為什么要學習作文

時間：2023-10-07 16:47:08 穎聰學習我要投稿

為什么要學習作文（精選22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的為什么要學習作文，歡迎閱讀與收藏。

為什么要學習作文（精選22篇）

　　為什么要學習作文 1

　　那天老師問我們，你們為什么要學習？這個問題把我問呆了。是啊，我為什么要學習？是為了讓被時間染白銀發的父母一個幸福的晚年吧！父母用了半輩子的青春供我上學，我又有什么資格對學習說“不”呢？如今的父母，已不像曾經那么有力了，臉上也有了歲月的痕跡。至少，為了父母我要努力學習，給他們的一個好的晚年。

　　是為了自己的未來吧。如果沒有文化，現在的時代哪一個好的工作不看文品？今天的社會已經是這樣了，更何況是將來。如果現在的`懶惰，現在一時的快活可能就會影響自己整個未來，那條未知的大好前途！

　　是為了子孫后代過得更好吧。也許現在的我們家里都不富裕，但是，我們可以努力讓自己的下一代過得更好。這也正是我們現在父母所期待的，不是嗎？打的為什么要學習，這個問題的答案有千千萬萬種，或許有人說，那么多學習差的人不都過得很好，為什么我們要辛辛苦苦得去學習呢？學習的確很累，但是我們在此時此刻努力，將來就一定會變得輕松。哪怕有些學習差的過得日子比我們的好，但至少，我們的日子過得比他悠閑自得。

　　如果將來我們當了老師，我們有休息的日子，不論是暑假還是寒假，就連每星期都有雙休日。就像現在這種炎熱的夏天，學習差的還在四處奔波，賺錢，而老師則可以在家里安安穩穩地陪著父母，吹著空調吃著西瓜。這難道不好嗎？

　　所以，“我們為什么要學習”這個問題，我想最好的答案便是，為了自己！

　　為什么要學習作文 2

　　我寫這篇文章的原因，你們可能直到現在也不知道。你們有沒有發現，時光在飛速流逝，我們也在一天天長大。再也不是小孩子的我們，必須要扛起肩上的責任了，有些事我們需要知道。

　　人，來到這個世界上，有兩條路可以走，一條是一生光亮的路，一條是吃苦的路。你們是選擇光亮的路呢？還是吃苦的.路呢？想必大家都會選擇一生光亮的路吧！可是，你們有沒有想過，你們有選擇的權力嗎？你們可能會問，假如是富二代呢？我可以明確的告訴你，富二代沒有知識也一樣會坐吃山空的，金錢是買不來學歷的。

　　我們為什么要學習呢？因為只有學習才能有更好的出路。請你們記住我的話，只有拼出來的美麗，沒有等出來的光輝，機會只會留給準備充足的人。

　　我們的祖國是一個飛速發展的國家。如果不好好學習，就會被時代拋棄。優秀的人不可怕，可怕的是比你優秀的人比你還努力。好好學習不一定能成功，但是不好好學習一定不能成功。

　　當朋友們都在外面玩耍的時候，你可能也非常想去跟他們一起玩耍。可是，你要知道，當你在吃苦的年紀選擇放棄吃苦，那對不起，你想開的車只能別人開了，你想過的生活只能別人過了，你想上的大學只能別人上了。我們一定要選擇一條適合自己的路走。

　　還有一些人被手機勾了魂，一會兒不玩就要了命。玩手機就像吸毒一樣，越陷越深。請你們放下手機，不要在學習的年紀選擇閑逸，那只會讓你走向深淵。

　　這就是人為什么要學習，因為付出和回報是成正比的，讓我們好好珍惜現在的時間共同學習吧！

　　為什么要學習作文 3

　　從剛上學開始就有一個問題常常困擾著我：人為什么要學習？

　　幼兒園時，我認為學習是為了得到漂亮的小紅花；長大后，我認為學習是為了得到媽媽的夸獎；后來我認為學習是為了取得好成績。如今，我已經是一名中學生了，我慢慢理解了學習的含義：學習是為了我自己，是為了讓我長大后為祖國做貢獻。

　　小時候，我們蹣跚學步，咿呀學語；長大了，我們獨立思考，學會創造。從生活的本領，到做人的道理，一切知識技能皆來自于學習。從歪歪扭扭寫下第一個字。我們便感受到了學習的快樂；從第一次走進課堂，我們就把學習納入到人生的主要活動之中。

　　學習可以提高品德修養。在我的'床頭放著一本《居里夫人傳》。居里夫人的勤奮和刻苦深深地感動著我，她對尊嚴的捍衛和對祖國的熱愛，深深地觸動著我，讓我的內心總是涌動著報國的熱情。居里夫人在失去深愛的丈夫后獨自面對人生的勇氣，深深激勵著我，無論再多風雨，我也要選擇堅強。居里夫人在金錢和榮譽面前的高貴品質，深深地震撼著我；我終于知道，怎樣才能避免在生活中迷失方向。所以學習可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵。

　　同時，學習還可以增長才干。培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”因此，學習是豐富知識、增長才干的主要途徑。

　　現在，祖國的發展迅速，我們只有不斷學習，才能具備求知的能力，做事的能力，與人合作的能力和生存的能力。

　　所以，為了我們的祖國，讓我們好好學習，為祖國的發展獻出一份力量吧。

　　為什么要學習作文 4

　　坐在教室里，聽著同學們朗朗的讀書聲……所有人都在努力，所有人都在學習，唯恐放慢腳步，就看不見前方的路。我們究竟是為什么要學習？

　　我在一個論壇里看見一個名為：你是為了什么而讀書的貼吧，由于好奇心點擊了進去。總回復1027條，回復的答案有：因為找不到人生的方向；為了夢想；為了高考；為了錢；為了自己能過上好日子，為了國家；為中華之崛起而讀書……等，那么正在學習的我們是否知道自己為何而讀書？

　　很多人錯誤的'認為，學習是為了美好的前途。現在社會，競爭激烈，全球都以學習來粉刷思想和未來這是現實的。大家就知了解學習是為了考好的大學，找好的工作，住好的房子。我們的學習二字，就在我們的擠擠攘攘中，撕掉了他原來的本意和真諦。“只有好好學習，才有美好未來”的思想，似乎成立了。

　　為什么要學習作文 5

　　為什么要學習？很多學生都認為學習只不過是為了找一個好工作而已，而家長也只是為了想與其他人炫耀而已。如果你這樣想，那就大錯特錯了，人不僅要為了生活奔波，還要不斷地學習。

　　為什么呢？第一，人們通常用一個人的知識來衡量一個人的地位，雖然一個人的道德也很重要，但是一個人的知識仍然很重要。一個人很忠實，但他卻不懂得知識，什么都不知道，那么，你會選他作老板嗎？第二，你有很好的成績和學位，那么，你當然可以有更多的機會和選擇，你自然而然的就會得到你喜歡的職業，你想要的報酬。這不是所有社會人士所崇尚的生活嗎？第三，你當然不會讓你的父母感到失望，因為所有的父母都希望自己的孩子幸福，快樂。

　　說起幸福和快樂，什么是幸福和快樂呢？對于我來說，幸福是指我們的理想與夢想得到實現的'時候。當你擁有兩個選擇：1：某知名公司部長。2：到動物園照顧動物。如果你認為到動物園照顧動物更有趣，那么你就不需要被酬金誘惑，直接選自己想要的工作，你要知道，自己的理想生活比酬金更重要！

　　學習，有那么難么？如果有人問我這個問題，我會回答：“是的，有那么難。”但我還要再接一句：“但我必須學習，因為我不學習，我的精神世界將一無所有，那么生活還有什么意思呢？所以我必須學習。”還有在學生時期，我們不學習還能干什么？打工么，搬磚么，這些不是學生時期該做的事吧！再說，在學生這個年齡段，是最好的學習時間，如果白白浪費了，豈不是傻？若你現在成績不理想，千千萬萬不要打輟學這個主意，記住，你身上肩負著你整個家庭的期望，現在努力還不晚！只要你盡全力，長大后不后悔就行了！

　　最后，我只想說一句話：學習是為了自己的幸福！

　　為什么要學習作文 6

　　今天晚上由于需要寫的作業太多，我真不愿意寫作業，就是寫作業的時候也無精打采。

　　爸爸媽媽發現我做作業的時候精力不集中，問我到底是什么原因。我反問爸爸媽媽：“我為什么要學習？”爸爸媽媽感到很吃驚，眼睛睜得大大的.。爸爸媽媽告訴我：“你可以給安思淼打個電話，問問她是否喜歡學習？”于是我就給安思淼打電話，安思淼告訴我她喜歡學習，我問她為什么？安思淼回答我長大后可以匯報家人；另外如果不好好學習的話，媽媽的心血就白費了。

　　聽到安思淼的話我大吃一驚：哦，原來學習有這么重要啊！我以前從來沒有想過這個問題。

　　為什么要學習作文 7

　　為什么要學習，或許一些人會回答：“我父母讓我學的。”或許一些人根本就沒思考過這個問題。

　　小學的時候，其實老師就已經告訴我們答案了，這便是常常被我們當做耳旁風的話“你們學習是給我學嗎？是給你們自己學。”可處于小學的我卻不怎么明白為什么。

　　在這里給大家講一個故事，在一家銀行，一名男子每周都會定期在銀行里存上幾千塊錢。這便引起了警方的注意，后來經過調查得到了一個驚人的結果：這名男子和他的妻子分別是天橋、大街上的乞丐。那么問題來了：既然當乞丐都可以這么賺錢，那么我們為什么要學習？如果一個畢業的博士和乞丐賺的錢一樣多。那么為什么有這么多人要學習？

　　直到經過小升初的洗禮，來到中學。我才明白學習的目的是為了比別人更有競爭優勢。在學校中，如果我們不學習，那么我們將落后于別人，成績下降。在生活中，如果我們不學習，我們將會不能正常生活。將來步入社會，如果我們不學習，那么將在競爭中處于不利，滑向社會底層。

　　學習還會讓我們擁有更多的機會。就像父母們常說的那樣：“好好學習將來就不是工作選你，而是你選工作。”當我們通過學習獲得更多知識，更多生存技巧的時候，我們就可以自由選擇自己將來喜歡的工作。

　　學習可以讓我們的生活更精彩，未來更自由。但大多數的人只是有著夢想，卻沒有付諸行動、沒有學習。多年以后這些夢想變成為幻想，空想和癡心妄想。到頭來就只有“徒傷悲”了。

　　學習還可以教我們從多方面考慮事物。就比如數學考試中的'一道題，一個正常人會說這太簡單了于是把答案填上去卻只得了一半的分，而一個努力學習的人。則會從多方面考慮分類討論，這就是學習與不學習的差距所在。

　　人生就是一個不斷學習的過程。積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。隨著不斷的積累和學習我們將不斷獲得成功。總有一天，未來成功的你將會感謝現在努力學習的你。

　　學習的目的就是獲取競爭優勢，增加選擇機會，提升我們的認知。這是學習的作用和好處，也是我們學習的主要原因。

　　為什么要學習作文 8

　　人的一生中，其實不只有20年左右的學校學習生涯，我們每一分每一秒都在不斷地學習、進步、升華。學習是辛苦的，這是事實；學習是快樂的，這也不可否認。我們為什么要學習？考名校？是的。讓生活水平提高？是的。不過，在我看來，學習是為了當我們老了的時候，能無怨無悔地離開。

　　我的奶奶，從小因家境貧寒，又受封建社會殘余思想的影響而不能進入學校。她那時是多么的渴望，又多么的無奈。每天一早坐在門口，眼巴巴地望著男孩子們嬉笑著去上學，內心就難以平復，充斥著怨恨，憤怒，悲傷，無奈。她也曾苦苦求過爹娘，可這又有什么用？即便她再怎么哭，再怎么鬧，也圓不了她校園的夢想。也幸虧三十多年前，村子里的一次大掃盲，奶奶才認得了幾個簡單的漢字、幾個阿拉伯數字，可哪能跟上時代的步伐啊！

　　去年暑假，奶奶因為想來上海看看我，一聲招呼也不打，就只身一人乘巴士來了。因為在安亭下車的只有奶奶一人，而在花橋下車的卻有好多人，那個黑心的司機為了節省時間和少花一點高速費，在花橋出口就騙奶奶說："這里就是安亭。"于是讓奶奶下了車，自己開車揚長而去。奶奶下車后，發現與前幾次自己來時的標志物好像不太一樣，急得團團轉。最后還是在好心人的幫助下，打電話讓爸爸去花橋接了她。回到家后，她拉著我的手連連嘆氣："要是奶奶識字，哪會吃這個苦，上這個當啊！"所以每次我在她身邊，她總是千叮嚀萬囑咐我要好好學習，她說："奶奶這輩子就這個命了，你一定要好好學習，珍惜現在讀書的機會，奶奶也就沒有什么遺憾了。"相比我的奶奶來說，我的媽媽就幸運多了。

　　在媽媽那個年代，偏遠農村的女孩子識幾個字就可以了，最多讀個小學甚至初中就很不錯了。因為外公外婆的開明，所以媽媽也就如愿以償地進入了校園。媽媽知道自己能上學是很幸運的，所以十分珍惜這來之不易的讀書機會，在學習上十分地刻苦鉆研，而且她會把每天吃飯的錢省下來一點，積少成多，然后再擠出時間徒步到十幾公里以外的小鎮里去買練習題、輔導書來練習與閱讀。她的學習從來沒有讓外公外婆操心過，每一次外公外婆喊她出來休息一會兒，她都會一再拖延，有時外公外婆的話她都因為學得太認真而沒有聽到。功夫不負有心人，媽媽的`成績出類拔萃，曾經還考過鎮里的第一名。若不是家里有七個姐妹，實在無法供給她上高中，她也不會去上中專的。但她并沒有灰心，依舊是很刻苦。畢業以后，她利用業余時間自學，完成了大專和本科的學業。

　　記得三年前，媽媽要參加中級職稱考試，因為白天上班很忙，所以只能晚上學習。但是學習太晚又有點影響到我們的休息，于是干脆把自己的被子搬到客廳沙發上。有時太困了，就閉上眼睛打個盹，醒來后，繼續學習。

　　因為媽媽有了學歷和職稱，根據上海市人才引進政策，我們得到了一個許多外地人夢寐以求的上海戶口。這是多么幸運的事情啊！縱然她現在工作很穩定，收入也不低，但她仍然堅持每天學習，她覺得哪一天她不學習就落后了。

　　奶奶是不幸的，她把希望寄托在了我的身上；媽媽是幸運的，她有了受教育的機會；我是更幸運的，爸爸媽媽給我提供了更好的學習環境。

　　當今社會，科技迅猛發展，滲透到各行各業，學習已經是我們唯一的選擇了；當今社會，物質非常豐富，豐衣足食的生活使很多人都不想學習。可是，若我們荒廢了學業，只顧玩樂，長大以后是很難立足社會的。知識是一切的基礎，沒有知識就永遠不會成功。

　　我曾經也有過一段時間不愛學習，享受在物質生活之上，發現學不學習似乎對生活似乎沒什么影響。但是當我聽說在上海能上普通高中的僅有三分之一時，我感到前所未有的緊迫，于是又咬咬牙往上趕。

　　我們為什么要學習？考名校？是！讓生活水平提高？是！但，更重要的是，當我們老了的時候，能無怨無悔地離開，不要再追悔莫及了。

　　為什么要學習作文 9

　　“我為什么學習”，說到這里，我相信每個人都有自己的答案。有人是因為想考個外地的學校，讓父母常年不在身邊嘮叨。也有人是為了讓父母為自己感到驕傲。學習，學習，只不過是兩個字罷了，但是學真正的意義是什么？很少人知道。可是我們不學習又能怎么辦呢？

　　我為什么要學習，不是為了玩、不是單純的為了完成任務。可能有人會問我：“你討厭學習嗎？”我會情不自禁的說：“討厭！”

　　我討厭寫字貼、討厭寫、寫日記、寫學練優、考試……我想是個人就會這樣說。但是，現在的我們，除了好好學習還可以干什么呢？

　　如果我們不學習，如何能在茫茫人海中出人頭地呢？

　　如果我們不學習，如何能夠干出一番大事業呢？

　　如果我們不學習，如何能夠實現自己的理想呢？

　　我們學習，是為了使生活變得更美好，把平時不用的時間變得充實一點。讓人類的歷史集上翻開新的.一頁，在上面，大大的寫上我們的名字！

　　我的語文老師謝老師說過：“學習不是人唯一的出路，但是學習是人最好的出路。”學習，這是一個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？早上早早地起來在教室開始讀出書聲瑯瑯的讀書聲，到底是為了什么？讓我來告訴你們吧。

　　學習可以讓我們變成一個富有知識的人，但是我們為什么要這么努力的學習呢？因為如果要單純拼記憶、拼知識，我們已經輸了。世界排名第一的國際象棋大師卡斯帕羅夫。號稱為人類尊嚴而戰的卡斯特羅夫以一勝二負三平的戰績敗給一“深藍”。人工智能，聰明過人；網絡信息，知識過人；電腦反應，敏捷過人。

　　我們之所以要多讀書，是因為當晚上看到湖面的美景時，不是單純說一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。”這樣的詩句。

　　這就是學習的目的。

　　為什么要學習作文 10

　　最近一段時間，語文老師向我們提出了一個問題，要我們回答。題目就是學習語文為什么要學習歷史？

　　這個問題看似很熟悉，似乎很容易回答，但是我也經過了一番深思熟慮以后才進行作答。歸納原因是這么幾個方面：

　　一，基本道理。

　　通常來說，語文就是一門語言學科，人們運用語言是用來敘事說理的。而很多事情被說出來，就往往是這個事情已經發生了。因此在語文科目當中的很多文章，基本都是敘述已經發生了的事情。那么作為讀者要去學習這樣一篇文章的意思，那么肯定需要對于文章當中所敘述的事情有一定的了解。對于過去事物的了解，這也就是對于歷史事件的了解了。就比如說一篇關于描寫一次抗洪搶險的故事，講述故事當中的人與事，那么讀者如果沒有對于那個歷史事件的充分了解，一下子接觸這片文章就顯得空蕩沒有著落，也就沒法真正理解讀懂這篇文章了。

　　二，范圍溝通。

　　其實，歷史就是過去發生的事情。學習歷史就是了解過去，而歷史恰恰跟語文是密不可分的，因為過去的事情恰恰需要人們用語言描述記錄下來。所以我們可以說，語文就是一定程度上的歷史，而歷史又是一定程度上的語文體現。

　　三，工具理解。

　　很多時候，我們學生常常會為學習而學習。其實學習語文的根本目的是懂事明理，而不是追求什么學科成績的'高低。可以說語文作為一種學科體系，本身只是一個讓學生們通過這個學科來獲取知識的工具。而真正要探索的道理真知，就是明明白白、確確實實的歷史。

　　因此，學習語文根本目的就是要讀懂歷史，讓大家真正得明理懂事起來。

　　為什么要學習作文 11

　　當我們出生的時候，便有了存在的意義，在成長的道路上，我們總有這樣那樣的困難，雖然路途上是坎坷的，但我們卻仍要奮力前行。

　　每天醒來，你都能發現天空是那樣蔚藍，陽光是那樣溫暖。我們就能保持一個好心情，在做任何事情的時候都要認真，持之以恒的做下去，在這個努力的過程中，你往往能獲得許許多多意想不到的驚喜，學習也是。有時候覺得很枯燥，無聊。但只要稍稍努力，堅持一下就會發覺，解決一道難題后，心中是多么的輕松，雀躍。這是一種永遠都不會麻木的自豪感，因為我們過于年輕，長輩的教誨永遠不當回事。這其實知識我們可笑的驕傲罷了，這種驕傲即不能使你提高成績，又不能處理好與家人之間的關系。這東西一無是處。

　　學習中，重要的是自謙和堅持，在無論多忙多累的情況下都不能放松自己對自己的要求，不能不懂裝懂。因為，也許就是這些壞習慣，使你今后的人生發生一些巨大的改變。有些現實是我們一定要面對的，我們不可能一輩子都躲在父母的懷抱中，而這個社會是殘酷的，如果你沒有生存的本領，你就永遠都無法享受生活帶給你的樂趣。所謂的.先苦后甜，就是指我們現在努力學習，將來一定會有好的發展。而身在信達的我們，有這么優越的條件，學習可以說不苦了，只是需要我們努力一些，認真一些，盡力而行。那么多年以后，任何人都不會因為當初愚蠢的沖動而后悔而自責了。只要掌握正確的學習方法，我們就能在學習中獲得樂趣。我們同樣要學會知足，在別人不停地付出的時候，卻一點都不給予回報，還索求更多。總有一天，我們是要考自己的，那時，爸爸媽媽老了，是我們孝敬他們的時候，有付出，才有回報。

　　要么讀書，要么旅行，身體跟靈魂總要有一個在路上。

　　為什么要學習作文 12

　　“語文課的主要目的是培養學生的語文能力，而不是傳授語文知識。”這句話讓我對語文有了另一方面的認識

　　有人說：“學習語文就是訓練你怎樣與人交流，如何在聊天中可以用文化的語氣來交流。”有人說：“我可不這么認為，我認為語文就是多余的學科，學不學無所謂。”我想反駁這位同學的觀點，我們如果不學語文的話，哪兒來的《詩經》，哪兒來的國學經典，哪兒來的好文章？

　　所以學習語文能讓你更有文化，能夠幫助提高情商，提高你的人文素養。

　　這語文吶！說難也不難、說容易也不容易。學習語文能夠在你絕望中從黑暗走向光明，可能就用一句名言就能激勵你。語文就像你的小腦，維持身體平衡。能夠在尷尬的場面再不尷尬。

　　學習語文是為了寫出寫出好文才，讓別人對你刮目相看。語文是其他學科的基礎，是學好其他學科必不可少的工具。語文是一個人一生中離不開的工具。不管你將來從事什么工作，聽說讀寫的`語文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業的發展和生活的質量。

　　綜上所述，學語文真的很重要啊！

　　為什么要學習作文 13

　　我是一名初三的學生，今年我即將面臨一次重要的考試——中考。初三的學習壓力很大，競爭壓力也很大，但為了能考進一個好高中，我認為為此拼搏也是很值得的。

　　但是，最近有一個問題困擾了我很久，這個問題是：我為什么要學習？我近一個月來都在嘗試解答這個問題，今天我終于知道了答案。這個答案是——為了生活！

　　沒錯，就是為了生活。不過我說的是生活而不是生存。這兩者是有區別的，前者是有感情色彩的，比如追求物質精神文化等方面的需求，而后者只是活著這么簡單。當今這個社會已經沒有人餓死了，單單只是為了生存，大可不必學習，就算上街乞討，也可以活下去，可是這樣活著又有什么意義呢？生活，就是讓自己的欲望得以滿足的活著。

　　今天，知識是改變命運的.重要途徑。我為什么要學習，因為我還有夢想，我還有追求。只有學習才能讓我去完成它們。我有一個夢想，我想成為一名外科醫生。我可以挽救別人的生命，這很光榮。我追求一個美好的未來，一個美好生活。知識，可以讓我得到一切，所以我要學習。

　　生活，看似簡單的一個詞語，但是為了它，我們將付出很多的汗水，面臨多少挑戰。想要在未來有一個好的生活，如果現在不努力，何來你想要的生活。今年我將要迎來中考，所以，我要為此拼搏一把，在此留下我青春的汗水，換取我想要的未來！

　　為什么要學習作文 14

　　今天媽媽問我，我們為什么要學習？我陷入了沉思。媽媽給我講了一個道理。比如一棵小樹，如果讓它生長一年，它只能做圍墻的籬笆，或者用作燒柴。如果讓它生長十年，它就可以做房子的建材，或者做成一些簡單的工具。如果讓它生長二十年，它就可以做棟梁，或者做成各式各樣精美的家具。用處非常大、非常廣。

　　我們如同小樹，如果我們不讀書，不學習，七、八歲就能回老家幫爺爺放羊，長大后放一群的羊。其他任何事都做不了，因為我們不識字，沒有文化。如果我們讀完小學，在農村可以科學種田，在城市我們可以做建筑工人。再讀三年初中畢業，我們就可以去工廠操作使用機器，做車間工人。高中畢業我們不但會操作機器而且還會修理機器。還會有更廣的`就業機會。

　　當我們讀完大學，我們會懂得更多的知識，我們的眼界更加開闊。在醫療方面，科研方面，文學方面會更有成就。假如我們當了博士，我們會成為各行各業的頂尖高手。為祖國做出巨大貢獻。未來的外星球將有我們的足跡。

　　聽了這段話我突然明白了，以后我一定要認真學習，好好讀書，長大后做一個對社會更有用的人才。

　　為什么要學習作文 15

　　人為什么要學習？作為中學生的我們如何對待學習呢？

　　孔子說：“學而不厭，誨人不倦"孔子以好學著稱，對于各種知識都表現出濃厚的興趣因此他多才多藝，知識淵傅，幾乎被當成無所不知的圣人，但孔子不這樣認識，孔子曰：“圣則吾不能，我學不厭，而教不倦也”孔子學無I常師，誰有知識，誰那里有他所不知道的東西，他就拜誰為師，因此說“三人行，心有我師焉。

　　孔子學琴，鍥而不舍，學習一首琴曲，不單會談，還要深入到更深的層次里。即使師裹子說可以了，想要進一步教孔子別的。但孔子覺得自己還不算真正學會。于是，孔子不斷深入，從會彈，到掌握技巧，又進一步了解它的意趣，進而，再去領會曲子所描述的人物。看到孔子如此專心一致，刻苦鉆研的學習態、度與那鍥而不舍的求學精神時，真是讓我們深受感！動。這個故事告誰我們：學習需要用心專一，深入其中。倘若停留在表面，或是深入的`不徹。

　　其實沒有很難領悟到其中更深的道理。而目學且也不是為別八學，是為我們自己堂，為更好掌握知識，提升能力，服務社會而學。因此，真正有志于學習的人，會用心投入，深入下去。不會輕易帶過成是半途而廢。

　　為什么要學習作文 16

　　上了初中以后，學習的生活越來越繁忙，休息和玩樂的時間越來越少，我們的生活逐漸被學習所籠罩，有許多同學不禁生出疑惑，究竟我們為什么要學習呢？學習到底是辛苦的還是快樂的呢？

　　有些開始學了政治的人會說，學習是我們的責任，學習具有兩面性，有時候是辛苦的，但有時候也是快樂的。

　　但我認為，學習是為了充實我們自己，未來，我們會面對各種各樣的.可能，我們要隨時做好迎接困難，可能，挫折的準備，我們只有學習更多的知識，更廣的方面，才能使我們的未來能夠變得越來越好。

　　孟子曾說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”從這個地方就可以看出，如果我們想要成大事業，就肯定是辛苦的，學習也不例外。我們會因為學習中遇到的困難、難題而感到迷茫，或者說是想要放棄，這種情感是每個人都會產生的，能夠不放棄，從迷茫中走出來的人，注定是未來成功者。

　　趁著我們現在的大好年華，我們應該要努力學習，不應該要局限于課本，還要學習更多的步入社會的人情世故，以及各個方面的廣泛的知識。很有可能會說，為什么呢？難道我們只學書本上的知識考試考滿分？考上清華北大還不夠嗎？

　　那么我的回答是肯定的，這肯定是不夠的。我們要當好學生，而不是好考生，我們并不是做到只有考試考的好就夠了，我們還要，學會做人的道理。還有面對挫折的能力，人生不可能是一帆風順的，只有我們能夠理性的面對挫折，才不會被挫折所打倒。

　　所以，同學們，請努力學習吧！珍惜青春，不負韶華，不要做讓自己后悔的事情。好好學習，天天向上，這句話看似簡單而又老套，其實卻很難做到。如果有一天我們真正踐行到了這句話的話，我們就是最棒的，要相信自己。

　　為什么要學習作文 17

　　二十一世紀的今天，隨著高新技術突飛猛進、經濟水平持續發展、社會競爭日趨激烈，越來越多的人正努力追求成功、實現自己的理想，或是某種目標。但現實似乎更為殘酷——眼下的人類社會早已不再像若干年前般到處充滿了各種機遇和成功的可能性，正相反，“弱肉強食、適者生存”似乎正成為新世界的宗旨。美國著名暢銷書作家湯姆·戴維斯在他的著作《帝國：興衰啟示錄》中說，“與過去相比，這個被二戰洗禮過的‘新世界’更注重對原有知識的進一步認知和對新事物的不斷開發及探索，十分看重‘新的’思維以及如何讓它們積極地運用在為造福人類的事業上”。而現代人要想實現這一點，必須擁有完備的知識和強大的創造才能。然而這兩樣東西也不是生來便有的，要想得到它們，我們又必須依靠學習。

　　這或許便是解釋本文標題的眾多答案之一。

　　但是，由于水平限制，筆者對于本文所探究主題的看法依舊十分片面，尚不能用全面而敏銳的社會學眼光來對本文主題進行探討與解答，因此，在下文中將就筆者對于美國總統奧巴馬在弗吉尼亞州阿林頓市的韋克菲爾德高中開學典禮上的觀后所感來系統地詮釋本文主題。

　　9月8日也是美國大多數公立學校開學的第一天。

　　這位美國歷史上的傳奇，第一位非洲裔美國總統用一種富有激情且充滿了人性關懷的語氣，向全世界無數觀眾闡明了他對學習意義的看法、教育與生活之間的緊密聯系，對國家的貢獻，并舉了幾個生動的例子，引人深思。

　　接下來，筆者將對奧巴馬總統的每一句震撼人心、充滿人性關懷，沒有任何官腔，對人循循善誘，結合自身經歷，飽含深情的演講進行系統的分析和探討。

　　在演講的開頭，這位總統從普通的寒暄，幽默的玩笑開始，講述了他還是一名美國孩子時因沒錢去“其他美國孩子上學的地方讀書”而被迫在“周一到周五的凌晨四點半接受母親的教育”奧巴馬說，“顯然，我不怎么喜歡那么早就爬起來，很多時候，我就這么在廚房的桌子前睡著了。每當我埋怨的時候，我媽總會用同一副表情看著我說：‘小鬼，你以為教你我就很輕松？’”

　　他既像一個慈祥的父親對著自己假期還沒玩夠嘟著小嘴不愿上學的孩子們耐心的哄著，并告訴自己的孩子們他可以理解；同時他也站在一個總統的高度，給學生講教師的責任，家長的責任，政府的責任，進而告訴學生也要明確自己的責任。

　　他同時指出，“教育給你們提供了發現自己才能的機會。”他告訴每一個在座的學生，只有受過良好教育并且勤奮、堅持向上的人，才能夠充分發掘自己的潛能，才能運用自己的潛能創造出許多新的東西，才能實現自己的理想，才能得到自己心儀的職業和工作。而如果沒有得到良好的教育，“你就不會發現自己有這樣的天賦。”你也許能寫出優美的文字，甚至有朝一日讓它們出現在報刊上；你也許能成為一名發明家，甚至設計出新一代的iphone，或是新的藥物、疫苗。——但假如不在自然科學課程上做上幾次實驗，你不會知道自己有這樣的天賦；不勤奮地進行一次又一次的研究，哪怕總是失敗——你也永遠不可能開發出新的`成果。他表示，“任何工作，都需要你的汗水、訓練與學習。”

　　奧巴馬還指出，“受教育”并不只是針對學生個人及其個人的未來，學生的教育也對整個美國，甚至整個世界的未來產生重大影響。在美國歷史中，這一觀點得到了充分體現。250年前，有一群學生，他們奮起努力、用一場革命最終造就了這個國家；75年前，有一群學生，他們戰勝了大蕭條、贏得了二戰；就在20年前的學生們，他們后來創立了Google、Twitter和Facebook，改變了人與人之間溝通的方式。

　　“哪怕前面所述的一切都達到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優秀的教育給你們提供了發現自己才能的機會。學校，假如學生不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費。——除非你每天準時去上學、除非你認真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會失去意義。“

　　他從歷史的角度告訴大家應該帶著責任感去學習，想想幾十年后的未來，那時的總統會如何來評價下面聽講的學生為國家做出了什么貢獻。

　　總統在中學生面前，已經完全將他們作為成人來看，作為國家公民來看，作為國家未來的棟梁來看，他堅信下面的學生可以感受到那一份深深的責任和使命。無數人為此而流淚、感動，慶幸他們擁有一個如此優秀的國家和如此優秀的總統。

　　他是一個循循善誘的教師，一個親切睿智的父親，一個有苦難經歷的學生，一個真誠善意的朋友。作為一國元首，他以他絲毫不帶官腔、貼近生活、貼近人民、看似幽默詼諧實際卻意義深遠的演講，打動了所有人的心。筆者在擦拭眼淚的同時，也為美國的中學生有這樣的總統給他們發表這樣的演講而感到幸運。

　　現在，筆者相信一切圍繞本文主題產生的眾多疑問都已迎刃而解。這位總統用他精辟、獨到的見解，完全闡明了本文主題。對于我國廣大的中學團體而言，與其聽取電視、網絡等皆由各類“官方”人員以生澀、難懂、抽象且帶有極大官調的語言對本文主題進行解釋，不如聆聽奧巴馬總統的這一演講，在他平易近人而意境悠長的語言中，得到本文主題的真諦，并以其為借鑒，若干年后得到最終的成功。

　　正如拿破侖所說：“成功是因為我有決心，從不躊躇。”

　　為什么要學習作文 18

　　為什么要努力學習？因為媽媽值得更好的生活。

　　——題記

　　“雞聲茅店月，人跡板橋霜”“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，我們每天早起，晚歸，不斷學習，力求上進，希望在學習競爭中取勝；拿到一紙優秀的成績單；爛熟課本，對任何定律公式倒背如流。這就是我們要的最終成果嗎？我們究竟為什么要努力學習？學了這些看似與生活極其無關的東西又有何用？

　　捫心自問，究竟為什么要努力學習？

　　我并不覺得我要努力學習是為了成就一番偉大的事業，我一介布衣學生，可以說未曾見過什么大世面，也沒什么十分遠大的理想。只覺得，我媽媽值得擁有比現在更好的生活。

　　記得我上小學的時候，媽媽辭去了工作，全心全意地在家照顧我和弟弟。朝早起，為我們準備早餐，親自送我們上下學；暮晚眠，盡心盡力輔導我們寫作業，為我們培養良好的習慣。當我們在學校里上課時，她就在家洗衣做飯，包攬家務，成為了一個稱職的家庭主婦。

　　她這一家庭主婦一干就干了整整六年，伴隨了我的整個小學生涯。

　　要知道，國內的`家庭主婦可不比國外的家庭主婦容易。在國內，這不能算是一份工作，自然也就沒有經濟來源。每次學校里要求買練習本或課外書，媽媽總得開口向爸爸要錢。爸爸有時工作不順，只是沒好氣地對媽媽吐倆字：“沒錢！”

　　但媽媽從來都十分支持我的學習，在買書這一方面從未委屈過我，她使盡渾身解數，軟磨硬泡，都會拿到那筆錢給我買書。

　　我少時年幼無知，只是知道我有課外書可以看，十分開心。卻從未想過其中艱辛，如今長大，方知媽媽的不容易：她為了有錢給我買書，竟還得看父親的臉色！

　　也幸好這不是常態。但父親近幾年來，家中經濟狀況越來越衰弱，他也越來越苛刻。

　　猶記我初三備考的時候，數學這一門是學得極差的，我無論花多少力氣，都還無法改變那試卷上醒目的數字。我很是羨慕班上那些成績好的同學，心中也是很郁悶，整個人便顯得郁郁寡歡。

　　每晚與媽媽通電話，我與她敘述此事，她每次也只是問我：“怎么辦？”我每次都氣不打一處來：“我要是知道怎么辦，哪還有今天這般局面！”

　　隨著年級的升高，她不能再輔導我學習了，她唯一能做的，只是效仿他人，花錢去給我補習。

　　我升入初中后，她也就出去謀得了一份工作，也算是有了自己的經濟來源，再加上外公外婆過年分給我的紅包，我開始去補習了。

　　爸爸一直認為補習無用，所以，我和媽媽都瞞著他。

　　不論補習是否有用，但這足以證明，媽媽在學習方面上一直很支持我。她每天辛辛苦苦地忙碌，我知道，在外頭上班，可不只看人臉色這么簡單。

　　媽媽也想同其他人一樣染頭發，做美容，卻總是極力遏制自己的欲望。她說，她得存一大筆錢，將來好供我們上大學。

　　無論生活多么艱辛，她總是很支持我的學習。

　　外公在不久前亡故了，大家都十分悲痛。

　　畢竟是農村，有許多“花里胡哨”的風俗需要兼顧。媽媽認為這實在是沒有必要，“死去元知萬事空"，許多人不過借著風俗的幌子，四處行騙。媽媽覺得在外公生前，她做到了問心無愧，剩下的這些煩瑣的風俗，不要也罷。生前不盡孝，死后辦隆重。真不知意義何在。

　　于是這種思想遭到了她家其他三個兄弟姐妹的不滿。

　　霎時間，媽媽在那個村子里便成為了“過街老鼠”。遭到手足的議論與排擠，成為村里人飯后的笑料。

　　媽媽失落地回來，說道：“再不踏回故土了。”

　　到底是求個問心無愧。卻被有心人加以利用。

　　上次同媽媽一起散步時，她同我講道：“只有你們以后讀書發展了，我才能在村里揚眉吐氣。”

　　她又沒做錯任何事，本不該遭此待遇。

　　她不只需要揚眉吐氣，媽媽值得更好的生活。

　　“學習苦，學習累，學習還要交學費”。

　　可媽媽值得擁有比現在更好的生活。

　　為什么要學習作文 19

　　誰是你的天敵呢？就是你身邊的：官二代、富二代和商二代。

　　童年的天真和少年的快樂，大家都是一樣的，但是，一旦成年，到了22歲的時候，人的`命運將會涇渭分明。官二代和富二代，包括商二代將成為你人生中的天敵，天敵就是蒼鷹，你就是草原的兔子，無論你怎么跑，人家有翅膀，就是比你的勢力范圍廣。有的天敵，你和他根本不是一個水平線上，他們在20歲時的家產，夠你一生去積累。他們30歲時的職權，夠你一生拼搏的。那些天敵，是你終生的敵人，你永遠都很難越過那道關，永遠都會跟他們競爭。

　　這個世界上沒有絕對的公平，要知道，人類的生存，跟動物的生存，基本的法則其實是相似的。弱肉強食的現象到處都會存在。孩子，記住這一點，這種天敵，僅僅是就業競爭中，人家比較強勢而已，而不是人家要老鷹抓小雞那樣，吃掉你，人家也有人家的成長軌跡，人家的父輩畢竟付出了努力和血汗的代價。因此，不要仇恨別人，而是要正確地認清現實，認清自己，從現在起，你要利用少年的時光去刻苦學習，面對你的天敵，只有在少年時期你才擁有公平競爭的最好時機！你要清醒地意識到這一點，用知識錘煉自己，讓自己盡快強大起來。

　　現實生活中，你的天敵可能學歷低、素質低、分數低，但是，他們能進公務員隊伍。

　　為什么要學習作文 20

　　誰是你的天敵？就在你身邊：第二代官員，第二代富人，第二代商人。

　　童年的純真和少年的幸福對每個人來說都是一樣的，但一旦成年，到了22歲，人的命運就完全不同了。官二代和富二代，包括商二代，都會成為你一生的天敵。天敵是蒼鷹，你是草原上的兔子。不管你怎么跑，人家都有翅膀，說明他們的勢力范圍比你大。有些天敵，你和他根本不是一個層次的。他們20歲的財富足夠你一輩子積累。他們30歲的權威，足夠你辛苦一輩子了。那些天敵是你終身的敵人，你永遠也過不了那個坎，你永遠都要和他們競爭。這個世界上沒有絕對的公平。要知道人類生存的基本規律和動物相似。弱肉強食無處不在。孩子，記住這一點，這種天敵，只有在就業競爭中，人更強，而不是像老鷹抓小雞一樣吃你，人也有自己的成長軌跡，父母畢竟付出了辛勤勞動和汗水的代價。所以，不要討厭別人，要正確認識現實和自己。從現在開始，你要用你的'青春好好學習，面對你的天敵。只有在你年輕的時候，你才有最好的機會公平競爭！你要認清這一點，用知識磨煉自己，盡快讓自己強大起來。

　　現實生活中，你的天敵可能學歷低，素質低，分數低，但是可以進入公務員隊伍。

　　為什么要學習作文 21

　　我為什么要學習？因為我生來就是一名學生，為了讓我在人生的道路上一步一個腳印，使頭腦充滿智慧，來這個世界是純凈的，走的時候也能夠是純潔的，我這一生能說值了，努力了，盡力了，滿足了，沒白來一次就可以了。為了能夠成為一名合格的公民，一個真正的人，一個大寫的人，一個有道德、有修養、有內涵的人。為了死去的`親人對我殷切的希望。

　　小時候，媽媽說：“學習是為了長大有出息。”我記下了。上小學后，姥姥說：“學習好才能評優選先。”為了那一絲虛榮心，我要學習。上初中后，老師說：“學習是為你將來的生活打基礎，只有學習好，將來才能找到好工作，過好的生活。”這時我有了思考，學習是實踐生命價值的一種體現、一種表達方式，是一種個人理想與追求的奠基工程，學習不光是為了有出息，不光為了好工作、好生活，更多的是為了實踐生命與自我的價值。

　　生命就像上帝發給的牌，每個人雖然沒有選擇自己手中牌的權利，但有權利選擇自己的出牌方式，人生的行走方式。牌沒有好與壞之分，關鍵看你怎么打。如此說來，誰都不該有什么抱怨，只需要把手中的牌精心推敲，努力讓自己光彩奪目。所以，我們更應學習，為了僅一次的生命。

　　為什么要學習作文 22

　　許多人都考慮過這個問題，即學習是為了什么。第一次全身心的進行考慮這個問題，還是在政治課上，政治書中出現了這個問題，才認真思考起來。

　　同學們有說為了活的更好，找一個好工作甚至是找一個男女朋友。雖然他們說的也都對，但我想得出的結論，是要很簡潔的，而不是列舉出一系列。

　　最終得到了一個詞，便能概括所有的列舉內容，便是“鋪墊”，下面的內容，便介紹一個為何可以這樣來進行解釋。

　　學習，是學的什么，很顯然，是知識，不同形式，不同內容的知識。可很顯然，這些知識來自于人類文明幾千年的歷史長河中，是古人到現代所挖掘的一切知識。而學習它們，又有什么用處呢？很顯然，用我的詞解釋，就是鋪墊。

　　鋪墊什么呢？鋪墊自己的人生，一切的一切，都建立在這些知識上面，而你不學習這些知識，更無法自己去創新了。因此就顯得尤為重要。而反之，如果你掌握了所學的知識，才能去運用它，作為鋪墊，創造自己的未來。

　　而從古至今，知識量是十分廣大的，無法全部學習，所以在大學，就會選擇專業，認真學習這一內容，畢業后才能找到一份好工作，而學習，就是這個的前提，這個的鋪墊。因此，人也是必須一生學習的，不然，就不能做到時時鋪墊，就不能掌握，不能跟上時代發展。

　　一些老人覺得自己年齡已經大了，學習是沒用的了，其實不然，正因如此，更應該努力學習，才能做好鋪墊，了解如今的'各種狀況。而不是只活在如今，卻不知道許多國家大事，甚至不會使用智能設備。

　　鋪墊要隨時都有，隨時都做。這樣，才能做一個成功的人。打個比喻就是蓋房子的地基，大學畢業以前，都是在打地基，也就是所謂的鋪墊，而這一段鋪墊打的很深，就能蓋的更高，也就是活的更好，不能打好地基的人，只能蓋很低的房子。蓋低房子的人，就不能站在房頂，通過世界的喧囂，看到美好的風景。

　　曾看過一幅圖，有幾個人，都站在幾摞書上面，有的書高，有的書低。最低的人只能看到城市的霧霾，中層的人看到的只有白云，而最高的老者，看到的確實日落的美景。

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