選擇作文

時(shí)間：2022-05-09 14:20:56 選擇我要投稿

【精華】選擇作文錦集四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的選擇作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】選擇作文錦集四篇

選擇作文篇1

　　原以為我是一個(gè)很執(zhí)著的人，也許，凡事都會(huì)隨著年齡的成長(zhǎng)和心理的成熟逐漸變化——“人總是在變化的，一定階段上會(huì)有量變，量變到一定程度就會(huì)質(zhì)變，就到了另一個(gè)階段。”未來(lái)去干什么？在哪里活？是啊，15歲，該選擇了；15歲，該做決定了；15歲，該給自己一個(gè)交代了。尚若不給自己一個(gè)交代，將迎來(lái)十七歲的雨季了。

　　或許這一變化，會(huì)定格人生的航向；或許這一變化，只是對(duì)某種事物的好感；或許這一變化，會(huì)讓人更成熟……這一變化會(huì)帶給你一個(gè)選擇，畢竟“魚和熊掌不可兼得。”面對(duì)這個(gè)選擇，或許不能隨心隨性，要考慮凡事的后果：因?yàn)樯莻€(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不是一天兩天……這個(gè)選擇，或許就注定著一輩子！一輩子啊！

　　實(shí)話說(shuō)，有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“我是誰(shuí)？我是一個(gè)怎樣的人呢？”茫茫人海，有誰(shuí)認(rèn)識(shí)我呢？

　　“霧打濕了我的雙翼，可風(fēng)不允許我再遲疑。”我已經(jīng)十五周歲了，夸張的說(shuō)：也離奔三不遠(yuǎn)了呢。或許，你會(huì)說(shuō)：“還早呢！小小的孩子，想這么多干嘛啊？離三十歲還遠(yuǎn)著呢！”我們是二十一世紀(jì)的孩子，實(shí)話說(shuō)，十五歲，一個(gè)可怕的數(shù)字。三十歲的一半啊！

　　原本我以為，我可以陪他一輩子，而一輩子太長(zhǎng)，我要在他們之間做一個(gè)選擇；當(dāng)然舍不得，但是我要給自己一個(gè)說(shuō)法：是我的終究是我的，不是我的終究屬于別人。該失去的就會(huì)失去，不該失去的早已牢牢握在了手掌，裝進(jìn)了口袋。

　　只能說(shuō)，癡迷寫作已經(jīng)有三個(gè)年頭了，那三年之前呢，只是老師讓寫的時(shí)候我才寫，那時(shí)候可以說(shuō)不喜歡寫作。說(shuō)真的，寫作是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)反思的過(guò)程；我很享受這個(gè)過(guò)程。

　　身邊的陳芝麻爛谷子生活瑣事總能勾起我的想象，讓我禁不住用文字去記錄。而如今，少了的不是發(fā)現(xiàn)生活的眼睛和感悟生活的心境，而是一種對(duì)生活的熱愛(ài)……

　　以前我總是以為：長(zhǎng)大了，考上了大學(xué)，就可以與作文“相依為命”，支撐一個(gè)家！因?yàn)槲沂仟?dú)生女，我就要撐起這個(gè)家，做這個(gè)家的后盾；做父親的“小跟班”；做母親的“大兒子”。

　　這個(gè)暑假，凡事都不能那么強(qiáng)迫去做了，自己不喜歡的事情也沒(méi)有因?yàn)榭陀^原因而去做。這個(gè)七月，葉牽動(dòng)著樹枝乘風(fēng)搖曳；正午，額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠。本該幸福的七月，額頭上又多了些許青春痘，不喜歡到處去瘋癲了……漸漸地喜歡各種宅了。

　　成熟了，不禁感嘆：“我變了！”我變了，我變得很懦弱了；變得很勇敢了；變得敢于放下了……我變得寧愿看一部電影放松也不敲打鍵盤了、貢獻(xiàn)腦細(xì)胞了。我還是我嗎？曾經(jīng)那個(gè)我呢？

　　說(shuō)一句不怎么讓人接受的話語(yǔ)：寫作文，對(duì)于我這樣的文筆而言：沒(méi)前途！我不是“文學(xué)巨匠”，我耗不起我的生命，我爸媽就我一個(gè)女兒。我不是冰心、不是魯迅、不是朱自清、不是曹文軒，更不是第二個(gè)莫言。我沒(méi)有那么優(yōu)秀，我已經(jīng)十五歲了，或許該為自己的人生想想了。

　　我等不起，我沒(méi)有毅力，我自甘墮落，我不想等我人老珠黃的時(shí)候，依舊在文學(xué)上沒(méi)有作為，那時(shí)候我的父母早就退休了，我不想成為所有人的累贅。與其說(shuō)我耗費(fèi)不起，不如說(shuō)我沒(méi)有那個(gè)勇氣。

　　人人都會(huì)說(shuō)：只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。可是真正堅(jiān)持下來(lái)的有幾個(gè)？堅(jiān)持下來(lái)的不也有失敗的嗎？沒(méi)錯(cuò)，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)道理，卻依舊過(guò)不好這一生。因?yàn)槲抑皇浅鲎院T的農(nóng)民的孩子，不是富二代，更不是官二代；我的人生沒(méi)有人擔(dān)保，沒(méi)有保險(xiǎn)，機(jī)會(huì)只有一次。

　　當(dāng)然，或許寫作只能作為未來(lái)的第二職業(yè)吧！

　　不怕所有人笑話，我為自己帶鹽，目前為止，我有一個(gè)小小的夢(mèng)，也算得上是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)；遙遠(yuǎn)的好似這一生都實(shí)現(xiàn)不了：無(wú)意中，我開始喜歡電影，我想等長(zhǎng)大了能做一名編劇就好！

　　我知道，或許這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn)，可是“王侯將相寧有種乎？”只是在我的心中好像電影更勝一籌。與其寫作，我愿意把電影作為未來(lái)的第一職業(yè)，現(xiàn)在的第一追求。

　　我不知道這算不算是蛻變：我不知道明天我是否會(huì)一直這樣：我不知道……我只知道：15歲，該選擇了，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己有個(gè)奔頭。

　　太陽(yáng)收盡了他最末的光線了，水面暗暗地回復(fù)過(guò)涼氣來(lái)；可我的心很是溫暖。小小的悲涼是有的，畢竟對(duì)作文一也并非不愛(ài)了。

　　15歲，該選擇了！

選擇作文篇2

　　還記得前幾天去書店看書,看到一篇這樣的文章.它主要講述的是一位老和尚,在他晚上化緣回來(lái)時(shí),看到一個(gè)小偷正在寺里徘徊.因?yàn)樗吕飵缀鯖](méi)什么值錢的東西,所以小偷正在翻天覆地地尋找.老和尚看見(jiàn)了,想大喊抓賊,但轉(zhuǎn)念一想.佛經(jīng)里不是常說(shuō):要以仁慈待人.與其以硬相碰,不如以軟相擊.說(shuō)不定…… 于是,老和尚把身上的長(zhǎng)袍脫下,遞給正準(zhǔn)備開溜的小偷,并說(shuō)：“本寺一無(wú)所有,只好以貧僧的長(zhǎng)袍相送,請(qǐng)務(wù)必收下.”小偷聽(tīng)了一怔,慌忙地抓住長(zhǎng)袍的一角開溜了.老和尚望著小偷離去的背影,喃喃地說(shuō)：“希望這舉動(dòng)能感動(dòng)那小偷.”早晨,當(dāng)老和尚醒來(lái)時(shí),看到那條長(zhǎng)袍整整齊齊地疊放在門口.老和尚的嘴角泛起一絲欣慰的笑容.

　　文中的老和尚的仁慈,是寬容的明月,故能感化罪惡人的心靈.小偷也一樣,他能及時(shí)醒悟,是走向光明的.明月,是改正的明月.正所謂“放下屠刀,立地成佛.”如果老和尚不給予仁慈,那后果不堪設(shè)想;如果小偷不及時(shí)醒悟,那必定會(huì)遺憾終生; 老和尚和小偷都懂得給人,也給自己一輪明月,這樣不僅利人,也利己.

　　古往今來(lái),有許多成功的名人也都擁有屬于自己的一輪明月,才能干大事,成名于天下.

　　我國(guó)古代的教育家孔子,就是一個(gè)給自己明月的人.他勤學(xué)好問(wèn),但從不驕傲,自以為是.遇到什么不懂的問(wèn)題,總要問(wèn)個(gè)明白.所以,他的知識(shí)更淵博,令后人敬仰.他選擇的是勤學(xué)好問(wèn)的明月;我國(guó)的航天英雄楊利偉,他努力學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,終于為國(guó)爭(zhēng)光.他選擇的是為國(guó)爭(zhēng)光的明月!

　　同學(xué)們!讓我們也給自己選擇一輪明月吧!也許這樣,在我們前往成功大門的路上就少些不必要的障礙.

選擇作文篇3

　　放棄是世界上最容易做的事，但我卻沒(méi)有放棄的權(quán)利

　　——題記

　　七歲的時(shí)候，爸爸就教我學(xué)騎自行車。在那之前，我一直對(duì)自行車充滿了好奇，渴望有一天，自己也能對(duì)那兩個(gè)車輪駕駛自如。但真正要學(xué)的時(shí)候，才知道“看花容易，繡花難”。剛剛一天下來(lái)，我就吃了不少苦頭。看著淤青的膝蓋和紅腫的手掌，我的心動(dòng)搖了。第二天，任憑爸爸怎樣勸說(shuō)，我都不肯再去練習(xí)。我忍受不了身體的疼痛，我放棄了。看著枝頭的兩只小鳥嘰嘰喳喳，它們的眼神仿佛穿透了我的心，分明是在嘲笑我的無(wú)能。為了逃開那犀利的目光，我不能選擇放棄，只有重新跨上那令我畏懼的自行車。

　　五年級(jí)時(shí)，看了一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章，從此便對(duì)大自然的綺麗風(fēng)光情有獨(dú)鐘，看到亂扔垃圾或浪費(fèi)資源的行為，不禁反感憤恨。于是，每次看到有人破壞環(huán)境，我總會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)上幾句，或是提醒他或是警告他。看到別人欣然接受，心里不免會(huì)有一種滿足感，自己也能為地球盡點(diǎn)力了。但凡是都是兩面的，總有些素質(zhì)不高的人來(lái)打擊我的信心。原來(lái)認(rèn)為自己很偉大，能自覺(jué)做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，卻沒(méi)有想到非但不被認(rèn)同，反而遭受語(yǔ)言攻擊。因?yàn)槌惺懿涣舜蠹耶悩拥难酃猓覜Q定放棄原先的念頭，只管好自己就好。但在月夜的寧?kù)o中，我聽(tīng)到了大自然清晰的呼喚，它說(shuō)我是正確的，我不能放棄。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情多了，煩惱也多了。考試之前，努力學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，把精力整個(gè)傾注進(jìn)去，只為取得理想的成績(jī)。但看到老師那沒(méi)有笑容的臉，便意味著希望的氣球被刺破了，心也隨之沮喪。一時(shí)間，昂揚(yáng)的斗志倍受冷落，迅速跌至了谷底，猶如一塊石頭砸在腳上，很痛，但卻不能出聲。因?yàn)楦冻雠c收獲不成正比，奮進(jìn)的士氣大大消減，放棄的念頭又涌上心來(lái)。但父母的辛勞與老師的教誨卻觸動(dòng)著心靈，他們都不允許我選擇放棄。

　　多少次面對(duì)痛楚，多少次想要放棄，多少次的放棄又被拒絕。如果選擇放棄，我不必承受傷痛；如果選擇放棄，我不必遭人誤解；如果選擇放棄，我更不必經(jīng)受挫折與打擊。但是，我可以選擇放棄嗎？一切的一切，都給了我十分肯定的答案：不可以！因?yàn)槿松鷣?lái)就是經(jīng)受磨礪的，受到的磨礪不夠，就永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄的資格。

　　我可以選擇放棄嗎？有的時(shí)候真的想放棄，但偏偏缺少了這項(xiàng)權(quán)利……

選擇作文篇4

　　面對(duì)著槍林彈雨、血流成河、尸骨遍地、廢墟重重的伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)，我感到嘆惜。然而，我卻看到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的身影——一位青少年的身影。在他身上，我看不到憂郁無(wú)助的眼神，也看不到流離失所。失去至親的悲痛心情，只領(lǐng)略到他那渴望重建家園的心情！

　　不幸的驟然到來(lái)，有人選擇放棄人生、輕生自盡，但有人卻堅(jiān)強(qiáng)不去、屹立不倒。維和有兩種截然相反的處世態(tài)度呢？

　　歷覽古今多少事，成由堅(jiān)韌敗由懦。

　　人生在世猶如草木一秋，流星飛逝，瞬間即過(guò)。山路有坎坷，大海有風(fēng)暴，天空有烏云；歲月悠悠，長(zhǎng)路漫漫，前行的征途更有荊棘和陷阱。或許還不曾對(duì)小小的成功回眸一笑；也許不預(yù)知的厄運(yùn)會(huì)降落到你的頭上；歲月的河流一浪接一浪，不堪重負(fù)的生命要受多少失意和磨難。究竟是選擇自暴自棄，還是繼續(xù)照亮自己的錦繡前程？自暴自棄，好比一條吞噬的毒蛇，把你的新鮮血液吸干，然后注入愁緒糾結(jié)、心灰意冷的毒汁。難道會(huì)有人想中毒身亡嗎？我絕對(duì)不會(huì)，面對(duì)不幸，我只會(huì)讓風(fēng)浪卷走坎坷，讓沙塵暴吹走失落，讓浩瀚大海淹沒(méi)悲傷，讓自我踏上通往勝利的征途！

　　小小苦楚等于激勵(lì)！只要你愿意走，路總是有的！

　　黎明前永遠(yuǎn)是黑暗！在一個(gè)風(fēng)雨交集、雷鳴閃電的漆黑之夜里，我曾經(jīng)看到一點(diǎn)光――希望之光。當(dāng)我步履蹣跚、跌跌撞撞地走近它時(shí)，原來(lái)它只不過(guò)是一支花——梅花，“無(wú)意褲爭(zhēng)春，一任群芳妒！”在月黑風(fēng)高、滂沱大雨中，梅花不僅沒(méi)有倒下，反而更加婷婷玉立、花枝招展！她是如此的美麗動(dòng)人，散發(fā)出陣陣青春氣息，令我想起了雪萊的“冬天來(lái)了，難道春天還遠(yuǎn)嗎？勾踐臥薪嘗膽，終能滅吳；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，乃論《兵法》；司馬遷受官刑，《史記》浮出水面......

　　天空無(wú)法永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，河流無(wú)法永遠(yuǎn)清澈，不幸也無(wú)法永遠(yuǎn)降臨在你的身上。

　　愛(ài)迪生無(wú)懼不幸，抱定樂(lè)觀，積極面對(duì)人生，這種態(tài)度不就是——人生是假，平淡是真，淡薄名利，落盡繁榮，洗盡鉛華！

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