新的希望作文【集錦6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的新的希望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新的希望作文1
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：播下一個行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。可見，我們現(xiàn)在的習(xí)慣就能決定我們未來的命運(yùn)。可回想過去，我有很多壞習(xí)慣。下學(xué)期，我就要成為五年級學(xué)生了，難道我要背負(fù)著令我倒霉的壞習(xí)慣步入高年級嗎?不!看看我新學(xué)期新目標(biāo)吧。
首先，學(xué)習(xí)方面。
我要養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。以前，我做預(yù)習(xí)總是很被動：老師留了預(yù)習(xí)作業(yè)，我便做;沒留，我就不做。現(xiàn)在知道，預(yù)習(xí)可以幫助我有效地聽課。所以，我要爭取自覺預(yù)習(xí)。
最最重要的是，我要養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣。以前老師講課時，我常常不知不覺地走神，身在曹營心在漢，人在教室，“腦袋”卻不知飛向何處了。因此，老師傳給我的“財富”——知識，就像飛鳥一樣常常與我擦肩而過。再看看自己手里的“財富”少得可憐，我真是知識的窮人啊!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寶貴的課堂時間就這樣被我飛翔的“腦袋”浪費(fèi)掉了，我真是浪費(fèi)生命啊!這學(xué)期上課時怎么辦?繼續(xù)讓“腦袋”飛翔嗎?不!我要眼睛看著黑板，“腦袋”緊跟住老師，不再讓“財富”與我失之交臂，我要做知識的富人。
我還要養(yǎng)成做題穩(wěn)重細(xì)致的習(xí)慣。有時考試時，我因為怕答不完卷子，便急著草草答題，結(jié)果很多會做的題也做錯了，“紅叉叉”老朋友常常不請而來。后悔有用嗎?以后，我做題可不能著急了，認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，書寫工整也很重要，如果余下時間還要檢查。
其次，做人方面。
真誠待人是一種幸福，樂于助人是一種快樂。在學(xué)校，我要尊敬老師、幫助同學(xué)、關(guān)心集體;在家里，我要體諒父母、自覺學(xué)習(xí)、多做家務(wù)。我希望把幸福和快樂帶給周圍的人，送人玫瑰，手有余香。
再次，做事方面。
如果成功是甘甜的果實，那么自信就是肥沃的土壤，堅持不懈就是陽光雨露。
我覺得自己是個不自信的人，每當(dāng)遇到難題時，我總在心里說：我不行。沒有自信的土壤，我怎么能收獲成功的甘果呢?所以，這學(xué)期每天早上我都要對自己說：我是最棒的!我一定行!要讓自己每天擁有自信的微笑。
養(yǎng)成上面的這些好習(xí)慣需要努力勤奮，需要堅持不懈。沒有堅持不懈這陽光雨露，也不能結(jié)出成功的甘果。我會克服懶惰、持之以恒! 新學(xué)期新目標(biāo)新希望初中作文八
新的學(xué)期、新的`形象、新的目標(biāo)、新的起點。總是這是一個新的開始，一次新的旅途，我還要定一個新的計劃。為確保計劃能順利地進(jìn)行，我要不斷地提醒自己：無論有多么大的困難，也要堅持完成計劃。
我的目標(biāo)是：
一、我要集中精力認(rèn)真地聽完每一節(jié)課，在下課時不斷回憶上課任課老師所說的知識，把這些知識通通記到大腦內(nèi)。
二、作業(yè)工整認(rèn)真、要一絲不茍地把作業(yè)完成，遇到難題耐心思考。如果實在想不出來，要去問會的同學(xué)，聽他們的講解而不是只聽算式與答案并把答案抄上去，因為這樣子不能證明你真的會做。
三、在上課時認(rèn)真地做筆記。
千里之行始于足下，有了理想才會有我們期望的目標(biāo)，讓我們一起奮斗努力吧!
新的希望作文2
黑暗，壓得我喘不過氣。沒了，什么都沒有了。孤單的一個人，恐懼，壓迫感，渺校瞪大眼睛，怎么突然都沒了，都消失了，親人，朋友，以及愛我的和我愛的人，去哪了，在哪兒呢，哪兒呢……
脖子，像被什么勒緊，使勁掙扎，無濟(jì)于事，眼前一下變得模糊，漸漸地，昏迷不醒，什么都記不起來了……
許久，眼前亮了起來，事物都變得清晰，“沒有么，還沒有死么。”自己一個人喃喃道。好困啊，眼睛怎么也睜不開了，再睡一會兒吧，就一會吧……“醒醒吧，再不醒，就要永遠(yuǎn)都起不來了呢。”陌生的聲音，雖然感到惡狠狠的，但卻有著不住的擔(dān)心，“全身都很軟，站不起來，很難受啊，是，心，很疼。”我依舊緊閉著眼睛，“哎，那個，站起來，你會找到不同的自己。”還是那個聲音，呵呵，似乎溫柔了許多。剛剛想睜開雙眼，突然胃里一陣排山倒海的難受，“難受么，那就對了，這里，是不要有任何的雜念的。”還是惡狠狠的，“要心平氣和……哎，好點了么。”“不要，還是難受。”眼前還是模模糊糊，根本看不清那個人的模樣，“你到底是誰。”我看了看她，不屑得問，“我誰也不是，我只是一個靈魂。”那個女孩兒走到我面前，壞笑著揉著我的頭發(fā)，“告訴你哦，我叫善，是守護(hù)你的天使。”愣了一下：“叫善么，我可從來都不善良呢。”“因為這不是你真實的自己。”沒有表情，沒有動作：“你該珍惜你身邊的一切。”……沉默
良久，“你沒有發(fā)現(xiàn)，你身邊的人，都一個個走了么，你身邊的人呢，不知不覺得，都消失在人間了，微笑著，還想挽留什么，但是……”沒有再說什么，還是一陣沉默，“我不想讓他們走，但是時間一直都在流逝，都悄悄的走了，這是改不了的，我不能改變規(guī)律。”我繼續(xù)固執(zhí)著，“人生是美好的，只是你不珍惜，改變，一直在改變。那些你身邊的事物，即使是回憶，也要留祝我們不是上帝，我們不能改變世界，我們很渺小，但我們可以，在趕路中，停下來享受。不一定永遠(yuǎn)留住，不過需要時常關(guān)心身邊的人，他們還希望，讓你成為他們的驕傲呢。”語氣中沒有波濤起伏的話語，只是平淡無奇，但聽起來，卻讓人難過。不知不覺中，自己的眼圈紅了，是傷心，還是不舍，哎，可能，只是眼里進(jìn)了沙子，“善，你有手帕么，今天風(fēng)好大，我的眼睛里，都進(jìn)沙子了。”
今生今世，還有可以挽留的人么，親人，朋友，都走了啊，突然，覺得束手無策了呢。就這么無意間，一眨眼的功夫，就走了，就老了，留下悲傷，留下絕望，留下孤獨，給了我。除了這些，好想什么都記不起來了，那過去的`事呢，都忘了么，好久了啊，那從前的溫馨呢，那從前的歡樂呢，現(xiàn)在都沒了，冷冷清清。現(xiàn)在過年了，那從前的年味兒，也都變味了。真的懷念你們啊，我愛的人，還有那些愛我的人，如果上帝把我留住了，我會再求時間，也把你們帶回來。好久不關(guān)心你們了，好想啊，再和你們玩耍，再和你們唱歌跳舞，再聽你們給我講故事……和你們在一起，享受身邊的美好。
突然，全身怎么這么難受，怎么什么都看不見了？這是在哪啊……
猛然醒來，“是一場夢么。”愣在床上，那場夢，為什么那么逼真，不過，也總該珍惜身邊的一切了。無奈的笑笑，看見外面年邁的父母，眼睛又濕潤了，是難過，還是不舍，應(yīng)該，應(yīng)該是天花板上掉粉末，落到我眼里了，“媽，你有手帕么，這天花板上掉灰，都進(jìn)我眼睛里了，好痛。”
夢醒了，又是新的希望。
新的希望作文3
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2006這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了素未謀面美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的.老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
期有新的希望。每個人都會有自己的希望，當(dāng)然我也不例外，每個人的希望都不同，那么我的希望又是什么呢？其實，我的希望和大多數(shù)人的都一樣就是在下學(xué)期中我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期來臨了，那么大家一定會有新的打算，我當(dāng)然也有新的打算，那么我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在期中和期末考試上考出好成績。我知道，這要有一個計劃才行，所以我為自己在新的一學(xué)期中制訂了學(xué)習(xí)計劃。語文課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，要求背的要熟背；數(shù)學(xué)以后要非常認(rèn)真，多做題多練習(xí)，這樣見得題型多了，考試自然就不攻自破了；英語要熟背課文、單詞，能熟練運(yùn)用語法但是要做到這些談何容易，不過只要我堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)的安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學(xué)期里，我就是要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，使自己的生活更加充實、豐富、多彩。新學(xué)期，新希望，新氣息，新計劃，新打算，也為新的目標(biāo)努力，讓我們一起加油吧。
新的希望作文4
20xx年夏天，我從學(xué)校畢業(yè)，從千里之外的安徽來到了這里，開始了當(dāng)一名人民公仆的新征程。很快，桐鄉(xiāng)人民勤懇務(wù)實，平和包容，開放進(jìn)取的優(yōu)秀品格，水墨烏鎮(zhèn)、風(fēng)雅桐鄉(xiāng)，都給我留下深刻的印象。
然而，就我個人來說，難題不少。首先語言的難關(guān)，這里方言在工作上用的很普遍，跟我們所處的北方語系千差萬別。對于我來說，聽得懂英語可能要比聽懂桐鄉(xiāng)話容易的多，自己突然變成了小半個啞巴，大半個聾子，這對于性格其實比較偏外向的我來說，真地很麻煩，不自在。所以，從某種意義上說，我今天站在這里參加演講比賽的原因，并非是喜歡在公開場合粉墨登場，跟各路諸侯爭風(fēng)吃醋搶飯碗，而是因為今天大家突然流行講普通話，機(jī)會很難得啊。古語道：“一屋不掃，何以掃天下？”那么一語不懂，又何以懂桐鄉(xiāng)呢？非常值得欣慰的是，經(jīng)過幾個月的努力，目前我已經(jīng)能夠聽得懂書面思維的桐鄉(xiāng)話，相信假以時日，完全理解桐鄉(xiāng)百姓的茶余飯后所聊的家長里短也將會成為現(xiàn)實。
記得讀研究生一年級的時候，一位教授在上課時談到學(xué)術(shù)論文寫作，曾這樣說過，“一般說來，一份合格的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該是外行人看來覺得晦澀枯燥，難以理解的，看懂你文章的人越少，你的學(xué)術(shù)理論性就越強(qiáng)。”仔細(xì)想想，不無道理，愛因斯坦的相對論到現(xiàn)在也沒幾個人能看懂啊。可是，來到單位后，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的調(diào)研報告與合格的學(xué)術(shù)論文是兩個概念，它并不是由艱深的理論、復(fù)雜的模型和華麗的辭藻所構(gòu)成，而是立足于現(xiàn)實情況，寫作風(fēng)格深入淺出，通俗易懂。這對于我個人的工作模式和思考習(xí)慣來說，是一個巨大的轉(zhuǎn)變。然而，沒有變化求索的人生，沒有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的進(jìn)取激情，哪有新迸發(fā)出的更為璀璨的光芒呢？！新的改變對我，就是開啟新的希望，書寫新的夢想！
我來自于市委政策研究室。在大家的眼里，與大多數(shù)機(jī)關(guān)部門不同的是，政研室是一個謀事而不辦事、超前而不越位的冷班部門。我們的職能是出政策，搞調(diào)研，理思路，促發(fā)展，是市委、市政府的參謀和智囊。工作要求很高，既要理念超前、把握大局、謀劃長遠(yuǎn)，又要緊貼實際，對策得當(dāng)。作為一名政研工作人員，一邊要有用心思索的耐心和專注，一邊又要有耐得住寂寞，忍得住清苦的定力和精神，工作形式比較辛苦低調(diào)、默默無聞。這對個人能力品質(zhì)是一個極大的鍛煉和考驗。在未來的日子里，我愿意在自己平凡的政研崗位上，恪盡職守，為我市發(fā)展獻(xiàn)一份微薄的.心力，也給自己的生命多一點絢爛的色彩！
大家都知道，20xx年5月1日杭州灣大橋正式通車，滬甬之間時空距離被大幅縮短，長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的步伐大大加快。嘉興各縣市都有自己明顯的區(qū)位優(yōu)勢，然而，我市卻面臨區(qū)位特點弱化、定位模糊、被邊緣化的危險。隨著宏觀調(diào)控的加強(qiáng)，我們的發(fā)展同樣承受著發(fā)展空間、要素供給、環(huán)境承載“三個難以為繼”的壓力。這一切，都要求我們以時不我待、舍我其誰的創(chuàng)業(yè)豪氣，以腳踏實地、充分履職的奉獻(xiàn)精神，以勇于變革、敢為人先的創(chuàng)新激情，去迎接挑戰(zhàn)、銳意進(jìn)取。
比學(xué)趕超樹形象，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新謀發(fā)展。同志們，讓我們用自己的青春、汗水和熱血，在自己平凡的崗位上，為桐鄉(xiāng)和諧發(fā)展，為百姓生活的富裕文明，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
新的希望作文5
在刮著冷冽寒風(fēng)的冬夜里，新年就就這樣帶著濃濃的喜氣造訪，我們?nèi)胰硕細(xì)g天喜地的準(zhǔn)備迎新，同時，我在這喜氣洋洋的氣氛中，為新的一年大聲歡呼，也在此刻對自己立了新年新希望。新年，我對自己許下的期望是能對自己的學(xué)業(yè)更負(fù)責(zé)。四年級時，讀書對我來說，是件輕松且簡單的事，上課隨意聽講，下了課，我盡情的玩樂，回到家后，更是閑散，用三分力氣讀書，七分力氣做“休閑生活”，學(xué)校的生活成了愜意的代名詞，升上高年級后，我沿用四年級的心態(tài)去面對五年級的課業(yè)，結(jié)果卻兵敗如山倒，失去的“故土”該如何收復(fù)？面對這樣的劣勢，我迷失了方向，所以，我在元旦那一天許下了愿望，希望這個愿望不只是空口說的白話，而是用行動來改變我自己的力量，我望著滿天的煙火，希望自己也能像那一夜的煙火一樣，即便在黑暗的夜空中仍能綻放活力，我在煙火聲中放聲吶喊，“為自己加油”，是我的新年新希望。
新年新希望，不該只是聲聲吶喊，而是把它化成一個個的動力。從今而后，老師在上課時，我不能只是上課，而是要專心一意的聽講；功課不能只是敷衍塞責(zé)帶過了事，而要細(xì)心的完成每一項功課；上課認(rèn)真聽講，回家后更要溫故知新，再認(rèn)真的反覆練習(xí)，夙夜匪懈，就能在逆境中一步一步收回故土。愿我的新年新希望可以被實現(xiàn)。篇十九：新年新希望歲月騎著白馬從縫隙中穿過，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在新的一年到來時，我種下了幾顆“希望種子”，它們就是我的新年新希望，我要好好栽培它們，直到它們開花結(jié)果。
其中一顆種子叫做“友誼”。“在家靠父母，出外靠朋友。”由此可知，朋友在我們生命中扮演了十分重要的角色，朋友會在我傷心欲絕時，像一盞明燈，點亮我的希望；在我欣然自樂時，和我分享勝利和喜悅；在我遇到波折時，引導(dǎo)我走向成功道路，與朋友一同玩樂的回憶里，是如此溫馨丶美好。在新的一年中，我要多交新朋友，促進(jìn)良好的人際關(guān)系，真正的好朋友——能夠聽懂我的心聲，能夠解決我的困難，能夠傾聽我的煩惱，也能夠帶給我勇氣。朋友是生活中重要的支柱，我想，每個人都應(yīng)該有一位知心丶真誠相待的好朋友，才可以讓人生更加多采多姿，而不是過著枯燥乏味的生活。另一顆希望種子叫做“閱讀”。“貧者因書而富，富者因書而貴。”如今，書已成為人類不可或缺的工具之一，書帶給我們知識，而知識創(chuàng)造力量，因此，人不能一天不讀書。我希望能在今年培養(yǎng)出閱讀的好習(xí)慣，每天讀一本好書，打開一個充滿想象力的世界，到知識寶庫里去尋寶，探索書中的.奧祕，從童話到小說，從小紅帽到哈利波特，從可愛浪漫的童話天地到驚奇冒險的科幻世界，一天一本好書，充實自己丶增廣見聞，閱讀的滋味，令人愛不釋手丶回味無窮。
還有一顆種子叫做“熱心助人”。俗話說：“助人為快樂之本。”一個善良的舉動，不僅能讓心溫暖起來，心情也更加愉悅，隨手一個舉手之勞，在他人有困難時伸出援手，幫助他度過難關(guān)，將溫暖和熱情散播到社會的各個角落。如此簡單的一個動作，卻難以達(dá)成，當(dāng)路上發(fā)生意外時，大家都避而遠(yuǎn)之；當(dāng)同學(xué)有問題時，卻無人主動為他解決難題，所以，我決定實踐日行一善，體驗所謂真正的快樂，讓社會更祥和，把愛傳出去。在新的一年，不管遇到任何挫折，都要勇敢面對，而我的希望種子，也在我的灌溉之下，逐漸發(fā)芽，似乎在訴說著：“坐而言不如起而行。”我一定要實踐我的新年新希望，期盼所有的希望種子都能夠成長茁壯，結(jié)成一顆顆甜美的果實。
新的希望作文6
一個新學(xué)期的開啟，就意味著新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學(xué)在新學(xué)期開始給自己制訂一個新的奮斗目標(biāo)，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們要朝著既定的目標(biāo)所堅持不懈地努力。
同學(xué)們，我們作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢？
首先，要確立奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會成功的。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨，追求目標(biāo)也就創(chuàng)造了機(jī)遇，而機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人！
其次，要樹立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動力，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認(rèn)為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)你確實能行！200年前，當(dāng)一些大數(shù)學(xué)家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學(xué)生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心，實現(xiàn)了自己追求的目標(biāo)，造就了偉大的成就。2000年悉尼奧運(yùn)會上，我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終于登上了奧運(yùn)會冠軍的領(lǐng)獎臺。建立自信最主要的是培養(yǎng)積極的心態(tài)、樂觀的精神，要善于發(fā)現(xiàn)積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。著名的成功學(xué)大師這樣教導(dǎo)我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的能力；感激斥責(zé)你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的.人！
第三，要磨練意志，增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去，不停滯，不退縮，不達(dá)目標(biāo)，決不甘休！
第四，從失敗中汲取教訓(xùn)。對待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓(xùn)，尋找失敗的根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學(xué)家湯姆遜晚年 深有體會地說：我堅持奮斗55年，致力于科學(xué)的研究與發(fā)展，可以用兩個字來總結(jié)我工作的經(jīng)歷與特點，那就是“失敗”。
第五，享受學(xué)習(xí)的快樂。著名教育家陶行知常說：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學(xué)們，當(dāng)我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學(xué)習(xí)方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學(xué)習(xí)不在再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)充滿了****時，還有什么學(xué)不好的呢？！
當(dāng)然學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，并不能完全說明我們就成功了，在日常的生活行為中，我們還要做到一個合格中學(xué)生應(yīng)該做到的，我代表學(xué)生會呼吁全體同學(xué)做到以下幾點：我們?nèi)w同學(xué)要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和金橋高級中學(xué)的管理條例，每天堅持打掃教室和清潔區(qū)衛(wèi)生，并做好保潔工作，自覺接受檢查；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；言談大方，穿戴得體；愛護(hù)公物，不在桌椅和墻壁上亂涂亂畫；強(qiáng)身健體，積極參加健康有益的活動。
【新的希望作文】相關(guān)文章：
新希望作文04-07
新的希望作文03-14
新的希望作文02-11
(通用)新的希望作文03-17
新希望優(yōu)秀作文05-15
新的希望作文【推薦】03-21
新的希望作文【精】03-21
（優(yōu)秀）新的希望作文01-18
（必備）新的希望作文04-14
[精品]新的希望作文03-16