關于雪的作文優秀[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于雪的作文，希望對大家有所幫助。

關于雪的作文1

　　白白的雪花讓我對它深愛不已。

　　我期盼著下雪。它是我出生那天上帝給我的見面禮。每當到了我的生日，我的第一個客人就是白白的雪花。它們總是以美麗的雪景來作為我的生日禮物，送給我欣賞。讓我情不自禁地在雪地里奔跑著，雖然他是冰冷之軀，把我那雙小手凍得紅彤彤的.像是十根胡蘿卜但我并不為此而不接受它們的厚禮。盡情享受著雪帶給我的歡樂。有一年生日那天雪下得很大，我趁雪停了下來趕快拉著媽媽和阿姨下樓打雪仗。每人找一塊好地方搓雪球。開始了我把目標鎖定在了阿姨身上，阿姨打媽媽，媽媽朝著我扔雪球。不知是從什么時候開始，媽媽和阿姨成為了統一戰線合伙”欺負”我一個人。我寡不敵眾只好落荒而逃，趕快找東西掩護。結果我們玩起了躲貓貓版的打雪仗，東藏西躲的。但我怎甘愿淪落與這樣的下場呢？趁他們吧注意我扔了一個雪球不僅沒打中還暴露了我的身份，于是我被當場發現了，我想不能再躲了，正面交鋒吧。便隨手抓起一個雪球向他們倆扔去，打中了阿姨。我一蹦三尺卻不料阿姨又來了個”回馬槍”，我來不及閃躲，雪球就“啪”的一聲撲在我臉上，媽媽看我現在沒有反擊之力拿起雪球打中了我的衣服上。我只好認輸了。

　　那天媽媽和阿姨笑了一整天。

關于雪的作文2

　　早晨，天已經亮了，仍不見太陽的蹤影，而雨雪卻不期而至。

　　冰冷的雨珠夾雜著潔白的雪花從天而降，給整個小區蒙上了一層神秘的面紗。我站在窗邊觀望，很興奮，好久沒見到這么大的雪了，估計下午就可以打雪仗了。媽媽也很開心，拿著手機在窗邊拍照。

　　到了下午，雨不見了，可雪仍像一個個活潑的小精靈，不知疲倦。潔白無瑕的雪花如柳絮般紛紛揚揚，為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。遠處，隱約可以看見一幢幢高樓大廈，好像在霧中，顯得格外神秘。

　　雪不大時，我和媽媽來到樓下看雪。珍珠粒般大小的雪粒子，如小雨點落在臉上，癢癢的、冷冷的。它又如同調皮的小孩子，往我們的`頭發里、衣服里鉆。

　　大雪過后，草上、樹上、車上、房頂處處可見雪的身影。尤其是草上，像蓋了一層棉被，從樓上看，真是一番別樣的風景。汽車也與往常不同，開著的汽車都像戴了個“大帽子”，而停著的車則披了一件“羊毛外套”，好看極了。

　　我贊美春天的鳥語花香，夏天的蒼翠繁茂，秋天的碩果累累，更贊美冬天的白雪皚皚。

關于雪的作文3

　　昨天晚上就聽見爸爸說好像下雪了。到今天早上，剛起床就聽見狂風在窗外呼嘯，我馬上到窗邊去尋找雪的蹤影，最終目光停在了一輛白車的.車玻璃上，上面蓋成一層薄薄的由雪做成的紗布，但雪還是太少了，其他地方也沒有一點雪的蹤跡。

　　自己出門后，也一直在尋找著雪，從小街里走到馬路上，只有幾個小水坑，也不曾看到雪。到學校后，不時聽到幾位學生在說：“走，走，去玩雪。”但我卻還不知雪在何處，只是呆呆地向四周張望，只看見幾個小水坑。自己開始懷疑那些說玩雪的同學是在開玩笑。

　　直到教室，自己也不曾發現哪里有多到可以讓人玩的雪地。早讀下課后，班里的同學也在說著去玩雪，自己連忙問道：“雪在哪里？”同學回答：“操場南邊。”之后自己走出教室，站在走廊上的欄桿旁向操場望去。果不其然，那里確實有著小型雪地，正有十幾位學生在那里玩耍，相互追逐打鬧，自己在遠處正看著這樣一幅美景。

　　小雪已經來到，大雪還會遠嗎？期末還會遠嗎？寒假還會遠嗎？

關于雪的作文4

　　二零一零年的那一個冬天，刺骨的寒風正輕輕的吹拂著馬路邊那一棵棵還掛著殘葉的小樹。

　　我陪同父母一起去向自己的老家，在這漫長的路途中，彎彎的路面指引著我們前去的方向，在走了一半的路程之后，我悄然發現，那美麗的景色，眨眼間，就披上了那白銀般的新裝，隨風飄來的“雪線”，給這閃爍著的白衣一針一線地織上了柔軟的“絲綢”，我來到了老家，一腳踏上了這細軟的絲衣，她是那么的柔軟，軟得我踏上之后，衣上還留著我踩過的足跡，但飄來的補丁，不久就會把足跡修補成原來那美麗而又光滑的絲衣，這些雪花從哪里飄來？我也不知道。

　　看那枝頭上的雪花一朵朵地連在一起，緊緊地把大樹包圍住，但有些雪花不經意就會被風兒吹走，雪花又飄落下來，代替原來的雪花，啊！我終于發現了！我終于看見了！這就是冬天最美的景物！原來這就是雪梅！

　　當天空上還殘留著最后一絲光線的時候，勞動了一天的人們，踏著雪花鋪成的大路高高興興地回到自己家中，在這時，你會發現，這不起眼的.雪花，突然顯得那么溫和，就像被霞光照耀著的海灘那樣，閃爍著那最后一絲亮光，但天空的雪花仍然飄落不停，我想看看雪花是什么樣子，但這淘氣的雪花，總是不聽我的話，剛飄在我手上，就化成水消失在我的眼前。

　　夜深了，大人們沉浸在香美的夢中的時候，我還在望著這美麗的雪景，它似乎在告訴我，雪花小而又不起眼，但雪花拼湊而成的雪景是無比的壯觀，無比的美麗！

關于雪的作文5

　　隨著科技的發達，天氣預報也越來越準。天氣預報說，這幾天會有持續降溫，還有可能會下雪。聽到這里，我的心不禁激動起來，安康已經好幾年沒下過雪了。我上一次玩雪，還是寒假在老家的一場小雪，但當時那歡暢的場景，至今還在我頭腦中縈繞。這次，希望是一場大雪吧！

　　清晨，我穿著特意準備的'棉襖，走在上學的路上，感受著臉上偶爾一點雪花落下的涼意，在神思遐想中來到了學校......

　　第一節課上到一半，雪已下的很大，那場面，已不能只用大雪紛飛來形容；那雪花，也已不能只用鵝毛大雪來比喻！站在走廊，細細地看這些雪花，像羽毛一樣純潔，又像蒲公英一樣輕盈；這些雪花，像極了調皮可愛的小孩子，在空中瘋跑幾圈，然后輕輕地落地，生怕把自己摔個跟頭；那些雪花，又像嬌羞的小姑娘，在空中輕歌曼舞，然后默不作聲地悄悄藏入地里。停車場里，幾輛小汽車和一排整齊排列的摩托車被厚厚的積雪覆蓋，像雪白的雕塑，矗立在那里。學校操場外的幾棟小樓，被雪花輕輕的敲擊著緊閉的窗玻璃，畫面溫柔而又恬靜，世界似乎在這一刻靜穆下來，耳邊似乎什么聲音都沒有了，眼前只是一片雪的世界。多想在雪中瘋跑，但現在的我們，只能在窗前靜靜地看窗外雪的漫天飛舞！

　　上課鈴響了，我們回到了教室。這，并不是我們離開了這么美的雪景，而是我們告別了這么美的雪景，期待著下一場更好的、更美的、能讓我們真正在雪中沉醉的雪景！

關于雪的作文6

　　雪下著，下著，沒有聲音;雪下著，下著，一刻不停。潔白的雪像是給大地蓋上一層厚厚的棉被，山上、屋上、地里沒有一處不是白色的，一下子成了一個冰裝玉砌的世界。

　　向遠處望去，車已不能通行，雪把一棵老楊樹的樹枝都給壓斷了，往常車來車往的柏油馬路一下子連一個鳥影子也都不見了，遠處的一戶農家里冒出一縷青煙，這戶農家里已經生上火爐了。

　　出去走走吧，走在坎坷的鄉間小路上，腳底下發出咯吱咯吱的聲音，雪已經很厚了，我看見有幾個人拿著網子在地里走，我問他們干什么去?他們說去打野兔。哦，對，下雪后野兔是很好打的，跟著它留下的腳印便可捉到。我繼續走著，看到大街上有幾個小朋友在打雪仗，他們你扔我我扔你，雪球在空中劃出一條條完美的弧線。

　　雪漸漸地小了，人們也紛紛出來掃雪，有用掃帚掃的，有用鐵锨推得……

　　我稀里糊涂地跟著下場了。

　　真是全民總動員呀!經過大家的努力，人們終于把雪推到了路的'兩邊，原來的公路又露出了那黑色的一面。

關于雪的作文7

　　冬天，最大的特色莫過于下雪了。下雪的美，是與其它景色無法與其比擬的。

　　下雪是一種奇妙的自然現象。早晨醒來，拉開窗簾向外看去，只見窗外一片白茫茫，雪均勻地鋪在大地上，像給它穿上了一件白色的.衣裳。天空中的雪花慢慢落了下來，猶如天女散花，給人們帶來驚喜與歡樂。

　　雪花們就像一群小精靈，迫不及待的跑到人間游玩。它們的足跡遍布了各個角落，大樹上，屋頂上，汽車上，都能看到它們抱在一起休息呢！

　　雖然時間很早，但這依然抵擋不了人們的熱情。樓下一群小朋友們穿著大棉襖，把雪精靈們揉成球，壓緊，與大人們玩起了打雪仗；還有一些小朋友，把小雪球放在雪地上滾，不一會兒，小雪球就搖身一變變成了大雪球。他們把兩個大雪球疊在一起，再用樹枝、小石頭等做裝飾，一個栩栩如生、可愛的雪人就誕生了！人們紛紛與雪人合影，記錄下這美好的瞬間。

　　雪漸漸地下得小了，遠處的陽光照射到雪上，閃閃發光。孩子們用手捧著雪，想帶回家收藏，生怕雪馬上就消失了。

　　雪停了，融化了，但它給大地裝扮的美麗景色卻永遠地刻印在我們的心中。

關于雪的作文8

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。不知不覺，雪又飄落了下來。

　　我立馬出了家門，一片雪花飄在我的手心上，棱角分明，像煙一樣輕，像玉一樣潤，像云一樣白。它們為大地母親蓋上了一層白色的大棉被。漫步在雪地上，腳底下軟軟的，在抬頭看上方，雪花飄在葉子上，只露出點點綠色，顯得格外蒼翠。柵欄上也結下了小冰條，猶如冰晶，晶瑩剔透。

　　雪使得整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。也勾起了人們的興趣。小區里，無論男女老少，都打起了雪仗，我也拾起一把雪，將它揉成球狀，打在別人的身上，再看看自己的雙手，凍的發紫。但是雪總是給人帶來快樂的，大家都沉浸在打雪仗的歡樂中。

　　雪仍在簌簌的下著，落在枯葉上。站在窗戶前，靜靜的賞雪，遙看古今中外，有多少詩人喜愛著這片白茫茫的`景色。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，是岑參的贊嘆;風雨送春歸，飛雪迎春到，是毛主席的期盼;靖康恥，猶未雪，是岳飛的所見。雖然自己沒有這么好的文筆才華，但是自己對雪的熱愛，卻絲毫不遜他人。

　　在冬天，去感受雪的氣息，去感受雪人的快樂，我感受世界的另一種美，置身其中，去感受雪的靈魂。

關于雪的作文9

　　今天早晨，灰蒙蒙的天空中卻飄著許許多多的小白點。仔細一看，哦！原來是些潔白的雪花，啊！又下雪了。

　　雪在南國很少見，這種季節的雪，更是少見。同學們就如嚴冬里見到溫暖的陽光，酷暑里吃到冰激凌那么高興。有的同學興奮的說：“啊！下雪了，又能打雪仗、堆雪人了……”還有的同學說：“我又能看到美麗的雪景了。”……

　　上課鈴響了，同學們無奈的進了教室。可雪花并不就此停歇，還是從高空中飄落著，也在同學們的心中飄著。老師仿佛明白了同學們的心聲，讓同學們去觀賞這美景，并用文字記錄這最美好的景色。

　　飄到地上的雪花剎那間都變成了水，空中的卻漫天飛舞，他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上，有的飄到散發著香味的桃花上，也有的飄高大的樹上……他們到了該去的地方，用自己的身體滋潤著不同的生命。

　　在樓下的孩子們看著雪花，雪花也看著他們。他們喜歡雪花，雪花同樣喜歡他們，所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上，和他們親密的'接觸，熱情的擁抱。

　　雪花仍然在漫天飛舞著，飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣，四處飄散，飄向自己的目的地。孩子，雪花，慢慢的也就融合成了一個整體。

關于雪的作文10

　　昨天下了入冬以來的第三場雪。我雖懼怕冬的嚴寒、冬的荒蕪，但卻由衷地喜歡雪，喜歡雪的純潔、雪的晶瑩。

　　每次下雪，我都會穿上大衣，出門去感受雪，接受雪的撫摸，就像媽媽的手撫摸著你，輕輕的、柔柔的、細細的。外面雖然寒冷，但我卻感到一股暖流從我心底迸發出來，我的心仿佛融進了這雪的世界，直到朋友伸出的傘遮住了我，我才依依不舍地離開了雪。

　　一朵朵雪就像一只只小精靈。它們在空中歡快地跳著、唱著，為我們展示著它婀娜的身姿、嘹亮的歌喉。它還會變身，一會兒變成又大又重的鵝毛，成片成片地下落，讓地面不久就覆蓋了厚厚一層白雪。這種雪是我最喜歡的，因為它可以用來打雪仗，它落到地上后很蓬松，用它來打人，被打的不僅不會感到疼，而且感到很舒服。一會兒它又變成像沙粒似的，被風吹到人臉上感到像被小石子打中，有些輕微的疼。有時它還跟著它的兄弟“雨”一起落下來，它們帶來的就是“雨夾雪”隨之寒冷就會跟來。我喜歡雪-------這個小精靈的'七十二變！

　　“瑞雪兆豐年”。不錯，雪是瑞祥的。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。是的，雪是潔白的。“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”雪是無私的，這些雪的品質不正是我們所缺少的嗎？我們就像雪一樣，做一個純潔、瑞祥、無私的人！

　　雪！我喜歡你，喜歡你的潔白、喜歡你的晶瑩。但我最喜歡你的，還是你那可貴的精神。

關于雪的作文11

　　一片片雪花兒，飛舞著，旋轉著，他們潔白的身軀變成最美的舞衣，它們落在哪兒？應該是落在了大地上吧！來春它們化成雪水滋潤土壤，讓小草更可愛。不對，它們是落在了同伴身上嗎？好像也不對，那它們落在了哪兒？雪落誰家？

　　清晨，伴隨著一天中第一抹陽光到來的，是雪。潔白的雪鋪滿了大地，我知道了，它們落在了馬路上、人行道上、操場上。這些可愛的雪花一定在提醒人們天氣更冷了，記得出門戴手套和圍巾呀！這些雪，真友好。有人把雪看作冷酷無情的事物，他們，錯了。這些雪雖冰涼，卻給人們帶來無限的快樂；這些雪雖蒼白，卻給寒涼的冬天帶來勃勃的生機；這些雪是冬天的使者，是迎冬的'頑童，它讓冬天這個“老人”再次充滿活力，充滿生機。這生機不像春天美好，卻還是能讓孩子們笑得比花兒還燦爛；這天氣不像春天溫暖，卻還是讓人們的心中溫暖；這雪，不像春天在河中流淌，卻是孩子們的快樂，大人們的提示。

　　雪，有潔白的身軀，好似醫生的白大褂，讓細菌見了就害怕。雪，有冰涼的溫度，摸了之后，手越來越暖；雪，是友好的結晶，是美麗的化身，是暖心的靈魅！

　　雪是如此美好，只可惜沒有關于雪的神獸；雪是如此美麗，只可惜沒有關于雪的傳說；雪是如此可愛，只可惜沒有人去想想、去寫寫它的奉獻精神。雪，你別傷心，我去編關于雪的神獸，關于雪的故事，我也會去贊美你的奉獻精神的，請你放心。

　　雪是友好的，它只是想和我們交朋友，不是所有人都喜歡它，但我是喜歡它的。

關于雪的作文12

　　這是馬年的第一場雪，雖然不是特別大，但還是給我留下了深刻的印象。

　　那天下午,不知是誰惹惱了天公公，它一直板著個臉，死氣沉沉的。當時我與弟弟在門前做游戲，玩得正興起時，天空中飄起了漫天的小雪花。小雪花落到我身上，我還未來得及觀察，便又消失得無影無蹤了。

　　我只能進屋看書。也不知過了多久，我才把書合上。感到眼睛有一點酸痛的我就朝門外望了一下，嘴巴立即圓成O形：門外的菜田已經披上白袍，屋頂也戴上了白帽子。白茫茫的一片頓時讓我心情舒暢、心曠神怡。我迫不及待地走出門外，觀賞這美麗的雪景。這雪猶如天上的仙女撒下的珍珠，一顆顆，一粒粒；又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在漫天遨游，純潔美麗又迷人。這一幕讓我產生了心馳神往的感覺，情不自禁地贊嘆道：“多美的雪景啊！”看著這令人心向往之的雪景，我想起了晉朝的'謝道蘊寫的 《詠雪》 ：白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。這是多么相像的畫面啊！

　　雪，是什么？是白鹽？是美麗的珍珠？是遨游的蝴蝶？不可能不是。如果沒有鹽，世界還會有味道嗎？如果沒有珍珠，世界還會像現在這么華麗嗎？如果沒有蝴蝶，世界還可能多一份生趣嗎？一定不會。因此，我喜歡雪。

　　雪，讓人驚奇，也讓人贊嘆！雪是純潔的象征，讓人向往。我愛你，雪！

關于雪的作文13

　　雪，是冬爺爺送給人們的禮物。它像天使潔白無瑕，飄飄揚揚地從天上落下來，落在屋頂上，落在馬路上，落在樹枝上……到處布滿了它的足跡。它將冬天裝點成了一個銀裝素裹的世界。

　　調皮的雪珠在大街上與匆匆忙忙的行人玩耍，與呼嘯而過的汽車玩耍，與剛剛飄落的樹葉玩耍……小草在雪中翩翩起舞，大樹在雪中放聲歌唱，雪珠沙沙落下像是在為它們伴奏。雪落在行人色彩鮮艷的羽絨服上格外顯眼，好像是漂亮蛋糕上灑了一層美味的糖霜。是在提醒我們要吃蛋糕祝賀雪姑娘的到來嗎？雪珠慢慢融化，在人們衣服上的留下了一滴滴明亮的小水珠。

　　雪還在下著，這些可愛的雪娃娃們在風婆婆的幫助下，時而轉個圈，時而打個滾，時而來個精彩的后滾翻……我站在雪中靜靜地做了個深呼吸，空氣好清新，全沒了冬日霧霾的壓抑感，人精神，心情也好了。我忍不住伸出舌頭，嘗嘗雪花的味道，雪花也迫不及待地跑到我舌頭上來，冰冰涼涼的'，細細品味還有點甜絲絲的呢！

　　雪越下越大，如鵝毛飛舞，如仙女散花，很快大地上的一切景物都穿上了白色的厚大衣。

　　漸漸地雪花愈來愈少，愈來愈小。雪停了，之后是孩子們最歡樂的時光。他們三三兩兩聚在一起，有的打雪仗，你仍我，我仍你，戰斗得開心大笑；有的堆雪人，越堆越高，直到夠不著……兩只小手被凍得通紅卻不肯回家。

　　啊，雪！你是多么的奇妙，多么的美麗，多么的讓人喜愛。

關于雪的作文14

　　它來了，正如它十年前走的那樣，在只有路燈點綴的夜晚中，又一次悄無聲息地來到每個上海人身邊。不如北方的雪，在這臘月中的上海，雪，卻好似用牛奶筆，勾勒著這原本我認為平淡無味的世界……

　　臘月，最容易令人想到的便是春節，它對于所有中國人，都有著非凡的`意義——只有在那天，所有家人才能在百忙中抽出身來，相聚一堂，談天說地。

　　不過，今年的臘月，雪卻下得更猛了，而我卻覺得少了什么，直到看到了與我家人的合影，我才猛然想起；“她，去哪兒了？”照片是十年前拍的，卻依然清晰，我焦急地尋找，去守望，盼望著她能到來，盼望著，她能帶著溫暖到來。直到問到父親時，他背過身，長嘆了一口氣，我才知道，她，病倒了。孩子們在雪中玩耍，雪卻阻擋了我的視線，我焦急地抖著腿，希望能見上一面。她的臉，如雪一般蒼白，皺紋如城市的道路般爬滿。見到我，她卻有些生氣，只說了一句“認真讀書，勿念。”我只得背過身去，淚水劃過臉頰。

　　愿您早日康復！那臘月的雪——奶奶。

關于雪的作文15

　　天空一剎那把輕柔的雪花送到了人間，一片又一片，反復地下著，不管不顧。它們只想看看那美麗的人間，又將人間錦上添花地變美了。美的那么自然，那么晶瑩。

　　我歡喜地打開窗戶，千萬雪花飄飄悠悠地從窗戶鉆進來，像是遠方而來的旅客，迫不及待地想找個容身之所。我看著窗外的雪景，放眼望去，全是純潔的白，它遮住了一切，整個世界都是它宏偉明麗的杰作，真像一片白色的汪洋。那無數的高樓大廈，則是海中洶涌澎湃的巨浪，那錯落有致的老房子，則是海上泛起的`層層浪花。站在高處，能感受到似有似無欲欲飄仙的境界。

　　我下了樓，欲感受那如夢似幻的一切。我的衣服上，頭發上都點綴了輕盈的雪花，像一粒粒珍珠，繡在我身上。風攙著雪，掛在每一個角落，風則飄飄然走了，怕是風也不愿破壞這美好吧？

　　大家不約而同，輕輕走出家門，伸出手接住雪，想讓這白色的、純潔的雪花禁錮于自己的手掌，可惜，美好總是短暫的。雪花化了，它承受不住人們的占有。是啊，它象征著永恒的純潔，而人們只是想找回丟失在歲月里的純真。

　　望著圣潔的雪花，大家還能說什么？唯有不出聲地等待著它離開，再從歲月中消逝，無聲無息，無影無蹤。

　　晶瑩的雪花呀，你是多么純潔！讓人望塵莫及。我們都舍不得出聲，舍不得在你離別之際讓你那白衣上留點污漬！

　　我們等你一點一點離開了，無聲無息，無影無蹤。

　　你帶著那些純真的心靈，離我們遠去了，無聲無息，無影無蹤。

【雪的作文】相關文章：

雪與雪作文08-12

雪啊，雪作文10-15

小貓雪雪作文08-21

關于雪與雪的作文01-26

雪雪優秀作文12-05

雪作文600字_雪的作文09-13

雪雪作文（精選21篇）09-30

寫雪的作文：雪，真美08-07

描寫雪的作文：雪鄉01-27

有關雪的作文：雪痕01-28