關于希望的作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關于希望的作文，歡迎大家分享。
關于希望的作文1
希望為何許？恰似那黑暗中的一點光芒，給予著希望。有如黑夜中的一顆繁星，點綴著天空。
在我看來，希望就是一道光，哪怕是微弱的光芒，也能給予不見五指的黑暗中一點希望。而且，光是世界不可缺少的東西，我想若是缺失了這抹希望之光，世界即將會漸漸化為虛無，在黑暗的恐懼中人類將失去自我，隨即毀滅。而哪怕是微弱的一點光，也能帶來希望。
對于我來說，父親就是我的光。在我困難之時予以幫助；在我困惑之時予以指點；在我迷途之時為我指出了一條通往光明的路。我僅僅只有我的父親，而這個家也僅僅只有他在支撐著。我太無力，只能愈加努力地學習、學習、學習，唯有如此才能回報他為這個家所做的貢獻。我還沒有工作的能力，只能在他回家之時對他說一句辛苦了而已，盡管如此他還是感到很滿足。而對他來說，我同樣也是他的光，他唯一的希望。
對于地震中被廢墟埋著的人們，救援人員就是他們的光，他們所祈盼的希望。盡管被掩埋，還是會盡力走向擁有光的.地方，僅僅是一束微弱的手電筒的光芒，也是他們存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美，無以用語言來形容，是瀕臨死亡邊緣人們僅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞沒之后他們唯一渴求的東西，支撐著他們活下去的唯一的信念。光，是希望的根源。
放棄光芒，是放棄了希望，放棄了明天，以及未來。
就算是被黑暗吞沒，請一定要堅持著自己的信念，尋找希望，心中的那一抹光芒……縱使微弱，但足矣讓你支撐下去，尋找到前往光明的道路，從低谷走向成功之路。
這，便是希望。
這，便是光。
關于希望的作文2
從小，我就有數(shù)不清的愿望：希望當醫(yī)生、希望當工程師、希望當警察……我的希望就像天上的星星一樣多，但是我最希望就是當一位教師。
自從上了一年級，一上課，老師那嚴厲的目光把我們都唬住了，老師手中的粉筆在黑板上刷刷地寫著，仿佛有魔力似的，停不住；每當我身邊的同學有解決不了的事，他們都會去找老師，從那時起，我就立志當一名教師！
于是，我每天上課認真聽講，生怕有一點兒不會的難題，課下認真完成作業(yè)，有時，我會搜集一些作文素材看一下，特別是我不太擅長的'作文題目。還會把以前錯過的題重新看一遍，整理在錯題本上。
有時，我常傻傻的想：適當語文老師好，還是當數(shù)學老師好，還是當英語老師好？所以我會很用功，爭取每一科成績都保持在九十五分以上。還經(jīng)常把數(shù)學公式背背，英語單詞讀讀，語文課本看看。
記得有一次，數(shù)學考試，題目十分簡單，我便粗略審題，不到半個小時，我就寫完了。我還洋洋得意呢！結果試卷發(fā)下來時，我后悔極了，那鮮紅的分數(shù)：85，這是我又想起我的“教師之夢”我對自己說：“就算為了這個希望也要改掉這個壞毛病！”我的希望更加堅定了。
如果說我們是幼苗，老師們就是辛勤的園丁；如果說我們是小樹苗，那么老師就是參天大樹；如果說我們是花兒，那么老師就一定是那朵最美的花兒！
我愿當一名教師，為祖國教導出一個個國家棟梁、一位位學者、一朵朵充滿夢想充滿信心的祖國花朵！
我相信，只要我刻苦努力，腳踏實地的好好學習，離夢想只有一步之遙！我一定會實現(xiàn)愿望的！
關于希望的作文3
記得有一次，我們小號選人參加演出，我非常想表現(xiàn)一下自己，所以我一定要得到這次機會。
回到家后，我顧慮重重，拿起小號就開始練，從下午練到晚上;從低音練到高音;從練習曲練到樂曲……
經(jīng)過我堅持不懈的努力，選人那天，我超常的發(fā)揮得到老師一致好評，果不其然，我得到了參加表演的機會，我欣喜若狂，在家就開始更努力地練習，幾天下來每天口干舌燥。我嘴唇上多了幾個印子，父母對我的練習表現(xiàn)感到非常滿意，贊嘆不已，我自己也認為我能取得第一名，所以離演出的前幾天，我一直在刻苦練習。
終于到了演出的前一天，我異常興奮，可是，演出那邊的人打來的電話讓我萬念俱灰，電話的內容說是讓另一個人來替代我來參加演出，具體原因沒說，這讓我大失所望，父母說讓那個人去演出，到時我們去看，我只好答應了。
演出那天，我和我的父母都去了，只見前面的人吹得非常優(yōu)雅，讓觀眾掌聲不斷，終于到了替我的那個人，我很期待他的表演，可他吹出來的時候，我卻大失所望，臺下的'觀眾也是一樣，我心中有種莫名的憤怒感，為什么讓他去?我去可以比他吹好多了，可是我的母親親切地看了我一眼后，我又想了想，他會不會也想證明一下自己呢?
他這樣的人都有勇氣上臺，我為什么不更加努力地進步呢?
關于希望的作文4
當生活出現(xiàn)一點點美好的跡象時，希望仿佛如影隨形，讓人對未來充滿了信心；當生活的陰暗面顯露無疑時，希望又仿佛隱匿在黑暗之中，讓人跌入失望甚至絕望的深淵。然而希望卻從不曾消失。為著這真實存在卻又虛無縹緲的希望，不同的人選擇了不同的生活，于是命運就此被決定。
比如《家》中的大哥覺新。
作為一個富家子弟，覺新的未來曾經(jīng)充滿了希望。然而作為一個長子，他注定要背負更多的東西。學業(yè)中斷，愛情破滅，父親去世，覺新被迫默默地承擔一切，在一張歡樂的面具下悲哀的在高家這個小圈子里周旋。他的生活也曾被希望點亮，愛他的妻子、乖巧的'兒子、如潮水般涌來的新思想、新文化……可是他卻親手埋葬了希望。他“閱讀新思想的書報，繼續(xù)過舊式的生活”，他選擇了順從一切，順從這黑暗的不近人情的社會，順從這頑固的封建的禮制。他以為他一個人的犧牲可以換來所有人的幸福，換來家庭的和諧，可是結果呢？愛他的梅和瑞鈺過早的含著對這個世間的悲憤離開了人世，他所支撐起來的兩個兄弟全都不理解他，而他自己，也只是孤獨而悲哀的存在于這個看似堅固卻支離破碎的家庭之中。
也許我們可以說他的悲劇來源于封建禮教，來源于人們幾千年來頑固不變的舊思想。然而，命運始終掌握在自己的手中，他從來都不相信希望，所以成了無謂的犧牲品。他不相信幸福可以被自己爭取，不相信憑自己的力量可以沖破封建舊家庭的束縛而改變一切，不相信這個社會的未來必將是美好而幸福的。
于是，希望之火在他的生命中一點一點的熄滅。
沒有希望的人生，同滅亡沒有什么兩樣。
關于希望的作文5
光陰似箭，日月如梭，在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學習生活。
剛上五年級時的情景還歷歷在目，眨眼間便到了下學期，這是一個新的開始，我們要將上學期的所有不愉快的事，全部忘掉，開始新學期的美好生活，新的學期有新的希望。每個人都會有自己的希望，當然我也不例外，每個人的希望都不同，那么我的希望又是什么呢？其實，我的希望和大多數(shù)人的都一樣就是在下學期中我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期來臨了，那么大家一定會有新的打算，我當然也有新的打算，那么我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在期中和期末考試上考出好成績。我知道，這要有一個計劃才行，所以我為自己在新的一學期中制訂了學習計劃。語文課前認真預習，要求背的'要熟背；數(shù)學以后要非常認真，多做題多練習，這樣見得題型多了，考試自然就不攻自破了；英語要熟背課文、單詞，能熟練運用語法但是要做到這些談何容易，不過只要我堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。最關鍵的一點，就是要科學的安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期里，我就是要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間，使自己的生活更加充實、豐富、多彩。新學期，新希望，新氣息，新計劃，新打算，也為新的目標努力，讓我們一起加油吧。
五
關于希望的作文6
燈火耀眼，喧鬧城市下，忙碌的身影，太陽早已疲累，只有他奔波于大街小巷。
黑暗的籠罩，月色的洗禮，一間破舊的小屋，打開一盞閃閃則止的小燈，握著早已皺黃的紙，伴著黃昏似暗的光，呡一口水，仿佛一杯酒，沁入心田。時光早已與他回轉，詩一篇，好似正與李太白在盛唐的酒家“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的脫俗，低吟一曲詞，一許涼風吹過，好似在南宋“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清新。
執(zhí)一早已生銹的鋼筆，這是十幾年的沉淀。一遍遍的推敲，一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋葉冬梅，唯有一顆不變的心，還在城市的破舊的房里。即使天移地動都無法改變的希望生根發(fā)芽。汗水是他的晨露，燈火是他日夜相照的明月，好像就算一切而逆，他也不會中斷生命的追逐希望本的本能。
13年的時光，無怨無悔，他成為詩詞大會第三季冠軍。他不迷茫，心里蕩漾的是溫文的詩詞，壯麗的詩。
那個他在城市的書店，用本子將詩逐字逐句抄下的他;那個他在吃飯都無暇顧及的他，卻用苦間隙背詩的'他，那個他在燈火燭影奮力的他。這就是外賣小哥雷海為的寫照吧，詩詞已經(jīng)烙入他的心中，無法改變。
十幾年的歲月積淀下來，這已用樸素的語言告訴我們，真正的詩意，不應該只是優(yōu)雅的時光里的賭書潑茶，蒔化膿草的閑情逸致，而更應該市縱使身處困頓，依然不忘。看看柳梢的月，檐角的星。
關于希望的作文7
初三，是個多事之秋。
不如初三，面臨中考，它是人生的第一次選擇。有的人會灑下歡欣鼓舞的淚水，有的則啜飲悵然流逝的光陰。無論是哪一種，苦苦酸酸、澀澀甜甜的，無法替代……
緊張，是初三的基調。
每位老師的行為都在定個化、形式化。目送著數(shù)學老師抱著卷子走出教室，正準備長吁短嘆，就被抱著卷子的英語老師打斷了，偶爾物理老師會從“縫中擠進來”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個個英語單詞，甚至搖頭晃腦的背習古詩詞，有的還會圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭論不休。這種場面已是家常便飯。嗨！這樣的教室想不緊張都難了！
無奈，是初三的情緒。
A同學：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務好久沒做了，等機會不會下降呢？” B同學更無奈的說：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專輯到哪買啊？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺睡它個十天半個月的……” 當我們都在訴說自己的`無奈時，小D以利劍的速度沖來，淚流滿面的：“少年愁，白了頭啊！都怪我沒玩寫作業(yè)到12點，早上5點起床，現(xiàn)在長出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨！初三，真無奈啊！
希望，初三的狂想曲。
甲同學邊跑邊大聲喊：“有希望了，據(jù)說今年各高中擴招呢，XX重點中學550分錄取分數(shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無奈、緊張中的我們，頓時教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦！
無論是多么緊張，或者都么無奈，但是抵不過信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標，然在心中的火把……。
希望，綻放在初三！
關于希望的作文8
今天是三月二十五日，是一個最有意義的日子，我們401班同學都匯集在靈隱寺景區(qū)里，每人種了一棵樹。說說為什么選三月二十五日，不是有句話：一二三四五，大家去植樹，選個好日子，三月二十五!日子當中少個四和一，因為我們班名中已有啦!
日子好，地方也不錯，我們種樹的地方可是靈隱寺的大師特地為我們找的風水寶地，青山綠水，我們把這個地方取名為“順福林”。
地方好，樹當然也要好，我們的家委會成員為了這次活動，已經(jīng)準備了好多天了，采集了不少樹種，什么石榴樹呀，櫻桃樹啊，水蜜桃樹啦，多得很!同學們一擁而上，搶著自個兒喜歡的品種，選個坑，開始大顯身手。我呢，選了一棵水蜜桃樹，和媽媽挖了個大坑，搬了許多細碎、肥沃的土壤，鋪在坑的底部，然后媽媽扶著，我一丁點兒一丁點的把泥土覆蓋在上面。經(jīng)過一翻努力，我們兩人滿頭大汗，樹終于種好了。我趕緊拿著塑料袋向小溪跑去，舀了一大袋水，“呼哧呼哧”地跑回來，把一袋水全部澆灌在樹的根部，種樹勝利完工。看看別人，還早著哩!于是我和媽媽另外挖了幾個大坑，又種了幾棵小樹，有石榴、櫻桃等。我眼前幻想著一片豐收的果林，我想著我種的樹上結滿了水靈靈的水蜜桃，香味飄出十里之外都能聞到，我用舌頭舔了舔嘴唇，一幅嘴饞的'模樣，可惜眼前的幻景一晃消失了。
我以后會經(jīng)常來這兒澆水、施肥，我要好好培育它，一定要把幻想變成真實，吃到自己親手栽培出來的果實。
關于希望的作文9
很小的時候，我還在老家上幼兒園的小班。那時候我們整天都在積木，看電視，聽故事，在滑梯上滑行。在家里，我們看電視，玩紙飛機。那時候我們的童年是豐富多彩的，一點也不無聊，卻充滿了樂趣，因為有玩具和紙飛機相伴。
當時因為年紀大，手腳還沒發(fā)育完全，腦子跟不上，折疊紙飛機很丑。最重要的是我的紙飛機基本不會飛。與其他孩子不同，它總是能隨風飛入藍天。其他孩子都在歡呼他們的紙飛機飛，只有我在背后暗暗嘆息。
“為什么！”我暗暗想：“我是不是比別人笨？怎么可能？我媽夸我聰明！”
我還是不愿意一次又一次的嘗試，但是每次都失敗。下課后，同學們都聚精會神地聽老師講故事，只有我一個人趴在桌子上生悶氣。
回到家，還是不甘心。我從桌子上拿起一張紙，縱向折疊，分開，沿中線折兩個角，繼續(xù)折，對折，左右顛倒折，就一個爛紙飛機。
我向前一扔，想象著一架紙飛機在風中飛行。但是想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，紙飛機重重地落在地上，讓我?guī)缀跣幕乙饫洹?/p>
“希望是只會飛的紙飛機。”一個熟悉的'聲音傳入我的耳朵。是媽媽！
在媽媽的鼓勵下，我開始集中120%的注意力，一步一步的折疊起來。
我又向前一扔，“咻……”這一次紙飛機在風中撲騰，我歡呼雀躍。
我明白以前，只是我被一個不好的折疊降級了，所以越折疊越不好折疊。但是當我受到鼓勵時，這種退化就不復存在了。
“咻……”一架紙飛機的聲音一次又一次的出現(xiàn)在我的夢里，充滿了母子之間的深情。
關于希望的作文10
每個人的心中都充滿著陽光的希望，而我的希望只是一個小小的、擁有美好的日子和充滿活力的生活。
我認為人生離不開希望，沒有希望的日子生活會黯淡無光，其實希望可以隨處可見，希望伴隨著人的一生，只要擁有美好的希望，相信你希望的一定會實現(xiàn)！
小時候，我就有一個希望能考好的愿望，可我深知，我的成績和學習好的成績還相差很多，但是我堅信，只要我夠努力，找到學習的方法，就一定會考好，就在上初一的時候，我的老師對我很好，總是鼓勵我，給我無限的希望讓我堅持不懈，最終在最后第一次大考里我的成績上去了不少，雖然還沒有超過學習好的人的成績，但是我努力了，一部分原因是老師的鼓勵和對我的不放棄，才使我有了現(xiàn)在的成績，我很感謝您。還有一部分原因，是因為我的.不懈努力，給了我希望的動力。
記得還有一次，我希望得到父母理解的眼神和飽含著的希望，同時也希望父母能夠理解我。
快要上初三了，叛逆的心理到了，我開始變得心情很煩躁和有什么事情一個人分享和承擔，父母害怕我在學校交男朋友了，以至于我的成績一直在下滑，那天，父母趁我不在家就跑去樓上看我的日記，一個在看，一個在把風，我回來后見我的抽屜是看開著的，就去問他們，他們說：“對是我們看的，我還以為你有什么事情瞞著我們之后就……聽到后，我的心情不平復下來，就和父母大吵了一架，事后，我認為自己也有錯就去和父母道歉，他們不但沒有不原諒我，反而還對我說：“以后別一個人獨自承擔”，我說：“嗯，也希望您們能理解我”。父母回答到：|“好！”之后我們都笑了。
這就是我心中的希望，也是我擁有美好日子和生活充滿活力的生活。
生活中，處處都有希望，人生離不開希望啊！
關于希望的作文11
今天，我回想起昨天的植樹活動，真另人難忘呀！
我們舉行了植樹活動，在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹木。我們坐在車上向倪雪家進發(fā)！
同學們在車上干自己的事。有的在玩游戲，有的在打游戲機；有的在和同學門聊天，還有的在閉目養(yǎng)神。人人都找到了自己的樂趣，好不快活！一路上，剛發(fā)芽的柳樹迎風招展，好象在歡迎我們的到來。這副場景讓我想到了那句詩“不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”。
不知不覺，我們到了。
我們來到倪雪家，領到了桃樹苗。看見桃樹苗這么小，我便有些失望了。又走了一會兒，我們看見了供我們栽樹的一塊地。每棵樹種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。
我們開始種樹了。由于鋤頭還沒輪到我們這兒，我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后，我們干脆用手挖起來了。我們很快就挖出了一個約15厘米的坑。我將樹苗的根小心翼翼地放進坑里，然后一只手扶著樹，另一只手將土推過來把坑填平。我就大功告成了！鄒老師和任老師種的是李樹，我們種的是桃樹。種桃樹和李樹的原因是兩位老師希望她們將來桃李滿天下，我們也希望自己學有所成。桃樹苗寄托著我們的`希望，桃樹苗長地好，我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹苗，剛掛上花。明年，我們或許不會有豐碩的果實。但在陽光雨露的滋潤下、撫育下，我們會積蓄力量，在新的一年里學有所成、碩果累累！
今天我們桃李芬芳，將來我們就是國家棟梁！
關于希望的作文12
希望更不是無所謂有無的，希望給予人的力量是不可小視的。不僅如此，我們更應該時時刻刻將自己的希望烙印在大腦中，以便及時提醒你不要虛度光陰，使希望破滅。
希望，給我們持之以恒向目標奮進的動力。家喻戶曉的蘇秦，與張儀齊名的縱橫家，素有大志，被親人羞辱后更是使他更加堅定自己的目標，立志干一番大事業(yè)。夜深苦讀時，他一想到自己的.抱負和親人對自己的態(tài)度，便用錐自刺其股，讓自己更為清醒。終于，在希望動力的驅使下，他學有所成，成為六國宰相，留下一段佳話。
羅素曾言：“希望是堅韌的拐杖，忍耐的旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。”此言恰如韓信。當年他一貧如洗，遭幾名紈绔子弟捉弄，忍受胯下之辱，更為奮發(fā)學習，終于以一身高強武藝成為人人聞之喪膽的大將，為漢高祖劉邦立下赫赫戰(zhàn)功。為何他的意志如此堅強？希望使他堅忍，給他信念。
希望，給人前進的方向。埃塞俄比亞的跑步名將貝基拉出生在一個家境窮寒的小家庭中。在他十歲的一次長跑中，他意外發(fā)現(xiàn)自己因為當牧童，不時奔跑而練就了一個好身體，一副鐵腳板，他那時就默默祈禱自己能成為一名跑步運動員。從那以后，他每天堅持練習長跑。終于，他在羅馬奧運會上一鳴驚人，榮獲馬拉松金牌。
我們不得不敬畏希望的力量，也感謝它，因為有了它，我們才有奮發(fā)向上的力量，強大的意志力，正確的方向。但不要道羨慕“烏云后的陽光” ，當我們有了希望，不要忘了為其付諸行動。
關于希望的作文13
每個人一生出來，就會有許多想法。不論是剛出生的嬰兒，剛學會走路的孩子，青少年，少年，中年，老年......都會有自己的想法。
在我剛懂事時，我希望父母親可以買多點玩具給我玩，買多點東西給我吃，我現(xiàn)在卻希望家人身體健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，難道連這小小的愿望都實現(xiàn)不了嗎？
在我的家庭里，我的父母把我嬌生慣養(yǎng)，把我寵得像個千金一樣。他們不讓我出去玩，于是我變得膽小了，少了很多與人接觸的機會，他們不讓我隨便吃東西，說是怕我皮膚過敏，因為從小我的皮膚就不好，他們不讓我玩水，怕出意外，他們在我每次出馬路時，都會叮囑一句“看著車來，要小心點！他們在家中買了所有我需要的東西，就是為了不讓我有一點危險，他們?yōu)槲宜龅囊磺校叶伎匆娏耍?/p>
但隨著歲數(shù)得增長，我的叛逆心越來越大了。我經(jīng)常做錯事，他們經(jīng)常教訓我。有時教訓的厲害時，我甚至在日記里寫道：”或許我不是他們親生的，我只是撿來的，我的`親媽啊！你在哪兒啊？”在被他們批評后，我常常會認為自己是一個孤獨的孩子，沒有了父母的愛。可是每次的這個時候，他們都會哄回我，然后我們的關系更加親密了。
他們漸漸地年紀大了，身體差了，現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康，開開心心的就好。
不是說，有付出就會有回報嗎？那么他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵瑢λ麄兊幕貓箅y道只是“身體垮了”嗎？我希望得到的不止這么少。他們?yōu)槲倚量嗔舜蟀胼呑樱也荒艽鹬x他們什么，我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神啊！您聽到我真心呼喚了嗎？
關于希望的作文14
皎潔無暇的月光，透過玻璃徑直地照向我的桌子，落在桌前正在沉思的我的身上。看著剛被吃完的熟玉米棒，我想到在外婆家發(fā)生的一件事。
那天，我們在其他的地方吃完飯，來到了外婆家，父母在院子里刨東西，將已廢了半年的房子和園子打掃干凈，將那枝莖已長到地下的葫蘆藤折斷，放在一起，并生起了火。
我和我哥閑得無聊，看到了一些撒在地上，分開放的玉米粒，也看見了他們用完而丟在一旁的.鋤和鏟，我蹲下去，順手拾了三十多粒的種子，我問父母：“我想把這些玉米種在家門口，行嗎？”他們同意了，我拿著這些東西，叫上我哥，一起來到外邊。
我們將圍墻周圍叢生的茅草和從樹上掉落的樹枝給清除干凈，整理出了一方土地。偶爾有幾只蚯蚓在地上蠕動，我很擔憂這種地能否長出玉米。但顧不了那么多，只有下決心干，結果才可能會讓人眼前一亮。看著別人種植的長勢旺盛的蔬菜，我心中就想，我為什么不能呢？
我們將那塊地用鏟和鋤，一下一下的挖出了許多的洞，將那些拾到的玉米粒，一個個的放入洞里，再把洞給蓋住，上面澆了許多的水。
其實，我并不敢完全相信，我們那塊貧瘠的地能長出來了玉米，因為我們在挖長有蔬菜的地時，發(fā)現(xiàn)了那里的蚯蚓都比我們這里的蚯蚓長了一倍。
雖說一些的努力可能會白費，但努力了最起碼有希望在，如果不努力，那就永遠不可能得到你想要的結果。
關于希望的作文15
除夕之夜，我趴在窗口，眺望遠處升空的璀璨煙火，欣賞著五彩繽紛的美景，真是感慨萬千!
舊的一年即將過去，人們在充滿喜慶的鞭炮聲和歡呼聲中為這一年畫下燦爛的句點，并重整旗鼓迎接嶄新的一年!回想這一年，我取得了令人欣喜的成績。在縣里的鋼琴比賽中，我榮獲第一名。我從內心感謝劉老師的慧眼，感謝他熱心為我提供比賽資訊;我更感謝鋼琴老師的悉心指導，讓我在技藝上不斷提高;我還要感謝爸媽的鼓勵，讓我克服一個個困難，堅持走向勝利。新的一年，我決心挑戰(zhàn)更高一級，進一步熟練考級曲目，并增加彈奏的音樂性，使技巧更上一層樓!
當然，前進路上不可能萬事順心。上一屆科技制作比賽中，我和伙伴們絞盡腦汁，研究如何讓太陽能車的車體更輕、速度更快，最后竟讓車重保持在七十多克!可惜第一場就遭遇去年的冠軍的隊伍而出師不利。失敗為成功之母。如果今年還有機會參賽，我要利用上次的'經(jīng)驗、技術，并加以突破，為人生寫下精彩的另一頁!
辭舊迎新之際，我細細盤點自己的優(yōu)缺點，確定新一年的努力方向。我覺得，在以后的學習生活。爸爸和我有個小約定，只要我的視力恢復到1.0，就答應帶我去哈爾濱旅行，這是我一直向往造訪的冰天雪地的國度。為了讓我盡快恢復視力，爸爸每天早晨陪我一邊運動、一邊眺望遠方的青山，眼睛是心靈之窗，它能讓我觀察世界、增長見識、欣賞美妙事物……新的一年，我一定要用明亮的眼睛來洞察這多姿多彩的大干世界!
除夕之夜，我有太多的思緒，我要認真總結，發(fā)揚成績，克服缺點，爭取在新一年獲得更大的勝利!
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