值得我學習的一個人作文（精選28篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的值得我學習的一個人作文，歡迎大家分享。
值得我學習的一個人作文 1
我覺得我的好朋友——笑笑是值得我學習的一個人。
1.文文靜靜
笑笑是一個文靜的小女孩。上課時，同學們都高高地舉起手，還喊著："叫我！叫我！"可是她卻穩穩地坐在自己的位子上靜靜地舉著手，等著老師提問。下課時，同學們都說昨天晚上玩的游戲，她卻在一旁靜靜地聽，很少插言。同學們講笑話時，都樂得前仰后合，只有笑笑自己掩口而笑。
2.重友情、守信用
星期天，我找笑笑去玩，可她卻說："馬夢凡，對不起，我和同學說好了要去圖書館看書。"我說："沒關系。""明天我一定找你！"他抱歉地說。第二天她真的來了，我們一起在石化公園玩了一會兒，又到圖書館看了一會兒書，然會就各自回家了。
3.學習認真
她對學習非常認真。笑笑的語文導學案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導學案上的題全都抄到了上面，而且還寫得工工整整，受到了老師的`表揚。
教書育人的老師值得我學習，救死扶傷的醫生值得我學習，發明創造的科學家值得我學習……可我覺得普普通通的同學笑笑更值得我學習。
值得我學習的一個人作文 2
值得我學習的一個人是我姥姥，因為她勤儉節約。
春節時，我們一家來到姥姥家拜年。晚上，我同姥姥睡一張床。我正想睡下，一件五顏六色的東西吸引了我的眼球。"咦，這是什么？"我拿過來仔細一瞧，這個東西挺厚的，足足有四五層，顏色有紅的`、綠的、白的、黃的、藍的。是抹布嗎？沒這么大。是搓地布嗎？沒這么長。那會是什么呢？我想了半天，也想不出個所以然來，便忍不住問姥姥："姥姥，這是什么呀？"老老不以為然地說："怎么了？大驚小怪的，這是我的棉毛褲啊！""什么？這是你的棉毛褲？"我聽了，不僅目瞪口呆。
我又好奇地問："姥姥，您為什么還要穿這種補了又補的棉毛褲呀……"還沒等我說完，姥姥便不滿地說："你小小年紀，說話口氣倒挺大的。雖然現在生活條件好了，但如果花錢大手大腳，再多的錢遲早也會花光的。只有勤儉節約，才過日子的本分。"聽了我姥姥的話，我深深地被感動了。
我的姥姥是一個非常值得我學習的人，通過這件事，我發現姥姥身上值得我學習的東西越來越多。
值得我學習的一個人作文 3
有許多人都值得我學習，但最值得我學習的就是我哥哥。
小時候我不懂事，遇到自己愛吃的，總是只顧自己狼吞虎咽，媽媽常說我吃東西不顧人。可我一點不在意，照樣我行我素。
有一次，媽媽做了一道我最愛吃的'菜——魚香肉絲。我不管三七二十一拿起筷子吃起來，不一會兒，一盤菜就所剩無幾了。爸爸、媽媽、哥哥忙忘完了，做到飯做上，發現有一道菜少了一大半兒，都納悶地說："菜去哪了？"我說："在我肚子里呢。"他們聽了很生氣，媽媽教育我說："你看看那你哥平時都是怎么做的。"媽媽的話不多，再看看大家不滿的樣子，臉上一陣發熱，我羞愧地低下了頭。
后來，我注意了一下哥哥，吃東西時他總是先讓大家，在自己吃。在哥哥的影響下，我也改變了：吃東西時，先給大家分享，從不吃獨食。
在哥哥身上，還有很多值得我學習的地方，有空再和大家分享。拜拜！
值得我學習的一個人作文 4
你知道我學習的人是誰嗎？告訴你，飄飄。
飄飄長得很漂亮，兩只大眼睛忽閃忽閃地，可愛極了。
她很樂于助人。有一次，我的鋼筆沒有帶，是她借給我的；我的書掉了，是她幫我撿起來的；我的作業沒有收完，是她幫我收的……每天，有需要幫助的人，她都會伸出手幫一把。別人要謝她，她總是說："小事一樁！不用謝！"這樣的人難道不值得我們學習嗎？
她還是大班長呢！學習也不錯，每天上課時她認真聽講，不說話，不做小動作，主動舉手發言。每次老師提出問題時，他幾乎都舉手，并且他回答問題時聲音洪亮、干脆，從無語無倫次過。因此，同學們都很佩服她。這樣的人，難道不值得我們學習嗎？
她性格也好，待人熱情，從不大喊大叫。如果你有題不會，她會認真地教你，不厭其煩。有一次，我有一道題不會，正在我著急時，想到了飄飄，于是我來到她身邊，見她正寫作業，我怕影響她正要走，她手里的筆停了，叫住我問："你是不是要問我題？"我點了點頭，并讓她看了這道題。她說："這道題要先用……"幾分鐘過去了，她的'有條不紊的講解讓我茅塞頓開。這樣的人，不值得我們學習嗎？
怎么樣，你讀后，是不是也覺得飄飄是我們值得學習的一個人？
值得我學習的一個人作文 5
值得我學習的人有很多，但是最值得我學習、敬佩的只有一個人，她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個學習認真，積極上進的.人。她考試經常在班上考第一名，這次中考還考了全級第一呢！
呂曉寒不但學習成績好，而且還樂人幫助人。記得有一次，我和呂笑寒一起回家。在回家的路上，我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風云，突然下起了大雨，我和呂寒笑共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，呂笑寒已經拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說：“謝謝你們了，你們真是助人為樂的好孩子啊！”呂笑寒說：“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。”當時我心里很不自在，我都沒有幫什么忙，老奶奶都感謝我呢！看來我以后要多多向呂笑寒學習！然后我們高高興興地回家了。
的確我從呂笑寒的身上學到了很多知識和做人的道理，我認為呂笑寒是一個最值得我學習的人。
值得我學習的一個人作文 6
我的姐姐喜歡書法，不管夏天有多熱，冬天有多冷，她總是堅持練字，我真敬佩她這種刻苦學習的精神。
記得那是在去年大年三十的晚上，姐姐為了參加書法比賽，還在不停地練，用完了一瓶墨汁，寫完了一許多報紙，還不吃來吃飯，我終于等不住了，悄悄地走進了她的房間。
姐姐真有毅力，站在桌子變幾個小時，一聲不吭。只見她額上出現了密密的汗珠，濃眉下的.一雙眼睛凝視筆端，沉著運筆一會兒才寫完一個字，可她不滿意，又重新寫起來。
姐姐那一絲不茍的精神正是我缺少的。有時做題因為馬虎，會做的也做錯了，我不正需要學習姐姐這種精神嗎?想著想著，我輕輕碰了碰姐姐，低聲說：“該吃飯了。”姐姐似乎沒有聽見，仍在全神貫注地寫著。我又提高聲音補充了一句:“飯菜都涼了，人家等著你吃飯呢!”姐姐這才說了一句：“你們先吃吧，我這兒還早著呢。”我只得走出房間，這時，我奇怪地想：為什么這么豐盛的年夜飯不吃，而一股腦兒在那兒寫字呢?飯后，我又來到姐姐的房間里，看見她還在寫字，我想：姐姐可真認真啊!”
值得我學習的一個人作文 7
我值得學習的人有很多：王去非的作文；黃思藝、馮狄豪的毛筆字；徐鈺煒的知識、成績······這些人都很值得讓我學習。但我覺得我最值得學習的是楊銘楠的寬容、忍讓。
有一天，我們班有個人趁楊銘楠沒留意，把楊銘楠的東西拿來玩，結果玩壞了。楊銘楠只說了那位同學幾句，就不再說了，而是嗚嗚地哭了起來。
有一天，我們在玩。楊銘楠被我們弄疼了，但她沒罵我們而是一個人悄悄地躲在角落里哭。
啊！的確，王去非的.作文、黃思藝與讓我們學習的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識和成績都是非常值得讓我們學習的。但是，他（她）們的成績只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好，這是一種性格、一種品質！俗話說：江山易改，本性難移。如果一個人一生下來，就生活在小氣、自私自利、得寸進尺的一個環境中，那么那個人以后很有可能也變成那樣！
讓我們一起學習身邊人的好，不學壞，并拋棄以前的壞毛病，讓好性情、好成績、好學等優點來取代那些陋習吧！
值得我學習的一個人作文 8
我最值得學習的人是我的爺爺。他高等個子，花白的.頭發，兩眼炯炯有神。雖然已是71歲的老人了，但走起路來還很有精神。爺爺他個性開朗，是一個幽默的老人。
爺爺非常關心我。記得三年級的時候，媽媽叫我自己回家了，但爺爺還每天堅持接送我，媽媽對爺爺說：“爸，雪珂可以自己回家了，不用您接送了，她已經長大了。”爺爺卻說：“珂兒在我眼里還是個小孩，她必須要人接送，我每天會接送她的。”媽媽也說不過爺爺，只好遵從爺爺了。
爺爺不但關心我，還經常耐心為我講題呢。很多時候我回到了家，做起了作業，有時一些作業我做不出來。爺爺看到了我這樣就過來給我講題，過了一會兒，我還沒聽懂，爺爺又耐心地給我講題，過了一會兒，我恍然大悟，就對爺爺說：“爺爺，我知道了，謝謝您！”
爺爺之所以身體那么好，是因為他每天堅持鍛煉。他每天都去廣場上跳舞，如果下雨偶而不去，爺爺就在家里堅持跳舞。
這就是我的爺爺，一個關心人、耐心講題的爺爺，他永遠是我值得學習的一個人！
值得我學習的一個人作文 9
一提起他，我就會想起一個會鼓勵人的心理大師，一個知識淵博的學霸，一個品德優良的三好學生……
他是誰呢？他就是我們年級人見人愛，花見花開的.梁語迪呀！
梁語迪在班上被我親切地稱為“小梁梁”，因為他很可愛，特別是笑起來的時候，眼睛就會瞇成一條縫，簡直迷死人了！同時，小梁梁又不失幽默、風趣和禮貌，是一個尊敬師長，團結同學的人。
我們的故事從這里發生……
有一次我和“小梁梁”一起在操場上打籃球，我們互相傳球，突出重圍，爭取搶占先機，玩兒的不亦樂乎！可就在這時，不知哪位同學把我絆倒了，我重重地摔到在地，來了個“狗啃泥”！我帶著滿身的疼痛和滿腔怒火，向四周的同學喊道：“這是誰干的。”一位同學回答了我，我頓時火冒三丈三步并作兩步直接沖到他面前想要狠狠地教訓他一番。“小梁梁”不知從哪冒了出來，不慌不忙地發了話：“大象啊！你看這位同學也不是故意的，我看就算了。再說了，你們平時又是那么好的朋友，干脆握個手和好得了！”
就這樣，平息了一場即將爆發的“戰爭”。
還有一次，我和同學們比賽跑步，是“小梁梁”給予我鼓勵，讓我贏得了一場在我看來不可能贏的比賽。
我從“小梁梁”的身上不僅學到了他平日里努力學習的認真態度，更是學到了他為人處世的大度和善良！哈哈！這樣的“小梁梁”難道不值得我學習嗎？
值得我學習的一個人作文 10
“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干。”“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。”這些詩句好美啊!再多優美的詩句也歌頌不完我對老師的贊美與敬佩!
我之所以這么敬佩老師，是因為我的語文老師薛老師。她不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂，讓我們在快樂中學習，在學習中體驗快樂，全班同學的學習樂趣都是老師帶動起來的，在老師的教誨中，讓我們感覺到了學習語文的樂趣，把我們從無知幼稚的'孩子，變成聰明乖巧的學生，老師也教會了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語也無法表達我對老師的敬佩之情。
媽媽曾經對我說：“人一生中能遇到一位良師益友不容易，薛老師就是你們的良師益友。”所以我覺得做她的學生，是我的幸運。
薛老師不僅在學校，在課堂上用心教導我們，在假期的時候也牽掛著我們，對我們特別的負責任。
放寒假了，薛老師和別的老師不一樣，她對我們的學習情況比在校期間還要負責。因為她怕我們貪玩而荒廢了學習。她每天都會檢查我們的學習情況，而且還會不定時的給我們留下這一天要完成的任務，并告訴我們應該如何做好。如果同學們有什么地方不明白，只要向薛老師提出，薛老師一定會第一時間為你答疑解惑。我們班有43名學生，每一名同學的作文都要經過老師修改，不論什么時間，只要將作文發送給老師，老師都會仔細幫助修改，并將錯誤一一指出。當同學們都已經進入了甜美的夢鄉時，老師還在為我們不辭辛苦的修改著。
寒假期間，老師讓我們寫的第一篇作文《春節》，因為我不知道怎么寫，寫了一天也沒寫好，媽媽很著急，就告訴了薛老師，老師知道后讓我給她打電話。電話撥通了，老師親切的對我說：“孩子，寫作文不能著急，一定要靜下心來，先在草稿紙上將你要寫的中心思想寫下來，然后再圍繞著這個中心思想來寫，這樣你的作文就會好寫很多，但在作文里一定要運用好一些細節描寫，你的作文才會變得生動。”聽完老師的話我恍然大悟，輕松的將作文寫完，寫作文也不再是我的一大難題。
薛老師，就像我們的媽媽，關心愛護我們，你立于講臺，手捏粉筆，目視全班同學，微微發黑的眼圈，在你那白質的皮膚上顯得格外明顯，那是為我們批改作業，認真備課而留下的印記;你講課略顯沙啞的聲音，盡可能的提高分貝，讓每個人都能夠聽清楚你講得內容，你日夜辛勞，無私奉獻，只是想看到我們那一份份滿意的答卷。
老師，我想對你說：“您辛苦了!長大后，我也要成為你這樣的人!”
值得我學習的一個人作文 11
我們的生活猶如一片星海，而我們身邊的人就猶如一顆顆閃爍的星辰。在我的星海中，有那么一顆明星閃爍著獨特且耀眼的光芒，令人無法忽視。
他的皮膚略黑，害羞時耳朵會變得通紅，臉也會泛起幾抹紅暈。他的眼睛很小，不仔細看的話，就好像閉著眼那般。他笑起來的時候，眼睛更是瞇得只剩一條縫了。不過，他那雙小小的眼睛卻時常閃爍著求知的欲望，有時還帶著幾絲狡詐的光芒。
他的聲音有點像女生，朗誦時的聲音如一股清泉，沁人心脾，讓人感覺仿佛身臨其境。他唱歌是全班男生唯一一個在調上的，卻沒有多少人發現，好好的才華就被淹沒了。可以說是一個被朗誦耽誤的歌唱者。
他是個非常認真的人。當單元試卷發下來后，他考的不是很理想，看上去似乎有些懊惱。不過很快就搶過了我的試卷，對起了答案。末了，他一臉認真地望著我，問：“這里為什么是∠E=∠D-∠B，而不是180°-∠D-∠B=∠E呢?”我很無語，好久才憋出一句話來：“我說，你這又是何苦呢?我不都把答案給了你嗎?”他用筆指著那道題，盯著我說：“為什么?”我真的是醉了，無奈地說：“好好好，真服了你，這里……”我邊說著，邊在試卷上給他畫出來。他聽完我講后，疑惑地嗯了一聲，旋即恍然大悟，拿起筆就寫。他那豪放的字跡，工工整整地落在錯題旁，竟連解題過程也清清楚楚地寫了出來。
我的心狠狠地顫了一下，有些許慚愧。對于這種填空題，我絕不會這么有耐心的，從來都是把答案寫上就算了的，哪會像他那么認真對待。他的那種學習精神似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一陣霏霏的細雨滌蕩心靈，似一抹溫馨的春陽暖入心扉。這種學習精神令我震撼，值得我去學習。
他還是個很專注的人。在他推薦古詩詞的時候，那聲音比平時還要悅耳，一個個動聽的字符從他嘴中蹦出來，如同可愛的小精靈，在我們的耳邊飛來飛去。他那小眼睛里有亮亮的光在閃動，像是蓄著一泓秋水，那樣的清澈透明，仿佛除了詩詞，再也別無它物。
他在彈琴時更為專注，那修長的手指在之間飛躍著，配上行如流水般的技巧，一首曲子就如瀑布般傾瀉而出。他的那種獨特的'專注力令我自愧不如啊!
他對照相還有一種特別的喜愛，不過技術卻是時好時壞。照景時的技術是不錯，一輪火紅的朝陽從東方升起，夾在碎云之中，給它們鑲上了一層金邊，整個畫面十分唯美。不過，他給人照相就真的是慘不忍睹了，幾乎張張都是表情包，不知是有意還是無意的。想到上次他偷拍我前桌的那張照片，笑的肚子都痛。他對相機很愛惜，總是輕拿輕放，還拿了個袋子裝好，連目光也十分柔和。這讓我想到了爸爸對女兒的愛：捧著怕摔了，含著怕化了。
沒錯，他就是我的同桌啦!一個認真、專注、熱愛生活的人。這樣的人難道不值得讓我學習嗎?
值得我學習的一個人作文 12
胖胖的身體，大大的嘴巴，矮矮的身高，她就是我的好朋友——陳波拉。
她的成績總比我高，我怎么也追不上她，她得過許多獎：畫畫、、唱歌。不管我怎么努力，都比不上她。記得有一次數學考試，試卷一發下來，我就寫，三十五分鐘過去了，我剛好寫完了。我一看，陳波拉已經在檢查了，試卷交上去了。下午，老師把試卷發下來了，我居然考了99.5分，我再看陳波拉，什么？100分。不是吧？
還有一次，三年級上冊期末，我寫得很快，一下子就寫完了，我根本不檢查，結果語文98、數學96、英語98、科學91，總分383分。陳波拉語文100、數學l00、英語100、科學97，總分397分，班級第一。
她除了成績好，還有品德、智慧。她不喜歡玩手機，不喜歡玩，喜歡閱讀。我們經常叫她“書呆子”。作業里寫的字很好看，像田英章的`字。
你說，她值不值得我們學習呀？
值得我學習的一個人作文 13
今天期末考試了，同學們都早早的回到了教室，抓緊時間復習。可惟獨一個座位是空的……
這個座位上的同學叫李東，他是我們班的.學習委員。他為人善良，還很樂于助人，我們班里有哪個同學病了不能上課，他總親自上門補課。他成績優秀，每次的考試和競賽他都能拿個好成績，還為我們學校爭了許多光。提起他，無論是老師、同學、家長都稱贊他。以他的成績，在這次期末考試準拿前三，但因為他在一星期前的校運會的100米短跑賽場上被石子絆倒，使他左手骨折，要在家里休息，同學們都認為他肯定不來參加考試了。我也為他感到可惜。
考試即將開始，我準備好了文具，迎接考試。這時，走廊傳來了腳步聲，過了一會兒，門口出現了一個左手被繃帶纏著的人，我定神一看，啊！是李東，現在他應該在家里休息才是啊。他竟然來參加考試了，同學們都感到意外，他能這樣做真不容易！
值得我學習的一個人作文 14
一個炎熱的中午，媽媽燒好菜叫我們吃飯。
我朝樓梯口大喊：“哥哥，快下樓吃飯。”他說：“噢！”我打開電視，邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒下來，我再也忍不住了。我走上樓看見哥哥正在認真地寫作業。我說：“哥哥，你怎么不下樓吃飯！”“噢！弟弟你怎么上來了？”“你不下樓吃飯，所以我才上來找你。”哥哥說：“我先把這一頁做完，你在這等一會兒。”我拿了一張凳子坐了下來，我看見哥哥身旁有一本草稿本，上面密密麻麻的'。
終于，哥哥把這一頁做完了。我和哥哥下樓吃飯，媽媽說：“怎么這么久啊？菜都涼了。哥哥說：“我在樓上寫作業，弟弟在那等我，才這么久。”
哥哥遇到難題就會認真把題目做出來，而我只知道玩，哥哥真值得我學習。
值得我學習的一個人作文 15
她，無論烈日炎炎還是狂風呼嘯，都在默默無聞的工作；她，無論身體健康還是疾病纏身，都在不分晝夜的奉獻。她，是一位平凡的清潔工，是一位年逾花甲的.老人，是一位值得我學習的英雄。
每天，當我路過百荷公園時，總能看見她，頂著一頭花白的頭發，手拿著清潔工具，不知疲倦地打掃著，公園里，到處干干凈凈、清清爽爽。今天，突如其來的一場大雨傾盆而下，雨就像斷了線的珠子，下個不停。我撐起雨傘，準備去超市買瓶飲料，路過百荷公園時，我情不自禁地朝遠處望去，剎那間，我的眼角濕潤了。
她一個人在那兒……
左手拎著一個簸箕，右手拿著一把掃把，頭與肩之間還夾著一把破爛不堪的雨傘，是她！雨傘遮擋不了她布滿皺紋的臉龐，滂沱大雨掩蓋不了她瘦小的身軀。就在那一刻，我對她的敬佩之情油然而生。
雖然我并不認識她，但是她在我的心里的形象是那樣的高大，她的無私奉獻、愛崗敬業的精神永遠值得我學習。
值得我學習的一個人作文 16
雖然我和她是素不相識的，卻在幾分鐘內，她留給我深刻的印象……
在一個風和日麗的'星期日，我乘坐公共汽車時，看到了一幕令人感動的事。在半途的時候一位阿姨上了車，她向車子四周望了望，看沒有座位了，只好無奈地擠在人群中。
我看了看那位阿姨，她臉色蒼白，兩腿站不穩，像生病了似的。迎面吹來的春風并沒有使她蒼白的臉紅潤起來。一個小女孩，突然站了起來，對阿姨說：“阿姨您坐吧！”還扶著阿姨。阿姨見了連忙招手示意，說：“不，不，阿姨還行，你就坐著吧！”一邊說一邊把小女孩推回座位。小女孩關切地說：“阿姨，這怎么行，看您樣子，一定是生病了，快坐下來休息休息吧”過了一會兒，阿姨終于被小女孩“制服”了。阿姨只好乖乖地坐下。阿姨熱淚盈眶地說：“小女孩，你真是好心腸啊！”此時此刻，全車人向她投出了贊賞的目光。
值得我學習的一個人作文 17
在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人，我就有一個值得我敬佩的人——爸爸，讓我們聽聽如何敬佩他的吧!
他短短的頭發，即烏黑又光亮，圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子，還有一張紅潤的口唇。他常常穿著短襯衫和一條米黃色的褲子，體現出他那不胖不瘦的中等身材。
他是在我身邊最敬佩的人，也是我最敬佩的父親。記得有一次，我上學時，爸爸還早早就起床在廚房忙著，煮早餐給我吃，怕我肚子餓。還有一次，我放學回到家，見到還沒有煮飯，這時，爸爸打電話回來，說遲點回來，說完就把電話掛了，不久，天上發出隆隆響聲，天空出現一道道裂痕，一把把猶如利劍的閃電掛在天空，我想叫爸爸晚點回，可爸爸一口就“拒絕”了，當他回到家時，全身濕滴滴的`，我趕緊拿出毛巾，可他抹完身上的雨水后，就馬上進入廚房煮飯。爸爸是擔心我挨餓才趕回來的，我想在這里說一句：“爸爸，辛苦你了!”
這是我最敬佩的人。
值得我學習的一個人作文 18
值得我學習的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學二年級譚建芳我最要好的朋友是誰呢？你們想知道嗎？讓我來向你介紹吧！
她，長著一張橢圓的臉，梳著兩條羊角辮，黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小的，簡直是一張櫻桃小嘴。
她的成績在班級里屬于上等，上課時認真聽講，思想從不開小差。當老師有事不在教室的時候，她總能管好班上的紀律，布置好課堂作業，領著同學們讀書。
課后能主動、耐心地輔導學習上有困難的同學，是個樂于幫助別人的人。
由于學習成績較好，愛動腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經猜了她的.廬山真面目了吧？沒錯，她就是我們二（2）班的一班之長也是我最要好的朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲
小伙伴們，你覺得我們的班長如何？值得你向她學習嗎?
值得我學習的一個人作文 19
讓我值得學習的人有很多，其中我的媽媽最讓我敬佩。
有一天，媽媽想打開電視散散心，可是剛打開電視就被看到的景象震撼了。原來是四川汶川大地震了！其中有兩位母女倆也沒逃過去，這時有一塊大石頭眼看就要砸中她們了，就在這千鈞一發之際，母親把她的女兒推到了一邊，自己卻被石頭砸中了。看到這兒，感動的眼淚慢慢從眼眶里流淌出來。媽媽看到許多人慘死在地震中，還有許多人無家可歸很可憐，這時媽媽對我說：“葉子，你看到了嗎，以后少花一分是一分，我要把省下來的錢捐給那些需要幫助的人。”“那您要捐多少錢呢？”我好奇的問。媽媽回答到：“一千元。”“一千元！一般人就捐一百元，您為什么要捐那么多？”我不解的'問。媽媽不緊不慢地說：“別人捐一百，我捐一千，我只是盡我的所能去幫助別人，跟金錢多少無關，這是一份愛心！”
這就是我的媽媽。我為有這樣一個好媽媽感到驕傲。
值得我學習的一個人作文 20
在人生長河中會有很多值得我們學習的人，其中我的一位同學是最值得我學習的.。
我的同學，他的頭很大，里面裝了知識和高尚的品質。他長著長長的臉頰，小小的眼睛，長得可愛極了，為什么說他品德高尚呢？現在讓我來細細道來。
是這樣的，有一次，我忘記帶課外書心里非常著急，被他看到了，他豪爽的把自己的課外書借給了我，我感激的對他說：“謝謝了，謝謝。”他只是笑著搖頭，因為他把書借給了我，所以閱讀課只能看語文書了。這件事，讓我非常感動。
有一次，我在吃零食，吃了很多，吃完后就把垃圾扔在了桌子下面，沒去管。被他看到了，他直接撿起來扔進了垃圾桶，并沒有任何怨言。我心想：這才是名副其實的衛生委員呢！
沒錯，他就是我們班的衛生委員，我覺得被別人幫助很快樂，同時，幫助別人更快樂了。
值得我學習的一個人作文 21
好多時候我們總有這樣的一種錯覺，就是當自己不想努力的時候總覺得全世界的人都在陪著自己停歇，可事實上是，當自己有一天回頭看的時候才發現，停滯不前的只有自己一個人，而那些優秀的人依舊在堅持努力的向前走著。
有整整半個月的時間沒有來作文庫，這個時候也總想著說，可能大家都在忙碌別的事情吧。現在想想這樣的想法是多么的可笑。
再一次回歸這里的時候，看到有好多人在堅持著，每天在寫著自己心中的人生與夢想，書寫著自己心中的錦繡山河，自己看到的一些優秀的文章，看到了一些熟悉的名字，他們真的已經很優秀了，但依舊在繼續努力著。堅持不懈的朝著自己心中的目標前進著。
這些人都是自己值得學習的.人，在他們身上自己看到了自己的不足之處，自己也確實應該反思自己向這些人學習，堅持自己該做的事情。
每次的停歇總能夠看到自己的不足之處。每一次的重新起航，也總能夠遇到那些值得自己學習的優秀的人。在生活中我們本來就應該取其精華去其糟粕。摒棄自己的不足之處。向身邊優秀的人學習。才能夠取得更大的進步。
值得我學習的一個人作文 22
生活中有許多值得我愛戴的人；有令我尊敬的人；有需要我保護的人；還有值得我學習的人今天我談的只有一個話題—值得我學習的人。
這個人是我的一個親戚。她留著可愛的蘑菇頭型，一雙水汪汪的大眼睛，一個俊俏的鼻子，一張櫻桃小嘴，第一次見面時，她很少說話，看起來很靦腆的樣子。
在后來的談話中，我得知她因患上了重病而被迫休學回家治療。那天正是親友聚會，我聽姑姑說，她現在雖然在康復的過程中，但是，在這休學期間中，仍然不放松，抓住每一分，每一秒，讓她有大學學歷的爺爺來給她上初三上學期和下學期的`數學課，她也認認真真的學習著，為明年的中考做著扎實的準備。
她，不浪費每一秒的學習時間，休學了的她，也從來不會狂玩電腦游戲。愛學習的她，時時刻刻都拿著一本課外書在閱讀。聽說，她在小考時，直接就考入了蘭州的新東方中學！每次考試，她都會脫穎而出，成為學生中的佼佼者！她就是一個最值得我學習的人啊！朋友們，這難道不是嗎？
她，就是我的晶晶姐姐，一個最值得我學習的人！
值得我學習的一個人作文 23
我的同學劉明萱，個子不太高、瘦瘦的，瓜子臉，有一點點黑，卻有一雙水汪汪的大眼睛。
那天下課后，她在教室里看書，我也沒有出去。
眼看著就要上課了，可黑板還沒有擦，教室里也沒有值日生。只有我和她，我們兩個都不是值日生。我心想：“我又不是值日生，我就不用去擦黑板了。再說老師寫的那么高，我又夠不到。”
這時，我看到劉明萱站了起來，拿起抹布擦起黑板來，老師寫的高，她只能一跳一跳的.擦，擦完一遍后不干凈，她又擦了一遍，擦完兩遍后，她已經滿頭大汗了。她又幫值日生洗了抹布，才回到自己的座位上。
再下課時，我問她：“你又不是值日生，你為什么要去擦黑板?”她說：“我們班級是一個大家庭，沒有人擦黑板，難道不應該去幫他完成嗎?再說黑板擦不干凈，老師給我們上課時也沒有好心情啊!”聽了她的話，我感到兩頰發燒，為什么她能做到，而我就沒有去做呢?
我看著劉明萱做的這一切，欽佩和自責一起涌上心頭，劉明萱——一位我值得學習的好同學。
值得我學習的一個人作文 24
“哐當！”什么事呀，我跑進了教室，孫佳辰說：“陳老師的紅墨水瓶破了！”我擠進了人群當中，紅墨水在白色的地板上濕了一片，還在不停的在往外擴散“這不干我的事！”于是我裝什么都沒看見，坐在位子上，拿起課外書來看。
上課了，圍在講臺上的一群人漸漸散開了，那一灘紅墨水也越來越明顯，可是講臺上還有兩個人，那就是金若雪和金若梅，她們在講臺上用手撿起一個個玻璃片，我當時呆了，勸她們別搞了，老師會認為你們是罪魁禍首的，可是她們說：“我們是班里的一份子，班級臟就是代表我們沒有管好，別人會笑話我們的。”
當時我怔住了，我怎么也沒想到他們居然是這樣愛班級的人，不知道是誰叫了聲：“陳老師來了！”我忙跑回座位上，程老師看到滿地的紅墨水，便問是誰干的，我和同學我看看你你看看我誰也不知道是誰干的`，陳老師生氣了，干脆連課也不上了，金若梅跑向老師說：“我們先把這塊地搞干凈就會走”陳老師讓她們搞好衛生后，去領取一個蘋果，還發群消息表揚她們，她們兩個說這是應該的。
從這次的紅墨水事件中，我感到做人不但要學習好還要有關心班級的心。
值得我學習的一個人作文 25
在我的生活中，有著許許多多值得我學習的人，有清潔工,他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑,辛辛勤勤的工作著。有醫生，他們救活了一個又一個生命垂危的人，消除了一個又一個患者的痛苦。還有軍人，他們每時每刻都在為人民服務著。還有??其中，令我最敬佩的就是我的.同班同學—小覃了。
小覃長得不高不矮，一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。他有著一雙恫恫有神的眼睛，眼睛下有著一個挺挺的鼻子，他有著一張能說會道的嘴巴，再加上一雙如來佛似的大耳朵，就組成了小覃的臉。
小覃忠厚老實，為人正直善良，樂于助人，謙虛是他最大的優點。有一次，我和小覃因為一道題目吵架了，我們誰也不肯讓誰。后來，我發現是我做錯了那道題目，但由于面子問題，我沒有向他道歉，最后，是他先向我道歉，說：“那天我不應該吵那么大聲。”我也對他說：“昨天的那道題目是我
做錯了，而且我還吵那么大聲，對不起。”哈哈哈哈，我們用笑聲解決了這一件事情。
我要向小覃學習，學習他這種謙虛的精神。
值得我學習的一個人作文 26
張阿姨是個不講私情的售貨員。有一次，菜市場來了西紅柿，我一聽到這個消息，高興得簡直都要蹦起來了，因為我是最喜歡吃西紅柿的。a高興地想：賣菜的準是同院的張阿姨，她在那兒絕不會叫我排隊的，用不了多長時間又紅又大為西紅柿就可買回來了。
想到這里，好象西紅柿那酸甜的什水已經流到了我的.嘴里。于是，我拿起網兜徑直跑出院子。我來到菜市場，排隊買西紅柿的人圍著菜攤排了足有兩大圈九。我擠進去，看見張阿姨正在忙著給大家稱菜，熱情按待著每一個顧客。我等她幫助一位顧客把稱好的西紅柿裝進籃子以后，大聲說：“張阿姨，我買西紅柿。”張阿姨還是繼續忙著。我想張阿姨平日最愛幫助人，今夭也一定會幫忙的。
于是，我又往前湊了湊說：“我買西紅柿。”真是出乎意料，這時，張阿姨臉上的笑容不見了，顯露出一副少有的嚴肅面孔，只聽她說：“請小朋友到后面排隊去。”聽了這話，我心想：張阿姨怎么這樣，連點面子也不給……我嘟嚷著去排隊，心里好大的不高興。來到隊尾，忽然發現在這里排隊的，正是張阿姨的孩子，頓時心里一陣慚愧，我的臉一下子紅了，淚水模糊了我的雙眼，心想：張阿姨，你真是值得我學習的人啊！
值得我學習的一個人作文 27
“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔……”每當聽到這首歌的時候，我的眼前就會浮現起那小男孩可愛的笑臉。
那是暑假的一天，家里除了我，沒有其他人，百般無聊的我決定到外面去轉一轉。來到7小區的小路上，我漫無目的地走著。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動的`聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什么也沒有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽錯了？可能。”我自言自語道。我繼續朝前走著，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬確。我的內心里一陣激動。“我發財了！”我想。
我蹲下身子，只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。我拾起硬幣，高興地哼著歌朝小區門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽見小男孩對小區的保安說：“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱著“我在馬路邊，撿到一元錢，把它……”一蹦一跳地走了，原來這位小男孩也拾到了一元錢。
望著小男孩遠去的背影，只覺得渾身發熱，手心里也滲出了汗，小男孩越走越遠，但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……
值得我學習的一個人作文 28
高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛時常閃出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著張櫻桃小嘴。腦后扎著一個小辮兒，活像個布娃娃，她就是我的好朋友--楊露。
楊露學習很棒，成績總是名列前茅。她不僅學習好，而且還是個敢說敢做的`人哩！有這么一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午，我們班的調皮大王鄧康明和幾個男同學用粉筆玩“粉筆大戰”，把整個講臺弄得到處是粉筆。可班上的同學敢怒不敢言。
上課鈴響了，老師邁著輕盈的步子來上課了。她帶著微笑走上講臺，可掃了一眼講臺后馬上晴轉多云了。老師生氣地說：“是誰把講臺弄成這樣？”老師一邊問了幾遍我們都沒有人應聲。“老師”，楊露站起來說，“是鄧康明他們弄的。”同學們的目光一起投向楊露，為她的大膽吃一驚。下課后，老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學去辦公室批評了他們。
放學回家的路上，我看見楊露同學胸前的紅領巾仿佛像一團烈火一樣燃燒著，我為自己有這樣的一個小伙伴而感到自豪。
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