值得學習的一個人作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的值得學習的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值得學習的一個人作文1
有許多人都值得我學習，但最值得我學習的就是我哥哥。
小時候我不懂事，遇到自己愛吃的，總是只顧自己狼吞虎咽，媽媽常說我吃東西不顧人。可我一點不在意，照樣我行我素。
有一次，媽媽做了一道我最愛吃的菜——魚香肉絲。我不管三七二十一拿起筷子吃起來，不一會兒，一盤菜就所剩無幾了。爸爸、媽媽、哥哥忙忘完了，做到飯做上，發現有一道菜少了一大半兒，都納悶地說："菜去哪了？"我說："在我肚子里呢。"他們聽了很生氣，媽媽教育我說："你看看那你哥平時都是怎么做的。"媽媽的話不多，再看看大家不滿的樣子，臉上一陣發熱，我羞愧地低下了頭。
后來，我注意了一下哥哥，吃東西時他總是先讓大家，在自己吃。在哥哥的影響下，我也改變了：吃東西時，先給大家分享，從不吃獨食。
在哥哥身上，還有很多值得我學習的地方，有空再和大家分享。拜拜！
值得學習的一個人作文2
值得我學習的人有很多，但是最值得我學習、敬佩的只有一個人，她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個學習認真，積極上進的人。她考試經常在班上考第一名，這次中考還考了全級第一呢！
呂曉寒不但學習成績好，而且還樂人幫助人。記得有一次，我和呂笑寒一起回家。在回家的路上，我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風云，突然下起了大雨，我和呂寒笑共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，呂笑寒已經拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說：“謝謝你們了，你們真是助人為樂的好孩子啊！”呂笑寒說：“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。”當時我心里很不自在，我都沒有幫什么忙，老奶奶都感謝我呢！看來我以后要多多向呂笑寒學習！然后我們高高興興地回家了。
的確我從呂笑寒的身上學到了很多知識和做人的道理，我認為呂笑寒是一個最值得我學習的人。
值得學習的一個人作文3
值得敬佩的人數不勝數，猶如天上的小星星，數也數不清。有的是最耀眼的大明星，有的是不起眼的小星星，而我覺得最亮的那一顆，便是這一顆——好人老張。
老張是個交警，并且是自愿無償的。他身穿深綠色的警服，頭戴警帽，腰上挎著電棍和手銬，還戴著一副銀灰色的邊框老花鏡，手里比著規范的動作，看起來還真像一位經專業訓練過的交警，但老張沒有經過任何訓練和培養。
老張之所以無償當交警，是因為老張還有一個姐姐，而他的姐姐就是因為車禍而死亡的。他日思夜想著發生在姐姐身上的那件事。他想：如果他去馬路上指揮著交通，或許會有人會避免厄運的降臨。起初，老張去指揮交通，沒有任何服裝的穿著，大家都不知道他這樣做是為了什么，所以大家以為他是個騙子、瘋子。就是因為這樣一位大家所說的“瘋子”，卻變成了“昆明老好人”。
老張他是個聾人，還是個已過六旬的年邁老人，卻每天盡職盡心，按時到崗。這樣一個老人，難道不值得我們敬佩嗎?
值得學習的一個人作文4
值得我學習的一個人是我姥姥，因為她勤儉節約。
春節時，我們一家來到姥姥家拜年。晚上，我同姥姥睡一張床。我正想睡下，一件五顏六色的東西吸引了我的眼球。"咦，這是什么？"我拿過來仔細一瞧，這個東西挺厚的，足足有四五層，顏色有紅的、綠的、白的、黃的、藍的。是抹布嗎？沒這么大。是搓地布嗎？沒這么長。那會是什么呢？我想了半天，也想不出個所以然來，便忍不住問姥姥："姥姥，這是什么呀？"老老不以為然地說："怎么了？大驚小怪的，這是我的棉毛褲啊！""什么？這是你的棉毛褲？"我聽了，不僅目瞪口呆。
我又好奇地問："姥姥，您為什么還要穿這種補了又補的棉毛褲呀……"還沒等我說完，姥姥便不滿地說："你小小年紀，說話口氣倒挺大的。雖然現在生活條件好了，但如果花錢大手大腳，再多的錢遲早也會花光的。只有勤儉節約，才過日子的本分。"聽了我姥姥的話，我深深地被感動了。
我的姥姥是一個非常值得我學習的人，通過這件事，我發現姥姥身上值得我學習的東西越來越多。
值得學習的一個人作文5
我的姐姐喜歡書法，不管夏天有多熱，冬天有多冷，她總是堅持練字，我真敬佩她這種刻苦學習的精神。
記得那是在去年大年三十的晚上，姐姐為了參加書法比賽，還在不停地練，用完了一瓶墨汁，寫完了一許多報紙，還不吃來吃飯，我終于等不住了，悄悄地走進了她的房間。
姐姐真有毅力，站在桌子變幾個小時，一聲不吭。只見她額上出現了密密的汗珠，濃眉下的一雙眼睛凝視筆端，沉著運筆一會兒才寫完一個字，可她不滿意，又重新寫起來。
姐姐那一絲不茍的精神正是我缺少的。有時做題因為馬虎，會做的也做錯了，我不正需要學習姐姐這種精神嗎?想著想著，我輕輕碰了碰姐姐，低聲說：“該吃飯了。”姐姐似乎沒有聽見，仍在全神貫注地寫著。我又提高聲音補充了一句:“飯菜都涼了，人家等著你吃飯呢!”姐姐這才說了一句：“你們先吃吧，我這兒還早著呢。”我只得走出房間，這時，我奇怪地想：為什么這么豐盛的年夜飯不吃，而一股腦兒在那兒寫字呢?飯后，我又來到姐姐的房間里，看見她還在寫字，我想：姐姐可真認真啊!”
值得學習的一個人作文6
同學們的記憶中路過了許多形形色色的人，有最難忘的;最熟悉的;最崇拜的;當然，也有最感激的!他們在你的記憶中留下了一道不可消失的光彩。我最感激的'人就是我幼兒園的老師，大理老師。
我小時候，膽子小，怕生，常常把自己關在自己黑白的小世界里。喜歡緊緊拽著媽媽的衣角，兩只大眼睛驚恐無助的盯著外面陌生的世界。
幼兒園里，我喜歡一個人坐在座位上，小嘴不斷的念念有詞，玩著自己的手指頭或自己漂亮的衣服。玩游戲時，我就一個人靜靜的坐在花臺上，欣賞著別人的歡聲笑語。在同學眼中，我像一只獨來獨往的小螞蟻;在老師的眼中，我是一個怪孩子。直到一天，一道燦爛的陽關射進了我寒冷狹小的世界，是大理老師!她溫暖的陽光照亮了我漆黑的小世界。她溫和的牽著掉隊的我跑向了我向往已久的大集體。
每次玩游戲她都會把坐在花臺邊的我抱過去，在課堂上都會把同學們帶來我面前。從那以后，我的世界有了色彩。我再也不是歡聲笑語的欣賞者，而是擁有者。
大理老師對我留下了不只是歡聲笑語，還有她對我的愛。這就是我最感激的人。
值得學習的一個人作文7
戴著一頂帥氣的警帽，個子高高，身穿警服，腳上踏著一雙閃亮的皮鞋。他，就是我最敬佩的人——小區保安。
還記得是某個周日，空中下起了鵝毛大雪。樹上、房頂上、汽車上……全都覆蓋著皚皚白雪。這時，一位老奶奶走了出去，說是去買菜，地面上結了冰，路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地時，便摔了一跤，菜籃子、拐杖……通通摔在了地上。
頓時，老奶奶的旁邊站滿了人，把道路圍得水泄不通。大家議論紛紛“這么大的雪，她老人家怎么能出去買菜呢?是啊!是啊!肯定兒女沒在身邊，只好一個人出門了……”這時，一個熟悉的身影——小區保安出現了，他看見了此情景，二話不說，便背起老奶奶向小區醫務室走去。圍繞觀的人散了，一切又恢復了平靜。
我仍然呆呆地站在那兒。保安叔叔是多么的偉大!他不論炎夏還是寒冬不論是白天不是黑夜，他總是堅守著自已的崗位。他助人為樂，碰到困難的人不是不理不睬，而是主動地幫助他人，他的精神令我感動。
保安，一個平凡的職業，大家都不太重視，可是做這份工作的人，需要堅強的心和樂于助人的品質。我敬佩熱心的保安!
值得學習的一個人作文8
我覺得我的好朋友——王雨笑是值得我學習的一個人。
1.文文靜靜
王雨笑是一個文靜的小女孩。上課時，同學們都高高地舉起手，還喊著："叫我！叫我！"可是她卻穩穩地坐在自己的位子上靜靜地舉著手，等著老師提問。下課時，同學們都說昨天晚上玩的游戲，她卻在一旁靜靜地聽，很少插言。同學們講笑話時，都樂得前仰后合，只有王雨笑自己掩口而笑。
2.重友情、守信用
星期天，我找王雨笑去玩，可她卻說："馬夢凡，對不起，我和同學說好了要去圖書館看書。"我說："沒關系。""明天我一定找你！"他抱歉地說。第二天她真的來了，我們一起在石化公園玩了一會兒，又到圖書館看了一會兒書，然會就各自回家了。
3.學習認真
她對學習非常認真。王雨笑的語文導學案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導學案上的題全都抄到了上面，而且還寫得工工整整，受到了老師的表揚。
教書育人的老師值得我學習，救死扶傷的醫生值得我學習，發明創造的科學家值得我學習……可我覺得普普通通的同學王雨笑更值得我學習。
值得學習的一個人作文9
我最值得學習的人是我的爺爺。他高等個子，花白的頭發，兩眼炯炯有神。雖然已是71歲的老人了，但走起路來還很有精神。爺爺他個性開朗，是一個幽默的老人。
爺爺非常關心我。記得三年級的時候，媽媽叫我自己回家了，但爺爺還每天堅持接送我，媽媽對爺爺說：“爸，雪珂可以自己回家了，不用您接送了，她已經長大了。”爺爺卻說：“珂兒在我眼里還是個小孩，她必須要人接送，我每天會接送她的。”媽媽也說不過爺爺，只好遵從爺爺了。
爺爺不但關心我，還經常耐心為我講題呢。很多時候我回到了家，做起了作業，有時一些作業我做不出來。爺爺看到了我這樣就過來給我講題，過了一會兒，我還沒聽懂，爺爺又耐心地給我講題，過了一會兒，我恍然大悟，就對爺爺說：“爺爺，我知道了，謝謝您！”
爺爺之所以身體那么好，是因為他每天堅持鍛煉。他每天都去廣場上跳舞，如果下雨偶而不去，爺爺就在家里堅持跳舞。
這就是我的爺爺，一個關心人、耐心講題的爺爺，他永遠是我值得學習的一個人！
值得學習的一個人作文10
我最敬佩的一個人，既不是明星，又不是名人，而是一個平凡的人——我的爺爺
爺爺生活一直很節儉。星期日，我到爺爺家玩。我看見地上有許多大盆小盆，盆子里裝滿了水。我問爺爺：“為什么有這么多水呢?這么多水多占地方，不如倒了吧!”可爺爺卻嚴厲地批評我：“國家水資源那么緊張，不能隨便浪費一滴水，這些雖然是洗衣服淘米的水，但卻可以用來拖地澆花。”爺爺的言傳身教影響了我，我們平日里都很節約用水了。
爺爺平日里酷愛畫國畫。一般人都用宣紙畫畫，可是爺爺卻用日歷紙畫畫。他說：“廢紙利用，就節約了許多紙張，如果每個人都能像我們這樣節約用紙，那造紙用的大樹就少砍伐，就能保護水土流失，也能減少山洪暴發，洪水等災難，那我們的世界不就變得更美好了嗎?
雖然爺爺現在身子骨不太硬朗，但他身上的優秀品質值得我敬佩，也是我今后的成長道路上，一塊難得的“品德鏡子”。
值得學習的一個人作文11
我值得學習的人有很多：王去非的作文；黃思藝、馮狄豪的毛筆字；徐鈺煒的知識、成績······這些人都很值得讓我學習。但我覺得我最值得學習的是楊銘楠的寬容、忍讓。
有一天，我們班有個人趁楊銘楠沒留意，把楊銘楠的東西拿來玩，結果玩壞了。楊銘楠只說了那位同學幾句，就不再說了，而是嗚嗚地哭了起來。
有一天，我們在玩。楊銘楠被我們弄疼了，但她沒罵我們而是一個人悄悄地躲在角落里哭。
啊！的確，王去非的作文、黃思藝與讓我們學習的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識和成績都是非常值得讓我們學習的。但是，他（她）們的成績只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好，這是一種性格、一種品質！俗話說：江山易改，本性難移。如果一個人一生下來，就生活在小氣、自私自利、得寸進尺的一個環境中，那么那個人以后很有可能也變成那樣！
讓我們一起學習身邊人的好，不學壞，并拋棄以前的壞毛病，讓好性情、好成績、好學等優點來取代那些陋習吧！
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