精選選擇作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的選擇作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
“選藍(lán)的還是選紅的，選紅的還是選白的？選白的還是選黑的？…”現(xiàn)在，我的面前有一道“選擇題”：這只鋼筆選什么顏色？我愣了好久，硬是在店里坐了半個(gè)小時(shí)，還沒有選好…
“小朋友，你在這兒干嘛？”店員走過來問道。“選筆！”我頭也不回，隨口答了一聲。這個(gè)店員笑了：“選筆？選筆怎么用的了這么長時(shí)間？”“當(dāng)你不知道選哪個(gè)顏色的筆時(shí)，恐怕也像我一樣。”店員又好氣又好笑，丟下一句：“那好吧，你慢慢選。”便離開了。
又過了半個(gè)小時(shí)，我坐在地上已經(jīng)很不耐煩了，立馬站起身來，說：“不知道選哪個(gè)，那么就不選了！”說完，大步流星出了商店，回家了。
回到了家，我又回想起來——我是因?yàn)闆]筆寫才去買的呀！這下可好，筆沒買沒著，人卻回來了。算了，我也懶得再去買了，現(xiàn)在不寫了，等會兒再寫。我躺著沙發(fā)，這樣想著。
過不久，天黑了，我快要睡覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫，但我又想：算了，先睡覺，明天早上再寫。
第二天早上我吃著早餐—一塊饅頭，上學(xué)去了。帶到交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的作業(yè)忘寫了！然后被老師拉進(jìn)“小黑屋”訓(xùn)了一頓之后，又在教室門口罰站。
從此之后，我決定改掉選擇困難癥，但我嘗試了幾種方法之后，發(fā)現(xiàn)改不掉！這可麻煩了！于是我叫來幾個(gè)小伙伴商量了這件事，一個(gè)“家里有礦”的人說：“選擇困難癥，我怎么沒得過？大不了全要了！”我不禁苦笑一聲：“你做過選擇嗎？”又一個(gè)人說：“你閉上眼，隨便拿一個(gè)，拿到哪個(gè)是哪個(gè)。”還有一個(gè)人說：“讓別人幫你做選擇吧！”最后我一一嘗試，看哪個(gè)能行。
第一個(gè)。在我媽帶我買筆時(shí)，有兩個(gè)顏色可選，但我對媽媽說：“小孩子才做選擇，我全都要！”結(jié)果老媽一個(gè)也不給我買了。我大呼一聲：“呵，我太難了！”這個(gè)方法失敗！
第二個(gè)。我買鉛筆盒，閉上眼睛拿了一個(gè)——粉色的，我輕嘆一聲：“呵，我笑了。”這個(gè)方法失敗！
第三個(gè)。叫我媽幫選一個(gè)棒棒糖，我媽幫我選了一個(gè)原味的，這個(gè)口味我沒吃過，但我想：算了，就這個(gè)吧！于是，拆開包裝，吃了起來。“不錯，挺好吃的！”沒想到原味這么好吃！哈，發(fā)現(xiàn)新大陸！第三個(gè)方法成功！
從此，我做選擇時(shí)就會用第三種方法，但是有時(shí)會“失靈”，看來“病”只“治”好了一半，現(xiàn)在還需繼續(xù)“醫(yī)治”！
選擇作文 篇2
誠然，堅(jiān)持與執(zhí)著是我們一直提倡的，這種態(tài)度確實(shí)值得我們稱贊，但有時(shí)候，放棄也是一種選擇，也是一種智慧。
我們需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持可以使我們磨煉堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的精神，確實(shí)會讓我們慢慢實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，但在有些情況下，我們也需要放棄，一味的追逐之間的事情有可能是在做無用功，
當(dāng)自己實(shí)在沒有這方面的天賦時(shí)。嘗試自己不擅長的事情確實(shí)是一種挑戰(zhàn)，是不錯的嘗試，敢于沖破自己的舒適圈，去挑戰(zhàn)自己不擅長的領(lǐng)域。但如果嘗試了很久，一年甚至好幾年，也不見起色，那最好考慮自己擅長的事情吧。一味的做自己完全沒有實(shí)力做好的事情是在做無用功，是沒有必要的，我們需要做的就是轉(zhuǎn)化自己的思維，不要一直周旋了。
當(dāng)自己完全不感興趣時(shí)。一直做自己不感興趣的事情其實(shí)是很辛苦的，就比如大學(xué)選專業(yè)，如果選到了自己不喜歡的，那不僅四年要學(xué)習(xí)自己不喜歡的東西，甚至以后的工作也跟這個(gè)不喜歡的東西密不可分，其實(shí)是一件很難受的事情，這個(gè)時(shí)候，如果實(shí)在堅(jiān)持不下去，那就去從事自己喜歡的事情吧，或許能夠快樂很多。
當(dāng)目標(biāo)太過夸張時(shí)。有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但是如果太近并且很夸張大多數(shù)是實(shí)現(xiàn)不了的，還會打擊自己的信心。比如班級倒數(shù)希望下一次考試考到班級第一，這種目標(biāo)就是不切實(shí)際的，如果他沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，自信心將受到很大的打擊，可能會對學(xué)習(xí)更沒有興趣了。
懂得在要放棄的時(shí)候放棄也是一種智慧，也是一種選擇。
選擇作文 篇3
你在失望和憂愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的風(fēng)急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱。”你為何不試著體會“應(yīng)是綠肥紅瘦”的風(fēng)韻？生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌。像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪的”悲涼，向著未知的終點(diǎn)趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠(yuǎn)方地平線上正有壯麗的日出。或者換個(gè)角度去觀察，身邊還是有生機(jī)與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”來自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的哀嘆。
人之所以快樂，不是因?yàn)檎驹谠氐却鞓罚巧朴趯ふ铱鞓贰＜词故チ艘磺校匀粦{著好心情全部的頑強(qiáng)。
一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義。如果因?yàn)殄e過太陽而悔恨，連星光滿天也要失去。
保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬種快樂的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著物質(zhì)。這時(shí)你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂。”可能你正面臨著失敗，這時(shí)你可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等待下一個(gè)機(jī)遇，到一聲：“我多快樂。”
在人生的路上開滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經(jīng)的地方，它們在佛前鄭重許愿。朵朵都是期盼。在隱秘的外表下期盼你能快樂。
所以即使為了這樣的虔誠，你也應(yīng)該有個(gè)好心情，珍重每一朵花，和它們裝點(diǎn)的生命風(fēng)景。
當(dāng)人們談起橋，就會感到十分熟悉，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)識橋，我們都在橋上行走過，對于浙江紹興的人，更對橋有著深厚的認(rèn)識。它是架在水面上的，是供人通過橋的工具，所以它也象征著溝通和悔改，往往內(nèi)存著很多意義。
老師曾說過，你要擺脫困難，跨過厄運(yùn)時(shí)，你就需要在心中架起一座“橋”。不過，要架橋也并不容易，首先就是擁有自信，因?yàn)椋河辛俗孕啪蜁懈嗟南Ｍ＿@座橋就可以使你轉(zhuǎn)危為安或感覺頓入光明之地。你不必找誰來醫(yī)治，也不必抱怨命運(yùn)的不公平，只需要好好想想，保持心態(tài)，就會急中生智地走過橋，讓自己得救。這時(shí)的你也不會再嘆氣、無奈了。
很多人都說：“橋像一條遠(yuǎn)方的長虹，頓時(shí)出現(xiàn)在渴求生者的心上。”這話是說得沒錯，就像是指人在蒼茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小橋，踏著它直通往陸地，直通向生存的大道……這表現(xiàn)于一個(gè)人在生死之際做的選擇，影響了這座橋的價(jià)值。
如果把橋當(dāng)作一條成功的必經(jīng)之路，那么，這座橋?qū)浅錆M坎坷的，它可能很長，一時(shí)走不完；有可能是很不牢固的，走在上面會使人搖晃不定；又有可能會讓你半途而廢……不過，半路的艱辛不可以浪費(fèi)，否則實(shí)在是棄之可惜！你只要經(jīng)得住一路上的風(fēng)浪，橋就會順利地幫你踏向成功的彼岸……
同學(xué)們，努力去“架橋”吧，試一試“過橋”，今后，你一定會走在成功的道路上！
選擇作文 篇4
我曾經(jīng)作過一個(gè)選擇，我想，我至今仍沒有后悔。
在我幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候，我們班的班主任張老師對我媽媽說：“快畢業(yè)了，孩子們要進(jìn)行畢業(yè)典禮。我看建俊吐字清晰，看到觀眾可以大方的說話，不害怕也不羅嗦。我想讓他當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人，你看行不行？”媽媽說：“我和建俊商量商量吧。”說完，媽媽就接了我向?qū)W校外走去。
來到校門外，家長們和小朋友們很少了，媽媽蹲下來對我說：“你的張老師說想讓你當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。”“這個(gè)事情得讓我考慮一下，媽媽，給我五分鐘時(shí)間吧，我要仔細(xì)考慮。”我對媽媽說。媽媽說：“那你快點(diǎn)吧。”我想，如果我答應(yīng)了，就得好好準(zhǔn)備，不能丟臉，到時(shí)候，如果表現(xiàn)不好，老師可會很沒面子的，要是我不答應(yīng)，好像也沒什么損失，不過很快，我想好了一個(gè)自以為很好的答案。我對媽媽說：“媽媽，我要當(dāng)！我要為我們班級喝彩！”
我和媽媽轉(zhuǎn)身回到了教室，找到張老師，說明情況，張老師把稿子發(fā)給了媽媽。之后的一個(gè)來月，我每天都很刻苦的練習(xí)，結(jié)果，我們的演出很成功，我的奶奶還邊看邊炫耀：“這是我的孫子，這是我的孫子”老師、小朋友、家長們都很贊美我。
經(jīng)過這件事，我鍛煉了自己，也贏得了別人的夸獎，這可能是我一生中最難忘的選擇。
選擇作文 篇5
哦，新年到了，我終于攢夠了三十元錢。我高高興興地來到了樓下的那家禮品店，我已經(jīng)計(jì)劃好了，我要給姐姐買一個(gè)毛絨玩具熊做為新年禮物，我還想買回那串心愛的風(fēng)鈴。
到了禮品店，我一眼注意到一個(gè)可愛的毛絨熊熊正對著我笑呢。它的身體圓滾滾的，四肢短粗，圓圓的頭上，兩只毛茸茸的耳朵特別可愛。我一看價(jià)錢，嚇了 一跳，三十元！我又回頭望了望心愛的風(fēng)鈴，一時(shí)之間不知道該怎么辦了，是給姐姐買玩具呢？還是給自己買風(fēng)鈴呢？我在禮品店的門口來回走著，最后還是給姐姐 買了那只熊熊。
我來到姐姐家，從身后拿出熊熊：“姐姐，新年快樂。”姐姐驚喜地抱著熊熊親了又親。接著，姐姐把我拉到她的臥室，送給我一只漂亮的盒子，神秘地說： “給你的，打開看看吧。”我迫不及待地打開一看，哇！一串風(fēng)鈴啊，比我喜歡的那串還要大還要漂亮。玻璃做的花瓣，粉紅粉紅的一朵一朵的，別提多惹人喜愛 了。
很多時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)閯e人付出的時(shí)候，也會得到同樣的回報(bào)。
選擇作文 篇6
《道德經(jīng)》有句話這樣說：“信不足焉，有不信焉。”那么何為信？“信”字先“人”而后“言”，便是強(qiáng)調(diào)了“交談”的意義，那么失去了“言”只能是孤立的.“人”，那信有何存？人沒有了“言”只能回歸史前，談何發(fā)展？又如何進(jìn)步？
電影《長城》中，從外邦的仇視，到最后的聯(lián)手滅饕餮，是什么支撐著這份力量？又是什么創(chuàng)造了這不可能？－－“trust”信任。面對戰(zhàn)后的慘狀，外邦并沒有回國，而是選擇了為“無影軍”也就是中國而戰(zhàn)。是，我可能并不是特別了解文化差異，但我所看到的并不是恐懼恐慌，而是那份堅(jiān)定，那份選擇，那種面對災(zāi)禍的彼此信任，可能戰(zhàn)爭是殘酷的，但它不缺人性的閃光點(diǎn)。
《孟子·盡心下》說過：“不信任賢，則國空虛；無禮義，則上下亂；無政事，則財(cái)用不足。”相信都能明白，可敢問世事變遷，那么在這喧囂之中我們彼此的信任呢？好心搭個(gè)便車卻被
冷眼以對、朋友郵寄禮品卻還要辨明真贗、為防腐劑超標(biāo)不敢吃快餐食品……
汪國真在《選擇》中寫道：“如果你是魚，不要迷戀天空；如果你是鳥，不要癡情海洋。”那么這句話放到現(xiàn)在來說是不是會變味？魚選擇了海洋會不會擔(dān)心水污染？鳥選擇了天空會不會擔(dān)心霧霾？雖是可笑之言，但也不足為奇。
宮崎駿《哈爾的移動城堡》有這樣一句話：“愛，不是尋找一個(gè)完美的人，而是學(xué)會用完美的眼光，欣賞那個(gè)并不完美的人。”既然我們做出了選擇，只希望得到的是心底那份殘留信任，而不是冷眼，若是如此，換來的也只能是失望與無奈。
不要被生活這個(gè)無形的框架困住，相信殘存的余溫，用最后溫度伸向那冰冷的選擇，如是沒有信任與人情，得到的只有冷寂。
選擇作文 篇7
前段時(shí)間上網(wǎng)看見了一張圖片，圖片內(nèi)容是有兩條路，而一條路中只有一個(gè)人另一條路也是十幾個(gè)人一起，圖片還夾帶著文字：有時(shí)那不是孤獨(dú)而是選擇。然而這卻給我?guī)砹松羁腆w會。
當(dāng)別人還在玩耍時(shí)你也在一起玩耍，可是當(dāng)老師成績出來時(shí)你會奇怪為什么人家跟你玩的時(shí)間一樣多他的成績還那么好你的卻那么差，然而你不知道的時(shí)他在背地有多努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)別人找你一起玩時(shí)你拒絕他并且自己在座位里看書你看見他們在外面嬉笑打鬧哈哈大笑，然而你并沒有任何羨慕，你并沒有很孤獨(dú)而是你選擇另一條路。
當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在追求名牌手機(jī)和名牌衣服手表時(shí)，你也跟著一起買一起進(jìn)行攀比那么你也不過是庸俗之人的其中一個(gè)。當(dāng)人家都在炫耀她的衣服什么牌子手機(jī)多少錢時(shí)，你卻沒有眼紅進(jìn)行攀比那么恭喜你你成熟了，選擇了一條正確的道路。有時(shí)你眼里的一個(gè)人并不是孤獨(dú)而是你選擇了一天與眾不同的路。
選擇作文 篇8
夜幕降臨，猴媽媽與小猴一起吃晚飯。猴媽媽端出兩碗面條。一碗面上有蛋，一碗只有面。猴媽媽問他要吃哪一碗，小猴不假思索地說：“我吃上面有蛋的那一碗。”正當(dāng)小猴滿足的吃著蛋，但無意間發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里藏著兩個(gè) 蛋。
第二天，猴媽媽同樣端出了一碗有蛋的面和一碗只有面的。小猴以為和第一次的面一樣。所以他就選擇了只有面的那一碗。可小猴這次沒有在面里找到蛋。小猴的眼里充滿了疑問。
第三天，媽媽端出兩碗同樣的面，小猴讓媽媽先選，媽媽隨手拿了一碗。小猴端起另一碗。這一次，媽媽和小猴的碗里都有兩個(gè)雞蛋。
看完了這個(gè)故事，讓我明白了想占便宜的人往往什么也得不到，不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧。
選擇作文 篇9
在我們生活中，要面對許多艱難的選擇，每到那時(shí)，我們應(yīng)該做出正確的選擇，記得那次，我也面對了一次艱難的選擇。
那是在我八歲那年，我和媽媽一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶給了我一只小小的麻雀，這只小麻雀的羽毛還未豐滿，只會在低空滑翔，我高興地接了過來，小心地?fù)崤@只可愛的小麻雀，小麻雀不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)，有趣極了。我問媽媽：“咱們能把它留下嗎？”媽媽笑了笑說：“你自己決定吧，我先回家了。”說完，媽媽便走了。我把小麻雀輕輕放到地上，仔細(xì)觀察它，頓時(shí)，看見它用乞求的目光望著我，那神情分明就是說：“求求你，放我回家吧!媽媽還在等我呢!”這時(shí)，我心里像有兩個(gè)小人在拉鋸戰(zhàn)，一個(gè)說：“放它走吧，它媽媽還在等它回家!”另一個(gè)說：“不能放，我好不容易有一個(gè)小玩伴，能好好玩一陣子呢!”第一個(gè)小人又說：“小麻雀的媽媽一定著急的在找它呢，小孩子沒有媽媽怎么能行？”第二個(gè)小人又說：“放了它，我不是沒有玩的了嗎？那多沒意思呀!”唉，我該怎么辦呢，放？不放？那是不對的，不可以不放它。放了它？我又沒的玩了。算了，還是放了吧，見不著家人是最痛苦的。
回家了，媽媽問起，是不是把那只小麻雀帶回了家。我挺起胸回答：“我把它放了，讓它回家找媽媽。”媽媽聽見了夸贊地說：“笑天，真棒!你真是一個(gè)善良的孩子!”我高興地笑了，我為我選擇了善良而自豪!
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