創造希望作文

時間：2024-03-07 17:27:07 希望我要投稿

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創造希望作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的創造希望作文，歡迎大家分享。

創造希望作文

創造希望作文1

　　夢想也許是遙遠的，但只要肯努力，就一定會實現。——題記

　　夢想，就如一場夢，有可能做完了就沒了；但也有可能，一輩子都記得，會去實現自己的夢……中國

　　的起起伏伏，就像一場夢，它是美好的夢，因為中國在不斷進步。

　　現在，一出門，望去，看到的已不是優美的風景，而是川流不息的汽車在人流中穿行。立交、高速隨處可見。高鐵，更是我省的重要交通工具。現在，浙江的高鐵已經十分發達了。以往，坐車到比較遠的地方要很長時間，但現在有了高鐵就已經到達了“飛速”地效果了。我又一次去乘坐高鐵出去旅游，站臺的工作人員告訴我：“高鐵開發以后，我們的生活經濟有上了一層樓了，交通更加便利了，再也不用那樣地‘跋山涉水’了！”我聽了也深有感觸：是啊，交通如此便利了之后，也給我們省下了不少時間呢！科技的發達不禁讓人感嘆：“創新的力量是多么強大啊！”

　　一個省市，不是一個地方的經濟發達，各個地方的經濟就一定發達。在每一個國家，每一個地區都會有

　　貧窮的地方。比如我們浙江省的麗水市就是一個相對比較貧困的'地方。但麗水有很多的旅游景點。一個個詩情畫意的地方宛如唐代著名畫家即興畫出的一幅彩色的畫，五彩的顏色下，又有些暗淡……如此美妙的地方何不是一個旅游的可選之處？通過旅游這課“搖錢樹”，相信復日，年復一年，麗水的經濟一定會跟上去的。這青山綠水已然變成了金山和銀山。

　　把青山綠水改變成金山銀山，這何嘗不是一種創新呢？不就在九月份，杭州舉行了舉世矚目的G20峰會。平靜伴隨著湖面的波光粼粼，在一陣陣炎熱中帶著一絲兩雙的秋風吹過，是西湖在一絲平靜中有泛起一圈圈的漣漪。天，漸漸暗下來的時候，西湖在霏霏秋雨中伴隨著薄霧和風有泛起漣漪。雨，在這是悄悄地下了起來，卻只是牛毛細雨，讓人覺得特別舒服。雨，就像融化了的玻璃，冷卻了，卻又沒有凝結，里面的雨絲有純潔，又美麗，就像比例上的瑕疵一樣。杭州的美展示給了世界，世界也在為杭州喝彩！

　　有了夢想，讓我們希望去實現夢想；有了創新，讓我們去實現創新；有了希望，讓我們去實現希望。夢想，一定可以實現！

創造希望作文2

　　當黑暗籠罩大地時，光明給予我們希望；當魚兒瀕臨死亡時，水源給予它們希望；當你困苦絕望時，我給予你希望。

　　總有人說：“是你給了我希望，讓我脫離了那致命的泥潭！”可是你又是否明白，想要成功離開沼澤不僅需要別人給予你希望同時你也必須努力為自己創造希望？如果你那時已經完全沒有了生的意念，那么即使別人給予了你很大的希望你也不會走出那片沼澤！

　　黑暗與光明是一個對立的存在，但又都是不可或缺的。當黑夜來臨，我們總會期待明天的到來，那是黎明的第一縷陽光充滿了希望與生機。

　　相信大家都看過小說，那些小說里的主人公總是在逆境中成長，在絕望中創造希望。雖然他們性格迥異，但個性卻是異曲同工。他們勇敢、堅強、不懼挑戰，他們不僅為自己創造希望也為別人創造希望，在別人眼中：他們就是“希望”！

　　在這兒有一個故事，講的就是怎樣創造希望：

　　這是一個貧困的山區，這里沒有好的醫院，沒有好的學校，沒有好的教師......但，有一個好學的姑娘。她因為家里貧窮很小便輟了學，但她一直沒有放棄學習，她向鄰居家借書、借筆，一個人自己學。她經常借著干活的時間去學校里教室的窗戶下偷聽，回到家后一邊干活一邊想著老師講的課，就連晚上做夢夢到的也是在學習。不過她的學習道路并不怎么順暢。她曾遇到過許多困難，比如：去學校偷聽被抓后不準再去學校和媽媽生病需要治療等等，但這些都不是阻止她向求學道路進軍的障礙，她一次次充滿希望而又堅定地說：“我一定會考上大學的！我一定會成功的！”最后她真的成功了。當她站在畢業典禮上演講時，她說：“能堅持走到這一步離不開我母親的支持更加重要的'是我一次次的在逆境中為自己創造希望，給予自己信心！”

　　現在我想到這句話時，認識到了堅定的信念、不懈的努力是多麼的重要，更認識到了為自己創造希望，給予自己信心是多麼必不可缺！

　　希望是自己給的，別人只是你創造希望的一個途徑，只是幫助你創造希望的助手罷了。而且，只要你想“希望”無處不在！

創造希望作文3

　　為失望加上堅強和樂觀，就不會失望;

　　給希望插上努力的翅膀，就可以飛翔;

　　讓失望如過眼云煙，用希望照耀往昔。

　　——題記

　　看著藏在抽屜里的那張考卷，鮮紅的“79”再次刺痛了我的心。我把另外一張考卷疊在上面，這是喜悅的“98”!望了望這兩張天壤之別的考卷，我的心中掀起了無限波瀾。

　　在那個學期，我的英語糟糕得要命，直到那天考完英語期末考，我才發覺自己懂得的太少太少了。考卷發下來了，“79”分!“79”分啊，我從來沒有這樣傷心過，心痛得無法呼吸，頭暈得快要窒息，心似乎從百米大樓上摔下，支離破碎。連空氣似乎都離我而去了，我對自己失望到底了。無精打采的幾天后，爸爸的一句話提醒了我：“穎兒，努力吧!有失望才有希望!”混亂的大腦，突然清醒起來，我把這張失望的考卷放進抽屜，開始創造希望，用希望彌補過去。我鋪開宣紙，寫下了一行大字“從希望中學習創造希望!”貼在書桌前，每天鞭策自己要努力，要看到失望背后隱藏的希望。錄音里的鬧鐘幫了我大忙，每天一到六點鐘，它就不停重復一句話：“起床啦!讀英語!”我一個“魚躍”地蹦了起來，翻看著英語書，放著英語磁帶，一遍又一遍跟著讀，并叫爸爸教我音標，自己獨立拼單詞。一想放棄，就打開抽屜，看看那催人奮進的“79”，心中便充滿了斗志，起早貪黑，心中只有一個念頭：用希望彌補失望!

　　終于，我努力了，我成功了，我做到了!希望給了我新的力量。當“98”分的考卷飄落在我的面前時，我的'心仿佛飛上了云端，在天空中自由飛翔!天是那么的藍，柳是那么的綠，花是那么的艷，陽光照射著我，快樂與希望彌漫著我的心田。我從失望中掙脫出來了，并學會了創造希望。

　　合上抽屜，我甜甜地笑了。墻上的那行大字在霞光中閃閃發光，“從失望中學習創造希望”，我一遍又一遍地念著往昔的誓言，心中感慨萬千，不由提起筆來，在對面又添上了一行隸書：創造希望，創造精彩人生。寫完后，再次微笑。

　　用希望彌補失望;

　　用失望創造希望;

　　用實力證明自己。

　　——后記

創造希望作文4

　　希望不是等來的，希望需要我們通過行動去創造。

　　海倫凱勒一生遭遇了很大的困準，她幼年患病，雙耳失聰，雙目失明，生活上處處不方便，看不見也聽不見，像正常人一樣讀書寫字的希望很渺茫。雖然如此，她仍然不甘放棄。她堅持學習每天10個小時以上，她每天三個小時用來自學，兩個小時默記自己學到的知識，剩下的時間用學到的知識練習寫作。年復一年，她通過不懈的努力，漸漸的學會了發音，閱讀能力與寫作能力都鍛煉出來了。后來，她考進了美國哈佛大學，出版了14部著作。受到了各界的贊揚與夸獎，她給自己創造了寫作的希望，她給她生活增添了寫作這一抹色彩。

　　為什么海倫凱勒在聽不見看不見的情況下還能滿懷希望呢？因為她用自己的雙手不斷地創造希望，每當她學習到知識，就多一份希望；每當她在黑暗中找尋了一絲絲的光明，她就可以多一份維持希望的.動力。她用行動告訴我們：希望不是等來的，是用自己的雙手創造的。

　　在我們生活中，也有跟海倫凱勒一樣遭遇困境的人。在一個叫《等著我》的節目中有一個名叫李云川的盲人。小時候被拐走了，為了賣藝賺錢學了嗩吶，長大后他逃出來便創立了樂隊。好不容易可以開始新的生活，卻沒想到一天在給過世的人吹嗩吶的時候眼前一片漆黑，他視網膜脫落，最后雙目失明。他的樂隊解散，無法繼續靠吹嗩吶賺錢養活自己，身邊也沒有家人。他的路似乎走到絕境了，但他堅信靠。自己的雙手也能養活自己，他收獲了一門新的技能，能夠養活自己了。后來自己開了家按摩店，通過每天給客人按摩，賺取生活費從而也給自己生活創造新的希望。

　　為什么他看不見還對生活滿懷希望？因為他從來不坐以待斃，他認為自己用雙手也可以創造出新的希望來，他堅信自己還能賺錢養活自己，去學習新的手藝就可以有生活費也就有了繼續生活的希望。他的行動告訴我們：天上不會掉餡餅，干等著什么也沒有，只有通過自己的雙手才能創造出來希望。

　　懷抱一顆希望的種子，用行動讓它成長。就如同我們青春一樣，只要我們勤于用雙手去創造，希望無論早晚一定會降臨。

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