【精華】選擇作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的選擇作文10篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
窗外，大雪紛飛；手中，全是汗水；心中，滿是惆悵。
我坐在窗前，思考著怎樣花完手中100元錢(qián)。望著這100元，爸爸那辛勤工作是的背影又浮現(xiàn)在我腦海中。為了給我交學(xué)費(fèi)，爸爸辛苦工作，換來(lái)的卻是一張100元的假幣。今天是開(kāi)學(xué)的日子，難道讓我用這假幣去交學(xué)費(fèi)？想到這兒，我坐立不安，走到了大廳。
“烤白薯嘞——”門(mén)外響起賣烤白薯的叫賣聲。
“是啊，我何不用這100元買個(gè)烤白薯，再讓他找給我錢(qián)呢？”想到這兒，我沖出門(mén)外，來(lái)到賣烤白薯的人的面前，他身后留下的，是一個(gè)個(gè)又大又深的腳印。
“大叔，我買一個(gè)烤白薯。”我一邊喘著粗氣一邊說(shuō)。這時(shí)，我才看清他的相貌：只見(jiàn)他頭上圍著一條舊頭巾，皺紋爬滿了他的額頭，粗濃的眉毛，黑黝黝的皮膚，生活的壓力把他原本直挺的背壓得彎了下來(lái)。看著他，不知怎么回事，一股同情從我的心底油然而生。我剛想把手中的假幣遞給他，手卻不由自主地縮了回來(lái)。我該怎么辦？是把手中的假幣給他，還是……我猶豫不決……最終，我決定把假幣留下。我緩緩地從口袋中摸出5元錢(qián)，遞給他。待他找完錢(qián)給我后，我拿著烤白薯飛快地沖進(jìn)了屋內(nèi)，又一次陷入困惑。
“砰、砰、砰”的敲門(mén)聲把我從困惑中拉回現(xiàn)實(shí)。
“爸爸，你回來(lái)啦！”我打開(kāi)門(mén)。
“嗯。對(duì)了，女兒，我今天給你交學(xué)費(fèi)的那100元呢？”爸爸問(wèn)。
“在這兒。”我低著頭，像犯了罪一般。我緩緩地把它遞給爸爸。
“女兒，你還不知道吧，這是一張假幣！幸好今天早上趕集時(shí)遇到老王，他把真相告訴了我，不然，這張假幣還不知道要禍害多少人呢！”爸爸說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從爸爸手中接過(guò)一張嶄新的100元，興高采烈地走在上學(xué)的路上。
選擇作文 篇2
天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。
或許會(huì)想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì)想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因?yàn)槲覀冞�得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì)我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。
其實(shí)就在開(kāi)始與結(jié)束的輪回中游戲著，或被游戲著。開(kāi)始，結(jié)束，結(jié)束，又開(kāi)始。可是有些東西結(jié)束了還沒(méi)開(kāi)始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會(huì)不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結(jié)果了。
選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復(fù)雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？
選擇作文 篇3
有的人說(shuō)：勇敢是磨練出來(lái)的。的確，這句話在我身上就發(fā)生過(guò)。
我嘛，天生膽小，一條小小的蚯蚓就能把我嚇得魂飛魄散，別人給我起了個(gè)綽號(hào)“膽小鬼”，為此，我不知道我為“膽小鬼”這個(gè)綽號(hào)哭過(guò)多少回。但是，經(jīng)過(guò)那一件事，使我變得不再膽小。
那是一個(gè)烏云滾滾的星期五，學(xué)校要培優(yōu)，我很“榮幸”被選上了。我極不情愿地答應(yīng)了老師。
天漸漸黑了，烏云退去了。銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一張柔軟的網(wǎng)，把所有景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這張柔軟的網(wǎng)的東西，任一草一木，都不是像在白天里那樣實(shí)現(xiàn)了。它們都有著模糊。空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn)，都保守著它的秘密，使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。我心驚肉跳地走出了教室，恐懼感隨之而來(lái)。我邁出的每一步，都好象費(fèi)了很大的意念才邁出去。我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。心里毛毛的，總覺(jué)得后面有人，情不自禁地扭頭看了一下，沒(méi)人。我心里安慰一下自己：“王瑞珂，別怕！爸爸說(shuō)過(guò)世界上根本沒(méi)有鬼。”我心里如打了鎮(zhèn)定劑一樣，頓時(shí)安靜下來(lái)。終于走出了校門(mén)口，見(jiàn)爸爸在向我招手，我緊張的心情頓時(shí)放松起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)額頭上。手上都沁出了汗珠。
這次，我已經(jīng)鍛煉了自己，讓我十分開(kāi)心，也使“膽小鬼”這個(gè)綽號(hào)不再屬于自己！
選擇作文 篇4
人生之旅，如同一份巨幅試卷，荊棘縱橫般遍布著一道道單選題。魚(yú)和熊掌不可兼得，我們要完成這份試卷，選擇出正確答案，贏得精彩和榮耀，就必須學(xué)會(huì)選擇。
生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)有坎坷伴你左右，它是你無(wú)法逾越的鴻溝，與其無(wú)奈的避而去之，倒不如放然的勇敢的選擇與坎坷同行——
選擇與坎坷同行，你不會(huì)感到孤獨(dú)，它會(huì)成為你的知音，也會(huì)成為你的動(dòng)力，它是你前進(jìn)的潤(rùn)滑劑，是你飛到成功之顛的螺旋槳。
選擇與坎坷同行，你會(huì)時(shí)刻奮斗著，坎坷讓你牢記，困難時(shí)刻在你身邊；讓你時(shí)時(shí)想著，要成功必須越過(guò)它。
面對(duì)坎坷，史鐵生選擇與它同行，最終走向文學(xué)殿堂。
面對(duì)坎坷，張海迪選擇與它同行，坎坷讓他她成為勇者而非弱者。
選擇坎坷，雖然不一定成為名人，但一定不會(huì)是庸人。
選擇坎坷，雖然會(huì)遭受的痛苦，但它會(huì)讓你體驗(yàn)到生活的美。因?yàn)榻?jīng)歷了嚴(yán)寒的臘梅才能萬(wàn)里飄香，一花獨(dú)放。
選擇坎坷，意味著經(jīng)受痛苦，沒(méi)有嘗到痛苦，就沒(méi)有得到的喜悅。選擇痛苦就意味著必須付出艱辛，沒(méi)有付出的努力，就沒(méi)有收獲的芬芳；沒(méi)有奮斗的勇氣，就沒(méi)有成功的輝煌。
“誤入藕花深處”，你不要自暴自棄，當(dāng)窺準(zhǔn)方向，勇往直前，“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。“茂陵不見(jiàn)封侯印”，你不必涕淚滂沱，當(dāng)重整旗鼓，臥薪嘗膽，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你不必趾高氣揚(yáng)，當(dāng)一鼓作氣，再接再厲，“欲窮千里目，更上一層樓”。
選擇與坎坷同行，坎坷如同一柄利劍，為你披荊斬棘，為你開(kāi)山拓路。選擇與坎坷同行，坎坷讓你得到生活的光輝，讓你看到希望的榮光。
選擇坎坷，選擇成功。
選擇作文 篇5
人一輩子其實(shí)就是在做兩件事選擇和被選擇。——題記
我想我是幸運(yùn)的，應(yīng)為我現(xiàn)在能坐在這里寫(xiě)我所熱愛(ài)的文字；我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣薪∪乃闹羞�算可愛(ài)的長(zhǎng)相；我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲乙廊豢鞓?lè)地活著
我是上帝的寵兒，在這十五年里上帝眷顧了我太多太多，從我墜入大地的那一刻起他就給了我一個(gè)好聽(tīng)的名字，給了我一雙疼我愛(ài)我的父母，他把我?guī)У搅诵腋５穆飞希沂裁炊紱](méi)做，卻得到了許多許多。父母無(wú)微不至的愛(ài)使我無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。還算優(yōu)越的家庭條件讓我從來(lái)都不擔(dān)心吃穿。活潑開(kāi)朗的性格是我在人生路上從不孤單，我擁有許多朋友，真的很多。在人生的路上我總是一帆風(fēng)順，這樣看來(lái)，我真的是幸運(yùn)的。我感恩，感謝上帝，感謝父母，感謝朋友，感謝我擁有別人所沒(méi)有的幸福；我悲哀，悲哀于著所有的'一切都是我的不勞而獲，悲哀于我的人生不是我自己所選擇的，悲哀于真正的自我只能被壓在心底
我們不能選擇出身，但可以選擇奮斗，我們不能選擇容貌，但可以選擇笑臉，我們不能選擇人生，但可以選擇擁有怎樣的未來(lái)
我是一個(gè)放蕩不羈的孩子，因?yàn)樯系圪n予我不羈的性格，所以我不滿足現(xiàn)狀，也許是因?yàn)樵谄教沟牡缆飞献邞T了，我想嘗試走在坎坷不平道路上的感覺(jué)，我想要選擇我喜歡的生活方式，選擇我想要的人生，我想做頂破凍土的小草，想要做抵抗風(fēng)沙的大樹(shù)，想要在人生漫漫長(zhǎng)路上尋覓，想要找回真正的自己，擺脫多年的乖巧，擺脫父母的襁褓，擺脫壓在我身上沉重的包袱
我想我是不幸的，懦弱的生活了15年，從沒(méi)想過(guò)反抗；我想我是不幸的，戴著上帝和父母賦予我的面具生活了15年；我想我是不幸的，我只能在這里訴說(shuō)我的不幸。我想該是時(shí)候了，該放手了，放開(kāi)我一直緊緊抓住的命運(yùn)的尾巴；我想是時(shí)候了，該抓住了，抓住那個(gè)擁有不羈性格的自己。放手吧，然后抓住吧，因?yàn)槲液苷滟F。
黎明咬破夜的唇，太陽(yáng)不舍地鉆出被窩，陽(yáng)光暖暖的，很舒服，這個(gè)早晨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的早晨，我把那柔順的長(zhǎng)發(fā)拂去，剪成了青春靚麗的短發(fā)，甩掉跟隨了我許久的裙子，換成了夢(mèng)寐以求的牛仔褲，披上了黑色夾克，稅收把墻上貼的愿望醫(yī)生換成了律師，面對(duì)鏡子，看著眼前這個(gè)真正的自己，臉上露出了淡淡的微笑。這才是我，被壓在五指山下真正的自我。
選擇了我想要的生活，選擇了我想要的人生，心靈得到了快樂(lè)
人生因選擇而更加精彩，生命因選擇而臻與完美，快樂(lè)源自內(nèi)心的選擇，從現(xiàn)在開(kāi)始
選擇作文 篇6
由你選擇，自己選擇，不管是對(duì)或是錯(cuò)，只有走過(guò)，才知道前方的路有多遼闊。
我在家中是最大的孩子，也是最不愛(ài)受到管教約束的孩子。父母信任我，他們?cè)试S我做任何自認(rèn)為對(duì)的事。父親常常對(duì)我說(shuō)一句話：你自己要走的路，由你選擇。因此，我總會(huì)沖動(dòng)的去做一件事，不管對(duì)錯(cuò)，都要走到頂。
小時(shí)候，看見(jiàn)外婆屋后樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，我指著那鳥(niǎo)窩，用不可一世的語(yǔ)氣，對(duì)旁邊留著鼻涕的小男孩說(shuō)：“我要把它摘下，你看著吧！”那么高的樟樹(shù)，對(duì)于年幼的我而言，可以用“巨大”來(lái)形容，即使如此，我依然堅(jiān)持做。我踮起腳尖，長(zhǎng)得最低的枝椏，我都?jí)虿恢蛏弦卉S，指尖幾乎要觸到樹(shù)枝，可還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。連跳了幾次，我跳的高度越來(lái)越低，距離鳥(niǎo)窩越來(lái)越遠(yuǎn)。那小男孩為我搬來(lái)幾塊磚。我踩了上去，然后壯著膽沿著樹(shù)干往上爬，終于夠著了鳥(niǎo)窩。窩里滿滿一窩的鳥(niǎo)蛋，我準(zhǔn)備爬下來(lái)向別人炫耀我的成果時(shí)，腳沒(méi)踩穩(wěn)，直接從樹(shù)上掉了下來(lái)，鳥(niǎo)蛋全碎了，而我，也摔斷了自己的左手。
事后，父親問(wèn)我：“為什么錯(cuò)了的事你還要堅(jiān)持？”我沉默。父親就說(shuō)：“你自己要走的路，由你選擇。”
長(zhǎng)大后，有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)。”媽媽回答：“好，你的選擇，媽媽支持。但這次，我希望你做好。”兩天后，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，它沒(méi)有我想象中的有趣，拉直、描線、投射，我反復(fù)練習(xí)，有時(shí)畫(huà)上一天，也不覺(jué)得累。我明白，這是我自己的選擇，我的選擇是對(duì)的。，我要堅(jiān)持。看看前方的路，風(fēng)景有多美，用畫(huà)筆細(xì)細(xì)描下沿途的風(fēng)景。
到現(xiàn)在，我終于明白父親話里的含義。人生的道路需要自己去經(jīng)歷，而這道路上有太多太多的選擇，只有選擇對(duì)的，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
由你選擇，自己選擇，找到對(duì)的，堅(jiān)持不懈，才能看見(jiàn)夢(mèng)想的芽開(kāi)出絢爛的花。
選擇作文 篇7
“嗝——”我打了一個(gè)飽嗝，看著眼前一掃而光的食物，不禁感嘆離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的自制力。不僅如此，我發(fā)現(xiàn)我居然還有“選擇恐懼癥”！
一個(gè)星期三的下午，班上舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，而第一大題就是選擇題。天啊！看著眼前的ABCD，真不知道該怎么辦才好。我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面，A說(shuō)：“我才是正確答案，你選另一個(gè)就錯(cuò)了。”B說(shuō)：“選我準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”C不服氣地說(shuō)：“切！你們算什么，我才是對(duì)的。”D兇神惡煞地說(shuō)：“去去去，你們都給我滾開(kāi)！只有我是對(duì)的。”“唉……”我嘆了一口氣，“選擇恐懼癥”又發(fā)作了，真不知道選哪個(gè)才好。啊！有辦法了！我可以用“點(diǎn)指兵兵”來(lái)決定。“點(diǎn)指兵兵……”點(diǎn)到最后，竟然點(diǎn)到了C！不對(duì)不對(duì)。我心里想：肯定選B。可是又不確定，怎么辦？算了，老師說(shuō)要相信自己的第一感覺(jué)，還是選B吧！考試過(guò)后，我跟同學(xué)們對(duì)了答案。唉，不用說(shuō)都知道啦，我的答案當(dāng)然是……對(duì)的！哈哈哈哈！我真是個(gè)天才！
“選擇恐懼癥”就此結(jié)束了嗎？怎么可能！家里的生活用品都是由我來(lái)布置的。比如牙膏、牙刷、毛巾、裝飾品等。擺牙刷時(shí)，我會(huì)很糾結(jié)：刷子是朝上還是朝下呢？刷子那一頭擺左還是擺右呢？想了半天，還是猶豫不決。在墻上掛油畫(huà)時(shí)，我又開(kāi)始犯愁了：是掛個(gè)人上去好呢，還是掛堆水果上去好呢，或者掛處風(fēng)景上去更好呢？又想了半天，唉，算了，還是都掛上去好了。在浴室里擺洗漱用品時(shí)，我又在猶豫了：手里拿的牙膏到底是橫放還是豎放呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，弟弟在后面用手輕輕地拍了我一下。“啊！”我嚇了一跳，手不由自主地用力一擠，結(jié)果，牙膏全噴出來(lái)了，正好噴到弟弟的臉上。“哈哈哈哈！”活該！誰(shuí)叫你剛才嚇我的，真是自作自受。
古人說(shuō)得好：“魚(yú)和熊掌不可兼得。”可是，誰(shuí)來(lái)拯救我的“選擇恐懼癥”啊！
有時(shí)候，擺在面前的“魚(yú)”和“熊掌”都不錯(cuò)，但只能要一樣，你會(huì)選哪樣呢？
選擇作文 篇8
五位丈夫被問(wèn)到同樣一個(gè)問(wèn)題：假設(shè)你和母親、妻子、兒子同乘一船，這時(shí)船翻了，大家都掉到水里了，而你只能救一個(gè)人，你救誰(shuí)？
這問(wèn)題很老套，卻的的確確不好回答，于是——
理智的丈夫說(shuō)：“我選擇救兒子，選擇。因?yàn)樗哪挲g最小，今后的人生道路最長(zhǎng)最值得救。”
現(xiàn)實(shí)的丈夫說(shuō)：“我選擇救妻子，因?yàn)槟赣H已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)人生，至于兒子——有妻子在我們還會(huì)有新有孩子，還會(huì)是個(gè)完整的家。”
聰明的丈夫說(shuō)：“我會(huì)救離我最近的那個(gè)，離我最近的那個(gè)最可能被救起來(lái)。”
滑頭的丈夫說(shuō)：“我救兒子的母親”——至于是指我自己的母親還是兒子的母親。
最后，老實(shí)的丈夫確實(shí)不知道應(yīng)該怎么樣選擇，于是他只有回家把這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)述給自己的兒子、妻子和母親，問(wèn)他們自己應(yīng)該怎么辦。
兒子對(duì)這個(gè)問(wèn)題根本不屑一顧：“我們這里根本沒(méi)有河,怎么會(huì)全家落水呢？不可能！”——他的年齡使他只會(huì)樂(lè)觀的看待目前和將來(lái)的一切。
妻子則對(duì)丈夫的態(tài)度大為不滿：“虧你問(wèn)得出口！你當(dāng)然得把我們母子都救起來(lái)。我才不管什么只救一個(gè)人的鬼話呢！”——女人總是認(rèn)為丈夫必然有能力，也必須有能力負(fù)擔(dān)起他的責(zé)任。
最后，老實(shí)的丈夫又問(wèn)自己的母親。
母親沒(méi)等他把話說(shuō)完，已經(jīng)大吃一驚了，緊緊抓住兒子的手，帶著驚慌說(shuō)：“我們都掉水里了，孩子你不是也掉進(jìn)水里嗎？我要救你！”老實(shí)的丈夫頓時(shí)泣不成聲。
選擇作文 篇9
同于得者，得亦樂(lè)得者,同于失者，失亦樂(lè)失之。——題記
世間萬(wàn)物，都是如此。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中，換來(lái)迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境，獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽(yáng)，迎來(lái)日出的壯麗;放棄萬(wàn)紫千紅的春天，迎來(lái)金色燦爛的秋天。
在走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，腦海中必定思緒萬(wàn)千……獲獎(jiǎng)的是你，就是你——莫言。那一刻，你居然猶豫了，驚喜夾雜著惶恐……你沉醉在自己的成功中，自己的努力是值得肯定的;然而你也在擔(dān)心，被關(guān)注后的生活……
一舉成名天下曉!20xx諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是莫言，這是你自己的驕傲，更是我們國(guó)人的驕傲!接踵而來(lái)的是媒體的采訪，各地的演講……有肯定同樣有否定，備受大家的關(guān)注。在那一刻，似乎沒(méi)有太多時(shí)間可以考慮，或許這是必由之路……
既來(lái)之，則安之。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。在二者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路，只能選擇其一，這時(shí)我們應(yīng)該明白自己的選擇。“魚(yú)和熊掌不可得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對(duì)得與失都要保持一顆平常心。
有得必有失。商紂得到了妲已卻失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝。當(dāng)他們?cè)阱羞b自得、衣食無(wú)憂過(guò)著生活，享受一時(shí)之樂(lè)時(shí)，往往卻失去了一片大好河山。換來(lái)的卻是他們囚禁之時(shí)，貪圖一時(shí)的樂(lè)趣，得到的卻是失去自由，甚至生命。只是因?yàn)楸弧柏潯彼В玫降耐鶇s是得不償失。
有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶，但他語(yǔ)出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時(shí)，他也能富有詩(shī)意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)。失去的是官職，換回樂(lè)觀向上的生活。面對(duì)失去與得到，他們?nèi)员３忠活w平常心，笑傲人生。即使失去，也無(wú)怨無(wú)悔。他們不愿在官場(chǎng)上爭(zhēng)鋒相斗，而愿淡泊名利。不屬于你的東西終歸不是你的，何不換一種心態(tài)來(lái)面對(duì)生活呢!
一切在繼續(xù)，驚喜稍縱即逝，惶恐同樣是過(guò)眼云煙。才發(fā)現(xiàn)，擔(dān)憂不過(guò)是多慮。只要是對(duì)的，便可堅(jiān)持不懈的為之付出。得失，本就是一體，無(wú)法分開(kāi)，也無(wú)需分開(kāi)。
樂(lè)于得必樂(lè)于失。有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時(shí)候失去是為了更好的得到。但得與失同時(shí)也是一種考驗(yàn)，從中吸取認(rèn)識(shí)，在人生坎坷的道路上，切記不要患得患失，有時(shí)，享受努力的過(guò)程更重要!
選擇作文 篇10
“生命中，有多少事，沉重婉轉(zhuǎn)至不可說(shuō)。”是這句話，伴我走過(guò)了今年六月里最陰暗的日子。
我始終覺(jué)得我可以做到更好，所以，幾乎沒(méi)有猶豫，我便開(kāi)始了我的“一六八”復(fù)讀生活。雖然一開(kāi)始面臨的問(wèn)題很多，像沒(méi)住過(guò)校想家，不適應(yīng)這里的生活節(jié)奏，學(xué)習(xí)時(shí)間太過(guò)緊湊……但是我相信這些的這些，在明年的六月看來(lái)根本微不足道。
記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候班里組織了一場(chǎng)班會(huì)演講，主題便是“我的夢(mèng)想”，或許若是在去年成為準(zhǔn)高三生的時(shí)候，我還沒(méi)勇氣說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的向往，但是如今我已是高四的人了，我真真切切的相信，一年，你絕對(duì)可以改變很多。
在這一年，我決定要改變以往的不良習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)上和生活上的，“一六八”為我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在生活上，我要更加獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)與他人友好相處，整理個(gè)人生活衛(wèi)生等等；在學(xué)習(xí)上，我不能再像以前那樣患得患失，更不能為了一兩次考試發(fā)揮失常或超常而心浮不定，我要更加勤奮刻苦，緊跟老師學(xué)習(xí)步驟，養(yǎng)成“不會(huì)的題及時(shí)解決，不留學(xué)習(xí)死角”的好習(xí)慣。愿青春年少不負(fù)努力，既然已經(jīng)來(lái)到了這里，我便已經(jīng)無(wú)路可退了。這一年，除了學(xué)習(xí)，我顧不得想其他瑣事。
在高復(fù)的這一年里，學(xué)習(xí)上，我不奢求能夠一鳴驚人，只希望每次考試都能進(jìn)步一點(diǎn)，做個(gè)踏實(shí)而務(wù)實(shí)的人。認(rèn)真對(duì)待每門(mén)課程，上課專心聽(tīng)講積極思考，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)的知識(shí)做到溫故而知新，也不浪費(fèi)課余時(shí)間，爭(zhēng)取充分利用所能利用的時(shí)間。每次的大考小考都仔細(xì)分析錯(cuò)因·……不為失敗找借口，只為成功找方法。老師的計(jì)劃便是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望自己每天都有小突破，小進(jìn)步，能夠離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一點(diǎn)。
“那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)生，只為途中與你相見(jiàn)”，我還記得剛進(jìn)“一六八”時(shí)，校長(zhǎng)就在大會(huì)上說(shuō)：“高復(fù)學(xué)生不是高考的失利者，而是更高的人生目標(biāo)的追求者。”我離我的目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，只是姍姍來(lái)遲了一年……復(fù)讀是件好事情，也許這一年里我明白的道理會(huì)用以后的很長(zhǎng)時(shí)間才能懂得。
“今天很殘酷，明天更殘酷，可是后天很美好。可信很多人死在了明天晚上。”誠(chéng)如馬云所言，行百里者半九十，既然已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，就沒(méi)理由再言放棄，高四——只不過(guò)是再堅(jiān)持一下。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
【【精華】選擇作文匯編10篇】相關(guān)文章：
【精華】選擇作文匯編5篇02-18
【精華】選擇作文匯編九篇02-12
【精華】選擇作文匯編八篇02-07
【精華】選擇作文匯編6篇02-05
【精華】選擇作文匯編9篇01-25
【精華】選擇作文匯編六篇01-19
【精華】選擇堅(jiān)持作文匯編6篇02-08
【精華】選擇作文八篇02-02
【精華】選擇自信作文四篇01-11
【精華】選擇自信作文3篇01-08