【通用】學習的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學習的作文5篇，希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
“真是的，這幫調皮的孩子呀！”媽媽回家來，就副受氣包的模樣。向保持彌勒佛般招牌笑容的媽媽竟會如此郁悶，想必肯定攤上不得了的事了。
半年前，媽媽憑借著十八般廚藝的絕活，開了家漢堡店。于是，這家店便成了那些愛吃油炸食品的小朋友們的天堂，從此門庭若市，絡繹不絕�？墒�，不知最近刮了陣什么風兒，小孩子們變得特別洋氣，張口閉口都是英語。這讓對英語竅不通的媽媽頭霧水，被小孩子們折騰得夠嗆。
好不容易熬到下班，媽媽把抓住了我這根救命稻草，向我拜師學英語�！胺判陌�，親愛的媽媽，對付那幾個說三腳貓英語的洋小子，還 不是張飛耍杠子——輕而易舉。”我輕輕拍著媽媽的肩，毫不猶豫地答應了。
俗話說：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”媽媽雖然斗志昂揚，但是幻想很美好，現實很殘酷。僅“hamburger”（漢堡）這個單詞，媽媽就學了好幾天，愣是沒念對；好不容易念對了，可轉眼又忘了。我好像泄了氣的皮球，自信心受到了嚴重的打擊。可是，我“神婷”是不會那么容易被擊垮的！
不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓。在無計可施之下，我只好動用了我們班某些人發明的學英語速成秘訣。“媽媽，你看這個單詞，你可以念作“喊不夠兒”。意思就是你做的漢堡這么好吃，大家吃了個勁兒地喊：“不夠兒！不夠兒！”媽媽聽了我贊許的話，下子小宇宙爆發，反復讀了幾遍。嘿嘿，還 真記牢了！“真是家有女，如有寶�。 眿寢尳K于露出了許久未見的彌勒佛般的笑容。我由衷地祝賀媽媽成功踏上了中式英語學習之路。
就這樣，媽媽勤奮地學習著，逐漸學會了“chicken wings”（雞翅）、“French fries”（炸薯條）、“hot dog”（熱狗）等店里的暢銷食品。媽媽時常趁著店里無人的空檔復習下，甚至連走路、做飯也非得念上幾遍不可！現在，凡是店里有的食物，媽媽都了如指掌。
想到媽媽在店里面對頑皮的小孩子們從容不迫，游刃有余的.情景，我的腳下仿佛踩著朵幸福的云。然而，這并不是大圓滿的結局，僅僅只是故事的開端。
這不，剛送走熱衷學習英語的媽媽，又來了愁眉苦臉的爸爸�？磥�，爸爸似乎攤上大事了……
學習的作文 篇2
”志豪，起床了，該上學了�！皬N房里傳來媽媽的聲音。都放寒假了還上什么學，等等，補習班！Mygod！我連忙穿好衣服，十分鐘后，我手里拿著面包和牛奶正往補習班的方向狂奔著……
”開州一號！“終于到了，這是張老師——我們的數學老師的住處，因為張老師是自己辦的補習班，所以只能在家里。當我到張老師家時，屋里已經快坐滿人了。五分鐘后，人已經到齊了，開講！
第一節課是完成一張試卷，都是奧數題，正合我意，一道道難題在時光的飛逝下被我完成。過了一會兒，張老師示意我們停下來，要講了。剛開始的幾道題全對，正當我洋洋得意時，卻發現一道題的結果錯的了，看了真的不能驕傲��！答案講完后我才錯了兩道題，不過我可不敢再得意了。
第十天到了，這是補習的最后一天，也是最有趣的一天。
我們做完一張試卷后，張老師沒有繼續發第二張，還把作業都放下了，這是要干什么呢？原來張老師是要和我們玩游戲，不過我們可不會相信，因為上次張老師說和我們聊天，結果聊了整節課的圓，害得我們空歡喜一場。張老師說游戲的名字叫”搶數“，一聽就知道和數學有關。游戲規則是從一開始，一次可以按順序說一到兩個數，誰說到指定的數就算贏。金星宇自告奮勇要和張老師比賽，一場激烈的.對決就要開始了。為了節約時間，只要報到五十就行了。一眨眼的功夫就報到四十六了，現在輪到張老師，只要他報一個數，無論怎樣都贏了，不過可能是為了讓金星宇，他直接報到了四十八，金星宇報兩個數就贏了。不過張老師又和金星宇比賽了一次，前者贏了，接下來的幾次都是張老師贏，這時張老師才說這是有秘訣的，金星宇真是啞巴吃黃連——有苦說不出�。⊥瑢W都想知道是什么，卿萊這時卻說他知道："秘訣就是用要達到的數除以可以說的最少的數和最多的數的和，再看它的余數是多少只要先達到余數，然后別人說最少的，你說最多的就行了�！扒淙R話音剛落，屋里立刻響起一陣掌聲，因為善于觀察的人總是非同尋常的。
在快樂中學習，在學習中獲得快樂，學習，何樂而不為？
學習的作文 篇3
每個人學習中都有一些不足，比如說：上課不敢舉手回答問題，知道答案也不敢舉手、上課不注意認真聽講、上課打瞌睡、和同桌說悄悄話、老師提問題不思考……我在學習上的缺點還挺多的，比如說：上課不敢舉手回答問題，知道答案也不敢舉手、和同桌說悄悄話、偶爾會開小差等等不足。
先來說說上課不敢舉手回答問題，知道答案也不敢舉手這一點吧！這一點已經成為我的“習慣”，特別是在語文課的時候。每次葉老師提出一個問題的時候，班上立即安靜下來。我在那兒一點一點地找，一點一點地分析，等找的差不多的時候，老師就開始找人回答了，我在心里知道答案，可還是在糾結：“舉手��！舉手啊！你會的'！相信自己�。 碧焓拐f。“不要��！不要��！你會打錯了多難堪�。 睈耗дf�！皠e聽他胡說，我的是對的，你要鍛煉自己的��！”天使反駁道。就這樣猶豫了半天，也沒分出了結果，而這個問題也應經回答完了。哎！沒辦法！時間一長，連手都懶得舉了，所以現在上課都沒有人舉手回答問題。
接著來說說上課開小差。開小差也許是常事，因為我經常“游魂”，聽著聽著就“飄”走了，“飄”到了云朵上面，“飄”到了家中，“飄”到了外婆家……因為這樣，有時候作業不會寫，要問問電腦、媽媽、大腦，害得我晚上寫作業寫的很晚很晚才睡覺，都快困死了！
其他的不足就不提了，可能多的要說很久吧！反正，不管怎么樣，我一定會盡力改點這些不足的，加油！加油！再加油！努力！努力！再努力！
學習的作文 篇4
家長們，同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《我的學習我做主》。
上小學的時候，每次寫作業，我都需要媽媽陪在身邊督促，只有這樣，我才能快速的完成作業。那時的我總以為寫完作業就是萬事大吉，還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始復習。要是沒有媽媽，幼稚的我根本不知道該如何學習，小小的腦海中只有一個字——玩。
自從邁入中學的校門，老師總是教導我們：“要做學習的主人！要做時間的主人！要做自己的.主人！”日益長大的我豁然開朗：自習課上，我不僅能快速把作業寫完，還能按照自己的計劃復習因為我有自己的規劃，會自主學習；回到家后，我不僅能主動地做練習題不用媽媽的督促，我還能提前預習第二天要學習的課程；我考完試后，我不僅把錯題總結到一個專門的本上，還經常拿出來看看做做；我開始有方法、有總結地做題，用最短的時間做最多的事情。學會了自己主動抓緊時間、主動支配時間，我的學習有條不紊；學會了自己主動學習、主動思考，我的生活有章有法。
當然，自主學習的過程中，要抵制很多誘惑，要付出很多艱辛，但我相信：一個人若想成功，就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人，開始自主學習的旅程吧！
謝謝大家，我的演講到此結束！
學習的作文 篇5
每個人都有一些經歷，在生活中、學習上都有。而我那次難忘的的學習經歷是做飯。
那是一個星期天，我在家默默地看著媽媽給我買的新書：《胡小鬧日記》。正當我看得津津有味時，突然我的肚子發出了“咕咕”的聲音。原來，我該飽餐一頓了!我想：吃什么呢?面包，不行，太小了!填不飽我的肚子，要不然，我就去做一道美味的可樂雞翅吧!說完，我立馬跑到廚房，從冰箱拿出了雞翅、可樂。
可我不會做怎么辦，媽媽出差不在家，怎么辦呢?我可以去問樓下的張奶奶呀!到了樓下，奶奶告訴我先把雞翅中間切一道口，再用材料將雞翅腌制好。起鍋放一小碗水，水煮開后把雞翅放進去，再倒上可樂，烹調一會兒就成功了!我把張奶奶告訴我的都清楚地記在了我的腦海中。
我開心地到了家，按照奶奶給我講的`那些步驟去做。不到半小時，一道美味的飯菜就做好了!我端著大碗的雞翅跑到奶奶家讓奶奶嘗一嘗我的手藝，奶奶嘗了一口，說：“呦，怪好吃呢!”我笑了，滿臉笑開了花兒。
這件事就是我的學習經歷，我至今記憶猶新、終生難忘。
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