愛學習作文800字
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的愛學習作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛學習作文800字1
學習是知識森林的指南針，勞動是社會之樓的地基，祖國是我們生命的搖籃。“愛學習、愛勞動、愛祖國”已經成為了我們肩負的責任。
學習對于青少年來說是非常重要的事情，就像魚兒離不開水，鮮花離不開土壤，大樹離不開陽光一樣。可是有些同學卻不知道珍惜時間好好學習，總是在老師留的作業里“偷工減料”，字又寫的歪歪扭扭，還有一些同學，連作業都不按時完成，總以各種理由退卻自己的責任，這些都是為什么呢？原因就是他們沒有找到學習的樂趣，反倒以為老師留作業是害他們，讓他們沒有時間享受童年。相反，有些同學不僅能認真的完成作業，還能不斷的鞭策自己，養成良好的學習習慣“少壯不努力，老大徒傷悲”。同學們，讓我們趁著還年少，努力學習吧！
但是，光學習是不行的，我們也應該學會勞動。
愛勞動早已是我們每位公民應該做的，但是，現在的家庭有很多孩子，都是衣來伸手，飯來張口。他們就像“小皇帝”、“小公主”一樣，完全不知道父母的辛苦，總以為父母照顧他們是理所應當的，其實，他們壓根兒沒想過，若干年后，他們早已是家庭的頂梁柱。所以，愛勞動是為我們的未來打好基礎，是為我們的明天做好準備。
中國，一個讓十幾億人引以為傲的名稱。祖國則是我們賴以生存的地方，可是，你愛你的祖國嗎？我想，答案一定是千奇百怪的。梵蒂岡有些人民會認為，自己的國家面積太小，人員又少；德國有些人民會認為，曾經的德國那樣殘忍，他們的屠刀下殺過的人不計其數，以此感到羞恥；朝鮮有些人民會認為，自己的國家經濟比較落后，為此厭惡自己的國家……我想出現這些不滿也不足為奇，但是自己的國家再差、再落后，也不因該出現侮辱國家的想法。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國才是我們每個人應該做的。愛祖國就等于愛自己的媽媽，愛為自己遮風擋雨的媽媽。就像鄧小平爺爺曾經說過：“我是中國人的兒子。我深情的愛我的祖國和人民。”是啊，我們不但要愛祖國，還要愛人民，這樣才能讓這個大家庭團結起來。
愛學習，會讓我們收獲到更多的知識。
愛勞動，會讓我們更加成熟。
愛祖國，會讓我們更加團結、更加強大。
同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為祖國的繁榮昌盛，而努力奮斗。
愛學習作文800字2
從前，森林里住著一只小花貓，家里很窮，交不起學費，但它很愛學習，每天都到教室外面的窗子旁聽課。
有一天，下課的時候，大象老師發現了正在窗戶旁聽課的小花貓。就對小花貓說：“你是誰呀，在這里干什么呢？”
小花貓就低下頭說：“我是小花貓，我沒有錢交學費，我只能在窗戶外面聽您的課�！�
大象老師聽了，很是同情小花貓。這時教室里的同學們都出來了，聽了小花貓的話，都為小花貓不能上學的事著急起來。
最后，大象老師想了一個辦法，如果小花貓能答對三道題，就免費讓它上學。
小花貓聽了，既高興又緊張，高興的是它有希望和大家一起上學讀書了，緊張的是怕自己答不出來，還是不能上學。
大象老師說：“我們上節課剛學了遞等式計算，就考一考你吧！第一題20x5+50x9+96用遞等式計算�！�
小花貓仔細看了題，心想，這不是大象老師剛講過的嗎，這個算式里有乘法和加法，應該先算乘法，就是先算20x5和50x9就得到100+450+96,再把他們加在一起就是646。列式如下：
20x5+50x9+96
=100+450+96
=646
小花貓算對了，大象老師滿意的笑了，小狗、小兔子、小熊等也都連聲叫好，為小花貓加油鼓勁。
大象老師的第二道題是（98+56）x10-96還是用遞等式計算。
小花貓一看，這題您也剛講過，難不倒我，應該先算括號里面的98+56=154，再算乘就是154x10=1540，最后再算減法就是1540-96=1444列式如下：
（98+56）x10-96
=154x10-96
=1540-96
=1444
大象老師和同學們都為小花貓鼓起掌來。大象老師最后一個問題是：“請你總結一下遞等式計算法則，看你有沒有認真聽課。”
小花貓高興的說：“遞等式計算要先算乘除后算加減，有小括號的不管乘除要先算括號里面的�！�
大家聽了小花貓的話，都發出“嘖嘖”的贊嘆聲。大象老師也被小花貓刻苦學習的精神所感動。就收了小花貓做學生。
小花貓聽了，高興地一蹦三尺高，還不停的叫著：“我能上學了，我能上學了！”
從此以后，小花貓和大家一起學習、一起玩耍，過著快樂的日子。
愛學習作文800字3
期中考試的試卷剛剛發下來后，同學們都在竊竊私語，交頭接耳，互相比著成績，我明顯地感覺到：四（11）班的同學們學習競爭越來越來激烈了，大家也越來越愛學習了！
學習成績好的同學在班級里會贏得尊重，大家都會投去羨慕的目光。當然，這些同學都能說會道，才智過人，老師也十分地喜愛他們。老師說：“我們只有愛學習，長大后才能成為社會的有用之才，才能贏得他人的尊重！”
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睂W習讓我們感到快樂。記得二年級的時候，我認字不多，但我總是喜歡纏著爸爸給我講故事。爸爸給我買了一本《一千零一夜》，并且每晚都講一個小故事給我聽。有一次，爸爸出差了，媽媽鼓勵我用查字典的方法來閱讀。我讀了一則又則，故事的情節就像在腦海里放電影，我感到了無窮的快樂。爸爸回來后，我得意地把故事講給爸爸聽，講給媽媽聽，講給奶奶聽，小弟弟尤其喜愛聽我講故事了……我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。學習越來越讓我們感到快樂了！
上三年級了，我們開始學習英語和電腦了，我們這些小青蛙也從井底爬出來了，我們見到了另一片新天地。有一次，學校組織我們去中山陵游玩。我們在那兒碰見了一位外國先生，我們四（11）班便向那位外國先生打了聲招呼：“Hello！”那位外國先生也向我們友好地說：“HOW do yon do！”。這讓我們很是興奮，我們可以和外國人說話了！更讓我們非常興奮的是，我們學會了用電腦上國際互聯網�；ヂ摼W上的內容非常豐富，讓我們的生活變得更加快捷方便，各種知識、各類信息應有盡有，我們可以在網上聽音樂、看電影，可以和同學們視頻聊天、游戲，可以在網上查閱資料，還可以上學校網站…… 電腦已經成為我們的好幫手，并和我們的生活分不開了！
如今，我們班的學習氣氛越來越濃厚了，我們建立了“愛學習”興趣小組，每一名同學要從自我做起，從現在做起，都來加入愛學習的隊伍，長大后成為國家的棟梁，成為對人民、對社會有貢獻的人！
愛學習作文800字4
媽媽說我以前不愛學習只愛玩兒！但是現在我愛學習了！是什么讓我愛上學習的呢？那就接著往下看吧！首先我有幾個非常有趣的老師，她們的課既生動、有趣，又非常好玩。先來說說我的班主任馮老師。她教我們語文，她每次上課都情緒高漲，手舞足蹈。有一次給我們讀課文，讀到精彩部分，臉都漲的通紅；在教我們學寫字的時候，為了讓我們記住這個字怎么些寫，她總是解釋的很搞笑，比如在教我們寫羨慕的“羨”字時，她說：“有一個人，他有大半頭羊，次次都想這大半頭羊是自己的就好了！”
所以我就記住了。她在課堂上還愛跟我們講笑話，每次都逗得我們哈哈大笑，眼淚都笑出來了！再來說說我的英語老師BELLA，她總是那么風趣幽默，大部分時間總是笑瞇瞇的，有時也會生氣地走進教室。上課的時候會給我們看英文版的愛探險的多啦，這可是我最愛看的動畫片！最后說我最愛的數學課的老師柴老師，她非常非常溫柔，也非常非常美麗，她又高又瘦，上讓她的課我總是聽得很認真，因為我最愛數學！
讓我愛上學習還有一個原因就是我有很多愛學習努力學習的同學，是他們給我做了好榜樣。比如，這幾天郭帥發燒了，他還堅持來上課，頂住了半天，到了下午他終于頂不住了，就被叔叔接走了。還有我的好朋友范范，他最愛看書了，他自己不僅買了許多書，還借了我的“最酷最酷的科學書”去看。他從書里學到很多很多知識，每當有同學不懂的事情都會去問他。我很羨慕他，從此我也愛上了看書。
讓我愛上學習的最主要原因就是我找到了學習的樂趣，學習讓我更自信，更有智慧。我不再是那個幼兒園時什么都不懂的小孩子了，我現在是一個上知天文下知地理的小學生了，雖然不是很精通，但也略知一二。因為我學了英語，我參加了中央電視臺舉辦的“希望之星”英語風采大賽；因為我學了語文，我會寫了作文；因為我學了數學，在生活中我解決了很多數學問題認識了時間。因此我愛上了學習，我努力學習，得到了很多獎狀、老師的表揚和鼓勵、同學們的羨慕。所以我更努力的學習，更愛學習，這樣就形成了良性循環！
你們說我愛學習嗎？
愛學習作文800字5
時光匆匆，轉瞬即逝，光陰似箭，日月如梭，如今，我已經是一名六年級的學生了，天天都要面對各種學校的招生考試，天天都要上課外班，天天都要練習舞蹈。我忙，但我很快樂。
我從小就學習舞蹈，已經學習了七年了，舞蹈是一項每天都需要練習的特長，只有通過練習，才能感受到新的韻味。但由于繁多的作業，蜂擁而至的考試，許許多多的課外題，使我喘不過氣來，我不想再跳舞了。我覺得跳舞只是應付爸爸媽媽，直到有一次，我一如既往地練舞，可心不在焉。媽媽見了，和言細語地對我說：“練習舞蹈是自己的事，不要把它當做自己的負擔，要開開心心地去學習。”我明白了媽媽所說的，心想：是呀，舞蹈也學了七年了，得到的獎杯卻是少之又少，我應該從中找樂子，讓自己忙卻不亦樂乎。
于是，我每天高效率地做完學校的作業，便樂此不疲的練習舞蹈，我要為自己爭取快樂！回到家，我就對著鏡子細細地比劃著每一個動作，不放過任何一個不完美的小細節，并且反復地對照舞蹈練習碟中的視頻，力求做到最標準，最好。有時，我還會征求舞蹈老師的意見，在她的指導下，完善自己的動作。
我在湖南省歌舞團舉行的一個舞蹈比賽中報了名，我天天更加廢寢忘食的練舞，雖然忙碌，但我覺得忙得有意義，忙得很快樂！日子一天天過去了，比賽的那一天來臨了，做足許多準備的我胸有成竹的走上舞臺，我向評委老師深深地鞠了一躬。音樂聲響起了，我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體，時而翻滾，時而下腰，時而抬腿，隨著優雅的音樂聲翩翩起舞，我無比自信地做好每個動作，不忽略每個微小的細節。我若似舞蹈家附了身，若似花蝴蝶在草叢中飛舞。
音樂聲結束了，我認為成功了，因為臺下響起了雷鳴般的掌聲。
果不其然，過了幾天，我收到了獲獎證書。忙是值得的，這個時候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快樂！
我走在回家的路上，花是那么的艷麗，草是那么的翠綠，樹是那么的高大，我不禁在心中吶喊：“我忙，但很快樂，忙碌是有意義的！汗水也是使我有收獲的！”
愛學習作文800字6
我是個愛讀書的女孩，如果一粘上書，就會不放，因為我認為愛讀書的孩子，心靈很美。
因為我愛讀書，所以，我知道很多讀書的名言，如：敏而好學，不恥下問——孔子 ；業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 ；學而不思則罔，思而不學則殆——孔子；知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子；三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子；己所不欲，勿施于人——孔子……書籍還分為好多類如： 史——記錄各種歷史的書籍。如文史，軍史，政史，紀史，生物史等。 志——是記述地方情況的史書，還稱方志，地方志。如縣志，廠志，通志等。錄——是記錄收集事物的圖書。如書錄，圖錄，年錄，名錄。記——記載事物的書，如《金石文字記》《琉璃廠書肆記》等。文字作品也有延用它的，如《石頭記》《西游記》等。全書——搜集某方面專門術語，重要名詞，而加以系統、詳細的敘述與說明的圖書。百科全書——是短小文字的是知識匯集的圖書。有綜合性如《大英百科全書》，有專業性的《中國企業管理百科全書》。大全——編纂某一知識范圍的綜合、系統性的圖書，如《體育大全》、《生活日用大全》、《迷語大全》等。叢書——也稱叢刊。選編若干內容相關連的書，組成一套出版，并冠以總的'書名。如《自學叢書》、《科普叢書》、《當代中國叢書》等。我讀過很多書，比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅與黑》《毛主席語錄》《老三篇》《家》《春》《秋》《尋找快活林》、《歡樂使者》、《粉紅信封》、《流浪貓和流浪狗》、《女生日記》、《男生日記》、《五·三班的壞小子》、《假小子戴安》、《駱駝爸爸講故事》、《鼴鼠媽媽講故事 》 、《淘氣包馬小跳系列 》、《鐘山》《文匯月刊》《上海文學》《安徽文學》《收獲》《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《白柵欄》、《甜橙樹》、《追隨永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。
希望每個學生能多讀一點書！一定要記�。簮圩x書，就是愛學習！
愛學習作文800字7
《用愛學習》一書的作者是美國的一對音樂教師夫婦,威廉·斯塔爾和康斯坦斯·斯塔爾,威廉是美國鈴木才能教育學會的創始人之一, 斯塔爾夫婦身兼父母和教師二職,在音樂教學方面有著極為豐富的經驗,在培育他們自己的八個孩子的過程中,掌握了教育孩子的第一手資料,他們的八個孩子都成了非常優秀的人.
《用愛學習》一書詳盡地介紹了培養孩子的具體做法,堪稱是一本培養孩子的百寶箱,該書講述了才能教育的20個細節,是斯塔爾夫婦在培養孩子過程中的所想所為,非常具體、實用和精彩.這20個不同的細節中,相同的元素就是愛———哪里有偉大的愛,哪里就有奇跡出現……它揭示了這樣一個事實:"孩子的命運掌握在父母手中,孩子就是一面鏡子,父母的生活方式、教育態度、各種習慣都在其中."
書中描述的細節,沒有驚天動地的大事,沒有抽象的理論,有的只是生動的教育故事以及故事中蘊含的思考.內容鮮活而真實,有些我是多么的熟悉,甚至是自己親身經歷.作者用樸素而流暢文筆敘述著,樸實的文字中飽含著真摯的情感,讀著讀著,我為他們所感動,更引起了我深深的思索: 你注意批評學生的方式了嗎?哪怕只是換個談話場所;你尊重學生的"雜念"嗎?哪怕它有時會擾亂課堂;你能耐心傾聽學生的辯解嗎?哪怕他確實有錯……有的時候,當學生無理取鬧的時候;有的時候,當學生的言行無禮的時候……我的教育態度、教育方式、各種習慣又在學生們的內心烙下了怎樣的印記?作者告訴了我什么是寬容的魅力……
雖然這本書強調的是父母在教育孩子的過程中所起的至關重要甚至起著決定性的作用,但作者以愛為核心的教育理念非常值得向擔負著教育責任的老師、教育部門、甚至孩子本身學習,尤其是我們教育部門、教師,誰也不會否認,讓每個孩子成長為寬容大度、聰穎可愛、出類拔萃、舉止優雅、富有愛心才是最重要的!而要達到這樣的理想的教育目標,家長、社會、教師必須達成共識,共同為孩子們營造一個沒有急功近利、不是惟分數是重的、健康的成長、成才的環境!
愛學習作文800字8
——面對“工作繁忙”的老師，我們該怎樣做？
苗老師是我們的班主任，自上六年級以來，她無時無刻不在忙碌著，不在學習著，不在工作著……
苗老師受校長主任器重，經常到外地聽課，也經常會交給苗老師一些大小事，即使苗老師努力的去做好這些事情的同時，不忘備課，和同學們交流，但也經常忙的不可開交。
上周，苗老師又去聽課了，一聽就是3—4天，同學們可“玩的不亦樂乎”。
鏡頭一：
早自習，趁班長還沒有來的時候，一部分同學們就帶頭來討論些東西。A說：“你們知道嗎？我新得來的情報，咱們下一星期要去軍訓（基地）了�！眀說：“可靠嗎？”c：“肯定了，我們兩個人一起偷聽的情報。”就這樣大家七嘴八舌的討論了起來。
鏡頭二：
午自習，剛走進教室就聽見男生們圍著堆討論著什么話題。走進去一看，原來不知是誰的書皮上有著“星座性格表”。A：“喂喂，你什么星座呀？”b：“巨蟹座，（雙子座……）”c：“這不，這不，在這里：巨蟹座的性格是xxx”就這樣星座成了班里的流星話語。
面對老師的“繁忙工作”有些家長會問到：“難道老師斷斷續續上課不會影響孩子們的成績嗎？在說現在正值小升初呢？”
我想說的是：的確，肯定會有些影響，但是對于我們來說這也是一個鍛煉，在無人看管的條件下自學，自己給自己定目標。因為在升入中學以后我們即將面臨的是挑戰自己，而不是挑戰他人。所以，我們首先要解決的問題就是：自己定計劃，自學。
對于自制力差的學生影響就較大，所以家長就應該上些心，體諒老師，多多理解老師。
由于苗老師經常去外地聽課，語文課也成了最“寶貴”的課，把握住課堂的每一分鐘，跟著老師的節奏走。
看《桃花心木》這課，老師好比種樹人，我們就像這些小樹苗只有：學會在無人幫助，無人看管的情況下靜心學習，這樣我們才能把很少的“養分”，轉化為巨大的“能量”。當全班同學都領悟到這個道理時，老師也就“種樹”成功了！
面對“工作繁忙”的老師，我們怎樣才能做一名愛學習，會學習的學生呢？
語文課稀少，考試前自然不會全面的系統復習，那就要看看你課后復習的扎實不扎實了。所以我們要在老師講完新課后認真的復習每一個知識點，在心中梳理。
當然，認真完成家庭作業是必不可少的，只有這樣我們才能鞏固學過的內容。
好了，我想同學們應該知道怎樣做了吧？
面對“工作繁忙”的老師，我們應該做一名會學習，愛學習的學生！
愛學習作文800字9
我弟弟是一個很愛學習的人。他叫小玉。小玉的哥哥學習很好。去年光榮考上平頂山市重點高中：一中。
首先，我弟弟很愛看書。他家有五六個書柜，幾乎都是滿的：有百科全書，四本百科全書，還有奧數習題。人數無數，無法計數。聽阿姨說，小玉的哥哥曾經住在校園里，學校熄燈，但是小玉的哥哥不愿意看課外書。于是，他打開手電筒，躲在床上看書。
其次，他擅長預習和復習。每次去平頂山看他，都看到他的自習桌上擺滿了姨媽的復習題。寫完這些題，我以為他會出去玩一會兒，但他翻開課本預習下一課的內容：他用波浪線把重點句子全部劃掉，慢慢嘗到了這篇課文的具體含義和中心思想。不僅語文，數學也是！看：他拿出以前的數學作業，一遍又一遍地讀，直到全記起來。
數學和語文都復習了，但是英語和歷史呢？你知道嗎？有一次我在他家住的時候，每天早上天一亮就聽到有人說英語，就以為有外賓來了！我跑出去一看，才發現是哥哥在聽英語廣播，而不是外賓！這時哥哥總是和藹地說：“哦，郭余偉，打擾你了嗎？對不起！我馬上關掉！”“不不不！沒事的！還是你學習重要！我就不打擾你了！”于是，我去吃早餐。而且每天中午12：45中央10套有專門講歷史的講堂：《百家講壇》，我哥每天準時看！
哥哥真的可以學！我一定要向他學習！
我有一個小表弟，是姐姐家的孩子。他叫李全江。他十二歲，住在承德。我哥哥又高又瘦。他的眼睛總是眨著。他看起來很聰明。他的黑發又短又厚。我哥一開口，笑話就涌了出來。我弟弟有兩個特點。第一，他太黑。我爺爺說他應該住在非洲。第二，愛學習。
記得去年暑假，哥哥一個人坐長途汽車來我家，我和媽媽去車站接他�？吹剿掷锬弥鳂I，我奇怪地問：“你為什么不把作業裝在包里？"他撓了撓頭，尷尬地說：我剛在車上做作業，不知不覺就到了車站。"在顛簸的長途汽車上做作業？還是那么投入，不知道什么時候到站？你不說！然而事實就是這樣。我哥就是這樣的——他很愛學習，很敬業。不管他做什么，他都不耽誤學習。
我弟弟身上的這種學習精神難道不是我們需要學習的嗎？我要向哥哥學習！
愛學習作文800字10
我的哥哥，比我大一歲，上初中，在鄭州的外國語學校上學。我很敬佩我的哥哥，因為我的哥哥非常愛看書，一本書，不出10天就能看完呢。
我哥哥在班級那是名列前茅呀，不管什么科目都是在前5名。我哥哥從升到六年級就沒有碰過一次電腦，更沒有玩過游戲了，因為，哥哥想在初一上個好學校，不能讓爸媽擔心，哥哥的學習表很嚴密，從星期一到星期五的時間表是一樣的從早上5點半起床，然后洗臉刷牙，做完這些事情，就去看書了，刷牙和洗臉共十分鐘然后從5點40看到7點，然后吃飯，吃晚飯就去上學了，中午11點40放學，午間休息2個小時，這兩個小時哥哥就是看課外書。
下午哥哥到5點20放學，回到家寫完作業就去吃飯，吃過飯，洗腳，上床看書，從8點一直看到10點然后才睡覺，哥哥的作息表比我的都嚴密，哇，我真的不知道哥哥是怎樣做這個作息表的，在這樣，哥哥還會堅持下來嗎？我真怕哥哥會堅持不下來啊，我都為哥哥感到擔心啊，你哪怕把自己給管松了，哥哥的這種執著的精神我們真的該學習啊。
在那次，我去哥哥家，去找他玩，沒想到，我去了他們家整整2天都沒玩，就只是跟著哥哥一起看書，去他們家看書都看了1天半，唉，去的真不是時候。我去的第一天，哥哥早早的起床了，把我也叫起來了，我瞇著眼說：哥哥，才5點就讓我起床呀，哥哥我在家最少也要9點30才起床啊，哥哥，你去看書吧，我再睡一會，哥哥答應了。我就這樣磨蹭到了10點才醒了，我伸個懶腰，穿上衣服，去找哥哥，我剛出房間的門看見哥哥進來了，說：“你起來了，喏，飯在桌上，你去吃吧，我要去圖書館了，我爸媽還在睡，你動作小聲點”。哥哥說完就朝門口走去，我趕緊叫道：“哥哥，等會我，我也去，只見我像劍一樣沖進洗漱間，刷牙、洗臉在我一瞬間就做完了。我咬著一根油條，手里拿著一瓶營養快線就跟著哥哥走出了家門。我跟著哥哥摟著肩一搖一晃到了圖書館，我和哥哥一起乘坐電梯到了4樓去看書了，我真佩服我哥，一坐那，就坐了2、3個小時，唉，我哥哥的定力真大啊。
我們大家要學習別人的長處，來彌補自己的短處，這樣我們將會變的更優秀。
愛學習作文800字11
我愛學習，學習中的趣事向海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我的眼里學習只能讓我更加勞累和得不到應有的自由。我渴望每天放學都自由自在的，沒有學習的煩惱，無拘無束。可是，生活往往不是這樣子的。由于我級數越來越高，然而作業卻更加加重了我生活與思想上的負擔。
記得那時候，我們的語文老師是郝老師，郝老師總是強調要讓我們好好的預習。當然，那時候我才剛剛上三年級，根本不懂得什么叫做預習，根本不懂得什么叫做好好預習和認真預習。于是，我便亂寫上了幾個字就算完事了。
第二天，老師來給我們講新課。老師講的內容，我全都沒有預習到。所以，老師講的內容我全都沒有聽明白。老師講完了新課文的大體內容之后，便開始檢查這一課的新生字，老師先讓小組開火車給生字組一個詞語。小火車開到了我的同位，只見同位站起來只是沉默不語，一句話也不說。我見這樣，心里想到了她準是沒有預習到生字詞。于是，我便用手碰了碰同位的衣服。同位認真地看了一眼我的書，終于說出了我的答案。
老師問我的同位：“你難到沒有好好預習嗎”說完之后，老師便讓我們把生字寫五字兩詞。那時，我只給生字組了一個詞語。結果，我和同位卻是最后兩個給老師看的。老師很生氣，對我們說：“你們倆看看，我們班寫字最慢的那個女生都寫完了。你們兩個居然現在才拿過來給我檢查。你們到底是怎么一回事呀！”顯然，老師非常的生氣。
從這件事中，我終于吸取了教訓。以后每次語文老師只要一布置的作業里有預習，我都會非常認真的去做，并且我的書上都寫滿了字。為此，老師還特地對我提出了表揚，說我的進步非常大。我可算是高興壞了！從此，我越來越喜歡學習了！我的語文成績越來越好，父母也經�？湮艺Z文成績好。
我認為學習不再枯燥了，而是一種快樂。如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習才能長成參天大樹，報效自己最親愛的祖國！
這就是一個從討厭學習變成喜歡學習的小姑娘！一個熱愛學習的小姑娘！
愛學習作文800字12
今天，我們班里來了位新的數學老師，我們都叫他陸老師。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我們趕緊回到自己的位置上，拿出數學課需要用到的學習用品跟書本放在桌子上。等到老師來了，就開始認真的聽陸老師講課。課間老師的提問同學們都踴躍的舉手發言回答，我也大膽的向老師提出我不懂的相關問題。課后陸老師還 表揚我是個敢于提問敢于回答的好孩子呢！
放學回到家里，我寫完作業之后，看見奶奶在忙著干活，我就馬上跑過去幫助奶奶干些我力所能及的活。干著干著，不知不覺天都暗下來了，已經到了吃晚飯的時間了，奶奶讓我不要再干了，趕緊去洗洗手吃飯，剩下的活奶奶自己干就好了，可是我呢雖然當時是點頭答應下來，手上的活還 是沒有停下來。剛開始的時候奶奶還 沒怎么注意，可隨著時間慢慢的推移，天越來越黑了，奶奶終于發現了我這個小家伙的存在，她停下手中的活，慢慢走到我的身邊，用她那粗糙而充滿活力的大手輕輕的撫摸著我的頭發，笑著對我說：“好了，奶奶的小寶貝，奶奶知道你勤快，愛勞動，現在天都黑了，快不要干了，快去洗洗吃飯吧，剩下的奶奶自己做就好了，你再不去奶奶可就要生氣了哦”。我聽了，擦了擦頭上的汗水，看了看天色，又看了看奶奶，再看看剩下的活，小腦袋轉立馬笑嘻嘻的跑去洗洗吃飯了。吃飯時我三口并兩口的速度掃蕩了碗飯，就馬上又跑去奶奶那里幫她干活了，奶奶發現拿我沒辦法也就隨著我了，等過會，終于在我跟奶奶兩個人的共同努力下活都干了，我開開心心的拉著奶奶回家去了！
第二天早上我醒來的時候發現奶奶早已起來干活了，我立馬起來洗漱，吃早飯。等我吃完早飯的時候看了看時間發現離上學的時間尚早，就又跑去幫了奶奶會，直到快到7.30了的時候，我才背著書包去上學。
我在上學的路上看到了戶人家的水泥場上躺著面五星紅旗，可能是昨晚上刮風從旗桿上面吹落下來的，好多路上的行人，從旗子邊上走過都視而不見。我立馬跑過去把它撿了起來，輕輕的抹去它表面的灰塵，再小心翼翼的把它折疊好放進了我的書包里面。等到了學校，我把拿出來掛在我們班級光榮墻的最高處。
鮮艷的五星紅旗是我們偉大的祖國的象征，是我們每個中華兒女心中的神圣不可侵犯的圖騰！
愛學習作文800字13
學習這件事，不是一天兩天能學好的，更不像游戲可以隨隨便便玩一玩。要學習很難，要會學習更難。
我上小學開始時沒有什么學習方法，但我每次考試都考得不錯，自己也挺得意。后來，上了五年級，課程增加，難度變大，不知怎的成績直線下滑。我卻還不以為然，每天都這樣混過去，用老師的話就是“吃老本”。到了期中考試，我的成績從原來的門門滿分降到了三科加起來還不到260分，心里暗淡了許多。我下定決心一定要考回原來的成績。
經過一段時間的努力，我發現我的成績沒有太大的起色。心想：我原來不都是這樣做的么？怎么現在不能像原來那樣考出好成績了？后來，老師和我談了心。我才明白，現在的我們已經不能像孩童時代那樣邊玩邊學了，要掌握學習方法才能進步。于是，我開啟了一個新的學習模式。又經過了一番努力，我終于回到了正常模式。至少每門能考到90分了吧！
現在，我來到了合肥市四十六中，開始了一段新的學習之旅。自從遇到了新的老師，我覺得我在每個方面都比以前要好得多！真的！我有了學習規律，有了學習計劃，有了許許多多的改變。
會學習，真的很重要。只有會學習了才能學習好。這是一個至關重要的事情。我覺得會學習要注意兩點：
首先要有主動性，不能懶惰。不能被動等待老師布置任務，而是要主動學習。主動去查找自己的不足，補缺補差。利用一切可以利用的時間去學習這樣才能適應初中生活，學好各門功課。
其次要掌握學習的技巧。俗話說“砍柴不照紋，累死砍柴人”，學習一定要有方法才能事半功倍。①制訂計劃。要學習好，首先要制訂一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習，凡事預則立，不預則廢。只有按計劃才能使學習做到心中有數，才不會打敗仗，才能提高學習成績。②課前預習。通過預習，可以對新課有個初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，并做上記號，這樣帶著問題聽課，就會聽得更認真，并且能把自己對課本的理解與老師講解的內容進行比較，加深對新課的理解和記憶。③及時復習。人的遺忘速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，才能牢記。④理解記憶。學習不能被動的死記硬背，而是要主動探尋學習方案，對于重要的學習內容，理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
這就是我從學習的角度總結出來的經驗，要做到愛學習、會學習才能學習好！
愛學習作文800字14
如果我問你為什么愛祖國，愛學習，愛勞動，我想你們一定有一千種，一萬種的理由�！耙驗槲覀優槲覀兊淖鎳械阶院�，正是因為這樣所以我們必須愛學習愛勞動!”“沒有因為什么，因為我們是中國人，所以愛祖國，所以我們必須學習，壯大自己的祖國!”
學習是固本之舉，學習是源頭活水。正如陶淵明所說的勤學如春起之苗，不見其增日有所長。綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。學習是我們生活不可缺少的。
從古至今，有哪位為人不愛讀書的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現代沈雁冰，蕭紅，等等。就說說魯迅先生的故事吧。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
“我愛我的祖國，就像魚兒愛浪波，無論我走到哪里，都在我的心窩，我愛我的祖國，就像鳥兒愛巢窩，無論我走到哪里，都忘不掉可愛的笑窩……”這是我愛祖國的歌詞。在中國，有誰不熱愛自己的祖國?正如周恩來總理說的——我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。對呀，沒了我們的祖國，哪來的我們?我們哪來的信心?
愛勞動，這是我們每個小學生都該做的，現在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣來伸手，飯來張口，完全沒有勞動意識。他們壓根沒想到世界的另一端的他們早已用自己稚嫩的肩膀撐起了一個家。我覺得我們真的得學學他們，可是有許多人多會說，自己小，什么都不會。那我想問下，那些孩子們不小嗎?難道他們一生下來就什么東西會做嗎?不，他們也小，他們一生下來也什么東不會，就靠著去學，去勞動。
愛學習，讓我們長了更多知識，讓我們懂得更多。為我們以后的生活打好基礎。
愛勞動，會讓我們更加成熟。
愛祖國，會使我們胸懷更廣闊，更加團結。
愛學習作文800字15
《用愛學習》一書的作者是美國的一對音樂教師夫婦，威廉·斯塔爾和康斯坦斯·斯塔爾，威廉是美國鈴木才能教育學會的創始人之一， 斯塔爾夫婦身兼父母和教師二職，在音樂教學方面有著極為豐富的經驗，在培育他們自己的八個孩子的過程中，掌握了教育孩子的第一手資料，他們的八個孩子都成了非常優秀的人。
《用愛學習》一書詳盡地介紹了培養孩子的具體做法，堪稱是一本培養孩子的百寶箱，該書講述了才能教育的20個細節，是斯塔爾夫婦在培養孩子過程中的所想所為，非常具體、實用和精彩。這20個不同的細節中，相同的元素就是愛———哪里有偉大的愛，哪里就有奇跡出現……它揭示了這樣一個事實："孩子的命運掌握在父母手中，孩子就是一面鏡子，父母的生活方式、教育態度、各種習慣都在其中。"
書中描述的細節，沒有驚天動地的大事，沒有抽象的理論，有的只是生動的教育故事以及故事中蘊含的思考。內容鮮活而真實，有些我是多么的熟悉，甚至是自己親身經歷。作者用樸素而流暢文筆敘述著，樸實的文字中飽含著真摯的情感，讀著讀著，我為他們所感動，更引起了我深深的思索： 你注意批評學生的方式了嗎？哪怕只是換個談話場所；你尊重學生的"雜念"嗎？哪怕它有時會擾亂課堂；你能耐心傾聽學生的辯解嗎？哪怕他確實有錯……有的時候，當學生無理取鬧的時候；有的時候，當學生的言行無禮的時候……我的教育態度、教育方式、各種習慣又在學生們的內心烙下了怎樣的印記？作者告訴了我什么是寬容的魅力……
雖然這本書強調的是父母在教育孩子的過程中所起的至關重要甚至起著決定性的作用，但作者以愛為核心的教育理念非常值得向擔負著教育責任的老師、教育部門、甚至孩子本身學習，尤其是我們教育部門、教師，誰也不會否認，讓每個孩子成長為寬容大度、聰穎可愛、出類拔萃、舉止優雅、富有愛心才是最重要的！而要達到這樣的理想的教育目標，家長、社會、教師必須達成共識，共同為孩子們營造一個沒有急功近利、不是惟分數是重的、健康的成長、成才的環境！
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