雪的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的作文1
來了，大地變了，變了。
風在耳邊飛過，讓人不由得打冷顫。突然，灰蒙蒙的天空灑下了下小雪粒，打在房頂上，樹上，發出沙沙啦啦地響聲，好像是在彈奏一首的交響曲。小雪粒刷刷地下著。突然，雪粒不辭而別了，姑娘來了，我想可能是天兵天將正在殺鵝呢！鵝毛四處亂飄降落人間，真像王母娘娘的鵝毛扇一樣；又像天女灑下的花瓣；還像銀色的蝴蝶一樣飛來飛去，親吻著久別重逢的大地。有人說雪是六個瓣的，我連忙伸手一接，兒化成了小水滴，從我的手指縫溜走了。我盡情的讓雪花落到我的頭上、身上、臉上，享受著的神奇和魅力
不一會兒，雪停了，到處變成了銀色的世界。看，房屋戴上了雪帽子，樹木的枝丫掛上了一條條銀項鏈，頸上穿上了一顆顆晶瑩的珍珠，走到家街上，仿佛走進了童話般的水晶長廊。還有一些淘氣鬼用手把樹掛摘下來，大喊“賣糖葫蘆！”
如果你感到寂寞，你就用雪做一個大雪人兒吧，搭一個雪城堡也是一個不亦樂乎的事！
我愛你家鄉的雪！是你給我們帶來了快樂，帶來了豐收，帶來了無限的遐想
雪的作文2
我承認我還在懷念，懷念我們一起快樂，一起笑的日子。那時候好像連冬天都是暖的，陽光照在我們的的臉上，睫毛的影子那么美。你是第一個敢挑戰我、和我打架的女生;你是第一個敢當我的面批評我的女生;你也是第一個跟我說要一輩子在一起的女生;你也是第一個讓我覺得自己像個神經病的女生。我不知道，我說過多少永遠不和你說話的話。不得不說，我們真的是一對神經病，分分合合，那速度，比秒針還快。
你總是問我，你和羽誰更重要，我說你們都是我生命中很重要的人，你不信，還千方百計的找各種理由證明。傻丫頭，好多時候，好多事，是沒有辦法比較的。我們也一樣，就像自行車的前輪和后輪，你告訴我，哪個比較重要?從什么時候開始，你覺得和我說話都是多余?真的很可笑，我居然是從別人嘴里知道你在哪個班的，當我看到你無所謂的臉的時候，我突然覺得心涼涼的。
你不知道，放學后沒有等到你，我又跑去教室找你，當你的同學告訴我你走了很久的時候，我是什么樣的感覺。我都不知道該怎么形容那天的我，我本來要跟你道歉的。我以為我們大笑大鬧一頓，就會過去的。第二天準備興師問罪，沒想到，你真的打算和我隔絕了。那次演練你看見我了吧，今天的講座，我就坐在你前面，你沒看見我么?我們真的連陌生人都算不上?我希望這一次只是鬧劇一場，不要從一開始的無話不說到最后的無話可說，那樣，真的很可笑。
雪的作文3
去年的詛咒，讓今年的雪姍姍來遲，至今不見蹤影。
當我開始懷念雪的時候，竟已將它的容顏淡忘，是的，我好久沒有見到它了。
我開始頻繁地出現在那些年雪經常停留的地方，我想，它總該有一點留戀，我一定會邂逅它的。
原來雪經常出沒的地方，如今卻被雨替代，冬季開始變得陌生，即使是在寒冷難耐的午夜，雪竟從未露過一次面，它已經沒有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來，悄悄地降低了溫度，可雪仍默默地躲開了，大地的淚水慢慢地凝結成厚厚的冰層，至今沒有融化。
以往的冬季，雪是主角，而今日究竟為何?雪，在畏懼什么?雪，在逃避什么?雪，失蹤了，人們開始思念，想起了“瑞雪兆豐年”的利益，去年的雪災所設下的穴位終于被解開了。
一個清晨，在人們的幻想中，雪，似落非落，我覺得它的若隱若現，對我是一個預示，預示著它即將到來，卻未曾想過它竟是一個警告，雪，終究沒有來臨。
那個冬季，沒有人見過雪那純潔的面龐，雪，載著它的抱負輕輕地離開了，人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。
一個沒有雪的冬季，就像一個生命垂危的病人，即將失去脈搏，失去呼吸，失去心跳，難以想象沒有雪的冬季是何等的空虛，該怎樣度過?
或許，多年以后，雪被人遺忘，成為一個沒有價值的字從世界消失，無人問津。
雪的作文4
今天早上天空和地面白茫茫的一遍，原來是下雪啦！雪花落在車上似乎想和車輛一起在車海中游蕩。雪花落在大地上，像是在傾聽大地的心聲。
我走在路上，像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是，似乎自己就是大雪創造的雪人。
到了學校門口，我看到了五彩繽紛的“彩花”。進入校園，我看到了非常美麗的場景：大雪紛飛，那些挺拔的青松枝桿上、樹桿上和翠綠的松針上都掛滿了晶瑩剔透大團大團的雪花。還有一些雪花是落在了光禿禿的樹枝上，就顯得那么的孤獨和冷漠。在原本枯黃的草地上，被白雪覆蓋一層，像是白絨絨的羊毛地毯。進入班級，雪如雨霧般騰空而下，猶如老天在我們的眼前鋪下一層窗簾。同學們都在走廊上觀望那美麗的雪景，似乎永遠也看不夠似的。上課了，同學們還意猶未盡、留連望返地，似乎很不情愿的離開走廊。體育課上，老師宣布自由活動時，同學們爆發出一陣歡笑，同學們開始歡樂的打雪仗啦！只看到空中都是來回飛舞的雪球。
體育課結束后，看到每個同學臉上都漾溢著歡樂的表情，身上都是打雪仗留下的雪的痕跡。
雪是那么的純潔，白得像鵝毛一樣。大地在不知疲倦地融化著雪，但最終還是敵不過她。雪地上歪歪斜斜地布滿了腳印，仿佛在一張白紙上涂了幾筆淡墨，非但沒有破壞這種純潔，反而增添了幾分生氣，實屬畫龍點睛之筆。
我喜歡雪天，喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著，讓大地成為一片白茫茫的世界，那該有多美麗啊！
雪的作文5
北風呼呼地咆哮著，驚了行人，又驅了花鳥。只剩下那獨與素冬為伴的雪依舊落著。
我站在小院子里看雪。許久沒有看過河南的雪景了！我在心中感嘆著。千里銀裝，白色的浪擁住了一切暴露于空氣中的事物。雪似一頭巨獸，悄無聲息地吞噬了這座寂靜的老城。
雪花如同一片片潔白的羽毛般，落在我凌亂的發梢上，緊縮著的肩頭上，又悄悄偷渡于我毫無防范的指間。冰涼的指間，絨白的雪花，我細細地欣賞著這個造物主美麗的杰作。它剔透晶瑩，分明的六個棱角分外惹喜。我沉浸于它的精致容顏，可卻發現它逐漸消融了它化為了水。眼看著它滲入指尖的'皮膚，我心頭一緊，一種說不出來的惋惜之情涌上心頭，占據了我冬日空蕩的心。
我癡癡地佇立著，望著行云般的團團積雪。為什么它會消融，而它們卻能成為這個冬天里最令人沉醉的一
方美景呢？我被這個突如其來的問題困惑了。
我蹲在樹邊，翻著積雪，小心翼翼地窺視著。下層是冰，堅實極了，讓人聯想不到雪曾經的喜人模樣；上層是雪，柔軟由潔凈，仿佛天空之城，滿是流云。我突然想起來那個流芳千古的精神奉獻。一片雪花，永遠造就不了這美好的雪景，是前一片雪花的舍己為人，不怕生命消亡，而如飛蛾撲火般奉獻了自己，化成了冰，為后面的雪花鋪了路。這豈不正如長城的修筑嗎？在前人奉獻了生命之后，我們有了安全的環境，有了創造的空間。
感謝前人，獨雪難成景，只身難創物。
雪的作文6
下雪了，下雪了！
隨著一位同學的喊聲，一大半同學沖出教室，果然，漫天飛舞著鵝毛大雪，幾十雙手伸向外面，星星點點的雪飛入手掌，雖然有點冷，但是那么充滿希望，同學們盼望著雪越下越大，在那充滿生機的大地上蓋上那并不寒冷的雪花。從窗戶里往外看，雪還是下個不停，但卻是那樣的樸實無華。它并不喧喧鬧鬧，也不借助那霹雷閃電，總是默默地降落大地，剎時間，它以自己的潔白之軀，覆蓋大地，裝扮大地。同學們坐在教室里心卻似乎飛到了雪花飛揚的操場中間，已經聽不見老師那嚴厲而又親切的聲音了，只能在心里聽見那雪花落地悄然無聲的感覺。下雪一陣下課鈴聲似乎已經是每一位同學最盼望的事了。沒有同學打傘下去玩，因為雪還沒有完全覆蓋大地。只是趴在欄桿上觀賞雪在那大自然的舞臺中飛舞的舞姿是那么優雅那么純真。深深吸一口心曠神怡，渾身有說不出的輕松、暢快雪還是永無休止的下著、下著。地上有了一層薄薄的雪；枯樹的樹枝上也沉積著潔白的雪層；屋頂上像被重新粉刷過了，淡淡薄薄，好象用手指一點就能熔化玩雪中午時間，已經沒有什么能夠抵擋大家的興致了，同學們拋開老師的叮囑，扔掉那雨傘，沖向操場。雪越下越大，但沒有一位同學說不要玩了，雪太大了。
男同學擺開戰勢，準備與別的班斗一場，一向文靜的女同學也不示弱，做個后勤隊員也不錯。在那冰冷刺骨的天氣，幾乎校園的每個角落都熱火朝天的一片。顧不得手已經發僵發紫、全身濕透，只想著現在已經勝了幾局
雪的作文7
下雪了，我開心極了，到屋外玩起雪來。
我就和哥哥姐姐打起了雪仗，這個雪仗和平時玩的不一樣，我們按實力和人數平均分成了隊，規則是：在兩隊中間畫一條線，這便是國界，雙方都不能超過這條線，一人選擇一個地方，給自己堆起一個“雪墻”，防御別人的“雪球”，自己也可以用雪攻擊別人。因為我在里面是年齡最小的，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對方搗亂，那就是我把雪集起來，然后使勁壓成一小團，我就拿著雪球來狂扔對方或者仍對方已經快搭好的“雪墻”。過了十幾分鐘，對方的“雪墻”才弄好了五分之三，我們都已經搭成了一個供我們所有人擋攻擊用。而且快兩米了，很厚，中間還有一些小洞。
我們開始攻擊了，我們團結起來，把大部分雪都集到“雪墻”后面了，我們用雪狂從小洞里射他們，他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌了，他們干脆不用“雪墻”了，直接用雪射我們，因為他們沒防御，結果身上到處都被我們射到了雪：臉上、手上和脖子上到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋的身上也出了很多的汗，我姐姐發現了之后，生怕我感冒，就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面，由于我們之前都在玩，所以都沒注意雪都從脖子流進我們肚子和背上了，我凍的直發哆嗦，把肚子和背上擦干凈之后，才恢復了正常。
“打雪仗”這個游戲可真好玩啊！那一場雪我永遠忘不了……
雪的作文8
雪，一位衣著素衣的天使降落人間，她邁著輕盈的步伐走來了，她的到來使世界變得銀裝素裹，白色的世界，一種純潔的美，一種圣潔而不可侵犯的美。
漫天飛舞的雪花化身為一個個晶瑩剔透的小精靈，調皮的在空中翻著跟頭，隨風飄搖，一不小心掛到哪或落到哪，便在哪里安個小家，安靜地等待著它們最終的結果--純凈的水。
田地里白雪皚皚一片，壓著那剛出頭的小麥，似一個粉妝玉砌的世界，那青松的針葉上凝著厚厚的白霜，上面掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球兒，寒風一陣，雪球簌簌地落下。
樹被這層棉衣包裹了，搖搖樹，便是一場“桃花雨”，又似棉絮在空中飛舞，整個人就像置身在童話世界里，一個純潔不可污染的世界，一個容不得一點雜念的世界……天地白茫茫的，若每個人的心靈都像雪這般純潔無暇、一塵不染，那整個世界都像雪照耀般的明亮。
周圍是一片靜寂、一片寒冷、一片沉默，你是否能聽見雪在化成水那一秒的無奈，樹葉離開母親的哭泣，游子回家的興奮……
雪，無聲無息地走了，給這個世界留下的只是那些純潔的記憶，那片被雪覆蓋的世界，是那樣美麗……
雪的作文9
誰不盼望冬天能下一場雪哇！下雪雖然給人們帶來了非常的不便，比如交通堵塞等等。但有些人非常喜歡雪，我們也一樣。
十一月十一日，天空飄下了比鵝毛還大的雪，我醒來拉開窗簾一看，路呢？路已被厚厚的積雪覆蓋。公交車在雪地中艱難地行駛，一分鐘走五米都難，路上留下了兩道車痕。
下去時，我特意測了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下，正好插進。結果，尺子的高度正好是雪的厚度。
當我一走進小路時，發現一輛面包車——輪子被卡在雪里，把整個輪子都埋住了。排氣管被堵得嚴嚴實實。再往南走，一輛公交車竟側了大約十度，車上全是白雪。路上還有很多車。都被雪“包”住了。
走進學校，只見雪球一個接一個地“發射”，突然，一顆“導彈”從我頭上四尺的地方掠過。真上太危險了，馬上離開，可事情還沒完呢！樓梯空地上非常滑，好不容易才過去。
我們班有好多同學都“遲到”了。——還在那玩呢！
下課鈴響了，大多在下面玩的都是低年級的同學。我們班有幾個人用窗臺外側的積雪和灌滿水的氣球砸人，不過，那些在底下玩的人并沒有在意扔下來的雪，繼續玩自己的。那幾個扔雪的人呢，在扔下雪后迅速“逃逸”。對后來的事情什么也不知道。
冬天的雪真美啊！
雪的作文10
“風兒蕭蕭，雪兒飄飄;”媽媽的歌聲把我從夢中驚醒，我抬頭看著窗外茫茫的一片，啊！下雪了。“風兒蕭蕭，雪兒飄飄”我也隨著媽媽開心地唱了起。
我喜歡雪，喜歡飄揚的雪花。潔白的小精靈，飛著[內容]，旋著，在空中飄舞。鉆進你的脖子里，落在你的手心里，慢慢地、慢慢地融化，涼絲絲的。天空中布滿了這些白色的小精靈，它們飄呀飄呀;飄向高樓聳立的城市，飄向美麗的村莊、飄向一望無垠的田野，飄向世界的每一個角落，把希望和祝福帶給每一個人。
我喜歡雪，雪后的大地一片潔白。綠油油的麥田蓋上了被子，慢慢地睡著了；灰色的房屋戴上了雪白的帽子，他笑了；校園里的小白楊也穿上了新棉襖，過冬了。潔白的雪呀，帶給我們一個銀白色的童話世界，仿佛在迎接圣誕老人的到。無瑕的雪呀，你把所有的溫柔給了大地，你讓世界變得像你一樣純潔。
我喜歡雪，它給我們帶了無窮的歡樂。每當這個時候，我和姐姐就會高興的跑到雪地上去追逐、嬉鬧、堆雪人。踩在這雪白的大地毯上，一點也不覺得冷，跌倒了，衣服一點也不會臟，在雪地上還會留下你滑稽的樣子。玩渴了，就抓一把雪往嘴里一塞，清涼的感覺，直透進你的心里。
我喜歡雪，每當下雪時，爸爸總是說：“麥蓋三層被，枕著饅頭睡”，明年一定又是個豐收年。
我喜歡雪。“風兒蕭蕭，雪兒飄飄”，我們的歌聲隨著這白色的精靈飛舞，飄向世界每一個角落。
雪的作文11
今天下午上學的時候，我發現外面下起了小雪。小雪花像那調皮的小娃娃似的從空中直飄下來。剛剛飄下來的雪花有的化了，有的地上蹦幾下，好像在顯示自己的美麗。那雪花潔白如玉，它是天宮派下來的小天使，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉：像吹落的蒲公英，漫天飛舞：像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大自然的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時的飄在行人的臉上。雪仙子在盡情地揮舞著衣袖：在飄飄灑灑的彈奏中，樹木、房屋、汽車、大山，清純潔凈，沒有泥潭，大地變成了銀白色的世界。
到放學時，雪越下越大，好大的雪啊，起初還是雪粒，像空中有人抓著大把的砂糖，一把一把地往下灑，雪粒落在地上，發出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會兒雪粒就變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇、一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來，舉目仰望，就像是千萬只蝴蝶在空中飛舞。天越來越暗了，但雪還在不停地下著、下著……
啊！我喜歡你，天宮派下來的小天使，美麗的雪花。
雪的作文12
雪來了，輕輕的，悄無聲息，然而沉默的雪霎時間雪白了天地。
童年的雪詩快樂的，每每一下雪我們就沖到戶外，在銀裝素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操場去打雪仗，彎身抓起一團雪向別人砸去，亦或是往同學脖子里塞團雪。如果有人站在樹下，來場“人工降雪”。冰雪世界洋溢著快樂與溫情。放學后滾雪球，堆雪人。看著自己的作品，也有幾分童話故事的感覺，早已忘記了凍的通紅的雙手。
今天，踏著雪走在去學區的路上。同多年前一樣，不過是晚了一些。同樣是銀裝素裹的大地，同樣是歡呼雀躍的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。長大了，懂得許多，越發變得快樂，也越發變得痛苦。多年前，還有爸爸媽媽每天早上問寒問暖;而今，陪著我的只有腳踏過雪地的“咯吱”聲，現在才曉得陰陽太極圖的深奧才曉得黑與白之間蘊含的哲理，以及老子那不藐視的智慧。來得不都是好地，走得也不都是壞得。
吹滅了十四支蛋糕上得蠟燭，在歌聲中登上了十四歲的舞臺。驀然回首，童年已經遠去，我今后的日子里，六月一日，再也不會成為節日。
我登上臺階，跺了跺腳上的雪，想二樓走去。
雪的作文13
早上醒來，看到窗外亮堂堂的，我以為上學又要遲到了。匆匆的起床，拉開窗簾，外面白茫茫的。呀！下雪了！
上學路上，我獨自一人靜靜的走著，盡情的欣賞著美麗的雪景。雪花象鵝毛、象柳絮、象撐著小傘的蒲公英的種子，飄飄悠悠的落在房上、樹上和行人的身上，天上、地上一片銀白。遠望昔日連綿起伏的太行山，已被朦朦的雪幕遮掩，只能看見附近的房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪，就象生日蛋糕上的奶油一樣。
道路旁的樹枝上，也掛滿了雪，毛茸茸的，就象一串串潔白的珊瑚，在微風中輕輕的搖曳。街心公園內高大的塔松，也被白雪裝扮得分外妖嬈：蒼翠的枝葉上落滿一簇簇、一團團的白雪，象一棵棵美麗的圣誕樹。
到學校了，校園內一片歡騰，同學們都在操場上“忙碌”：有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的滑雪，還有許多人在雪地里瘋跑……那熱鬧的場面就象盛大的節日一樣，同學們喊著、叫著，快樂的聲音震得樹枝上的雪都撲簌簌的落了下來。
“瑞雪兆豐年”，我真希望這場雪多下幾天，讓我們能盡情的品味大自然帶給我們的歡樂，也讓農民伯伯來年有個好收成。
雪的作文14
我喜歡鵝毛般漫天飛舞的雪花，只有她是最純潔的白色，讓人感到沒有一丁點的污穢的雪白色。
小雪花在沒有落到地面之前，看起來像是灰白色的，好似雨點，但與雨點不同的是，她有著翩翩飛舞的舞姿，飄著、搖著慢慢落下。一落到地面，便立刻融化成了水，消失得無影無蹤，不留痕跡。
她不像跳珠，即不會跳躍，也不會發出聲音。在浙江一帶下雪的景象，在嚴寒的冬日也能覓得一絲絲生機。
當你舉起手時，她就溫柔的撲到你的手上，白白的，一會兒就融化成了水。
在白天，她做出千百種姿態;夜間它在玻璃窗外反射出銀白色的光。
她帶來一切的美好與快樂。為大地披上一件雪亮的銀裝，閃閃發光。
在她飛舞的時候，我捕捉不到聲音，但我似乎又能聽到千軍萬馬的腳步聲，海浪撞擊巖石的波濤聲，沙塵席卷的狂吼聲;有時似乎又或能聽到熱戀中的情人竊竊私語，教堂里的祈禱聲，花圃里鳥兒的歡唱聲……
她沒有氣息，但當它飛舞到我手上時，輕輕一嗅，我似乎又聞到了曠野間新鮮的空氣，花園里醉人的臘梅的氣息，幽谷里淡淡的百合花的芬芳……
只有在那屬于雪的世界里，她才能無憂無慮的展現它的高雅與純潔。
雪的作文15
大年三十的晚上，我們全家正在看春節聯歡晚會。忽然，媽媽大叫了一聲“下雪了”！我立即跑到窗口向外看，啊！外面全白了，雪花正在往下飄落，我歡呼起來，因為從我出世以來，只有今年這個除夕夜有雪景
大年初一的早上，我一起床就來到窗邊往外看，啊！樹上、地上全白了，真像一個童話世界。吃過早飯，我提議到外面玩雪，爸爸欣然同意，我們先來到屋后的草坪上，現在的草坪儼然像一塊白色的大地毯。打雪仗開戰了，我趁爸爸沒注意，隨手抓起一把雪，揉成一個團，朝爸爸身上扔去，正好擊中了爸爸的鼻子！爸爸也毫不示弱，抓起一把雪，揉成一個團，朝我扔過來，我立即躲閃，可惜速度不夠快，還是被擊中了，我和爸爸就這樣互相攻擊，等我們玩累了，已經快到吃中飯的時間了。這時候，我和爸爸的外套已經濕了，但我們混然不知，我又向爸爸提議堆雪人，爸爸好像回到了他的童年時代，興趣盎然，同意了我的要求，大聲說：“好！”
接著，我們就開始行動了，我們先滾了一個大大的雪球做成雪人的身體，再滾了一個小雪球做成雪人的頭。然后，我們開始給雪人做“卷發”、“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”，一個惟妙惟肖的雪人堆好了，我給他取名叫“愛因斯坦”。
我的手紅紅的，臉也紅紅的，爸爸和我一樣。在媽媽再三催促下，我和爸爸依依不舍地和“愛因斯坦”告別回家了。我和爸爸玩得很開心，但媽媽很無語，因為接下來媽媽要忙著給我和爸爸烘干衣服了。
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