[推薦]關于雪的作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關于雪的作文，希望能夠幫助到大家。

關于雪的作文1

　　一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡的是冬天，那潔白的雪是多么的迷人呀！

　　下雪了！下雪了！聲音把我從夢中驚醒，我急忙趴在窗口看著外面銀裝素裹的世界，給綠樹換上了一件白茫茫的毛衣，給房子帶上了閃閃發光的“鉆石帽”，真是美麗呀！冬爺爺又給小草寶寶蓋了一層厚厚的大白被，小草寶寶正暖暖的躺在大地母親的.懷抱。你看那幾只小鳥正站在光溜溜的樹枝上唱著歡快的歌聲，我像離弦的飛箭一樣沖到了樓下，然后和我的小伙伴們打起了雪仗，玩累了我們就躺在雪地上看著天上飄下來的雪花，雪花像一片片羽毛飄飄灑灑地落下，落到我們的臉上和身上，我們忙吧眼睛閉上，就像到了另外的一個世界，靜靜的聽著雪落地的聲音，仿佛把我們帶到了另外的一個世界，又仿佛在夢中一樣，太美了！我正在陶醉呢，忽然一個黑影閃過讓我不寒而栗，然后就是咆哮的獅吼，“不吃飯了！想在這當冰雕呀！然后我就無奈的依依不舍的離開了這個夢境一般美麗的白雪世界。

　　向我們這些愛雪的小精靈們，家鄉的雪是我們的最愛，如果你也能來我愿陪著你一同走進這美妙的白雪天地，讓時間就在那一刻停止，讓你真正感覺到大自然的恩賜。

關于雪的作文2

　　今年，蘇州發生了一件十分罕見的事情。你知道是什么嗎？是蘇州下雪啦！

　　蘇州下雪可不是一件容易的事，因為蘇州處在中國的南部地區，因此，比起中國北部地區來說，天氣更加潮濕，更熱，而今年老天爺似乎想讓我們這些還有著童真的孩子們快樂一回，開心一回，我剛剛把我房間的窗簾拉開，就發現大地已重新鋪上了一片白霜，把昨天人們在地上踩出的腳印全部蓋掉了讓我耳目一新。大地變成了銀白色，美極了！

　　我剛剛穿好衣服，就接到鄰居家朋友們的電話，約我一起下樓去玩雪，我爽快地答應了。下了樓，很多朋友已經開始玩了，我急急忙忙的跟去一起玩。

　　我們先是堆雪人。我們有的負責滾雪球，有的負責找樹枝，胡蘿卜等材料，有的負責收集雪，還有的.負責把滾出來的雪球弄圓。經過我們的一番努力，一個又大，又可愛，又漂亮的雪人在我們的一雙雙巧手下誕生了。接著，我們中一個很有創意的小姑娘說:“我有一個主意，我們不如做一個背景，把我們的雪人放在背景里，這樣會讓我們的杰作充滿詩意。”我們一致通過。經商量決定，做一個愛心的背景。我們先用腳印做了一個大愛心，又在里面做了一個小愛心。我們把外面的那一圈雪用其他的雪突出出來，讓它產生立體感，又把小愛心的邊緣弄清晰,最后把雪人放在中央，我們的“雪人工作”就結束了。

　　接下來，我們又去打雪仗。有時候，雪會灌進脖子里，涼颼颼的；有時候，雪會灌進嘴里，有一股沙塵的味道；有時候，雪會從天而降，感覺就像身處在“雪簾洞”中一樣。

　　雪，真是大自然的杰作！它讓人們有一種新的感受，讓人們能玩得不亦樂乎，讓人們感受到一種純真的美，真希望在蘇州能有更多與雪接觸的機會。

關于雪的作文3

　　沒有車輛的喧囂，沒有人群的嘈雜，有的只是天地間飄渺的`白色。伸出手指，一個個白色的小精靈仿佛在指尖調皮地跳動，惹人憐愛。想要進一步一睹它們的風采時，它們卻漸漸消失了。留下來無窮無盡的幻想和期盼：期盼下一個精靈停留的時間會長一些，不要“來也匆匆，去也匆匆”。

　　樹枝上堆積著沉甸甸的雪，使樹枝看起來更加飽滿。一縷陽光溫柔地直射下來，原有的白色緩緩消失，燦爛的金黃籠罩了大地。蓬松的白雪，在陽光的映襯下，分外妖嬈。

　　這北疆的雪，渲染著冷酷的大地，可愛的讓人不忍心踐踏。這里雖然沒有生機勃勃，卻也使人心情無比酣暢。張開雙臂，擁抱這片靜悄悄的白。

　　我愛你，塞北的雪，是你感動了無數顆心，你隨要融化，卻留下了痕跡，使人們記住了你！此刻我只想大喊：“我會等候你下一次光臨！”

關于雪的作文4

　　昨天中午放學，天上紛飛著幾朵雪花，吃過午飯后雪漸漸大了，于是向老師請了假，沒去學校。

　　雪從天上紛紛揚揚的飄下來，不大一會兒，地上變成了白茫茫的一片，大地像穿上了白色的棉襖，遠處的到了三四點的時候，雪漸漸停了，我穿了點兒衣服，獨自一個人出去散步，這時街上的車很少，人也很少，輕輕的腳步聲在雪的上面發出咯吱咯吱的`響聲，遠處傳來了一陣兒童嬉戲的聲音，走近一看，幾個小孩在雪地里追著跑著打雪球，在雪地里留下了一陣陣的開朗的笑聲，他們一邊打雪仗，一邊堆雪人，不一會兒就有一個大大的雪人站在那兒朝著我笑，挺著一個大大的肚子，頭上戴著一個大大的水桶，我多想和他們一起玩啊！可惜有些東西失去了就再也得不到了，長大有長大的無奈啊！

　　再向前走，看見一個小女孩，大約四五歲的年紀，天真無暇，正伸出雙手接著雪花。可是雪花一落到手里就沒有了，有時舔著地上的雪，見了我，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的看著我，用充滿童稚的口吻說：“大哥哥，你舔過雪嗎？雪的味道甜甜的。”是啊，雪的味道甜甜的，多么可愛的女孩，如果時光可以倒流那該多好啊！

　　少年不再來，光陰難再回。所有東西都是失去了才知道它的美好，希望正處于少年時代的弟弟妹妹好好珍惜現在的時光！

關于雪的作文5

　　“嘩啦啦…”一定又有木板車從我家門口經過。每當聽到這個聲音，我就會不由自主的想起幾年前的一件往事。記得那是幾年前的一個冬天，老天爺好像故意和我作對一樣，我剛上完奧數課，雪就開始下了。

　　我戴著帽子等車，一輛車正好開過去了，真是天意啊！正在我著急的時候，一輛木板車停在我面前，“小朋友，去哪啊？”一個憨厚的聲音問。“我…我要回家！”我打了個冷戰，回答道。出于本能，我仔細的打量了一下這位大叔：不高的個子，黑黑的臉孔，消瘦的肩膀上披著一件半舊的大衣。帽子下的眼睛里閃爍著和藹的目光。應該不是壞人吧。還沒等我開口，大叔便說：“上車吧，我送你一程。”于是我告訴了他我家的`地址，坐上他的車。我在車上看著他的背影，心想這位大叔可真好。到家了，我正要付錢，一摸口袋：“哎呀，忘帶錢了！怎么辦啊？”

　　大叔聽了，笑著說：“沒事兒，就當我白送你吧。”說完，就騎著車走了。我望著大叔漸漸遠去，消失在雪地里的背影，心中不由得感嘆：“這位大叔人真好！”回到現在，還有幾個人肯為迷路的人指路，肯為摔倒的人包扎呢！也許，在這個世界上，沒有壞人，善與惡之在一念之間。我長大以后一定要做一個像那位大叔一樣樂于助人的人。

關于雪的作文6

　　20xx年第一場雪來臨了，外面本已像一位頭發落光的老人——樹，如今是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。房頂上、馬路上、泥土上……無處沒有雪，四周一片白茫茫，如同進入童話世界一般。

　　喜

　　下雪了，同學們是激動不已，有的上課時都忍不住偷瞄窗外的雪景。下課了，雪仍未停，班級門口的走道上，花枝上都落滿了雪，男生們在上課時早就蠢蠢欲動了，下課鈴一響，男生們個個都向著班級門口蜂擁而去，以迅雷不及掩耳之勢捏成一個雪球向對方砸去。頓時雪球在對方的衣服上開成一朵朵花兒。女生們呢？大多數都待在暖和的教室里透著窗戶看著窗外男生打斗的情形，我們在室內為某個人輸時的慘樣，贏時的得意洋洋的搞笑樣笑得肚子隱隱作疼。室外室內歡笑聲，叫喊聲，雪打在人衣服上的打擊聲……響成一片。

　　惱

　　每當雪精靈來到人間，天氣無論是晴天，還是多云，外面都是寒風刺骨的，寒風吹在臉上，如同一把鋒利的刀扎入骨頭中。每當雪一下，不過多久地面上就有了一層冰，人們行走的樣子好似一個大腹便便的`企鵝，別提多搞笑了，人們走在路上不穿溜冰鞋都能在地上滑起冰來。這不，放學回家時，我就劈了個“一”字馬，甭提有多疼了！

　　世上許多事物也是如此，都有它的好與壞，這就要看你用怎樣的心態去理解了！

關于雪的作文7

　　“二零零二年的第一場雪，比以往時候來得更……”,伴隨著這首熟悉的歌曲，二零零六年的第一場鵝毛大雪卻在立春的這一天隨風姍姍飄落了。

　　推開窗戶，哇！好大的雪呀！雪花跟著寒冷的“風婆婆”俏皮的鉆進了我的衣領，“好冷啊!”我情不自禁地說道。我伸出雙手，想接幾片雪花看看，可它剛挨著手就被手溫化成了滴滴雪水，涼絲絲的感覺真爽呀！好不容易接上了，看看，六瓣。晶瑩剔透真美!可還沒看夠，一眨眼的功夫又被手溫融化了。

　　突然，一陣歡笑聲吸引了我，原來是樓下的.幾個小學生正在興高采烈地打雪仗。他們分成紅藍兩隊，用做成團的雪球向對方打去。不好！藍隊的一個隊員被紅隊俘虜了，只見他的戰友們奮不顧身高舉“炸藥包”，發起猛烈進攻，最終救回了戰友。嘿！還挺有集體感的嘛!

　　再看看遠處，汽車受到雪的阻礙，好像年邁的蝸牛喘著粗氣在慢慢的爬行；人行道上的行人提著褲腿、低著頭，小心翼翼地走著，生怕摔跤；可淘氣小孩子們正在不顧一切地追逐著歡笑著。

　　晚上，我坐爸爸的車外出，可是汽車經過一下午的停放已經落滿了皚皚白雪，車窗上結滿了冰。坐在車里就仿佛坐進了在深海里遨游的潛水艇。四周黑洞洞的，給人一種神秘的感覺。

　　人們都說：“瑞雪兆豐年。”可我不這么看，因為有一首詩講道：“最好立春晴一日，農夫不用犁耕田。”但今年的立春卻是寒風刺骨，大雪紛飛。難道今年農夫們又該苦作了嗎?唉！這場雪，真不知該怎么說。它給我們帶來了歡樂，卻給農夫帶來了煩惱。真是幾家歡樂幾家愁啊！

關于雪的作文8

　　看見“雪”這個題目，你可能會想到雪花飛舞這個場景吧？

　　其實，我想介紹的并不是真的雪，而是楊絮。

　　楊絮一般是三月到四月開始飄的，其中四月的楊絮飄得最旺盛，她們還真的像美麗的雪花從天而降，落下來的時候像一只只雪白的蝴蝶在空中快樂地偏偏起舞著。

　　看到這里，你可能認為楊絮是美麗溫柔的，并沒有什么殺傷力，你可不要被她的外表所迷惑，她其實是致命的殺人兇器。

　　據我所知，多年以前，日本已經不提倡種植楊樹了，原因是楊絮會進入呼吸道，會導致嚴重的呼吸道疾病，如果不及時治療甚至會危害到生命。

　　你知道楊絮是楊樹的什么嗎？其實我也不知道，但是我通過翻書和查閱資料了解到，原來楊絮是楊樹的果實。你可能有些不解，沉重的果實怎么能變成輕盈的楊絮呢？原來是成熟的`果實炸開的。

　　雖然我喜歡這種漂亮的“雪花”，但是我們還是少種植楊樹吧，多種植一些對我們身體有益的花草樹木。

關于雪的作文9

　　我喜歡寒冷的冬天，因為冬天會下雪，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球……那一刻大地每個角落都會變成孩子們的樂園；那一刻整個大地都被白色籠罩著，美麗極了！

　　所以每到冬季，我就會特別關注天氣預報，看看哪天會下雪，就這樣盼望著盼望著。終于20xx年12月13日的天氣預報說“明天有雪”，當聽到要下雪的時候，我激動的一蹦三跳開心極了，我的激動情緒瞬間影響了全家，爸爸媽媽也像個孩子似的跟著我一起歡呼雀躍。為了明天早晨早早起來迎接雪的到來，我們全家提前睡覺。

　　第二天早晨天剛蒙蒙亮，我就醒了趴在窗臺上靜靜等待雪的降臨，透過玻璃窗，借助朦朧的路燈，期盼著鵝毛般的雪花從天而降，希望它落在樹枝上給大樹換上潔白的裙裝；落在房檐上給房頂戴上一頂棉花般軟綿綿的帽子；落在院里的馬路上給馬路披上一層暖暖的羽絨被；還要落在校園里的操場上，把我們的校園變成美麗的.冰雪世界，這樣我和同學們就可以在校園里撒歡兒般奔跑，我們一起滾出大大的雪球，再把雪球堆成可愛的雪人，我們跑著、跳著、歡呼著，潔白的雪花落在我們頭發上軟軟的，落在我們小臉上涼涼的舒服極了。這時的大地一片潔白銀裝素裹，那么美麗！那么清新！那么安詳！真的好喜歡！

　　“叮鈴鈴”——鬧鐘聲驚醒了我，把我的思緒從窗外拽了回來，外面貌似還沒有開始下雪，我失望極了！媽媽這個時候勸我說：“別著急，雪要等到同學們都到學校了才下呢！不然你們怎么打雪仗呀？”

　　所以我迅速的收拾自己，我要趕緊到學校，和同學們一起期待雪花的降臨。

關于雪的作文10

　　啊！星期日居然下了，今年的！雪像小精靈，紛紛落下；落在大地上，好似給大地穿上白色的大衣；落在枝上，恰如給樹枝戴上棉帽；落在田地里，那是在給麥苗送去的棉被；落在們的頭上，白白胖胖的雪，像是醫院醫生阿姨頭上帶的白帽子。

　　雪送來了清爽，我穿著厚厚的衣服，戴上手套，做好一切準備，準備出去玩雪。我出了門，腳下的雪白白的，好像踩著它。我雙腳用力向上一跳，跳在了雪上，雪發出吱吱的。讓人心里癢抓抓的，好，想跳上雪堆踩一腳潔白的雪。

　　我對堆雪人是有準備的，出門時就帶了鏟子。我拿起鏟，先堆了一堆雪，再把那白白的厚厚的`雪在雪地里滾了兩個圈，就現出了兩個白白的球。一個小，一個大，把小的放在大的上面，做出雪人的，再拿一個小桶，扣在雪人頭上，用石子當，辣椒當嘴巴，用胡蘿卜當鼻子，做出來的雪人很、漂亮，更像里的雪精靈，為冬天增加一道更美的線。

　　雪是潔白的，是純潔的，是美麗的，是冰爽的。瑞雪兆豐年，雪是莊稼的營養品，雪還是孩子們的最愛。讓我們一起走進這個粉妝玉砌的世界吧！

關于雪的作文11

　　剛睜開蒙眬的睡眼，就聽見媽媽興奮地說：“快來看，下雪啦！”下雪了？我匆匆起床，跑到窗邊一看：呀，潔白的雪花悠然自得地飛舞著，大地上一片銀白，真美麗啊！

　　我正準備去上學，就有朋友來約我一起出發，我們邊走邊談，聊的都是關于雪的話題。“昨天傍晚飄了一點點雪絲，沒想到今天下得那么厚了！”“是啊，這可是今年的第一場雪喲！”“嘿嘿，好棒！我們可以玩雪啦！”說著，我們就高興得手舞足蹈起來。

　　飄灑的雪花，活像一只只舞動的蝴蝶，輕盈、紛繁；又像一片片優雅的花瓣，潔白、柔美。伸手接一片雪花，它安靜地躺在我手心，多么可愛的小精靈啊！只可惜它一會兒就融化了。我的手心涼絲絲的，心里卻熱乎乎的。腳踩在雪地上，發出陣陣清脆的.聲響，軟綿綿的，是一種說不出的感覺。

　　一路上，一排排的樹端莊地立在一邊，身披一件銀白色的風衣，婷婷玉立，一邊打量著我們，一邊饒有興趣地和我們“打著招呼”……樹上的積雪不時掉下來弄得我們一驚一乍的，但這卻絲毫沒有影響我們的行程，我們依舊迎著初陽，快活地行走在雪地里。

　　不知不覺，已到校了。我們哼著自編的歌“20xx年的第一場雪，比以往來得跟早些……”然后戀戀不舍地跨進了校門。

關于雪的作文12

　　忽如一夜春風來，梨花般潔白的雪花開滿了樹枝，開遍了山川大地，房屋街道。洗凈了自然中的污染，帶來了清新流淌在干燥的冬季。

　　雪安撫著狂風大作的冬，厚厚的棉被是雪送給冬和人們最好的禮物。雪花一飄冬就不鬧了，它也陶醉在這份寧靜的美中。看著這無暇的雪地，我真不忍心打破這寧靜，打擾這一塵不染的白。

　　這時天空成白灰色，空中也滿是飛舞的雪花。大地完全被染成純白色。此時天和地的界限都不大清楚，滿眼都是鋪天蓋地的白。雪花仍舊飄飄揚揚的下著，恰似串串靈動的音符，譜寫出這皚皚白雪中華麗的樂章。這樂章優美、灑脫、宛若天籟。

　　雨喜歡歡蹦亂跳，奏響叮咚叮咚的'樂曲。風喜歡溫柔的吹拂著你，奏起嗚嗚柔和的樂章。而雪喜歡安靜，喜歡悄無聲息地走。然而留下的確是讓人沉醉的美景，孤傲、高潔，凈化了我的心靈，讓我心曠神怡。

　　魯迅說過，那是孤獨的雪，死掉的雨，是雨的精魂。雪正如這位黑暗中要尋找光明的勇士，是圣潔的，是不可侵犯的。

　　我伸手接住一片雪花，一陣涼意過后，它便融化。雪寧可融化，也不因敵人的強大而屈服。這正是中華這不屈的民族的象征。許多愛國勇士奮起抗爭，雖然被敵人殘害，但還有前仆后繼的勇士。一片雪花微不足道，但正是這鋪天蓋地的雪可以塑造一個白色的天地。就算是被太陽融化，但仍能滋潤下一個春季！

　　此刻，在那美麗壯觀的雪地里，在大雪紛飛的天氣里，似乎飄揚著一面旗，一面在冰天雪地卻仍不失鮮紅的旗幟……

關于雪的作文13

　　冬天的早晨，天灰蒙蒙的，空氣中帶著冰雪的純凈，打開窗戶一看，仿佛來到了白銀的世界，到處白茫茫的。

　　我迫不及待地吃完早飯，到了學校，操場上早已鋪上了一層羊毛地毯，有些同學已經開始了嬉戲。

　　我欣賞著這些雪，唐代詩人岑參說：“千樹萬樹梨花開”。我則覺得這雪似蘆花，似柳絮，似輕煙，流轉追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣，粉雕玉琢，哪一位藝術家能設計出如此驚巧的.紋路？黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的來自天的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白色的一片。

　　雪景是美，但若只單單是雪景也沒有意思，看！

　　下課鈴一響，同學們紛紛跑到操場上，玩起了雪，其中，要屬劉宇軒最活躍了，他一手一個雪球，專門打我們班的人，一手打還一手捏，像一臺永不停工的扔雪機，看著他那得意的樣子，幾個同學一合計，決定“螳螂捕蟬，黃雀在后”，趁他打得正起勁，我們從后面攻擊他。想到他之前的得意樣，再看看他現在既狼狽又尷尬的樣子，大家大笑不已，劉宇軒臉漲得通紅，我忽然覺得雪變熱了。

　　中午，我們大家還一起堆了一個雪人，下午放學后，大家來看，雪人早已不見了蹤影，雪人雖然不見了，雪也會停止，但六（6）班同學之間濃濃的同學情是永遠也不會停止的，再冷的天，再冰的雪，也抵抗不了同學們之間的友情！

　　雪，是希望，是等待，也是企盼；雪，是誓言，是承諾，也是紐帶。等待再一次下雪，承諾同學情永不磨滅。

關于雪的作文14

　　今天早晨十時零五分，媽媽帶著我和妹妹去小區玩雪。

　　剛出家門我就冷得瑟瑟發抖，滿臉通紅，走到了我家樓下，我發現天上霧蒙蒙的。地上，樹上，甚至車上都披上了一層銀白色的婚紗，整個場景都宛如仙境。

　　我不得不奔到車前，拿起鏟子往雪里扎去，只見一顆顆像珍珠似的白色小顆粒合成的白雪。那雪晶瑩透亮，雪白雪白，好像讓人看穿了雪姑娘的心。“雪姑娘的心是一顆完美的'童心，她陪伴孩子玩耍。盡管她要離開可愛的孩子們，但她明年還會陪孩子玩，所以她的心是純潔的，是美麗的。”我這樣想著。于是我摸了一下雪，手被冰得通紅通紅。我又想著:“雪姑娘，為什么那么心冷呢？”不過沒有誰能夠解答。

　　我喜歡雪，我更想知道:“為什么雪會融化呢？”

關于雪的作文15

　　春之美，在那枝頭的嫩芽中，蓬勃的生機時刻準備綻放；夏之美，在那田間的果樹上，飽滿的果實簇擁期待收獲；秋之美，在那山間的黃葉邊，瘦小的身軀日夜等待未知的旅行。冬之美，在那潔白的雪花里，映在我的心頭難以忘懷。

　　晨曦之中，在天空中飛舞的白蝴蝶，被染得金黃。又像搖曳在風中的小鏡子，閃爍著耀眼的光芒，在我的'眼前連成一線，漸漸的，金絲織成的披風籠罩了一切。房頂成為他們的舞臺，從四面八方涌向這里，在這里聚集，和風一起舞蹈，歡快的歌唱，迎接每一個新來的同胞。他們手拉著手，在風那深情的演奏中舞蹈，然后含笑相擁著沉沉睡去……他們的睡相極為不雅，東倒西歪，以至于寬闊的屋頂被他們所遍及，沒有留下一絲空隙……但就是這樣的畫面，卻那么美好，偷偷鉆進了記憶深處。

　　正午的陽光，此時已經不顯得那么毒了，柔和的光線輕輕地灑在積雪上，如此小心，但脆弱的雪花還是融化了，細小的水珠被其他積雪托在頭頂，逝去的靈魂不斷升華，一直飛到云端，等待再次的跳躍，再次的飛舞，再次映入人心。

　　月光蕭索的灑下一片銀白，雪花恢復了本來面貌，潔白闖進了我的視野，一切變得寂靜了，頑皮的風也不再嬉鬧，天地間大有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的意境，就像中國畫一樣，在色彩上不顯華麗，但分外柔和，靜默如詩。以他的樸素，澆滅了人們內心的躁動和不安。

　　我忘不了雪的潔白，我忘不了雪的晶瑩，我忘不了雪那不夾一絲雜質的純正，我忘不了雪的美。

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