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描寫雪景的作文（優選9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫雪景的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫雪景的作文 篇1
早上，我起床的時候感覺冷颼颼的，拉開窗簾看見下雪了，就對媽媽說：“媽媽，一年四季的冬天到了，咱們去看看冬天的黎明湖有什么變化，好嗎？”媽媽說：“昨天十點多下的雪，黎明湖已經被白雪覆蓋了�！蔽覀兇┥虾窈竦挠鸾q服和雪地鞋來到黎明湖�！巴�！黎明湖真是一個雪白的世界呀！”
我不僅驚訝的說。黎明湖的湖面上像鋪上了一層白地毯，湖旁的青松在白雪的'映襯下更加青翠挺拔了。我發現早上晨練的人比夏天多了一些，我真弄不明白，就問一位散步的老爺爺，老爺爺說：“因為冬天的黎明湖比夏天的黎明湖景色更美，所以冬天晨練的人多�！蔽疫@才明白，原來冬天黎明湖的景色比我想象中的還要美。啊！黎明湖的冬天真美呀！
描寫雪景的作文 篇2
在今日上午，睡了大懶覺起床，吃完早飯后，我們決定進山里玩玩。
我們興奮得匆匆忙忙上了車，出發了。過了很久，終于看到了連綿起伏的大山，我們繼續往前開，離大山越走越近了，我和老爸老媽看到大山上鋪滿了雪，仿佛大山穿上了白棉襖也想和我們一起準備過冬。
我們走著走著看到一個地方可以堆雪人、打雪仗，我立刻叫老爸停車，老爸同意了我的建議。剛下車，新鮮的空氣迎面撲來，我們吸了個夠，就開始準備去玩雪。原來玩兒雪的地方在對面，中間有一條清澈的小河，不過沒事兒，有一座橋可以幫助我們過去，我走在最前面，我不敢過橋，老爸鼓勵我說：“沒事兒，你過你的橋，不要想自己會掉下去�！蔽衣犃酥螅竽懙乜绯隽说谝徊剑朱话驳乜绯隽说诙�，從第三步開始，我就踏實的走到了對面。我踩了一腳雪，雪好深呦！我深一腳淺一腳地走著，我和老爸老媽看到有很多可愛的.雪人，于是，我們齊心協力地也堆了一個雪人，我把這個雪人的名字叫許三毛，它的眼睛是拿兩片樹葉做的，鼻子是拿雪做成的一個又細又長的三角插進去做的，胳膊是拿兩根木棍插進去做的，嘴巴是扣出來的，我老爸太有個性了，把自己的一根香煙點著給雪人的嘴巴里插進去，我和雪人一起照了相，不光是我，還有一位小姐姐也跟我們堆的雪人照了相。
我們堆完雪人，又打起了雪仗，打著打著，老爸揉成一個非常大的雪球，抓住老媽，就往老媽頭上扣，我也揉了一個大雪球準備往老爸頭上扣，正要扣，老爸敏捷的躲過了我的雪球，我再給老媽扔雪球，老媽沒注意，于是，我的雪球打到了老媽，老媽也準備打我，我也躲過了老媽的雪球，打了很久，真開心，我的手已經抓雪凍得很紅了，打了一場雪仗，痛快啊！
我們回到了車上后，我的鞋整個濕透了，我脫掉了襪子，老媽放到軟風上吹，到了家，換上了干凈的襪子，躺在沙發上放下了一天的疲憊，再休閑的看了會兒書，就開始睡覺了，在我準備要進夢鄉大門的時候，我很吃驚，本來是黃金城堡，變成了雪白城堡，于是，我就開始了夢鄉了。
描寫雪景的作文 篇3
在江南雪很少見，有時候一個冬天僅下幾天小雪是正常的，有時甚至一整個冬天未曾飄過一絲雪花。也許正是下雪的稀少，現在人們仍記得那個在明朝末年，下一場大雪而獨往湖心亭看雪的張岱，幾百年過去了，人們這種賞雪的雅興卻依然未變。
看到雪，心中就與一種美好的氣氛劃上了等號。不知曾經多少次，大清早起來，看那一個風雪夜所造就的白的樹、白的房頂以及大片白色中露著星點雜色的山，便感覺心曠神怡，目光留戀在這份純潔的白色上不知時間的流逝。在這種日子里，孩子們的心大多像雪一樣純潔，手在樹枝上或誰家的車上劃過，兩手一揉，便把那點雪做成了球形，往前一拋，再看著那點雪四散開來，只在墻上留下一個不大的雪跡，我曾經也樂此不疲，特別是午后，那簡直成了雪球亂飛的天地�？粗@雪天，不知有多少童趣和美妙在里面。
今年的雪，在新春將至之際才降臨江南的大地，記得那個夜里，窗戶上先是響起了劈啪聲，看著窗外不時冒出的白點，過不多久，雪花就從被城市的燈光照得微亮的空中輕輕飄落。在燈光里的每一片雪都十分顯眼，使人們更易看到雪的紛紛揚揚，肅殺的北風在雪夜里無目的地吹著，卻惹的雪花追尋著風的方向飄散，好不容易飄落下來，卻又被疾馳的汽車所激起的一陣短暫的風吹起，最后才落到地上和積水融合在一起。雪從高空的云中出發，飄落進了大地的`每一個角落，這仿佛是每片雪花所共同擁有的命運，但雪花因為這看似平庸的命運停滯不前了嗎？沒有，也正因為如此，才造就了雪天給城市的人們帶來了濃濃的童年回憶和對新年的盼望，也為整座城市蒙上了浪漫的氣氛。
每一片雪花都是平凡而偉大的，它們竭力用自己短暫的一生，來裝點所有能到達的地方，為冬天打開了嶄新的一頁。雪夜后的第二天起來，我第一件事便是來到陽臺，看那期待了一夜已鋪了一層雪的景象。看慣了春雨后那朦朧的新綠；看慣了夏日里那奔放的陽光；看慣了秋日里色如火焰的樹葉；那一年之末的冬天里，期盼最多的就是這雪的潔白。地上的雪是留不住的，但樹卻積累了一夜的飛雪，常綠的樹葉像碗口般把雪給留了下來，幾乎可以把葉子壓彎，正像一年來收獲的堆積；樹枝上的雪象是把樹枝加厚一樣，也正是這層雪讓樹枝更加富有光彩；在冬天開放的梅花，積雪填充了樹枝和花瓣間的空隙，更突出了花和雪各自的特點，古有詩意者見之吟曰：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。不只是樹，房頂上也一樣，被夜里的雪這么一鋪，白日里看這房頂，因為這雪就顯得平滑而不呆板，簡約而不單調，再襯上屋頂的角或平面的圖形，倒有一種獨特美了。山、樹木、房頂等，包容并積蓄了可以收集的每一片雪花而點綴自己，從而煥發出不同于春、夏、秋那樣的光彩。
雪，是冬日里一種特有的情懷，勾起人們心中的酸甜苦辣；雪，在這年末之際飄落世間，勾起了人們無限的暇想。
描寫雪景的作文 篇4
大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。
冬爺爺給大樹穿上了厚厚的棉襖，給樓房戴上了帽子，也給人們帶來了快樂，白帽子、白棉襖，白圍巾，好一個純白的世界，連自行車都變成了一個“雪行車”，馬路上鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“沙沙、沙沙”的聲音，然后留下一串深深的腳印，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來。
我呢，穿上厚厚的羽絨服、戴上手套和帽子，急忙往門外跑，又召集了幾個朋友玩打雪仗，剛剛開始，雪球像扔雷似的.扔來，我東逃西竄，最后我藏到了一個誰也找不到的地方。我又制作了許多雪球，拿了兩個，出去迎戰，我用特大號力氣扔向“敵人”，可是剛剛把兩個擊退，我背后又有一個人拿著一個雪球向我扔過來，還是擊中了我。玩完打雪仗，我和同學又開始玩堆雪人，我們先用雪堆成一個小圓球，之后再在地上把它滾來滾去，最后就成了一個大雪球了，這個大雪球用來作雪人的頭，之后再把身子安好，再添胳膊、嘴巴……我們先作雪人的眼睛，雪人的眼睛是兩個扣子，那是我衣服上的扣子，之后再作雪人的鼻子，雪人的鼻子是用一個又細又長的樹枝做成的，雪人的胳膊是用一串糖葫蘆做的，雪人的帽子是我家里很舊的鐵桶，跟鐵桶僵尸的鐵桶一樣，那雪人的嘴巴呢，是用我在今年春天摘的一片黃色花瓣做的。一整天過去了，我們玩得很開心，我最喜歡冬天了。
描寫雪景的作文 篇5
在南方生活多年的我，仍難忘東北的雪。雪花飛舞的樣子，像是上帝撒下的一朵朵小冰花，裝扮著遼闊的東北。讓嶙峋的山川充滿神奇；讓陽光普照的國度——東北，粉妝玉砌；讓東北猶如宏大的圣殿，圣潔得讓人驚奇！
南方的冬天，依然是鳥語花香的天氣，仿佛是東北的秋天，卻總也盼不來東北的雪。凝視著南方的夜空，思緒會不由自主地和以往一樣，飛回雪的國度。雪成了對家鄉最深的回憶！
記得在飄雪的季節，心情總是隨之歡喜。喜歡看雪飛舞的我會經常身不由己地伸出那一雙手迎接一朵朵小冰花的到來。定睛一看，由6片“花瓣”組成，雪白雪白的，晶瑩剔透。外婆總是會輕輕地打落我身上的雪花，是那么的親切、和藹、充滿親情……
在雪花飄落的地方，都披上了銀色的盛裝，天地間匯成一幅極為美妙的雪景圖，讓人忘記了寒冷。映入眼簾的除了是一片白，還是一片白……在沒有綠葉的樹枝上，也開出了一朵一朵銀白的`冰花。那情景根本看不出冬天荒敗的痕跡，原來，冬天的美也是如此的誘人！
一片片晶瑩的雪花，像飛舞的精靈，輕盈美麗，肆意展現自己。它，創造了一個寧靜祥和的世界；被凈化、沒有吵鬧、沒有污染的純潔。
在五彩多姿的社會上久了，特留戀那白、純、夢境般的世界。
冬天，不同于春的絢麗、夏的熱情、秋的傷懷。讓我們的生活更有滋有味。
我知道，自己又在懷念東北漫天飛雪的冬季了，又想回到久違的故鄉了……
雪��！飄呀飄，飄呀飄……
描寫雪景的作文 篇6
傍晚時，灰色的天空中布滿了厚厚的云層，凜冽的北風吹在窗子上，發出“呼——呼——”的聲響，我知道一場大雪要來了！
果然不出所料，雪精靈又一次奏響了冬天的主旋律。第二天早上一睜眼，外面的世界大雪紛飛，目光所及之處皆是白色，好似人間仙境。真是應了那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”�。∷绍浀拇笱┚拖翊笞匀唤o萬物披的一件白大衣，把一切統統覆蓋成了白色。
走出家門，便看到了一個粉妝玉砌的世界。一片片潔白的雪花從天而降，殊不知是誰碰倒了仙女的琉璃瓶，不小心讓里面裝的六角形水晶灑落到了人間。腳下的雪軟軟的，踩上去發出“咯吱——咯吱——”的響聲，身后雪地上留下來的腳印好似五線譜上跳躍的音符，一串串，一行行……雪花飄啊飄啊，沒有一點停下來的跡象。
雪花伴著寒風，嗚嗚作響。天地間朦朧一片，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，縮著脖子，弓著腰，在寒風中緩步慢行。平時上學十分鐘的路程，我愣是花了半小時才到，路面上的車輛也排得滿滿當當的。雪越下越大，積雪都快比我高了，哎！終于明白為什么新聞里總是把暴雪形容成雪災——雪太大了，反而成了災難。
步履維艱地到了學校，我才知道這場暴雪除了帶給我們美景和“災難”，還給我們帶來了一項特殊而又意外的恩典——雪休！
中午，我們在操場上排著浩浩蕩蕩的隊伍，等待放學。平時站得筆直的隊伍如今也都搞起了小動作，用腳碾雪的、攢雪的、刨雪的不在少數，老師索性也不強調紀律了，任誰都看得出，我們已經按捺不住那顆蠢蠢欲動的心了。我和小伙伴們早就約好了，要在雪地里痛快地“大戰”一場，剛一到小區樓下，我們便三三兩兩地分出幾隊，一邊要提防著別人擲過來的雪球，一邊又要手忙腳亂地團著雪球，時刻準備攻擊對手。“砰——”一團雪球打過來，我的衣服上、帽子上就像被涂上了一層厚厚的'白漆。我也不甘示弱，全然不顧滿身滿臉的雪，迅速反擊。不一會的功夫，臉蛋就被凍得通紅，手套、衣服也濕了一片，帽子、圍巾上滿是雪……“哈哈——哈哈——”“戰場”上不時地傳來歡快的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動聽！
如期而至的紛飛大雪，讓我的家鄉變成了童話般的冰雪世界，它來到人間留下潔白的痕跡，為世界釀造生命的甘泉，讓人欣喜！我期盼著下次瑞雪飄飄的時刻！
描寫雪景的作文 篇7
冬日到了，天變冷了，人們不知何時不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬日懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶，尤其是的冬日。
的冬日，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴嚴實實的，千家萬戶都得取暖，消耗了多少能源不說，還造成了大氣的污染。
記憶中，城市的天空是灰蒙蒙的，的村莊的上空是煙霧繚繞的。廣袤的田野光禿禿的一覽無余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風呼嘯著掠過一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。
然而的冬日還是有另一番風致的，嚴嚴的寒冬帶給人們的不方便的同時，不是也有很多的樂趣嗎？
冬日對于的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的。對于的農人來說，也許意味著休閑，農人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬日，老天似乎在說：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來，剛炒出鍋的`熱乎乎的瓜子端上來，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時從農家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜。城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮時匆匆的上班，華燈初上時匆匆的趕回家去，似乎一會也不能在外面耽擱，一會也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過。人們躲到暖暖的屋子不愿出來，和家人團聚，看書，看電視，上電腦的時間多了。的人們似乎都有儲存食物的習慣，冬季里在家的時間多了，人們變著法子更換著餐桌上食物，熱騰騰的餃子，火鍋，還有燉肉的香味不時的從各家各戶飄了出來。是那么的誘人。
至于說忽有一場大雪飄來，滿世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個氣勢了得。“山舞銀蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那是怎樣的一個雪的世界；“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺�！蹦怯质窃鯓拥囊饩�。大自然的鬼斧神工，造就了之冬冰雪的童話世界。
的冬日，寒冷的風，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹木，青青的松造就了頂天立地的人。在這片熱土上，他們勞動，他們奉獻，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國的風雪里放歌，有苦也有樂。
他們也知道，冬季的寒冷中其實永遠透著春的氣息，冬的到來其實是春的腳步近了。
描寫雪景的作文 篇8
早上，我聽奶奶說下雪了，就說：“讓我看看。”
我看見樹上、地上、車子上、屋子上都是白的.。但是，玻璃上面為什么沒有雪呢？因為雪只要碰到玻璃就會化。我看見天上還在下雪，雪花是一片一片的飄下來的。雪落在燈上，燈就像冰淇淋一樣。落在車上，車就像帶上了小帽子。雪落在樹上，樹就像長了白葉子一樣。
我希望能出去堆兩個雪人，讓哥哥和我一起找兩個雪人上的不同。
描寫雪景的作文 篇9
今天早晨，我剛走出家門就被細細的雪打在臉上，涼泌泌的，給人一種舒適的感覺。漸漸地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。
眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的'樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個大安城簡直成了一個粉妝玉砌的世界，真是美極了。
走進校園，哇！整個操場蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們如花的腳印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術畫。
再看看甬路兩旁的柳樹，迎著風挺直了身子，像一個個衛士守護著校園，從它們身上飄下，型得玉屑似的粉沫落在我們身上，臉上，弄得我們癢癢的，情不自禁地笑起來。
我愛迷人的畫，我更愛雪白的家鄉，雪后的校園。