雷鋒精神的小學(xué)生作文（通用36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒精神的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 1
老師常跟我講雷鋒的故事。我知道了雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但他一生做過(guò)許多好事，比如送白發(fā)蒼蒼的老大娘回家，給丟車票和錢的大嫂買車票等。我很敬佩他。
聽了雷鋒叔叔的故事后，我也向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的'事兒，也積極幫助同學(xué)。有一次在操場(chǎng)上我看見一位同學(xué)摔倒了，我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)，我問(wèn)：“沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“沒(méi)事。”于是我倆高興的做起了游戲。我覺(jué)得我也是一位助人為樂(lè)的“小雷鋒”。
讓我們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 2
提起雷鋒，人們就會(huì)想到乘車讓座，敬老愛(ài)幼，救濟(jì)別人等等，我們常常把雷鋒看作是一個(gè)好行善事的“活菩薩”。今天，我就來(lái)講一講我學(xué)雷鋒做好事的事情。
有一次，我在公交車上看到一位孕婦，挺著個(gè)大肚子，因?yàn)檐嚿虾軘D，也沒(méi)有空座位，而我正好又坐著一個(gè)座位。我忽然想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)。想到這里，我連忙站起來(lái)對(duì)那位孕婦阿姨說(shuō)：“阿姨，您坐這里吧！”“謝謝小朋友！”阿姨笑著說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，這是我身為少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情。”我話音剛落，從周圍就傳來(lái)了許多贊許的目光。我也不好意思的低下了頭，但心里就是比吃了蜜還甜。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的'小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 3
媽媽告訴我，雷鋒精神，就是全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，盡我的能力去幫助他們。三月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。我也想做一些事情，媽媽告訴我還是從身邊的小事做起吧。
今天，我和媽媽帶著一個(gè)用來(lái)裝垃圾的袋子和小鏟子來(lái)到小區(qū)里，我把樹叢中的垃圾撿起來(lái)，裝到垃圾袋里。我還用小鏟子把粘在地上的口香糖鏟掉，鏟口香糖還真費(fèi)力啊。我和媽媽大約干了半個(gè)小時(shí)，花叢里已經(jīng)看不到垃圾了。回到家，我去拿掃帚和簸箕，來(lái)掃樓道，我從28樓掃到我家居住的27樓。
大家覺(jué)得我干活干的'認(rèn)真嗎？我為我居住的小區(qū)干活，我覺(jué)得干活也是做貢獻(xiàn)，也讓我覺(jué)得很快樂(lè)。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 4
從前有一位解放軍叔叔叫雷鋒，他很愛(ài)做好事，就像人們所說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備去撿垃圾。
我向媽媽要了個(gè)火鉗和一個(gè)紙箱，來(lái)到小區(qū)的草坪上。一張巧克力包裝紙藏在灌木草叢中，我用火鉗一夾，它就乖乖地進(jìn)了我的紙箱。我撿了很多垃圾，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
小區(qū)的草坪變得干干凈凈了。雖然我撿了一下午垃圾很累，但我很高興。
雷鋒精神的.小學(xué)生作文 5
生活處處都有雷鋒，你曾對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。你曾理解他們的辛苦嗎？
記得那時(shí)大年初一，那時(shí)我和媽媽出去玩。我騎著單車，媽媽走著。離家還不到100米，單車就吊鏈了。剛大年初一，就這么倒霉。我正想回家呢。突然，不知從哪兒來(lái)了一個(gè)人。他騎著單車，看樣子是外省來(lái)的。他二話不說(shuō)，幫我修車了。淚水從他臉上掉了下來(lái)。他的`手都黑黑的。過(guò)了不久，他修好了，還叫我試試。
媽媽對(duì)她說(shuō)了謝謝，還準(zhǔn)備拿錢。他卻說(shuō)：“不用啦。”連名字都沒(méi)留，就騎著單車走了。看著他遠(yuǎn)去的影子，似乎看到了雷鋒叔叔的影子。
生活處處都有好心人。若沒(méi)有好心人，遇到困難，誰(shuí)來(lái)與你共度困難。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 6
我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人，讓自己餓著或渴著等。這種幫助人的精神不一定每個(gè)人都有，這種精神這是難得可貴!
讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次，我看到一個(gè)小孩子和一個(gè)媽媽坐公交車沒(méi)得做，竟然當(dāng)做沒(méi)什么事。
我知道那次是我不對(duì)，所以從今天開始我一定要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。不僅是我，還請(qǐng)沒(méi)有看過(guò)的和看過(guò)雷鋒的故事的人，請(qǐng)大家也多多幫助那些需要幫助的人!
可能有些你們辦不到或幫不了的'事，請(qǐng)大家盡力辦到，如果實(shí)在辦不到就想辦法幫一些。我們一定要延遲雷鋒叔叔的精神。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 7
我佩服的人有很多，如：熱愛(ài)革命的毛澤東、為人民服務(wù)的雷鋒、景陽(yáng)岡打虎的武松、足智多謀的諸葛亮……。其中我最佩服的要數(shù)為人民服務(wù)的雷鋒了！
雷鋒，我還記得你戴著深綠色的帽子，那顆紅色的星星永遠(yuǎn)高掛在那帽子上。雷鋒，我還遲遲不忘你那張燦爛的總是帶著微笑的臉，那張燦爛的臉上有一雙小小的黑黑的眼睛，眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子，鼻子下面嵌著一張每時(shí)每刻總是微笑的嘴。雷鋒，你讓我永遠(yuǎn)忘不了的就是你那件染著鮮血的衣服！
雷鋒，你曾經(jīng)做了那么多好事，我已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了。我記得有一次有一位老大媽背著沉重的'行李急著趕去洛陽(yáng)看親人，在情急之中把錢和車票給弄丟了，而你————雷鋒伸出了援助之手把身上所有的錢給了老大媽，讓她能順利地去洛陽(yáng)看望親人。雷鋒，你還做過(guò)其他許許多多的好事，而這件事是讓我印象最深刻的！
雷鋒，我想對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)有你就沒(méi)有我們現(xiàn)在身邊的“活雷鋒”，沒(méi)有了他們世界也不會(huì)變得那么美好！謝謝你————雷鋒！”
雷鋒精神的小學(xué)生作文 8
從前有一位解放軍叔叔叫雷鋒，他很愛(ài)做好事，就像人們所說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備去撿垃圾。
我向媽媽要了個(gè)火鉗和一個(gè)紙箱，來(lái)到小區(qū)的草坪上。一張巧克力包裝紙藏在灌木草叢中，我用火鉗一夾，它就乖乖地進(jìn)了我的紙箱。我撿了很多垃圾，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
小區(qū)的草坪變得干干凈凈了。雖然我撿了一下午垃圾很累，但我很高興。
雷鋒精神的.小學(xué)生作文 9
3月是學(xué)雷鋒月，到處都能看到學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣們，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)。
上課了，同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學(xué)忘記帶筆來(lái)了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學(xué)借，眼看老師就要到教室了，她還是沒(méi)借到。這時(shí)，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說(shuō)了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學(xué)了，我看到同學(xué)們的桌子都很臟，有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛簟Ｓ谑牵夷闷痂F桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室，開始擦了起來(lái)，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來(lái)，但我還能堅(jiān)持，班里的同學(xué)看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天，不一會(huì)，整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學(xué)后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應(yīng)該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來(lái)。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的`。
當(dāng)自己正真去幫助別人的時(shí)候才能體會(huì)到了，幫助別人的快樂(lè)，大家一起來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神吧!
雷鋒精神的小學(xué)生作文 10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨… …”一聽到這首歌，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個(gè)名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過(guò)這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃儉用地把存下來(lái)的錢全部捐給了那些在大山里上不起學(xué)的孩子，并且連政府發(fā)給他的養(yǎng)老金都捐了。最讓我感動(dòng)的是老人的一句話：“我一個(gè)人留著錢也沒(méi)有用，不如把它捐給需要的人。”聽到這里我想：這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？其實(shí)在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當(dāng)有的同學(xué)丟了學(xué)習(xí)用品，沒(méi)辦法做作業(yè)時(shí)，有人會(huì)把自己的主動(dòng)遞上；當(dāng)有的同學(xué)生病吐了一地時(shí)，馬上就有人搶著打掃地上的污物，有人遞上紙巾… …這些都處處體現(xiàn)了雷鋒精神。
可是，我們也知道有一些這樣的現(xiàn)象：抱孩子上車沒(méi)人讓位，路邊摔倒的`老人沒(méi)人扶，被撞的孩子沒(méi)人救，這種事情實(shí)在讓人氣憤。難道大家就沒(méi)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候嗎？現(xiàn)在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學(xué)習(xí)，他是我們每個(gè)人應(yīng)該有的精神，不應(yīng)該被人們所淡忘。我們是新時(shí)代的少年，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。”相信螺絲釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 11
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
1940年12月18日，在日本侵略者和地主的壓迫中，一個(gè)偉大而平凡，樸實(shí)而華麗的人隨著“哇”一聲哭喊，降生了。他就是雷鋒！
他是全心全意為人民服務(wù)的楷模，中國(guó)人民解放戰(zhàn)士，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國(guó)人民解放戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無(wú)數(shù)人。
一次，雷鋒去火車站，看見一個(gè)老大娘神色慌張的和火車站人員交談著。雷鋒走過(guò)去詢問(wèn)，原來(lái)是大娘迷了路雷鋒一聽自己認(rèn)識(shí)這個(gè)村，就說(shuō)：“大娘，我送你去吧。”路上，雷鋒掏出自己的干糧給了大娘。去了村子里，雷鋒又一家一戶的打聽大娘兒子下落，并親自送到家門口。
雷鋒樸實(shí)而偉大，他當(dāng)了一輩子的“傻子”。在我們身邊，到處有像這樣的“傻子”。
老師、醫(yī)生甚至是家人都體現(xiàn)了雷鋒精神。
爺爺是一個(gè)普通的.農(nóng)民，他年輕是也曾做過(guò)幾件轟轟烈烈的大事，老了也不能閑下來(lái)。每天他都打掃街道，平時(shí)有什么好吃的也不忘分給鄰里。
我們現(xiàn)在還小，不能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力。但我們可以從小事做起。比如地上有廢紙我們可以伸手撿起;有人需要幫忙，我們可以幫他一把;看見垃圾桶滿了，我們可以幫忙倒了…
雷鋒把它短暫的一生給了黨，給了人民，給了祖國(guó)。有人說(shuō)雷鋒死了,真的嗎?不，他沒(méi)有死，他的精神激勵(lì)著一代又一代的人。雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 12
老師常跟我講雷鋒的故事。我知道了雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但他一生做過(guò)許多好事，比如送白發(fā)蒼蒼的`老大娘回家，給丟車票和錢的大嫂買車票等。我很敬佩他。
聽了雷鋒叔叔的故事后，我也向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事兒，也積極幫助同學(xué)。有一次在操場(chǎng)上我看見一位同學(xué)摔倒了，我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)，我問(wèn)：“沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“沒(méi)事。”于是我倆高興的做起了游戲。我覺(jué)得我也是一位助人為樂(lè)的“小雷鋒”。
讓我們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 13
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見過(guò)許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的.時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~啊！據(jù)說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
”學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年“這是我對(duì)自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 14
一天傍晚，刮著大風(fēng)，天上的烏云密布，雷聲隆隆地響，大雨將要傾盤而下，只見家里窗口被風(fēng)吹開了，我突然想著教室的窗還沒(méi)關(guān)，連忙穿上雨衣，沖出門。
這時(shí)媽媽從廚房跑出來(lái)，直跺腳大喊：“小茹你去哪里，天那么黑，一會(huì)兒要下傾盤大雨，太危險(xiǎn)了不能出去！”我也大聲地說(shuō)：“不行，教室的窗還沒(méi)關(guān)，我要回去關(guān)窗戶。雷鋒叔叔冒著大雨都可以為戰(zhàn)士們送飯，為什么我就不可以為班集體做一些事呢？”我管不了那么多了，心想：如果我不快些回教室，教室里的窗戶就白白被風(fēng)雨打爛的，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)就會(huì)受到損失。我顧不了媽媽在后面跺腳大喊，我像一枝離弦的箭直奔學(xué)校，一路上因?yàn)轱L(fēng)一直在刮著，一粒沙子飛進(jìn)了我的眼睛，弄得我的眼睛挺難受的，就放慢了腳步，但我一想到教室的窗戶和同學(xué)們的課桌，我又加快了腳步跑到了學(xué)校門口，就聽見一年級(jí)窗戶被打碎的聲音，我心如刀絞，連忙跑上四樓，我們班的`教室里關(guān)窗。因?yàn)轱L(fēng)力太大了。我使盡了九牛二虎之力才關(guān)好窗戶。我見門上的氣窗還沒(méi)有關(guān)，就想去關(guān)氣窗，可是我的個(gè)子太矮了，關(guān)不上，我就搬來(lái)桌子，再在桌子上面放一把椅子踩上去，終于關(guān)好了。
當(dāng)我剛關(guān)好全部窗戶的時(shí)候，傾盤大雨就從天上飛瀉下來(lái)，雨聲嘩嘩地響，就像為我奏一曲雷鋒的贊歌。我聽著心里被吃了蜜糖還要甜。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 15
昨天，晚報(bào)小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了第21任雷鋒班班長(zhǎng)李桂臣叔叔為我們進(jìn)行了一次講座，讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。
在講座中，李叔叔告訴我們：雷鋒在不滿7歲時(shí)就成了孤兒，深受地主的欺壓，他在10歲時(shí)才在荷葉壩小學(xué)上了學(xué)。雷鋒在學(xué)校里樂(lè)于助人、品行優(yōu)良，并且在學(xué)校里第一個(gè)戴上了光榮的紅領(lǐng)巾、第一個(gè)加入了共青團(tuán)。雷鋒非常想?yún)④娙胛椋瑹o(wú)奈因?yàn)樯砀卟贿_(dá)標(biāo)而無(wú)法圓夢(mèng)，但是他并沒(méi)有放棄當(dāng)兵的夢(mèng)想，在他的一再請(qǐng)求下，雷鋒終于成為了一名光榮的.解放軍戰(zhàn)士。他在部隊(duì)上苦練投彈，學(xué)習(xí)釘子精神。經(jīng)過(guò)摸索和高人指點(diǎn)，雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款，還輔導(dǎo)一些同學(xué)的學(xué)習(xí)。大家都說(shuō)，雷鋒坐車一千里，好事做了一火車，可見雷鋒品德之高尚。1962年8月15日，雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽(yáng)穴而犧牲。
在1963年1月7日，雷鋒生前所在的班被稱做雷鋒班，李桂臣叔叔就是這個(gè)班的第21任班長(zhǎng)。他曾經(jīng)到過(guò)利比亞做為維和部隊(duì)。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路，修建大小橋梁80余座，我們的解放軍叔叔多么了不起呀，一種對(duì)他們的敬意油然而生……
時(shí)間過(guò)得真快，整個(gè)講座的氣氛十分融洽，轉(zhuǎn)眼間講座就結(jié)束了。如果我們都像雷鋒一樣樂(lè)善好施的話，中國(guó)就會(huì)變得更加強(qiáng)大。每個(gè)人的心中都有一個(gè)雷鋒，只要向他看齊，我們就是雷鋒。雷鋒是一個(gè)偉大的人物，更是一種堅(jiān)定的信念。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，樂(lè)于助人，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
雷鋒精神的小學(xué)生作文 16
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己的能力去幫助他人，排憂解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
我們要熱愛(ài)集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是的'榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎? “如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
雷鋒精神的小學(xué)生作文 17
第一次聽到雷鋒這個(gè)名字的時(shí)候，那還是在幾年前。后來(lái)這個(gè)名字一次次在我耳邊響起。
雷鋒不是什么明星，也不是什么發(fā)明家，但他卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他。他用僅22年的時(shí)間，做了許許多多的好事。
有一次，雷鋒在路上遇到一對(duì)老夫婦，他們好幾天都沒(méi)吃東西了，餓得都站不起來(lái)了。雷鋒馬上把自己的.事物和水拿出來(lái)，一口一口地喂給這對(duì)老夫婦。別人都說(shuō)雷鋒傻，也有人走過(guò)來(lái)?yè)u搖頭嘆了一口氣就走了，還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑，硬是把老夫婦照顧的好了為止。
又有一次，雷鋒去沈陽(yáng)，到車站看到一大群人圍著一位婦女和孩子。原來(lái)，那個(gè)婦女是領(lǐng)著孩子去吉林看丈夫的，錢和車票都沒(méi)了，只好坐在那兒干著急。雷鋒叔叔看著這種情況馬上去買了兩張去吉林的車票。那位婦女感激的說(shuō)，謝謝你啊，你叫什么名字？雷鋒卻說(shuō)：我叫解放軍，住在中國(guó)。
以后我會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起，先幫自己的家人干一些力所能及的事情。比如說(shuō)洗洗碗，掃掃地等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。在幫自己的同學(xué)或朋友一點(diǎn)小忙，只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了，但他會(huì)一直活在我心里。我會(huì)把他當(dāng)成最好的榜樣。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 18
他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到這天的'勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。他就是――雷鋒
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒就是選取永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!
他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!
雷鋒精神的小學(xué)生作文 19
在這個(gè)世界上好人很多，壞人很多，但是像雷鋒這樣的人很少，對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老人幫助他過(guò)馬路，伸手對(duì)一個(gè)摔到的小男孩拉起來(lái)，捐出一些自己的血汗錢，來(lái)幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子。
許多人對(duì)這些事不聞不問(wèn)，有許多人對(duì)這些事看得比天還大。
在新聞上也經(jīng)常放一些關(guān)于雷鋒的'一些人物或事件，這些人都值得我們敬佩，向雷鋒學(xué)習(xí)，這是每個(gè)公民的基本義務(wù)，伸出自己的援手去幫助那些沒(méi)錢上學(xué)的孩子，雷鋒是這樣的，當(dāng)你幫助別人少了東西，同時(shí)也會(huì)給你留些什么，用錢換回來(lái)了自己的愛(ài)心，用行動(dòng)換回來(lái)快樂(lè)，你幫助了別人，別人快樂(lè)了，難道你自己不快樂(lè)嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，幫助別人。快樂(lè)自己，我就想，如果每一個(gè)人都是雷鋒，就不會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情了，大家互相幫助，互相問(wèn)候，都是一個(gè)好的開始。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，把雷鋒精神傳遞下去。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 20
學(xué)雷鋒，不能喊口號(hào)，要從身邊的小事做起。我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。 三月八日這天上午美術(shù)課，老師教我們做荷花，因?yàn)榻裉焓菋D女節(jié)，我們做好的荷花可以送給媽媽當(dāng)做禮物。老師教完荷花的做法以后，我們就開始做了起來(lái)。我們組的孫爾遜因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備做花的材料，看見別人在做荷花，心里又羨慕又著急，他悄悄地拍拍我說(shuō)：“盛中飛，能借我一點(diǎn)皺紋紙和雙面膠嗎?”我爽快地回答：“沒(méi)問(wèn)題，你要什么就拿什么吧!”孫爾遜見我答應(yīng)了，很開心地拿走了他想要的材料也做起了荷花。
下課了，孫爾遜拿著他做好的荷花，感激地對(duì)我說(shuō)：“真是太謝謝你了。”想到孫爾遜的媽媽能收到禮物，我開心地對(duì)他說(shuō)：“這點(diǎn)小事沒(méi)什么好謝的`。”沒(méi)想到，給別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助，竟然能給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。 學(xué)雷鋒，不能喊口號(hào)，要從身邊的小事做起。我能做到，你們也能做到。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 21
再過(guò)4天就是學(xué)雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動(dòng)得淚流滿面。
這不禁使我想起了一件事：那次，我獨(dú)自坐公交車去學(xué)英語(yǔ)，一位老人上來(lái)了，可是座位已經(jīng)滿了，車上沒(méi)有一個(gè)人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子，四處張望著，好像在看有沒(méi)有空位置。我開始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點(diǎn)還有很遠(yuǎn)，到時(shí)候，一定會(huì)腳疼的'。不讓吧，又覺(jué)得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最后我終于決定還是讓座。我站起身來(lái)，走上前去對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你，小朋友”老婆婆說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系!”
“這個(gè)小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽了心里美滋滋的。
現(xiàn)在比起雷鋒做的事來(lái)說(shuō)真的不算什么。從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 22
暑假的一下午，我在家里看了一部《雷鋒》的電影，電影主要講的是雷鋒助人為樂(lè)的故事。
一天，雷鋒在火車上看見了一位小朋友在哭，雷鋒問(wèn)：“小朋友，你怎么了?”小朋友的媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有東西給他吃了，他餓了。”于是雷鋒就給小朋友買了一包餅干，小朋友吃了餅干就不哭了。雷鋒還給火車上的每個(gè)人都倒了一杯熱茶。火車到站了，雷鋒又幫火車上的`服務(wù)員們打掃衛(wèi)生，大家都說(shuō)雷鋒好事做了一火車。
雷鋒在回部隊(duì)的路上，天突然下起了雨，他看見一位老奶奶抱著一個(gè)小孩子在雨里哭，雷鋒就跑到老奶奶的身邊去：“老奶奶，我送你們回家吧!”雷鋒就把她們送回了家。雷鋒一次出車回來(lái)的時(shí)候，他要去洗車，他讓他的戰(zhàn)友喬鞍山把車開到洗車的地方，他在后面指揮倒車，可是喬鞍山不小心把車碰住了電線桿，電線桿砸中了雷鋒的頭部，雷鋒就這樣犧牲了。看到這里我心里很難過(guò)，我長(zhǎng)大了一定向雷鋒學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)的精神。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 23
從小就接受大人的教育，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o需要幫助的人讓座。還有在家里要幫助長(zhǎng)輩干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè)，這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的'這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
我們應(yīng)該從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞下去。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 24
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的也是這樣做的。
一次，在火車站，雷鋒遇見一位老太太，不停地哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的`錢都給了老太太，匆匆走了。
有一次同學(xué)摔傷了，那位同學(xué)疼的“哇哇”直叫，然后一位同學(xué)把他扶起來(lái)，輕輕地給那位同學(xué)擦了擦傷口，然后扶著那位同學(xué)向校醫(yī)室走去。看著他的背影，我向他投向羨慕的目光。
在這和諧的世界里，也有不和諧的音符，上次我看見有兩位同學(xué)說(shuō)話，一個(gè)同學(xué)兇巴巴地說(shuō)：“昨天給你一元讓你坐公共汽車，你快把那一元還回來(lái)，現(xiàn)在沒(méi)有下次一定帶來(lái)。”說(shuō)完他大搖大擺地走了。
其實(shí)世界應(yīng)該多有幾個(gè)雷鋒，這個(gè)世界才會(huì)更完美，更和諧。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 25
“雷鋒”這個(gè)名字是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。現(xiàn)在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個(gè)“雷鋒”。
那天，下著大雨，我打著傘，一腳深，一腳淺的踩在水里，正向?qū)W校走去。走在半路上，一個(gè)同班同學(xué)追了過(guò)來(lái)。我們邊尋找落腳點(diǎn)，邊說(shuō)著雨天的壞處。
一位老奶奶可能是急著走路，不小心踩進(jìn)水坑，摔倒在了墻邊。我沒(méi)有管那位老奶奶，急著趕往學(xué)校。當(dāng)我再想和同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有人。我扭頭尋找，看見她扶著老奶奶一步挨一步的`向前走著。
我感覺(jué)她有點(diǎn)多管閑事，她卻主動(dòng)叫住我：“杜治臻，快過(guò)來(lái)幫忙。”我不情愿的走了過(guò)去，把老奶奶扶到了好走的路上，才去學(xué)校。我埋怨她的是太多，干什么都管，她卻說(shuō)，現(xiàn)在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我們也不能落后，應(yīng)該努力做好一個(gè)小公民，把雷鋒叔叔放在心上。
我被她說(shuō)的不好意思了，說(shuō)：“我也要和你一樣，學(xué)做一個(gè)小雷鋒!”
雷鋒精神的小學(xué)生作文 26
三月，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗的季節(jié)。而雷鋒精神也在人們口中四處回蕩。在鄉(xiāng)下，老人們?cè)V說(shuō)著。在工廠里，年輕人訴說(shuō)著。在學(xué)校，同學(xué)們?cè)V說(shuō)著，全中國(guó)乃至全世界，都在訴說(shuō)著他就是雷鋒——雷鋒精神。
雷鋒是一位偉大的人，他這一生干了許多好事，雖然他已不再人世，可雷鋒精神鼓勵(lì)了很多人，雷鋒精神早已在每個(gè)人心中永存，光芒四射。
我們要助人為樂(lè)，和睦相處，做自己力所能及的`事，把一件小事看成以一件大事來(lái)做，向雷鋒叔叔所說(shuō)的那樣：“對(duì)待同志，要像春天一樣溫暖，對(duì)待工作，要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義，要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。”
我學(xué)會(huì)了，對(duì)待需要幫助的人，要像春天一樣溫暖。對(duì)待學(xué)習(xí)，要像夏天一樣火熱。對(duì)待個(gè)人利益，要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對(duì)待無(wú)知，要像嚴(yán)冬一樣用知識(shí)來(lái)掃平它。
我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的人。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 27
星期五下午，我們班舉行了雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。
這可是一次與眾不同的班隊(duì)會(huì)，因?yàn)檫@是同學(xué)們本學(xué)期第一次自己組織的隊(duì)會(huì)。我們自己擔(dān)任了大導(dǎo)演、主持人和演員。在隊(duì)會(huì)開始的前幾天，同學(xué)們就積極的準(zhǔn)備，想要展現(xiàn)出自己最完美的一面。
隊(duì)會(huì)開始了，小主持人王澍媛和黃子涵在臺(tái)上從容的主持著，為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關(guān)于雷鋒的諺語(yǔ)。接著，我們觀看了關(guān)于雷鋒的視頻，然后同學(xué)們開始一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)，講起了關(guān)于雷鋒的故事。我上臺(tái)講了雷鋒的“釘子精神”，從故事里大家知道了要學(xué)習(xí)雷鋒的`“釘子精神”，在學(xué)習(xí)上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。
演講的同學(xué)精神抖擻，聆聽的同學(xué)全神貫注，精彩的班隊(duì)會(huì)在雷鋒故事的世界中，不知不覺(jué)的結(jié)束了。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 28
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”爸爸從小就教會(huì)我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子！
在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ螅诙虝旱囊簧械教幎剂粝滤淖阚E，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。其實(shí)，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場(chǎng)舞，一會(huì)我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐，結(jié)果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過(guò)來(lái)，看見我腿動(dòng)不了，奶奶也跟著哭了起來(lái)，這時(shí)，一位叔叔二話不說(shuō)把我抱了起來(lái)，和奶奶一起送我到社區(qū)醫(yī)院，他一直跟在醫(yī)生旁邊，直到醫(yī)生檢查完說(shuō)我沒(méi)事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當(dāng)面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的`周圍，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就在我們的周圍，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去......
雷鋒精神的小學(xué)生作文 29
大家都知道雷鋒叔叔。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，可他的精神永遠(yuǎn)留給了我們。比如，我身邊就有像雷鋒叔叔這樣的人，她就是我們班的麥斯土拉。
那天，我們正一起走在去學(xué)校的路上，忽然，我們看到一個(gè)二年級(jí)的小朋友摔倒了，麥斯土拉趕快跑過(guò)去，把他扶了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就走進(jìn)了學(xué)校，又看見一個(gè)小女孩提不動(dòng)水桶，麥斯土拉叫我一起幫小女孩把水桶提回了她們班。
在班里，麥斯土拉也是最熱心的。每次，不管是不是她的`值日，她都會(huì)幫助我們打掃教室。
除了學(xué)校里的人，還有許多像雷鋒叔叔那樣的人。比如，掃馬路的清潔工人們，每天早晨當(dāng)我們還在做著美夢(mèng)時(shí)，他們已經(jīng)拿著掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的清掃著馬路。
像雷鋒叔叔這樣的好心人還有很多。比如，郭明義，最美司機(jī)吳斌，這不正是雷鋒叔叔的精神嗎?愿意奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，世界上應(yīng)該再多一點(diǎn)雷鋒叔叔這樣的人，你有困難我?guī)湍悖矣欣щy你幫我，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 30
雷鋒精神是我們一直在繼承和發(fā)揚(yáng)的精神，在我們身邊的雷鋒也越來(lái)越多，大家都在學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
今天，我們上完晚自習(xí)，要到食堂吃點(diǎn)心，忽然，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒(méi)有帶雨具，只能眼睜睜看著同學(xué)，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，莉蓉從后面走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“靖雯，等什么？還不快點(diǎn)去吃點(diǎn)心。”我嘆了嘆氣說(shuō)：“雨這么大，我過(guò)不了，急死我了。”莉蓉二話不說(shuō)，把我拉到她的'雨傘下，才說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手說(shuō)：“謝謝你，我不知道要等到什么時(shí)候？”莉蓉扮了個(gè)鬼臉說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)要互相幫助，快走吧！”
雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現(xiàn)嗎？
雷鋒精神的小學(xué)生作文 31
3月5日是學(xué)雷鋒的日子，學(xué)校大隊(duì)部組織各班同學(xué)到學(xué)校的操場(chǎng)、各個(gè)專用教室里去學(xué)雷鋒，打掃教室。我也有幸到學(xué)校的圖書室去學(xué)雷鋒。
我們首先在班級(jí)里開了一個(gè)中隊(duì)會(huì)議，商量了該如何讓全班每一個(gè)人都積極地去勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)最光榮。接著我們班的通訊員去聯(lián)系同學(xué)們勞動(dòng)的`地點(diǎn)。雷鋒精神無(wú)處不在，雷鋒那助人為樂(lè)，釘子精神鼓舞著我們。
最后，我們有6名同學(xué)到圖書室去，幫王老師一起打掃圖書室。其余的同學(xué)就在自己的教室里勞動(dòng)，同學(xué)們?cè)礁稍接袆牛还?jié)課后，學(xué)校里的每一個(gè)角落都干干凈凈的，像新的一樣。
到了午會(huì)課，大隊(duì)輔導(dǎo)員在廣播里表?yè)P(yáng)了全校的同學(xué)，并且向大家介紹了雷鋒跡，使同學(xué)們更了解雷鋒叔叔，對(duì)雷鋒叔叔更加崇敬。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 32
有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”今天，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。
“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅(jiān)守著崗位；當(dāng)發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護(hù)交通，使道路暢通；當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害，是他迅速把人民群眾和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護(hù)好大家，給人民于安慰；當(dāng)發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，給人們帶來(lái)安寧；當(dāng)我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。
“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款，讓山區(qū)的.孩子重返校園；“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃儉用下來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū)人民，為他們送去溫暖；“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國(guó)家棟梁……這個(gè)“雷鋒”，就是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。
愿雷鋒精神代代傳承……
雷鋒精神的小學(xué)生作文 33
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但世上還有許多活雷鋒。那是因?yàn)槔卒h叔叔的好精神，仍然活在我們心中。
有一次，我和姥姥坐公共汽車去上學(xué)，一上車，車上只剩一個(gè)座位了，我便讓姥姥坐下了。到了下一站，一位老爺爺上來(lái)了，但車上已經(jīng)沒(méi)位了。突然，有個(gè)姐姐站了起來(lái)，說(shuō)“爺爺，您坐”；這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，讓大家給她投來(lái)了贊許的目光。是啊！這個(gè)姐姐是個(gè)活雷鋒，她正在弘揚(yáng)雷鋒精神。
有幾天，我每當(dāng)早上或中午來(lái)學(xué)校時(shí)，總能看見許多高年級(jí)同學(xué)，在幫助校工叔叔和阿姨打掃衛(wèi)生。嘿，這邊有個(gè)哥哥正在擦圖書館，看！擦得多干凈！那邊兩個(gè)姐姐正在打掃落葉。那兩個(gè)姐姐掃得多干凈，一片樹葉都不愿放過(guò)！校工叔叔和阿姨一直問(wèn)他們是幾年級(jí)幾班的，可他們只說(shuō)我們這樣做是應(yīng)該的.。他們都是小雷鋒！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
同學(xué)們！生活中處處都有雷鋒！讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神吧！
雷鋒精神的小學(xué)生作文 34
雷鋒精神，陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的今天。它像在我們身旁的騎士，時(shí)刻鼓勵(lì)著我們。
雷鋒叔叔他勇敢、善良、樂(lè)于助人的'精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。時(shí)刻為人民服務(wù)。幫助別人，快樂(lè)自己。這句話應(yīng)該成為我們的座右銘。
在我家不遠(yuǎn)處的一位老奶奶。她耳聾，但為人心腸很好，平時(shí)對(duì)人笑呵呵的。偶然的一次，我去朋友家玩回來(lái)時(shí)她看見我，讓我?guī)退崴倚南?這是做好事。就答應(yīng)了。提完水后，她給了我兩塊糖，我笑著接住。之后一段時(shí)間，我還經(jīng)常從那兒過(guò)，他偶爾也會(huì)讓我?guī)椭叶即饝?yīng)了。可我沒(méi)有要糖。因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，不求回報(bào)，甚至不留名。
雷鋒精神，其實(shí)在我們身邊處處都有，比如人們幫助跌倒的同學(xué);比如幫助忘記作業(yè)的同學(xué)，總之，希望我們每個(gè)人都有一顆雷鋒之心，永不磨滅。
雷鋒精神的小學(xué)生作文 35
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神放光芒，勤學(xué)苦練螺絲釘，助人為樂(lè)永不忘，艱苦樸素心中裝，勤儉節(jié)約幸福長(zhǎng)，領(lǐng)袖教誨猶在耳，三五與君共分享。作為雷鋒傳人，他們不斷為雷鋒這個(gè)光輝的名字添彩，不斷豐富這一偉大的'時(shí)代精神。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神！
傳承弘揚(yáng)雷鋒精神，并不是重復(fù)歷史記憶，默念抽象符號(hào)，而是緊跟時(shí)代步伐，融合時(shí)代需求，賦予時(shí)代內(nèi)涵，使之成為人們真誠(chéng)認(rèn)同、真心實(shí)踐的價(jià)值取向和道德準(zhǔn)則，成為規(guī)范個(gè)人追求、指引人生航向的坐標(biāo)和燈塔。雷鋒生前所在團(tuán)官兵深知，創(chuàng)新是最好的傳承，只有注入時(shí)代元素，植入創(chuàng)新因子，雷鋒精神才能歷久彌新、深入人心。因此，他們主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，積極拓展活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，積極打造活動(dòng)特色。
雷鋒精神傳萬(wàn)家，感動(dòng)世人你我他。濟(jì)人之危解人難，成人之美人人夸。只要人人獻(xiàn)出愛(ài)，蕓蕓眾生無(wú)仇家。我為人人人為我，朗朗乾坤美如畫！
雷鋒精神的小學(xué)生作文 36
雷鋒叔叔是中國(guó)人心中學(xué)習(xí)的楷模，雖然他是名普通的中國(guó)人民解放軍，卻在短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，偉大的毛澤東爺爺于是把3月5日定為“學(xué)雷鋒日”。
3月到處都是春的氣息，更是我們的文明禮貌月，我們要把雷鋒叔叔為人民服務(wù)的優(yōu)良美德傳承下去。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”。認(rèn)真愛(ài)護(hù)好學(xué)校的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)要互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。向雷鋒叔叔那樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)閃耀著光芒的“小螺絲釘”。
其實(shí)，每一天都是學(xué)雷鋒日，我們要做到像一縷陽(yáng)光，照亮一片黑暗;像一滴水，滋潤(rùn)一寸土地;像一粒糧食，哺育有用的生命;還有許多許多。
今天，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的`精神深留在我們的心中，我們要做一個(gè)“小雷鋒”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我堅(jiān)信，雷鋒叔叔的精神會(huì)在新一代中更加地發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
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