希望初中作文精選15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的希望初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

希望初中作文1

　　在不懈的等待中，每天日出日落的時間悄悄發(fā)生了變化，因此有了春夏秋冬豐富多彩的風景。

　　喜歡春天稚嫩的綠芽和青色的花果，喜歡夏天炎熱的太陽和潑辣的風雨，喜歡秋天浪漫的楓葉和豐碩的五谷，喜歡冬天潔白的雪花和裸而不羞的樹木。

　　因為每一片樹葉的顫抖都是大地的心跳，每一屢陽光的撫摩都是上帝的福音，每一顆星星的閃爍都是宇宙的祝福，每一種花鳥的問候都是心靈的交感。

　　在歲月的洗禮中，難免有一絲無法遮擋的滄桑泛在臉上或印在心里難于摸去傷痛和疤痕。在生存規(guī)則的演變中，難免有一些摧殘人性的噩夢記在史冊或刻在腦海難于拂平憤恨和余震。

　　在無法預測未來的進行時中，微風告訴我利益獨尊是硬道理，別讓真善美成為你發(fā)展的絆腳石；流水告訴我弱肉強食是永恒的規(guī)則，別讓多愁善感成為你失敗的砝碼。

　　而我卻遍體鱗傷地坐在無人的時空里，透過玻璃窗望去撒滿大地的.秋色，聆聽著從心靈深處傳來的波音和呼聲，咀嚼著不懂休止符號而竊竊私語的思索和感覺，終于吐出了那一句永不退色的語言——忍耐中等待希望。

　　俯首鞠躬心中插著一把刀，心在不停地滴血，但也要一直挺下去，那就是“忍”。刀下躺著心，心不死，永不死去的心就是“希望”。

　　當大自然用最華麗的秋姿謝幕篇章的時候，我用最柔中有剛的心態(tài)迎接我的冬天——忍耐中等待希望。

希望初中作文2

　　風吹無痕，萬物復蘇，心中的太陽永照人間

　　——題記

　　只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生......

　　在浩瀚的宇宙中，就有這樣一顆火球，她就是太陽。

　　她代表著光明，整個地球的每一個地方，都將走過她溫柔的身影。讓你感到光明的存在，渡過黑暗迎接黎明。陽光灑進臥室，全身的筋骨都舒活開來，臉上一陣溫暖，在新一天的開始將得到一天的力量，這就是光明的感覺。在陽光中的那些灰塵就在那一瞬間變得柔和明美，而這也無疑證實了光明。

　　她代表著崇高，2008年3月24日那個神圣的下午在希臘雅典，北京奧運會的火炬即將點燃。她在反光鏡上照明，奧運會的火炬就在霎時間點燃，她的光芒，就是神圣的奧運會火焰。她的光芒總是被代表著美麗、崇高。不少文人墨客都以種種詩篇表示贊嘆。她的`崇高，無論什么都不能替代她在人們心中的威嚴，那股動人心弦的神奇力量就來源于她，是她在譜寫那個幾十億年一直延續(xù)的生命贊歌。

　　她代表著希望，她普照大地的那束光芒，是給你的安慰和力量，一束光就是一份希望。在可可西里無人區(qū)，考察團面對無情的暴風雨卻并不灰心，他們尋找林柴，尋找換回他們的希望之光。終于，一塊頑石聚集了太陽之光，一簇火焰頓時爆燃，是她的光將這些人的生命從死神的手中奪回，而這光就是希望。

　　誠然，人生亦是如此，不要因失望而與困難維持和平，堅定你的心，對準太陽，就會看到希望；不要因失望而與挫折握手言和，舉起你的手，面朝太陽，就會擁有希望；不要因失望而對失敗甘拜下風，邁開你的步，奔向太陽，就會希望無限！

希望初中作文3

　　王冠自古以來是地位的象征，而不知有多少人死于王位之爭，不知有多少人坐在王座之上。有的王者是成功的，而有的卻是失敗的。

　　成功者無論在何時何地，他總會想盡一切辦法減少對人民的傷害，造福人民。而失敗者不問何時何地，他總會想盡一切辦法剝削人民的財產(chǎn)，造福自己。只因為一點不大的差異，卻造就了兩個極端的君王。

　　昏君和明君

　　昏君在戰(zhàn)爭時會怯懦，會害怕，害怕失去榮華富貴，害怕失去江山美人，所以，逼迫讓臣民參與戰(zhàn)爭，至臣民于水深火熱而不顧，使得全國上下妻離子散，民不聊生。

　　明君在戰(zhàn)爭時會權(quán)衡，會害怕，害怕使全國上下民不聊生，害怕使全國生命死傷殆盡，所以，他從不會逼迫人民，也永遠不會讓人民受到傷害，只會讓他們看見自己金色的希望。

　　星空之所以美麗，就是因為在無限的宇宙中，不管黑暗如何蔓延，都有星星的光芒去把它照亮。

　　世界也是這樣，有絕望的地方，就會有希望產(chǎn)生。而君王就是他們金色的'希望。

　　擁有希望的人，和滿天的星星一樣，是永遠不會孤獨的。而君王就是和他們一樣的星星，把通往自由的路，給人民照亮。

　　王冠會讓戴上它的人高人一頭，是地位的象征。但王冠真正的意義是：當災(zāi)難從天而降時，我會為你們抵擋一切，永遠讓你們只看到金色的希望。

希望初中作文4

　　生活就像遠航，航行的越遠遇到的風浪就越大。在茫茫大海上，人總有失望，有無助，有迷茫，能夠找到航向，繼續(xù)前行，才能有所成功。

　　考試的又一次失利給了我當頭一棒，成績不能說不理想，只能說是非常糟糕。試卷發(fā)下來了，看著那一個個本不該錯的知識點，忽然有種強烈的挫敗感。每一次失敗就像從高山上墜落，然而，我頭一次摔得這么慘。我深深地感到無助，對自己失望透頂，也許老師們也感到失望透頂了吧！但是沒有，每一位老師都沒有去刻意的批評我，而是用心去鼓勵我。語文老師對我說，我的成績并不局限于這個水平，我只是不認真，丟了很多應(yīng)得的分。如果再認真些，成績會更理想。她認可我的能力，她是看好我的。

　　聽了這些話，我的心真的很難受，因為自己并沒有對得起老師的付出，而我的汗水也付諸東流。我心有不甘。

　　我的朋友沒有責備我，只是認為我發(fā)揮失常。一個朋友對我說：“在她心里，我永遠是第一�！蔽腋袆恿�，哭紅的雙眼對上了她亮晶晶的眼睛。那雙眼永遠那么美，至少在我心里一生不會變。

　　一個月來，疾病一直纏著我，從未放手，它竟如此固執(zhí)。我有多希望上天能夠眷顧我，讓我精力充沛地度過僅有的50天。

　　無論是真心地安慰，還是無聲的鼓勵，都給了我莫大的.希望。原本的失望也不復存在。這所有的一切，我會銘記在心。只要我相信自己，沒有什么走不通的路。理想的成績是對你們最好的報答。

　　在以后的日子里。我一定會珍惜每一分每一秒，不顧一切的提高成績。

　　我慶幸我又找回了希望。

希望初中作文5

　　春天快要來了，油菜也快要開了吧……

　　那年春天，油菜開得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。

　　夕陽的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽的.金光，顯得格外迷人。

　　捏著卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽光的溫暖，來撫慰受傷的心�？赡苁鞘且驗閭�的太深，所以那片刻的溫暖不能填補受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……

　　我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒了希望的生活，就像一個沒了靈魂的肉體。

　　我正要起身離開，兩個粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的笑容，看著她們，我的心輕輕的顫抖了一下。

　　高一點的女孩見不跑到油菜的旁，正準備拔掉幾株油菜，低一點的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以！”

　　“這個女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一絲不滿。

　　我注意著那個姐姐會說什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有經(jīng)歷過失望，就不會有希望。我也知道，摘它確實不對，但如果是因為這個挫折使它變得堅強，找到希望和陽光，也未必不是一件好事呀�！�

　　我的心狠狠的動了，不知道這話對那個小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣，雖然我們都希望一帆風順，但風浪是一定會有的，這時，我們就應(yīng)該堅強，尋找希望，一步一步走出失��！

　　我拿出手機拍下她們和那片油菜花，每當我遇到困難時，我都會看看那張照片，然后嘴角上揚，告訴自己：帶著希望出發(fā)！

希望初中作文6

　　奶茶淡淡的馨香驅(qū)散了夜的寒冷，手表滴滴答答用自己獨特的音樂劃破天空中的寂寥。我抱著被子滾滾滾滾到床邊，唔……4點28分……采光良好的窗戶微微應(yīng)和著晨曦，散落點點淡黃。于是恍恍惚惚的想起，昨天的夕陽——一望無際的`紅艷色彩。

　　心情徘徊在谷底，寂寞的淚水孤獨地綻放在無人傾聽的角落。

　　折射出的七彩碎片散落一地，蹲下身想將它拾起，卻怎么也拾不起來。

　　突然覺得，陽光灑下來沒有了溫度。

　　望著被譽為絕望之華的夕陽，美麗的宛若夢境，卻發(fā)現(xiàn)笑容愈發(fā)空無。

　　夕陽消失，光點散盡，璀璨的黑夜瞬間籠罩了這個世界，也一并連著我小小的心。

　　鋪天蓋地的無助與凄涼瞬間全數(shù)涌上，我仿佛聽見了自己的心被黑暗的潮水吞沒的聲音。

　　淚水盈滿眼眶，再也無力微笑。

　　那么美麗的夕陽，最終也只能帶來絕望么……

　　視網(wǎng)膜上漸漸出現(xiàn)一個光點，模糊而祥和，緊緊地喚醒了我。

　　緩緩睜開眼，美輪美奐的光圈，處處散發(fā)著希望的味道。

　　是朝霞么……

　　那美麗的希望之光……

　　嗅著陽光的溫暖味道，將點點滴滴的寧靜鎖入心靈。

　　突然，腦海里一閃而過夕陽璀璨的身影，不禁淡淡的笑了——

　　謝謝你，代表絕望之華的夕陽；

　　也許不該稱你為絕望之華吧？

　　因為我才發(fā)現(xiàn)，你雖然帶來了悲傷和絕望，但更重要的，你還帶來了希望之光，不是嗎？

希望初中作文7

　　希望是強大的動力，擁有希望所帶來的力量是無堅不摧的。

　　希望有如起跑點吶喊的加油聲音，一聲聲撼動人心，一聲聲催促著我們向理想目標，快跑！快跑！在努力的旅程上，不管有多少挫敗、不管有多大的壓力、不管有多少唾棄的言語，不屈不撓的人一定咬緊牙關(guān)，“從哪里跌倒，就從哪里站起來！”跌倒了，拍拍屁股，依然大步向前邁進，即使跌得頭破血流，還是要往原本預定的目標奮斗不懈、努力沖刺。

　　當希望化為烏有時，是人們最大的殺傷力，彷佛世界末日，因為“哀莫大于心死”。陽光被惡魔籠罩，有如暗夜般漆黑恐怖，有如墜入萬丈深淵，萬劫不復。失去希望的`人，好似行尸走肉，失去擎天的支柱、沒有穩(wěn)固的橋梁、沒有溫暖的依靠、沒有精神的寄托。人們悲哀的凄厲聲，人們悲憤的嘶吼，慘絕人寰的自我了結(jié)，震撼了整個社會。為何不思索一下，人是否有無限可能？是否還有一絲光明希望？諸不知“峰回路轉(zhuǎn)疑無路，柳暗花明又一村”？

　　希望是璀璨無比、光芒四射，燦爛的寶石，讓人配戴在身上更添耀眼。希望的實現(xiàn)是最甜美的果實，最為珍貴，值得我們細細品嘗，去咀嚼那回味無窮，成功的好味道，成功的汗水不是苦澀，而是最甘甜香醇的。

　　為希望所流的汗水絕對不會白流的，希望的最后一扇門，將為奮斗者敞開，打開來的是浩瀚寬廣、充滿希望的一片藍天。

希望初中作文8

　　不如初三，面臨中考，它是人生的第一次選擇。有的人會灑下歡欣鼓舞的淚水，有的則啜飲悵然流逝的光陰。無論是哪一種，苦苦酸酸、澀澀甜甜的，無法替代……

　　緊張，是初三的基調(diào)。

　　每位老師的行為都在定個化、形式化。目送著數(shù)學老師抱著卷子走出教室，正準備長吁短嘆，就被抱著卷子的英語老師打斷了，偶爾物理老師會從“縫中擠進來”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個個英語單詞，甚至搖頭晃腦的背習古詩詞，有的還會圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭論不休。這種場面已是家常便飯。嗨！這樣的教室想不緊張都難了！

　　無奈，是初三的情緒。

　　A同學：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務(wù)好久沒做了，等機會不會下降呢？” B同學更無奈的說：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專輯到哪買��？”小C呆呆的.：“我什么都不想做，只想一覺睡它個十天半個月的……” 當我們都在訴說自己的無奈時，小D以利劍的速度沖來，淚流滿面的：“少年愁，白了頭啊！都怪我沒玩寫作業(yè)到12點，早上5點起床，現(xiàn)在長出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨！初三，真無奈啊！

　　希望，初三的狂想曲。

　　甲同學邊跑邊大聲喊：“有希望了，據(jù)說今年各高中擴招呢，XX重點中學550分錄取分數(shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無奈、緊張中的我們，頓時教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦！

　　無論是多么緊張，或者都么無奈，但是抵不過信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標，然在心中的火把……。

　　希望，綻放在初三！

希望初中作文9

　　愛笑的人運氣總不會太差，自信的人總能拿下成功。

　　生活中總能見到有人似乎從不掉下眼淚，再大的打擊下也能充滿信心與希望，及時一而再，再而三的失敗，高漲的激情似乎也不會減少一分。他們是以什么為資本而成為這樣的人的呢？只不過是自信罷了。

　　也許會有誰質(zhì)疑自信的力量，但自信的人一定不會輕易低頭�！皠e低頭，王冠會掉：別流淚，壞人會笑。”自信的人頭上那頂無名、無形的王冠，也許會支持著他們一路走下去。那是什么樣的一頂王冠呢？是有強大的精神力和毅力所凝成的一頂比繁星更璀璨的的王冠，而固化劑就是自信。(原創(chuàng)投稿 )

　　“天行健，君子以自強不；地勢坤，君子以厚德載物。”古人的話語傳遞這中華民族五千年來永不言棄的性格特點。勾踐臥薪嘗膽，數(shù)十年如一日，終一鳴驚人；漢高祖劉邦屈人身下，暗自拼搏，終一統(tǒng)江山。林則徐無畏權(quán)貴，艱苦卓絕，才有了虎門銷煙；有了無數(shù)烈士無盡的奮斗，無窮的熱血，才換來了中華民族今天的.繁榮昌盛……而如今的我們，卻會因為一些“紙老虎”而自暴自棄。

　　考試考差了，沒事，重新來過；難題攻不破，沒事，總有結(jié)果；處于無盡的絕望，沒事，總有希望。

　　今天的我們生活在最好的時代，也生活在最壞的時代。溫室般的環(huán)境讓我們失去了“愛拼才會贏”的“沖勁”，失去了自信。失去了自信，就好比雄鷹沒了翅膀，猛虎沒了利爪，失去了賴以生存的本領(lǐng)。

　　所以，從今天起，從零開始，拾回自信，乘風波浪。

希望初中作文10

　　每一個人都有單單屬于自己的生命，每一個人都希望自己活得光彩有力，但有些人卻“拿”不起這個希望，是因為身體上個別的殘缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄滅了，應(yīng)該讓自己鼓起勇氣，讓希望的大門永遠為你而打開。

　　我曾聽過一個真實的故事，聽完后讓我打心底的激動，故事的內(nèi)容是：有一個叫黃美廉的女子，從小患上“腦性麻痹癥”。這種病的病狀十分驚人，樣子十分的怪異。在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達能力和生活的.條件，更談不上什么前途和幸福。但她卻靠著頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術(shù)博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會上，一個學生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有怨恨過嗎？”在場的人都在暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板寫下這么幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫；五、我有一只可愛的小貓……最后，她以一句話做結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！

　　聽完這個故事，從中我的感受是：雖然人已經(jīng)沒有正常人的能力了，但是不應(yīng)該放棄生命。不要去想自己沒有用處了，應(yīng)該去努力學習正常人，讓自己有所變化。只要努力，你就會有一絲希望，讓自己好好活下去，讓自己做出比正常人還有輝煌的成績，那才活得有意義，還要讓自己覺得自己就是正常人！

希望初中作文11

　　希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。

　　希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。

　　如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。

　　希望是什么？是優(yōu)美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光……

　　希望是你，你就是希望！

　　我想世界上的生物都應(yīng)該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起；父母的希望是自己的兒女能有所前途；老師的希望是讓自己的學生能考高分；蜘蛛的'希望是能織出一張又大又實用的網(wǎng)，用它來捕捉食物；花的希望是能綻放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有時，他們沒能實現(xiàn)，是因為他們沒有付出足夠的努力。要想實現(xiàn)自己的希望，就得有付出，就像耕云一樣，有播種才有收獲的。

　　你們知道嗎？雖然學生們都希望自己的成績能優(yōu)秀，但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢，但往往只有那么幾個才能實現(xiàn)自己的希望。也許有能想問，為什么？其實，一個人不僅要有希望，更要的是對希望的堅持。

　　如果人沒有了希望，就像沒了奮斗目標，就像無頭蒼蠅一樣，到處亂轉(zhuǎn)；如果人沒有了希望，那么就像在夜里行走而沒有路燈的人；如果人沒有了希望，那么就像小草沒有了大地。

　　從現(xiàn)在開始，沒有希望的人，趕緊找一個希望，然后去奮斗，有希望的人，也要更加努力的去追求。現(xiàn)在的社會競爭太激列了，我們要好好努力加油，相信希望之光會為我們而綻放的，記住要堅持。

希望初中作文12

　　戰(zhàn)鼓陣陣，赤壁已開始沸騰。多少年的征戰(zhàn)，為了這一天。曹操，一個時代的英雄，站在船頭，他那深邃的眼中，是統(tǒng)一中國的決心。赤壁也將見證這歷史的瞬間�？蔁o知的孔明，一把火，燒掉了曹操多年的心愿，燒掉了和平的協(xié)議書。赤壁在哭泣，熊熊的烈火在身上蔓延，嫩綠的葉，鮮艷的花，在罪惡的火焰中化為灰燼。滾燙的大地在咆哮，長江開始沸騰，水涌上了岸。洗劫了這光禿禿的山。也許不愿承認，但和平曾那么近的在自己面前。赤壁仍是北岸和南岸，心有不甘。沒有了淚，一切都已平靜，長江奔騰著向東，它流得那樣慢，因為它帶走了太多的，時間的遺跡，惟獨，留下了一把殘劍，插在這恐怕早被人遺忘的'赤壁

　　20xx多年后的今天，有多少人還記得，曾經(jīng)火光沖天的赤壁。赤壁仍在那兒，在它傷心的地方。長江兩岸，已是茂密的熟森林。鮮亮的綠映襯著蔚藍的天；多情的風，穿梭在花叢間；溫柔的水，向往者明天；赤壁，不會有昨天；人們，沉浸在今天但古老的戰(zhàn)場不會就此沉睡，秋風帶走了也，卻帶不走那蒼老的樹。它目睹了月的殘缺，心中早已傷痕累累。痛會麻木，心卻不會死。圓是世間最美麗的圖案，它沒有半圓那鋒利的棱，會刺傷無辜的人們。唐、宋、元、明、清，無分之四的歡喜，無分之四的悔恨�？此�那淡藍的眸，只是一種渴望，布滿歷史塵埃的劍，仍屹立在那里，雖然那只是一把殘劍。它將見證赤壁最后的心愿.

希望初中作文13

　　不要放棄希望，希望是人生當中自信心的源泉，是人生當中的一盞明燈，是人生當中的方向盤。希望，它使我們有信心，讓我們重新開始人生。

　　不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國，“上下而求索”；一旦楚國滅亡，他便失去了希望，只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。

　　不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來。有了希望，才會產(chǎn)生未來的向往，才會產(chǎn)生對美好生活的追求。德高詩人海涅在一首詩中動情地寫道：“嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。”

　　不要放棄希望，希望使人增添前進的動力。古今中外，有多少仁人志士，為了實現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運的喉嚨”的'壯語，譜寫不朽的《英雄》樂章。

　　有句話說的好：“鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。”是呀，每一個人都有希望，只不過自己沒有去把握。傳說有一個人希望能找到一份好工作�？墒且恢睕]有達成，于是他放棄了。父親讓他去觀察已經(jīng)枯萎的一棵樹，而樹的根卻深深的泥土中。到了春天，這棵樹又長出了綠葉，于是他悟出了道理，找到了一份很好的工作。這個故事雖然語言樸素，但卻蘊涵著深刻的道理。

　　不要放棄希望，它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理。即使所有的枝條都枯條也不要緊，只要樹根不曾枯死，就不愁不出新枝。是呀，只要有希望，不放棄希望，把握住希望，你的夢想就不會飛遠。

希望初中作文14

　　希望清晨，我背著書包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經(jīng)7：00了。教師內(nèi)并沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè)，所以補作業(yè)的同學很少，要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學生，不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學做著各種事情。7：30了，我們要去參加開學典禮，機械一般地執(zhí)行著開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜�！爸灰�有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后，我禁不住問我自己：“我的希望又會是什么？”之后，校長的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時熟悉的關(guān)于希望的'名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國內(nèi)許多人曾說他一定會得到“最佳新人獎”，但他并沒有得到最佳新人獎，在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍�過人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預計平均得10分，搶5個籃板，結(jié)果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望。回過神來，我搖搖頭，回到了教室。其實，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……

希望初中作文15

　　對于文人雅士而言，秋是悲涼的季節(jié)；對于農(nóng)民而言，秋是豐收的季節(jié)；對我而言，秋是希望開始的季節(jié)。煩躁時，翻開書頁，偶然發(fā)現(xiàn)夾在書中的楓葉。葉子還末枯萎，夾著葉子的那頁紙卻散發(fā)著淡淡的幽香。

　　忽然想起：秋天早已到了！抬頭，窗外，徐徐的涼風掠過樹梢，引得樹葉舞動。我真想到外面去看看！走進樹林，輕閉雙眼，張開雙臂，感受風拂過臉頰的愜意，此時仿佛聽覺都靈敏了許多：樹葉的沙沙聲，遠處間斷的蟬鳴、鳥鳴聲、溪流的嘩嘩聲，和著水滴滴落在巖石上的.滴答聲，聲聲入耳。當一切都靜下來的時候，這聲音更加清晰了，這一切仿佛就在眼前。

　　靜聽，那么有節(jié)奏，蟬鳴三聲一滴答，鳥鳴三聲，三沙沙，有時還會來個大合唱，渾身的毛孔都張開了。仿佛自己已與大自然融為一體，歡暢、舒適、愜意，誰又想睜眼呢！突然，鼻尖上涼涼的，輕輕的，細聞，還帶著獨屬于樹葉的清香。

　　睜眼，立刻被這美麗的景色所折服。楓葉宛如身著紅衣，衣衫飄飄的決絕少女。從樹端輕盈而下，柳葉如同黃蝶般起翩翩起舞。這時，一陣風吹過，兩幅畫面交織在一起。形成少女與蝶共舞的畫面，再配上幾聲鳥鳴，真是此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞吶。

　　很多人認為落葉代表逝去。而我認為落葉代表希望。她是大樹送給土壤的希望，她是秋的使者，愿我們在秋天，期盼下一個秋天。

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