有關(guān)選擇的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的選擇的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
“我把選擇的權(quán)力留給大家。”老師說(shuō)完，極滿意又似乎極悲沉地走出了教室。此刻的教室里雖坐著連我在內(nèi)的數(shù)十人，卻僅剩死一般的沉寂，還是沉寂。
其實(shí)這是一個(gè)也許大家都有所聞的心理游戲：寫下五樣你認(rèn)為最重要最無(wú)法割舍的東西，然后一一劃去僅剩一樣。
此刻我的紙上唯獨(dú)“父母”與“夢(mèng)想”，嚴(yán)肅而明朗地留在上面，之前我寫了情人、空氣還有書本，而后在我激烈而難熬的思想斗爭(zhēng)中被劃去了。只有這兩樣了。還要?jiǎng)澣ヒ粯印?/p>
我擱筆深吸一口氣，然后轉(zhuǎn)頭凝望天空。明媚而燦爛的陽(yáng)光此刻正輕漫地在窗外流動(dòng)。
父母和夢(mèng)想，我以為是沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)的。父母無(wú)非就是支持你去追逐夢(mèng)想，而不可能成為夢(mèng)想的。選擇了父母，就是意味著你會(huì)忠效父母一輩，而活在暖融融的幸福中。而追逐夢(mèng)想就不一樣了。追逐夢(mèng)想的路上充滿苦痛與辛酸，斥滿悲怨與割舍。雖在闌珊處遙遠(yuǎn)地閃爍著光芒，夢(mèng)想有無(wú)盡的誘惑，比起與父母一起的日子，就顯得冰冷而茫茫了。
于是念起我的父母，從幼時(shí)我呱呱落地的微笑，到如今仍無(wú)微不至的厚愛(ài)，父母確實(shí)給予我太多了。他們用盡前半生來(lái)學(xué)習(xí)與工作，在生下你后就都無(wú)私地把攢下的錢花在你身上。雖然有時(shí)被誤解甚至傷害，睡一宿后醒來(lái)卻依然融洽，回歸到原有的體諒與寬容。這很奇特，有時(shí)你叛逆，對(duì)父母恨得要死，然而不雖幾時(shí)你就又心軟而感動(dòng)幸福起來(lái)，似乎你的恨是一種深重的罪惡。
這當(dāng)然是需要報(bào)答的，父母花一輩子撫養(yǎng)你我，我們總該回報(bào)點(diǎn)什么，但回報(bào)遠(yuǎn)沒(méi)有陪在父母身邊那么簡(jiǎn)單。父母當(dāng)然希望你去追逐夢(mèng)想的。
此時(shí)教室里響起了舒緩的音樂(lè)，而我的手心緊捏著紙條，滲出了細(xì)密的汗珠。我抓起筆，把父母劃掉了。
我從零亂的思緒之海中浮起，木木地與夢(mèng)想對(duì)視。
夢(mèng)想是什么？難道僅僅是過(guò)上理想中的有錢日子，開豪車住豪宅？或是達(dá)到事業(yè)的顛峰，受萬(wàn)人矚目？這可以成為夢(mèng)想，而夢(mèng)想遠(yuǎn)不是這些。從小在心中種下一顆飽滿而豐盈的種子，在未來(lái)它發(fā)芽了，就是夢(mèng)想，夢(mèng)想著當(dāng)園藝工人，而后果真在花海中绱絴，呼吸，就追到夢(mèng)想了；或是幼時(shí)羨慕原野中的一株小草，能自由自在的呼吸生長(zhǎng)，未來(lái)內(nèi)心釋然，果真如想像之中的那般自由灑脫，那夢(mèng)想就觸手可及了。夢(mèng)想本該如此自由，天真而美好。
夢(mèng)想就是這樣。
此刻教室里的學(xué)生漸漸打破了原有的沉寂，開始小聲議論起來(lái)。
窗外的陽(yáng)光仍然輕漫。而我直視著我選擇的夢(mèng)想，怡然微笑。
選擇的作文 篇2
我可以選擇放棄嗎？不能！
每夜，媽媽總是給我指著對(duì)面的窗戶，我明白，對(duì)面住著我的同學(xué)，它對(duì)面的燈光在十二點(diǎn)前從來(lái)沒(méi)有滅過(guò)，每當(dāng)我學(xué)得不明事理時(shí)，對(duì)面的燈光依舊閃耀，刺痛了我的雙眼，刺痛了我的心。其實(shí)同學(xué)的成績(jī)要比我好的多，但是他卻從來(lái)不曾松懈過(guò)。我問(wèn)著天上的星星，我可以放棄嗎？還沒(méi)等星星回答，我已做出了回答，不能！
在嘈雜的下課時(shí)間，我和同學(xué)一起閑聊，我問(wèn)同學(xué)，你報(bào)了幾個(gè)課外班？她的回答使我瞠目結(jié)舌：不多，也就五六個(gè)吧！按五節(jié)課，每節(jié)課兩小時(shí)算，少說(shuō)也要十個(gè)小時(shí)，再加上那讓人喘不過(guò)氣來(lái)的一些作業(yè)，她們能背的動(dòng)嗎？而且對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，是不多的，比起她們我上的要更少，可還在抱怨。我問(wèn)天上的微風(fēng)，我可以放棄嗎？還沒(méi)等微風(fēng)回答，我已做出了回答，不能！
在家門口，和鄰居家的阿姨談事情，在談笑中，無(wú)意談到了體育。我和我的鄰居小紅的體育其實(shí)都很不錯(cuò)，不能算得上非常棒吧，及格卻綽綽有余，但是小紅惟一不足的是跳繩，只能剛好及格。我不足的是實(shí)心球，也只是剛好及格。阿姨說(shuō)要請(qǐng)人輔導(dǎo)。一項(xiàng)不好，其它門完全還可以提上去，但阿姨卻不滿足。我問(wèn)著地上的塵土，我可以放棄嗎？還沒(méi)等塵土回答，我已做出了回答，不能！
在教室門口，我靜候著，靜候著上一個(gè)班下課，為了自己可以占一個(gè)好座位。所有的人都來(lái)得很早。驕陽(yáng)炙烤著大地，汗浸濕了衣服，浸透了空氣。在熾熱的陽(yáng)光下，越來(lái)越無(wú)力，但不得不用盡渾身力氣擠，因?yàn)槿颂啵覠o(wú)時(shí)無(wú)刻的感受著周圍的力量。我問(wèn)著墻上的窗戶，我可以放棄嗎？還沒(méi)等窗戶回答，我已做出了回答，不能！
天，我可以放棄嗎？地，我可以放棄嗎？萬(wàn)物，我可以放棄嗎？不！我不能！倘若我放棄了，我就要失敗，我就將被打敗。人越來(lái)越多，我必須用等量的努力來(lái)使天平平衡。我能放棄嗎？能嗎？不能，因?yàn)闆](méi)有理由讓我放棄。
我能放棄嗎？不能！
選擇的作文 篇3
“請(qǐng)問(wèn)一下，能否幫我們拍一下照片？”聲音從我身后傳來(lái)。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)三個(gè)差不多比我大兩三歲的男孩站在我身后，其中一個(gè)手中拿著照相機(jī)，正微笑地看著我。
“你們?cè)诟抑v話嗎？”我感到很驚訝。
“是啊，麻煩幫我們拍一下照，好嗎？”那個(gè)拿著照相機(jī)的大男孩對(duì)我說(shuō)，臉上仍洋溢著的那個(gè)微笑，如三月春風(fēng)一般。
“當(dāng)然可以！”我接過(guò)他手中的照相機(jī)，也給了他同樣一個(gè)微笑。
透過(guò)照相機(jī)的鏡頭，我看到他們笑得好燦爛。或許，照相機(jī)就有這么一個(gè)好處，能將人們最美的笑容永恒地保存下來(lái)！
相片拍好后，我將照相機(jī)還給他們。
“非常感謝。祝你今天旅途愉快！”又是他，還是那個(gè)微笑。
我沒(méi)有說(shuō)什么，只是禮節(jié)性地又給了他們一個(gè)同樣的微笑。
他們離開了，帶著那個(gè)最美的微笑離開了。但他們的離開，并沒(méi)帶走我的記憶。盡管現(xiàn)在我連他們的樣子都忘了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們以及他們那個(gè)微笑。
每當(dāng)我微笑著面對(duì)他人時(shí)，我會(huì)想起那個(gè)下午，會(huì)想起他們，會(huì)想起他們的微笑。我不可否認(rèn)他們的微笑竟使我在以后的日子中懂得了只有在微笑的時(shí)候，人才是最美的，最動(dòng)人的……
朋友，對(duì)待他人時(shí)，也請(qǐng)您選擇微笑吧！
選擇的作文 篇4
有人害怕被遺忘，有人害怕被記住。——題記
生活就像河流，蜿蜒曲折但仍舊要向前走，直至匯入大海。
期中考試之后，成績(jī)揭曉，可我卻不敢接受，畢竟考完之后就發(fā)現(xiàn)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的。坐在書桌前，心不在焉地寫著作業(yè)，聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，不一會(huì)兒，我就感到了倦意，睡著了……
等我醒來(lái)，非常郁悶，決定出去散散心，順看流水聲，我來(lái)到了河邊，沿著河往上游走……
走著走著，我發(fā)現(xiàn)河面越來(lái)越寬，地勢(shì)也變得越來(lái)越平坦，這讓我感到奇怪，我不是在往上游走嗎？“隆隆——”是什么聲音？只見(jiàn)遠(yuǎn)處升起一團(tuán)黑煙，竟然是一艘輪船！一艘黑色輪船！不對(duì)，為什么它往岸上開去了呢？哇！船底下竟然長(zhǎng)出了腿，它向岸上走去，上岸之后，它就變成了房子，黑色的房子，還有烏鴉環(huán)繞，怪陰森的。這時(shí)候，我眼前一亮，四周已經(jīng)長(zhǎng)滿了青草，小河也變成了湖，陽(yáng)光照在身上，好舒服！那所房子里到底住的是何方神圣呢？現(xiàn)在只有我只身一人，我也找不到回去的路了，加上好奇心驅(qū)使，我最終決定去看一看。
我走近房子，聽(tīng)著烏鴉的叫聲，我繞著這所黑房子老了一圈，竟然沒(méi)有門。難道有機(jī)關(guān)？
“嘭——”在我摸索幾次后，門終于開了。房子里面很昏暗，感覺(jué)十分陰森恐怖，但我還是鼓起勇氣進(jìn)去了，一進(jìn)門，有一排按鈕在門口，我隨手按一個(gè)，發(fā)現(xiàn)外面開始下雨，又按一個(gè)，外面的青草水湖又變成了沙漠，原來(lái)這些按紐可以控制天氣和環(huán)境。再往里走，里面幾乎沒(méi)有光了，但墻上那恐怖的裝飾依舊能看清。房子里竟然空無(wú)一人，我大喊一聲：“有人嗎？”突然，外面的烏鴉全都飛進(jìn)來(lái)了，繞著我飛，大叫著，我嚇得閉上了眼，可是叫聲卻停了，一睜眼，只見(jiàn)一個(gè)人站在我面前，難道他是烏鴉變的.嗎？他是這房子的主人嗎？可我都不敢問(wèn)，因?yàn)樗┲簧砗冢@讓我想逃跑。可他卻問(wèn)我，“你想回去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就帶我走進(jìn)一間房間，似乎是個(gè)放映室，而且正在播放什么，我一看，是我的照片，是我以前取得的一些成績(jī)，原來(lái)，我并不是我想的這樣，我也成功過(guò)，我似乎明白了什么，這時(shí)候，四周的東西已經(jīng)開始消失，眼前一亮，再睜開眼睛，原來(lái)都是夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)卻讓我找回了自信。
“黃昏的樹林里分出兩條路，我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我的一生”。小河原來(lái)有著這么多的隱秘！人生也是如此，未來(lái)還有很多等你發(fā)現(xiàn)，相信自己，未來(lái)可期！
選擇的作文 篇5
寂靜的夜，滿天的星。我獨(dú)自躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。我到底要不要告訴老師呢？
時(shí)間倒流回考試前的那天晚上，媽媽告訴我，如果這次考試取得第一名，就給我買最喜歡的作家剛出的那本暢銷小說(shuō)。天知道，那本小說(shuō)我期待了多久。我也不知道那晚我復(fù)習(xí)了多久，直到感覺(jué)所有的知識(shí)點(diǎn)都裝進(jìn)了大腦，我才信心百倍地懷著期望入夢(mèng)。
功夫不負(fù)有人心，第二天的考試我竟真的如愿以償當(dāng)上了全班第一！平復(fù)激動(dòng)的心情后，我借來(lái)與我僅差兩分的第二名同學(xué)的試卷，校對(duì)錯(cuò)題。看著看著，我的身子一下子挺直了。有一道選擇題，我和那位同學(xué)的答案不一致，但老師卻都給我們打了對(duì)鉤。誰(shuí)錯(cuò)了？我忙用雙手捂住卷子，警惕地左右看了看，見(jiàn)同學(xué)們都在低頭閱卷，便小心翼翼地抽出參考答案......猶如一道晴天霹靂，錯(cuò)的是我！而那道題，分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來(lái)，手似乎也在顫抖。
那本小說(shuō)是暢銷書，有無(wú)數(shù)像我一樣的書粉都在翹首以盼，如果不立即拿下，一周之內(nèi)肯定下架。不行，我必須得拿到那本小說(shuō)。我手心沁著汗，做賊一般低垂著頭，用余光掃視著周圍的同學(xué)，見(jiàn)沒(méi)人注意到我，我迅速把答案涂改成了正確答案后，才若無(wú)其事地把試卷交還給同學(xué)，還給他送去一個(gè)感謝的微笑。我想我那個(gè)微笑一定糟糕透了。要不然，他看我的眼神怎么怪怪的呢？
老師開始講題。“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師說(shuō)著，眼睛好像往我這邊掃了一眼，我迅速垂下頭，回避著老師的眼神。難道老師是故意考驗(yàn)我？故意把那道題給我改錯(cuò)的？不會(huì)的，老師哪有那閑心，一定不是這樣，老師肯定是無(wú)意中掃視到我這里而已。我心中安慰著自己，可是耳邊卻像有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在說(shuō)：“你不是第一名，你是第二名......”我使勁搖了搖頭，我知道這是心里作祟，沒(méi)人知道，沒(méi)人知道的！
寂靜的夜，滿天的星。我獨(dú)自躺在床上，那張?jiān)嚲砭o緊攥在我的手中，“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師的話音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個(gè)作家說(shuō)過(guò)的一句話：你的每一個(gè)看似無(wú)意的選擇，都會(huì)決定你成為什么樣的人。我想，我知道該怎么做了！
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