學(xué)習(xí)的重要性作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的重要性作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的重要性作文1
進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，很多初中的方法就顯得格格不入。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磕磕碰碰，我有了一些學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
在我看來，高中學(xué)習(xí)最重要的是具有自主性。因?yàn)闆]有人會(huì)在你的背后趕著你逼著你學(xué)習(xí)，能夠依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成為自己終身的遺憾。
在學(xué)習(xí)的方法上，我主張三點(diǎn)。
一曰：預(yù)習(xí)。誰都不能忽視預(yù)習(xí)的重要性。雖然我們的時(shí)間十分有限，但高效率的預(yù)習(xí)卻可以很好的為我們的課堂學(xué)習(xí)作引導(dǎo)。例如，我們可以在書中找出自己認(rèn)為是本節(jié)課主干的內(nèi)容作好標(biāo)記，等到上課以后，就對(duì)這部分的內(nèi)容特別留意，以此來加深知識(shí)的理解。還有，一些自己不明白的東西要加著重號(hào)，當(dāng)老師講到這個(gè)知識(shí)，就要認(rèn)真聽講，努力分析理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就顯得主次分明，復(fù)習(xí)的難度也就大大減小了。可見預(yù)習(xí)是十分的關(guān)鍵的。
二曰：珍惜時(shí)間。我認(rèn)為，我們不僅要珍惜上課的時(shí)間，還要珍惜睡眠的時(shí)間。上課的時(shí)候，就要緊緊地跟著老師的思維思考學(xué)習(xí)，千萬不要松懈，往往是一小會(huì)兒的松懈就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的遺漏，多次如此，不僅學(xué)習(xí)的效率降低，而且心情也受影響。該要休息的時(shí)候，一定要好好把握。千萬不要盲目地挑燈夜戰(zhàn)，消磨時(shí)間。一個(gè)好的睡眠可以為明天的聽課增色。
三曰：復(fù)習(xí)�！段饔斡洝防镉羞@么一個(gè)場(chǎng)景：豬八戒因?yàn)槿藚⒊蕴�，而沒能嘗到人參果的滋味。同樣，高中的學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)多且雜，沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)，往往會(huì)像豬八戒那樣，沒能嘗到“人參果”的滋味。因此，對(duì)學(xué)過的知識(shí)要反復(fù)的咀嚼，這樣才能品味到知識(shí)的甘甜芳香。高中的學(xué)習(xí)是繁忙的、緊張的。但我卻不會(huì)感到畏懼，現(xiàn)在的我一直都在找尋著學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)習(xí)所能帶來的滿足感。而且，我認(rèn)為我已經(jīng)找到了。這種感覺也將永遠(yuǎn)伴隨著我。
學(xué)習(xí)的重要性作文2
“學(xué)習(xí)”就是每個(gè)人學(xué)習(xí)的基本功和特長(zhǎng)，它是學(xué)習(xí)語文中的一個(gè)重要的因果。而學(xué)習(xí)語文，對(duì)我們來說是一件多么重要的事呀，它包含了許多人生的哲理。如：語文，就是一個(gè)人人生道理的基本道理。語文是我們?nèi)松囊环N寄托，它能幫我們實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想與目標(biāo)。學(xué)習(xí)語文可以給我們帶來無限希望，讓我們?cè)谌松牡缆飞汐@得更多意想不到的快樂。
“一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一些挫折和煩惱，這是我們應(yīng)該做的。如果你想成為一個(gè)人，就必須先學(xué)會(huì)自我處理。”這句話說的是什么意思呢？如果你想成為一名人物，那么你就必須學(xué)會(huì)自我處理，自我處理這個(gè)問題。我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我處理，自我處理。
“一個(gè)人只有經(jīng)歷過挫折，才能獲得成功�！边@個(gè)道理說的是什么呢？就是要學(xué)會(huì)從中得到快樂，從而提高自己的人生觀和價(jià)值。
“一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，要有自己的經(jīng)歷，不管他能不能成為一個(gè)成功人物�！边@句話說得好是什么呢？如果你不學(xué)習(xí)，那么你就必須學(xué)會(huì)做人，自己就要學(xué)會(huì)做一個(gè)人。
在我的記憶中，有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，我想了好久才想出來，這道題的答案我一下子就想起來了，我想了好久，終于想出來了，我想了好多辦法，可就是想不出來。于是，我想到了自己以前做過的題，可我還是想不出來，我想我自己以前做過的題應(yīng)該怎么做，這次，我想出來的答案一個(gè)也想不出來，所以，我在思考中思考了一會(huì)覺得不應(yīng)該做了，就開始做了，我先把它的答案給做出來之后，我想了很多辦法，可是還沒有用。最后，我想了想覺得應(yīng)該怎么做才能做出好的答案，這樣我就想出了自己以前不會(huì)做題的方法了，所以，我就把這道計(jì)劃給制定了。
我們學(xué)習(xí)的這個(gè)道理是不是很簡(jiǎn)單，但是，這個(gè)道理是很重要的，我們要做一個(gè)人，要懂得去學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，要樂觀，要有一顆樂觀向上的心。
學(xué)習(xí)語文就如一個(gè)“大器”，它能幫助我們從一個(gè)一個(gè)難關(guān)來的小問題解決，而且要注重自我處理和學(xué)習(xí)，這樣我們的.人生才會(huì)更有價(jià)值。
學(xué)習(xí)的重要性作文3
期末考試前幾天，李校長(zhǎng)把我們書人教育奧數(shù)考試榮獲五星一等的三、四、五年級(jí)同學(xué)一起集中到了會(huì)議室，開了一個(gè)如何學(xué)好奧數(shù)的小會(huì)，會(huì)議內(nèi)容發(fā)人深省。
剛開始李校長(zhǎng)問了我們?nèi)齻�(gè)問題：
第一、你們學(xué)奧數(shù)累不累？我們都直搖頭說不累。有的同學(xué)說：“因?yàn)槲覀冇辛撕梅椒��！边�有的同學(xué)說：“因?yàn)槲覀兪斋@到了成功的喜悅。”這時(shí)，李校長(zhǎng)笑著說：“大家說的都對(duì)，正因?yàn)榇蠹覑蹖W(xué)好學(xué)，掌握了學(xué)習(xí)的技巧，找到了學(xué)習(xí)的方法，所以才能輕松地學(xué)�！�
第二、中考620分和670分的差距是什么？有個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉手回答道：“670分的同學(xué)比620分的同學(xué)掌握到更好的學(xué)習(xí)方法�！崩钚ｉL(zhǎng)為我們分析的是如果670分的同學(xué)是優(yōu)秀的話，那么620的同學(xué)就是良好，他們之間就相差了勤奮和方法。
第三、好同學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)方法有哪些？同學(xué)們列舉的方法有畫圖法、列方程、假設(shè)法……而李校長(zhǎng)向我們介紹了一種特別方法：扳手指。并列舉了使用扳手指方法的事例，例如植樹問題。
其實(shí)，在我的奧數(shù)世界里我也具有有部分李校長(zhǎng)所給的方法和建議。學(xué)好奧數(shù)并不難，也不需要題海戰(zhàn)術(shù)，只需要反復(fù)地琢磨和思考。不斷地對(duì)錯(cuò)題的類型進(jìn)行練習(xí)。基礎(chǔ)是重點(diǎn)，計(jì)算功底要扎實(shí)。
我真正開始學(xué)奧數(shù)是在三年級(jí)，這一年我所學(xué)習(xí)的是奧數(shù)的基礎(chǔ)部分，家長(zhǎng)對(duì)我的口算抓的比較緊，考前吃透試卷講義和課本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
四年級(jí)慢慢思考一些難題，涉及一些競(jìng)賽類試題，并參加一些適合自己水平的賽事，目的是查漏補(bǔ)缺，不斷完善自己不足的地方。行程流水知識(shí)點(diǎn)難度大，我一步一個(gè)腳印，獨(dú)立完成作業(yè)，沒有父母的任何輔導(dǎo)，才開始覺得有點(diǎn)吃力，但是自己學(xué)的推敲出來的方法不容易忘記，所以我不贊同家長(zhǎng)的輔導(dǎo)�！叭f事靠自己！”
都說五年級(jí)的奧數(shù)會(huì)越來越難，我相信我能學(xué)好，只要有好的方法和學(xué)習(xí)效率，大家都能學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，讓我們一起加油，努力！
學(xué)習(xí)的重要性作文4
人有先天性和后天努力兩種類型。人從娘胎里出生的那一刻開始，人就在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)走路，然后學(xué)習(xí)越來越多的東西。有些人，天生智商高，不用通過刻苦努力學(xué)習(xí)，就可以獲得成功，但我想說，不是人人都是天才，后天的努力同樣重要。
正所謂，“知識(shí)改變命運(yùn)”和“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”，不就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性嗎？孔子也說過，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，也是如此。我們每天都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)世界上的所有的智慧。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情，也不是某一個(gè)人事情，因?yàn)樗侨祟惖氖虑�。�?guó)家不是號(hào)召全民學(xué)習(xí)，老有所學(xué)，老有所養(yǎng)，老有所樂，這些也是學(xué)習(xí)。
中國(guó)五千多年的歷史文化，需要我們學(xué)習(xí)它，傳承、繼承和發(fā)揚(yáng)好。魯迅先生說過，“知史可以明鑒”，它需要我們學(xué)習(xí)它，不要重蹈覆轍，彌補(bǔ)過去的不足，去借鑒。中國(guó)近現(xiàn)代史上的恥傉，需要我們反思，弱國(guó)無外交，需要努力發(fā)展壯大自己，不要再被列強(qiáng)欺負(fù)，這都是學(xué)習(xí)�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，需要我們學(xué)習(xí)它的勇氣和事在人為。“君子愛財(cái)，取之有道”，需要我們學(xué)習(xí)它愛錢沒錯(cuò)，要用正確的方法得到�！皩W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持”，也要我們學(xué)習(xí)做任何事都不是一朝一夕，這么容易。 學(xué)習(xí)的東西，非常之多。正如別人所說：“學(xué)海無涯苦作舟”。比如強(qiáng)調(diào)讀書重要性的還有，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，還有，“讀書破萬卷，下筆如有神”。
學(xué)習(xí)從具體的來講，可以是幼兒園老師口中教導(dǎo)學(xué)生，“一加一等于二”；也可以是老師經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”；也可以是學(xué)會(huì)做一道菜，學(xué)會(huì)種樹，學(xué)會(huì)修電腦，學(xué)會(huì)駕駛汽車…… 學(xué)習(xí)從難易程度來說，可以是學(xué)會(huì)了寫數(shù)字，0，1，2，3……；也可以通過學(xué)習(xí)讓你考上清華北大；也可以通過學(xué)習(xí)讓你成為一名政治家，思想家，科學(xué)家，甚至是一位了不起的偉人。
不管你在什么地方，什么地點(diǎn)，什么時(shí)候，只要你活著，一直不斷學(xué)習(xí)充電，學(xué)習(xí)這把利劍，只會(huì)越磨越鋒利。學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得更加聰明，更加出彩，更加有魅力，也可以讓你走上人生的巔峰。不管以前如何，從現(xiàn)在開始，趕快加入學(xué)習(xí)的行列吧，夢(mèng)想的翅膀?qū)?huì)助你騰飛。
學(xué)習(xí)的重要性作文5
學(xué)習(xí)語文不僅是對(duì)個(gè)人以前的知識(shí)一一生產(chǎn)生的需求，而且還是生活中一大難題。
一天，我在家里閑著無聊，正閑得無聊，突然，門鈴響了，我連忙跑過去一看，原來是媽媽，可是媽媽正在網(wǎng)上買東西，我想：“媽媽，我可以學(xué)習(xí)語文嗎？”想到這兒，我立刻拿起書津津有味的讀了起來，我一邊讀一邊想，媽媽平時(shí)那么的年紀(jì)了，學(xué)習(xí)語文都是媽媽的事情，我為什么還要學(xué)習(xí)語文呢？
突然間，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完手工活，正忙著做飯了，于是，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我能不能幫我洗米、洗衣服？”媽媽說：“可以呀！”
于是，我就走進(jìn)洗衣機(jī)房，拿起水桶就洗起來，我先把洗衣機(jī)的按鈕按在電池上，然后把它擰開，按下開關(guān)，水就嘩嘩的往外流了。水面上還有一層白白的云，就像童話里的仙境。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)水面上有許多水，這時(shí)，我想到：“媽媽平時(shí)都不用洗衣機(jī)，可是，為什么還要洗呢？”我就對(duì)媽媽說：“媽媽，洗衣機(jī)的水不能洗，而是要用來沖洗的。”媽媽說：“那我們就用這個(gè)方法吧�！蔽揖桶堰@個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽夸贊道：“你真是個(gè)好孩子。”
這就是我學(xué)習(xí)語文的好方法，我以后要多讀書，多掌握知識(shí)，做一個(gè)有用的人。
學(xué)習(xí)語文的重要性
在我們的學(xué)習(xí)之路上，有許多的學(xué)問，比如：學(xué)習(xí)語文、生字、詞語等等，但是我覺得學(xué)習(xí)語文是一件非常重要的事情之一。
首先，我從語文中學(xué)到了語文教育。語文教給了我們做人的道理，讓我們一起來學(xué)習(xí)語文，學(xué)習(xí)語文吧。
我們學(xué)了三年級(jí)語文的《三字經(jīng)》，它告訴我們要學(xué)會(huì)做人。
在我們的生活中，有些同學(xué)因考試成績(jī)不理想和父母離婚就離家出走，他們的父母親不想讓我們?cè)谑涞臅r(shí)候重新鼓起勇氣，這樣他們就不能讓我們有今天的明天。其次，我覺得學(xué)習(xí)語文的重要性還是在生活中，學(xué)習(xí)語文是一件很重要的事情之一，只有學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了做人的話，才有能力學(xué)習(xí)好語文。這就是說，學(xué)會(huì)了語文是一件非常重要的事情之一。
在以后的日子里，我一定要多看看外面的世界，學(xué)習(xí)語文，在這個(gè)世界上我一定要認(rèn)真對(duì)待這些事情，因?yàn)檫@樣我就可以自豪的說，我一定會(huì)成為最出色的自豪的自豪。
學(xué)習(xí)的重要性作文6
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！爆F(xiàn)當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，要生存。要發(fā)展。要滿足時(shí)代的需求，必須接受教育。勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升能力。社會(huì)在進(jìn)步，學(xué)海永無涯，所以我們應(yīng)樹立一個(gè)終身學(xué)習(xí)的觀念。記得我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道，有一位72歲的老人，“活到老學(xué)到老”，在國(guó)家放寬對(duì)考生報(bào)考大學(xué)年齡限制的情況下，他兩次參加高考，可是均因分?jǐn)?shù)低而未被錄取，但是他仍然不放棄。這種渴求知識(shí)的精神感動(dòng)了他所報(bào)考學(xué)校的師生，經(jīng)過研究，學(xué)校特許他作為旁聽生上學(xué)。
由此可知，學(xué)習(xí)永無止境，他不分幼尊卑‘學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。’說起學(xué)習(xí)的重要性，他對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)。成才。對(duì)于個(gè)人的生存和發(fā)展都具有十分重要的意義。學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干；學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。除此之外，學(xué)習(xí)還有另一種更深刻的意義。記得曾經(jīng)的我徘徊在這樣一個(gè)問題上：我為什么學(xué)習(xí)呀？學(xué)習(xí)的目的何在？難道就只是為了在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里爭(zhēng)出個(gè)高下嗎？后來在一節(jié)政治課上我得到了答案，政治老師曾經(jīng)講過這樣一個(gè)故事：日本是一個(gè)小島國(guó)，資源也很匱乏，可他們?yōu)槭裁匆率碂o憂呢因?yàn)橹袊?guó)地大物博，資源豐富，日本便從中國(guó)廉價(jià)買回原料，再經(jīng)過他們的高新技術(shù)，把這些原料制造成工藝品。日用品，再用高于原料幾倍的價(jià)錢賣回中國(guó)，就這樣日本富了起來。在剛聽完這個(gè)故事后，我的心里也有很深的感觸，有些憤恨日本人耍小聰明，
可是歸根結(jié)底，細(xì)細(xì)想來，還是中國(guó)的科技不夠發(fā)達(dá)，人才不夠卓越，才會(huì)導(dǎo)致這種局面。周恩來曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書”，現(xiàn)在我終于理解了這句話的含義：當(dāng)今社會(huì)只有“不拘一格降人才”，我們的國(guó)家才會(huì)“更上一層樓”。
所以我明白了我為什么學(xué)習(xí)：我為神州大地的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)﹗同學(xué)們，我們正處于人生旅途的花季，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性，樹立遠(yuǎn)大志向，以勤奮和智慧去取成功之果，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
學(xué)習(xí)的重要性作文7
學(xué)習(xí)如一首詩，應(yīng)該多一些互相幫助，少一些愁苦的嘆息；學(xué)習(xí)如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的春色，少一些灰色的基調(diào)。
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，可為什么要學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的過程中可以在書本中遨游，可以知道更多新的知識(shí)，讓我們的生活更加充實(shí)。學(xué)習(xí)的過程中，我們還會(huì)遇到很多朋友。學(xué)習(xí)是為了以后的生活更加美好。小時(shí)候我從來都不知道，好的工作是什么換來的，是學(xué)習(xí)！
面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我們有很多辦法。再堅(jiān)持不下去時(shí)想想：做出數(shù)學(xué)題、背出文言文、會(huì)默寫英語句子時(shí)的快感。讓我們感到學(xué)習(xí)的舒服和樂趣。我的做法是：制作一個(gè)愿望箱，在小紙條上，寫下自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和對(duì)自己的期望。在壓力來臨之際，想想它們，想想完成它們是為了什么，你離它們還有多少距離，這樣你就會(huì)更加堅(jiān)定，更加努力。
“老師”這兩個(gè)字大家都不陌生。他們和我們之間沒有間隔。在考試時(shí)，他們是第一個(gè)讀懂我們臉上表情的人。在題目簡(jiǎn)單，時(shí)每個(gè)人的臉上都充滿輕松，在題目很難時(shí)，大家的臉上都是愁悶和擔(dān)憂。他們對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響是非常大的，我們有不會(huì)的題目，可以問，有不懂的，會(huì)在上課的時(shí)候講。他們像是一種力量，扶持著支撐著我們向前越走越遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)中，同學(xué)是我們最親密的伙伴。她們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼎力相助；即使經(jīng)�；ハ嚅_玩笑，在我需要她們時(shí)，她們總會(huì)及時(shí)趕到。
有很多家長(zhǎng)在孩子成績(jī)不好的時(shí)候打、罵他們，可我的父母并沒有這樣。他們?cè)敢饣〞r(shí)間和我好好交談，愿意花精力教我做題，愿意向我分享成年人世界的酸甜苦辣，和自己兒時(shí)的想法。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我回家會(huì)先拿出所有的作業(yè)，快速規(guī)劃好寫每項(xiàng)作業(yè)的順序，和時(shí)間。但我也有缺點(diǎn)，寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常分神，我會(huì)想一些別的事情，可我還是會(huì)迅速地回過神，接著學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松式的長(zhǎng)跑，不養(yǎng)好精神，哪來力量跑到終點(diǎn)？學(xué)習(xí)像一把人生的皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。學(xué)習(xí)猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
學(xué)習(xí)如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。
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