我愛(ài)學(xué)習(xí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我愛(ài)學(xué)習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文1

　　我愛(ài)玩耍，但我更愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書不但能讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且還能給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。愛(ài)玩耍是小朋友們的天性，而讀書學(xué)習(xí)表面看起來(lái)似乎枯燥乏味，沒(méi)有自由自在一起玩耍那么帶勁，這只能說(shuō)明你還沒(méi)有真正體會(huì)到讀書給你帶來(lái)的快樂(lè)。

　　記得二年級(jí)剛開(kāi)始寫作文時(shí)，每次一提起筆來(lái)，我腦子里就一片空白，雖然絞盡腦汁，經(jīng)過(guò)一番搜腸刮肚，但寫出來(lái)的`作文不是句子不通順就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)了，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)積累，現(xiàn)在我寫出來(lái)的作文雖然還不盡人意，但畢竟比以前還是進(jìn)步了，偶爾還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多開(kāi)心。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一切都?xì)w功于用心讀書的結(jié)果。讀書，能讓我領(lǐng)略中華民族的深遠(yuǎn)文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書是我的好伙伴，我有時(shí)看著看著，就會(huì)把所有事情都拋諸腦后，忘記一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書房看書，書中的故事很精彩，情節(jié)很感人，不知不覺(jué)我整個(gè)人好像走進(jìn)了書中，深深地被吸引住了。

　　當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“快來(lái)吃飯了。”我隨口一說(shuō)：“知道了。”可是我還是沉浸在書的海洋里。過(guò)了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，裝著不耐煩的樣子走到我身邊，說(shuō)：“快去吃飯，不然飯菜了。”我說(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了。”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你是看書看得入迷了，忘記吃飯了。”我摸了摸肚子，這時(shí)候才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓。書上沒(méi)有學(xué)不到的東西，書更是收獲希望的土地。讀書，既讓我汲取了知識(shí)，又讓我感受到了樂(lè)趣。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，用心體會(huì)，就會(huì)享受到讀書給我們帶來(lái)的快樂(lè)，就不會(huì)覺(jué)得讀書是枯燥乏味的。

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文2

　　小呀嘛小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太曬，也不怕風(fēng)雨狂......輕吟著兒歌，我立志做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好兒郎。

　　學(xué)習(xí)是多么奇妙的事，它是酸甜苦辣的調(diào)味盒，它是悲喜歡憂的萬(wàn)花筒。課堂上的聚精會(huì)神，作業(yè)中的五彩繽紛，考試時(shí)的'發(fā)人深省，我明白了：只有愛(ài)上學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好，才能在學(xué)習(xí)中收獲美好。

　　我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男生，每次朗讀課文的作業(yè)都被我換成了默讀。朗朗的讀書聲也了負(fù)擔(dān)，默讀默記在我心里悄悄進(jìn)行。這樣的調(diào)換工作并未取得預(yù)想中的效果。最壞的一次使我刻骨銘心，二年級(jí)語(yǔ)文期末能力測(cè)試“背”這一欄中我就吃到了苦果，原本朗朗上口的課文被我遺漏了一小段。唉，書到背時(shí)方恨平時(shí)沒(méi)有大聲地朗讀。回家后，媽媽說(shuō)：“成績(jī)不代表什么，態(tài)度決定一切。朗讀可能把沉默地句子換成有聲語(yǔ)言，要明白老師的良苦用心，大聲地朗讀吧！”知道了其中的奧秘，現(xiàn)在的我，可以無(wú)所顧忌地大聲朗讀了。從那天開(kāi)始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。

　　人不學(xué)，不知義。我喜歡這句話，學(xué)習(xí)給人帶來(lái)智慧，學(xué)習(xí)給人帶來(lái)力量，學(xué)習(xí)給人帶來(lái)財(cái)富。學(xué)習(xí)更為我打開(kāi)了心靈的窗戶，教會(huì)了我善良和勇敢。

　　你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極；你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)要有興趣兒；你拍三，我拍三，我學(xué)功課不怕難......我愛(ài)學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備，加油加油！

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文3

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張可愛(ài)的臉蛋，還有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　我是一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女生…我非常喜歡看書，只要一有時(shí)間，我就喜歡呆在書柜旁邊享受書中的美味！有一次我正在看一本數(shù)學(xué)繪本，書中的內(nèi)容太有趣了，媽媽做好飯叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽走到我面前拿走我的書說(shuō)：“叫你那么大聲，都不應(yīng)我，這書有這么好看嗎？”我當(dāng)時(shí)笑呵呵的說(shuō)：“媽媽，這書真的太有趣了。”然后又搶回書翻來(lái)講給媽媽聽(tīng)！媽媽也被我這么一講就不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有回應(yīng)她生氣，這種事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我和媽媽之間，特別是睡覺(jué)前，是媽媽規(guī)定我睡前能有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，媽媽就像個(gè)鬧鐘一樣準(zhǔn)點(diǎn)的響起來(lái)，讓我放下書趕緊睡覺(jué)，我每次都要等鬧鐘響鈴好幾次才放下書，大部分都是鬧鐘生氣了才放下。

　　我每天都會(huì)認(rèn)真完成各科作業(yè)，我特別喜歡挑戰(zhàn)難題或重點(diǎn)題，有時(shí)媽媽看著我思考很久都想不出來(lái)，會(huì)著急的說(shuō)，讓我去問(wèn)爸爸，可我還是希望自己能解決，當(dāng)我解答出來(lái)后，就可以收獲到成功的喜悅。在假期的'時(shí)候，要學(xué)的東西可真多啊！有英語(yǔ)課，書法課，美術(shù)課，擊劍課，游泳課…讓我有一個(gè)收獲滿滿的假期。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)閱讀，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。