點(diǎn)亮希望作文精品【14篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的點(diǎn)亮希望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮希望作文 篇1
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ磺逍聺馄G的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗清空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史長(zhǎng)空，沉淀為千年哲理，然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣長(zhǎng)存以天證地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的`彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自得；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗邢Ｍ白x破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。”以橫溢的才氣救濟(jì)蒼生，所以他親身體會(huì)“人間疾苦，波底斑斕”，以悲愴憂國(guó)的詩(shī)圣譽(yù)滿千古。
以上桂英斑斑，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，讓自己活出無(wú)限精彩嗎？
若沒(méi)了希望之種，哪能長(zhǎng)成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)兀蝗魶](méi)了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的居高臨下；若沒(méi)了希望之火，又哪有茫茫黑夜之中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的萬(wàn)丈豪情呢？
“人的生命只有一次”為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？點(diǎn)亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇峰隴壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之存？
青點(diǎn)亮希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”的壯偉奇觀！
絕美的風(fēng)景在絕徒的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。
點(diǎn)亮希望之燈，活出人生精彩。燈亮著，心不悔。
點(diǎn)亮希望作文 篇2
周末，忙里偷閑看了一集《極限挑戰(zhàn)》。
在這一集節(jié)目里，嘉賓們要體驗(yàn)一次普通人找工作的經(jīng)歷。孫紅雷當(dāng)了幼兒園老師，被一群“熊孩子”折磨著，即使累得心力交瘁，也沒(méi)有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，被園長(zhǎng)“扣了工資”；黃渤化身快遞小哥，由于派送的香蕉爛了，遭到了顧客的辱罵；王迅甚至在近30層的大廈外面親身體驗(yàn)高空擦玻璃，害怕得一度想要放棄……明星們的真人秀雖然娛樂(lè)性十足，但也引發(fā)了我對(duì)生活的思考。
從懵懂幼童長(zhǎng)成少年，我慢慢知道大人們生活不容易。我們生活在繁華的都市，可是從車水馬龍的大街拐進(jìn)小巷，在高樓背后的陰影里，很多平凡的普通人，他們?cè)谌狞c(diǎn)鐘的漆黑里清掃街道，在微熹的'晨光里支起早點(diǎn)攤，奔跑著追上擁擠的公交車，夜幕里盼望著有人買去最后一堆水果，拖著疲憊的身軀回到小小簡(jiǎn)陋的家……他們每天用盡力氣，摸爬滾打，卻可能薪水微薄，舍不得給寶貝的孩子買個(gè)一直想要的玩具。但那些負(fù)重前行的人們，他們?cè)敢獬惺苓@些苦，這些痛，是因?yàn)樗麄儓?jiān)信，只要再努力一些，他們的孩子就可以不用那么辛苦，只要再努力一些，明天的太陽(yáng)就會(huì)更溫暖，生活就會(huì)更有希望。
節(jié)目里的一個(gè)片段也給我留下深刻的印象：黃磊在開(kāi)出租車的過(guò)程中，一不小心把乘客送到了錯(cuò)誤的目的地，好在乘客認(rèn)出了他，非但沒(méi)有抱怨，還驚喜得語(yǔ)無(wú)倫次。然而在現(xiàn)實(shí)的新聞里，我曾不止一次地看到送外賣的小哥因?yàn)橥淼奖蝗枇R，清潔工因?yàn)閯裾f(shuō)路人不要亂扔垃圾被毆打，服務(wù)員因?yàn)樯喜寺艘槐橐槐榈狼福腿藚s不依不饒……艱辛的生活，因?yàn)槿藗兊睦淠⒖瘫。兊酶悠D辛。
假如生活的艱辛一時(shí)還無(wú)法改變，那就讓我們更善良一些，更寬容一些，更溫暖一些，讓他們的路越走越寬，給他們的希望再添一絲光，讓所有努力拼搏的人們都相信，生活不止有眼前的茍且，也有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
點(diǎn)亮希望作文 篇3
每一次，都在孤單中默默徘徊；每一次，都在受傷后閃著淚光。我知道，那是我飛向希望的翅膀，飛過(guò)絕望，飛向遠(yuǎn)方。
——題記
春節(jié)期間，我做了一個(gè)手工燈籠，它不能發(fā)光，只能供玩耍。
要做這小燈籠可不簡(jiǎn)單，必須將軟紙片折一下，再插入另一個(gè)已折過(guò)的紙片才算插成，最后還得扣上鐵環(huán)起加固作用。制作燈籠之前我已躍躍欲試，可開(kāi)始做時(shí)，就遇到了麻煩，真是看花容易繡花難啊！要折軟紙片一不小心就會(huì)折斷，如果不折又無(wú)法接上，必須要控制好力度。漸漸的，我接上了一些紙片，找到了控制力度的感覺(jué)。可在穿鐵環(huán)的時(shí)候，我又遇到了困難，軟紙片上的洞這么小，鐵環(huán)這么粗，我該如何穿過(guò)去呢？如果用牙簽紙片會(huì)破，這怎么辦呢？就這樣我抓耳撓腮、冥思苦想，終于想出了個(gè)好辦法，我將鐵環(huán)周圍鋒利的部分在紙片上輕輕的刮，漸漸的紙片上的洞變大了，我的鐵環(huán)也就能穿過(guò)去了。不一會(huì)兒一個(gè)喜慶的燈籠便在我手中誕生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悅與激動(dòng)無(wú)以言表。
清朗的夜空下，掛著我的紅燈籠，金色的福字嵌在中央，抒發(fā)著親人的祝福與帶不走的幸福。燈籠下，那短短的紅須，被吹散了，在緩緩地飄落，它那在風(fēng)中飛揚(yáng)的一分一秒都變成了土里的安詳。燈籠旁的.新春二字，似一雙淡淡的眼眸，透露著新年的吉祥。它徜徉在我的心頭，點(diǎn)亮我心目中的燈籠，這燈籠寄托著我對(duì)未來(lái)美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盞如意燈。
我還在成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)充滿著希望，有過(guò)迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的燈籠被點(diǎn)亮，總有一天也會(huì)閃耀出萬(wàn)丈光芒！
點(diǎn)亮希望作文 篇4
夜已經(jīng)很深了，離大地震也已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了，但四下里一切都寂靜地可怕，這仿佛是在訴說(shuō)著無(wú)聲的悲痛，還散發(fā)出所有人悲痛的寂靜。在地震后的簡(jiǎn)易帳篷里，所有人都靜靜地沉思，沉思這突如其來(lái)的大災(zāi)難。
一個(gè)小男孩出現(xiàn)在畫(huà)面前，他走的很急，手里的打火機(jī)，透出微弱的光。地上全是廢石，地面上堆出座座石山。雨打在他的身上，他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要干什么去呢？雨，好大。打火機(jī)的光在抖動(dòng)。
他一直在走，曾經(jīng)的街道，曾經(jīng)的小商店，曾經(jīng)他放學(xué)每天必經(jīng)的路，已經(jīng)沒(méi)有了面貌。他忘不了地震發(fā)生時(shí)，朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的'籠罩下，他決定用雙手繼續(xù)救人。他蜷縮著身子趴著鉆進(jìn)廢墟中。手被磨破了，鉆心的疼痛吞噬著他，只要想到被困的同學(xué)，他便重新獲得了堅(jiān)持下去的力量。
七八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他被雨打濕了全身。他終于救出了第一個(gè)女同學(xué)。
接下來(lái)，他借著打火機(jī)微弱的光亮，在鐵一般冷的廢墟中摸索著。不久，他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學(xué)。他不斷鼓勵(lì)著他們要堅(jiān)持下去，等待救援隊(duì)的到來(lái)。當(dāng)看到他滿是鮮血的雙手時(shí)，所有人都流下了淚水。
這個(gè)男孩叫馬健，是四川省阿壩藏族羌族自治州，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三（5）班的一名學(xué)生。在5月12日晚他僅一個(gè)人帶著一個(gè)打火機(jī)在莽莽蒼蒼的大雨和余震中，在無(wú)邊的黑暗中，用自己的善良和勇敢為困境中的同學(xué)撐起生命的藍(lán)天。正是由于這點(diǎn)微弱的光卻點(diǎn)亮了生命的希望。
人生難免有黑暗和挫折。有時(shí)候，渺小的我們所能做到的，也許僅是點(diǎn)燃微弱的火光，在那一剎那，像是有火在心里燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災(zāi)難面前最溫暖、最感動(dòng)的希望之火。
點(diǎn)亮希望作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我們只是知道現(xiàn)在的自己是怎樣的?卻不知道未來(lái)的自己是怎樣的?我們只知道現(xiàn)在該怎樣?卻不知道將來(lái)該怎樣?我們只知道現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，卻不知道將來(lái)的任務(wù)會(huì)是什么?雖然我們什么也不知道，但只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)見(jiàn)到最美的風(fēng)雨彩虹!
夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力，它是無(wú)敵的，它，更是激勵(lì)人成長(zhǎng)必不可少的鼓勵(lì)。只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，就沒(méi)有什么事做不成;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，生活將變得多姿多彩;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，心靈就會(huì)充滿希望之光!
那時(shí)，幼小的我不知道什么是夢(mèng)想，更不知道什么叫擁有夢(mèng)想，只知道老師就是一個(gè)偉大的成就。可自從我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，才明白了，什么是夢(mèng)想?什么是擁有夢(mèng)想?更明白了，什么才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?在這個(gè)教育頻道中，我學(xué)到了許多有關(guān)堅(jiān)持的故事。其中最為代表性的是：朗朗的`鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴(yán)，只能照著父親的安排做事，不能有自己的意愿，更別說(shuō)是提出要求了!這天朗朗看見(jiàn)同學(xué)在彈鋼琴，于是也跟著彈了起來(lái)，可能是天生與鋼琴有緣，他一碰到鋼琴的琴鍵時(shí)，就立刻愛(ài)上了它。三天兩頭地跑去那同學(xué)的家里彈琴，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這事很快被他爸爸知道了，他見(jiàn)朗朗如此熱愛(ài)鋼琴，就幫他買了一架，叮囑他說(shuō)：“如果你不好好練琴的話，我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人，不讓你再觸摸一下。于是，朗朗心中的一顆希望之苗越長(zhǎng)越大，逐漸變成了一棵大樹(shù)，獲得了今天我們所看到的輝煌成就。可謂是：‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’。現(xiàn)在的他，連水果、蔬菜等，都能用來(lái)彈鋼琴!令人敬佩萬(wàn)分，更是令人羨慕!
這檔節(jié)目使我明白了：夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是甜美的，夢(mèng)想更是你說(shuō)它遙遠(yuǎn)，就是遙不可及，而，你認(rèn)為它近在咫尺，它就觸手可及!所以，夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)，不遠(yuǎn);說(shuō)近，不近。只要我們朝著夢(mèng)想之光去努力追求，就一定能見(jiàn)到最美的彩虹!
點(diǎn)亮希望作文 篇6
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽(yáng)失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對(duì)我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績(jī)，那命懸一線的分?jǐn)?shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說(shuō)不出的感受。
希望與憂郁是分不開(kāi)的，從來(lái)沒(méi)有無(wú)希望的憂慮，也沒(méi)有無(wú)憂慮的希望。
——拉羅什夫科
希望，憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的`詞匯，為什么說(shuō)它是分不開(kāi)的呢？我想，有一本書(shū)，它解開(kāi)了我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的迷惑……
讀完了《魯濱孫漂流記》，當(dāng)我合上書(shū)本之后，我想到了兩個(gè)詞，其中，第一個(gè)詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書(shū)中說(shuō)的那樣，“人是為了自己的希望才活著的。”魯濱孫相信自己的希望——重見(jiàn)光明，回到文明社會(huì)，才能夠在這個(gè)孤島上堅(jiān)持生活28年之久。
然而，第二個(gè)詞，就是憂慮。正因?yàn)轸敒I孫懷著希望，才會(huì)對(duì)這個(gè)希望產(chǎn)生憂慮，才會(huì)通過(guò)憂慮向自己的希望靠近——正因?yàn)樗肷妫谏媸蔷捅仨氂袘n慮——他會(huì)對(duì)糧食問(wèn)題產(chǎn)生憂慮，對(duì)生活問(wèn)題產(chǎn)生憂慮，對(duì)安全問(wèn)題產(chǎn)生憂慮……我想，正是因?yàn)轸敒I孫一一解決了這些憂慮，才會(huì)向自己的希望邁進(jìn)。
“沒(méi)有無(wú)希望的憂慮，也沒(méi)有無(wú)憂慮的希望。”是啊，這不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。
有了希望，就有憂慮。在生活中，處處充滿著希望，然而憂慮的出現(xiàn)，也是必然的。如果不克服，不解決憂慮，就永遠(yuǎn)不會(huì)接近希望，不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，遇到憂慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點(diǎn)燃?jí)粝胫穑c(diǎn)亮希望之燈。希望，憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說(shuō)它是分不開(kāi)的呢？我想，《魯濱孫漂流記》解開(kāi)了我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的迷惑，也告訴了我如何去面對(duì)它們……
點(diǎn)亮希望作文 篇7
蔚藍(lán)的天空下，小鳥(niǎo)自由的飛翔。太陽(yáng)快落了啊……
我坐在公園長(zhǎng)椅上，心里無(wú)限惆悵。手里皺巴巴的試卷上還有幾滴淚水，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出它的光輝。人只知道它的美麗，又有誰(shuí)知道它背后的故事。
思緒隨著清風(fēng)越來(lái)越遠(yuǎn)……
”現(xiàn)在班上有些人成績(jī)下降很快，“劉老師推推眼鏡，似無(wú)意間看看我，繼續(xù)說(shuō)到”自己要想想自己的問(wèn)題了。好了，開(kāi)始講試卷。"
我明白老師講的人是我，進(jìn)班的十幾名滑到三十幾名，退坡太大，自己也不敢接受。看著卷子上的一片片紅花地朝著我露出笑臉，終于忍不住，哭了。
我沒(méi)有聽(tīng)講，只是默默的看著窗外的風(fēng)景。淡綠的樹(shù)葉沙沙作響，太陽(yáng)的光束灑在樹(shù)上，時(shí)不時(shí)有幾只不知名昆蟲(chóng)飛過(guò)。同桌不忍我這樣無(wú)精打采的，卻又不知道該做些什么，思索了一會(huì)兒，緩緩的將她的手放在我的腿上，輕輕拍幾下，又給我遞了一張紙條，便認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講去了。我打開(kāi)紙條，上面寫著：不要傷心了啦，我相信你的，你敢不信，不信我就不跟你玩了，切~~笑臉一個(gè)！我笑了。
放學(xué)鈴響了，我一個(gè)人走在馬路上，突然我聽(tīng)見(jiàn)同桌在喊我，我走了過(guò)去。
“加油啊，我相信你，你可不要讓我失望啊！！！要不然，后果自負(fù)！”她笑嘻嘻的.說(shuō)完。看她笑面如花，我也笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，有什么大不了，下次努力啊，怎么這么簡(jiǎn)單的道理都不懂了，真笨……唉。
我的思緒被公園里的交談聲拉了回來(lái)，想著同學(xué)的話，將卷子收好，沿著小路回家。
影子被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)……
如同我的信念在伸長(zhǎng)，
我的希望之光被點(diǎn)亮！
人生路上會(huì)有坎坷，有沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你一把，我很幸運(yùn)，我遇到了！
點(diǎn)亮希望作文 篇8
每一次，都在孤單中默默徘徊；每一次，都在受傷后閃著淚光。我知道，那是我飛向希望的翅膀，飛過(guò)絕望，飛向遠(yuǎn)方。——題記
春節(jié)期間，我親手做了一個(gè)手工燈籠，它不能發(fā)光，只能供玩耍。要做這小燈籠可不簡(jiǎn)單，必須將軟紙片折一下，再插入另一個(gè)已折過(guò)的紙片，最后還得扣上鐵環(huán)加固，才算完成。
制作燈籠之前我已躍躍欲試，可開(kāi)始做時(shí)，就遇到了麻煩，真是看花容易栽花難啊！要折軟紙片一不小心就會(huì)折斷，如果不折又無(wú)法接上，必須要控制好力度。
漸漸的，我接上了一些紙片，找到了控制力度的感覺(jué)。可在穿鐵環(huán)的時(shí)候，我又遇到了困難，軟紙片上的'洞這么小，鐵環(huán)這么粗，我該如何穿過(guò)去呢？如果用牙簽，紙片就會(huì)破，這怎么辦呢？
我抓耳撓腮、冥思苦想，終于想出了個(gè)好辦法，我將鐵環(huán)周圍鋒利的部分在紙片上輕輕地刮，漸漸的紙片上的洞變大了，我的鐵環(huán)也就能穿過(guò)去了。不一會(huì)兒一個(gè)喜慶的燈籠便在我手中誕生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悅與激動(dòng)無(wú)以言表。
清朗的夜空下，掛著我的紅燈籠，金色的福字嵌在中央，抒發(fā)著親人的祝福與帶不走的幸福。燈籠下，那短短的紅須，被吹散了，在緩緩地飄落，緩緩地變成了土里的安詳。燈籠旁的新春二字，似一雙幽深的眼眸，透露著新年的吉祥。
新春的氣息徜徉在我的心頭，點(diǎn)亮我心目中的燈籠，這燈籠寄托著我對(duì)未來(lái)美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盞如意燈。
我還在成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)充滿著希望，有過(guò)迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的燈籠被點(diǎn)亮，總有一天也會(huì)閃耀出萬(wàn)丈光芒。
點(diǎn)亮希望作文 篇9
陽(yáng)光無(wú)言，卻以永恒的光芒守護(hù)世界的溫度；善行無(wú)言，卻已無(wú)悔的付出點(diǎn)亮生活的希望。是否還記得月籠雛菊時(shí)那個(gè)飛速奔跑的身影？當(dāng)危險(xiǎn)挾卷著生命從高樓之上急劇墜落，當(dāng)眾多行人除了震驚都手足無(wú)措時(shí)，吳菊萍張開(kāi)雙臂，擁抱住了一個(gè)即將枯萎的花蕾。而她僅僅托起的并非只是一個(gè)未諳世事的生命，更是整個(gè)社會(huì)的希望。幼小的女孩或許不足以記得她生命中這個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻，但她長(zhǎng)大后一定會(huì)懂得以自己的光芒去照亮別人的生命，來(lái)回饋她無(wú)悔的拯救。
是否還記得晨光熹微中那個(gè)奮力騎行的老人？一間破舊的鐵皮屋，一輛早以銹跡斑斑的三輛車是這個(gè)形單影只是老人唯一的家當(dāng)。本該子孫滿堂，安享晚年的歲月，他卻數(shù)十年如一日地俯首彎腰，只為再多撿一片可以湊足孩子們學(xué)費(fèi)的紙張，只為再守一個(gè)孩子走出困境筑夢(mèng)未來(lái)的希望。大愛(ài)無(wú)疆，禮贊芬芳。那些得到幫助的孩子或許并不知道烈日炎炎下的白方禮爺爺是怎樣的滄桑。但他們一定會(huì)深深感激他以無(wú)悔的堅(jiān)持所承載的自己渴求知識(shí)的目光。
是否還記得76秒之中所完成的生死抉擇？當(dāng)鋼片毫無(wú)征兆的襲來(lái)，車窗瞬間破碎，殘片直入肺腑。死神預(yù)留的'時(shí)間只有76秒，然而吳斌卻以此點(diǎn)亮了所有乘客生命的綠燈。驚慌中的乘客或許難以描述情況的急迫，但他們一定會(huì)記得有一個(gè)人以自己無(wú)悔選擇來(lái)將他們從危險(xiǎn)中安渡。
然而在我們看到那些善行點(diǎn)亮的的希望散發(fā)的熠熠光芒之時(shí)，卻也不得不感嘆社會(huì)中依舊存在陽(yáng)光無(wú)法刺透的陰冷。當(dāng)小悅悅被碾壓18次而無(wú)人伸出援手時(shí)，氣息奄奄的心靈是否會(huì)對(duì)這個(gè)世界絕望？當(dāng)男孩明亮的雙眸被慘無(wú)人道地割去后，他又是否還會(huì)記得這個(gè)世界還有光明？當(dāng)“西湖女俠客”跳入冰冷的湖水中救人的事跡只被當(dāng)作人們飯后的談資時(shí)他又是否依舊保持原有的熱誠(chéng)？
善行的意義絕不僅在于能夠救人于困境，更重要的是能夠透過(guò)一次的付出傾注一分溫暖，以心靈的熱度消除絕望，點(diǎn)燃整個(gè)社會(huì)的希望。
點(diǎn)亮希望作文 篇10
希望，是萬(wàn)籟俱寂時(shí)的一聲雞鳴，劃破一片死寂，揚(yáng)起激越的生命樂(lè)章。
希望，是穿越黑暗途中的一把火炬，給人以前行的光明與戰(zhàn)勝恐懼的勇氣。
希望，是人生的一個(gè)省略號(hào)，讓生命和奮斗延續(xù)。只要擁有希望，人生的每一天盡在掌握之中。
遙看古今中外的偉大之人，任誰(shuí)的成功都離不開(kāi)希望。音樂(lè)天才貝多芬是如此的愛(ài)好著音樂(lè)，可是偏偏命運(yùn)不公，讓他失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)癡迷的他而言，無(wú)異于滅頂之災(zāi)。可是他并沒(méi)有就此被打倒。聽(tīng)力的損傷根本無(wú)法動(dòng)搖他對(duì)音樂(lè)的那種癡迷執(zhí)著。他相信，只要他堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的`那份熱愛(ài)，他一樣可以有所成就。的確，他抱著這種希望，他成功了，他戰(zhàn)勝了自身?xiàng)l件對(duì)他的限制，在聽(tīng)力損傷之后創(chuàng)作出了《生命交響曲》。
人生難免會(huì)遭遇波折，難免會(huì)遇到前行的絆腳石。但是只要擁有對(duì)美好未來(lái)的希望，就一定可以獲得無(wú)限的勇氣與力量，沖破艱難險(xiǎn)阻，擁抱未來(lái)。
科學(xué)怪人——霍金，是另一位擁有點(diǎn)滴希望而最后獲得成功的典范。他在年輕時(shí)，被告知自己活不了多久時(shí)，他放棄了，他覺(jué)得自己的生活已毫無(wú)意義。可是，他對(duì)宇宙充滿了好奇，他希望自己可以去揭露宇宙的秘密。由此，他開(kāi)始了自己的探索，而疾病僅僅摧殘了他的身體，他對(duì)宇宙的探索卻在這種希望之下取得了巨大的成功。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么一句話：不放棄就有希望。是的，不放棄，堅(jiān)持到底，這是獲得成功的前提條件，而希望，是獲得成功的預(yù)示。
希望，有時(shí)候只是因?yàn)橐环N興趣，有時(shí)候只是因?yàn)橐环N好奇，但它卻能影響一個(gè)人的一生。換言之，擁有了希望，你就擁有了創(chuàng)造自己人生的主動(dòng)權(quán)，主宰了自己的生命。
希望，是劃破寂靜的一聲雞鳴；希望，是打破黑暗，迎接光明的火把；希望，是一切生命璀璨，得到永恒的秘方。不要被一時(shí)的陰蒙遮蔽雙眼；不要因?yàn)橐粫r(shí)的困惑，灰頭土臉；不要迫于命運(yùn)的不公，怨天尤人。你可以擁有希望。
讓希望點(diǎn)亮我們的生命，我們是永恒的勝利者。
點(diǎn)亮希望作文 篇11
望著講臺(tái)上您的身影，聽(tīng)著不時(shí)傳來(lái)的教誨，心中不由得翻起個(gè)熱浪：老師，您知道嗎？我的希望，由您點(diǎn)亮！教學(xué)樓上‘前鋒中學(xué)’四個(gè)大字?jǐn)?shù)‘學(xué)’字最為醒目，步入中學(xué)，‘學(xué)’在每個(gè)人的心中都留下了深深的烙跡，我也是一樣，每天在充斥著‘學(xué)’的生活中成長(zhǎng)，只感覺(jué)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，也許我已經(jīng)厭煩了這種生活，我開(kāi)始逃避，盡量讓‘學(xué)’字離開(kāi)我，我不愿學(xué)，我不學(xué)，甚至想要退學(xué)，但我每當(dāng)提出我的想法時(shí)，總會(huì)得到父母的拒絕。在課堂上，我不聽(tīng)講，經(jīng)常溜號(hào)，您經(jīng)常點(diǎn)我的名，我不厭其煩，再次溜號(hào)，您就再次點(diǎn)我的名，一次上課的時(shí)候，我不知道為什么，竟然破天荒地認(rèn)真聽(tīng)講了，這時(shí)我清楚地看到了您的臉上帶著充滿著喜悅的笑。您問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候經(jīng)常叫我，當(dāng)我答的對(duì)時(shí)候，您總是會(huì)回報(bào)給我一個(gè)甜甜的笑，當(dāng)我答錯(cuò)的時(shí)候，您總是會(huì)用帶著溫柔的眼神看著我對(duì)我說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，你做的已經(jīng)很好了，只要下次努力就可以了。’漸漸地，我變得自信、開(kāi)朗，上課經(jīng)常舉手，您也總是叫我，總是洋溢著幸福的笑。后來(lái)，您告訴我，您要走了，您是實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在該回去了。老師，您知道嗎？那時(shí)，我有多難受嗎？每次上課，當(dāng)我看不見(jiàn)您那燦爛的笑容時(shí)，我那么難過(guò)，聽(tīng)不見(jiàn)您那親切的'話語(yǔ)時(shí)，我的大腦一片空白。人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁，老師，您可知道我這朵花是多么希望您能再次給我施一施肥、澆一澆水呀！現(xiàn)在，我的成績(jī)已經(jīng)名列前茅了，老師，您放心，我不會(huì)讓您失望的！因?yàn)槲业南Ｍ赡c(diǎn)亮！
點(diǎn)亮希望作文 篇12
5月日下午4時(shí)8分，四川汶川發(fā)生7。8級(jí)地震，北京、重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、等近半個(gè)中國(guó)有震感。截至日6時(shí)，地震已造成000多人遇難。一方有難，八方支援，黨和政府正在火速組織救災(zāi)工作，我們的演藝界明星也迅速反應(yīng)，捐錢捐物，救助災(zāi)區(qū)。短短兩天時(shí)間，我們看到兩岸三地明星已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)！0萬(wàn)、0萬(wàn)、50萬(wàn)、000萬(wàn)……我們拋開(kāi)對(duì)數(shù)額多少的計(jì)較，這一串串?dāng)?shù)字滿含著愛(ài)心和希望。做為公眾人物，明星們的善舉更有感召社會(huì)的力量。我們摘取《華商報(bào)》對(duì)此事的評(píng)論文章，讓我們共同感受這一份份善心帶來(lái)的溫暖，讓我們?cè)俳釉賲枺瑸闉?zāi)區(qū)人民帶去更大的幫助！
看到明星們捐出的一筆筆善款，我們無(wú)法不動(dòng)容，首先應(yīng)該感謝他們的義舉。大難當(dāng)前，人命關(guān)天，這些明星沒(méi)有自私冷漠，沒(méi)有坐視不理，同為中華兒女的他們，捧出了自己的一份份愛(ài)心。
也許有人會(huì)認(rèn)為，與這些明星的收入相比，捐出這些錢，可能只是一部片子的片酬、一段幾秒鐘廣告的收入、甚或半首歌的代價(jià)，但他們畢竟捐出來(lái)了，捐給了時(shí)下最急需救援的災(zāi)區(qū)。這些善款，會(huì)在災(zāi)區(qū)搭起一座座帳篷，會(huì)變成一粒粒大米，會(huì)化做一滴滴藥液，輸入災(zāi)民的肌體，給他們飽暖，助他們康復(fù)。錢有多少，但愛(ài)心無(wú)價(jià)。對(duì)于明星本人來(lái)說(shuō)，這也是一次自我的陶冶與升華，在大愛(ài)的.無(wú)私奉獻(xiàn)中，重新審視生命的意義、愛(ài)心的價(jià)值。
明星本該如此閃亮。
曾幾何時(shí)，有些明星籠罩在種種疑云之中，霧迷了眼、云遮了月，他們?cè)诖蟊姷难壑信c嘴里，并不那么燦爛與光潔。但在此次抗震救災(zāi)之中，憑著超強(qiáng)的影響力與號(hào)召力，明星們以其善心義舉，幫助著很多人，影響著很多人……
值此大難關(guān)頭，許多明星已經(jīng)閃亮出愛(ài)心的光芒，以種種義舉將自己一顆顆心點(diǎn)亮，與所有抗震救災(zāi)者一起，閃爍在苦難而壯麗的星空。
因?yàn)椋餍潜驹撊绱碎W亮。
點(diǎn)亮希望作文 篇13
在那遙遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，有著貧窮的一家人，這家有個(gè)孩子，是男孩。
村里窮，一窮二白。一家人共享一床棉被，一套外衣，誰(shuí)出門誰(shuí)穿，這是非常正常的事。然而父母硬是要全家供他上完了小學(xué)五年級(jí)。到五年級(jí)時(shí)，他意識(shí)到如果自己繼續(xù)上學(xué)，家里就要死人了，于是他毅然地退學(xué)了。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，老師送給了他幾本書(shū)，讓他有時(shí)間就讀。
一晃幾年過(guò)去了，家里還是那么貧窮，靠賣鴨蛋為生，土地干旱沒(méi)水，糧食都種不了。他天天在家翻看那幾本書(shū)，書(shū)都快被翻爛了。不看書(shū)時(shí)，他就在家空想，想山外有些什么……
一天，改變整個(gè)山村的.時(shí)間來(lái)了！一位退休的富豪開(kāi)始了他的慈善事業(yè)，他為村民帶來(lái)了生活必需品，村民都覺(jué)得是救世主來(lái)了，而且他還答應(yīng)滿足大家一個(gè)愿望。小男孩說(shuō)：“就為我們村打一口井吧！這里水太少了。”慈善家滿口答應(yīng)。幾個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了……漸漸地，大家失去了耐心。
在慈善家走的那一天，小男孩奔向了他的小汽車，對(duì)他說(shuō)道：“請(qǐng)給我一些工具吧，我自己打井。”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又是幾年過(guò)去了。男孩每天都在挖井，天天如此。家人勸他放棄，他說(shuō)：“我有信心，一定要讓全村人每天不用再走二三十里路去挑水，我相信心中有希望就一定會(huì)成功。”果然，最后他取得了成功。
一天他在挖井，突然聽(tīng)到一股水流的聲音，成功了，成功了！他欣喜若狂。忽然一股黑色的液體從地下沖了上來(lái)，他愣了一下，是石油！我知道這種液體，價(jià)格是非常昂貴的！他不顧一切地沖向了村長(zhǎng)辦公室，拿走全村唯一的電話，撥向了省里，對(duì)對(duì)方說(shuō)道：“XX村發(fā)現(xiàn)了石油，石油啊！”他瘋狂地喊道。
幾天后，省里派人來(lái)考察。專家說(shuō)道：“這是一片大油田，能開(kāi)采50年。”50年？男孩瘋狂了，村里終于不會(huì)再一窮二白了！
男孩成功了，他因?yàn)樾闹谐錆M希望而成功了！也許點(diǎn)亮我們心中的希望，我們也可以成功吧！
點(diǎn)亮希望，照亮成功之路！
點(diǎn)亮希望作文 篇14
月亮有對(duì)光明的追求，花兒有對(duì)芬芳的渴望，松柏有對(duì)常青的向往，那我們又對(duì)什么有憧憬呢？
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，作文屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——希望，一個(gè)最美的字眼！希望，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？于是，漫漫人生路上，我們開(kāi)始追尋自己的希望。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”追求希望的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒(méi)有各種苦難的'磨練又怎能有能量的提升？一顆堅(jiān)定的、勇往直前的、無(wú)所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。希望信念就是激勵(lì)我們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，人生力量的源泉，我們?nèi)绻辛藞?jiān)定希望，就會(huì)以驚人毅力與不懈努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡！
所以，“希望點(diǎn)亮人生”并不是一句空口號(hào)，我們應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)，只有實(shí)踐才能化希望為現(xiàn)實(shí)，希望之花燦爛，希望之果甘美，要想使希望開(kāi)花結(jié)果，就要用辛勤的汗水來(lái)灌溉！
希望信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌；希望信念是如雨人生后的一縷陽(yáng)光，照亮了迷茫；希望信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們?nèi)肀Ц訝N爛的人生。
漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“希望”，將黑夜命名為“人生”，“希望”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓希望點(diǎn)亮人生！
【點(diǎn)亮希望作文】相關(guān)文章：
點(diǎn)亮希望作文05-13
點(diǎn)亮希望作文08-17
讓愛(ài)點(diǎn)亮希望作文04-06
夢(mèng)想點(diǎn)亮希望作文05-08
點(diǎn)亮希望作文(精品)06-05
點(diǎn)亮希望的燈籠作文02-19
點(diǎn)亮希望作文（精選47篇）01-16
點(diǎn)亮希望的燈籠作文（推薦）04-08