我的選擇作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的選擇作文1
親愛的爸爸媽媽，你們知道嗎？打羽毛球球是我的愛好，每次你們陪我打羽毛球時，都讓我占優勢。你們說我是羽毛球小冠軍，那時我心里別提有多高興了，你們也非常支持我，鼓勵我。
可是，過了兩個月后，你們就開始堅決反對我打羽毛球了。一天放學回家，爸爸走過來板著臉，很嚴肅的對我說：帥帥，你這可不能像以前放松了，我決定讓你學習彈吉他，你看人家對門的哥哥彈起吉他來可帥了，不如爸爸也給你報名，學吉他吧！
我聽了，立刻晴轉多云，失落的'去寫作業了，又過了幾天，爸爸對我說：帥帥，吉他彈得怎么樣了？來彈給爸爸聽聽。
我故意漫不經心的手在琴上亂彈幾下，像彈棉花一樣一點都不用心，爸爸聽了，皺皺眉頭，沒好氣的，說道：算了吧，既然不想彈，那就別學了。
我聽了，正準備歡喜一場，可是爸爸您，又給我報了奧數班，當我到奧數班，老師講的速度太快，別人倒是聽懂了，而我卻聽得一頭霧水。
再后來，爸爸媽媽你們又逼著我報了好多興趣班，但是我這一點學習的勁頭都沒有。有一天，你們去上班了，我趕緊從書包里羽毛球和球拍，向我的老朋友問好，這時，我真想對你們說：爸爸媽媽，請你們尊重我的選擇。
我的選擇作文2
每一種不同的選擇有不同的后果，選擇正確，得到好的結果，選擇不對，得到壞的.事實。對此，我體會真切。
記得母親節前夜，我和媽媽發生了爭執，因為我不肯去睡覺。那時才9點鐘，早著呢，我好歹也十一歲了，能決定自己睡覺時間了吧？媽媽卻不同意，直接把 我推進衛生間讓我洗澡。我怎么能甘休？一次低頭就會有第二次第三次，那我在家中還有什么地位？我與媽媽的爭吵聲越來越大，直到把爸爸引來。爸爸當然讓我去 睡，我心中的怒火已燃燒起來，我決定再也不理媽媽。
第二天的母親節，我望著自己做的卡片和上面的文字，心如刀絞。我對媽媽這么好，她卻讓我一下都不行，我雖然原諒了她，但是禮物到底送不送呢？送吧， 太沒骨氣了，不送，又覺得不應該。哎呀，心如亂麻，太糾結了。“女兒！吃飯了！”媽媽叫我吃飯，她還是關心我的，禮物就送出去吧！看著餐桌上，我的飯碗空 空，又起了一把無名火，還關心我呢，連飯都不幫我盛！禮物不送了！
到了晚上，我睡著了，模模糊糊看到有人在幫我蓋被子，那不是媽媽嗎？原來……我爬起來，拿出那張精美的賀卡，雙手遞給媽媽，媽媽笑了，激動地抱住了我。
是的，我的選擇是正確的，把賀卡送給媽媽，既解開了我們之間的矛盾，又加深了我們的母女情感。我嘗到了選擇正確的甜頭！
我的選擇作文3
下象棋是我的愛好，家里來了客人，我準會追問他們會不會下象棋，如果會，我一定會跟他大戰幾個來回，我親戚朋友也說我下得很好，我聽了心里美滋滋的，爸爸也挺支持我的，常跟我對戰，在對戰中向我傳授戰勝對方的技巧。
可是，好景不長，幾個月后，爸爸不知為什么又反對我下象棋了，那天，我正準備拿出象棋來研究如何下，可是爸爸一進門就沒好氣地說：“下這有什么用？多看看書吧！你看同樓的'李夢圓，他的外語單詞讀得多好呀！”我分辨說：“人家是人家，我是我，我就喜歡下象棋。”
爸爸嚴厲地說：“不行！從今天起，你必須學外語！”說完，爸爸把學習機塞在我的懷里，我雙手好像拿著一塊大石頭。
從此，課余時間我再也沒有下象棋的時間了。過了兩個多月，一天，爸爸說：“外語學的怎么樣？讀一段外語聽聽吧！”我不聽話地亂讀一通，讀出來的哪是好聽的外語，簡直是一種噪音。爸爸聽了連連搖搖頭說：“算了，算了，難聽死了”。我快笑岀聲來啦，還以為可以下象棋了，沒想到爸爸又說：“還是去作文補習班補作文吧。”
又過了兩個月，爸爸叫我寫篇作文來看看，我寫完后，爸爸一看，氣得皺起了眉頭。
今天爸爸不在家，我把象棋請了出來，看著這些久違的的象棋，這時我真想對爸爸說：“爸爸，請尊重我的選擇！”
我的選擇作文4
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，因為那旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與Ｆ４之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但我的'選擇，我相信。
我喜歡在網上沖浪，但拒絕網上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂。也許你會說，我的選擇不明智，但我的選擇，沒有理由，這是我的心做出的選擇，而我不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標前進。
我的選擇作文5
在人生的分岔口中徘徊著，在左右還是直線行走中困擾。
人生總比免不了二選一的時候。即使是去買一件衣服是你也會有選擇的困擾。“二選一”對于人類來說是真的是一件既困擾又煩惱人的`事情。
當你的身邊出現了兩片樹林，一片是綠蔭蔭的，一片是黃油油的。你又該如何選擇？如果要我說，我會說：“我會可惜我自己不能同時去涉足。”當你遇到困難時，你又會如何選擇？退縮還是前進也不過也是一個選擇罷了。明年自己是升學還是就業？如果要我選擇我當然會選擇升學。但在選擇的前提下必須知道舍去與獲得的存在是雙向的，也許你為了夢想可以舍去很多東西。也許你為了某一個人可以犧牲自己的生命甚至是自己一直看得很重的事業。
自我坦誠，我有選擇困難癥。每一次到了二選一時，如果身邊有人我會去詢問，讓別人來幫我選擇然后自己再去認真的思考，最后做出最后選擇。如果沒有，我會放棄或者是靠我自己的直覺去選擇。我覺得自己做的決定，自己不后悔就好。畢竟別人不是自己，沒有辦法去仲裁自己的人生。
但不管你有多么的糾結，你在人生的路口徘徊多久，你最終還是要做出選擇。
我的選擇作文6
我最喜歡踢足球。不管什么時候，只要閑下來我都想練一會兒足球。我家就有好幾個足球，現在我已經會很多動作了，比如：弧線球、吊門、過人打門等，爸爸您也很支持我踢球。
最近有一次，您很堅定地說：“你總是踢足球，每天都踢，都不能練點別的？像畫畫、英語、籃球之類的，以后你得報一些特長班！”說著，便氣急敗壞地拉著我的手，用驚天動地的口氣讓我拿著英語書本反反復復讀了很多遍。我看著您那不容置疑的神色。不一會兒，您堅定地說：“今天就得給你報個特長班。”您先給我報了個口才班，一晃兩個多月，之后您讓我說了個繞口令，您聽我說的吞吞吐吐就失望地搖了搖頭，但還是讓我繼續學。過了一段時間，您有給我報了英語班，沒事的時候就教我下跳棋、圍棋、象棋以及軍棋這“四大天王”，然后還讓朋友家的孩子與我對弈。過了將近十幾分鐘，最后結果讓人不可思議、大吃一驚，我倆居然打了個平手，二比二平，但您卻臉面無色。過后，您繼續讓我學棋，根本沒有時間來練足球的.我，臉上雖然沒顯得那么傷心，其實我心里邊是非常痛心的，我學這些東西也很不情愿。
終于有一天，我跟爸爸進行了談話交流，我表達了我的想法：“爸爸我喜歡踢足球，這是我的愛好，請您允許我每天有一些練足球的時間。”您也給我說這樣是為我好。爸爸，請您以后能尊重我的選擇。
我的選擇作文7
手工是是我出小到大的愛好，我的房間里放滿了我的手工作品，有可愛的小豬，美麗的天鵝，高大的大象，還有會飛的鴿子等，人見人愛。同院的小朋友都說我心靈手巧，我聽了美滋滋的。哥哥也挺支持我的，常給我買模型回來。
可是，幾個月后，哥哥開始反對我折紙模型。一天放學，剛裁好紙準備疊四腳箱，哥哥走過來沒好氣地說：“小可，你整天疊這個有什么用，看看同院的小麗，人家手風琴拉得多好！還在少年宮得了獎呢。”
我分辨說：“人家是人家，我就喜歡手工。”
哥哥氣急敗地說：“不行，從今天起學拉手風琴。”說完哥哥從柜里拿出一架手風琴塞在我懷里。我雙手好像拖著一個沉重的`小磨盤。
從此課余時間，我再也沒有機會做手工了。一晃兩個月過去了，一天，哥哥說：“小可，拉斷曲子聽聽。”我不聽話的手指在琴上亂按，簡直是噪音，哥哥聽了擺擺手說：“算了，算了。”我心想，這回我又可以做手工了。
后來，哥哥又逼我學打拳、游泳，因為我不喜歡，都無長進。今天恰巧哥哥不在家，我趁機把那些“老伙計”請了出來。看著久違的伙伴，哥哥，我真想對你說：“不要逼我了，請您尊重我的選擇。”
我的選擇作文8
月光朦朧地籠罩著大地，星星在她的懷中鼾睡，一顆一顆，掛滿星空，耀眼的光芒透過我的房間，卻顯得格外柔和。我愛夜晚的美麗，讓我可以香甜的入睡。
“突突突……”一陣陣刺耳的聲響貫入我的耳朵，我的睡意仿佛是被飛機沖破的`云層，在轉眼間消散全無。我隨手扯上了被子蒙住腦袋，卻發現這擾人的聲音仍時不時存在。
一連幾天的聲音使我睡不好覺，我掛著黑眼圈仍持繼著每天的工作量，令我頭昏腦脹。
“突突突……”
每天晚上準時響起，這次聲響更大了，整幢屋子都在隨著這巨大的嗓聲振動。媽媽對我說：“你要不睡我房間吧，我睡你這？外面一天到晚都在施工，很吵吧？”我心里正想回答：好。卻瞅見她的一絲白發。便忍下心選擇，“哎呀明天再說吧！”我答道。
繼續躺在床上，聽著這循環播放的嗓音，這聲音仿佛也沒那么刺耳了，媽媽操勞的面容再一次浮現在腦海中，換？還是不換？
可是真的很吵啊，我已連續幾天沒有安穩睡過覺了。
如何是好？
深夜里，我輾轉反側，母親的眼角早已攀上了條條皺紋；曾經烏黑的頭發已多了幾條銀絲；曾經呵護我的母親仍然無微不至，可時間卻悄悄地溜走了。時間的痕跡爬滿她的面龐，我不敢再想下去，心中已有了答案，滿意的答案。
清晨，迷霧驅散了破曉，陽光灑在窗口，顯得格外明媚。“媽！我在我原來房間睡，不換了！”這一聲，久久回蕩在心間。
我的選擇作文9
如果我一個人獨自外出旅行，而且只能帶上一件物品供自己做做其他事，請你猜猜，我會選什么？一本有趣的書，一臺平板電腦，一個MP3，一架望遠鏡……很難猜測！告訴你吧，我想帶一架照相機。
我想，一定有人會問我：“為什么呢？”我會回答：“在漫長的旅途中，會有很多給你留下美好記憶的瞬間。也許，瞬間般出現的奇觀可以給你無限的驚喜，偶然的一絲微笑讓你回味無窮。漫步在叢林中的你是否對周圍的.生物感到好奇？躺在陽光沙灘上的你是否對藍藍的，深深的大海充滿向往？站在高山絕頂上的你是否對乳白色的云霧充滿想象？一切美景將被照相機“咔嚓”一下而永遠記錄下來，一切歡喜將被照相機“咔嚓”一下收集起來，一切感受將被照相機“咔嚓”一下印在心中……
比起其他東西，照相機更加有意義。如果你天天玩電腦游戲，那你就會永遠在一個空間里，永遠在虛擬世界里稀里糊涂。如果你聽MP3里的音樂，怎么也聽不出原唱的味道，聽過了的音樂也沒意思了……
而照相機找以來的照片，沒有兩張是完全一樣的，背后的故事也不一樣。哪些是屬于你獨一無二的回憶，是世界上只有一張的你的感受！
我的選擇作文10
喜事成雙，今年我不光寒假作業分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業本投票的機會。
可是當我聽到老師說只有一票可以投給我們自己班的趙淸儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的`同學時，我輕松愉悅的心情變得異常沉重。“投給誰呢？”一路上我都在盤算，趙淸儀我欣賞她，而韓佳怡是我的好朋友，這一路真的好漫長啊，我的心真的好糾結啊！終于到了，我看著同樣完美的兩份作業本，不知所措，選誰呢？
這時，我發現我班兩位參賽的同學的作業中，都有幾幅畫。我拿起畫，仔細欣賞起來。過了一會，我覺得韓佳怡畫工雖然不錯，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實，畫工精湛。
我覺得既然她們在作文本上不相上下，那我就由美術方面來投吧！我正要給趙淸儀投上一票時，劉婷說道：“一票投給韓佳怡吧，趙淸儀都貼滿了。”我有些猶豫了，眼神滿是不知所措。這是我想起一句話“命運掌握在自己手里”，我堅定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙淸儀的上面。
命運掌握在自己手里，我不想讓別人來替我選擇。
我的選擇作文11
我有一個漂亮的特別會關心人的媽媽，從小到大我的一切都是她操心，她說了算。
這不，我的業余愛好是下棋，媽媽開始對我特別支持，不但買了棋，有時候還督促爸爸陪我下棋。可是過了一段時間，她又不讓我下棋了，買來了葫蘆絲，讓我學習樂器，她說一悟小學的孩子們都在吹葫蘆絲呢！可我終究不是那塊料，媽媽只能搖搖頭放棄了。我以為媽媽就可以把我的最愛還給我了，我又可以下棋了。可誰知媽媽又買來了顏料和紙讓我學畫畫，說畫畫可以讓男孩子安靜一點，于是我又開始了照貓畫虎的“畫家”旅程。畫畫還挺好玩，每天顏料弄得我自己、媽媽的桌子狼狽不堪，媽媽和我只能以放棄收尾。
也真是難為我媽媽了，遇上我這樣一個“不成材”的'兒子。又給我開發了書法、朗誦各種各樣的“興趣愛好”，可我就是喜歡下棋，心思根本就不在“媽媽的興趣愛好”上，所以什么都做不好。
記得上星期我要參加周末學校的象棋比賽，媽媽不同意，說我得專心練字，我苦苦哀求，可她就是不答應。最后還是爸爸出馬說服了她。
我想說媽媽真的很辛苦，可那都不是我想要的，我需要媽媽支持我，能夠尊重我的選擇，愛我，也愛我所愛可以嗎？
我的選擇作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”急促的上課鈴聲把我從漫無邊際的思緒中拉了出來。怎么辦？怎么辦？是說還是不說？唉！這件事還得從上個星期說起。
上個周三，是我們升四年級的期末考試。昨天，老師把卷子發下來，我的數學是一百分，全班第一名。我激動極了，可在老師講題的時候，我突然發現，我錯了一道題。我耳邊想起了一種聲音：你一定要告訴老師，雖然得不了一百分，但會讓你記住這次教訓。正當我要告訴老師時，又有一種聲音響了起來：千萬不要說，第一名要緊，改一次答案沒關系。到底選哪個？是誠實，還是第一名？正當我猶豫不決時，開頭的那一幕就發生了。
上課了，老師拿來了獎品，點到了我的名字，我忐忑不安的走了過去，當我的手快要接到獎品的那一剎那，我終于選擇了誠實，我大聲地向老師坦白了。誰知，老師還是把獎品發給了我。老師和藹的說：“雖然你的成績不是第一名，但你的誠實是值得表揚的'，這個本子就獎給你的誠實吧！”
這一次，我選擇了前者。雖然第一名沒有了，但我的心里卻比得了第一名還要高興。
人生的道路坎坎坷坷，這種選擇還會有許許多多，而這所有的決定全都握在我們的雙手里，我們一定要鄭重的去選擇，鄭重的邁出每一步。
人生的道路是要靠我們自己的雙腳踏出來的，不要奢望別人的幫助，這一切的一切，都要靠我們自己的決定，認真謹慎的去對待每一次的選擇吧！
我的選擇作文13
當艷陽揮灑碧空當楓葉染紅山岡當大地擁抱輝煌時北來的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個美麗而動人的季節——秋。
秋天的收獲是大自然對人類的恩賜和獎賞。秋天的果實是時間老人對勞動者血汗的評價和報酬。秋給予了人類最美好的祝福但秋風卻結束了平凡而偉大的'秋葉的生命。秋葉自知"人生自古誰無死"的真諦于是在有限的生命里用奉獻的行動揮寫了"留取丹心照汗青"的人生痕跡。
果實是秋的結晶秋葉卻僅是輝煌果實的陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實的與可愛。
秋風結束了秋葉的命運秋葉卻把果實獻給了人類。秋風其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機會。北風蕭瑟秋葉東搖西擺地了母體似個小精靈露出了對一切的無畏。它沖著秋風笑感謝秋風給它的命運；它沖著盛果笑對自己的成就深感滿足；它沖著人類笑人類并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極。
它飛來飛攜帶著對一切的祝福落到了金色的大地上。它深知"落紅不是無情物化作春泥更護花"的哲理。
它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內含。
在秋風中我寫下了我的選擇——秋葉！
我的選擇作文14
望子成龍，望女成鳳似乎已經成了天底下所有父母的心聲。我在父母的引領下踏上了人生的道路。從此，我不能回頭，只能勇敢向前奔向人生的彼岸。
我不想按照父母給的既定的軌道前行，我有我自己選擇的天空，那一片天空才是我想要的。
如果不具備有千里馬的才智，就不要妄用雙腳去丈量世間的廣闊;如果不具備有舵手的膽識，艄公的雙眼，就不要用雙手開拓航行的手段!
媽媽啊!我的五指短粗而笨拙，如何在琴鍵上彈出那樂曲的悠揚?爸爸呀，我的雙眼不辨赤橙黃綠，如何能調好那色彩的斑斕?
我懂得，我單薄的.雙臂激起的浪花遠不及巨瀾的壯美，但它同樣是人生舞臺上一個難得的畫面;我深知，我身軀每一分每一寸的前進都微渺得可憐，但它同樣是人生巨著中的不可缺少的標點!我呢，我必須三省乎己，審時度勢，量力而行，做出最明智的選擇——我啊，我就選擇飛翔，盡管它遍布急風暴雨，充滿艱難困苦，前進會十分地緩慢，但——
我堅信，我選擇的天空一定可以讓我自由地翱翔。我的雙臂才能奮力于適合自己的航段，只有我才能有效的通過人生的每段旅程，才能到達人生的各個站點，才能成功地抵達勝利的彼岸。
我不是你們選擇的鳳，我只是翱翔在我選擇的天空里的一只鷹或者一只雁。但是我想，我有搏擊長空的勇氣和毅力，我依然可以抵達成功的彼岸，贏得屬于我的美好人生。
我的選擇作文15
人的一生一定會有選擇，也一定會有困難的選擇，當對于有選擇困難癥的人講，每一次選擇又何常不是困難的呢？有了選擇就一定會有代價！但我選擇的時候不是困難的.，而是利索的。
那一年夏天，父親終于開竅了，讓我去學了舞蹈，那一刻，別提我有多高興了，那一夜我高興得竟然睡不著覺！第二天，我跟隨父親去了培訓中心， 哇，里面有舞蹈室，跆拳道室，鋼琴室等等，上課后，做的第一個動作下叉，就把我痛哭了，由于我是新來的，所以我還不會下叉，這時老師起身后 走來幫我調正好跨，就把我的腿給慢慢一點點就把我給按了下去，那滋味，想都不敢想，痛得我哭爹喊娘的，下完叉后做了一系列動作就下課了，第二天早上我痛得動都不能動，可能是那天被老師按的原因吧，其實我上了第一節課我就想放棄了，但是我又想了想，也許這就是代價吧！后來我堅持了下去，已經能完成老師教的所有動作了，而且只用了半年的時間，我想都不敢想，我從想放棄到堅持再成功痛了多少次，受了多少傷，才換來現在的成功，我知道我為什么沒有放棄，那是因為我喜歡舞蹈，知道有痛還堅持·······
綜上所訴，有了選擇就有了代價，放棄了，你會對不起你自己！所以我不后悔我當初的選擇。
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