六年級關于雪的作文冬天的雪
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級關于雪的作文冬天的雪，希望對大家有所幫助。
六年級關于雪的作文冬天的雪1
11月24日的早上，天氣非常的寒冷，把我們的臉凍得通紅。但是我們吃完飯的時候，來到教室，外面窗戶的雪白的東西慢慢的灑落在地上，原來那是一個個的雪花，非常的美麗，就像一個景色換成一幅美麗的畫，我們非常盼望夢出去看一看，終于下了第二節課，我們要出去了，我們都興奮極了，因為我們可以看見一個個小雪花了。
當我們出了教室，一陣寒冷的風向我們吹來，簡直是冷極了，我們走了出去，我們“哇”的一聲，簡直是太美了，地上雪白雪白的，草上白白的，樹上白白的，好像世界都進入了一個空白的世界。我們下了樓梯，雪花灑在我們的頭上，就好像我們的頭發全都是白的，我們上樓梯，每個樓梯上都有雪，我們每個人踩一個樓梯，就會有一個腳印在上面，我覺得這樣特別的好玩。我伸出手來，雪花灑在我的手上，可是為什么會沒有呢？原來是因為我們的手上都是有溫度的，雪花非常的涼，我們的手很熱，所以就會融化掉。
下完雪之后，整個地上就開始結冰了，結冰以后第非常的滑，所以要小心一點，窗戶上、道路上、樹葉上都是冰，樹葉上的冰非常厲害，所以不要在樹葉地下待著，雪天真是太冷了。
我喜歡下雪天。
六年級關于雪的作文冬天的雪2
這是馬年的第一場雪，雖然不是特別大，但還是給我留下了深刻的印象。
那天下午,不知是誰惹惱了天公公，它一直板著個臉，死氣沉沉的。當時我與弟弟在門前做游戲，玩得正興起時，天空中飄起了漫天的小雪花。小雪花落到我身上，我還未來得及觀察，便又消失得無影無蹤了。
我只能進屋看書。也不知過了多久，我才把書合上。感到眼睛有一點酸痛的我就朝門外望了一下，嘴巴立即圓成O形：門外的菜田已經披上白袍，屋頂也戴上了白帽子。白茫茫的一片頓時讓我心情舒暢、心曠神怡。我迫不及待地走出門外，觀賞這美麗的雪景。這雪猶如天上的仙女撒下的珍珠，一顆顆，一粒粒；又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在漫天遨游，純潔美麗又迷人。這一幕讓我產生了心馳神往的感覺，情不自禁地贊嘆道：“多美的雪景啊！”看著這令人心向往之的雪景，我想起了晉朝的謝道蘊寫的 《詠雪》 ：白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。這是多么相像的畫面啊！
雪，是什么？是白鹽？是美麗的珍珠？是遨游的蝴蝶？不可能不是。如果沒有鹽，世界還會有味道嗎？如果沒有珍珠，世界還會像現在這么華麗嗎？如果沒有蝴蝶，世界還可能多一份生趣嗎？一定不會。因此，我喜歡雪。
雪，讓人驚奇，也讓人贊嘆！雪是純潔的象征，讓人向往。我愛你，雪！
六年級關于雪的作文冬天的雪3
冬天到了，真冷啊!大地換上了冬裝，柳樹站在白茫茫的雪地里打顫，鳥兒們呆在溫暖的窩里，不肯出來，人們都穿上了厚厚的羽絨服。縮著脖子，直打冷顫。太陽亮著光，可是感覺不到一溫暖。
要下雪了，天上的云變得灰暗了許多，層層疊疊，把天遮得嚴嚴實實。鉛色的云越積越多，越積越厚……，云很低，似乎一伸手就可以摸到一樣。整個世界被籠罩在灰色的世界里。
一開始，雪并不大，只是一些小小的雪粒，好像一位神仙在天上向人間送去寫在雪粒上的祝福。落到植物上、人們身上，發出清脆的沙沙聲。又過了許久，雪由雪粒變成了潔白無瑕的雪花。它們在空中飛舞，舞姿多么優雅，婀娜多姿，像一位技藝精湛的舞蹈家。
聽媽媽說，由于雪中夾雜了一些不同顏色的物質，雪花的顏色也就會發生變化。比如在我國新疆的天山腳下，曾經就下過一場黃雪，在珠穆朗瑪峰還下過紅雪呢!而且雪花的形狀也不僅是六角形的，一共有六千多種形狀呢。
啊!大自然真是千變萬化!我喜歡大自然，更喜歡冬天的雪!
六年級關于雪的作文冬天的雪4
早晨，我一覺醒來，我望了望窗外，外面白茫茫一片。我急忙穿好衣服，吃完飯，我跑下樓去！
“咔嚓”一聲，腳下滿滿的雪，弟弟也一下來。我迅速戴上手套，捏起一個雪球，扔過去。
“啪”的一聲，雪球打在弟弟臉上，弟弟也不甘勢弱，立刻滾了一個比我還大的一個大雪球，我眼疾腿快，躲開了這個雪球，沒想到我閃一下的速度，弟弟就又捏出了一個雪球，下一秒，一個雪球打在我的身上。我腳下一滑，我就磕倒了！弟弟差點笑趴下。
我趁弟弟不注意，一個雪球打了過去。因為我臉上有點雪，所以沒看清，一個雪球沒打到，弟弟再也不敢輕視我了。我把臉上的雪擦干凈。我雙手一手一個雪球打出去，雖然只有一個雪球打在弟弟臉上，但我還是很開心。
打完了雪扙，我們打累了，我和弟弟把兩個雪球滾大了，我們越滾大，我們把雪球滾在一起，兩個大雪球一比我的比弟弟的大了許多倍。弟弟很不服，就繼續滾，我跑上樓去，拿了一個桶和一個胡蘿卜，一會我從樓上拿了下來，沒想到弟弟一會就把雪球滾得化我的雪球還大了。
我只好把我的雪球放在上面，我和弟弟把桶、胡蘿卜、樹枝、石頭、將它們裝在雪球上，這樣一個雪人就完工了。
這時，天上下起鵝毛般的白雪，在原本快化盡雪地中，加了幾分白色，加上雪人，給這一場雪增加了幾分活力。
我在下面玩了一會就回家了！雖然被弟弟打了幾個雪球，但是還是很開心！
六年級關于雪的作文冬天的雪5
二零一零年十二月十五日，象山丹城，下起了今冬的第一場雪。從我記事起，似乎沒見過這么大的雪，我樂不可支。
下午兩三點，深深的寒意伴隨著我的呼吸悄然入體，不禁使人倒打寒顫。不一會兒，雨姐姐帶著雪妹妹來游覽南國風光了。慢慢悠悠地飄灑著，潔白無瑕的身體涼涼爽爽，輕觸著人們的臉頰，連那被秋風撫平的額也不放過。
她們來無喧響，去無蹤影，只在白駒過隙的微笑間掉入舌尖，曼妙絲滑般的感受霎時從舌尖劃過。滑動無形，消散無影。她們悄然滑落進草叢、樹叢……直至大地媽媽的懷抱。
不一會兒，地上便有了積雪。不能說是漫山遍野，卻已是大片入眼。若你看見一朵想要去捕捉，她就會輕盈飛舞，和你玩起捉迷藏的游戲，縱然幸運抓住了，她也會揮動著白色的紗衣，悄然隱匿。當她飛進人群中，面對千萬張純潔的笑臉，你就很難再找到它。
雪更大了。那白銀銀的一片，是給大自然的厚禮吧！置身于白色之中，我感覺這些小精靈對我的依戀和不舍。踮起腳尖，生怕踩疼它們；舒展雙臂，且歌且舞，仿佛自己就是一個雪花精靈，帶著無限遐思隨風舞動……
我用雙手接住這些小精靈，望著，竟被這純凈的顏色所感化：為何如此渺小的東西，卻有著如此美好的純色？
美哉，白白兮若凈雪！
六年級關于雪的作文冬天的雪6
雪一年的推移，又回到了冬天，那雪花在空中旋轉，飛舞，是那樣凌亂，又多么有詩意。
一眼望去，分不清是天還是地，白茫茫的一片，死氣沉沉的一片，萬物失去了生機。樹上雪堵住了它的嘴，它無法“說話”；太陽面前的雪花遮住了它的臉，它無法“看”大地，不過也不用看——大地上的雪蓋住了它，它進入了睡眠。
那火紅火紅的大衣，不正是迎接新年；那噼啪噼啪的響聲（鞭炮聲），不正是換來生機；那蹦蹦跳跳的孩子，不正是活力的代表。好一個瑞雪兆豐年，好一個20xx，每一秒都那么珍貴，20xx就那樣吧，但20xx絕不準“Ctrlv”，應該揚起帆了；應該沖過高浪了；應該隨世界前進了，時間帶來了冬天，冬天過了春天還遠嗎？春天過了畢業還遠嗎？感謝時間，感謝雪，你們給了我壓力，間接給了我動力。“絲絲”可憐門外掃雪的人，雪還在下，能夠打開土地的臉嗎？紅紅的雙手，令人寒心；那厚厚的雪層，令人痛心；那冷冷的冬天，令人傷心。
冬有好有壞，說它壞，不可能說完；說它好，根本沒底，所以得出一個結論：看人，不能看他的壞處；看事，必須看它的好處，不能過分悲觀，也別過分自滿。
六年級關于雪的作文冬天的雪7
雪，是爛漫的，是輕柔的，是猶如小精靈一般翩翩起舞的舞姿，是猶如漫天飛舞的花瓣編織成的絢爛風景。
哈爾濱的雪，也是這樣爛漫，輕柔。看那飛舞的雪花，面前仿佛顯現了花瓣隨風飄舞的景象。漫步在哈爾濱的街道上，迎面吹來的寒風雖形成了寒意，但那漫舞的雪花，卻給人增添了一種溫暖的感覺。輕輕用手捧起一捧雪：是那么潔白無瑕，是那么晶瑩剔透，仿佛一朵純潔的百合花，那么的美，仿佛是一顆完美的水晶。
一陣嬉鬧聲從身后傳來，一群孩子正在雪地打雪仗，他們互相扔雪球，發出一聲聲銀鈴般的笑聲，猶如游戲中的伴奏，是那么爽朗，是那么歡快。給這寂靜的街道添了一份生機，多么美好!
在這雪花飛舞的一剎那，我無意捕捉到了一個美麗的瞬間----雪花在天空中飛旋著，似乎在為那些雪松，灌木舞蹈，陪伴它們度過這個寂寞，寒冷的冬天。
雪，你美麗潔白，你純凈如百合一般明媚;你閃耀如鉆石一般耀眼;你晶瑩如水晶一般閃亮，平和如絲綢一般平和。
雪，感謝您在寒冷的冬季陪伴我們度過孤寂的一天天，感謝您給我們帶來的美妙風景，給些您給我們帶來的一個個精彩的瞬間。
雪，是爛漫，輕柔的。也是如舞者一樣靈動，美麗的。
六年級關于雪的作文冬天的雪8
說起冬天，冬天是我最喜歡的季節，雖然天氣很冷但充滿了情調感。站在一個你自以為最高的地方望眼眺望，你會突然覺得這個世界是那么的美麗那么的美好。
小時候，在冬天我只會和我的小伙伴們一起玩雪。比如堆雪人啊、打雪仗啊之類的!這一系列玩雪的方法。漸漸長大當每年的冬天我不會再充滿稚氣的去玩雪，我會用欣賞的眼光去好好欣賞美麗的雪景，偶爾也會把雪捧在手中仔細的觀察雪是怎樣在我暖暖的手中融化的。再細一點你會覺得雪真的好美好美!美得讓人不敢踩踏。有時我也會找最潔白的雪放進口中品嘗它是什么滋味。哇!好冰涼啊。它融化的很快剛放在嘴角邊就變成水了，有時也會想雪會不會遇到什么挫折，會不會和我們人一樣遇到種種困難，然后又靠自己的信念把挫折與困難解決了。
現在，我已經是初二年級的中學生了。時間轉眼間就過去了。回憶以前做的一些后悔的事只能唉!嘆息。冬天的雪依然是那么的純潔那么的迷人。冬天的雪我喜歡你我想你讓把我所有煩心的事都帶走，把我所有的愿望都實現。冬天的雪你真的好美好美!
六年級關于雪的作文冬天的雪9
“簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。”伴隨飄零的雪花，這首詞也飄進我的心里……昨日傷秋之緒，如今已不再有痕跡，悄然流進了凜冽的寒冬。眼前白皚皚的一片，那么蒼涼。
在悲涼的季節里總有著一些難言的傷感。悲傷時聽著傷感的歌，孤單時寫下孤獨的字。總是舍不得過去，明知夏花早已凋零在記憶里，卻還是念念不忘。時光荏苒，轉瞬即逝，現在能擁有的才是最好的，莫不是等失去后才懂得珍惜。原來那些早已釋懷的情節，始終埋藏在記憶深處；原來那些難以言說的眷戀，始終棲息在心底。分易分，聚難聚，為什么這樣的情節總是一遍一遍重復不斷的上演在時間這部沒有結局的連續劇中？飄飛的雪花到底牽動著多少未了的心愿？不舍雪，但它終會融化。
懷念的故事還是念念不忘，雖已默默結束。伸手迎接一朵雪花，慢慢地看它在手中融化，似乎有一種思念，有一種悲傷，有一種凄涼在蔓延……
一陣俏皮的風吹動了眼睛，你飄然而下的身姿，撥動著我的心弦，我竟那么舍不得你飄走……
到底一往情深深幾許，到底一生執念念幾何？待到下一個冬天，你我是否還能相待如初？
因為有你，我倍加珍惜冬天。潔白的雪花輕輕飄落，你是冬的精靈，你是冬的贊歌……
難忘雪花，難忘你的容顏。
六年級關于雪的作文冬天的雪10
雪，是屋檐上的一串串冰糖葫蘆；雪，是童年的歡樂記憶。
那天，迎來了我期待已久的雪。雪后，大地銀裝素裹，美麗的景象呈現在我的眼前。看那地上的草坪，被大雪覆蓋后，像一塊雪白色的地毯，草坪旁邊的石頭被積雪描畫出了各種各樣不同的圖案，像饅頭，像白兔，又好似一塊潔白的方糖，美得讓人難以言表。
最令我印象深刻的雪景還得算橫溪的風車公路了。下雪前那里是一片黃綠色，風景優美，賞心悅目，養眼的色彩在太陽公公的照耀下令人心曠神怡。雪后這里呈現出了另一番美麗的景色，像極了冰雪皇后的魔法世界。雪就像一群可愛的小精靈，每到一處都留下了白色的印記，遠看就像一條潔白的綢布，輕輕地覆蓋在山坡上，停留在高高的樹枝上，頂在那三十二座被稱為“風車”的巨型風力發電機上。
正當我陶醉在這美輪美奐的雪景中時，一個想法閃現在我的腦海中，就是我心心念念想堆雪人啊！說干就干，擼起袖子，將雪地里的雪一點點滾成雪球，我竟感覺不到寒冷。大的雪球用來做雪人的身體，小的雪球當然就是雪人的腦袋了，我又找來幾顆石子，做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，再找來兩根分杈的樹枝充當雪人的手臂，大功告成。看著自己的杰作，我的心里美滋滋的！
我愛冬天，更愛冬天的雪景。冬天雖然寒冷，但有著無可比擬的溫馨和希望，因為它孕育著即將來臨的春的喜悅。
六年級關于雪的作文冬天的雪11
烏云大塊大塊的聚集起來，天空失去了以往的湛藍，變成了灰蒙蒙的一片，毫無生氣，雨雪觀景作文400字。這是下雨的前奏。
突然，一道閃電劈開，照亮了半邊天。隨即，轟隆的雷聲就大作了起來。“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”期待已久的雨點終于降落，似一串斷了線的珍珠，不停地滾落，密密集集。微涼的風不時改變著雨的方向，向東、向南、向西、向北……天地之間仿佛豎起了一面銀屏。雨越下越大，打在窗臺上，濺起了朵朵水花，宛若圣潔的白蓮。
雨的獨奏似乎太過孤單，潔白的雪前來伴起了舞，優秀作文400字《雨雪觀景作文400字》。
大雨中夾雜著雪花，紛紛揚揚，在空中纏綿著。雨漸漸變小了，雪慢慢變大了。這下，變成了雨為雪伴奏。雪在空中舞動著婀娜的身姿，如一位位不食人間煙火的仙子。只是，雪花剛觸及被雨覆蓋的地面便化了。小小的雨滴落進池塘，泛起了一陣陣漣漪，好似小女孩甜甜的'笑靨。
雨停了，雪也停了。一縷陽光沖出灰暗的烏云，照亮了大地。被雨沖刷過的樹葉、果實、泥土……散發著迷人的芳香，清新自然。天空被陽光重新渲染上了藍色，淡淡的云隨風飄蕩。
六年級關于雪的作文冬天的雪12
18:00走出辦公室，撐著傘與冰涼的雪雨一起行走著，北京的天氣總讓人很無言，熱時來的猛烈，冷時到的劇烈！或許是要表現自己的價值，一股腦的發泄了出來；于是、現在、此時此刻變的如此的冰冷，冬天真的來了嗎？
傘下一偶行走在寒雨澆筑的世界里，車燈與霓虹想穿透枷鎖，掙脫一切束縛，可夜卻用黑色把所有統統淹沒。我也有雙黑色的眼睛，但光明在哪里呢？
一個“臭小子”睜著無憂的眼睛喊著：“爸爸…肉肉…三…魚”，這是早上離家兒子的期望，所以下班第一要做的是去超市買三文魚，以滿足兒子的小肚肚。
一個人行走在超市里；與形形色色挑選商品的人擦身而過，看著玲瑯滿目的貨架，聽著推銷產品和嘈雜的人聲，不知怎地有種莫名的孤獨涌了上來，或許因為天氣又或許是心境，那是種一個人的寂寞，一個人的迷茫或者說是彷徨，這種感覺或許與擔心妻子一整天的心情有關，又或者是妻子的檢查得9號才能知道結果有關。買完東西路過一家火鍋店，一股麻辣的味道混著寒冷的風吹過，突然覺得火鍋的味道只屬于兩個、幾個或者是一群人的食物，而一個人吃會覺得更孤獨。
此時的雪雨又下大了一點，還是在傘下的世界里行走著，耳邊傳來一家店里放的一首老歌：嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /是不是還會牽掛他 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/ 有幾滴眼淚已落下 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /寂寞的夜和誰說話......
此時夜已深，妻和兒子早已入睡，無眠的我只想記錄那一刻的感受，還有就是生活的意義；睡了，醒來又是新的一天和奮斗，還有一個“臭小子”喊著爸爸......
六年級關于雪的作文冬天的雪13
深冬，踏在那堅硬的冰塊上，不止一次地打滑，那前仰后合的模樣，竟是帶了幾絲的不忍。
憶及，蘇州下過的那一場最大的雪，是在我7、8歲的時候。
那天清晨，寒冷的風猛烈地吹打著窗子。即使是關著門，也依然能夠聽見風浪的咆哮聲。打開窗戶，便瞥見昨晚的雪。它，竟是美得令人即使挖空自己腦海中的所有詞匯，也無法來形容的真實。
雪，挾帶著風，悠悠地飄灑下紛飛的驚喜，如清涼的吻，親吻著每一絲的空氣，宛若輕舞飛揚的精靈，在無垠的空間翩然悄然而墜，堆積起初春的潔白誓言。遠方，竟凝結成一股銀白的細線，編織著迷蒙的云霧的眼簾，茫茫的一片。
伴隨著徹骨寒冷的風兒，我邁著略微笨重的步伐步入校園。在校園中玩鬧時，竟在無意中發現了一棵小小的、不起眼的梅花在不畏嚴寒地燃燒著，燃燒著我的視線。想象一下，在茫茫一片的雪景中，一抹奔放的大紅。雖被大雪覆蓋了些許，卻依然堅挺著。那雪，銀亮亮的，遮蓋了操場，又是白茫茫的，閃著好看的光。
雪，依然毫無忌憚地綻放出它的笑顏。在這獨屬于它的季節里飛旋，浸潤著每一絲溫濕的空氣。那幾棵梅花竟然也被浸染。再次回轉身去，哪兒還有那一抹紅的存在。只剩下了它幽然散發的芬芳之氣。
雖說那白，一大片、一大片，單調地在那兒，但你依舊忘不了它在你掌心濕潤、潤滑。但我相信，寒冷是永遠凍不住這一片充滿希望的土地的。我相信，春天總會隨之而來。
在夜的深處諦聽，雪的絮語，雪的旋律，雖然單調到只是潔白。
六年級關于雪的作文冬天的雪14
冬日里，天空除了雨之外，還會為大地而降落下晶瑩的小寶寶，他的名字叫做雪花。
雪，冬日里的精靈。他隨風的帶領，跟著樹葉間的音樂，開始了屬于自己的舞蹈。
雪，冬日里的傘兵。他愛從天而落，飄飄然然的來到地上，樹上，房上。但他也有不愛去的地方，就是湖中。因為水是他的哥哥，總會以它的才華而淹沒雪的存在。
雪，冬日里的冷血。它雖有美好的外表，同時也有一顆永遠也無法暖熱的心。他討厭人類的無知與愚昧，他更討厭人們想用手接住自己，去暖熱自己心的表現。可以說，他很一切擁有暖熱心的生物。每當不留意落在他們身上時，他都會選擇完結自己的生命也不在他們身上多呆一秒。他永遠是那么孤傲。
雪，冬日里的純潔。因為他自己擁有潔白的身軀，于是他開始厭惡。厭惡人們踩在自己身上的感覺，厭惡人們弄臟自己身軀的雪白。
不過，雪是愛太陽的。雖然太陽是熱熱的，是會將自己殺死的，但雪對它的崇拜卻沒有停過。因為，太陽是自由的，是被人們所崇拜的。太陽總會擁有無窮的力量，讓大地間的一切依賴它，喜愛它，敬畏它。
其實，雪是向往自由的。它不如沙，可以跟隨風而任意飄散；它不如水，可以四處奔流。他就是他，一種禁錮于天地間，被禁錮于落下那一刻的地點，便不能動彈，直至消失。當雪領悟到自己的無能時，便學會了厭惡。其實，他們是善良的，只是環境限制了他們的自由。
在我們的生活中，不也有如雪一般的人嗎？他們的內心深處，其實是需要自由的，關心的。所以，就讓我們去給予他們這些吧！
六年級關于雪的作文冬天的雪15
當我來到這個粉妝玉砌的世界時，才悄悄領略了無私。
看，那一片空地無人來往，白茫茫地一片，動人而無暇，讓人不禁贊嘆。
看，那片地光滑而晶瑩剔透。許多人在上面滑冰，好玩極了！
看，那些孩子正在彎下腰拾地上的雪，握成一團兒，向別人身上砸去。喲！原來他們在玩打雪仗。我也立刻參加了，砸呀砸呀，空中回蕩著我們的笑聲。一旁的小朋友也不停頓半刻。用手滾出了一個個大雪球，堆成了雪人，他們給雪人戴帽子，戴圍巾，還畫上了鼻子，眼睛，嘴巴，可愛極了！孩子們通紅的臉蛋兒立刻笑成了一個蘋果。真希望時間能永遠停留在這一刻，讓這歡聲笑語永不離去。
看，這漫天飛雪從天而降，好似一個個正在跳舞的小女孩，邁著輕盈的舞步降落到人間，為大地鋪上了一層層厚厚的，白白的棉被。同時也為我們的童年增添了幾分色彩，趣意，讓這一派生機成為我們童年一個永久，甜蜜的回憶。雪，是個多美的名字。他帶給我們的是無窮無盡的歡樂和純潔的環境，陪我們度過寒冷的冬天。但他自己卻成了犧牲品，可卻無恨無怨，任我們踩踏，任我們玩耍。
雪——因我們的笑容，笑聲綻放色彩，使冬天更加溫暖，讓童年更加精彩！
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