帶著希望出發_作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的帶著希望出發_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶著希望出發_作文1
帶著希望出發，用希望，照亮前行的路。
——題記
清晨，一縷柔和的陽光灑向一棵大樹上。樹上，一只雛鷹己脫去幼時的稚嫩，一雙強有力的羽翼在朝陽下閃耀著光澤。它就要告別新鳥。獨自闖蕩。臨走時，它問新鳥要帶些什么，親鳥對它說：要對生活充滿希望。于是，它選擇了帶著希望出發。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。
樹下，長大的我也已從一個咿呀學語的孩單成長為如今的青春少年。如今的我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對世界充滿了好奇，對知識充滿了渴望。我已做好了準備，揚帆起航在學海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著希望出發。
那是一個風雨交加的下午，小小鷹已兩天沒有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關雙重折磨著它，它的翅膀越飛越重，它覺得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著降臨。然而它想起了親鳥的話，要對生活充滿希望。而它離家時也選擇了希望。此時，一聲嘹亮的長嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時，它覺得親鳥的話是對的，要帶著希望出發!
在教室的我，望著一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的'沒有味道。我已數不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺得好熟悉。當然，我沒有呂布那種屢敗屢戰，屢戰屢敗的精神，我的自信也來自成功的慰勞。此時，我想放棄，向久違的成功說再見。然而，想到當初說的帶都會希望出發，我有些慚愧，說好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對得起承諾嗎。希望，燃起了我對生活的自信，捧起這一張令人滿意的試卷，希望這兩字浮現在我心頭。我知道：帶著希望出發，沒錯。
陽光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅定的信念，那是自信，是希望，它堅信，要帶著希望出發。
帶著希望出發_作文2
太陽東升，暖暖的陽光透過玻璃照射在墻角的一方土地上，希望的種子正悄悄萌芽。
前幾日，陰雨連綿，濕熱的空氣猶如一位拖沓著重步的白發老人。我的心低沉著，在大街上漫步，考試失利，刺目的紅叉如同利刃一樣插入我心，眼中的世界也失去了色彩。
輕輕推開門，母親從廚房里探出頭來“回來了？”我沒有朝她望去，低聲應了句：“嗯。”回到房間，低沉的氣味在空中蔓延，窗外是烏云密布，仿佛在喘著氣，等待一場暴風雨的到來。我望著窗外，不住地發呆“又倒數了，這是第二次了，我還有希望嗎？不會一直吊車尾吧，唉……”陽臺上的植物都擅抖著，似乎在表示對這場將要到來的暴風雨的.敬畏。
“吼——”一記閃電飛過，傾盆大雨就開始下了，“糟了，花圃中的……”我猛然想起，不覺瞪大了眼睛。慌忙跑向陽臺，突然，一抹鮮明的綠闖入我的視線中，小草們牢牢將根扎入泥土之間。風雨之中，它們一次次地俯身彎下腰去，又一次次掙扎起來。它們從不放棄希望，努力著，要將最燦爛的笑臉捧給這個世界看。
我不由得呆住了，眼眶逐漸濕潤，從未見過如此頑強的小草，你就是那“野火燒不盡，春風吹又生”的嗎？無論遇到多少挫折，你都不會放棄希望是嗎？心中有了指望，那晚，未能平靜睡去。
明日一早，便著急地跑去看小草。每一棵小草都沾滿了露珠，帶著驕微仰著頭，向我問好，它趕走了考試失利給我帶來的不愉快，帶來的是精神上的喜悅與希望。
我背上了包，笑著加快了走向學校的腳步，太陽一定會再東升，陽光不會各嗇于誰，而我們心中的種子，一定未來可期。
帶著希望出發_作文3
帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優美的弧線后，又重重地砸在了地上。現在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數學考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現在，心已冷，意迷茫。
獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的`蜘蛛正在拼命地結網。然而，一陣寒風吹來，網隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網。它的舉動讓我震驚！我看著它織網，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？是因為他有夢想，是因為他的夢想永遠都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此的經不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網可以再修補好，是因為它有夢想；樹葉的命運最終沒有凋零，是因為它有夢想；陽光又一次把霧霾驅散，是因為它有有夢想。是因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天。
帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著希望出發_作文4
我不管未來怎樣，既然選擇遠方，便帶著希望，只顧風雨兼程，出發!
——題記
漫漫的人生長路，沒有永遠的成功，亦沒有永遠的失敗，就如同人生不會一直停留在一處。我們不會一直待在一個句號，不可能一直處于勝利的巔峰，一個圓滿的句號，不僅代表了結束，也代表了下個旅程的開始。因此我們的人生要不斷地冒險，才能不斷成功，不斷地突破自我。
而對于下一次的冒險，我的準備并不充足，只帶了源源不斷的希望同我出發。
愛迪生，這個人相信是人盡皆知，家喻戶曉的吧!他是一個偉大的科學家，是他發明了燈泡，帶來了光明和數以萬計人的方便，那么愛迪生發明時做的實驗也應知曉一二吧!他實驗了不下百次，仍沒有放棄，最后終于取得成功。試想，若他在最后一次實驗前放棄，那才是真的很可惜;但如果這一次實驗沒有成功，我相信他一定會一直實驗下去，直到成功為止。
希望，是永不放棄的動力。
越王臥薪嘗膽，不也是有強國的`信念和一雪前恥的希望在支持他走下去嗎?越王被削弱勢力后，并不氣餒，而是帶著希望，為下次的勝利做準備，為打敗吳國努力。于是便有了越王日日臥薪，月月嘗膽之舉。生活在舒適的現代的我們，能否想象古時柴房之臟、豬膽之苦，而越王卻帶著希望，做到了。所以他最后，成功了。“臥薪嘗膽，越甲三千可吞吳。”世人只知這越甲三千吞吳，殊不知是因越王的臥薪嘗膽呀!
希望，能支持人在困境中勇敢前行。
未來的路還很長，需要我們一步步地走，在欣賞沿路風景的同時，我亦會同愛迪生般鍥而不舍，像越王一樣吃苦耐勞。不管過去是否已畫上了圓滿的句號，下一次的旅程都已經開始，所以，我會帶著希望，一次次地去闖，去拼搏，直到成功，直到最后……
帶著希望出發_作文5
希望，就如在黑暗中的一縷陽光；希望，就如干渴的大地中的一片水源；希望，就如黑暗的天空中射出的一絲微小的光；希望，就如……
就在不久前我看了一本書名為《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜在一個孤島上生活了二十八年之久，最后回到故鄉，是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢？是因為他懷著希望。他希望能夠回到自己的故鄉。
每當在魯濱遜絕望之際，他就會看到希望，繼續堅持下去。希望就如一盞明燈在指引著魯濱遜；就如一股力量在背后支持著他；就如一縷陽光在溫暖著他。正是希望使魯濱遜回到故鄉。
我也曾經看到過這樣一篇文章，有幾個小孩在地震中被困住了。令我沒想到的.是在經過幾天后，他們居然被順利救出了。
令我不解的是，他們是怎樣度過那幾天的，而且里面并沒有水和食物。最后我終于知道有一股神秘的力量在支撐著他們——希望！
他們在里面完全就靠著這樣的一個信念：我們只要堅持下去，就會有希望，就能夠被救出。他們的父母也懷著這樣的信念：只要有一絲希望，我們就不會放棄救援。就是這股神秘的力量在支撐著他們度過難關，那就是希望！
啊！朋友，當你遇到困難時，可曾想過要放棄？可曾失敗過后就沒有勇氣再次嘗試？可曾努力過，堅持過？只要我們懷著希望，在困難面前不退縮，不放棄，那么希望就會出現在我們面前。
我們只要有一絲希望，就不應該放棄。只要堅持下去就一定會成功。在人生漫長的旅途中，我們總在不斷的出發。讓我們帶著希望出發吧！
帶著希望出發_作文6
希望是前進的動力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時引路的明燈。每個人都有希望，因為這樣生活才會五彩斑斕，有戰勝困難的力量，人才會有生存的理由。
記得第一次登臺表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學很努力的鼓勵我，但還是不能克服，只是一味的擔心。從小我就很羨慕那些在舞臺唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進一個只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛上了唱歌，仿佛我也在另一個世界里，一個只屬于我自己的世界。但是那一次使我的希望破滅了，我在那個可怕的舞臺上站著，臺下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺，我看到了老師同學失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經過，走到我身邊來對我說：“人的一生不可能是一帆風順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有希望，它就會激勵著你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的。孩子，你的希望呢？它還在么？”聽完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來，在那茫然的日子是希望給了我前進的動力，是希望陪我熬過那十幾個春秋，我怎么能放棄？
“世上無難事只怕有心人。”只要你堅持自己的`希望，跌倒了爬起來，失敗算什么，困難又算什么，只要有希望，自信風帆就不會折斷，希望之火就不會熄滅，挫折不是可以打敗嗎？
在學習中我們也需要希望，有了希望就有了前進的動力；就有了戰勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒有希望的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個沒有太陽的世界。我們絕不能活在沒有希望的世界里，我們需要希望，需要五彩斑斕的世界。
朋友們，別再猶豫，張開你的翅膀，向著希望的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有希望，即使我們的翅膀布滿傷痕，也決不會放棄心中的遠方。
帶著希望出發_作文7
我從小就是一個靦腆的女孩，學習成績也不如意，每次會見親戚時總是躲在爸爸的后面，害怕大家會談起我的學習。我也是一個自閉的女孩，老師的提問總是不感舉手發言。何時何地都不敢展現自我。對周圍的一切都心灰意冷。
初中伊始，我對這個陌生的學校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨來獨往。沒有老師的關心，也沒有同學的交談。對這一切都覺得豪無興趣，對我的未來更是如此。
初二的時候，在爸媽的'嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分數的第一。心中的激情頓然而生。對學習有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好，那么親切，那么友善。學校舉行現場作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要，人生多么有價值。結果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎。啊!天是藍的，草是綠的，人亦是幸福的。學校文學社需要招人。我懷著展現自我的希望去報了名，學校團委書記竟選擇了我擔任文學社社長。知道這個消息后，幾乎把我鎮住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當上了文學社社長。這上我以前可望不可及的。現在可以展現自我了。
初二的生活讓我看見了我的未來。于是在初二時期我就滿懷著希望去實現我的人生價值。在初三的時候，學習壓力在肩上加重了。同學們都在埋頭苦干。當然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎?你看，班主任上課時不免說出幾句幽默的話，讓教室噸然生機。語文老師上課時不免說出自己的回憶，還讓同學們在臺上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。
帶著這份希望，我們去展現自己。因為這份希望，我有了空前的活力。因為這份希望，我有了空前的智慧。因為這份希望，我有了空前的勇氣。希望，領著我憧憬未來。
帶著希望出發_作文8
除若居所無去處，窗外曦暉分外紅。——題記
終于，在父母欣慰的目光下，我告別了那扇塵封了將近一個月的門。“嘎吱”一聲，腐朽的門打開了一顆腐朽的心靈。
坐在前往未知的車上，迷茫地看著窗外……
就在不久的剛才，下了一場雨。雨后，一切都顯得是那么干凈，那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠，路上原本是凹陷的地方，現在卻被無數個大大小小的水洼所取代，仿佛一面明鏡，倒映著令人向往的天空。
可是當我繼續往下看時，我被草叢邊樹木旁的景象震懾住了。那是紅的'，白的，黃的小花，并不顯眼，卻像是約好了似的，一齊從地底探出頭來，點燃自己生命的花語。在這場浩劫中，已有近七成的花倒下了，它們有的是從腰間折斷的，有的是被風壓折到根上的。它們耷拉著頭，似乎在哀嚎，又像在嘆息，嘆息自己不被命運眷顧。
而那些幸存的花兒，盡管東倒西歪，七零八落，可是它們給人的感覺是一種不言而喻的力量。晶瑩的水珠掛在花上，折射出一種金黃的光芒。為什么弱不禁風的花兒可以挺過雨點炮彈似的轟炸呢？
是希望，是希望讓它們破開比自己堅硬數倍的沙石；是希望，讓它們在惡劣的環境中，搶奪那可憐的養分；亦是希望，讓它們挺過了不可能挺過的風雨。
對自己毫無希望的，還未抽芽便已死去；有希望而不奮斗的，只能眼巴巴的望著其它植物的成長，最后枯萎而死；而對希望不堅定者，則在最后關頭，只能悲哀地嘆息著命運。
溫暖的陽光透過車窗，沐浴在陽光下的我，已經找到方向，堅定地希望的方向。
帶著希望出發_作文9
時光飛逝，仿佛我才初中入學不久，就站在了初三畢業的風口浪尖了，成了畢業班的大哥哥（大姐姐）。
這最后一年，我一定要拋開所有的雜念，帶著自信出發，去實現我心中最美的愿望。
初三，這是我人生面臨的第一個選擇，我一定要好好把握，絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾。
盡管初一、初二，我虛擲了不少光陰，我的基礎不扎實，成績也不出眾，但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強拼搏，把新知識學得扎扎實實，力爭通過復習補救我以往的缺失，我要用笨鳥先飛的精神時時激勵自己，在各科學習上投入更多的時間和精力，不管最終結果如何，我都必須先付諸行動！
剛進入初三，我就已深深感受到了畢業班的壓力。我們的科目增加了，時間抓得更緊了，各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦，新課的`進度快了不少，晚自習時間長了，周末的休息日少了，但我自信我有面對各種挑戰的勇氣和力量，再苦再累我也絕不退縮！
盡管我已很努力，但多次的檢測仍不盡人意，不過我絕不會輕易言棄，我仍然自信，只要我不斷總結，不斷調整我的學習步伐，再用功一些，再刻苦一些，查缺補漏，最后的成功是屬于我的！
繁忙緊張的學習中，我有老師的鼓勵，爸爸媽媽的支持，同學的幫助，一切困難在我面前都顯得渺小了。我自信，別人能做到的，我一定能做到；別人吃不了的苦，我能吃；別人投入十分的努力，我要投入十二分是努力。我現在只問耕耘，只問付出，即使失敗，我也不遺憾，因為我已經竭盡了全力！
總之，我的初三，一定是充滿色彩和挑戰的，也是多味兒的，我愿意嘗盡酸甜苦辣來成就我的初三，無論遇到了任何困難、失敗和挫折，我都絕不低頭，我要始終帶著自信出發，帶著希望和憧憬出發，用我堅實的行動，為我的初三畫上一個圓滿的句號，為所有關心我的人，交上一份最滿意的答卷！
帶著希望出發_作文10
風無力地吹著漂浮的落葉，它在空處畫了一個優美的曲線，然后墜落在地上。現在是深冬，外面的煙霧幾乎包裹了整個世界，無法掙脫。看著地上的落葉，它們無力地打滾，但卻飛不起來。我低頭看著手中的60分數學試卷，我的情緒突然降到最低點，就像一只鳥折斷了翅膀，不能飛到0+的'高度。這張照片閃現在我的腦海里。我對滿分試卷非常滿意。不像現在，心又冷又亂。
我一個人慢慢地走在回家的路上。看著光禿禿的樹干和地上荒涼的落葉，我的失落感更加強烈。像這樣慢慢走著，我終于回家了。
獨自在房間里徘徊，我心中的疑惑一個接一個向我襲來。為什么這次和上次的差距這么大？為什么上帝給了我這樣一個打擊？為什么我這次只通過了考試？為什么？突然，在陽臺的一個角落里，我看到一只小蜘蛛拼命地想織網。然而，當一陣冷風吹來時，網破了，小蜘蛛被吹到了地上。我以為它不會再起來了。然而，它沒有！它爬了起來，又爬到了角落，又開始織網了。
這讓我震驚！當我看著它織網時，我突然想到:為什么一只小蜘蛛有如此大的力量？因為他有夢想，因為他的夢想從未破滅！我合上書，沉思起來。難道我沒有夢想嗎？我的夢想如此難以實現嗎？不，不是的！我想成為像我小叔叔一樣的研究生的夢想從未破滅。什么是錯誤？我還有很多機會，但這只是其中的一小部分。振作起來，相信自己！我抬起頭，看著窗外。煙霧消散了，太陽又一次覆蓋了地球。我感到如釋重負。
蜘蛛網可以再次修復，因為它有夢想。樹葉的命運沒有褪色，因為它有夢想。陽光再次驅散煙霧，因為它有夢想。因為他們的夢想從未破滅。鳥兒的翅膀斷了，但它的心仍然渴望藍天。
帶著你的夢想出發，即使你的翅膀斷了，你的心也會飛翔。
帶著希望出發_作文11
春天快要來了，油菜也快要開了吧……
那年春天，油菜開得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光，顯得格外迷人。
捏著卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽光的溫暖，來撫慰受傷的心。可能是是因為傷的太深，所以那片刻的溫暖不能填補受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒了希望的生活，就像一個沒了靈魂的肉體。
我正要起身離開，兩個粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的笑容，看著她們，我的.心輕輕的顫抖了一下。
高一點的女孩見不跑到油菜的旁，正準備拔掉幾株油菜，低一點的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以！”
“這個女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個姐姐會說什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經歷風雨怎能見彩虹？沒有經歷過失望，就不會有希望。我也知道，摘它確實不對，但如果是因為這個挫折使它變得堅強，找到希望和陽光，也未必不是一件好事呀。”
我的心狠狠的動了，不知道這話對那個小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣，雖然我們都希望一帆風順，但風浪是一定會有的，這時，我們就應該堅強，尋找希望，一步一步走出失敗！
我拿出手機拍下她們和那片油菜花，每當我遇到困難時，我都會看看那張照片，然后嘴角上揚，告訴自己：帶著希望出發！
帶著希望出發_作文12
不要相信我，我生來英語就很好。就像劉翔擅長100米跨欄一樣，他在亞洲也很突出。
在接觸英語課本之前，我喜歡電視上講英語的演員和老師。我喜歡這種語氣、速度和方式。我就這樣愛上了英語。我希望有一天我能成為一名英語專業人士。
也許是因為興趣。當我在小學的時候，我的英語一直很好。我可以說我的書面英語和口語都是一流的。所有教過我的英語老師都以我為榮，并以我為學生的榜樣。我希望我能成為一名特別的英語學生。
當我在小學六年級的.時候，我知道初中將有一場全國英語競賽。我多么希望我能進入決賽，得到一個好位置！因此，我一直為此不懈努力。
然而，最近兩個小時的英語預賽打破了我長久以來的夢想。
因為這次我被淘汰了，我變得沮喪。人們是這樣的:當他們不走運的時候，他們甚至會被飲用水噎住。第二次月考的成績急劇下降。我對我的學習失去了信心。尤其是英語，老師想讓我參加課外輔導，但我很沮喪，放棄了。班級開始亂逛，作業開始亂寫，試卷開始亂寫，整天稀里糊涂，分神，完全不像一個特殊班級的學生。
英語作業有越來越多的問題。前天晚上，我不得不向英語老師詢問我的家庭作業。出乎意料的是，她仍然像往常一樣親切而耐心地和我一起分析，幫助我解決問題，直到我明白為什么。最后，她鄭重地對我說:我希望你能盡快讀完《奧賽羅》，因為你沒有參加課外輔導。我們應該認真完成其中的練習。如果你不明白，問你的同學或我。別擔心。當時，我很想說:里面的練習很難。但終究沒有說出口。
老師的耐心給了我一種恢復的感覺，我心里感到無比溫暖和快樂。老師的希望讓我后悔放棄了英語，并為自己的努力感到羞愧。
熄燈后，我躺在床上，看著窗外，久久不能入睡。有太多的感情釋放出來，感受到前所未有的輕松，心中突然燃起了繼續努力的希望
我相信，從希望開始，我一定會在雨后看到彩虹，而不僅僅是彩虹本身會被收獲。
帶著希望出發_作文13
帶著希望出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優美的弧線后，又重重地砸在了地上。現在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數學考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現在，心已冷，意迷茫。
獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網。然而，一陣寒風吹來，網隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網。它的舉動讓我震驚！我看著它織網，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？因為他有希望，因為他的`希望永遠都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有希望嗎？難道我的希望就如此的經不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當個研究生的希望從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網可以再修補好，因為它有希望；樹葉的命運最終沒有凋零，因為它有希望；陽光又一次把霧霾驅散，因為它有有希望。因為它們的希望不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天。
帶著希望出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著希望出發_作文14
風無力地吹卷著飄落的落葉，那落葉在空中畫了一道優美的弧線后，又重重地砸在了地面。現已是早春，可在我眼中這世界卻死氣沉沉，毫無任何生機。地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看看手上拿著那張成績表，心情一下子跌落到最低谷，像鳥兒折斷了翅膀，再也無法飛向高空。我的腦海中總閃現著那么一種畫面：總是手中拿著優秀的成績單，心中美滋滋的。不像現在這畫面，心已冷，意迷茫，強顏歡笑。
獨自一人慢慢走在回家的路上，看著光禿禿的樹干與地面上蒼涼的落葉，我心中的失落愈加強烈。就這樣慢走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個一個向我襲來。為什么這次一落千丈?老天為什么要給我這樣的打擊?為什么成績再也回不到過去的輝煌?為什么?忽然在窗外的一角，我發現一只小小的蜘蛛正在拼命的結網。一陣冷風吹過，網隨即破裂，那小小的蜘蛛也被吹到一邊，險些摔落在地面。它又重新爬起，再次來到窗角，重新開始織網。我明白，蜘蛛有著永不放棄的決心。可是，支持著它從不放棄的又是什么?是它心中不變的夢想，還是那心中一直存在的一束光——生存的'希望!
我沉思，我的夢想又是什么?我心中的希望又在何方?當全家人將希望寄托在我身上的時候，當我曾經在學習路上堅定信念的時候，當我為此而奮斗的時候，我的夢想不已經確立了嗎?我心中的希望之光不也早發出輝煌的光芒了嗎?這只是希望的一次考驗，我定要振作起來，要肯定自己!我抬頭望向窗外，陽光依然籠罩著大地，天空依舊如此湛藍，我釋然了。
蜘蛛的網可以修補好，因為它有希望;樹葉的命運最終不是凋零，因為它有希望;陽光可以穿透云層灑向大地，因為它有希望;鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天，也因為它有希望。它們的希望都不曾熄滅。
帶著希望出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
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