【熱】以選擇為話題的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以選擇為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以選擇為話題的作文1
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
這個月的省級跆拳道比賽沒打成，日期向后推遲……我默默地在場地上訓練著。
敢還是不敢？他看著我問道，站起身來，戴上頭盔，我的選擇是：……
七尺戰場，小兒喜戰群英。開始！我一個控跨擊軀，隨即轉橫踢如刀劈下去，只見，你不慌不忙，向后輕輕一滑，身子一轉，腿如一陣旋風卷來，右腳輕輕一展，猝不及防，被他的右腳腳心重重地來一個勾擺，我失去重心，跌倒在墊子上，一個鯉魚打挺，躍身而起，沒有因為那一腳的連接不當與大意失荊州而氣餒，而是拉開步距，一個箭步上前，貼靠，我右手撐著他的身體，緊接著，我動了，右手發力推開，一個里合虎撲食，一個外擺龍飛天，后滑轉身后踹急，旋風踢散游鬼魂。他微微向后退了幾步，虎視眈眈地看著我的頭，嘴角抽搐了幾下，手慢慢地由上而下架格了起來。一陣濃烈的殺氣撲面而來，令人喘不過氣，突然，他如一支利箭射了過來，控跨已至，本以為襲擊軀干，手不由地向下架防，誰知一個下壓腿，重重地扣壓在我的肩頭。我一個踉蹌，再次跌倒在地上，這時，我的心中糾結著：到底還堅不堅持了？心中驀然回響起一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我爬了起來，靜靜地等待著。霎時間，我的右腳以迅雷不及掩耳之勢踢向他的軀干，又出其不意地改變了擊打部位，轉向頭部，啪，得到了這一場來之不易的第一個頭分。他好像因自己的頭部被擊打而惱怒，效果已達到，是時候動用自己的必殺技了：旋風踢如雷掃，后踹像虎鞭；下劈似驚龍，橫踢奪命鐮。幾招下去，他微微搖晃了幾下向后滑動幾下，迅速站穩腳跟，眼神中多了幾分認真，抬起頭說：小師弟，注意了！他的腿飛速地抬了起來，控跨襲在我的軀干上，但那只是一帶而過，我向后滑了一步，想下劈破攻，可終究還是慢了，他的第二腳結結實實的打在頭上，隨后，便知道師哥為啥讓我小心了，好家伙，那幾腿便像扇耳光般架在我的頭上，我的心顫動了，不知該如何反抗，只知道，前滑，破壞這場攻擊。我成功了，來到了他的面前，腿已經高高的抬起，向下劈去，這一腿，向征著我最終的勝利。我要感謝我自己，因為在最后的那一剎那，我不僅選擇了敢于斗爭，而且也選擇了放手拼搏。
既然選擇了天空，就不要渴望風和日麗；既然選擇了陸地，就不要渴望一馬平川；既然選擇了海洋，就不要渴望一帆風順；既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。
以選擇為話題的作文2
A，B．C．D，人生沒有試卷上的四個選項讓我們選擇。很多時候，我們做事會猶豫，因為面對無數種可能的方向，我們問自己，該如何選擇？
選擇，是勇者勇氣的表現這；面對困境，快刀斬亂麻，才不會深陷于逆境的沼澤。楚漢相爭時期之前，劉邦不過貧民出身，擁兵數千；而項羽卻擁兵數萬，都是精兵良將。而恰在這時，劉邦先入秦朝國都咸陽，按聯軍約定，可封為關中王。但項羽氣不過，因為是他率領軍隊正面與秦軍交戰，才使劉邦有機會趁咸陽空虛，占領了咸陽。于是便發生了“鴻門宴”的史聞。試想，劉邦若貪生怕死，龜縮于城中，妄想用幾千軍隊抗擊怒火沖天的項羽的軍隊，那只怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由于劉邦及時，勇于做出赴宴的選擇，他才找到機會，抓住了項羽沽名釣譽的心理，最終才化險為夷。所以說，選擇是勇者的勇氣表現。
選擇，是智者智慧的表現。關鍵時候，敢于改變，才能創造，達到新高度。三國時期被世人認為最聰明，有計劃的，莫是臥龍先生，諸葛孔明了。時下，魏國魏王曹操忌恨吳國，舉號稱百萬大軍進攻，吳國大臣大多主張降魏，吳主孫權正猶豫不決之時，察覺吳蜀之間關系是唇亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國，欲促成孫劉之盟，共同抗擊魏國大軍。于是便有“孔明舌戰群儒”、“借東風”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實。若諸葛亮不選擇出使吳國，那蜀國只會在后來的曹孫聯軍中消亡。正是智慧的選擇，才創造了成功。
選擇，是自己人生必需面臨的時刻。有的選擇會造就成功，有的會選擇出一個更壞的結果。但選擇后的我們不能只注重結果，更重要是自己下了決心，運用了智慧，選擇這個過程。在這個過程中，我們因此而成長，成熟。更懂得得與失，而不是患得患失，更懂得周密計劃，而不是盲目的決定；更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷，而不是一如既往的無所為和不作為。
選擇，我們經歷一次便成長一次；無論這一次選擇是好是壞，我們已有了準備面對下一次選擇，不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定，有智慧做決定，做自己的選擇，無懼千山萬水，困難逆境的壓力。
以選擇為話題的作文3
生活，往往會給人太多的出其不意，太多的大驚失色。誰能想到，觸手可及的光明和你之間，竟還有一道深淵相阻隔。
我們不能設想，假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉；我們不能設想，假如斑羚可以長出飛越苦難的翅膀。如果那樣，怎能有大漠深處那棵孤絕頑強的靈魂；如果那樣，怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯？
生活就是這樣，生命就是這樣，在被動中尋找主動，在惡劣中尋求頑強。還記得那個比喻嗎？每個人都是一只蘋果，缺憾正是臨熟時上帝咬下的那一口，但那也決遮不住，遮不住你芬芳四溢的渴望，遮不住你鮮亮甘美的夢想。
很多時候，我們選擇不了環境，選擇不了家庭，選擇不了人生旅程中高級的行裝。但我們還有我們自己，那是史鐵生輪椅上的頓悟，那是張海迪毫無知覺中的頑強，那是晏子穿過楚國的狗門時那顆冷靜高傲睿智的心靈，那是孫臏鏗鏘的號令中昂然屹立的身軀。
惟有自己，惟有那思想與奮發的性靈才能化解生命的遺憾。很多時候，我們身不由己，眼看著離夢想越來越近，卻不得不偏離方向，重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那，是否消逝了芭蕾的輕盈；不知道雄心勃勃經國濟世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云；不知道劉翔離開鳥巢的那一刻是否消逝在冷言冷語中；不知道，不知道我若此時高考，是否有勇氣重新開始。
但我們在殘奧會開幕式上看到了李月，天使一樣，捧著紅舞鞋，繼續踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國的山山水水，遍尋的都是李白的足跡，詩跡。劉翔還在治療，恢復，跨欄，比賽。一個熱愛運動的人，決不會因一去而徹底潰敗。
而我，我想，倘若這是高考，倘若作文真的沒寫好，我也決不會放棄，跑題了，盡量挽回，挽回不了，可以重寫，時間不夠，也可以再考一年。如若心中的夢夠堅定，命運之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強。
面對生活，面對人生，在別無選擇中，找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽的旅程，縱有幾多峽谷深淵，幾多艱難坎坷，總會有希望在前方，總會有充實在心頭，總會有精彩在路上。
以選擇為話題的作文4
十八歲的我們正面臨著心靈的選擇。十八歲的選擇悠揚而壯烈，如楚王項羽與虞姬在烏江之畔的訣別；十八歲的選擇清冽而浩瀚，如釋迦牟尼在菩提樹下的苦冥，使佛教源遠流長；十八歲的選擇剛勁而纏綿，是李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的絕唱；十八歲的選擇悲切而歡樂，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言。
關于十八歲，我們每一個人都有太多太多的感受，邁向成人的第一步便是學會擔當，學會負責。對自己負責，對父母負責，對家庭負責，甚至對社會負責。蘇霍姆林斯基說：“責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質，是做一個優秀的人所必備的。”責任心，即自覺地把分內的事情做好的一種心情，是每個人都應擁有的人格特點。古今中外，責任感是人類偉大的情懷之一，是人類最高貴的品質之一。對于十八歲的我們來說，責任感可以是心系天下的偉大情懷，也可以是對家人，對朋友的普通情感；可以是報效祖國的偉大抱負，也可以是勤勤懇懇做好工作的樸素情懷。十八歲了，我們應該為自己的未來選擇擔當的與責任。
人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。成人了，我們也應該把感恩放在心上。感恩一直默默支持的父母，感恩一直給予我們諄諄教誨的恩師，感恩一直風雨同舟的同學朋友。學會感恩，一次小小的幫助，一句輕聲的鼓勵，一個溫暖的眼神，這些都值得我們去感恩。十八歲了，我們應該褪去稚嫩，學會像一個成年人去感恩。
十八歲，我們還應選擇忙碌。蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。現在的我們正處在一段人生重要的路途，我們要做的也有太多太多，忙碌會給你帶來充實的人生，給你美好的未來奠基。十八歲了，我們還有什么理由選擇懈怠呢？我們還有什么理由不拼不博不忙不追求呢？
在美好的十八歲，我們應該舍棄稚嫩選擇擔當，舍棄怯懦選擇勇敢，舍棄瘋狂選擇腳踏實地。
選擇是艱難的，為了夢想，為了證明，我們就應做出這些選擇。我們的選擇，我們相信！
以選擇為話題的作文5
不同的角度，體現出不同的人生，選擇合適的角度，展示出你最美的人生。選擇合適的角度，發揮出你應有的才華，讓你的人生更出色！
早晨太陽冉冉升起，你站在晨曦中觀賞日出時，最喜歡站在哪里？山頂，海邊，樹下還是屋頂？無論你喜歡站在哪里，日出都是相同的。假若你站在了你喜歡的地方，你會發現有太多的獨特的美妙，只可意會不可言表！因為你選擇了一個合適的角度。
對于不同的事物，你所選擇的角度不同，那么你所領會到的就不同，站在合適的角度，你會讀懂更多。
站在合適的角度進行觀賞，你會看到更美麗的風景。當你登山賞景時，尋得一個合適你的角度，你會覺得其實這樣的風景更美妙；當你推開窗戶賞景時，尋得一個適合你的角度，你會覺得，其實這樣的風景更愜意；當你在草原止步賞景時，覓得一個適合你的角度，你會覺得，其實這樣的風景更獨特。
選擇合適的角度，即便是一棵小草，也會展示出不一樣的風采。它生長在沙漠中，依然翠綠，那么小草站在這個角度給我們展示了生命的堅強。
選擇合適的角度體會，你能發現更多的不同，你會發現原來干癟的棗樹也如此的挺拔偉岸，你會發現原來凋謝的花瓣也如此有情有義，你會發現原來瑟瑟秋風也如此的令人娛樂，你還會發現……
不僅僅賞景有如此體會，生活亦是如此。
鄉村女教師李靈，為留守兒童創造了一片知識的天地，給予留守兒童愛的溫馨，她選擇合適的角度，詮釋了生命的無限價值，心靈放歌。
攝影師翟墨，他獨自一人，用一艘船，帶著中國的國旗，完成環球航行，向全世界宣告了中國人的力量。他選擇了合適的角度，展示了他強烈的愛國之心。
歌手張佳歡，她在出生不久，便診斷最多活不過18歲。從她第一次一展歌喉開始，便戀上歌唱，不管有多苦有多痛，只為站在舞臺。她活過了18歲，因為他選擇了堅強面對，創造了生命的奇跡。
站在合適的角度，想想那些閑暇時的美好。夢想，并不是遙不可及，只需我們堅持著，跨過那些溝溝坎坎，最終會如愿以償。
站在合適的角度，想想那些失敗時的一蹶不振，并不是戰勝不了，只需我們拼搏著，走過那些荊荊棘棘，最終會碩果累累。
讓我們把所有的目光集于夢想的彼岸，選擇合適的角度，讓我們的才華伴著我們踏上夢想之路。讓我們乘著青春，懷揣夢想，揚起風帆，駛向成功的彼岸。
以選擇為話題的作文6
憔悴的柳，在黃昏殘薄的日色下，映出森然的淡影。檐下，桃花雪如泄，沾衣未覺。
你，昭君，正在做一個決定大漢命運的選擇。你閉上眼，思緒翩躚。也是這樣一個明媚的春，你入宮了，宮外的粉桃盛開，似白綢上的水彩，氤氳開來，你本性高潔，面對宮廷畫師的要挾，自是選擇了拒絕。可誰知，再傾國傾城的臉龐，在畫筆之下，竟是如此。于是，你這一冷，便是十年。
你冷笑，只能自嘲的嘆了一聲。
近日總是聽聞匈奴進犯大漢邊境。人民倍受戰火之苦，生活艱苦，你聽聞，心中總是隱隱作痛，你多想幫助他們，但你是一個弱女子，能如何？
昨日，你忽得聽聞匈奴要來和親。眾宮女紛紛躲避，你本想遵循內心，選擇和親，但那大漠風沙的險惡，生活艱苦……不，你搖了搖頭，堅定了自己的選擇，你堅信，你的選擇是對的。
“姐姐莫要沖動，那大漠凄苦，我們怎能忍受？”“大漢錦衣玉食，去那里作甚？”“再美的臉龐也受不了風沙的摧殘，可想清楚。”……你聽了，只淺淺一笑，是選擇安逸，還是守衛大漢和平，你很清楚，守衛和平是你的夢想。
和親的日子終是到了。殘陽落日，西天如血。你一襲紅裙，鳳冠霞帔。如花的容顏驚艷了所有人。你回眸，望了一眼長安的繁華，那一樹桃花在夕陽下爛漫著。送行的宮女問，你，不悔嗎？你笑了，笑得凄美，你不悔，你選擇了去塞外撒播和平的種子，你其實很快樂。
塞外的風中，纖纖素手輕攏慢捻，琵琶聲聲，女子的心思啊，百轉千回，琵琶最終還是作了胡語罷。但她不悔的。你愿的，你選擇了去塞外播撒和平的種子，長安的紙醉金迷你已不再留戀。
你在匈奴很受愛戴，你教人民養蠶紡紗，種植耕作，你促進了匈奴與大漢的和平，人民真心的愛著你這位賢惠的女子，你欣慰地笑了，你為你的選擇而自豪。
塞外的黃沙足以讓美人的容顏老去，但那顆純凈的心靈，那個無悔的選擇卻始終熠熠生輝。
清亮的琵琶聲在戈壁大漠上響起，昭君的手指輕輕將其彈起，似玉、似月、似水，人們都駐足傾聽。和平的樂章，久久響起。
青絲成了白發，細雨濕了流年，琵琶聲聲，你在時光深處淺笑。你的選擇，譜寫了和平的樂章。
以選擇為話題的作文7
拒絕，就是對別人說“no”，這種方式人們已經幾乎不再用了，大家因為種.種原因不選擇拒絕：害怕傷別人的心，是對別人好意的不領情……這些原因，阻止了我們說：“不。”
我們每一次在應該拒絕的場合，都猶豫不前，拒絕?贊同?我們在這兩個答案間徘徊，躊躇，實際上，這就是對我們的一次次考驗，少數時候，我們選擇拒絕，因為我們認為拒絕并不讓人好受，讓人的心里沉寂寂的，似乎插上的一把刀子，又似乎在被烈火炙烤，被烈焰吞噬，因為這種.種感覺——經過前思后想，我們，大多數時候，選擇贊同，贊同似一朵朵花兒盛開在我們心中，似燦爛的陽光鋪天蓋地，似金黃的稻草撒滿心田。但是，我們享受在這美妙的感覺中，漸漸的發現，我們的時間，沒有了。
我要說，有時，我們必須選擇拒絕，比如——
一位好朋友邀請你去歌舞廳，你，去嗎?
很難抉擇。一邊是朋友、歌舞廳，一邊是學習、生活，你會選擇哪個?這種情況下，我們，不得不選擇拒絕，因為，擺在我們面前的，一邊是布滿荊棘，烏煙瘴氣的路，一邊是充滿陽光，充滿花香的路，我們當然要選擇陽光大道了，烏煙瘴氣的道路會將我們的生活污染成黑暗，讓我們被它所蒙蔽，留下終生的遺憾。
當我們的生活，被雜亂無章的東西所掩埋，只留下自己在黑暗中徘徊，眼睛已經被諸多的東西，利益，黑暗所蒙蔽的時候，選擇拒絕吧。
它會讓你的生活撒進一縷縷陽光，你會發現，世界也充滿了鳥語花香，天空仿佛純凈無暇。生活也會如此的多姿多彩。
當我們正行走在人生大道上的時候，許許多多的事物正想將我們引領上不正確的道路，將我們的生活搞的一團糟，找不到正確的出路時，選擇拒絕吧。
把不正確，對我們的生活有害的物質和事情拒絕掉，眼前的事情就不那么糟，晴空萬里，明朗如月。
當我們在抱怨學習的時間越來越少，那些無用的事情占據了我們的頭腦，拿走了我們的時間，讓我們的學習沒有進展，時間被逼得越來越少的時候，選擇拒絕吧。
就如魯迅先生所說，你會發現，時間如海綿里的水，被我們擰了出來，將它填充在有用的事情上。
說了這么多，你也許會反駁我，難道什么事情都要拒絕嗎?當然不是，我們在拒絕的時候要用大腦認真的思考，如果有需要贊同的事情，依然要毫不猶豫的贊同。拒絕和贊同使我們生活中的左手和右手，我們要正確的使用，才能讓自己的生活井井有條!
以選擇為話題的作文8
還記得我入學時，您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時完成作業，聽講認真;二、不準隨便拿同學的東西尤其是錢;三、團結同學，互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您，現在我全做到了。可就在兩個月前，我還是只迷途的羔羊，曾經拿過同學的米米卡。
媽媽，您知道嗎，這學期同學都在玩風靡校園的“摩爾莊園”游戲，里面出售一種游戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級拉姆，還有普通摩爾所沒有的種種特權，更可以給摩爾買同學都羨慕的漂亮服裝。那天早上，我的好朋友劉璇睿走到我跟前，神秘地拿出一張圖案艷麗的卡片，啊! 10元的米米卡，我的眼睛登時一亮。“童欣悅，這張米米卡送給你!” “10元米米卡，可以充30元的米幣，或充一個月的超級拉姆。那可是我夢寐以求的啊!”我的心里飛快地盤算著。我把什么“約法三章”早就拋到了腦后，想都沒想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心里，真像一個小寶貝，就怕一不小心掉了，就怕一不留神飛走了;這張卡在我的心里，就像一個氣球，隨著心中膨脹的氣越吹越大，隨著心中自由的風越飛越高!整個課間我的心思全在摩爾身上，是買宮廷女裝，還是花仙子裝;是充超級拉姆，享有特權，還是充米幣買衣服?
叮鈴鈴，上課鈴聲打斷了我的思緒。語文課開始了，那天我們學的是“釣魚的啟示”這篇課文。課文講述了一個孩子和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，而此時離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，雖然周圍沒有人，但遵紀守法的父親卻堅決地放掉了那條魚的故事。讀完課文，我的眼睛盯著書上那副釣魚圖，若有所思，這故事怎么似曾相識呢?剛才接受同學米米卡的一幕幕，在腦海里浮現。“面對誘惑，我該怎么辦?退還是不退?”老師的總結重重地敲醒了我那顆走入迷途的心 ，“在人生的旅途中，會不止一次的遇到誘惑，正確對待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因為每一滴清水都能折射出太陽的光輝，每一件小事都可反映一個人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功!"
以選擇為話題的作文9
心中的天平擺了又擺，等待的是一個公平的選擇；桌上的色子轉了又轉，期盼的是一個公正的選擇；手中的棋子移了又移，思索的是一個明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個選擇都要權衡利弊。
人生的選擇有很多，但我從未后悔過四年前的那個決定。小學畢業將至，人生的第一個重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學校的資料拿給我，語重心長地對我說：“兩所學校的情況你大致已經了解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過兩份資料，思索了很久。
一邊是離家僅兩百米的初中，學生少，壓力小，但成績不怎么樣；一邊是離家一千米的市重點，成績優異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇？那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動，卻仍是舉棋不定。都說人生慢慢，關鍵的節點卻只有幾個。那么，我手中的色子又將擲向怎樣的未來？
做出最后的選擇，是在一場暴風雨后的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室里如坐針氈——可憐了我陽臺上的花，這下怕是要全部“陣亡”了！放學后，我慌忙趕到陽臺，這才發現，弱小的花草早已毫無生機，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風雨的沖刷后愈發精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮，那從新綠經過風雨的洗禮后更綠了！剎那間，我如飲醍醐：暴風雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強大的生靈，反而使它們更加堅韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強者出類拔萃！心中的陰郁一掃而光：我要上好初中，哪怕風雨兼程！抬頭遠望，暴風雨后的天空碧藍如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經歷了一場暴風雨，但暴風雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心！
如今，回想起四年前的選擇，我毫不后悔。我是那綠蘿，經受得起暴風雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執棋的手自信又堅決——這次的選擇我也絕不后悔！
人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。
以選擇為話題的作文10
哲人曰：讀史宜映雪，以瑩玄鑒;讀諸子宜伴月，以寄神遠;讀佛經宜對淑女，以免墮空;讀史書宜倚瘦竹，以約縹緲。而讀自己，讀心靈，則宜仁厚，以獲感動，以獲愛。
愛心不銹——當心靈面臨左右為難的選擇時，靈魂深處發出這一聲呼喊，頓時，堅冰融化，云開日出。
愛，人類所有的偉大都凝結在這個字里，人類的萬千情愫都歸結在這個字中，如同無論何方涌來的河流，它的源頭只能在高處。
愛，是人世圖書館里最普及的藏書，人人都能借閱，能夠從頭讀到尾的人，生命如詩。
愛，是人心靈唯一的最佳選擇，是一種聾子能聽到，啞巴能理解的語言，沙翁說：“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會為之開放。”
我們天生熱愛故事，因為故事里總是流淌著許多愛。
那位身處困境的登山者，面臨一個垂死的生命時，心靈深處一番翻江倒海之后，他毅然選擇了愛。偉大的愛救了垂死之人，更救了他。
愛的星星總能將黑夜襯托得燦爛奪目。美國的兩彈元勛因愛好和平的言行受麥卡錫政府的監視，當別人問他為什么不到別國去時，這位大科學家含著熱淚說：“我他媽太愛這個國家了。”他，最終選擇了愛。
伸出雙手，選擇愛吧!
愛是風，“貧窮而能聽到風聲總是好的”;愛是雨，“有情芍藥含著熱淚”;愛是土，俯身就能摳出一把，哪一捧土里沒有先人的血汗和未來的綠夢;愛是云，仰頭便可望到，哪一片云里沒有孩子的純真、老人的慈祥。
睜開雙眼，選擇愛吧!
愛不是花色，一眼灼人，卻如寒梅，暗香浮動;愛不是風雨，油然而生，沛然而去，卻如高天，底色常青;愛讓世界充溢溫情，愛讓歲月多了牽掛。
因為愛，我們滿懷憂憤;因為愛，我們充滿激情;因為愛，我們甘于平靜淡泊的日子;也因為愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱偷生地活著，生是為了愛;大義凜然地死，死又何嘗不是為了愛?
書疊青山，燈如紅豆。春花秋月，幾何春秋，人生一世，匆匆過爾，又何曾留下什么呢?唯有愛心，萬世不銹。
在心靈的掙扎中，我，我們，選擇——愛
以選擇為話題的作文11
當你站在寵物店里，看到形形色色、五彩斑斕的魚，而你卻只有一個小魚缸時，你會選擇看上去最漂亮的魚，還是最適合你的魚缸的魚？
我們幾乎時時面臨著這樣的選擇。市場經濟的快速發展，全球化的沖擊，讓原本單一的市場變得豐富多彩，讓我們在購物時多了許多選擇，卻也多了許多煩惱。有的人能抵住誘惑，理性消費，選擇適合自己的商品，可也有人對名牌趨之若鶩，只選最貴的，以為這便是最好的。這種怪異卻普遍的消費心理導致了許多奇怪的現象。比如說，有些商品物美價廉無人問津，一旦抬高價格，便能銷售一空。問其緣由，曰：“看上去比較高檔。”嗚呼哀哉！
風靡全球的蘋果手機新款一出，還未上市，店門口就排起長龍。誠然，蘋果手機設計新穎、功能強大，說它是“最好的”也無可非議。可是有的人買了手機也僅限于打電話發短信，海量的應用技能對他來講也只是擺設，那用蘋果和用諾基亞又有什么區別呢？
其實，最優的不一定是最適合自己的，最適合自己的，才是最好的。
有些人，全身名牌，珠光寶氣，卻讓人覺得俗不可耐；有的人，身上沒有一件讓人認得出名牌標志的物品，但整個人卻散發著如空谷幽蘭的氣息，讓人神清氣爽，縱使珠寶在她面前都黯然失色。這是因為前者選擇了最貴的，后者卻選擇了最適合自己的。
不只消費，人生的許多選擇無不如此。比爾·蓋茨毅然從哈佛輟學，創辦微軟。在別人眼里，從世界最頂尖的學府畢業一定前途無量，可是他卻放棄了這個令人歆羨的機會，只是因為他知道，計算機軟件是他的興趣所在，他知道自己適合做這個。而后來他建起了遍布全球的微軟帝國，正是選擇合適的才能成就偉大的最好佐證。
選擇合適的.，才是最好的。貴族學校不一定適合你的孩子，公立學校或許更能培養出學生的優秀品格和良好習慣；晦澀難懂、理論高深的書不一定適合你，符合你興趣和欣賞水平的書才能讓你收獲更多；讓人驚艷的海豚嗓音你發出來未必好聽，適合你的音域的低沉溫潤的嗓音或許更悅耳動聽……
適合自己的，才是最好的。
以選擇為話題的作文12
自出生起，我們就面臨著各種各樣的選擇：洋娃娃與玩具車的選擇、鋼琴與繪畫的選擇、學習與娛樂的選擇、文科與理科的選擇……我們每個人起點相同，終點亦相同，不同之處，就在于選擇了不同的道路，從而造就了各自不同的精彩。
選擇了一條道路，就會在意當初未曾選擇的那條路上的風景。但是，我們只有走好自己必走的那條路，才能書寫想走之路的精彩。杜甫心系天下，憂國憂民，他具有崇高的人格和堅定的信念，所以他明白，他應該選擇磨難，因為人生必修的個人素養和心胸他已修滿，所以他才能毫不猶豫地選擇那條路。面對宮刑與死亡，司馬遷選擇忍辱負重，寫下流芳千古的史書，他深知自己的使命，所以即便前方荊棘滿路，他仍堅忍不拔地走下去。面對選擇，我們只有明白自己的使命，樹立自己的理想與信念，才能選擇出屬于自己的精彩之路。
選擇不同，結果就不同，要想擁有精彩的人生，就要選擇對自己來說正確的道路。不同的人生有著相似的起點，選擇，一念成佛，一念成魔。不經意走錯了一步，相同的起點，或許會變成兩種截然不同的結局。在人生的道路上，有人選擇了不斷地學習與實踐，努力提升自己，有人選擇了毫無人生價值的花天酒地、吃喝玩樂，其結果顯而易見，或許本是兩個基礎相似的人，卻于一個岔路口漸行漸遠，走上不同的人生道路。所以，在把握時機后，我們要選擇正確的道路。
既然選擇這條路，何必再問有多遠，成功的道路是曲折的，翱翔于天空的鳳凰，必是經過涅槃方能重生。不可否認，沒有一條道路是容易走的，但是既然選擇，就不要再回頭、再后悔。自古以來，哪次成功不是經過了汗水的沖刷、血淚的洗禮？我們只見他人的輝煌，卻不見其背后的艱辛與痛苦，既然選擇一條路，就不必在乎走多久。
路漫漫其修遠兮，但是再遠，只要堅定了信念，抱著必定成功的決心，還怕做不成？也許我們在一條路上失敗了很多次，但誰能保證下次就不會成功？一件成功率只有百分之一的事，做上一百遍，成功率也會升至百分之六十三！多么驚人的數字！
作為一名學生，我們前方的路還很遠，風景還很多，樹立自己的理想，堅定不移地走下去，崎嶇之路也會變得寬廣，坎坷之路也會變得平坦，通往夢想的路也會變得明亮！
以選擇為話題的作文13
孤獨不是沉淪，不是關閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞。在孤獨中，能感受到的是堅強，是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨如同生命的古化石，雖然不會有半點溫熱，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關愛，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦；沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地。
每個人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨，人們害怕孤獨的時刻，但隨后的日子告訴我；在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個孤獨的空間，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己，反省自己，使自己盡量避免錯誤，或及時更正自己的錯誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨，有時侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現在孤獨后，我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云，遠望它們在空中凄美的舞姿，雖然我們看到的浮云是連成片的，但實際上，它們是孤獨的，因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨求一致。
未來依舊遙遠，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風霜，于是，在滄桑凄涼中，我學會了孤獨，現在了孤獨，一如既往地朝著人生的目標，踏著永不停止追求的步伐，沿著坡坡坎坎的軌跡，艱難而又執著地求索……
以選擇為話題的作文14
站在微笑與責罵中間，我不知該怎么邁出下一步。
周五下午，我到家很早。一到家，我便抬頭瞟了一眼高高在上的鐘。嘿！才二點四十五，早著呢！我不如先玩會兒，看會兒書吧！于是，我便隨手拿了一本書，往床上一躺，便無比認真、投入地看了起來。我仿佛走進了書中，和主人公一起同喜、同憂、同樂、同失聲痛哭、同開懷大笑......
時間，好似這世上最快的箭，飛快地向前飛去，永無止境。不知不覺中，三個小時過去了，突然，“叮！叮！”門外傳來了鑰匙轉動的聲音，我不由得心中一驚，匆忙放下書朝書桌撲去。可是，這一切都太遲了！太遲了！隨著傳來“咔吧！”一聲清脆的轉鑰匙聲，我徹底地絕望了，心中不禁開始無力地呻吟：完了！完了！這回肯定少不了一頓臭罵了！我絕望地閉上了眼睛。
“篤！篤！篤！”隨著腳步聲的越來越響，我的心也不由自主地揪了起來。近了，近了！突然，腳步聲停了下來。我趕緊回頭，看見一雙含笑的雙眸正注視著自己，是媽媽。只見媽媽又往前走了幾步，用手捧起了我那還一字未動的作業本，掃了幾眼便用眼睛瞪著我，審訊犯人似的問道：“作業你怎么一字沒動？！”“......”我無語。雖然雙唇仍然緊閉，而我的內心世界卻已是波浪翻滾，狂風和暴雨得意地宣布著又一場思想斗爭的號角即將吹響：如果撒謊吧，那我就不會挨罵，而且還會得到老媽的一番表揚，如果誠實吧，雖然人格不會被毀壞，但卻免不了一頓臭罵，可我又得到了什么呢？還不如誠實一點好呢！雖然挨了罵，吃了“竹筍炒肉絲”，但總能讓我的人格永遠美麗啊！何況，一本書里講過：挨一次罵比受上千次表揚都管用。是啊，也許每個人都是會犯錯的，但只要及時地發現錯誤，改正錯誤，世界將變得更加美好！至少，我相信！
想到這里，我的內心不再猶豫，不再動搖，我望著媽媽的眼睛，說出了實事：“媽媽，對不起，今天我因為玩得太入迷而忘記了寫作業......”頓時，我的手被狠狠地打了一下......
面對這種進退兩難的難題，我從此不會再迷茫了。因為，我學會了誠實！
以選擇為話題的作文15
我從辦公室出來以后感覺一切都是新的，花草的芳香，露珠的濕潤，陽光的溫暖，頓時好放松好放松。在小學生活中，我是一個在老師和同學們心中的好學生、乖乖女。而他，七仔卻是一個差生，多數時間都吊兒郎當的，所以我非常討厭他。有一次，班主任分值日生，兩人為一組，我和七仔竟然分到了一組，我似乎感到了又多一份憂慮。我擦黑板，他打掃衛生，擦黑板嘛，三下五除二就完工了，于是我又按賴不住自己了，在黑板上畫了一只可愛的小熊，我心里笑開了花，隨后，七仔也掃完了，于是我們都匆匆忙忙地回家了，卻忘記了黑板上的小熊。
第二天一早，小鳥就在樹上嘰嘰喳喳地叫著，聽著聽著，我心里感覺到一絲不安，心情一下子失落，視乎今天要發生什么事。我急忙跑到學校，不到幾分鐘，老師就來了，看著老師的表情，似乎今天要“下大雨”。
我感到不對勁，抬頭一看，原來老師正注視著我昨天在黑板上畫的畫，我一下子認識到，我的畫放錯了地方。看樣子要上課了，這時，我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，老師冷冰冰地說了以及：“是哪位同學畫的，誰就上來擦掉它。”教室里雅雀無聲，你看我，我看你，沒有人上去擦，老師又問了一遍。仍然一片安靜，而我也一直沉默，她說：“你們都那么大了，還那么幼稚，好，今天如果不說是誰畫的，我就不上這堂課了。”大家一陣騷動，有人轉過頭，似乎在窺探哪個人表情有異，我知道這畫的不合適，但如果上去擦了黑板，那老師會如何看我？我還是老師心中的好學生嗎？
不去擦，我就做了表面上的好學生，內心卻要受隱藏錯事的痛苦，我該怎么辦？怎么辦？但是出于虛榮心，更加對好學生身份的珍惜，這種想法正在我心中萌發，我怎么有勇氣上去承認是我畫的？我怎么有勇氣？“刺——啦——”一聲，打斷了我的思考，原來是七仔拉開凳子，離開座位，他用一貫吊兒郎當，不屑一顧的姿態走上講臺把黑板擦了。
老師對七仔說：“我就知道是你，你還能干出什么好事？”同學們聽后哄堂大笑起來。我不敢抬頭，明明已經有人當了替罪羊，可是我心里真的真的好難受，無法用語言表達。這時，我心中有種呼喚，承認吧，不能讓七仔背黑鍋，是你干的，承認吧。這節課就在煎熬中度過，下課鈴一響，我就主動跟老師進了辦公室，向她說明了情況。老師并沒有責罰我，反而鼓勵我誠實做人。那次選擇告訴我，當你面臨有無數選擇時，要勇敢一點，聽清自己內省深處的聲音，誠實做自己，脫下面具，做出正確的抉擇。
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