選擇的作文通用【10篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的選擇的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1

　　蔥綠的小草，翠綠的樹葉，涼風徐徐地吹過，綠意盎然的它們隨著彎彎的小路一直通向美麗的遠方，好美......轉瞬間，沙沙作響的一草一木不見了，令我不適的各式汽車在馬路上奔馳，發出低沉的咆哮。

　　我打小隨父母來到增城這座現代化都市并定居于此，從此打開門所見不再是彎彎的山路和一望無際的田野，取代的是交錯相通的馬路和讓人眼花繚亂的路燈路牌。

　　這里的.一切都家鄉都不一樣：曾經熟悉的伙伴不見了，曾經熟悉的語言不見了，曾經熟悉的歡笑聲仿佛也不見了......我看著車水馬龍的街道，看著來來往往的人，這一切卻與我無關似的，融不進好痛苦......我甚至一度想逃離這個陌生的城市。

　　隨著時間的推移，改變不了的我，試著慢慢融入這里，去讓自己快樂起來。人前的強顏歡笑，背后的卻默默悲傷，這個過程真的挺痛苦的。

　　日子慢慢地劃過指尖，時間一點點在指縫中流過。這時間仿佛是最好的療傷神藥，我也開始對這座城市產生了濃厚的興趣。以前總是覺得我與這座城市的他們不一樣，現在我的生活習慣、學習方式，與這邊的人沒有也并什么區別了。我被“同化”了，還是自己“進化”了？我不知道，但是我知道這是一個適應的過程，我接受這個結果。

　　在這里的學習越來越多，我越能清楚地認識到自己的不足，思考變得更加理性，看問題變得更加深刻，人也更加開朗了。隨著不斷的學習，我對未來的路看得更加清楚，更確定了未來的目標。我之所以不斷學習進步，為了能在這條明亮的道路不斷前行。

　　長大的我更能理解父母了，他們為了追夢，也在這條道路上不斷前行，為了夢想而奮斗，盡管路上有數不盡的磕磕絆絆，但他們依舊不放棄。爸媽在這里找到了尋夢處，增城點亮他們的夢想，同時也給了我一種無形的力量，我愿在這里“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”！在這一點我知道：一顆飽含希望的小樹已經在我心里生根發芽，我相信總有一天他會長成一棵茁壯的大樹。

　　故鄉的點點滴滴依舊清晰，增城的一景一物也更加歷歷在目。現在的我知道：不管是老故鄉還是“新故鄉”，它們都是我前進路上的動力，是支撐著我不斷前進奮斗的力量。這種動力、這種力量，將支撐著我望得更遠、走得更穩。

選擇的作文 篇2

　　有這么一個故事：從前，在一個英國小鎮上，有一個人叫湯姆，他的妻子得了絕癥，鎮上所有大醫院的醫生都治不了這“怪病”。聽說鎮上有一私人醫生，發明了一種“特效丸”，專治妻子那種絕癥。但要20xx英鎊才能買下一粒藥丸。

　　湯姆太窮，跟朋友湊了1000英鎊，想買下藥丸，卻被醫生拒絕了。晚上湯姆撬開門，取出了藥，救活了妻子。湯姆這樣做對嗎？從家庭角度來說：湯姆做的是對的`。妻子得了絕癥，湯姆總不能見死不救吧？如果不救，妻子的心里會是怎么個難受？我周三看到一則報道可以充分說明這一點：“一個三歲小孩被火燒傷，丟在一所被遺棄的寺廟里，他的父母為何這么狠心？這可是一個三歲大的小孩啊，他的父母良心可安？”后來小孩的醫藥費是1萬多元，由一位書記付了，這位書記和湯姆的心靈一樣美。

　　但是，撬門應不應該呢？從法律角度來談：第二天湯姆投了案。雖說湯姆撬門取藥丸為妻治病有些迫不得已，但法官還是判了湯姆3年徒刑。這時，湯姆的妻子不住地向湯姆招手，眼里噙著淚水。但湯姆深情地望了妻子一眼，還是被押著到監獄里去了。可憐的湯姆啊！為了情，竟付出了如此高的代價，可現在畢竟是“法制社會”。國法無情。即使有人感動了，也難逃法律制裁。只有法，才能維持世界秩序。

　　寫到這里，我又想到了一個感人的故事：“有一對夫妻。丈夫不學好，長期在外喝酒、賭博。輸光錢回家還虐待妻子，把妻子打得死去活來。他們的兒子漸漸長大，終于有一次，兒子一怒之下殺了父親。母親要替兒子頂罪，但指紋卻泄露了秘密。法官和陪審人員都很同情他（是兒子），但最終兒子還是被送上了斷頭臺……”

　　是的，情很重要。世界因為有情、有愛才會變得更可愛，但，法大于情。只要有了法，社會才會安定，才會有秩序，人們才能正常地生活。

選擇的作文 篇3

　　考試在一片狼籍中過去了，同學們都向老師那奔去了，也許是想早點知道答案吧！看著他們，我帶著一顆疲憊的心，走了……

　　走出教室，漫步來到校道，天就突然下起了讓人酸溜溜的細雨。然而，再那隱隱約約之中，我卻看見他們的影子，讓我頓時感到臉有點濕，心有點痛！停住腳步，看見水中的倒影，我才知道自己流淚！或許是因為下雨的緣故，讓我已分不清那些是雨水，那些是淚水了，只有濕的感覺。

　　走著走著，終于踏出了校門，來到車水馬龍的街道上。看著一把把無顏六色的`雨傘在眼里晃動，看著一個個匆忙的背影漸漸遠去，看著自己呆呆地站在這兒，才知道其實自己好無助！

　　突然想起了Ms·Liu，她說我變了，變得沉默了！真是如此嗎？這個學期我過的好模糊，似乎沒有感覺了！

　　想想，每天，我只是一個極為普通的學生，任務只要學習，僅此而已。在我心目中，一切一切都不屬于我了，我也不需理會這一切！

　　Ms·Liu是對的，我沉默了，我對于這一切都已厭惡了，對于那種名譽的爭奪已麻木了！但我選擇了這一條路之后，才發現自己只是一味地在逃避，逃避了老師，朋友，成績，逃避了一切我所畏懼的東西。我只是把學習當中逃避的借口，只是為了讓自己內心感到心安理得而已！

　　這時，一條分叉路打斷了我的思緒。看著兩條異路，讓我頓時感到一片迷茫，無法決擇，正如我一路走來的艱難！

　　對！應該回頭了，為了自己的未來去選擇一條更適合自己的路，畢竟人是要學會為自己的人生掌舵的！

　　想了一會兒，我便毅然選擇了一條暢平的路，一條回家的路。于是，我向前邁進了一步，兩步，三步……

選擇的作文 篇4

　　寒星、殘月、茅屋、孤燈、獨酌。

　　夜深了，在這破舊的茅屋里只有我一個人在喝悶酒。“啪”的一聲格外的清晰，打斷了我煩雜的思緒。我慢慢地低下了頭看那被打碎的酒杯碎片。我的心微微地顫了一下。這地上的碎片難道不正像我此刻的心嗎？

　　我，就是蘇軾，因為“烏臺詩案”被貶黃州，做了這里的團練副使。久居高官的我被貶在這小地方，我真是不甘心。真是“高處不勝寒”啊！我宏偉的抱負還沒實現，我一顆赤誠的心被冰封。但我仍希望有朝一日能被重新重用。終于，昨天我接到了期待已久的圣旨，我的心跳加速，我用顫抖的手接過這如同泰山般重的圣旨。我緩緩地打開圣旨。我的腿軟了，頭發出了“嗡”的聲音，我簡直不敢相信自己的眼睛，我睜大眼睛仔細地看了三遍。我的心像被針刺一般。我并沒有被提拔，而是調到汝州做團練副使。我對朝廷真是失去了信心，我要不要去赴任呢？

　　我慢慢地踱出了屋。天上的幾顆星也稀稀落落的，稠密的烏云遮住了月亮的半邊臉。只有我一個人孤獨地在外徘徊。或許在被貶黃州這些日子，我的心也沉寂了許多，但赤壁洶涌澎湃的氣勢敲擊著我的胸膛。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”那時我對英雄豪杰有無限的贊美之情，而對自己壯志難酬有無限感慨。那年七月，初游赤壁，在那安謐寧靜的山水間，我陶醉了。我認為“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”因為那些高官是不屬于我的，我何必要自己徒增幾許煩惱。同年十月，我第二次游赤壁。冬夜登山，在那種“山高月小，水落石出”的寥落幽峭的背景下，我感覺到自己有一種消極出世的情感，但我的心好矛盾。我無法像李白那樣拋開俗世的一切去“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。如果我能拋開這一切，我又有何煩憂呢？可我不能那樣做。我解脫了，可天下的百姓要怎樣解脫呢？皇上啊，擦亮您那雙被亂臣賊子蒙蔽了的慧明的'雙眼吧！

　　我曾認為“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”我自認為擁有卓越的才能，堅韌的意志，可為什么我沒干成什么大事呢？難道我不是一個成大事者嗎？不，我只是在等待。在這無盡的等待之中，換來的卻是調任汝州的結果。我該放棄嗎？無意間一抬頭，我發現烏云散開了，月亮的笑臉漸漸地露出來了。那被“呼作白玉盤”的月亮出來了。

　　我就像它一樣“守得云開見月明”嗎？是的，我不能放棄，放棄了希望就為零。我不能放棄，我選擇到汝州任職。我相信有朝一日我會實現我的抱負。

　　我轉過身大步向茅屋走去，似乎天越來越明了……

選擇的作文 篇5

　　當然，免不了會遇到一些“十字路口”，它是有多種選擇的。這時，你先前的任何成就，不管是大成就，還是小成就，甚至是兩手空空，別氣餒，至少我們還有選擇的余地。對于樂觀的人，未來是光明的，我想，他一定會選擇光明大道，并且通過自己不斷地努力，獲取成功。“不經一番凌寒打，怎得梅花撲鼻香”嘛。然而，對于悲觀的人，他總會覺得，成功跟他無緣，自己不必太努力，再努力也是多此一舉，就這樣，他認命了，那么，他的生活一定會黯然無色，多平淡啊！其實不然，他應該付出更多汗水，才能獲得更多。

　　我想，十字路口是人生最重要的轉折點，面對著它，要沉著鎮定，千萬不要慌亂，要好好選擇，當然，千萬不要誤入歧途，雖然，走得毫不費勁，但是，最終他將會斷送自己的前程。正確的道路雖然挫折更多，但是不要畏懼，千萬不要知難而退，而要迎難而上，這樣，最終才能嘗到香甜的果實。

　　十字路口前，經驗就是我們的馬路燈，我們一定要看清方向，我認為，這個時候。我們已經有了足夠的經驗，路途再遙遠，我們也要堅持到底，成功的'那一天，并不遙遠了。

　　同學們——我的朋友，你們在面對十字路口時，是否慎重地選擇呢？慎重吧，你的一生就掌握在你手中了。

選擇的作文 篇6

　　二鴉之后，洋務運動是中國人的第一次覺醒，李鴻章作為洋務派代表，為中國在技術上的發展做出了巨大的貢獻。

　　甲午中日戰爭則是體現洋務運動是否成功的一場戰役，他作為領導北洋艦隊的人，也盡到了最大的努力。

　　本身對北洋海軍信心滿滿的他面對日本強大的聯合艦隊，低下了頭；在腐敗的統治前，垂下了眼簾。在威海衛戰役中，中國的主力艦數量不及日本的六分之一，僅是個位數。據說當時最高統治者慈禧一年的開銷足以買十幾艘艦艇，只身一人的李鴻章也無濟于事了。

　　黃海海戰中，致遠艦永沉于大海之中，愛國將領鄧世昌也犧牲了。在經歷接連的失敗后，李鴻章變得猶豫不決，他的理智早已被失敗侵蝕殆盡。曾經的自信隨艦艇沉入大海，軍機大臣的雄姿英發不見了半點影子。而事實卻是，生存力極頑強的中國人，在黃海海戰失敗后主力尚存，仍有機會反抗敵人。

　　“日本的軍艦已經到達威海衛了！”

　　傳達作戰指令的事情已經迫在眉睫，李鴻章慌了，沒有認真分析利弊，錯認為北洋海軍將要滅亡的.他，在這個危難關頭中做出了最錯誤的決定——避戰求和。

　　北洋艦隊躲進了軍港，日本則直接奪取了制海權，北洋艦隊全軍覆沒。

　　長達30多年的洋務運動在這里就畫上了失敗的句號。李鴻章一人的決定為此次戰役付出了慘痛的代價。洋務運動被貼上“失敗”的標簽。

　　人類群星閃耀之時，必有一顆星漏跳一拍，那一拍需要付出更多努力趕上大部隊的節奏。每顆星都有其存在的價值與意義，它的一舉一動足以改變銀河系。

選擇的作文 篇7

　　今天上午第二節微機課，我們幾乎每個人都在說話，結果，我們都被記名字了。就連我們班的班長吳思琪也說話了。

　　下課后，同學們一個個都抱怨不平的.出來了，最里面都說著張德賢的壞話。張德賢氣得都快哭出來了，可是，她還是忍著，沒有哭出來。張德賢用了一節體育課的時間才把名單給謄寫出來。

　　體育課下課后，張皓喆問我：“如果張德賢把名單交上去后，你生不生氣？”我說：“不生氣，因為我畢竟說話了，交上去后老師怎樣懲罰我，我都不會抱怨。”張皓喆又問：“那如果張德賢把這個名單交上去后，同學們恨她，怎么辦？”我猶豫半天，心里想：“如果張德賢把名單交上去后，同學們恨她，那她以后不就沒有朋友了么，如果張德賢把名單不交上去，那同學們一定會感激她的，說不定以后同學們也不會再說話了。”經過我的百般思考后，我告訴張皓喆：“還是別讓張德賢把名單交上去吧。”

選擇的作文 篇8

　　意志需要磨煉，困難需要克服，父母堅毅地選擇讓兒女接納現實的磨難，努力克服困難，但哪個父母選擇的背后不是擔心，里面卻包含了濃濃的愛和淚水。

　　記得上小學的時候，一個陽光明媚的早晨，我睜開朦朧的雙眼，發現媽媽站在門口盯著我，我奇怪地問：“干什么？”，“今天你自己坐車回家，好嗎？給，一元錢，315路車，——不行，必須。”，媽媽說完就離開了，我覺得是個玩笑，沒當回事兒。

　　晚上放學了，校園門前遲遲不見媽媽的身影，我急了，汗滴一顆顆掉下來，我在周圍到處徘徊，嘴里呼出的熱氣在空氣中顯現，越來越多，慌亂的腳步留下了尋找媽媽的痕跡，我慌神了，不知如何是好，我看了看周圍，都是陌生人，連最后的一點希望也要破滅嗎？我坐在地上，低頭哭泣，這時一個聲音在耳邊響起來，“孩子你怎么了，快回家吧。”，這似乎是一句特別溫暖的話語，我鼓起勇氣慢慢站起來說：“我真的.能獨自回家嗎？”，那個人說：“或許，能！只要你有克服困難的決心，就會成功，樹立自己的信心吧，孩子，相信自己。”，我跳起來，信心滿滿，告別了好心人，搭上315路公交車，最終回到了家。

　　媽媽看到我回來了，緊緊地擁抱著我，流下了開心的眼淚，記住，兒子，遇到困難，不要氣餒，不斷努力克服，總會看到希望。

　　我現在上初中了，望著窗外的月光，似乎又想起了媽媽的那句話，我總對自己說：

　　‘我能，我行，我會的。’腦海里浮現了霍尊唱的一首歌：你好嗎？那個少年，要學會，去感謝，他們對你的掛念，你好嗎？那個少年，要適應，這離別，總會有遠行那天……

　　哪個父母不愛自己的兒女，選擇的背后卻是濃濃的愛啊！

選擇的作文 篇9

　　小時候，媽媽在一個書架旁指著一本書和一支步槍問我要哪個，我說要步槍，媽媽又問：“快考試了，你想復習還是玩？”“玩”“你想要好成績還是壞成績”“不想”“那還想玩嗎？”“不想......”

　　長大后，選擇題多了，一次，學校讓選擇訓練班和補習班，我回到家里，把我的選擇告訴了爸爸，爸爸說:“既然選擇了訓練班，就堅持下去，相信自己一定可以！”

　　一年后，我又來到那個書架旁，看見一位母親，正在指著一本書和一支槍再問他的孩子：“你要哪個？”那個孩子響亮的回答：“步槍”媽媽又問：“你不想學習好嗎？”“想”媽媽又問：“那你要哪個”那個小孩子依然響亮的回答：“要步槍。

　　選擇自己喜歡的.路，才是正確的！

選擇的作文 篇10

　　這時有個聲音對她說道：“歡迎來到魔法世界，請問你要加入我們嗎？”曉晶被嚇了一跳，問那個聲音：“你是誰？”有一個粉色的小圓點出現在曉晶的視線里：“我是你的精靈，你如果需要魔法的話...我可以給你！而且我們還可以做朋友呢。”曉晶感到很奇怪，以為自己遇到鬼了呢，好久都沒緩過神來。

　　而與此同時，曉晶的班主任正在瘋狂的找她，把全校都找遍了，還是沒找到，當然，這也包括花園，全班同學都認為曉晶逃課了，只有張幸宇不這么認為，還要求去找她，一說完就跑走了。當張幸宇走到花園時，他發現了曉晶，便跑了過去。

　　曉晶的'小精靈被嚇了一跳，一下子掉進了泥坑里。張幸宇對曉晶說：“快回去吧，班主任正在找你呢！”剛說完，他就被從泥坑里跳出來的小精靈嚇傻了，小精靈抖了抖身上的灰，一本正經的說：“哎呀，被你發現了，看來不得不給你們倆魔法了！”張幸宇一聽魔法就帶勁了，連忙問小精靈是什么魔法，能持續多少時間，真的能給他嗎等一大堆問題，把小精靈都問暈了。小精靈緩了緩，說：“唉，跟你們說明了吧，我是魔法王國的精靈，我被國王派來找魔法使者的，我一直在這等著，終于等到了你們。

　　現在你們就是魔法使者了！”說完就變成了，一塊手表和一條項鏈，張幸宇和曉晶接過來了之后，身上都充滿了魔力，然后一下子就回到了教室里。旁邊的同學奇怪的問：“你們什么時候回來的？”曉晶看了看張幸宇，說……

　　預知后事如何，請看下一章。

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