關(guān)于學(xué)習(xí)作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
最近這段時(shí)間我又在玩填字游戲，我覺得這個(gè)游戲特別好玩。我們小的時(shí)候，報(bào)紙的每一期都會(huì)有填字游戲，但是那個(gè)比較難，那個(gè)是每一個(gè)格子標(biāo)上號(hào)，下面寫著一個(gè)描述，根據(jù)這個(gè)描述來猜猜詞語。
童年時(shí)那個(gè)報(bào)紙上的填字游戲，有的是把答案倒過來，有的是下一期才有答案，而那種下一期才有答案的，就是在激勵(lì)人買下一期的報(bào)紙，而把答案倒著印在報(bào)紙上，這樣只要把報(bào)紙反過來就能找到了。
我記憶猶新的是，有的填字游戲是寫答案詳見下期報(bào)紙，這樣你就有動(dòng)力買下一期了。童年的時(shí)候，我姥爺就會(huì)留半年的報(bào)紙，然后我去的時(shí)候，他就給我找出珍藏了半年的報(bào)紙，我們一起玩游戲。每次玩游戲都是我倆最喜歡的時(shí)候，他自己也是真有意思。
我現(xiàn)在玩的填字游戲是很簡(jiǎn)單的，都是成語，下面還有備選的文字，你把這些字選出來填到格子里就可以了。也學(xué)到了一些成語，比如說采風(fēng)問俗，但是大部分還是不記得了。
最近感覺自己的記憶力沒有以前好，我記著的東西，過一會(huì)就忘了，可能我需要一個(gè)小本，想想又作罷了，主要也不是什么很要緊的東西想記下來，后來又不記得是什么。我玩現(xiàn)在手機(jī)上面那個(gè)成語填字游戲，可能玩?zhèn)�10局20局，才會(huì)遇到一個(gè)不會(huì)的成語，偏偏又不記得了。
都說寓教于樂，不知道能不能真的實(shí)現(xiàn)呢。但是，不管什么時(shí)候，我都應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)作文 篇2
為了實(shí)現(xiàn)我上一中的愿望，我決定做一個(gè)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將實(shí)現(xiàn)并且達(dá)到我的目標(biāo)：
一，每星期背25個(gè)單詞；二，每周七頁(yè)字典；三，一周一篇古文；四，每月一本書。以“文”襯“理”。我將從本質(zhì)上，思想上得以升華。
一中我來了！
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單——只要方法正確。比如，一個(gè)重物，一個(gè)人用肩扛很吃力，但只要用一個(gè)推車就會(huì)變得很輕松。扛，是低效的方法；推，才是省力高效的方法。
有人說，學(xué)習(xí)就如登山一樣，登山必須從山腳起步，從山腳到山腰，從山腰再到山巔，一步一步循序漸進(jìn)。但是當(dāng)我們"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"時(shí)，往下一看：哇！原來還有近得多的路，有很多捷徑，原先我們并不知道，否則我們?cè)缇涂梢赃_(dá)到目標(biāo)了，至少也可以不必那么費(fèi)力。
過去，我們被灌輸?shù)氖牵谀苎a(bǔ)拙，笨鳥先飛，滴水穿石，繩鋸木斷，磨杵成針，學(xué)習(xí)無捷徑。以現(xiàn)在的科學(xué)眼光來審視，其實(shí)學(xué)習(xí)還是有規(guī)律可循、有捷徑可走的。這捷徑就是——學(xué)習(xí)的三大法寶：正確的觀念、適當(dāng)?shù)姆椒ê陀行У墓芾怼?/p>
1．正確的觀念
所謂觀念，就是你對(duì)學(xué)習(xí)的看法。這里有兩個(gè)問題必須考慮。首先是想不想學(xué)，其次是如何學(xué)。自己不想學(xué)，學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)，即使老師在前面拉，父母在后面推，也毫無作用。要自己?jiǎn)?dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，必須以正面的思考，樂觀、遠(yuǎn)見的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中才行。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并不真正意味著你笨，而是自己覺得自己笨，把自己學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)熄火了。觀念調(diào)整就是打開自己學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，自己想學(xué)了，才有可能學(xué)得好。其次才是如何學(xué)，即學(xué)習(xí)方法的問題。
2．適當(dāng)?shù)姆椒?/strong>
愿意放棄以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)了，這只是第一步。如果接下來選錯(cuò)了方法，或是不愿意用對(duì)的方法，也是徒勞無益的。現(xiàn)在很多人沒有有效的學(xué)習(xí)方法，雖然很努力、很拼命，結(jié)果卻是代價(jià)很高，回報(bào)很小。就好像從南京到北京去，可以有多種去的方法，如果你堅(jiān)持走著去，那自然是效率最低的，我們學(xué)習(xí)不好的一個(gè)主要原因就是采用"走著去北京"的方法，而不是坐火車或飛機(jī)的方法，雖然自己花費(fèi)了很多的工夫，但效果卻差強(qiáng)人意。不是嗎？通常情況下，領(lǐng)跑的學(xué)優(yōu)生往往不是公認(rèn)的最認(rèn)真、刻苦加勤奮的同學(xué)，恰恰是那些學(xué)得很輕松自在的同學(xué)，那是因?yàn)樗姆椒ê茫?坐在飛機(jī)上"，看著你在那里"辛苦地走著"呢。
走著去北京肯定比坐飛機(jī)的毅力令人敬佩多了，但誰認(rèn)為他的這種"勤奮"值得表?yè)P(yáng)，值得效仿借鑒呢？當(dāng)然這只是個(gè)比方，學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)沒有"坐飛機(jī)"那么簡(jiǎn)單、輕松。
3．有效的管理
學(xué)習(xí)的心態(tài)好了，方法也對(duì)了，只是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的正確動(dòng)作。但如果沒有良好的環(huán)境、計(jì)劃和時(shí)間管理等，也就沒辦法重復(fù)訓(xùn)練這些正確的動(dòng)作。這正如你選擇的魚塘很好，釣魚的方法也是正確的，但沒有對(duì)自己的管理，沒有毅力，小貓釣魚似的，那也是不行的。
這樣，觀念、方法、管理三者就構(gòu)成了提高學(xué)習(xí)成績(jī)的三大基石（三角形是最穩(wěn)定的，這個(gè)三角形構(gòu)成了良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)），這就是學(xué)習(xí)的智慧。
學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)習(xí)有一則古文是：天下事難易乎？為之，則難者亦易乎；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。這則古文的意思是：天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎？只要去做，那么困難的事情也就變得容易了；如果不去做，那么容易的事情也就困難了。學(xué)習(xí)也有困難和容易的區(qū)別嗎？只要去做，那么困難的題也就變得容易了；如果不去做，那么容易的題也就困難了。《醉翁亭記》的作者是歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修，且是唐宋八大家的領(lǐng)袖。對(duì)于他的才能，現(xiàn)代沒有任何人能超過他，他為什么能取得如此大的成就呢？他自己曾這樣說過：“我取得的這些成就，只不過抓住了馬上、枕上、廁上的時(shí)間來讀書。”也就是說：他騎在馬上，頭枕枕頭，上廁所的時(shí)間，都在學(xué)習(xí)。這就是他取得成績(jī)的訣竅。那時(shí)，他的家境非常貧困，四歲時(shí)就死了父親，他是靠母親用茅草在沙地上教他寫字的，由于他家境貧困買不起書，他就去抄借別人的書，有時(shí)晝夜廢寢忘食。在這艱苦的環(huán)境里，他終于磨練出來了。他讀書的條件和我們相比，真是我們?cè)谔焐希诘叵隆Ｈ粲盟某煽?jī)和我們的成績(jī)相比，那他就在天上，我們?cè)诘叵铝恕Ｎ覀兙哂羞@樣優(yōu)越的條件，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？為什么不像古人學(xué)習(xí)呢？別人能做到的事情，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>
學(xué)習(xí)作文 篇5
我是一個(gè)愛幻想的男孩，我的腦海在時(shí)刻不停的幻想著。
步入青春期的我，每天都在幻想著于那一個(gè)女孩子談戀愛，和她浪漫的生活著。
小學(xué)畢業(yè)了，暑假也過去了，我去我以后初中的學(xué)校報(bào)名時(shí)，我看到了一個(gè)也在報(bào)名的漂亮的女孩子，她戴著眼鏡，一頭黑發(fā)，我當(dāng)時(shí)見了她第一眼就被迷住了，我當(dāng)時(shí)想著我和她如果分在同一個(gè)班就好了。
老天爺好像在眷顧著我，我和她分到了同一個(gè)班。我就在那以后一直關(guān)注著她……
在一次月考后我發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)很好，而我卻在班級(jí)里排在中游以下。我當(dāng)時(shí)是第一次感覺到我是多么沒有用，居然沒有自己心愛的人厲害。
報(bào)成績(jī)的時(shí)候我恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)鉆進(jìn)去，因?yàn)槲遗履闱撇黄鹞摇?/p>
從那時(shí)起我開始起早貪黑的學(xué)習(xí)……
很快半學(xué)期過去了，我的成績(jī)雖然有了提高，但是與你還有一定的距離。
新的一學(xué)期來了，我也準(zhǔn)備在這一學(xué)期里好好的加油，得到你的愛。
很快新學(xué)期的第一次月考來臨了，我也準(zhǔn)備讓同學(xué)和你看到我的進(jìn)步……
遺憾的是我這一次沒有，反而在班里退步了五名，這一次我受到了重重的打擊，我感到我是多么的沒有用，我問我自己：“你為什么這么沒有用，你為什么沒一次都考這么差，這是為什么。”
就在我傷心的'時(shí)候你鼓勵(lì)了我，你說：“盧樹凱，你不要傷心了，誰不會(huì)有考差的時(shí)候呀，你現(xiàn)在不是傷心的時(shí)候，你現(xiàn)在要鼓起勇氣來，你要知恥而后勇。”你還說：“我相信你，這一次的考試失敗不會(huì)讓你喪失信心，只會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)起來，加油。”
我聽到你鼓勵(lì)的話后，我重整旗鼓，我決心更加努力。
現(xiàn)在我的成績(jī)開始慢慢的提升了，我一個(gè)一個(gè)的超越了別人。因?yàn)槲覜]一次失敗，我就用你的話來鼓勵(lì)我自己。
以為有你我才懂得了進(jìn)步和超越。
感謝老天讓我見到了你……
學(xué)習(xí)作文 篇6
那天老師問我們，你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？這個(gè)問題把我問呆了。是啊，我為什么要學(xué)習(xí)？是為了讓被時(shí)間染白銀發(fā)的父母一個(gè)幸福的晚年吧！父母用了半輩子的青春供我上學(xué)，我又有什么資格對(duì)學(xué)習(xí)說“不”呢？如今的父母，已不像曾經(jīng)那么有力了，臉上也有了歲月的痕跡。至少，為了父母我要努力學(xué)習(xí)，給他們的一個(gè)好的晚年。
是為了自己的未來吧。如果沒有文化，現(xiàn)在的時(shí)代哪一個(gè)好的工作不看文品？今天的社會(huì)已經(jīng)是這樣了，更何況是將來。如果現(xiàn)在的懶惰，現(xiàn)在一時(shí)的快活可能就會(huì)影響自己整個(gè)未來，那條未知的大好前途！
是為了子孫后代過得更好吧。也許現(xiàn)在的我們家里都不富裕，但是，我們可以努力讓自己的下一代過得更好。這也正是我們現(xiàn)在父母所期待的，不是嗎？打的為什么要學(xué)習(xí)，這個(gè)問題的答案有千千萬萬種，或許有人說，那么多學(xué)習(xí)差的人不都過得很好，為什么我們要辛辛苦苦得去學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的確很累，但是我們?cè)诖藭r(shí)此刻努力，將來就一定會(huì)變得輕松。哪怕有些學(xué)習(xí)差的過得日子比我們的好，但至少，我們的日子過得比他悠閑自得。
如果將來我們當(dāng)了老師，我們有休息的日子，不論是暑假還是寒假，就連每星期都有雙休日。就像現(xiàn)在這種炎熱的夏天，學(xué)習(xí)差的還在四處奔波，賺錢，而老師則可以在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地陪著父母，吹著空調(diào)吃著西瓜。這難道不好嗎？
所以，“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)”這個(gè)問題，我想最好的答案便是，為了自己！
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