（精品）選擇的作文32篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的選擇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的作文 1
人生無時無刻都在做出選擇。這話一點沒錯。
縮小至學習上吧！兩節閱讀課80分鐘，有人選擇認真閱讀，頭也不抬只顧于書中樂趣；有人選擇寫作業，舉著書放到桌面上，底下放著本練習冊，書沒讀，題刷了不少。細想上周閱讀課，也是這樣，比起閱讀，私下寫作業的人數也不少。我只看著這做法，無言。選擇是自己的，自己愿做，不必強制改變，可是讀書和刷題哪個更值？答案告訴一切。
我卻更愿選擇閱讀，若非要計算這價值的話，我無法從晚上或多余時間里抽出來80分鐘，可以像課堂上那樣專注去閱讀，由榜樣打造的氛圍可貴，時間可貴，若把作業放在這個時間點上，我會感到彌足浪費與可惜，至少不值得，你會發現真正會掌握時間的人，他的時間安排在了課下，十分鐘時間可以做上兩三道題，點點去減輕作業負擔，等回歸課堂上又專心投入，絕不會選擇課堂上去寫作業。選擇時間點做事上，需要學習韓庚容。但反觀，似乎也有人課下盡興打鬧，課上去寫著習題，本末倒置，規則顛反，于是失去的比得到的高出幾倍。
更可惜的，在這兩種選擇答案未出來時，一些同學仍不會有所改變。
再舉一例。自從大家都明白了政治開卷考試，背誦知識點的人越來越少。絕大多數人的心理活動如下：“不開卷嗎？我浪費時間在知識點上干嘛？””為什么要背啊？有這些時間不如去寫題。”"政治課真無趣，都可以翻書呢。“有多少人是以這樣的'心態去面對的呢？
于是，又有了兩種選擇，一是不論哪個知識點都認真去背誦溫習，二是含帶著怨氣，不理解背誦的意義，任由放置不管，連上課都沒了耐心。
雖然政治是以開卷，但有時間的限制。試問，翻書是否需要時間？一個問題回答完整也需要時間。當下背誦費時間是為了未來不費時間，現在多記憶一些內容是為了考試時的從容。雖然放松，擁有課本與資料。可不至于連學習與背誦如此重要和基礎的內容都不去做了。
人生分選擇，學習上亦是擁有不同的選擇，是選擇帶有怨氣，還是選擇認真對待？是選擇頹廢不動，還是刻苦付出？每種選擇背后對應著不同的結果，所以我們要學會選擇，也學會選擇最好的。
選擇作出由自己，愿選擇的每一步，都無悔于當下，無愧于未來。
選擇的作文 2
烏云籠罩了整個天空，進退兩難的它們是聚合還是散開，它們一方面要顧慮農民的生產，另一方面還要顧慮人們的生活，這不擺了一道難題給它們嗎？正如我此時此刻一樣……
“班干部到講臺上管好紀律。”老師說罷，便用銳利的余光鎖定在我身上，就像一頭將要發彪的母獅一樣，用她那銳利的'目光在示意我：管好紀律！此刻，喉嚨像枚橄欖上下滑動，我慢悠悠地走上講臺。老師見我上講臺，方離開教室。
我看著同學們個個埋頭苦干的樣子，忽然發現其實他們安靜時也挺可愛的。“喂，借來看一下。”方圓幾里的聲音在剎那間被我靈敏的耳朵捕捉到了。搜索方位，定睛一看，是我的好朋友！于是我就睜只眼閉只眼放過她，沒有登她的名字。或許她真的遇到難題了吧。
慢慢地，她那個角落越吵越鬧，越吵越樂。沒辦法了，我只好點了和她說話的那個同學，希望她能明白我的意思，不要為難我了。那個同學很自覺地收斂了。我心里暗暗自喜：我的威力也蠻大的。
過了不久，她放棄了和鄰桌聊天，可她卻在我的眼皮底下往后轉和同學聊天，當時還擺出一副無所謂的樣子，我心中那股待要爆發的火氣漸漸燃燒起來。我走下去假裝巡堂，用眼神來示意她。她卻并沒有領會，反而變本加厲了。
我該怎么辦？桌前那張白紙安然無恙躺在我身前，我是否該留下她的大名呢？可我內心又過意不去。眼看她越講越起勁時，我感覺很迷茫，眼前的這道難題我不知該如何選擇。“公平”、“友誼”對我來說都是那樣重要。它們在我內心拼命地斗爭著，壓得我幾乎喘不過氣來。
倏忽，雨唏哩嘩啦傾瀉大地。或許是我要做出選擇的時候了。我果斷地在白紙上記下了她的名字。這一刻，我如釋重負，想必烏云也是如此吧。
選擇也許是人生中的一道難題吧，要果斷地做出自己正確的選擇。
選擇的作文 3
在我們的漫漫人生長路上，會面臨許許多多的選擇。如果有兩條鐵軌，一條通向死亡，另一條通向非正義，你會怎樣選擇？如果有兩扇大門，一扇通往金銀財寶，另一扇通往純潔友誼，你會怎樣選擇？如果有兩個盒子，一個裝著正義，另一個裝著承諾，你又會如何選擇？
陽光明媚的今天，我應邀去同學家幫她補習功課。我懷著無比激動的心情興高采烈地騎著自行車出發了。
街道在熙熙攘攘的人群和車流的襯托下顯得格外的熱鬧。旁邊那些不同種類的商店也早被人群“攻占”。當我正看不厭地欣賞這街道旁地攤上的精巧玩意時，一聲大喊打破了我的內心原有的喜悅。
只見一個衣衫襤褸的悅耳十多歲的大哥哥朝這邊跑來，速度極快。后面緊跟著一個大約三十歲的中年婦女，身材較矮小，一邊追一邊還朝我大喊：“小妹妹，快抓住他，他偷了我的東西。”我知道這時才明白：原來他們在抓則啊！
可是，我又面臨著一個選擇—是看著漸漸溜走的時間和那一大段路程，心里想著一諾千金：在看著那因追小偷而體力不支的大嬸，旁邊卻無一人幫忙。我陷入了兩難的境地，經過激烈的思想斗爭后，我選擇了正義。
我飛速的騎著自行車，手中緊握這至關重要的方向盤。選擇了一條小路，心里盡量猜測小偷的路線。一個急轉彎，車子正好橫擋住了小偷的去路。那小偷被這突如其來的車子給嚇到了，一不留神便滑倒了，旁邊的大叔便順勢抓住了小偷。
當我還沉浸在抓著小偷的喜悅中時，卻不知道和朋友約好的`時間早已過去。等反應過來時，就只好趕路了。當朋友看到我汗流浹背的樣子時，便問我是不是發生了什么，我把事情的來龍去脈都告訴了朋友，還向朋友道了歉，她卻說：“這有什么好道歉的，見義勇為的好事，時間可以再擠擠嘛！”
正義和承諾，我選擇了正義，可并非因此而失去了友誼，相反，我還獲得了真正的友誼。
選擇的作文 4
但丁曾經說過：“走自己的路，讓別人說去吧!”當今社會，我們都有自己要走的路，都有要實現的夢想。可是，我們只顧著走路，卻忘記了去思考這條路是否適合自己。只有選擇了一條適合自己的路，我們才能夠走到勝利的彼岸，否則即使累得筋疲力盡也都是徒勞的。
陶淵明，在看清了官場的黑暗之后，清楚地知道，這條讓人羨慕的為官之路不適合自己。于是，他選擇了歸隱田園。與其為了一頂烏紗帽而痛苦地活著，倒不如扔掉它找回自己的樂趣。田園的生活雖然清貧，但“采菊東籬下，悠然見南山”的清靜悠閑卻比紙醉金迷的官場生活愜意多了。陶淵明為自己正確的選擇感到慶幸，創作了大量的作品，他的性情得到了陶冶，他的個性得以張揚，他活出了自己的風采。
魯迅，在發現舊中國人們思想的麻木后，毅然決定棄醫從文，走上了作家的道路。他的選擇是把國家和民族的生存當做己任，他的選擇飽含了愛國的情愫。他知道用尖銳的筆當做武器，要比治病的針頭更重要。他為自己的選擇而努力奮斗，他從來都沒有后悔。“橫眉冷對干夫指，俯首甘為孺子牛”，這是魯迅人格的真實寫照。他選擇了適合自己的道路，他的價值在選擇中得到了體現。正是由于這樣的選擇，才使他成為了民族魂。
霍金，雖然他只有幾個手指能活動，可是他的大腦是健全的，于是他選擇了一條充滿坎坷而又富有挑戰的物理學之路。他憑借自己的毅力刻苦鉆研，終于在這個領域創造了一個個奇跡。他本可以在生病之后選擇安樂與享受，可是他沒有，他用自己的行動詮釋什么是堅韌與執著。他始終沒有向命運低頭，他用自己的成績證明了選擇這條路是正確的，如果沒有這樣的選擇，[乜就沒有了讓后人贊揚的他。
年少的我們，總是愛做夢，愛幻想，但對于人生的道路，還是充滿了未知。更多的時候，是走一步算一步，沒有對自己的未來進行長遠的規劃。我們一定要活出自己的個性，走出一條有自己特色的人生之路，那樣我們的人生才能有意義和價值。有時我們崇尚那些才華橫溢的作家，崇尚那些為祖國爭光的體育健兒……可是，羨慕終歸是羨慕，我們一定要了解自己，而不能盲目地效仿。每個人都有自己的特點，只有選擇適合自己的.路，才能夠輕松地走到成功的彼岸。
光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的，誰都不會輕易地成功，不經歷風雨見不到彩虹，不通過奮斗得不到成功。很多時候，我們看到的只是人家的成功，可是卻沒有看到成功之前的付出。
選擇適合自己的道路，明確自己的目標，哪怕我們的理想不遠大，可是最起碼我們能夠找準方向，如果方向弄錯了，再遠大的理想又有何用。只有適合自己的路，我們走起來才會輕松，才會心情愉悅。
選擇適合自己的路，并為之去努力和奮斗，這是一種智慧，更是一種超越!
選擇的作文 5
人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運。
人，在我的眼里是一個可悲，而又可憐的生靈。一來到這個世界上，便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。
用泰戈爾老夫子的話來說，危險，懷疑和否定之海，圍繞著人那個小小的島嶼。人面對著波濤洶涌的大海，面對著烏云密布的天空，只能做出自己人生的抉擇，根本沒有逃避的機會。人永遠處在選擇中，我們在選擇中成長，我們在選擇中勇敢。選擇，將會令我們化作一只矯健的海鷗，歡快的鳴叫，這個世界在你的眼中是那么美麗；如果你不慎選擇了畏懼，退縮，逃避！那么上天會哈哈大笑，然后說聲對不起，將野雞的外衣給你披掛。刺破長空的電光，絕不留情的.點燃你的外衣；當你要跑掉時，轟轟的雷聲會嚇破你如鼠的膽。
人生就是這樣，我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫的一樣：
黃黃的樹林中分出了兩條路，可我不能同時去涉足。我在路口佇立了很久，很久。我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然這條路上很少留在旅人的足跡。
那天清晨，落葉滿地，兩條路都未經污染。啊！留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以返回。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧：黃黃的樹林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。確實是這樣，我們都是人。就拿初中生說，我們都一樣大，個頭差不多都一樣高，我們都有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有鼻子，可為什么我們的抉擇卻不同呢？
其實，一切盡在無聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山，還是選擇汪洋恣肆的大海；是選擇熊熊燃燒的圣火，還是選擇火燒不盡的野草；是選擇紛繁壯麗的人生，還是選擇平靜無波的生活。這是上天賦于我們選擇的權力。不過，你怎樣選擇世界，世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平，一切是那樣的近人愿而又不近人愿。
世界之所以選擇我們，是因為它需要更美；我們之所以選擇世界，是因為我們要實現自己的價值。因為價值才美，所以美才能有價值。
漫漫人生無歸路。流星選擇在黑暗中滑落，帶走人們的愿望；太陽選擇在光明中升起給人們帶來新生。
人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無數的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運。人生無處不選擇，選擇無處不在人生。讓我們默默的選擇起點，幸福的走向終點。
選擇的作文 6
善良是一種天賦，而善意是種選擇。
三慧經曰：“善意如電，來即明，去便復冥。”我認為，善意是人性中永恒的向陽面。人的一生可能不會善良，或許從小就只知道去刻薄對待他人，但是行走在這一生當中，總會或多或少懷揣著一顆善意的心去對待，去面對。即使你是兇神惡煞之人，但面對因為對你好慈祥老母親時，你也會盡可能善意的去對待她。善良是一種天賦，可善意卻是種選擇。
選擇善意，改變人生。曾在大冰的《乖，摸摸頭》里有幸讀到過大冰的一場“艷遇”。當時大冰在酒吧里唱了首老歌，唱哭了一個女孩，然后因為一句玩笑陪著這個女孩一步步走去珠峰。出發時大冰準備了一只手鼓，女孩身上只有一個相機，兩人都沒有帶錢，兩個人就一路賣唱，從拉薩北京東路到珠穆朗瑪峰前，那個女孩沒有手機，就此分別。后來才知道，原來那個女孩本意斷了所有聯系準備了斷，可因為大冰的一句玩笑陪她走過了漫長的旅途，而不再尋死。
所以，選擇善意是多么重要。大冰因為他的.一句善意玩笑而改變那個女孩一生。因此，讓我們選擇善意的去面對生活，面對身邊的一切。
選擇善意，即是選擇幸福。善意對待他人，亦善意的面對自己。大冰的朋友叫阿明，從小過苦日子，沒上過學，他熱愛音樂，但他不知道唱歌是不是對的。所有人說唱歌不能活，可他，卻在努力。他一生的愿望就是唱一輩子的歌，靠唱歌養活自己。他堅持，后來他去了北京，唱出了名堂，對他來說，這已是他莫大的幸福。每個人都一樣，內心潛藏著點點善意，唯愿你能直面個體人性中所伏藏著的那些善意，并以此點燃那些屬于你自己的幸福故事。
善意如星光燭火，能短暫照亮你當下或晦澀或迷茫的人生。善良或許是天生的，可善意卻是種選擇，選擇善意，則選擇幸福人生。
選擇的作文 7
人生如夢，風月無情，驀然回首才發現人活著也是一種心痛；不管是昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的一天；得也好失也好，窮也好富也好，時刻記得：人生需要讀，生活需要品。
是否還記得，隱居田園，種豆南山下，不為五斗米折腰的五柳先生，正因為他讀懂了人生，明白了生活的真諦，所以創造出中國古代文學之最。如今我們正值青春年華，書生意氣，所以我們更應該正確看待生活，不能讓自己在最美的時候淪落在被遺忘的角落里，我們應該面對自己，無論自己的對與錯，善與惡，面對真正的自己，才能面對人生，面對生活，讀懂人生這條路，掌控好方向，不在最重要的時刻迷失方向。
本可以安享晚年，卻又工作在田里的袁隆平不正是為了自己的人生目標而堅持著嗎？讀人生，品生活，他毅然回到田里，比起他來，我們年輕有活力，可我們為什么就做不到為人生堅持下去呢？如果沒有他的貢獻，不知道還有多少人在忍著饑餓。我們并不是頹廢的一代，我們也有我們自己的人生，在奮斗、在拼搏。要想讀懂人生，讓自己的生活豐富多彩，那么我們就應該從現在開始，把握時光，努力前進，成就自我。
楊斕是一位好主持人，可在親情這面鏡子前，她算是一個好母親嗎？當然，我并不是說她的人生錯了，每個人都有自己的'生活，雖然生活曲折，但我們每個人都具有思辨的能力，在職業與親情方面，我們應該明白誰輕誰重？如果我們起初的選擇錯了，那么還有機會重新開始嗎？有些事情可以，有些事情則恰恰只有一次選擇權。讀人生，品生活，重要的在于選擇。
如今，我們的身上都缺少了些東西，人生似乎已經乏味，因為間曾經的那份感恩，那份報答已逐漸變黃，可這些都是需要我們傳承的呀，也是生活的重要組成部分，當然，選擇權在你手里。人生，需要我們去讀，去品味。
選擇的作文 8
“如果可以，你會選擇當棋盤上的哪個角色？”“我會選擇當一只過河的卒子。”——題記
我并不精通象棋，但對學象棋有著濃厚的興趣，這應該是父親從小就反反復復教我的緣故吧。印象尤深的，是第一次同父親下棋，當我正想讓過河的卒子后退時，父親鄭重地告訴我：“過河之卒，有進無退！”“有進無退？”我疑惑的問道，“那不是死路一條？”“不，有時過河的卒子還可以當車使呢！”父親搖了搖頭笑著說。“選擇做一個過河的卒子，就只能拼命向前。”我不知道這句活是誰說的，我也不知道這句活所表達的是不可挽救的絕望，還是曙光在前的希望，不過我知道，絕望是最凄美的等待，等待又是最漫長的絕望——都一樣，全都一樣。從上小學，我就覺得，自己天生不適合學理科，數學題問了一遍又一遍還是不懂，連最基礎的計算也是做了一遍又一遍還會出錯，可是我不曾選擇放棄，因為從未敢想象放棄的后果，經過一次次家長會的批評，一次次成績發下來的沖刷和老師一次次不厭其煩的開導，我終于明白自己成了一只小小的過河的卒子——其實我一直都是，只不過從未發現而已。在接下來的日子里，我為了把數學趕上去，開始瘋狂的做題，多少個百無聊賴的日子里，我獨自一人坐在偌大一個書房中，對著書桌，被柔柔的.燈光籠罩著，奮筆疾書，那段時間，我覺得我就像一根繃緊的弦，隨時都可能斷掉。漸漸地，我的數學成績有了起色，原本怎么都不明白的題目竟能迎刃而解了，六年級畢業的那次期末考考完后，我深深地松了一口氣，望著堆在桌頭的書本，上面那密密麻麻的字跡讓我感覺恍若隔世，我笑笑對自己說：“我這只不過是過河的卒子當車使罷了。”
過河之卒，有進無退。我不知道這是慷慨悲壯還是義無反顧，其實不僅僅是我，這世上每一個奔向未來的人，都是一只卒子，因為時間總是流逝的，河水亦不會停滯，所以面對目標，我們只有向前，不能退后，甚至不能停止，否則，就會被后面接踵而至的對手擠入河中，做了過河之卒，前進，就是唯一的選擇。
選擇的作文 9
夫風生于地，起于青蘋之末。——題記
我是起于青蘋之末的一陣風，在天地間生長盤旋，追逐著百川東流、日升月落我時常溫柔，也偶爾暴躁。可我還是風，獨自刮了好多年。
我到過很多很遠的地方，結識了一個又一個讓我銘記于心的人。你不會知道青丘之巔住著的那位仙人，整日立在山巔翹首以盼。我曾故意挑逗他，將拂塵吹落在溪邊，他竟潸然淚下。你不會知道我也曾同夸父一起逐日，為他拂去滾滾熱汗，我們也曾一路歡歌笑語。我還記得那個落日猩紅似血，而他轟然倒下，我使出渾身解數也沒能托起他
可是我好像沒有家，青蘋之末那個地方啊，既沒有豐美的牛羊，也沒有鳥語和花香，更沒有溫暖的夢想。選擇哪兒作為我詩意棲居的地方？去天涯吧，或者海角，四海為家。
我聽過許多動聽的歌謠和深情的呼喚；也聽過無數悲愴的吶喊和落寞的嘆息，或關于夢想，或關于遠方。我看見漂泊江南的游子一滴一滴的濁淚順著歲月的.刻刀流下，我又飛過高高的檐角，躲在大麥田的草垛邊上，一聲一聲地喚著：媽媽我更加悲傷，更加想家。可我獨自刮了好多年，家在哪兒？
我又跑去了戈壁，想讓那里的炙熱烘干心底的蒼涼。戈壁上是一覽無際的黃土巖層，灘前卻挺立著一排排筆直的白楊，我問他們：你們怎么不想家？
我們守護的是祖國的疆土，哪里是國，哪里就是家！
在白楊腳下是零散的、蜿蜒的馬蘭，我問她們：你們想家嗎？
家就裝在心里，腳步所及，皆是家園！
我終于知道，家也不是唯一的歸宿，還有許多比家更重要的東西。我讀懂了了每一個夙夜辛勞的奉獻者心里的家國情懷，它比家更寬廣，它好似無跡可尋又無處不在。
我還是風，獨自刮了好多年，卻不再尋找，不再迷惘。因為我選擇將所有珍貴深藏，攜著滿腔赤誠，繼續上路，為雨順風調，谷粒滿倉。
選擇的作文 10
當你走的路跟別人不同時，你才能看到更獨特的風景。
——題記
我，一名高三藝考生，與正常的文化生相比，我選擇了藝術類高考這條路，在許多人的眼中，他們認為藝考生都是一些整天只知道吃吃玩玩、不務正業的孩子，他們的文化課都是不需要考慮的事情，可是事實并不如此，哪怕世界給予我異樣的眼光，這條我選擇的路，總是要堅持下去的。
每當我開始同他們一起抱怨學習壓力的巨大時，總會有人帶著不屑地語氣回答我：“你不是學藝術的嘛，還需要擔心文化課?”起初我會很生氣，開始各種解釋于我的專業，藝考生同樣需要文化課的成績，同樣也是分數高才可以去到更好的學校，這是我的追求。可是現在面對相同的情況，我大多不再做什么解釋了，對于旁人的不理解，我只需要拿出我的成績來向他們證明就好了。無論怎樣的選擇，都存在著巨大的壓力。許多人說高考會改變我們的一生，或許我們的后半生都會因為這一場考試而有所偏向，我現在做的，只不過是比他們提早一步進行了選擇，我們在面臨高考壓力的同時，也在面臨著藝考的壓力。這條路困難無比、充滿荊棘，可是既然做出了選擇，就不應后悔。
藝考不是一條捷徑，絕不可能輕而易舉地取得成功，在我們脫離了文化課后也在面對著專業課的.壓力，每天周而復始地進行著相同的工作，只為了可以取得更高的成績。還有不到一百天的時間，我們就要站在藝考的考場上了，這是我們第一次直面高考，形象不足、專業不強終究會被淘汰，但它們都在告訴我們相同的道理：物競天擇，適者生存。在相同的時間內，我們做著不同的工作，也許迫于生活，但這是我所喜愛的。許多人覺得學習藝術僅僅是為了彌補文化課的不足，藝考之前去集訓一段時間就可以了，但是我想說，仍然存在著這樣一群人，他們不為了高考可以減分錄取，只源于熱愛，所以選擇長久地學習，在選擇藝術這條路的一年多里，我認識到了其中的艱難，但依舊選擇堅持。道路不同，風景各異，星空很美，但曙光更有它別樣的精彩。
這一路上，我付出了許多，也收獲了許多，它讓我認識了許多有相同愛好的朋友，更讓我敢于表達出我內心的想法。在選擇藝考之前，我不愿與他人進行過多的交流，可以說是害怕交流，更是恐懼陌生人，而我藝考面臨的最大問題就是不敢于表達自我，在我思考許久之后，明白了為了我所喜愛的東西要做些改變了，于是我開始參加與各種比賽，盡可能的表現自己，不畏懼他人，不畏懼舞臺，甚至讓我更加熱愛。
終有一天，我們會開始回憶這一路走來的點點滴滴，那些流下的汗水與淚水，都是我們成功路上的基石，未來寬廣，路途遙遠，心存曙光，念念不忘，必有回響。
選擇的作文 11
轉眼大雁又向南方飛去了，涼意從清晨開始漸漸濃了，路邊兩排的樹披上了新裝，正是橙黃橘綠時。
10月份的到來暗示著——新年不遠了。印象里的新年總是紅紅火火的，有春節聯歡晚會看，有紅包拿，有假期休息……總而言之有無數的好，但是，每到吃年夜飯時，就只剩下煩悶，那不是團圓而是分離。
我們家的團圓飯分為“兩半”。一個是去媽媽的媽媽家吃，一個是去爸爸的媽媽家吃。這又有什么好煩的呢？其實不然，由于以前發生過的種種事情，媽媽討厭奶奶和爺爺，爸爸也從來不踏進外婆家半步。于是，水火不容。當然，我就像被兩個“孩子”爭搶的娃娃，這也不是那也不是，一碗水是難端平的，何況還有人不停的搖晃你。
說起來是枯燥，但是做起來總是隱隱的無奈和煩悶。選擇年夜飯在哪兒吃就等于選擇父母，這又該怎么選呢？談談去年吧。
記得幼年里有爺爺與奶奶的身影，那么小學時每天吃的飯卻是外婆的飯，因為那時父母已經水火不容，就像一碰就碎的瓷娃娃。但是，畢竟記事起便是外婆與外公的養育，于是年夜飯的首選便是在外婆家，那么不就完事兒了嗎？不，這下搖晃我的人與心來了：心里會有愧疚，看著外公，外婆，舅舅，舅媽，哥哥，媽媽歡天喜地，說說笑笑的吃著年糕時，我會想起爺爺、奶奶，他們兩個老人家獨自在家吃著年夜飯，兩個花甲之年的老人膝下無子孫相伴一定很孤單吧……于是魚、年糕、面都變了味兒，如同嚼蠟，百般滋味在心田涌開，越看越聽越難受，恨不得直接飛到他們的身邊去。
爸爸，奶奶的電話催趕著，“什么時候來呀？”“我在門口了，你出來吧！”……每當電話鈴響起時，媽媽會拋來一記白眼，“你去吧！去了就不要回來了。”這是真的，那些話像刀子一樣刮著我的肉，心頭肉。大家都用異樣的眼神看著接電話的`我，我像“一顆老鼠屎”又毀了“一鍋粥”。于是匆匆的整理好東西，這是年夜飯的第二次選擇。走出溫暖的外婆家迎面的冷風打在臉上，我跟著身前的爸爸上奶奶家去了。
在奶奶家門口，透過銀白色的窗子向里望去——爺爺奶奶靠在黑皮的沙發上看著電視，春節聯歡晚會快開始了，桌子上用高腳碗擺著十二盤冷菜以及桌中心的年糕。我拖踏著鞋進去了，再次被尋問成績與身體，心中又牽掛著另一邊：他們一定很傷心吧！身邊沒有了給我夾菜的媽媽，同樣菜的味道依舊是苦澀的，心中沒有任何滋味。
不知何時開始，年夜飯不再可口了，每一年的選擇都難，手心手背都是肉。抑或許是我想太多了，自己根本沒那么重要，這一個選擇是自己給自己擺的一道坎兒。
但是，父母不和卻是真。有的時候想，要是沒有我會不會大家都好受一點呢？這一個“擇”到如今也沒有最好的方式去圓滿的了結，或許這根本只能是苦吧！
選擇的作文 12
他和大部隊失去了聯絡，被遺忘在這一望無垠的南極大陸。
周圍的漫天白雪讓他覺得自己要被壓垮了，呼嘯而至的暴風，零下幾十攝氏度的嚴寒一次又一次地向他的身體和精神的極限發起挑戰，他真的不知道自己能撐多久，唯一令他欣慰的是他身邊還有一只忠心耿耿的獵犬。也不知在風雪中走了多久，他忽然一個趔趄，摔倒在地，恐懼將他包圍了，他沒有再爬起來，而是開始思考著當初的選擇。
“為什么我要加入這個科考隊？為什么不是別人去考察，把東西帶來給我研究？好一個愚蠢的選擇……當初的豪情壯志，如今卻淪落至此……”接下來，是繼續站起來慢慢前行尋找新的希望，還是放棄考察靜候死神的來臨？這是他當下要做的選擇。
天地間是一片沉寂，只有風雪的呼嘯聲。
最終，他還是站起來了，生存的本能使他繼續向前行。他不知道自己多久沒吃過東西了，喉嚨里好像干燥得沒一絲水分。他不敢再吃雪了，生怕自己里里外外被凍個透。正走著，忽然那只獵犬吠了一聲，向前跑了幾步，在離他五米的地方站定，接著轉過頭來，就這么直直地盯著他，平日里忠誠的眼神早已被貪婪代替。他知道自己和這條狗的最后時刻到了，他緩緩地抽出獵刀：“這是你的選擇嗎？忠誠到底敵不過生存的欲望嗎？”氣氛變得異常緊張，人和犬都沒有先進攻，他們是想到了什么，還是在等待時機？一只筋疲力盡的狗和一個同樣渾身無力卻手持獵刀的人對峙，或許人的勝算更大一點。他覺得到了動手的時候。
忽然間。他回想起和獵犬在一起的日子，他最初迷路的時候，是這只獵犬脫離大部隊后找到他。如果說獵犬的選擇是背叛，那他寧愿選擇寬容。他開始動搖，內心經歷這一陣痛苦的掙扎后，最終他把獵刀遠遠地拋在雪地里。一只饑腸轆轆、滿嘴利齒的獵犬和一個手無寸鐵、毫無斗志的.人對峙，勝負很顯然。
他閉上了眼：“來吧，這是我最后的選擇。”他聽到獵犬騰空躍起的風聲，他被撲倒在地，他甚至聞到了獵犬舌頭上的血腥味。可是，迎接他的卻是獵犬用舌頭溫暖他凍僵身體的舉動：
等到大部隊找到他們時，他們已這樣堅持著依偎了好久。
如果貪婪戰勝忠誠，如果欲望戰勝寬容，也許那天救援隊發現的只有兩具凝結著鮮血的尸體。
選擇的作文 13
每到考試的日子，我總會想起小學時期，我差點犯下的“錯事”。
那一天，是英語期末考試，我接受了雯的拜托。雯是我最好的朋友，她的英語成績比較差，只有七八十分的樣子，她拜托我，英語考試時，我“幫助”她。到了考試的時候，雯向我投來求助的眼神，她將答案寫在修正貼的背面，方便我幫助她修改答案。一會兒，答案修改好了，監考老師卻走了過來，我只好裝作在修改答案的樣子，老師走了過來，看了看我的答案，便朝我露出了滿意的微笑。
老師和藹可親的`微笑讓我的心顫抖了，我該怎么辦？一邊是自己的好友，一邊是無比信任自己的老師，我的心開始了猶豫。幫雯嗎？我不知道。時間一分一秒的流逝，我的額頭上汗珠密布，雯很著急，時不時的看向我，如果眼神能殺人，那我估計現在身上已經千瘡百孔了，最后，我決定，不將答案給雯。
雯看我遲遲不將答案給她，她只好自己寫，最后還不忘多看我幾眼。收卷了，我去找雯，她沒有理我，她對我丟下一句話：“晗，我認識你這么久，沒想到你會是這樣不守信用的人！”她便頭也不回的離開了。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，我覺得我并沒有做錯什么，考試作弊本就有錯，遵守考場上的規矩，難道有錯嗎？我撿起腳邊的石子兒，將它踢向一邊的墻上，它竟然彈了回來，還砸到了我的腳，連石子兒都與我作對嗎？可謂是“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風。”
回家以后，我放下書包，帶帥帥出去散步，走著走著，竟然又遇到了雯，帥帥像往常一樣歡快地跑到了雯的身旁，我又氣又無奈，只好用力地拉了拉牽引繩，將帥帥從雯的身旁強行拽走，直接就回了家。
我認為我并沒有做錯什么，雯向我道了歉，我原諒了雯。那次考試，令我記憶深刻，我早已沒有了當年差點犯錯的“勇氣”，只不過，我更慶幸，我當年做了一個正確的選擇。沒有人知道，如果當年我選擇幫助雯，結果會怎樣，許是被發現，許是……
是人就會犯錯。這句話，來自我七年級的英語老師彭sir。
選擇的作文 14
風瑟瑟地吹過，筆尖劃過卷面。
老師一言不發，沉默地坐在講臺上，時不時掃視一圈，站起來巡視一圈。同學們大多伏在桌上，凝視試卷，右手握著筆行云流水地寫著，也有一部分人，被題海中的水草纏住了，怎么也掙扎不開，例如我。
反復在草稿紙上寫出一長串字，卻沒有一個正確答案。水草像八爪魚一樣纏在手上不放。我不經意偏頭一看，瞪大了雙眼，有人翻開書看，毫不在乎老師銳利的目光。
他抬起頭，看了看我，笑了笑，比了個噓的手勢，在試卷上寫下答案。沒有關系嗎？那我也？我只是這一次看嗎？
我抬頭看了看老師，正好與他的視線對上。我慌亂地低下頭，伏在桌子上，一只手摸進抽屜，一手用力捏著筆。我往下瞄了一眼，輕輕抬起上面的書，右手緩慢抽走我要的書，盡力不發出聲響。后面突然傳來啪的聲音，我匆忙把書塞回去，挺直背坐著，呼吸都變緩了。
我到底看不看呢？看吧，被人發現了怎么辦？萬一老師知道不看，這八分就一分不剩，媽媽失落的目光、老師不滿的目光、同學隱約嘲笑的目光
我再一次抬起手，抽出那本書，小心翼翼挪到中間，慢慢拉出一點，輕輕撩開書頁，翻到需要的頁數。再拉一點出來，我的手放在書上，眼睛極快瞥了一眼，大口大口喘氣，心臟響起炸彈爆炸前夕的警報。
我什么也沒看到，但我已經不想再翻書了。翻開書的那一刻我就做好了選擇放棄。
我們生活在選擇的.時代，選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友，與選擇共存的條件是失去。
例如轉學到一所更好的學校，意味著失去與老朋友朝夕相處的機會；例如跳槽去一家更優秀的公司意味著失去熟悉的同事；例如不翻書意味著放棄更好的成績。
不要問值不值得，既然已經做出了選擇，那就說明它在你心中更值得。
風輕輕吹過，筆尖停止劃動。
選擇的作文 15
電影《小鬼當家》讓人看后樂不可支。劇中的壞蛋無論多狡猾，最終都被小鬼捉弄得慘不忍睹。不是小鬼本領大，而是他臨危不慌，鎮定自若，使他屢屢化險為夷。在生活中我們也會遇到一些麻煩事兒，這時也應該鎮定，只有鎮定才會想出辦法。
時光回到我五歲那年。五歲時的我就像一只剛剛會飛的鳥兒，對外面的世界充滿了好奇。這一年的夏天，爸爸媽媽帶我去青島。走在青島的大街上，我瞧瞧這兒，看看那兒，熱鬧的街景讓我眼花繚亂。嘿，我發現路邊花圃里開著一排白里泛紫，紫中還透著銀光的可愛小花。好漂亮！我不由得蹲下身子，盯著它看個沒完。喜愛繪畫的我陶醉在這銀紫色的光澤中。聞一聞，花里還透出陣陣芳香，香氣中似乎也有一股淡淡的銀紫，真太美了……
不知過了多久，當我從花兒的色彩與芳香中醒過來的時候，發現爸爸媽媽已不在身邊。只剩下我一個小人孤零零站在都市的繁華中。一陣茫然。“爸爸媽媽呢？去哪兒了？我丟了！”此念一起，一股焦急感頓時涌了上來。環顧左右，急得我直跺小腳丫。我沒有目的.地胡亂跑著、尋找著。“也許就在前面？也許馬上就會回來？也許……”我設想著諸多假設，來安慰自己。可是力不從心，越想越急，越急越害怕。“不會有壞人把我搶走吧？！我可是在電視上見過的。怎么辦呀？”想到這兒，我的淚水一下子流了下來。我縮在路邊的臺基上，抹著眼淚。再看看路邊的花，那些花一點兒也不美了。
淚水愈流愈多。我一會兒把小臉兒埋在臂彎里哭泣，一會兒又抬起頭來瞅瞅，希望奇跡的出現。時間一分一秒地過去，太陽已慢慢的向西滑落。此時我仿佛聽見有人在哭泣，正納罕那會是誰和我一樣也迷路了？結果發現正是自己。我哭得更痛了。
“有《湯姆·索亞歷險記》嗎？”路邊的書亭前有人問老板。這聲音使我馬上想起了我最愛看的小人書，想起了湯姆和哈克遇到的困難、險情，他們鎮定面對的故事。比起他們的磨難，我的迷路又算什么？！“鎮定！鎮定！”我鼓勵自己。
我已不再哭泣，抹干眼淚，一種前所未有的力量充溢著我的心。一旦鎮定下來，我馬上想起了爸爸媽媽和幼兒園老師的話，“有危險找警察。”想到此，我一下子從地上彈了起來，向十字路口的警亭奔去。
本來不善言辭的我，勇敢地說明了情況。一位警察阿姨親切的把我拉到警亭里，陪我說著話。另外一個警察叔叔根據我說的手機號和爸爸聯系。不到半小時，我便迎來了爸爸媽媽。大人們說了許多感謝和叮囑的話，我只記得警察阿姨稱贊我：“從來沒見過迷路后這么鎮定的孩子！”嘻嘻，那是她沒見到我剛才的失魂落魄。
從此以后，每當我遇到困難，都會想到五歲時的迷途經歷。它讓我坦然，讓我鎮定。讓我有信心，讓我有力量。我想，今后的日子里，無論面對什么樣的迷途，我都要選擇鎮定。
選擇的作文 16
大千世界，人海茫茫，人生的旅途要不斷的選擇;其實我們的生活就是在不斷的選擇。
選擇自信，收獲勇氣;選擇磨礪，收獲堅強;堅持知足，收獲快樂;選擇真誠，收獲友誼。或許有時選擇放下也能使你倍感輕松。
世界很大，我們很小。而小小的我們，面臨著無數次選擇。它們有的太渺小，微不足道;而有的卻關乎著我們一生的去向。
我們的每一天都要選擇很多次，如同天上的星星，在茫茫宇宙中數也數不清。早晨起來是穿裙子還是穿褲子;出門前穿運動鞋還是穿皮鞋;寫作業是用圓珠筆還是中性筆。這點點滴滴的'選擇使我們的生活變的不同，變的豐富多彩。
屬于我們的，我們要珍惜，而不屬于我們的，我們也不要強求，有時放下它，放棄它，才是最好的選擇。
一年盛夏的暑假，我拿著10元零元錢到小賣部買薯片吃。小賣部的老板是一個戴著厚厚的老花鏡的老爺爺。那老爺爺的背陀了，顯出一幅蒼老的樣子。
“一包3·5元，收你20元，我找你16塊5。”
“哈，多找了10元，再買個冰棒吧!”
可是我的心卻空落落的，腳也像灌了鉛似的走不動了。
這時，我的腦海里出現了兩條路“一條是把錢還給老爺爺，一條路通往黑暗，就是再買一根冰棒。”
“我該怎么做?”我暗暗在心里問自己。
“要不還吧，還——還一定要還。如果不還，我要會一生不痛快的。”我又默默地說的。于是，我把錢還給了老爺爺。
走出小賣部，我一身輕松。
我相信，有時學會真誠，我也能獲得快樂和輕松。
選擇的作文 17
今天，我讀到了這樣一則材料：公園里一盆名花對一朵野花說："沒人來觀賞，你還值得開放嗎？"野花說："我是花，我就值得開放，我開放，我就存在。"野花的這句話深深的印在我的心坎上，我也想說："我選擇，我無悔。"那朵野花，她雖然不如名花那樣富貴，不如名花那樣嬌艷，也不如名花那樣惹人喜愛，但是她選擇了開放，她給了自己一次機會——一次生的機會！也許當秋天的寒風襲來時，那盆名花因受不了生活的挫折而慢慢凋零的時候，那朵小小的野花會依然頂著寒風屹立在枯草們的擁抱中！雖然她只是一朵不知名的小野花，但她也會給大地帶來一絲生機，她有她的價值，她的心中印滿了“我選擇，我無悔”。
辛勤的園丁們，每天伴隨著東升的旭日，西下的夕陽，穿梭在家與學校之間，粉筆染白了她們的青發，加深了他們的皺紋......但他們毫無怨言，面對著一張張升入重點中學同學的笑臉，他們心中印著：我選擇，我無悔"。生活中的我在書山與題海中前進著，肩上沉甸甸的，因為自己身上滿載著大家的希望，每天聽著鳥鳴踏上去學校的路，伴著星星在書桌前"奮斗"，雖然學習生活中充滿乏味與苦澀，但是想到考試成功時爸媽有笑臉和自己精彩的'未來，心里就有一種說不出來的喜悅，我的心里也印著：我選擇，我無悔！生活中的一切，既然我們選擇了，就要去認真面對，努力奮斗，取得成功，并且有一個堅定的信念：我選擇，我無悔！
選擇的作文 18
章魚在自己被捕的情況下，為了保住生命，就忍痛放棄了自己的觸角，金魚為了能夠在魚缸里生活下去，就忍痛退化了自己的魚鰭，它們都放棄了，但是他們失敗了嗎？沒有，相反，它們擁有了生命中更多的東西。
古代陶淵明又何嘗不是學會了放棄？年少時，他懷揣著希望，努力考取功名，希望自己能夠報效祖國。可是，等他真正到了官場，腐敗的官場并不知道他所想象的。他無力改變這種現狀。所以，他毅然的放棄了功名利祿，甘愿隱居田園，自耕自食，即使他沒有能力改變，也不愿同流合污，最后擁有了“問君何能爾？心遠地自偏”的心境。
抗美援朝時期的黃繼光，放棄了自己的生命，用自己的身體堵住敵人隱蔽的.槍口，為自己的同伴開辟出一條勝利的道路；邱少云，為了保家衛國，面對熊熊烈火，他毫不畏懼，任憑火勢蔓延到他自己的身上，火燒的疼痛，并沒有讓他因此而暴露，有了它生命的放棄，才有了后方救援隊伍突襲的成功。
放棄，看似這么簡單的兩個字，做出了決定也亦是那么一瞬間的事情，但在作出的決定之前，也許是一個痛苦的抉擇過程。在放棄之后，更是兩個不一樣的世界。如果章魚沒有放棄自己的觸角，它就會被捕獵者捕獲；如果金魚沒有放棄自己的魚鰭，它也許會死在魚缸里；如果陶淵明沒有放棄官場的榮華名利，我們又怎么能體會到他那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。
他們似乎是放棄了，但是，他們哪個不是獲得了更多了呢？
那么，在現實生活中，我們應該什么呢？放棄懵懂，放棄幼稚，放棄貪玩，放棄對父母的依賴，快快成長起來。
放棄，最終是為了獲得更多的選擇。該放棄時，一定要舍得，就如梅花放棄春天，才有徹骨的芳香，就如小溪放棄幽靜，才能匯入大海……
選擇的作文 19
我看見了兩棵樹。
一棵松樹，矗立在沙塵飛濺的路邊。樹干是灰黑的、皴裂的——遠不止粗糙。我明白了為什么人們常用松樹皮比喻老人的皮膚，實際上松樹皮更老、更滄桑。我不敢碰它，因為它有我觸碰不到的深度。
眼前的松葉，是令人壓抑的灰綠色，像極了濺了幾滴墨水的黃鵝絨，給予松樹漸變的'幽深；那灰色，像埋入過細土一樣，每條縫都藏著陰灰的色彩。那塵埃應不是與生俱來的，可風霜雨雪都沖刷不凈——它的滄桑與蒼老，已經積累了太多歲月。
我又看見法桐，眼前立即豁亮了。那層疊的、恣意渲染的金黃喲！看似靜謐安詳、實則溢滿狂放與青春的秋葉，純粹得沒有一點雜質。它們推搡著、堆疊著，歡欣地搖曳在秋風拂過的樹枝。秋時的風已不時夾雜幾分凜冽了，幾片輕巧的金葉，鬧夠了一般，順著風打轉兒、翻滾，筋疲力盡地飄到地上，完成了短暫卻爽快華美的一生。
松葉為何不落呢？年年坐觀繁花似錦與落紅無數，自己卻成了恒久不變的旁觀者，它不厭倦嗎？它是否懷念初生時的活力，是否渴慕飄零時的唯美？它是否為“歲寒三友”“萬古長青”“真君子”“偉丈夫”的名號所羈絆？若真是這樣，松樹真是懦弱！松樹站在那里，依舊沉默。
初雪之后，綿雪融化，空氣清潤而冷冽。我又看到這兩棵樹。短短一周，法桐的金葉子落光了，一片片臥倒樹下，為雪水所粘連，為泥沙所覆蓋，再無輕盈。那受凍的曲枝，干癟瘦弱，在凜冽的風中瑟縮，再無狂歡之力。松樹卻是依舊——只是在我看來，經歷了這清瑩的初雪與讓人神清氣爽的微寒，樹葉深綠而柔韌，樹枝沉穩而遒勁，整棵樹更加精神、飽滿、潤澤。我禁不住要贊美它了！然而，它還是沉默著，它還是它。
松樹與法桐，也許只是兩種選擇。
選擇的作文 20
此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在您最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽？不！媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜；刪爸爸？不！爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著；刪姐姐？不！姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我帶了那么多的零食；刪弟弟？不！他是如此活潑可愛，對我如此好。可必須刪一個呀！我額頭上的汗再次滴落了下來。幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”！
什么？還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了！可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去。又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他。唉，我只有刪去了爸爸。一道艱難的.選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......
在生活中，這樣的選擇還少嗎？父母離異，您選爸爸還是媽媽？倆位最好的朋友落入水中，您是救前一人還是后一人？路人被劫，您是見義勇為還是“安分守己”？
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時，A和B您都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴您，必須學會選擇，學會放棄。
選擇的作文 21
怕累就抬頭看看！
有坎坷有泥濘，有微笑有陽光。在這個花開的季節，在這個像太陽一樣的時代，在這樣一個決定未來和命運的60天時期，不，時間不允許我們為此嘆息。
鳥兒在枝頭唱的多美啊，王允的墓已經綠了，杏花早走了，海棠沒有了香味。就像夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了，春天隨著藍色的波浪流走了，時間的碎片化意味著她不會有輪回，人們不會踏入同一條河流。春天要走了，你擋不住，夏天要來了，你也擋不住。面對自然，面對宇宙，人類永遠渺小無力。但是既然我們選擇了開始，就不要把諾諾當成失敗者。一切都是我們自己的選擇！
匆匆的三年，就像一次遠足，從開始的期待和自我滿足，到路上的炎熱、疲憊和勞累。但毫無疑問，我們內心最想要的是笑著唱著結束，是爬完才能達到的高度。
但是，康泰的構圖在很深，接縫太寬。很多時候我們后悔抱怨，后悔自己的選擇，抱怨困難。然而，我們忽略了一點。我們現在的一切狀態都是我們之前選擇的結果。沒有強加的外力可以強行壓迫我們，包括父母和老師，我們卻在強迫自己面對莫名的堅持。你要知道，所有的壞事，所有的.苦果，都是自己造成的。當初因為一些原因，來到這里，你要永遠不辜負自己的選擇，哪怕純粹是為了堅持而堅持。讓汗水混著淚水洗掉軟弱，更何況你我是星星之火？回頭一看，是耀眼的白光遮住了太陽！
一次旅行，讓我們明白，應該生活并不難，只要你敢闖哲學。既然做了選擇，就要到達遠方，而不是仰視！最后你會發現，你身體所受的苦，其實什么都不是！我們路上的歌，沿途的美景，閃耀的青春，也在努力支撐著我們最初的選擇和最堅定的夢想！
為什么不唱歌走路，一切都在你的腳下。
選擇的作文 22
月色朦朧，月影晃蕩。無邊的那輪殘月，觸動著我內心的懦弱。我放下窗簾，坐在了床沿邊。初三的學習生活，不斷地刻畫著我的疲憊，卻渲瀉不了我的痛楚……
我度步走出了房間，想出去外面走走，學校生活的壓抑，讓我有些苦悶……樓梯處，父親撞見了我含淚的目光。“怎么了，女兒？”父親壓低了聲音，卻顯得如此滄桑。“…沒…什么。”我支吾著，眼神在不斷的逃避。“這么晚了要去哪里啊？”“想出去走走……”“那爸爸陪你去，好嗎？”我點了點頭，父親早已披上了外套站在門口，我快步跟了上去。
黑夜，如此黑暗，讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親，沒有目的地行走……夜空下，我靜靜的等待父親的“審問”。好久，父親終于開口了，“女兒，這8年來，沒有把母親忘掉吧！”一陣痛心的感覺穿過心臟，來得那么猛烈。媽媽去世竟然已經8年了。――對于一生中最愛的人，我又怎么能忘記？我點了點頭。
“爸爸也忘不了啊，你知道為什么嗎？”我一臉疑惑地望著父親，問到：“為什么？”父親停下腳步，兩手放在我的肩上，面對著我說：“因為你媽媽從患上癌癥到去世從未在別人面前掉過一滴淚。”目光，如此堅定。
……我驚愕了，父親的`話簡短而又干脆，卻狠狠擊垮了我的懦弱。我不得不承認自己與母親相比是如此的渺小，母親能那么堅強地去面對病魔，面對死亡，為什么我連這點挫折都叫委屈呢？
……我振作了自己，才明白無邊的那輪殘月，就是黑夜里的指路明燈啊！月光下，父女同行，父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅強。
選擇的作文 23
生與死。汨羅江畔，狂風呼嘯攜裹著一道小削瘦的身影。屈原緩緩的行走著，身后，兩行清晰的足跡。“長嘆息以掩涕息，哀民生之多艱！”孤獨的低吟，泣血的哀鳴，天地都為之變色。眼看百姓們處于水火之中，他心痛，卻也無能為力。自己是繼續存活在這個世上，看著敵人統治著這殘破的`江山嗎？不，他自問，自己做不到。回首，看這個灰暗的世界最后一眼。抱石，投江。滾滾流逝的汨羅江水，擁抱著一個高貴的靈魂。
屈原，最終選擇了與楚國共存亡。
富貴與忠心。
大草原上，風沙肆虐，持節的蘇武在大漠黃沙中漸行漸近，懷抱漢匈和睦的夙愿，卻被單于扣留。一身傲骨正氣，一片赤膽忠心的他，不被單于“千金封侯”的許諾而引誘，數次自殺，誓死不降。冰冷的地窖里，他將羊毛與草皮就著冰雪咽下，卻依然固守著對大漢的忠心。“生為大漢人，死為大漢臣”，他以執著的信念，耿耿的忠心震撼了單于，昭示著自己至死不渝的赤膽忠心。
蘇武，最終選擇了忘卻富貴，銘記忠心。
權利與自由。
金鑾殿里，歌舞升平。你醉飲千杯，阿附權貴，為皇帝歌功頌德，這些并不是你想要的，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”于是，你離開了那巍巍唐廷。長安街上，路邊酒店，一首詩換一壺酒，“自稱臣是酒中仙”。
李白，最終選擇了放棄名利，重獲自由。
選擇，是上蒼賦予我們的權利，我們應正確行使。即使我們比不上屈原那么愛國，也沒有蘇武的忠心，更沒有李白那么崇尚自由，但我們做出的選擇應無愧于天地，無悔于靈魂！
選擇的作文 24
光陰似箭，歲月如梭，看似漫長的幾十天的暑假，一眨眼就過去了。我在漫漫的上學期里感受到學習的酸甜苦辣，我渴望在暑假生活中尋求心靈的放松和內心的充實。于是，我腦海里涌出了去書店看書的念頭。
今早，當我揉著惺忪的雙眼，昏昏沉沉的一覺醒來，想趕快吃完早餐像往常一樣去書店看書。可現實的巴掌毫不講情面地擊碎了我今天的愿望，難怪我覺得氣氛不對，絲絲縷縷的壓抑向我襲來，媽媽向我解釋：“你要面臨著選擇，去年教你的老師被調到西校區，去教日托的學生了，你去不去？”媽媽還補充道，她也希望我留在東校區，因為我一直是媽媽的好幫手，在媽媽工作不便時，至少我還可以在放學時幫著接弟弟。但媽媽卻很認真的在征求我的意見，尊重我的選擇！
我沉默了，陷入無邊的深思……西校區是比東校區好的多，校園寬廣，環境優雅。可是我還是想留在東校區，畢竟我在東校區學習了五年，我多么希望能在這里完成我的小學學習任務，給自己的小學生活畫上一個圓圓的句號。五年了，我不可能不對老校區產生感情――我依戀朋友，依戀老師，依戀這里的一草一木。東校區，就像我的`第二個家。可我又舍不得離開我最喜歡的顧老師，崔老師！她們就像我的再生父母，是她們用心經營那支離破碎的五三班并奇跡般的把它脫胎換骨的改變！沒有她們，我在校的時光暗淡無比，索然無趣，是她們點燃了我心中的明燈，激活了我心中的夢想！別人是無法感受到顧老師跟五三班同學那份濃濃的師生情誼的！
于是，我百感交集，思緒萬千，終于在淚水中咬咬牙，做出了去西校區就讀的選擇，去追隨我最敬愛的顧老師和崔老師。
選擇的作文 25
聽爺爺奶奶說，人生就是個不斷選擇的過程，每一次選擇都會影響甚至決定我們人生的命運。那么在這個大千世界里，我們又會選擇一個什么樣的定位呢？
假如我是水，我不會選擇做汪洋的大海，也不會選擇做晶瑩的水滴，我會選擇做一條涓涓的流水。因為汪洋的大海雖然有寬闊的胸懷，可以為千千萬萬的生物提供住處和食物，但它卻能淹沒海邊的村落，奪去千千萬萬條生命。而水滴雖然不會奪去千千萬萬條性命，但它卻不能流向大海的懷抱。因此我會選擇做一條默默的流水，既不會對生命造成威脅，又可以不斷的擴充、充實自己，沿著蜿蜒的小路，奔向浩瀚的大海。假如我是木，我不會選擇做廣闊的森林，也不會選擇做參天的大樹，我會選擇做一片茂密的樹林。因為廣闊的森林雖然能容納萬種生物，但它卻也成為了各種生物為之競爭殘殺的棲息地。而大樹雖然不會引起競爭與殘殺，但它卻不能有效地防止水土流失。因此我會選擇做一片繁茂的'樹林，既不會引發悲劇的發生，又能夠以團隊的力量抓住水分和沃土。
假如我是火，我不會選擇做熊熊的烈火，也不會選擇做星星的燭火，我會選擇做一團妖艷的篝火。因為熊熊的烈火雖然很有能量，但它卻能燒毀一切。而燭火雖然不能燒毀一切，但它只能在黑天時，隱隱約約的照亮附近的事物。因此我會選擇做一團明亮的篝火，既不會造成巨大的損失，又可以很清晰的照亮周圍的環境。水，木，火—流水，樹林，篝火。也許我們不是最強大的那個，但我相信，憑著我們的努力和奮斗，做最好的那個，為我們的祖國貢獻自己的一份力量。
選擇的作文 26
我是蠟燭上的燭光，面對那耀眼的日光，我沒有感到不公；我是一粒粉沙，面對那浩瀚的沙漠，我沒有感到自卑；我是一直雛鳥，面對那翱翔的雄鷹，我沒有感到畏懼；我是一只毛蟲，面對那五彩的蝴蝶，我沒有感到悲傷；我是一只烏鴉，面對那金黃的鳳凰，我沒有嫉妒；我是一株綠草，面對那散發清香的百合，我沒有放棄；我是一滴水珠，面對那廣闊無邊的大海，我沒有哭泣。
心如浮云常自在，亦如流水任東西！
人的'欲望是無限的，然而卻換來了莫大的傷害。也許，直到痛了，才只停下來去流淚。糖雖然好吃，但吃多了牙疼；酒雖然好喝，但喝多了頭暈；游戲雖然好玩；但玩多了成績下降。為什么人不能懷著一顆平常的心去面對每一件事呢？也許，這也是人的一大弱點。春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節。我們不需要一意孤行，沒不必要去追求最多最好，因為沒有最好，只有更好。也許，到最后，吃虧的是你，你將一無所有。猴子有了玉米卻想要桃子，有了桃子卻想要西瓜，最終，它一無所獲。更何況，我們至少擁有過，也不會覺得比別人差，有時候，得到不算奇跡，懂得去珍惜才是奇跡。因為人的思想，到了失去才只會追悔莫及，那又有什么用呢？人還是那個人，心還是你心，可變的是你的思想，可原本你擁有的物質確實是失去了。既然后事無人知曉，何不任其發展。
莊子認為人有六指是美，因為那是自然，在他眼里，只要是自然的，都是美的。那我們為什么不這樣認為呢？又一定要五個手指呢？也許，那是鶴立雞群呢？桃李不言下自成蹊。那老天又說了什么呢？生物還不是一樣的生活，它又說了什么呢？
其實，事物外表的好壞并不重要，自己的得失也不重要，重要的，是人的心。
選擇的作文 27
堤岸邊潮漲潮落，流年的浪花奔涌向前，歲月如此告訴我：這蜿蜒成長之路，一定要傲然走過，我聆聽著，選擇著，一直慢慢前行。
——題記
時光，在記憶的塵埃里開出花朵，帶著淺淺的亮光，照亮了湮沒在回憶里的歲月和選擇。
那年我十二歲，趁著春節的最后一班列車去看望遠方城市的父親。在人流散盡的出口處，提著沉重的行李和滿心思念的我，依然未見父親高大的身影。我在這座城市轉了一大圈，才找到他的居所，見面的那一瞬間，我全然不顧他的解釋，大吼大叫了半天，在我眼里，父親似乎不再高大。
那個陌生的出口隔開了我和父親。
假期結束了，我要乘著列車重新回到學校，父親提前幾天便開始忙碌，他把我的行李塞得滿滿的。早上看一眼，晚上清一下，生怕落下什么。有幾次我的淚水差點要流了下來，我真想上前走一步，但看到父親過來，我的眼淚又止住了。
我鼓起勇氣叫住父親，父親停住了腳步，緩慢的轉身，父親的眼神讓我讀不懂，因為他被那眼眶里閃著的微光所掩蓋。我所看到的，是父親蹙起的眉，是父親顫抖的肩頭，是他悲傷失落的表情，更是他單薄的身軀，是他不動聲色地衰老，父親老了，真的老了。我卻任由那些傷人的話語從我的嘴中掉落，質疑他對我的愛與付出。在親情面前，在一個理由面前，那我要做出的選擇，似乎艱難而又迷惘。
沒有過多的言語，我緊緊的抱住父親，像抱住了最堅實的`后盾，像抱住了最溫柔最漫長的時光。
歲月時光靜好，氤氳了朝夕過往，在親情的堤岸慢慢走，走過這長夜的燈火未央，一如那人，那個艱難的選擇。與父親離別的那一剎那，我看見了，他留給我的是一片明媚的理由。
選擇的作文 28
在我五年的小學生活里，發生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時光停留在三年級。那天午時，花教師布置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎樣辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不吵吧，明天交上去，教師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。
第二天一大早，我去了學校就交上了作文本。語文課時，花教師抱著一沓作文本走了進來，教師看了我一眼，這意味著什么？被教師發現我是抄的了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個冷顫，我疑惑不解。教師說：“這次有一位同學的作文寫得十分的好，教師來給大家念一念。”本身不緊張，因為班里作文好的人還是很多的，可當第一段念完時，我才發覺，這是我抄的那篇。怎樣辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切期望，辜負了教師的一片苦心，怎樣辦呢？教師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開了鍋。你一言，我一語地“教師她是抄的'。”“就是的。”“教師我還在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽著同學們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來。“好了，教師期望班里不要再有這樣的事情發生了。”教師的聲音使班里所有嘈雜聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事情，都應當要光明磊落，真材實料。
選擇的作文 29
小時候，我和父親為砌房子的事發生了嚴重的分歧。
父親把一堵舊墻拆了，和成泥巴，打成土坯，砌房子，抹墻皮。舊墻的土看上去很老了，老得發黃，老得有點兒像姜黃色了，老人們說是唐朝的，甚至說是秦朝的，反正是久遠留下來的墻，這墻的土跟地里的不一樣，太陳舊了。
我擔心老成這般樣子的舊土，打成土坯，砌成墻，抹成墻皮，用不了多長時間，墻會像枯木一樣，漸漸松散、倒掉。我勸父親不要用這樣的泥土砌墻、蓋房子，父親一點兒也沒理我的話，不但把那堵很長的大墻拆了，而且還把墻底下的土也挖了出來和成了泥。我對父親的做法很生氣，我埋怨父親，你用這么陳舊的泥土蓋房子，心里到底有沒有兒孫，你是不是打算你住幾年，就不管兒孫了？！父親說，泥土有什么老不老的，泥土從來不會老；再老的`泥土，見了水，和成泥，就是新泥；打成土坯，土坯就是新的；砌成墻，墻就是新的；蓋成房子，房子就是新的，放心住吧……果然，這老墻的土，和成泥很耐用，打成土坯很硬實，砌成墻很敦實，抹上墻很細膩。
父親的選擇是對的，用舊土和泥巴砌成的墻，比地里挖的新土有黏度，耐風耐雨耐曬，這三十多年過去了，房子結結實實，院墻穩穩當當。父親在這房子里住了二十多年，離去十年多了，如今他的孫子住著，墻皮舊了，墻體還是好好的，粉刷了幾次，還如新房似的。
事實打了我的臉，父親的選擇無疑是最好的選擇。現在，我也時常憶起父親那時做出的選擇，它在不斷地告誡我，做事千萬不要憑主觀臆斷，一定要綜合考慮各方面的因素。
選擇的作文 30
人生中掩飾著許多選擇的地方；可面對著有些選擇；真的是束手無策。
可面對著這么多的選擇；終究還是要精挑；個個都不分上下；這就是最難做出抉擇的理由了，"你呀；不再是小孩子了；你已經長大了不要那么幼稚地選擇那人生之路，"爸爸的話語示意著我的抉擇；是的；人生之路不是兒戲；那可要慎重地選擇，選擇；是人生的一步棋子；那一步決定了你今后的人生道路，這好像一步棋走錯；也就是滿盤皆輸，高二了；面對著選科的問題；已經困擾了我很久；我們畢竟僅僅憑靠自己興趣愛好去選取一個科目；同樣的是；從眼前的利益；這是最合適不過的；但從就業問題來說；這真是一個不可揣測的問題；一言難盡啊！
就現在的形勢來講；考上大學可能人人都可以實現；因為現在每年都在擴招大學生；但考上一個較好的'學校就不容易，這可就涉及選專業問題；或許生物很多人認為比較有興趣；那可就造成生物的人多得多；可對選生物來說；就業方面或許也有點困難；不容忽視，而老師的告誡卻是；先考上大學；這業問題先不要提及；難道真的是嗎考上大學的目的不就是為了找到工作；找一份適合自我的情況的工作，哎呀；不容許我們去發費時間想；想來想去；還是同一結果；并不動搖；人一旦選擇了它；就應該為了它而努力奮斗那一切，深入學習它；一切問題也就迎刃而解，我不能提及我選生物的理由；這不是理由的勇氣涌出來；無法抵擋；也無須抵擋；因為我應該抓住機會去消化它成為自己的知識，選擇；你無須威脅我；更無須歸勸我；我已經決定了；圓我這個大學夢，千萬不要說："面對選擇；我無言"。
選擇的作文 31
有這樣一個岔道口：左邊人來人往，燈紅酒綠，萬分繁華；右邊渺無人跡，野草瘋長著，好像荒無人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮；右邊的渺無人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時時刻刻面臨著這樣的選擇呢？
六年小學生活即將結束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時，學習和積累是決定我們中學好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實驗班？普通中學？重點中學？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時時要面臨這樣的選擇？那時，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開始了努力的奮斗，月考是我實踐自己這個月學習成果的測試，我何嘗不會認真面對呢？
記得那次月考前一天的晚上，一本本語文、數學、英語復習資料無情的攤在我的面前，那時，我多么想放棄啊！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著我讓我好好復習呢！左邊？右邊？我有點猶豫。如果我現在就去呼呼大睡，明日的月考沒有考出理想的成績，讓那些對我信心十足的老師、同學們會是多么地失望啊！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開始認真地讀著資料，針對自己的.不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰能說這不是我努力的結果呢？
人生就像一場遠行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風景及看風景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長而無味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱奇！
選擇的作文 32
在我們的漫長的人生道路中，有許許多多的成功和失敗。在這些許許多多的事情的面前，我們要選擇勇敢的面對。而我今天要帶給大家的是一對勇敢的姐弟。
在一個明媚的早晨，許許多多的上班族已經在車站等候。在這車站中間，有一對可愛的'姐弟也上了車。他們帶著媽媽預備好的早餐在車上吃。他們吃著吃著，正當他們吃的開心的時候，有一個穿著黑色衣服的男子，忽然，他從口袋里拿出一把刀，那把鋒利的刀非常輕易刺到這兩個小孩。姐姐似乎發現了，她偷偷的往后看了一下，在這一瞬間，她心想：我要保護我的弟弟，因為他是媽媽的乖兒子，所以我必須要勇敢一點。加油，加油，加油。小女孩趁男子不注重時，立刻將他的刀拿下來。弟弟忽然說：“姐姐，我要保護你。”只是一句話，讓姐姐感動得流眼淚。然后他們決定要一起對付這名男子。姐姐把刀子拿下來。弟弟將這名男子用腳踢下來。車上所有的人投來了贊許的眼光。他們的心里有一種甜甜的滋味。
勇敢讓人在困難中戰勝一切，我們需要勇敢的力量。它在我們生命中占了巨大的位置。我們要擁抱勇敢。用你的剛強去戰勝它。
當我們碰到有人跌倒河里，在水里喊救命時，你會奮不顧身的去救人嗎？當你被人綁架時，你會跟綁匪斗智斗勇嗎？在生活中，我們有太多意想不到的事情需要我們去面對。
加油，我們是勇敢的。我們是最捧的。讓我們用青春去擁抱勇敢，用剛強去對待勇敢，用見義勇為的精神去感動生活中的每一個人。趕緊為勇敢喝彩吧。
勇敢，你是我的漂亮的夕陽。你是我的溫暖的棉被，你是我的強健的肩膀，你是我的夢想的翅膀。謝謝你，勇敢。
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