀察風勢，指揮著我們，不一會兒，輕快的“蝴蝶”便追逐著機靈的“燕子”在歡聲笑語中越飛越高……
這一次的放風箏之行真是收獲滿滿啊！我不僅擁有了好心情，還明白了“人心齊，泰山移”的道理。
放風箏作文 111
一個春天的下午，微風和煦，明明、樂可和麗麗一起來公園放風箏。
天上有許多各種各樣的風箏，有“老鷹”風箏，有“鯉魚”風箏，還有“蜻蜓”風箏。它們一個飛得比一個高，好像在比賽一樣。
明明是放風箏的高手，他對樂樂說：“一會兒我放手的時候你就放手，懂嗎？”樂樂點了點頭。于是明明像閃電般沖了出去，跑出一段距離后喊：“放手！”樂樂一放手，風箏就慢慢地飛上了蔚藍的天空。
這時，麗麗從遠處跑過來，問樂樂：“你能讓我的'風箏飛上天嗎？”樂樂自信地拍拍胸脯，說：“沒問題！”說著就一手拿著線軸，一手抓著線，飛快地跑了起來。風箏搖搖晃晃地飛起來，可是一下子又掉了下來。
明明突然跑了過來，說：“我來放吧！”說著便從樂樂手中接過風箏，放了起來。麗麗好奇地問：“樂樂，明明東拉拉，西扯扯的，能放起來嗎？”樂樂肯定地說：“一定會的，他可是風箏高手啊！”果然，風箏在明明的手中飛了起來，他們全都高興得一蹦三尺高。
突然，遠處的一個小朋友叫了起來：“哦哦，我的風箏飛上天了！”原來那個小朋友也在爸爸媽媽的幫助下，讓風箏飛到了藍藍的天空。
孩子們在草地上無憂無慮地跑來跑去，風箏也飛得越來越高，連小鳥都追不上。這不正是《村居》里面所描繪的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的景象嗎？無論是古是今，寄托著孩子們快樂的風箏都會紛飛在春日的暖陽中。
放風箏作文 112
我和媽媽去防洪堤放風箏。白云藍藍的，草地青青的，樹葉綠綠的.，在空中飄來飄去，小蜻蜓和小蝴蝶看起來真可愛！風兒來了，我們一起放風箏。天上的風箏可真多呀：有蝴蝶的，小鳥的，還有老鷹的……我的風箏是艾莎公主的，穿著藍色的水晶紗裙，美麗極了！
我拉著線向前跑，我的艾莎風箏在后面一直追著我，我一邊跑一邊笑：“哇！風箏越來越高了！”慢慢的，風箏真的飛上天了！它一會兒和白云姐姐玩耍，一會兒向太陽公公微笑，一會兒和小鳥妹妹握握手，一會兒又和風兒姑娘玩捉迷藏，可真有趣！我心想：如果我也能和艾莎一樣在天上飛來飛去，那該多好啊！
媽媽告訴我：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏這么有趣，難怪每個小朋友都和我一樣喜歡！
放風箏作文 113
傍晚，太陽從云層里探出頭來，散發著柔和的光，微風推著白云慢悠悠地飄過窗口。窗外，許多人都在放風箏。小華心想：咦，這正是放風箏的好天氣。于是，他趕緊約了曉明和西西去公園放風箏。
公園里的風箏形態各異，有張牙舞爪的大蜈蚣，展翅高飛的.老鷹，栩栩如生的金魚一個小男孩在父母的鼓勵下，成功放飛了他的三角形風箏。他們一家三口和樂融融，時不時傳來歡聲笑語。
小華、曉明也趕緊拿出他們精心準備的燕子風箏。他們想在此展現自己矯健的身姿、快捷的奔跑速度和精湛的技術。
小華把風箏舉起來，曉明左手拿著線軸，右手牽著線。風來了，曉明順著風跑，可風箏就是飛不起來。沒跑多久，曉明就失去了信心，半是氣餒半是憤怒地丟下線軸，指著小華大喊：小華！都怪你！沒有把風箏用力拋出去！哼！跑一會兒就停下來，飛得起來才怪呢！
就在他們吵得不可開交時，西西靈機一動，對他們倆說：我表哥教過我放風箏，他說放風箏要逆著風跑，風箏才能飛起來。逆著風跑？如果風向是東方，我們就向西方跑；如果風向是南方，咱們就往北方跑，這就是逆風。曉明自豪地說。小華自信地說：既然這樣，我們就再來一次吧，這次我們一定可以成功放起風箏！
小華面迎著風再次舉起了風箏，曉明一手拿著線軸，另一只手牽著線，一邊喊：風來了！趕緊拋！小華用力把風箏往上一拋，曉明牽著風箏往北邊跑，風箏果然飛了起來。燕子漸漸飛到了風箏群中。做工精致的燕子風箏栩栩如生，在天空中極力展現它優美的身姿，十分引人注目。西西也放飛了她的蝴蝶風箏，五彩斑斕的蝴蝶在天空中肆意翱翔，很快就吸引了眾人的目光。燕子和蝴蝶越飛越高，他們心里有種激動得難以壓制的心情，那是在自己的努力下獲得成功的喜悅。他們沖著風箏一起大喊：飛吧！風箏！飛高點兒！風箏！風箏似乎聽到了他們的話，慢悠悠地飛向了更遙遠更曠闊的天空。
太陽下山了，風箏卻飛得更高了，本來大大的風箏，到現在只能看到一個小黑點，不過更加引人注目了。小華、曉明、西西開心地約定，明天還來公園里放風箏。
經過這次放風箏，他們明白了吵架不能解決問題。只有大家團結一致、齊心協力，才能解決問題。
放風箏作文 114
春天來了，我和爸爸來到草地上放風箏。
在這兒放風箏的人可真不少，我立刻被天空中千姿百態的風箏給迷住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋，真是鮮艷極了。看，那邊又飛起了一位“仙女”，那白紗做成的衣裙，濃妝艷抹的笑臉，還有那紅色的“披肩”，長長的，在微風的吹動下，為我們翩翩起舞，這動人的舞姿，吸引了很多觀眾。
看著這么多風箏飛上了天，我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍天呀！我趕緊讓爸爸拿住風箏，我扯著線跑著，邊跑邊拉風箏。風箏開始上升了，它飛得很低。我心里不住地念叨：風箏，風箏，你可要為我爭氣呀，千萬別讓別人超過你……可是，風箏沒升多高，就一頭栽下來。我的臉像發燒一樣，趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我，主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來紙連起來，形成鎖鏈，把它貼在風箏上。
我的“鳳凰”又起飛了。這次，它可沒再掉下來，而是徐徐上升了。“真美啊！”“真漂亮啊！”在場的人都贊揚我的'風箏的絕妙。瞧，它輕輕地扭動著橘紅色的身子，綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩，好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風箏，我的心里簡直樂開了花。
放風箏作文 115
星期天，陽光燦爛，我和小花去公園放風箏。公園里百花盛開，鳥語花香，柳樹也綻開了嫩綠的新芽，美麗極了！在那蔚藍的`天空中，已經飄蕩著各種各樣的風箏。看著別人的風箏飛上了天，我倆也迫不及待了。
小花很自信地說：“讓我來吧，放風箏對我來說，真是小菜一碟呀！”說完，小花就拿著風箏飛奔起來，但跑了好一會兒，風箏都飛不起來，大顆大顆的汗珠從臉上流了下來，讓小花很灰心。
這時，我一邊安慰小花，一邊說：“別難過，是你的方法不對，來，我教你。”小花笑了。接著，我把放風箏的方法給小花講了一遍，又在旁邊指揮，叫小花放線，小花就放線，叫小花收線，小花就收線，在這樣反反復復的指導下，風箏終于飛上了天。
放風箏作文 116
今天，爸爸和我去河盤橋草坪放風箏。
來到草坪上，我發現剛好在婺江邊，一陣陣江風迎面吹來，我興奮極了，心想，風箏一定會飛的很高。我放的`是小鳥風箏，爸爸給我準備好后，我左手拿線，右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，長長的小鳥風箏慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了。這時風大了，風箏很快飛了起來，而且越飛越高，我又高興極了！這時我想，要是我也像小鳥風箏展開翅膀飛向藍天、飛向太空、該有多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現實，堅持取得勝利。
放風箏作文 117
今天，和煦的陽光溫暖得普照著大地，天空中吹來陣陣涼爽的秋風，這么好的天氣，我們一家當然要去放風箏了！
我們來到附近寬闊的一個大草坪上，除了中間一塊有一片荷花池，周圍非常平整，是一個天然的放風箏場地。我在爸爸媽媽的允許下，獲得特許權――第一個放風箏！
我飛快的跑起來，并不斷的放線。“呼”吹來一陣猛風，好時機！后面拿著風箏的`媽媽趕緊把風箏拋向空中。呀，風箏一下子竄到了空中，它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高，越飛越遠。看，它搖擺著尾巴，是不是的還向我砸吧一下眼睛，在藍藍的天空下顯得真美。可是，好景不長，忽然，風一下子停了，飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了，直接向地下栽下來，仍我拼命地拉線、放線，還是沒有能讓風箏再飛高，最后直接落在了草地上。
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