未來的希望作文精選13篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的未來的希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的希望作文1
總是讓人心聲裝潢期待，總是讓夢想造就未來。我們的心海，是一片純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和五彩夢幻的追求，面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的歌曲，它注定“不平凡”，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實，它需要我們有堅定的理想。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強，正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧。我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風驟雨中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁中開拓。我相信為理想奮斗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生命中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動，人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會書寫出不同的人生篇章。
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝，要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿。
啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，是智慧者開拓的一片天空。勞動者用血汗養(yǎng)育一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就一片情。
未來的希望作文2
一輩子，我們總會看見晴天，遇見陰天、雨天還有雪天……
人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次顛簸，都會有擺渡的船只常常在我們自己的手里。但有的人倒在岸邊為自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。
史鐵生才剛剛20歲但命運奪走了他的雙腿，但他默默地為自己折了一只船。這是一只名為寫作號的船。他看穿了死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。將自己從死亡中擺渡出來讓他決定不妨活下去試試。
患上了運動神經細胞病的一位正玫讀博士學位的史蒂芬霍金，做了一場自己被處死的夢，夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情，于是他給自己折了一只船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系，黑洞，夸克，帶味的粒子、自旋的粒子，時間的箭頭……
他們在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運的救贖之路。
也許一生中我們不會遭遇這樣大的大災難，然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天。何曾擺脫過絕望的糾纏!
折磨人生的也只不過是愛情，生存但這些雞毛蒜皮的事，總讓我們難以渡過，有的人為愛情自殺，自閉，與世隔絕，為了生存在工作上失敗了卻不愿重新站起來卻很失落，落魄有的人借灑消愁，我想他們這樣自暴自棄永遠也別想擺脫這小小的折磨、失敗。
在此我想讓你們回過頭來回想那些偉大們又怎么會成為偉大，他們也必定在成功的路上失敗過無數(shù)回，偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈時失敗的次數(shù)那就是多也莫說電燈了，還有留聲機等很多都失敗過無數(shù)次，但在他看來失敗卻難不倒他反而讓他更有興趣，所以他才能發(fā)明出讓人們振感慷慨的發(fā)明。
無論你處于什么樣的狀態(tài)，無論命運跟你開了多大的玩笑，都要相信，你的人生，你可以掌舵。
未來的希望作文3
不同的人，對未來的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對未來充滿希望，勇敢地接受未來的挑戰(zhàn);而無志之人，總是對未來毫不在意，得過且過。
以前的我就是第二種人，對未來、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經在差班了，那就順其自然吧!反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對未來、對學習的信心。
那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。
“所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點燃了我們對未來的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊!曾經，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了，這不，上學期期末統(tǒng)考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名!我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績!還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個同學來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢班”也能獲得成功!
就像語文老師常對我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著。”只要我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對未來充滿希望，我們“慢班”里的學生也一定能夠騰飛!
未來的希望作文4
我的孩子，第一眼打量這個世界時，你一定覺得她是純潔美好的，就如你那雙閃動的靈眸。的確，我要告訴你的是，這個世界的確美好，它值得我們?yōu)橹床珚^斗。
隨著逐漸長大，你會發(fā)現(xiàn)這個世界并不是單一的，而是紛繁復雜的。它的五光十色千變萬化，會讓你欣喜更會讓你迷惘。我想對你說的是：這世界上，有許多事物披著華麗的外衣，卻是丑陋的，你一旦靠近它，就會愈陷愈深以至于不能自拔，它，就叫“誘惑”。
你會面對許多物質上的誘惑，你選擇去享受去揮霍時，付出的代價可能是你最寶貴的品質，甚至是一生的悔恨。。有一只小魚，聽同伴說魚餌上的東西很好吃，而且不需要付出任何代價，可就是有點危險，于是去請教媽媽。媽媽平靜地說，不要想著去吃——那些看似最便宜的東西，可能是最昂貴的，它會要你付出生命的代價。我的爸爸曾給我講過這個故事，我現(xiàn)在說給你聽，看來有些經驗值得代代相傳。
你也會面對許多精神上的誘惑。你漸漸長大，開始讀書、學習，你會朝著人生目標一步一步前行、攀爬。在努力的過程中，你同樣會面臨誘惑。“休息一下吧，偷偷懶沒什么的”，這個念頭也許會纏繞著你，讓你對原來的信心與目標產生懷疑，甚至想降低目標。我的孩子，千萬別這樣做，誘惑不應該是你人生目標的終結者。
這么多的誘惑是不是讓幼小的你心生恐懼？其實，無須害怕，孩子，面對一切，只要用眼去看，用耳朵去聆聽，用心去判斷，保持內心的清醒與鎮(zhèn)定，就能在誘惑襲來時，泰然處之。
今天就先說到這里吧，以后有的是時間，我們會好好交流的。
未來的希望作文5
未來，似乎對于我來說已經不再是一個遙遠的詞語，還有5年的時間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了，擦⊙﹏⊙汗……
我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好。總是要在父母的提醒下，我才小聲的說出來。
我剛到初中所要上的學校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉身，就消失在人海，沒有什么特別之處，不習慣別人的調侃和戲謔，也不習慣這個這個新學校的生活。
首先，是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現(xiàn)在有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因為我并不出眾，所以在這一次的競選，能以倒數(shù)第二進去我已經很滿足了，共青團員，是我一直向往的，小時候，是少先隊員，現(xiàn)在是共青團員。
學期末的時候，久別的三好學生再一次與我來了一個親密擁抱，（雖然事后被老爸說含金量不高，不過總的來說，也是一份榮譽了。）
如是這般，希望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自己創(chuàng)造。
希望，領著我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在，未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的，我們需要靠自己來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的沖去，而是要打算好以后，再沖向未來。
常州金壇市第二中學初一年級 翼隱風醒
未來的希望作文6
太陽似乎是一個巨大的甜橙，散射出幾縷光線。水清澈而冰冷，潺潺而閃爍。立在路邊，樹葉在天地里轉來轉去，隨風起舞，然后靜靜地落在地上。
秋天的叢社像陶屋一樣圍著，圍著柵欄漸漸傾斜。并不是菊花在花中更受歡迎，而是花更開放。這是偉大詩人元稹對菊花的熱愛的寫照。菊花有大、小、黃、白和紫色。到處都有成群的菊花，顏色非常鮮艷。花兒是芬芳的，我心中的想法立刻被一掃而空。寧靜和快樂讓我放松和快樂。在花叢下，蜜蜂工作，蝴蝶玩耍。大部分的草開始變黃，有些還混有祖母綠。一點黃色，一點綠色，為大地穿上溫暖的秋裝。
風是最常見的，它總是伴隨著我們:沒有溫暖的春風，沒有悶熱的夏風，也沒有刺骨的寒風。有時它涼爽而安靜，拂過我的臉頰，有時它帶著一些灰塵、樹葉和香味俯沖下來。聽，樹葉輕輕地沙沙作響；看，鵝在往南走，落葉在飛舞。我伸手去抓風，但它漸漸地消失了。這不是秋風嗎？有點酷，有點灑脫。
秋天的涼爽夾雜著火！楓樹從綠色變成了橙色，樹葉一層一層地起伏著，就像遠處天空中的紅色云彩。大大小小的樹葉，像披肩和彩霞，給人一種在風中激情起舞的感覺。我看著這片燃燒的楓林，我的情緒似乎隨之燃燒。
在芬芳的果園里，蘋果變紅了，梨樹笑彎了腰，石榴笑了，桃子為各種果樹臉紅了。你不讓我，我也不讓你。果實沉重地掛在樹枝上，數(shù)量眾多。農夫叔叔的嘴彎成了月牙形，眼睛瞇成了兩條縫。秋天是收獲的季節(jié)！不僅是水果和蔬菜，還有谷物。田野里，麥浪翻滾，麥穗串起，麥粒在風中一個接一個地膨脹，仿佛彩色的波浪拍打著，帶著笑聲向我們撲來。
秋天像青春一樣，向上綻放。
秋天是一幅美麗的圖畫，它被各種各樣的風景美麗地渲染著。
秋天就像未來的希望，金色的收獲會激勵我們不斷前進！前進！
未來的希望作文7
一直想寫一些文字去回憶我們走過的高三，卻總是不知道寫些什么。
你要走了，我選擇了留下，選擇了那讓很多人逃避的高四生活。 彼時，我們是同班同學，不算熟悉，也不算陌生，只是同學。一次調位，你因同桌換了位置做了我的后面，那時我們仍然只是同學，沒有過多的交流，只是知道你人很好。 年后，我們不再是前后座，我以為我們的關系或許就是這樣，停留在同學之上。我也忘了，從什么時候，你開始對我那么好，我一直以為是因為她，因為你們是朋友，而我倆總是膩歪在一起，所以你才對我好。應該是我對感情的愚鈍，從未多想，只是你一直對我的好，讓我開始漸漸發(fā)現(xiàn)你對我不同于別人。 我們開始成了朋友，你依然對我很好，很多人都看了出來，可我不知道該做什么，我們面臨的是高考，我不想成為你的累贅，我希望你可以好好的，所以我們一直只是朋友，你也從來沒有說過我們好吧，我們想去不同的地方，你告訴她，你不怕時間，也不怕空間，可你怕時間和空間加在一起，也許這是你一直最擔心的問題。 高考之后，你到了一本，我真的替你高興，只是知道我的成績的那一刻，我真的差點崩潰，我還是選擇了報志愿，你最終沒能去成你最想去的城市，你什么都沒說，可我知道你很不開心，那是你的目標，我本來以為我也許可以撞上運氣和你去同一個城市，可世事難料，我也去了最不想去的城市，所以，我選擇了回去，回去尋找自己的方向。 再有半個多月，我要開始我的新生活，再有一個月，你也要開始你的大學生活。我不知道我們的未來會是什么關系，只是希望你以后過好。
我不知道你是否會一直等我，只是，如果你不再等了，你有了另外喜歡的人，請記得告訴我，我會送上我的祝福，我希望你幸福。 也許我們的故事很快就會結束，也許我們的故事未完待續(xù)，一切結果我會期待。未來，希望我們都好好的。
未來的希望作文8
昨天學校組織我們看了湖南衛(wèi)視《晚間》欄目播出的紀實片《洞穴之光》。
現(xiàn)在，許多城里孩子都不知道讀書的重要性，厭煩學習。沉浸在網(wǎng)絡游戲之中，正應了一句古話：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。為了讓同學們知道讀書的重要性，欄目組就組織了本次活動，讓六個城里孩子去農村體驗山區(qū)人們的生活艱辛，和山村孩子一起在艱苦的環(huán)境里共同學習，“以孩子影響孩子”。這部紀實片一次次帶給我歡笑和快樂，也一次次讓我學會感恩和感動。城里的孩子一到，山區(qū)的孩子用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。山區(qū)的人們用從來都吃不到的白米和收入生活費的雞做給他們吃，對于城里人來說這些都是微不足道的，但是對于山區(qū)的人來說，能吃上一頓飽飯就不錯了，更何況這么可口的飯菜呢？最令我感動的是憨厚、樸實、純潔、善良的山區(qū)孩子王朝全，王朝全雖然身體瘦弱，但是他那股發(fā)奮讀書的勁卻是無人能比的。每當兩位城里同學進入夢鄉(xiāng)時，王朝全還在燈光下秉燭夜讀，王朝全為了幫助這兩位同學，從未遲到過的他竟然遲到了兩次，老師罰他站著上課，善良的他從來沒有給老師說出事實真相，一天，王朝全帶著兩位同學去趕集，為了表示對王朝全的感謝，他們給王朝全買了一套新衣服，一雙新鞋和香皂以及一些日用品。回家后，兩位同學要給王朝全洗澡，王朝全第一次用香皂洗澡，要知道他一次都是用洗衣粉洗澡的，城里同學能想象到他當時的感受嗎？
來山區(qū)體驗生活的城里同學該走了，學校特別為他們舉行了一場告別班會，此時此刻同學們說的都是他們最真實的感受，我的眼淚涌了出來，短短兩周的山區(qū)生活使他們忘了網(wǎng)絡游戲的誘惑，讓他們學會了感恩。山區(qū)人以人性的至誠喚醒了他們沉睡的心靈。
同學們，我們生活在這么好的條件下，一定要把我們的才華發(fā)揮的淋漓盡致，讓我們的祖國更加繁榮富強。我們的肩上背負著創(chuàng)建祖國美好明天的重任，珍惜這優(yōu)越的生活好好學習，我們是祖國的未來與希望！
未來的希望作文9
希望是汽油，使行動的車子可以發(fā)動，可以沖刺的原動力，沒有希望，就不會有努力的標的。我也有很多希望，第一個希望很平常，不是天大驚人的志向，而是小小平平凡凡的一項工作：便利商店服務員。
便利商店是便利社區(qū)住戶，提供多種服務，使他們不必千里迢迢去購物，去繳費，去買吃的，買用的，凡是日常所需皆在此方圓之內。我賣給社區(qū)居民，我心里會十分的快樂，“人生以服務為目的”、“立志做大事，不要做大官。”我覺得所謂的大事就是服務，不管是為一人、十人還是百人、千人都是服務，況且也可以賺些 錢，維持自己生活所需，一舉兩得，何樂而不為？
我第二個希望也是小小的一個消防隊員，我不喜歡高高在上的什么局長、分局長，我愿是憑著自己雙手去救火，靠著實際行動去撲火救人，而非靠著一張嘴巴來指揮，或是來罵人，我只愿當個小小的打火英雄，使百姓的財產免于損失，大家過著安樂無憂的日子。
我第三個希望是想當飛行員，空中英雄就好像一只張開雙翼的大鵬鳥，快速俯沖，翻滾剪起，沖入云霄。從高空中我可以看到大地，群山峻嶺，蜿蜒小溪，螞蟻行人，皆卷入我的眼簾，是何等的痛快，何等的瀟灑啊！我也可以是個直升機的駕駛員，我可以在急雨過后的小溪洲中，將受困的人們載到安全的地方；我也可以于疊峰山巒之間，搭救登山失聯(lián)的登山客。
我的希望是要以行動來完成，就是好好的`讀書，好好的學習，人不可能一出生什么都會的，必須靠著不斷的學習，不斷的嘗試，從學習中不斷的嘗試，從錯誤中不斷的改進，這樣我的希望和目標才能達成。
我的希望總是以服務為出發(fā)，我只求能溫飽就可以了，我沒有大老板的志愿，也沒有飛黃騰達，不可一世的志向，因為這個冷漠的社會中很需要服務熱心的人們去溫暖大家的心，使社會向上提升，而不是向下沉淪。
未來的希望作文10
未來因其不可預知，才充滿希望。年少的我們，因為年輕而擁有未來，并用今天的每一分每一秒正書寫未來。
同樣的時間，同樣的地點，不一樣的心情。上次王博仟沒完成作業(yè)，罰了五遍，本想應該沒有人不完成作業(yè)了，然而，結果卻令我大失所望：周涵竟三樣作業(yè)都沒寫！一下子，我有一種想要哭的沖動，轉眼間，看著王悅欲哭無淚的表情，我還是忍了。當老師問我還要不要周涵的時候，我既開心有憂愁，開心的是我們組終于要“重見天日”了，憂愁的是如果不要周涵是不是有點“落井下石”的嫌疑？我的心做著劇烈的斗爭，我問了問同組的兩個人，最終，我還是選擇了不要，但老師又問如果讓周涵歸組可不可以？我欣然接受，但是，我知道，我們組的其他人還要因為我的選擇付出多大的代價，那么多的時間干點兒別的好不好？但我不后悔！
當別人議論我上課時的表現(xiàn)，總結出來的卻是“虛偽”，或許是，但如果我的“虛偽”可以使人進步，我寧愿付出更多！
當別人議論紛紛的時候，你愿意做自己嗎？當別人小看你的時候，你愿意做給他看嗎？為什么有人成功、有人失敗？成敗與否決定于每一個細節(jié)，有多少人在漫無目的的徘徊？年少的你我因茫然而徘徊，但今天的徘徊卻深深影響著未來。
書寫未來，主宰未來，肩負未來，未來與希望是否成等式，決定在你我的筆上、手上、心上。
未來的希望作文11
在21世紀這個飛速發(fā)展的時代，由于各種原因，地球媽媽的負擔越來越重，人類正面臨著五大害：能源危機，食物匱乏，用電緊張，生存空間減少以及淡水干枯。人類正面臨著空前絕后的生存危機！！！
在各種科技的幫助下，人類打破了以往的憂心忡忡——生存危機。
科學家發(fā)現(xiàn)，海洋的利用價值很高。解決“五大害”已不再是夢想，人類也不再“望洋興嘆”了。
21世紀中，中國也迎來了開發(fā)海洋的新時代。他們在海的周圍建了“環(huán)島海底城市”。那你肯定會問：“在海底建設城市，材料穩(wěn)固嗎？”別擔心，這個環(huán)島海底城市利用的是一種新開發(fā)的防水、固定性好、耐磨、耐撞的產品。而且，科學家早就設想好了，利用“薄殼結構”，將這種產品制成弧形的，更重要的是這種產品是透明的，能給你帶來視覺的沖擊（如你住在里面觀看外面的世界，突然！一條兇猛的鯊魚向你沖來……）你又會問：“萬一遇上個龍卷風之類的天氣，那怎么辦呀？”我早就準備好了答案，其實呀，我所說的海底城市，就像一個大潛水艇一樣，沒事就浮在海上盡情沐浴陽光，以來支持城市的用電（相當于海上人工島。）一遇到像龍卷風那樣的災難性質的天氣，就會自動啟動防護措施，沉到海底封閉起來。怎么樣，夠先進的吧！
嘿！這還不算什么呢！好戲還在后頭呢！大家知道，建造海上大橋是連接海峽的一種有效方式（太老土了吧！）但，還有另一種方式，也可以將大陸與海島、大陸與大陸之間連接起來，這就是建造海底隧道。海底隧道不占陸地、不妨礙航行、不影響生態(tài)環(huán)境，是一種非常安全的全天候海底通道。但由于海洋深達幾十至幾百米，修建這樣的一條“巨龍”比較困難。首先要在海底挖一條通道，把預先的沉管放進去，然后將沉管一段段連接起來，在管中鋪平道路，架上各種交通設施，海底隧道就完成了。
此外，還有海底觀光游覽潛艇，這樣，海底的一切就可以盡收眼底了。
相信在不久的將來，人類的夢想一定會實現(xiàn)的！
未來的希望作文12
我就是一個農村人，有時候會很迷茫，我不知道我是為誰學習，但是我也知道，像我們這里的農村人，只要不讓學了，干幾年活就去訂婚然后結婚，然后就是渾渾噩噩的過一輩子。
我想可能我學習就是為了我自己學的，為了以后我能有更好的未來。
我家長常說你看看別的學校的孩子，他們學習多好，你看看你，怎么能考上高中！
為什么？為什么你們都要打擊我，當初我去那所最差的學校去上學不是因為你們嗎？明明我可以去更好的學校，更和況我也考上了，但是你說因為家庭原因所以不讓我上。
我懂，我都懂！可是為什么現(xiàn)在變成你們責怪我當初沒上個好學校！你們……
我很想說一句：“爸，媽，其實我學校挺好的，雖然它是最差的。但是我的老班，我的同學，我的朋友都是別的學校沒有的。
有時候我也想過如果給我一次機會，當時的我還會不會選這所學校。
我的答案是肯定的！我還是會選擇這里，不僅僅是因為家庭原因，而是因為在這個學校里，有我最珍惜的人！他們和你們我是不可能分開的！
希望我的決定不負未來！
人總常說，堅持下去，你就能收獲很多。
沒錯啊，我接下來會用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結果，我會讓原先看不起我的人看明白我們學校的人，是可以有人才的！
可能我的文筆不太好，不過我還是想寫出來，因為我覺得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。
既然已經做出了選擇，又何必去猶豫這個選擇到底是不是你合適的！如果真不是合適的話，那我會拼盡全力去把這條路變成我適合的路！
希望我的決定不負未來！
不負未來！
未來！
我來了！
未來的希望作文13
未來，是海洋的世界；未來，是海洋的時代；未來，人類居住在海洋；未來，人類捕食在海洋；未來，人類向海洋索取；未來，人類向海洋依靠……總之，未來，人類不能沒有海洋，海洋是人類未來的希望。
在未來，人類已經能在神秘的海洋里居住了。這時海洋里充滿了“貝殼”。它們既展現(xiàn)了科技的魅力，又不失自然之美。“貝殼”上充滿著一道道斑紋，自然地舒展開。這時你就會問了，為什么從外看像是真正的黃色、白色相間的貝殼，從內看是透明的玻璃呢？這是科學家用了一種特制的膠水，用造成白色污染的廢塑料，經過核能的特殊處理，造出的神奇而又奇特的房子。在這些房子里，我們既可以輕松愉快地享受生活，又可以在閑余時間觀賞美麗的海底世界：各種奇形怪狀的魚，五彩斑斕的珊瑚礁……
衣食住行之一的“住”實現(xiàn)了，可“食”才是最重要的，怎么“食”呢？還有“行”呢？這些問題你就不用擔心了，偉大而充滿智慧的科學家在這一方面已研究多年了。人們坐著一種新型的高科技機器在海洋里自由地穿梭，這種機器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭。“路路通”里面有海水自動凈化系統(tǒng)，不僅能夠使污染嚴重的海水變得清澈無比，可以直接飲用，還能在海水里過濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機器是以海水作為動力，所以不會對海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。
說了這么多，你肯定在想：“怎么學習，怎么工作呢？”首先，學習者可以佩戴3D眼鏡帶，模擬真人老師來講課或進行學習交流。工作模式可以電腦控制機器人，實地展現(xiàn)360°無畫面，輕松操作。
雖說，海底城市只是一個幻想。但我相信，憑人類的智慧，終有一天會實現(xiàn)的！
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