選擇中學作文（精選36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的選擇中學作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇中學作文 1
佛曰：“佛與魔皆在一念之間，一念成佛，一念成魔。”人無時無刻不在選擇不同的選擇有不同的結果，關鍵時刻的選擇人生只有那么幾次。明智的選擇，會讓我們的生活更美好，讓人生更無悔。
面對朋友，我選擇信任
“嗨，等等我，我有事要告訴你。”我回頭一看，是我的一位同學。“你知道嗎？小A曾在你背后說你壞話，她說坐在你后面簡直糟透了。誰都知道你是我們班脾氣最好的人了，她肯定是嫉妒你。”我不免有些驚訝，小A是我的好朋友，她怎么會呢？我對那位同學說：“是嗎？可能是誰謠傳的吧，就算是她說的，也可能真的是我做的不夠好。”面對朋友，我選擇信任。在這以后，我和小A通過溝通交流，在學習上互幫互助，成為摯友。
面對挑戰，我選擇迎接
一直穩坐第一名寶座的我在上一次期末考試中被排名第二的小B超過這對于我是一種挑戰。面對挑戰，我選擇迎接。在日后的學習中，我更加注意全面發展，更加注重在跛腿學科下功夫，及時總結經驗教訓。功夫不負有心人，在這次中考中，我又超越了小B。我深刻體會到，只有敢于迎接挑戰，才有成功的.可能。
面對逆境，我選擇感恩
隨著年齡的增長，攀比之心悄悄爬上心頭。當聽到別人說家里如何富有，如何從小接受良好教育，生在城市的孩子多么幸福時，我的心里總是有一點埋怨和惆悵。但是，面對逆境，我選擇感恩。雖然我家沒有那么優裕的條件，但是她給予我的信念、幸福感毫不遜色。在逆境中，我學會了吃苦耐勞，學會了如何做人，學會了靠自己的打拼贏得一切。逆境教會我另樣的人生體驗，堅定我的意志、信念、勇氣、技能和經驗。人生不是坦途，逆境能錘煉人生存的本領。面對逆境，我不會氣餒，我會以感恩之心直面人生。
選擇中學作文 2
人的一生有許許多多的選擇，有時選擇的是正確的，有時選擇的錯誤的，有時選擇的是聰明的，而我選擇了聰明的。
有一次，我和我的好哥們在上學的路上，我倆看到了一張‘紅老頭’，我倆非常的激動，快速蹬下，同時伸出兩只手，一只手抓住了‘紅老頭’的.右耳，另一只手抓住了‘紅老頭’的左耳，誰也不放。他一用勁，不好！‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一只右耳，他拿一只左耳，這下該咋辦啊！我決定不把這右耳給他，他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學姐，來到我班，問我們有沒有撿到一百元錢。我班沒人回答，頓時我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過了一會兒我把那一半‘紅老頭’給了他，我跟他說你把錢粘好，我們下課把錢還給她吧！我們下課找到了那位學姐，把錢還給了她，并向她道了歉。那位學姐說你們把錢還給我，我都很感動了，你們還跟我道什么歉啊！我都不好意思了。最后我倆成了她表弟了。
這就是我聰明的選擇，如果我倆要是誰也不把錢給誰的話，那么受害者將是那為學姐，那么我的心將永遠有一塊大石頭壓在我的心上，而現在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興，并從中得到了利益和修養。
我們在選擇時需要思考，讓我們的選擇從錯誤變為正確，從正確變為聰明。
選擇中學作文 3
在我們的生活中，蘊藏著許多的事物。判斷它的對錯，關鍵就在于一個聰明的選擇。可是，選擇不都是那么美好的'，有對，也有錯。它就像一把鑰匙，來開啟兩個門，一個是美好的，另一個則是不好的。所以，我們對待選擇要認真，認真選好一個聰明的選擇！
七年級每次上體育課，我只是與好朋友聊聊天，坐在石凳上沒有事，也沒有利用體育課的時間鍛煉身體。但是上八年級了，我們班主任經常強調要多做運動，比如跑步，跳繩等事項，老師說到了九年級畢業我們體育也要考試，分值也是很可觀的。聽到老師說的這些讓我對這體育有了重視。但是上體育課別的同學都在聊天，而我一個人跑步有一點枯燥。最后經過我百般挑選，我選擇了打籃球。因為打籃球不但可以鍛煉自己的合作能力，還可以鍛煉跑步與反應能力（特別是在打全場的時候）。所以說這是個聰明的選擇。
記得七年級一天中午放學，我與班里幾個同學一起騎車回家，在路上其中一個同學說你們會不會兩只手倒過來騎車。有的同學說不會，也有的同學說我們試一下。當時我有自知之明，我知道自己不會，我就選擇了不試驗，以免出什么意外。然后我對同學說：“趕快走吧，我肚子餓了，我還要回家吃飯來。”接著我們就走了。可是突然聽到一聲“啪”我們扭頭一看，原來有一個同學在試驗把手倒過來騎車，現在摔在地上。好像腿摔腫了，車子方向盤也摔歪了。我當時就想你又何苦呢，幸好我沒有選擇這樣騎車。這件事也是一個聰明的選擇。
一個聰明的選擇擇我們要認真地對待。
選擇中學作文 4
從小到大，我們做過的選擇數不勝數，生活中的選擇，卷子上的選擇，甚至人生中的選擇，這些選擇看似微不足道，但有些人的選擇很聰明，游戲那人的選擇卻很愚蠢。
那是一次平凡的考試，卻讓我做了一次聰明的選擇。卷子發下來，大家立即提筆奮筆疾書，半小時過去，同學們手中的卷子已差不多完成，而我的手中卻還有一大片的空白等我解答，我死死的看著那一題，手中的鉛筆在紙上來來回回的滑動，可以就不能把那一題解答，他讓我白白浪費了十分鐘，我絞盡腦汁，卻也依舊是空白，我開始有些急躁，但我不認輸，決定哪怕是一點點我也要將之解出，時間一分一秒的過去，我開始有些眉目，但最終還是絕望，我依舊不罷休，這時，一個高大的身影出現在我的眼前，他緩緩張開卷子，輕輕告訴我：“給你兩個選擇，一是繼續做這題，也許過一會兒就能解出，二是用剩下的時間去做后面的題目。”
我迷茫的.看著他遠去的背影，幾秒的猶豫后，我提筆開始做下面的題目。考試成績出來了，我錯了一個，我放棄的那一題，從那時起，我開始明白，什么才是真正的聰明的選擇。
它不在于你的頭腦，也不在于你的才智，其實就在堅持與放棄之間，有的事情必須堅持，哪怕再苦再累也要咬著牙堅持下去，而有的事卻一定要放棄，你若一味堅持下去，或許會深陷泥潭。當你遇到一件不得不放棄的事的時候，學會放棄，或許是一個聰明的選擇，因為放棄，你將有可能獲得一片更廣闊的天空！
選擇中學作文 5
我曾在這秋水之畔永日無言地佇立，注視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場仕途上的文人，孤獨的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著氵蒙氵蒙的細雨。當夕陽西下，羈鳥歸林，疲勞的我不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。
我也曾在如火的七月來到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聞聲遠古的吶喊穿越時空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的'心跳與呼吸。
而今夜，我又來了，帶著朋友，駕著扁舟，抱著美酒。還是千年前的明月，朗照著細草微風的原野；還是千年前的江水，流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場聞名的戰爭，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風吹過兩岸的蘆花飄飛起來，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現：五歲時開始苦讀，老父蘇洵嚴肅的教導，與弟弟子由快樂地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震驚天下，文壇領袖歐陽修不吝美的贊譽……但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災害突然降臨，烏臺詩案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨居僻野，為何命運要如此作弄人？
涼風陣陣，我從無邊的思緒中蘇醒過來。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現。冥冥間，遠古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了。
———在焦灼與通達之間，我選擇通達。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場與赤壁之間，我選擇赤壁。
于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……
選擇中學作文 6
選擇，有時就是簡簡單單的一道選擇;有時卻是一道無奈的選擇，必須刪去一個人的選擇。那一刻，心情會十分糾結，每刪去一個人，心就一抽一抽的……
先拿出紙筆，認真地思考20秒，然后在紙上寫出我最親近的4個人的名字：爸爸，媽媽，優優，美美。假如，讓我將其中一個人刪去的話，我應該刪去誰?讓我好好想想……
爸爸媽媽給予了我生命，養育了我，把我從小小的，年少無知的一個小幼兒，變成了一個懂事的女孩子，這其中的過程，誰也無法懂得，這其中的艱辛，誰也無法明白……爸爸媽媽對我的愛，使我終身難忘，我愛爸爸媽媽，不為什么，只因他們是我的父母;他們愛我，我愛他們，我不想他們離開我，我也不想失去爸爸媽媽……
媽媽，您把我生了下來，哺育了我生長，讓我懂得了做人的道理。一天，我感冒了，您請了假，硬要在家里陪我，那一刻，我覺得，您愛我，我愛您……爸爸，您如一座大山，是我們家里的頂梁柱，記得每過一星期，您就帶我們去一趟超市，想吃什么就買什么……
優優和美美，我的妹妹。你們就像兩個活潑可愛的小精靈，總是圍繞在我身邊與我聊天，和我一起玩耍。你們那甜美的聲音，總會在我傷心時，給予我安慰，雖然聽不懂你們在說什么，但你們說的每一句話，都是一句句。
優優，你是一個喜歡糖果的孩子記得有一次，晚上的'風很大，我特別害怕，想要你陪我一起睡覺，但是，你拒絕了我，于是，我對你說：“優優，你陪我睡覺，我明天就給你吃一顆棒棒糖，好吧?”“嗯，當然了!”優優便陪我一起睡了覺……美美，你是一個依賴媽媽的女孩，無論做什么事，都要媽媽陪著。但是，記得有一天，我感冒了，你跑到了我的房間來看我，還給我端來了一杯茶，我的心里，比那杯茶還要暖……
我們一個個親近的人、喜愛的人都將由于時間關系會離開我們，這是自然的法則。但是，我不想要離開他們，也不想要他們離開我……
選擇中學作文 7
前些時，我在電視上看到一條新聞：武漢有一位老人摔倒，一個上學途中的少年把她扶起來。圍觀的人群中有人問：“是不是這個孩子把老人撞倒的？”老人也迷迷糊糊地說是他撞的，并要求少年賠錢。這個學生是跳進黃河也洗不清了……
我深深記住了這條新聞，當時就想，如果碰到這種情況，我該怎么選擇？
真是擔心什么來什么，我還就真撞上了這種情況：
星期天，我和一個同學上街買日用品。在離商店不遠的路上，一位老太太從我們身邊滑倒了。那場面很恐怖，老人大概八十多歲，她躺在地上，好像自己爬不起來，我本能地想去扶她起來，但前幾天看到的那條新聞描述的場景突然我腦海中浮現。我既擔心又害怕，擔心老人摔跤不扶起來會不會有危險，害怕像那條“新聞”里說的那樣被人誣陷。是選擇扶起老人，還是冷漠地離開，我猶豫了……
這時，我想起爸爸常說的一句話：遇到有困難的人要伸手幫一把。對的，平時大家都說我是善良的女孩，這位老人現在有危險，我怎能袖手旁觀？于是，我在老人身邊蹲下來，伸過手去。這時，一位四五十歲的中年大叔輕輕地對我說：“小妹妹，當心啊！小心是騙子！”我一驚，手不自覺地又縮了回來。就在這時，我看見老人期求的'眼神，那眼神告訴我，她是一個善良的老人。
我沒有再猶豫，招呼我的同學前來幫忙，我們一起把老人慢慢地扶了起來。我們先讓她坐一會兒，然后扶她站起來。老人握住我們的手，滿懷感激地說了聲：“謝謝！”看著她一顫一顫走路，我問：“老奶奶，要不要我們送您回家？”老人笑瞇瞇地說：“小姑娘，我沒事了，謝謝你們啊！”
回家的路上，我的心情特別好，因為今天我做了一次讓自己開心的選擇。回家后，我把剛才發生的事情說給爸媽聽，他們也開心地笑了，爸爸說：“丫頭，你選擇得對！”
選擇中學作文 8
烏云籠罩了整個天空，進退兩難的它們是聚合還是散開，它們一方面要顧慮農民的生產，另一方面還要顧慮人們的生活，這不擺了一道難題給它們嗎？正如我此時此刻一樣……
“班干部到講臺上管好紀律。”老師說罷，便用銳利的余光鎖定在我身上，就像一頭將要發彪的母獅一樣，用她那銳利的目光在示意我：管好紀律！此刻，喉嚨像枚橄欖上下滑動，我慢悠悠地走上講臺。老師見我上講臺，方離開教室。
我看著同學們個個埋頭苦干的樣子，忽然發現其實他們安靜時也挺可愛的。“喂，借來看一下。”方圓幾里的聲音在剎那間被我靈敏的耳朵捕捉到了。搜索方位，定睛一看，是我的好朋友！于是我就睜只眼閉只眼放過她，沒有登她的名字。或許她真的遇到難題了吧。
慢慢地，她那個角落越吵越鬧，越吵越樂。沒辦法了，我只好點了和她說話的那個同學，希望她能明白我的意思，不要為難我了。那個同學很自覺地收斂了。我心里暗暗自喜：我的威力也蠻大的`。
過了不久，她放棄了和鄰桌聊天，可她卻在我的眼皮底下往后轉和同學聊天，當時還擺出一副無所謂的樣子，我心中那股待要爆發的火氣漸漸燃燒起來。我走下去假裝巡堂，用眼神來示意她。她卻并沒有領會，反而變本加厲了。
我該怎么辦？桌前那張白紙安然無恙躺在我身前，我是否該留下她的大名呢？可我內心又過意不去。眼看她越講越起勁時，我感覺很迷茫，眼前的這道難題我不知該如何選擇。“公平”、“友誼”對我來說都是那樣重要。它們在我內心拼命地斗爭著，壓得我幾乎喘不過氣來。
倏忽，雨唏哩嘩啦傾瀉大地。或許是我要做出選擇的時候了。我果斷地在白紙上記下了她的名字。這一刻，我如釋重負，想必烏云也是如此吧。
選擇也許是人生中的一道難題吧，要果斷地做出自己正確的選擇。
選擇中學作文 9
多年來，無數的選擇阻擋著暢通前進的道路，讓我不得不去選擇一個無法回頭的世界。
我選擇了一個堅持的世界。
那年預備小升初的我，面臨著一個重大的抉擇，我應該選哪所學校？去公立學校，就等于把緊扯自己前途的繩子放松了一半，以放棄前途更大的希望為代價，換來的就是經濟上的容易，可是鼠目寸光者為小人，最終我還是選擇了一所私立學校。而進了它，就等于跨進了堅持的大門，無處不在堅持——一開始，高強度的體訓讓我難以喘氣；更難的試題讓我焦頭爛額；更快節奏集體生活讓我無法適應。但是我堅持了下來。體訓嘛，堅持下去，體育滿分不是夢！題難？堅持下去，全部作對不是夢！這些成就了現在的我——全面發展的好學生。前腳跨進了堅持的大門，后腳就不準備再跨出這個大門。
再者，我選擇了一個勇敢的世界。
去年的英語演講比賽，我被告知在那周五就要參加決賽，我毫無準備，如晴天霹靂，從小時候起，我一直是個比較膽小內向的人。但是，既然已經無法避免，何不改變自己，變得勇敢起來？于是在這條路上，我沒有選擇退縮的世界，而選擇了勇敢的`世界。在短短三天內，經過不懈的努力，我的膽子終于放開，在賽場上我出乎意料的鎮定，當聽到了我的名次是特等獎時，我終于可以長舒一口氣了。
我選擇了一個自強的世界。
我不依靠他人，經過六年歲月，將自己的書法提升到了他人所不及的水平。而這期間我的一位老師偶爾教我點睛之筆，剩下的只靠我自己自強起來，只有練，沒別的，那個暑假我到了近乎瘋狂的地步。一天將一本字帖練完，反反復復，早起晚睡。終于有了如今的成就，可以說，自強的世界渲染了我。
選擇固然無法回頭。選了就繼續往下走，而你的人生由你決定，不是世界在選擇你，而是你在選擇世界。
選擇中學作文 10
我們航行在人生之海上，有挫折之風暴，名利之暗礁，財色之漩渦，更有一個燈塔屹立于彼岸，召喚著靈魂。我們無法選擇起點，可航線與最后的港灣，是自己的選擇。
那個午后，平凡的特別；那里，烈日當空卻毫無溫暖；那件事，只是一個尖子生的近乎不及格罷了。一切的一切，如夏日的熱浪，吹著立在山腳下的我。我怎么也想不明白，父親為什么非但沒有批評我，反而帶著我爬山。
大地散發著熱氣，路旁的小草渴望著我額頭上的汗滴。一步，一步，沒有一次回頭，沒有一次止步，父親一句話也不說，一直在我前面，一直向上爬著。死寂，如可怕的病菌，散布在空氣中，侵損著我的忍耐的極限。山，就在那，紋絲不動，承載著千年積淀與我的抱怨。無聲，還是一步、一步，我能聽見父親的呼吸聲，只是，在自己的呼吸下，顯得那么微小。汗水，在我右臉劃過一道無痕的弧，打在地上，被瞬間蒸發了。然，這比滴血之刃更給人以痛楚。
父親仍不回頭，毫無止步之意，我用最后的力氣喊著：“爸，咱歇會兒吧。”換來一片無聲，以及父親前進的身影。又是死寂，爬滿全身，我又上了幾步，受到了久違的岔路口——下山的盤山路，及登峰的陡巖。我長吁一口氣——下山的路上有仙人亭、石塑、文化長廊等景觀，想必父親不會再往上爬了吧。
無聲，父親第一次停下了那沉重的腳步，看著我——充滿期待。那眼神——既不是憤怒，又不是懷疑，也不是鼓勵，更不是批評，那什么也不是。但我，必須選擇！又一次，或者說最終，我想起了那張試卷上鮮紅的分數，想起了一次次的退步，想起了一次次的懈怠。我走到了父親的面前，走上登峰的`陡巖，走上生命的意味之巔。這是我的選擇！
再沒有停步，再沒有回首。過了就過了，前方就是岸，我站到了山巔，“一覽眾山小”的氣魄頓時涌動于心底。掛著久違的笑，我看到了父親的笑靨。風，帶來一陣陣清爽，也帶來成功的喜悅。那一刻，我真想大聲喊出：
為生命選擇！
為選擇負責！
選擇中學作文 11
扶或不扶，幫或不幫，也許只有充當一個世俗的“傻子”才是我的一個選擇吧!
陰雨密布，雨看是要來了，我以小步慢跑，希望在大雨到來之前趕回家。路過熟悉的拐角，一堆人正在那兒討論著什么，盡管我想要趕回家，但終究抵但不住好奇心的驅使，走了過去，這才明白是一輛小轎車撞到了一個老婆婆!那個老婆婆在地上呻吟著，腳不斷的抽動著，大概是崴到腳了吧!人們仿佛都在考慮要不要扶她，每個人都沉默了，一種微妙的小情緒在我的'心中彌漫。一個艱難的選擇!我的手不停地抖動，本想伸出手去當那個“救援人士”，但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩，那個熱心的人不也是在這種情況下，把那個老人扶起來的嗎?結果呢?重演了農夫與蛇的故事，他因為自己的好心損失了幾萬元!如果不扶起老太太，她可能會錯過治療的最佳時機，而釀成不可估量的后果。如果扶起老太太，我可能會有一種挽回一條生命的自豪感，但如果那個老太太是“碰瓷”呢?誰都不想為那個逃跑的司機當“替罪羊”啊!大家都沉浸在這種氣氛中。
一陣微風吹過，陰云更加密集，雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜，她的腳抖動的更厲害了，在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。但是這個社會如果沒有一個“傻子”又會怎樣?如果她是我的未來，而沒有人扶我呢?“我扶!”我大聲的喊出來，旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著我，竊竊私語。他們應該都以為我是一個愚蠢的人吧!不，不是，我只是不想看著她這么痛苦!讓她體驗這種無助的感受!我邁著輕盈卻又萬分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著老婆婆時，她的嘴角微微揚起，我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見狀也紛紛伸出了援手，幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。
事情的結果，想必大家也能料到，那個老婆婆并不是“碰瓷”，我為我的選擇驕傲!
選擇中學作文 12
在我們的漫漫人生長路上，會面臨許許多多的選擇。如果有兩條鐵軌，一條通向死亡，另一條通向非正義，你會怎樣選擇？如果有兩扇大門，一扇通往金銀財寶，另一扇通往純潔友誼，你會怎樣選擇？如果有兩個盒子，一個裝著正義，另一個裝著承諾，你又會如何選擇？
陽光明媚的今天，我應邀去同學家幫她補習功課。我懷著無比激動的心情興高采烈地騎著自行車出發了。
街道在熙熙攘攘的人群和車流的襯托下顯得格外的熱鬧。旁邊那些不同種類的商店也早被人群“攻占”。當我正看不厭地欣賞這街道旁地攤上的精巧玩意時，一聲大喊打破了我的內心原有的喜悅。
只見一個衣衫襤褸的悅耳十多歲的大哥哥朝這邊跑來，速度極快。后面緊跟著一個大約三十歲的中年婦女，身材較矮小，一邊追一邊還朝我大喊：“小妹妹，快抓住他，他偷了我的東西。”我知道這時才明白：原來他們在抓則啊！
可是，我又面臨著一個選擇—是看著漸漸溜走的時間和那一大段路程，心里想著一諾千金：在看著那因追小偷而體力不支的大嬸，旁邊卻無一人幫忙。我陷入了兩難的'境地，經過激烈的思想斗爭后，我選擇了正義。
我飛速的騎著自行車，手中緊握這至關重要的方向盤。選擇了一條小路，心里盡量猜測小偷的路線。一個急轉彎，車子正好橫擋住了小偷的去路。那小偷被這突如其來的車子給嚇到了，一不留神便滑倒了，旁邊的大叔便順勢抓住了小偷。
當我還沉浸在抓著小偷的喜悅中時，卻不知道和朋友約好的時間早已過去。等反應過來時，就只好趕路了。當朋友看到我汗流浹背的樣子時，便問我是不是發生了什么，我把事情的來龍去脈都告訴了朋友，還向朋友道了歉，她卻說：“這有什么好道歉的，見義勇為的好事，時間可以再擠擠嘛！”
正義和承諾，我選擇了正義，可并非因此而失去了友誼，相反，我還獲得了真正的友誼。
選擇中學作文 13
有一次和爸爸下棋時，爸爸問我：“如果可以，你會選擇棋自上的哪個角色？”我不假思索地回答： “當然是將軍！”
“我會選擇當一只過河的小卒。”爸爸回答了自己的問題。我有些驚訝，思索著為何爸爸合選擇棋盤上等級最低的棋子。
這時，我正想讓過河的卒后退，爸爸鄭重地告訴我：”過河之卒，有進無退！””有進無退？”我疑惑地問道，”那不是死路一條？”
“不，有時過河的卒，還能當車使呢！”父親了搖頭笑著說。
“選擇做一個過河的卒就只能拼命向前。”我不知道這句話是誰說的，我也不知道這句話表達的是不可挽救的絕望，還是曝光在前方的希望。過我知道，絕望是最凄美的等待，等待又是最漫的絕望。
小學中連續幾年，我都覺得自己天生不適合數學，數學題寫了一遍又一遍還是不懂，計算題做了一遍又一遍還是會出錯。最煩惱每天一次的數學測試、害怕關于數學的一切。現在回首過往，我明白這是退縮和懦弱。
可一次次糟糕的分數對我的打擊
和老師一次次苦口婆心的開導，終于使我明白一—我一直是一只過河的小卒，只得往前沖。
臨近畢業考試，為了迎考，我幾近瘋狂地做數學題、上數學課時的專注令人無法想象。數個百無聊賴的日子里，書桌上的燈光籠罩著奮筆疾書的我。我像一只過河的.小卒，義無反顧、拼命向前、不想結果。
畢業考試考完后 ，我翻出了那些做過的試卷、劇過的題目，恍若隔世。我忽然明白了”過河之卒，有進無退”的意思——世上每一個奔向未來的人，都是一只卒。時間總在流逝，河水不會停滯，所以面對目標，我們只有向前，無法后退。它表達的不是絕望，亦不是曙光，而是一往無前的勇氣。
不論結果會怎么樣，都要用盡力氣去努力。既然選擇了奔向未來，選擇了做一只過河的卒，就只能前進。
選擇中學作文 14
我是學生，我的任務就是學習。什么年齡做什么事情。幼兒時自己就是天真爛漫，隨著年齡慢慢長大，自己就會懂得許許多多學習，工作，做自己事情的法門。自己不會做題，是沒有手機的搜題工具幫助自己完成。不會的題因為自己沒有詢問老師，同學。我看了一本書，自己想要做的事情自己就贏該努力去爭取，不然不會有結果，以前社會需要的是會打字的，會學習電腦的人，現在又需要的是不同的人才，我們需要的是不同的.人才，坐等吃山的人，遲早有一天，山會被他吃完。
自己跟不上學習，有自己的方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍，自己數學不好也可以多抄幾遍。不要一開始就說自己不會，自己應該報著必勝的決心，學習差可能是自己學習習慣不好，自己早自習就開始睡覺了，那怎么能學習好呢?做一些與學習無關的事情是不會使得學習好的。優秀的人習慣于優秀，平庸的人不會認為自己做的事情有什么不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠不會有大的成功，自己專心致志一件事情，自己就會成功。自己只有在成功的時候才會看到失敗的人有多無知，自己討厭那樣的作為并且自己也不會那樣做。劉媛媛在超級演說家演說的時候自己給自己打氣，告訴自己多大聲讀這樣的稿子，就這樣她一遍遍地找出自己的錯誤，一次次地修改，劉媛媛就這樣得到了超級比賽的冠軍。
所有人成功的經歷都難以睥睨，不是勇敢人還真是不敢做。那種經歷會有痛苦，會有難過，會有失敗，我們應該有自己喜歡的事情，這樣我們才會持久。我們面對他人的勸阻不要有自己私自的想法，自己應該懂得他人的苦心，明白自己的處境，我們就會順境生長，逆境挺拔。
我們應該學習成功的人的品質，所以我們會也要做到，給自己一個好的愿望，希望自己會成功，加油堅持住。
選擇中學作文 15
風瑟瑟地吹過，筆尖劃過卷面。
老師一言不發，沉默地坐在講臺上，時不時掃視一圈，站起來巡視一圈。同學們大多伏在桌上，凝視試卷，右手握著筆行云流水地寫著，也有一部分人，被題海中的水草纏住了，怎么也掙扎不開，例如我。
反復在草稿紙上寫出一長串字，卻沒有一個正確答案。水草像八爪魚一樣纏在手上不放。我不經意偏頭一看，瞪大了雙眼，有人翻開書看，毫不在乎老師銳利的目光。
他抬起頭，看了看我，笑了笑，比了個噓的手勢，在試卷上寫下答案。沒有關系嗎？那我也？我只是這一次看嗎？
我抬頭看了看老師，正好與他的視線對上。我慌亂地低下頭，伏在桌子上，一只手摸進抽屜，一手用力捏著筆。我往下瞄了一眼，輕輕抬起上面的書，右手緩慢抽走我要的書，盡力不發出聲響。后面突然傳來啪的聲音，我匆忙把書塞回去，挺直背坐著，呼吸都變緩了。
我到底看不看呢？看吧，被人發現了怎么辦？萬一老師知道不看，這八分就一分不剩，媽媽失落的目光、老師不滿的目光、同學隱約嘲笑的目光
我再一次抬起手，抽出那本書，小心翼翼挪到中間，慢慢拉出一點，輕輕撩開書頁，翻到需要的'頁數。再拉一點出來，我的手放在書上，眼睛極快瞥了一眼，大口大口喘氣，心臟響起炸彈爆炸前夕的警報。
我什么也沒看到，但我已經不想再翻書了。翻開書的那一刻我就做好了選擇放棄。
我們生活在選擇的時代，選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友，與選擇共存的條件是失去。
例如轉學到一所更好的學校，意味著失去與老朋友朝夕相處的機會；例如跳槽去一家更優秀的公司意味著失去熟悉的同事；例如不翻書意味著放棄更好的成績。
不要問值不值得，既然已經做出了選擇，那就說明它在你心中更值得。
風輕輕吹過，筆尖停止劃動。
選擇中學作文 16
相信，在這個世界之中，我們總是會有患得患失的感覺。這種感覺也將會時常的陪伴與我們。但同樣的，我們又將會選擇的更多。是離別還是繼續前進。這選擇的權利又總是讓我們難舍難分。而這一決定同樣在于我們。心中的各種牽掛則會一直陪伴。那么追求也同樣會有不同的自己！在這青春之年華中，我們又失去了什么？那些所謂的遺憾卻又終究會來臨。而我們又終究會面臨！了解中成熟，了解中長大。這就是我們。最好的選擇就是做好現在，因為回憶的過往更會讓我們沉穩。相信著一切都將會是值得的。因為心中曾相信，自己的選擇。那么就一定要學會追求。畢竟這一切都將會在于我們。學會樂觀，坦然面對，相信著一切都將會是最好的！
追求
相信，這追求則是我們每個人所擁有的。面對著這一切，我們又是否會真的選擇了放棄？也許說放棄的時候會特別的容易。同樣的我們又失去了許多。追求的`完美則會使患得患失的感覺！但是為了這心中的守護，為了此時的命運，那就要做得更好。追求的方向從沒有改變。改變的卻只有我們自己。相信，在這追求的道路中，我們同時也要明白一個道路。那就是失去了便會是滿滿的遺憾！也許這遺憾對于我們來講，便會一直的永留在心。那樣的結局并不是我們每個人想要的。抓住這時間的腳步，相信未來的一切都將在與我們之手！追求固然很重要，那就做好自己，做好現在。因為所有的青春都將會是很短暫地。做到此生不留遺憾。才是最好1相信，這追求便會是永遠的。相信，唯有我們的努力才將會是最好的！不奢求，不期待。一切安好！
選擇
也許，在這選擇的道路中總是那么的不安。而我們又總是會猶豫不決。這樣的抉擇則會使我們每個人所擁有的。選擇的道路中又總是這樣的艱辛。而我們就更要做好現在。也許只有這樣，我們才不會遺憾滿滿！為了這一切，奉獻了今生。為了自己，做了更好的選擇。相信，自己的會是更好的對待自己！
最好的選擇則在于我們，而我們做好自己才是真！
選擇中學作文 17
人生的旅途中，每個分岔口即是一道選擇之門。門的另一頭是一大片寬廣的晴空綠地，或是條通往懊悔和掙扎的深淵？沒有人知道最后的答案，所以前往某陌生地前，都得經思考而“選擇”出適當的決定。
選擇是條不歸路，僅有微乎其微的機率可再從同一原點重新出發，卻因為如此，不可逆流的人生才能激起燦爛的火花！每當為選擇不當而懊惱時，常這么想：假如每個岔路都能仔細思索、考慮周全，是否就會少了點挫折，也少了點淚水？但，那些留下的痕跡，真的是白費的嗎？歷經了那些不可避免的困境，才真能體會豐收的甜美，每道痕跡都是曾走過的印記，沒有什么過程會是白費的。盡管選擇理想的答案如此重要，但錯誤的路卻也造就另一番自省的成就。如果我是樹的一部份，愿化為深埋土里的.根部，堅固枝干，不愿淪為努力爭取光采的花與葉，只因為懂得飲水思源的重要性。也許枝頭上的鳥兒，嘲笑樹根的傻，但我為它的選擇而光榮，且不時告誡自己。
有的人幸運地踏上了一帆風順的路途，但更多人的人生路是蜿蜒、布滿坎坷的。被灰色挫敗籠罩，有人選擇了逃避；有人選擇了勇敢面對。人生中的選擇題，常沒有對錯之分。但往往在生命的盡頭，人就會明白真正的“對錯”。“選擇”背后帶來的未知，讓人畏懼卻也叫人期待；其實，只要肯定自己、相信自己，以積極的態度去迎接那未知面，結果不一定重要，重要的是在一連串的選擇下，獲得了多少？增長了多少？選你所愛，愛你所選，即使這條路不是原先期盼的，收起排斥的心，拾起當初被挫敗打散的熱忱，再來一次。唯有這么做，才會了解命運如此安排的原因。
一朵朵隨風飄飛的蒲公英，在翠綠大地上徘徊，偶爾停留在河岸的石子上，偶爾點綴在香氣濃郁的紅花旁。您說，我們像不像蒲公英般，穿梭在幾回又幾回的交岔口？跟隨暖風的腳步，一步步領略一個不變的道理：不管飛行多久、流浪多遠，停歇只是停歇，終究仍是要選擇落腳何處。所以，面對各種好壞交織，我們能不勇敢嗎？
選擇中學作文 18
一如往常，星期三的下午，和朋友一同走路回家，在轉角處的地方，和她道聲再見。一切，都好安靜，一切，都一模一樣，一切，都沒有變化，只是，在大馬路前，變了。
原本，拎著袋子，背著背包的我只看見在不遠處——一位老太太，她，似乎也在等紅綠燈。老太太兩手都拿著大包小包的，頭上帶著帽子，稍些駝背；論誰，都會感覺到，她真的有點年紀了。
我又看看自己，今天的功課不多，所以書包不重……如果待會老太太也要過馬路的`話，照理來說，以道德觀來看，我，是不是要幫忙扶她過馬路？只是，不知道為什么，心中就是也點遲疑……
我當然可以跨步向前，將老太太視而不見，假裝什么事都沒有發生，這樣一來，不但可以省時、省力，而且還可以早早回家，況且不幫老太太的忙，又有誰知道呢？雖然老師常說助人為快樂之本，要日行一善，可是真的有人做到“行善”嗎？何況，若老太太不接受我的幫助，我不是很難堪？干麻要這樣自討苦吃呢？想來想去， 我還是別太猶豫好了。嗯！就這么決定吧──視而不見。
等等，不對啊！社會課本提到的“道德”，老師教導的行為，父母交代的事情，我全忘了嗎？難道，格言里所說的：“勿以善小而不為”是假的？即使做善事沒有回報，更沒有任何好處，但我怎么能忘了人最初的本性──善。
心靈的選擇，惡魔與天使在心中拔河，我選擇天使。
綠燈亮了，沒有考慮，沒有猶豫，沒有遲疑，只有快步向前，“奶奶，我來幫你提，好不好？”奶奶看了看我，她依舊駝背，口齒也不清晰，皺紋更是清楚可見。“可以嗎？謝謝！”奶奶微微一笑，這一笑，我的心都酸了。那臉頰上的笑臉是多么清晰，多么動人。誰知道，這笑臉背后，藏著多少的汗水及辛勞？這么大把年紀 的老太太還要頂著太陽，提那么多東西，想必生活也不好過吧！
星期三的下午，紅綠燈前，心靈的選擇，我的選擇，是對的。至少，奶奶的笑容，證明是。
選擇中學作文 19
冬夜，冷風撕咬著大地；圓月，掛在深邃的夜空；月光在冷風中飄飄搖搖，照著頹敗的城墻。墻外，一地怨靈；墻內，荒草萋萋。
“唧——唧——”，門口的紡車有節奏的響著，木蘭踏著踏板，雙手捋著絲線，輕輕的嘆了一聲，眼睛又瞥向了木桌。桌子上是薄薄的一張征兵文告，“每戶必出一男丁”七個大字尤為刺眼。父親已年老體衰，稍有不慎就傷筋動骨；弟弟還年幼。除了他，家中只剩姐姐、母親和自己，這可如何是好？
木蘭這么想著，竟是落了淚，一滴滴揉著苦澀與焦急。
凝視著這張文告，木蘭像是突然想到了什么，渾身就像一股電流刺過一般震顫起來：為何不自己去執行軍令呢？她為這個偉大的想法而激動，卻又陷入了深深的憂慮。
木蘭首先想到的是這件事的可行性，自己一個弱女子，從小學的便是紡織刺繡，雖說心里不情不愿，但仍被母親逼出了一副柔弱的身骨與性格，更別說說耍槍弄劍了，拿菜刀時他也小心翼翼。再來天朝威嚴，君主高貴，若被發現是女兒身，便是犯了欺君之罪，人頭落地。就是這些設想，都沒有被發現，可行軍途中的艱難也是難以想象的，如果自己在戰場丟了命，家里又該怎么辦？
如此來說，替父從軍這條路似乎也是荊棘遍野，只能舍棄。但是如果她不去，又會發生什么呢？難道對君令熟視無睹，誅殺滿門，甚至牽連鄉鄰？
兩個選擇都很難接受，有那么一瞬間，木蘭只想逃避。可她的.眼前又浮現出深夜時，父親的腰疼得厲害，母親嘆著氣為他揉捏的情景；田間，父親揚起鋤頭，手上青筋爆裂……她抿了抿唇，放下了絲線。
黎明，父親發現了木桌上織好的布，上面寫著：“愿為市鞍馬，從此替爺征。”
沙場險惡，這場仗一打就是十年，終于回來了。金碧輝煌的朝堂，一箱箱金銀珠寶、綾羅綢緞，還有一件官服。“花將軍，你退敵有功，這是對你的獎賞。”可木蘭似乎下了莫大的決心：“木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉。”說罷，飛身上馬，躍出金門。
這一次，她的選擇是家。
選擇中學作文 20
從前有一座皇宮，里面有一座大花園。花園里有花有草，有高大挺拔的白楊樹，也有生機勃勃的盆景。這天，園丁購了一批石榴樹苗。她對樹苗說：“你們是想被種在花盆里，還是想生長在室外啊？在花盆里不會遭到風吹雨打，但是以后長得不是很高；在室外天天都風吹日曬，但是會成為棟梁之才！”樹苗們意見不同，亂成一片。更多樹苗愿意被種在花盆里。園丁皺起了眉頭。她把想被種在花盆里的樹苗和想生長在室外的樹苗分開，依各自的選擇種了下去。
半個月過去了，種在花盆里的樹苗長大了，天天無憂無慮，不愁吃不愁喝，日子過得懶懶散散的，還有很多人來看它們，親昵親昵，摸摸葉子，這讓它們覺得非常自豪！它們認為這種生活很舒坦，可憐那些長在室外的朋友。而生長在室外的樹苗們已經躥得老高了。它們和小鳥交朋友，與肥沃的泥土稱兄道弟，把天空、露珠以及昆蟲當做親密的家人。它們的根長得飛快，瘋狂地吸收著營養，自由地成長著。它們瀟灑快樂，并不認為被種在花盆里的樹苗比它們活得好。就這樣，日子一天天過去了。
過了一些時間，樹苗們都有了很大的變化。盆栽的石榴婀娜多姿，擁有許多枝丫，每根枝丫上懸掛著幾顆小石榴。盆栽石榴很快樂，因為每天都有許許多多的人用喜愛的'目光投向它們。而室外的石榴樹呢，已經長得格外粗壯了，并擁有了引以為傲的香甜誘人的果實。一些調皮的小孩翻過皇宮的圍墻，偷偷摘幾個火紅火紅的石榴，抹一把口水，愜意地帶回家大飽口福。粗壯的石榴樹們看在眼里，喜在心里。
這時，園丁來看望它們了。盆栽石榴們對園丁說：“我們很高興，因為每天都有人來贊賞我們，這種生活真是太好了！”園丁又見了粗壯的石榴樹，它們對園丁說：“我們很幸福，太謝謝你了！我們奉獻了他人，發揮了自己的作用，已經心滿意足了！”園丁非常感動，又感慨道：“盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之才的夢啊！”
選擇中學作文 21
人生如趕路，每個人都是行人，在面對人生岔路口時，你應該如何抉擇？有兩條路可以選擇，一條是該走的路，一條是你喜歡走的路。
你可以選擇自己喜歡的路。著名的劇作家莫里哀就是一個例子。莫里哀的父親經營著一個公司，他希望莫里哀能夠繼承公司，成為一個商人，可是莫里哀一直熱衷于戲劇的創作，即使他的父親曾嚴厲的訓斥他，強迫他去經商，但是他仍然堅持著走自己的路，還在這條路上收獲了了不起的文學成就。
試想一下，如果莫里哀聽從了父親的安排。也許他只會成為一名平庸無奇的商人，日復一日年復一年的做著小本生意。而永遠也沒有機會，在文學界大放異彩，也就湮沒于眾人之中了。
人們只有在做自己喜歡的事時，才會格外用心，才會在忙碌時感到幸福，這也是為什么許多人不顧一切選擇走自己喜歡的路的原因。
可這種選擇又何談容易呢？大多數人還是選擇了自己該走的路，“被安排的明明白白”，我們終究不是在某方面擁有極高天賦的人，可以靠愛好來生活，我們也有喜歡的事，可為了未來又會舍棄一些，但我們為什么不可以將該走的路走的漂亮，在之后去走喜歡的路呢？
李婕從小就喜歡在紙上涂涂畫畫，她喜歡創作的感覺，就在她向父母宣布她要當畫家的時候，卻遭到父母的`極力反對，“婕婕啊，畫家是不賺錢的，還是聽爸爸的話，當一名會計吧！”父親語重心長地對她說。李婕也想過抗爭，可家庭的條件卻讓她不得不接受這個事實，最后，她成了一名在外企工作的會計，月入上萬。這時她想起了塵封多年的畫板，于是她重新拾起了畫筆，并在幾年后舉辦了自己的畫展，在會計與畫家這雙重身份下快樂的生活著。
走好該走的路，才能走自己喜歡的路，這何嘗不是一種能力呢？倘若當年李婕執意要成為畫家，她和她的家庭會變成什么樣？倘若李婕做了一輩子的會計呢？人生的走向就在一瞬間被決定，而李婕選擇，恰恰是最完美的。
人生路有兩種，希望你有最好的選擇，不負生活，也不負夢想。
選擇中學作文 22
昨天，我們學校進行了《論語》考級。我榮幸的被老師挑選為測試員，負責測試四三班同學的論語背頌。
考級開始了，我們站在樓道上，和四三班需要測試的人面對面的站著，正在測試的時候，我旁邊的測試員高苑問我，說她測試的那個同學快背完了，但不知道是讓她通過，還是不通過。我不假思索地說：“這個不好辦嗎？背得熟，就通過，背得生就不通過。”話音剛落，高苑就接著說：“可她雖然背的很生，但她是我的.好朋友馬雪呀！”馬雪，我認識，可她卻不認識我，我聽說她學習很好。
這時，馬雪總算是背完了，她看上去好像要哭了，用一種聽了讓你心軟的聲音乞求道：“求求你們，就讓我通過吧！我下去一定會再背熟一點的，你們就讓我通過吧！”說完便看著我們倆。讓我的心不由地產生了幾絲同情。通過了，馬雪自然是高興了，她也不會埋怨我們，但我和高苑心里會永遠感到不舒服；如果不通過，馬雪一時可能會埋怨我們，但過后可能會原諒我們，我和高苑的心里也沒有那個疙瘩。在這艱難的選擇前，我們不知該怎么辦了，馬雪繼續看著我們。我的手指在左右的晃來晃去，隨時可能停，如果停在了左邊就不通過，如果停在了右邊，就通過，我平常拿不定主意，我都用這招。最后我的手指停在左邊，表示不通過。
其實我們倆心里也都覺著不應該通過，但就是不敢勇敢的說出來。可這次我一點也沒有心軟，高苑對馬雪說：“你回班吧！”我知道高苑不想讓馬雪看到紙上寫有“馬雪沒有通過八佾第三”這幾個字。可馬雪就是不走，好像要看看紙上到底寫了什么，高苑并沒有再說她，在紙上堅定的寫下了“馬雪沒有通過八佾第三”這幾個字。馬雪這才流著眼淚回班了。
我昨天晚上又想了想，我們的選擇是對的，我們在友情和誠實面前選擇了誠實。我們勝利了！
選擇中學作文 23
人生是由大大小小，眾多的抉擇涓滴成海所拼湊而成的。起床時穿哪一件衣服的抉擇；走路時走哪一條道路的抉擇；考試時，是非、選答案是一個抉擇；成年時，從事哪一項工作的抉擇……許許多多的抉擇沉浮在我們的生命中，但也因為有了抉擇，使生活增添了些許的色彩，使生命不再平淡無奇。
初二的我，面臨的抉擇是史無前例的難題，是往學業方面前進，或是往專科前進？對功課普通的我來說，這兩個抉擇讓我舉棋不定！往學業發展，如果不夠努力，無法贏人，就只能敬陪末座；如果往專科邁進，那以后的我是不是只能在那渺小的范圍闖蕩？我該如何選擇以后的道路？我該如何為我漫長的未來鋪陳？在困惑而不知道如何是好的情況下，要在兩者之間做抉擇總是最困難的，兩個抉擇不管選哪一項都可能成為人生中的轉捩點；我心中揪起的結，十分難化解，最后在千思萬索與師長的`建議下，我望著蒼天，做了我人生中首次的重要抉擇──學業。
不管我的抉擇到了最后是如何，或許我將面臨岐嶇蜿蜒的險路，還是通往羅馬的康莊大道，但“選擇你所愛，愛你所選擇。”我都會逆來順受，努力承擔。人生無法回首，一首正進行中的曲子是無法倒帶的，每個抉擇都是責任的開始，做了抉擇就要為自己所做的抉擇做承擔，也要努力的走完自己所抉擇的道路，雖然途中難免會遇到一些挫折，但既然是自己所抉擇的道路，就應該咬緊牙關的走下去。孟子曰：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”人生的道路尚未達到終點，誰也不知道結果是如何。
人的一生只有一次，在人生的道路上每一個抉擇都是重要的，在做每一個抉擇時都要小心翼翼，不管最后的抉擇是一段坎坷或平坦的道路，我們都要全力以赴、勇往直前！垂暮之年才能堅定的告訴自己，我無怨無悔，因為這精采的一遭，我努力、認真的走過了！
選擇中學作文 24
每人呢？在很多的時候，都會面臨著很多的選擇。
有時候，我們面對同樣的選擇，擁有不一樣的心情，會做出不同的選擇。可想而知，心情，也是一劑引藥。
從小到大，我們懵懵懂懂。在認識字母到數不清的單詞。父母似乎幫我們做了太多的選擇
也正是因為這數不清的選擇，我們漸漸的渴望得到自由，渴望得到屬于自己的一片天空，渴望得到有一份自己喜歡的事業。
這些！不想被人阻斷，不想被否定，更多的希望得到很多人的支持。從而獲得無限的動力。
人是高智商動物，腦容量很大，智商極高，想象豐富多彩，作為孩童的我們，自然一切很難逃脫大人們的掌控！
在這高新技術的.二十一世紀，作為一個堂堂正正的中國人，英文學不懂，還是說的過去，但卻又要無時無刻不面臨著英文。現代化科技，很難找到漢字，全是密密麻麻整整齊齊的一連串的英文。
就連一個小小的游戲軟件，大多也是非常的猖狂，竟然找不出一個漢字，除非是有漢化這個軟件的存在。要不然，十個游戲中，至少有一半是英文游戲。
迫于無奈，英語不好。這一次，我做出了決定，主動學英語。不再違背爸媽的意愿！
到了報名現場，打廣告的聲音震耳欲聾。還未聽到兩分鐘，全身熱血沸騰，當時就打算報了名，爸媽倒是更直接了，一下就交了一年的費用。
幾節課下來，我就傻冒了，全身不聽使喚，走路時想到英文就毫不猶豫的脫口而出。更令我驚訝的是，在學校睡覺說夢話，說的竟然的英文。一開始不信，但找了幾個老實室友，才知道是真的。
想到當時爸媽豪不客氣的交了一年的學費，我才知道，什么叫做姜還是老的辣！不深刻體會，還真不知道。
雖然起步很艱難，十個問題有九個不知道，但這不也正是激勵自己嗎？這是自己做出的選擇，就要堅持到底，含著淚，也要走到頭。
無數的選擇，很簡單。選擇后則是堅持到底。
選擇中學作文 25
綠葉選擇鮮花，那是選擇完美;大樹選擇小草，那是選擇呵護;小河選擇小魚，那是選擇自在。而我特好文學、書法和體育。俗話說，“文體不分家”。我選擇文學是選擇書香之氣，選擇體育，是選擇健康的體魄。
我熱愛文學，特愛欣賞別人的佳作。我家有許多書籍。每天晚上，我總會在被窩里看好一陣書。有時，我會為吳蓀甫這個天才商人的糟糕結局義憤填膺而難以入睡;有時，我會為白玉霜的戲劇人生黯然淚下;有時會對法國人在海底兩萬里的見聞產生種種疑問;有時我也會因“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的'佳句而輕捊長須(還沒有長呢，只比比動作而已)，搖頭晃腦，沉吟半日……
我愛看武俠，玄幻小學。《尋秦記》、《天龍八部》、《射雕英雄傳》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龍視為我的偶像。我更欣賞金庸那種老頑童般的生活心態。
父母總勸我要保護視力，晚上睡覺不要看書。但是我總會說：“那是我的愛好，那是我的選擇”，“白天的時間有限”，如此云云。
我喜愛書法。字貼是不計其數。龐中華、王羲之、王獻之……書法大師的字，我常常臨摹。我想超過他們，但是我和他們的書法相比，乃差之千里。但我會一筆一畫寫工整，先摹其形，再融其神。我總想有一位老師來教我寫一手好字。我們語文老師寫的一手好字，鋼勁有力，巧奪天工，真是完美。我常在老師板書的時候仔細觀察他的運筆和對字的間架結構的處理。
我也喜歡運動。我愛打籃球。每周的nba電視轉播，我必會觀看。每當我的心中偶像扣籃時我會興奮不已，哪一隊反超比分絕殺另一隊的時候我會大聲歡呼。但我很矮，我打籃球時總有些人笑我，但我不會放棄我的扣籃夢，我會告訴他們那是我執著的選擇。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一個“艾弗森”總還是可以的吧，別人還是兩屆常規賽得分王呢!
我有我的愛好，我有我的努力，我有我的夢想。選擇了，只要努力，我不會比別人差。相信我!
選擇中學作文 26
走過了翠綠的山崗，才會知道漫野山花的燦爛；走過了森郁的樹林，才會懂得婉轉鳥啼的動聽。朋友，如果我沒有選擇你，我又怎會懂得你的價值是無法估量的呢？
你知道嗎？選擇了你是我的驕傲。說起我們的相識，也真是奇妙！兩個走在林蔭道上，你向北，我向南，一個禮貌而難言的微笑，一聲輕輕的"Hi"，就這樣，我與你之間便不再有陌生的海。
你知道嗎？能夠與你相知是經歷了多少風風雨雨——因為你是男孩，我是女孩。
記得那次同學遇上了我，便遠遠地躲開了，嘴上不忘嘟噥了一句："風騷！"她們神秘莫測的眼神藏著讓我難過的詭秘和鄙薄。難道只因為我與你是異性？在辦公室里，老師一遍又一遍地跟我說著"早戀"的危害，一通又一通地跟我說著"理想與愛情"，那深度數的厚鏡片后，有著多少的.期望？嘴邊的輕輕嘆息，有著多少的遺憾與無奈？難道只因為你是我的異性朋友？爸爸沒有咆哮，沒有嚴厲的責罵，媽媽沒有悲泣，也沒有沉重的埋怨，他們突然間變得很愛護我，變得更加關心我的生活，從他們臉上深深淺淺的皺紋，我卻讀懂了他們無言的愛心，特意的彌補，難道就因為我認識了異性的你？
可是，認識了你，我是多么幸運啊！你可以幫我“普渡”數學的河，可以陪我攻讀ABCD，可以指導我走向美好的理化的天空，可以一起聊文學，聊人生，聊青春……
一邊是愛我的師長，一邊是懂我的你，猶如我的左右手，我能放棄任何一邊嗎？不！我還是選擇了你，因為我相信我們之間的純潔，因為我相信友誼是無界限的，因為我相信知音的難得。
選擇了最純潔的你是對的！學業可以證明，見識可以證明，能力可以證明——世界會懂得我的選擇。
選擇中學作文 27
在人生的路上，有兩條通道，一條通往光明，一條通往黑暗。
光明的道路是而又有著分歧的道，因為你能夠有許多發揮自我的空間，可是往往會因為感情各種方面的因素，誤入歧途，走向了黑暗，很難回返！
黑暗的道路是寬闊的，可是分歧走向光明的道路卻寥寥無幾，雖然你有自我發揮的空間，可那只可是是在做壞事，擾亂公共秩序罷了，并不能為國家做什么好事。當你想回頭時，恐怕已經由不得自我了！
在走向光明時，道路往往是坎坷曲折的.。路上荒草萋萋，卻有著晴朗的天空，太陽光芒萬丈，刺激著你向前行。在你一次次被打敗時，你的那種堅韌不拔的毅力和頑強不屈的精神會一向激勵著你。
在走向黑暗時，道路雖然平坦，可是卻毫無意義，俗話說的好：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！況且，做的事情終究回遭到報應的。
在走向光明時，心靈也會產生變化，會變得純潔，有斗志，不服輸，做事認真起來，因為一個小小的細節，會讓你獲得無限的價值或損失許多東西。
在走向黑暗時，心靈會變得渾濁，黑暗，冷血，讓人恐懼，常常惹來不必要的殺身之禍。
走向光明后，事業會一切順利，因為你已經學會應當怎樣去應付它了，前途會越來越光明，迎來更好的職業，更好的事物，更好的未來！
在黑暗道路上行走的人，整天都是提心吊膽的，不能過上安心的日子，整天都在想應當怎樣如何的去躲避之后將發生的災難，可還是在密謀著下一個目標。
我想人生似書，每一天都是嶄新的一頁，如果篇篇都是好文章，最終將會成為一本珍藏集，而那壞文章，只會是在一旁腐爛罷了；我想人生似肴，好的心靈才能是不錯的調料，而那壞的心靈只會是苦澀的調料，做出的菜只會放在一旁，無人問津；我想人生似河，僅有知識越多，那么水才會積少成多，如果知識缺乏，只能是枯涸的。
所以，我必須得細心翼翼的走在光明的大道上啊！
選擇中學作文 28
挫折如高大而不可翻越的城墻阻塞著人生月歷里的寶藏，當思緒明亮后卻像塔牌般一推便一馬平川。“原來這么簡單！”在無數困惑推移至盡后，定會有花朵綻放在心尖兒上的喜悅，那鼓勵好像帶走了曾困惑時的全部疼痛，結下了甘甜的果實。
每個人總會有遇到挫折的時候。
一些挫折也不過是各科作業中的疑惑，在將其解開后卻也受益匪淺。挫折在人的一生中常見不怪，但也不易改掉人那低頭的習慣，甚至繞道而行。有時沉思一下便會明通的事，卻總有人選擇“捷徑”，而他們常有的借口卻是“我會”。這沉淀數次的話語，也容易將他們本明確的事物變成“我不會”，從而使他們事半倍功。
很多事情只有思索過后才能發揮其者的.作用，所謂的簡單，便是他們多次思考智慧的結晶。人們將大腦飛速的一次又一次的轉動，絞盡腦汁，用歲月的時光記錄下進步的痕跡，他們戰勝了一次又一次的恐懼與退縮的思想，寫破萬卷，下筆如有神。他們所積攢下的博學便是前進的成果，在曾經無數次的心酸與淚之中，他們堅定的笑著看淡其輪廓。
選擇繞道而行的人總會喪失他們的自信，在不正當的越過方式上也會令他們失了品質上的優良。而堅持下去的人，他們以堅定的目光笑著看向遠方，無所畏懼。
總是停留在原地是一無是處的，家家常傳的一句諺語，困難就像是紙老虎，你強它就弱，你弱它就強。做任何事都要對自己有充足的自信。一個寫手若只去寫卻不去發表，那他的才華將會被埋沒。徘徊在開始的地方不如向前去試探，將原本的能力公布于眾，讓你的才華橫溢四射飛濺，沒有多少人會愿意相信外表像極了石頭的東西里面會是金子。戰勝你所認為不行的，相信你那份認為能行的信念。
挫折，并不是萬丈深淵，當你抬起腳時，你便會發現它只是溝壑。
選擇中學作文 29
有時候，選擇只是考試中的a與b；有時候，選擇關乎未來的生活；有時候，選擇卻決定著生存和死亡……人生會面對許多選擇，而那一次選擇，卻讓我覺得十分羞愧。
中午，老師發了一張單元練習卷給我們做，題目十分簡單，我一會兒就寫好了。我環顧四周，其他同學仍在奮筆疾書。我心中暗暗高興：哈哈，這次滿分非我莫屬了！收卷了，老師先挑出我的試卷批改，我看見老師打著一個又一個的紅勾勾，心吊到了極點……耶！一百！看見老師在我的試卷上打下的“100”，我高興地跳了起來。老師數了幾張試卷讓我幫著批改，我爽快地領了任務。
突然，我的視線瞄到了一道計算題。不對呀，他這一題怎么寫的是“2”？我迅速翻了翻其它試卷，都是“2”！可我寫的卻是“6”！我緊張起來，不會，不會老師改錯了？我立刻開始驗算，啊，是我錯了，1/4-1/3是減不了的！我的手心冒出了汗，該死，這倒霉事怎么落到了我的頭上！怎么辦，我是和老師說呢，還是直接改成正確答案？不行，我好不容易得個滿分怎能輕易從手中溜走？還是不行，若我直接改了，老師以后還會信任我嗎？我猶豫著。草草改完試卷，看著老師和藹的'面龐，聽見老師對我的夸贊，我有點兒動搖了，要不，我跟老師說？
正當我準備拿試卷告訴老師的時候，學霸小張來了，滿臉敬佩地對我說：“小陸，你真厲害，這次我悲慘的只得了98分。”啊？我這次分數比小張還高？如果我改了分數就只有97了，又比小張低了。不行，我不能跟老師說，這可是我超過小張，改變“千年老二”的機會啊！于是，我偷偷地將試卷塞進了書包里，硬擠出個笑臉回小張：“哈哈，我終于打敗你了！”
回家的路上，我心里很不是滋味，想起學校里發生的一切，我羞愧難當。誠實，我在老師面前丟了誠實！100分，那兩個紅通通的零似乎在笑話我，我低下頭，望著胸前那隨風飄動的紅領巾，想：一個人一旦失去了誠實，分數再高，又有什么用呢？
選擇中學作文 30
人生——漫漫長路遠，繁華誘惑多，人、作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險情中，人、究竟能選擇什么，該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因為在這萬千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會帶著虛假的面具度過自己的人生，如行尸走肉沒什么兩樣，該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說：“朋友，你活得太累了!”
選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學語的孩子撫養成現在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬苦。現在的你已經長大成人，有了自己的內心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內心的酸楚。現在的你已經在外工作，總是說自己很忙，沒有時間往家里聯系，那些都是借口，你可知道爸媽對你的思念。
那么，朋友請你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時間，向家里問候一下父母吧。他們也許聽到后激動地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒有回家看望父母了，那么請你多花點時間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會滿足，他們的內心便不會孤單。
朋友、請你想想父親在你童年時那高大的身軀和現在瘦弱的身體及滄桑的`臉龐以及年輕時母親纖細的手和現在布滿老繭的手，布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!
不要在繼續錯下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時間，你能夠報答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話能夠打動你的心，好好地對待父母，因為這是做人的基本原則。
在人生與風浪的洗禮中，你會發現在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特內心的人。
選擇中學作文 31
別聽，別想，別說，跟著光。
——題記
上次的八百米測試我仍記憶猶新。它對我來說，不僅是一場普通的測試，更是為了運動會上因傷而作出的遺憾選擇所進行的彌補。為此，我心砰砰直跳，既緊張又期待。
一聲令下，所有人都飛一般地沖了出去，我瞬間被甩在了后頭。烈風迎面擊來，兇猛地阻擋了前行的步伐，臉被風吹得生疼，全身在不覺中蒙上了一層冷汗。但風擋不住奮力奔跑的身影，步伐越來越大，速度越來越快。
一圈，兩圈……怎么還沒結束？為什么才剛過一半？我眼睜睜地看著別人從我身側輕松超過，而此時的我四肢早已麻木，純靠著慣性煎熬地往前跑，胸口上仿佛有一塊千斤重的巨石，壓得我喘不過氣，喉嚨處似被一口鮮血堵著，隱隱約約嘗到鐵銹的味道。我幾次試圖跟上前面的.人，然都無濟于事。
放棄吧，真的好累。
深秋，我無數次地在黃昏下大汗淋漓地奔跑著。步伐即使有些飄忽不穩，但眼神堅定，目標就是前方。一路過來，別人不停，我不停；別人停了，我也不停。直到我使出渾身力氣，艱難地邁上了頂樓的最后一級臺階。
溫柔的晚風拂面而過，帶走了還掛在臉上的那疲憊的汗水，樹葉輕輕顫動，沙沙作響，掩蓋過了急促的呼吸聲。我沉默著穿過落日余暉，被晚霞映得緋紅的墻上，刻著一道勝利者的雄姿。
八百米，算什么？
我全力加速著。一步、兩步、三步……一個人，兩個人，三個人……狂風抵不住我前行的步伐，身上的疼痛不足以讓我就此懈怠。高樓擋住了陽光，跑道被籠罩在陰影之下，可在最后一刻，有一個身影沖出了黑暗，重新回到太陽的溫暖懷抱中。
流言蜚語聽多了，會迷失自我；胡思亂想多了，會止步不前；絮絮叨叨多了，會沉浸其中。每個人心中都有一束光，或黯淡，或璀璨。但不管如何，堅定內心的選擇，別聽，別想，別說，跟著光就是了。
選擇中學作文 32
生活中，我們無時無刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰；在災難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對過這樣一次選擇：誠信的選擇。
那是一個陰沉的下午，細雨綿綿，冷風呼嘯，老師抱著一疊卷子走進教室，開始分發。“你們左右同學交換卷子，加一加分數，然后報上來。”老師說道。
很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個又一個鮮紅的大叉蓋滿了試卷，讓我無法面對這個現實——這就是我的試卷？的確，這次考試我的分數很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點。
可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a給我多加了四分。于是，一個殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上，看著這個在旁人看來還算不錯的成績，我的心情異常的復雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：
“這個分數多不錯啊！你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會高興的！”一個尖銳的`聲音響起。
“但你呢？你能高興嗎？這四分不是你的，拿著這個成績，你的良心會不安的！”另一個低沉的聲音響起。
可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿！”
“你的良心會不安的。”“不會的。”“會的。”尖銳的聲音和低沉的聲音一直在爭執著。
就這樣，面對著卷子上那個閃閃發光的七十分，面對誠信與分數的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。
一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過去了，終于，我站起身，來到老師跟前，對老師說：“老師，分數算錯了”……
當我再次回到座位時，我感到心中有一種特別的快樂。因為面對選擇，我選擇了誠信，你呢？
選擇中學作文 33
我們從娘胎里生下來就面臨了選擇，說白了人生就是一連串的選擇。
如何讓選擇成為一種智慧，這也是一種成功。我有一個表哥，他上初三時成績很優秀，常常是班里的前幾名，為此媽媽經常在我面前夸他。他中考時，我才上小學五年級。中考成績下來了，他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個好高中，可他卻選擇了一所中等的高中學校，我們都埋怨他，說他不知事，可他卻只是笑笑。
到分文、理科時，家長們都讓他選理科，他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解，說他是不是傻，理科多好找工作呀!到高考時親朋都叮囑他讓他好好考，他也沒讓我們失望，考上了北京大學。家人們都說要給他辦“狀元宴”，他卻拒絕了。至于理由，我們也無從知曉。
現在他在上大學，我上高一。前幾天，我給他打電話，向他訴訴苦，告訴他，我每天有多辛苦，偶然有想他當年初三、高中時所做的選擇。我問他為什么，他卻說，選擇很重要，但過程也很艱辛，你要考慮到方方面面才行。選擇高中學校時，他覺得到了好學校，全是優等生，那么老師就不會特別重視你，而普通高中，優生很少，老師會重點培養你。選擇文科，是他心里知道，自己雖然文、理都不錯，可相比而言，文科還是略勝一籌，選就要選自己最有把握的。可不管怎樣，他的結局總是好的。
聽了他的.話，我覺得選擇也是種智慧，是一種成功。只有選擇好了，才會成功。
曾經在網上看到這一幅漫畫，有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷，所以許多人都去坐電梯，造成電梯擁堵不堪，而只有一個人選擇樓梯，方便又沒人搶，因此反而比坐電梯的搶先上樓。選擇也是這樣，你以為你選擇的是最快、最便捷的，可結果，這條路充滿了競爭者。
選擇是種智慧、是種成功，升學、就業、創業亦如此。每個人的前途和命運，都在自己手中掌握。
選擇中學作文 34
人生是一次又一次的選擇，不同的選擇決定了不同的人生。人生就是有許多個十字路口交錯而成的，不論向左或是向右都在于自己的選擇。
人生有些事，錯過一時，也就錯過一世。早在兩千多年前的漢朝，一位羸弱的女子，只手推開了漠北的大門。她選擇離開家鄉，去那塞北孤城。離開鶯歌燕舞、鳥語花香，只有那大漠孤煙、長河落日。她心中的苦悶是否也如那無垠的戈壁般無際？“我獨伊何，來往變常。”她的選擇換來了國家的太平，可嘆她心中的悲痛又會有誰知道呢？
我們的選擇塑造了我們的人生。亞馬遜的創始人杰夫·貝佐斯25歲時便成了一家紐約銀行信托公司有史以來最年輕的副總裁，但當他33歲的時候，他拒絕了豐厚的收入，踏上了一條創業之路。他的這個選擇，創造了屬于他的人生精彩。雖然我們無法預測選擇之后的結果，但每一個當下的選擇都在決定我們的未來。
人生是由一連串的選擇與決定所累積而成。每個看起來微不足道的選擇，都在決定著我們的未來。我們會成為怎樣的人從來不是一瞬間的事，而是不斷日積月累的結果。
快樂是一種選擇，痛苦也是一種選擇。無論是什么事情，你可以選擇快樂地去做，也可以選擇痛苦地去做。大部份人常常以為，不選擇就代表沒有做出任何的決定，事實上不做選擇也是選擇的一種。我們總以為自己沒有選擇，但不做任何選擇只是僵在原地，也是一種選擇，而你大可不必這樣做。
人生的道路都是自己的選擇。所有我們現在遇到的`情況，都是過去選擇的結果。你的工作、友誼、人生好壞都是你選擇的結果。方向永遠比努力重要，所以請認真地選擇你人生的道路。人生的道理很簡單：你選擇什么，付出什么，就一定會得到什么。
選擇是一次又一次自我重塑的過程，在成長的道路上我們不斷地自我完善。如果說，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無二的風景。
選擇中學作文 35
一個選擇，一個收獲，驚喜總是藏在選項的背后，等著你去發現，每當你看到選擇總會想起高二爸爸給我的選擇題。
我記得我二年級的時候，經常因為好玩不寫作業。我被老師叫了很多次家長，考試也慢了很多。
有一次，當我坐在座位上做作業的時候，一些尖子生早早的做完作業，打游戲。他們邊玩邊笑，那一陣笑聲勾起了我的心思。我放下筆，把作業一個人留在書桌上，想都沒想就去玩了。下午老師來收作業，我看著害怕別人交滿答案的作業只有我雙手緊握作業本，眼睛一直在躲閃。老師看到我，二話沒說就把我的作業抽了出來，然后給我爸媽打電話。
放學后，其他學生都迫不及待地跑出教室。只有我和爸爸呆在教室里，就像我早上忘了的作業本一樣孤獨。剛才，老師和爸爸給我講了我最近的犯罪看上去很生氣，紅著臉離開了教室。這時，父親背對著我，背又瘦又累，有一種說不出的.失落感。教室里很安靜，只能聽到樹葉被風吹落的聲音，仿佛一瞬間，時間停止了，一切都靜止了。
過了很久，大約十分鐘，爸爸轉過身問：你喜歡玩還是學習？你想當差生還是尖子生？我聽了一會兒，心想：我喜歡玩，但是尖子生不能只玩& hellip& hellip我該怎么回答？不，我想成為尖子生，我想學習，我想讓爸爸笑！但是到了嘴邊就說不出來了。我好像不敢說出來，因為我看到爸爸哭了！他看著我，嘴巴動了動，好像想說什么卻沒說出來。淚水無法落在他的眼里，也許是因為這是他父親的尊嚴。我看著父親，感到非常抱歉和慚愧。
那天晚上，我一遍又一遍睡不著，想著爸爸的問題，終于下定決心選擇答案：我喜歡學習，我想成為一名尖子生！從此每天按時完成作業，成績突飛猛進，真正成為尖子生！
這似乎很難選擇，它會讓你失去一樣東西，但你會得到另一樣。雖然我失去了玩的樂趣，但我得到的是優秀學生題目是學習的樂趣，是老師和爸爸驕傲的笑容。讓我們學會選擇，傾聽內心的聲音，選擇最美的自己。
選擇中學作文 36
有人想過我們的未來嗎？
你想做一個領導別人的大人物還是一個聽從指揮的小人物？
我覺得大部分人肯定想成為前者。因為誰不想比別人優秀？但這只能存在于我們的腦海里。為什么？我們沒有勇氣。
貝多芬說的“我要扼住命運的咽喉”，激勵了我們無數次。問題是，我們能扼住命運的咽喉嗎？還是可以掌握自己的命運？答案很簡單，只敢想，就敢做。當我們為自己想要的而努力的時候，上帝在看著，他會給你你想要的。所以，我們不僅要愿意做一個無名小卒，還要大膽設想自己的未來。
但是競選班干部的時候，大多數人都畏首畏尾，你逼我放了他們。這是缺乏勇氣和信心的表現！所以最終能成為大人物的人很少。
在社會的壓力下，我們選擇聽從別人的指示，因為這樣會更簡單，更多的是為了明哲保身，過于顯眼，往往會成為別人攻擊的對象。但是有時候你的沉默可能會引起別人更多的注意。在競爭職位的時候，別人盡力表現自己，你靜靜的站在后面，會引起評委對你的興趣。就像黃宗洛，他一生中創造了100多個小人。在他演藝生涯的大部分時間里，黃宗洛完美地詮釋了“只有小角色，沒有小演員”這句話。為了在《茶館》中扮演宋先生這個角色，他努力走進人物的心理和生活狀態。他穿著一件長袍和一件中式夾克，腰帶上掛著十三件。他蓄著指甲，練著蘭花手指。他還去鳥市買了一對黃色的'鳥，擦亮了鳥籠。他經常在龍符寺和地安門做茶館，甚至茶館的經營者也把他當作滿族老人。花了這么多時間，宋先生的角色真的很耀眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺形象。
如果我們很難做大，那就讓我們做小！也許，正如余虞丘所說，“平凡才是最有品味的人生”。哪些父母沒有“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的迫切愿望？但我們大多數人從一開始就不是龍，更不是鳳凰。哪里可以談“成龍”和“當紅”？我們生來就是一樣的，在這個社會階段，我們扮演的角色是一樣的，只是扮演的次數不同。面對未來，做最真實的自己就夠了。
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