希望作文

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關于希望作文【熱】

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于希望作文，歡迎大家分享。

關于希望作文【熱】

關于希望作文1

　　她從小就“與眾不同”，因為小兒麻痹癥，隨著年齡的增長，她的憂郁和自卑感越來越重，甚至，她拒絕著所有人的靠近。但也有個例外，鄰居家那個只有一只胳膊的老人卻成為她的好伙伴。老人是在一場戰爭中失去一只胳膊的，老人非常樂觀，她非常喜歡聽老人講的故事。

　　這天，她被老人用輪椅推著去附近的一所幼兒園，操場上孩子們動聽的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完，老人說著：“我們為他們鼓掌吧！”她吃驚地看著老人，問道：“我的胳膊動不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌啊！”老人對她笑了笑，解開襯衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一個初春，風中還有著幾分寒意，但她卻突然感覺自己的身體里涌動起一股暖流。老人對她笑了笑，說著：“只要努力，一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的！”

　　那天晚上，她讓父親寫了一個紙條，貼到了墻上，上面是這樣的一行字：一只巴掌也能拍響。那之后，她開始配合醫生做運動。甚至在父母不在時，她自己扔開支架。試著走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅持著，她相信自己能夠像其他孩子一樣行走，奔跑……

　　11歲時，她終于扔掉支架。她又向另一個更高的目標努力著，她開始鍛煉打籃球和田徑運動。19XX年羅馬奧運會女子100米跑決賽，當她以11秒18第一個撞線后，掌聲雷動，人們都站起來為她喝彩，齊聲歡呼著這個美國黑人的名字：威爾瑪·魯道夫。那一屆奧運會上，威爾瑪·魯道夫成為當時世界上跑得最快的女人，她共摘取了3枚金牌，也是第一個黑人奧運女子百米冠軍。

　　任何時候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊;任何時候都不要放棄夢想，哪怕殘疾得不能行走。

關于希望作文2

　　生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。這句話是但丁說的，是啊，人不能沒有希望，人生沒有希望，就如失去控制的小船，隨波浮沉，若有了希望，人生每天都如朝升的太陽，前途一片光明。希望，讓困惑的人看到指導；希望，讓失敗的人看到鼓勵；希望，讓挫敗的看到成功。

總之，人不能沒有希望。愛迪生是舉世聞名的電學家，科學家，發明家，他一生有一千多項發明，為人們做出了巨大的貢獻。然而在這一切光鮮亮麗的背后，愛迪生付出了巨大的努力。早在1821年，英國的科學家戴維和法拉第就發明了一種電弧燈的電。它雖然能發出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用于是他和夢羅園的伙伴們，不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。

后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈！從愛迪生的故事中，我感受到了希望之美，人生的道路不可能一帆風順，包括科學家，名人等，他們的道路上也有過挫敗，困惑，但是他們為什么會成功呢？因為他們沒有放棄希望，他們相信希望！

　　人生中，擁有了希望，就像無邊大海中的燈塔，指引我們前進。

關于希望作文3

　　曾經看過一場感人的電影后，還要看更好的；曾經吃過一頓難忘的大餐后，還要嘗更美味的。類似這樣的小小欲望，在身體里淺淺地蔓延著……

　　偶爾回想從前，還是上小學的時候，老師準備帶我們去春游，那一句看似平常的話“大家可以盡情地玩”久久地在小小的我的心中回蕩。我高興得一夜沒有睡覺。盡管第二天僅僅是去了學校旁邊的東湖，在草坪上“坐”了一整天，仍覺得興奮極了……而今回想起來，還是不能理解我的小腦瓜為何將此列入“高興”的行列，只是年幼的滿心的喜悅和尚未成熟的幸福在心間流淌……學會了在文章中加入“旖旎”“絢爛”“璀璨”諸如此類的華麗詞藻，作為“希望”的前綴，卻忘了希望本身最單純干凈透明的質地。

　　龐大的，旋轉的，光亮的，迷幻的，冰冷的，熟悉卻又陌生的，城市。

　　當好德和羅森走進生活，當元祖和仟吉成了每日的必需，當星巴克不再陌生，當LV和Dior掀起一波又一波的時尚潮流時，我們已經習以為常。很難再以“曾經的……”作為衡量希望與幸福的標準。

　　或許真的應該停下腳步。一一細數那一件件“曾經”沒被擁有的日子里，我們將其列入那份名為希望的清單中時的縷縷欣喜。一位詩人說過，當時光流逝，曾經的風雨也將可愛。正是因為這樣，在回頭欣賞生命走過的腳印時，才知道留下的一長串歪歪斜斜的美好是對曾經懷揣希望的一種回報。

　　在如同磁懸浮列車一樣快速的生活中，我們真應該從武漢的雨季中抽出幾個晴朗的日子，回味從前，體會過去……

　　曾經永遠在那里，閃爍的希望之光總是等我們驀然回首時，才發現原來它與我們只是一個轉身的距離…

關于希望作文4

　　我從小就喜歡幻想，幻想著將來從事跑步的職業，然而這也讓我迷茫。從小我就喜歡跑步，長大想成為一名運動員。所以我從小就開始了魔鬼式的訓練。一開始我也不知自己為什么要奔跑，為什么自己要在跑道上取得冠軍，為什么自己能堅持下來。那天，我在跑道旁坐了下來，仰望天空，我似乎從沒見過這么美的天空。白白的云，輕輕的隨著風兒飄動，似乎想讓我放松心情。藍藍的天空一望無際，似乎在遠方，看見了自己心中的希望。我輕輕起步，一步一個腳印地向著心中的方向跑去。突然，我猛一回頭，看著自己的腳印，似乎明白了什。。。

　　每一個腳印都在告訴我：人生不就是這樣嗎？每每跨開步子，都意味著一個腳印將要出現，而這每一個腳印不都存在著你的艱辛，你的目標，你的希望么？只要擁有這些不就奔跑在人生的路上嗎？我漸漸放慢腳步，認真的看了看這天地，似乎變得更可愛了，我只想把微笑留在這兒。上完初中，學習任務繁重了許多，我也不是每天都有時間下去跑步。每每在書桌前溫習功課時，總能聽見從操場上傳來的歡聲笑語，這聲音誘惑著我的心靈。可看了看書桌的課文，我總是安慰自己：“學習吧，這比跑步更重要。”所以我一次又一次放棄這一夢想，可心中的那一點點希望似乎總是抹不掉，然而，今天，我重新站在這跑道上，抱著心里那一點點希望在奔跑著……現在的我漸漸長大，而那個讓我從小迷茫的幻想，現在也得到了解決。將來的我不一定能從事運動員這一職業，但我還是愿意把這一點點希望留在心中。留些希望在心中，我還是會微笑的去面對。

關于希望作文5

　　每個人的心中都充滿著陽光的希望，而我的希望只是一個小小的、擁有美好的日子和充滿活力的生活。

　　我認為人生離不開希望，沒有希望的日子生活會黯淡無光，其實希望可以隨處可見，希望伴隨著人的一生，只要擁有美好的希望，相信你希望的一定會實現！

　　小時候，我就有一個希望能考好的愿望，可我深知，我的成績和學習好的成績還相差很多，但是我堅信，只要我夠努力，找到學習的方法，就一定會考好，就在上初一的時候，我的老師對我很好，總是鼓勵我，給我無限的希望讓我堅持不懈，最終在最后第一次大考里我的成績上去了不少，雖然還沒有超過學習好的人的成績，但是我努力了，一部分原因是老師的鼓勵和對我的不放棄，才使我有了現在的成績，我很感謝您。還有一部分原因，是因為我的不懈努力，給了我希望的動力。

　　記得還有一次，我希望得到父母理解的眼神和飽含著的希望，同時也希望父母能夠理解我。

　　快要上初三了，叛逆的心理到了，我開始變得心情很煩躁和有什么事情一個人分享和承擔，父母害怕我在學校交男朋友了，以至于我的成績一直在下滑，那天，父母趁我不在家就跑去樓上看我的日記，一個在看，一個在把風，我回來后見我的抽屜是看開著的，就去問他們，他們說：“對是我們看的，我還以為你有什么事情瞞著我們之后就……聽到后，我的心情不平復下來，就和父母大吵了一架，事后，我認為自己也有錯就去和父母道歉，他們不但沒有不原諒我，反而還對我說：“以后別一個人獨自承擔”，我說：“嗯，也希望您們能理解我”。父母回答到：|“好！”之后我們都笑了。

　　這就是我心中的希望，也是我擁有美好日子和生活充滿活力的生活。

　　生活中，處處都有希望，人生離不開希望啊！

關于希望作文6

　　炎熱的夏日便是我們的暑假，這時，我便總需在這枯燥的假期中尋求一份希望，一份寧靜和清涼。

　　我希望過這樣一個暑假——以書為友。在書中，我觸到唐時的風，它吹來了許多文人墨客，與我“把酒問青天”；我感受到宋時的雨，它澆育出許多古時文學之士，與我共享“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的美感。在書中，我重游歷史，在姑蘇城外的寒山寺，我聆聽著落榜詩人張繼的《楓橋夜泊》，詩中隱透著他的孤寂和愁苦。那種哀愁的心情籠罩著他，用他的愁緒牽出了流傳百世的千古名句。我又來到了孟子的學堂，從他的博學多才中，我不禁感慨“孟母三遷”的明智之舉。

　　我希望過這樣一個暑假——以自然為伴。我愿漫步于原野，聽田野間蛙聲陣陣，傳報著夏天的氣息。我愿在池塘邊駐足，看烈日之下粉色畢露的荷花，品味著它的清潔、孤傲和美麗。或我可在森林中閑逛，與那伸開手臂歡迎我的樹木相擁而舞，從它那圈圈的年輪中感受時間的變遷和童年的流逝。森林中偶爾有陽光從樹葉的縫隙間射入，讓我倍感夏日的溫暖和美好。那似乎是一種享受，一種快樂。

　　我希望過這樣一個暑假——以家為侶。閑來無事，一想到的休息場所便是家，這是我成長的避風港，是我成長的搖籃。我可以在留有童年記憶的這片土地上回味過去，在親切的地面上踏出自己的夢想。家就像是一本相冊，我要把它打掃得清潔，時常翻開品味童真，在炎炎夏日中感受兒時的稚趣。

　　假期，本就是一個發展自我，改進自我的時段。是一首美妙的音樂，那一個個音符就是我們成長的點點滴滴，是我們進步的一個個腳印。

　　在一次次快樂中，我們度過假期，跨過一個個時段。如夢幻般的感受春去冬來的輪回，品味著美好。

關于希望作文7

　　今天是7月7日，我們學校舉行了20xx年扶貧濟困日“師生獻愛心”的活動。操場上人山人海，排著長龍。就在排隊時，我的腦海里突然閃過一個背影，是位小女孩，但這還要從一個很遠的山區里開始講。

　　這個小女孩，之前我在電視里面看到過她，叫小芳，她的`爸爸媽媽去世了，只能和爺爺奶奶相依為命。小芳過得一點也不幸福，因為爺爺奶奶老了，家里又特別窮，臟活累活都是她干。有時為了賺錢，每天起早貪黑地去賣木柴。如果賣的錢多，那一家人還能吃頓飯，可這都憑賣的錢多啊;要是賣的錢少，甚至沒有，那這一家人可能就要餓肚子了。家里有時還不讓小芳上學呢。

　　小芳確實過得很貧苦。后來，她為了一家人的生活放棄了學習，每天就去賣柴……可是，她心里有一個愿望，那就是離開山區，到城里當老師。但她的家里的情況根本沒法讓她去上學，更別說以后當老師了。

　　畫面一轉，那條排著長龍的隊伍，馬上就要到我了!我看了看手里的錢，又看了看其他同學，我才知道，我們廣源的學生有多善良!每一位同學手里都拿著錢，但那些錢可不是家長的，而是同學們不買糖果，不買玩具以及不買一些生活用品省下來的錢。這些也不是同學們不勞而獲的，都是同學們每天掃地，洗碗，洗衣服賺的零花錢。

　　終于到我了!我那雙興奮的小手已經迫不及待了，立即把錢放在了箱子里，等捐完錢，我感覺整個人都輕松了，沒有負擔，也不緊張了!這樣，可以幫助山區里的孩子可以過上好一點生活。我多么希望小芳也能完成自己的愿望!

　　贈人玫瑰，手有余香。幫助別人是多么快樂呀!所以，現在我要珍惜我的一切，努力學習，以后幫助更多的人。

關于希望作文8

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

　　成長中的快樂，成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

　　成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

關于希望作文9

　　春天，縷縷陽光沖破了萬丈厚的烏云，給予萬物新生的希望;夏天，斑斑陽光穿透了茂盛的枝葉，給予綠樹成蔭的熱衷;秋天，絲絲陽光射熟了枝頭的果實，給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天，捧捧陽光融化了堅固的冰尋，給予不怕困難的信心。

　　只要有陽光地地方就就應有我們的自信的笑臉，只要有陽光，就不會沒有希望。

　　陽光是一劑良藥，它能排去體內消沉的因素，讓人快樂起來，自信起來。

　　當你挫敗的時候，失去了前進的方向，也沒有人為你伸出一雙援助的手，沒有人為你投業一個關懷的眼神，也許你會更加一敗不起，可是，你看見了嗎？窗外的陽光如金子般的閃亮，如清水般的柔和。只要你展現以前那張自信的笑臉，敞天心扉，讓這縷縷陽光滋潤煩躁的心靈。那么也許你會發現挫敗是一件件快樂的事，你數次挫敗就會有無數次快樂，無數次快樂就能感受無數縷陽光，無數縷陽光就是引導你走向成功的捷徑。

　　當你失落的時候，忘記了怎樣笑，也沒有家人的理解，沒有朋友的信任，也許你會更加茶飯不思。可是，你看見了嗎？窄外的陽光如鮮花般的燦爛，如白云般的純靜，只是你露出兩排潔白牙齒，可愛的小酒窩，讓這縷縷陽沅溫暖冰冷的心靈。那么，也許你會發現只要笑了，就不會有世界末日，沒有煩惱的笑容就是源源不斷的陽光，源源不斷的陽光就是黑暗中的希望。

　　縷縷陽光如希望。何不用一縷陽光收獲一絲希望？何不用一絲希望創造一次奇跡？

　　此刻，天空跳出了一輪暖陽，大地洋溢著一片陽光，那是一片無盡的希望。

　　讓我們用這天點滴的陽光般的希望去堆積明日比陽光更耀眼的輝煌吧！

　　縷縷陽光如希望，我感受到了。

關于希望作文10

　　清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；

　　飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古！以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？

　　哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情？“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？

　　提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

關于希望作文11

　　正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風箏的好時光。可這幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日，終于晴朗了。早晨，和煦的陽光照進屋舍，我興奮極了，趕緊起床，吃好飯拿著風箏就跑了。

　　我來到廣闊的田野上，一望無際的田野里長滿了嫩嫩的小草，小伙伴們看見了。也紛紛過來放風箏。“哇，飛起來了！”在一聲聲吶喊聲中，我感到我的風箏頓時騰空而起，我快跑著，一邊看著風箏，一邊放手中的線，我看見手中的線越來越少，而風箏也越飛越高。于是，我停了下來，時不時還扯風箏的線，想讓它飛得更高些，正當它達到“極點”時，它突然左沖右撞，“啪”的一聲掉了下來。大家驚呆了，有人說：“飛那么高了，怎么還會掉下來呢？真是出乎意料！”有人說：“沒想到飛那么高的風箏也會掉下來。”……我的額頭微微的皺了下，但這一下，使我明白了一個道理：人也是一樣，往往當你最得意的時候，也會出乎意料的差錯，你越放松警惕，那么失敗的機率也就越大；當你快要成功時，你也應該要保持謙虛、謹慎的心態給事情畫上圓滿的句號，只有這樣，你做的事情才能達到一定的效率。

　　我想：以后，我放風箏一定會更注意，我會更加謹慎，讓這只在天空中自由飛翔的“鳥兒”永遠不停歇，做事、學習也會更加努力，把任何事都看作是一個任務，必須謙虛、謹慎。

關于希望作文12

　　每個人一生出來，就會有許多想法。不論是剛出生的嬰兒，剛學會走路的孩子，青少年，少年，中年，老年......都會有自己的想法。

　　在我剛懂事時，我希望父母親可以買多點玩具給我玩，買多點東西給我吃，我現在卻希望家人身體健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，難道連這小小的愿望都實現不了嗎？

　　在我的家庭里，我的父母把我嬌生慣養，把我寵得像個千金一樣。他們不讓我出去玩，于是我變得膽小了，少了很多與人接觸的機會，他們不讓我隨便吃東西，說是怕我皮膚過敏，因為從小我的皮膚就不好，他們不讓我玩水，怕出意外，他們在我每次出馬路時，都會叮囑一句“看著車來，要小心點！他們在家中買了所有我需要的東西，就是為了不讓我有一點危險，他們為我所做的一切，我都看見了！

　　但隨著歲數得增長，我的叛逆心越來越大了。我經常做錯事，他們經常教訓我。有時教訓的厲害時，我甚至在日記里寫道：”或許我不是他們親生的，我只是撿來的，我的親媽啊！你在哪兒啊？”在被他們批評后，我常常會認為自己是一個孤獨的孩子，沒有了父母的愛。可是每次的這個時候，他們都會哄回我，然后我們的關系更加親密了。

　　他們漸漸地年紀大了，身體差了，現在的我只希望他們能身體健康，開開心心的就好。

　　不是說，有付出就會有回報嗎？那么他們為我付出了那么多，對他們的回報難道只是“身體垮了”嗎？我希望得到的不止這么少。他們為我辛苦了大半輩子，我不能答謝他們什么，我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神啊！您聽到我真心呼喚了嗎？

關于希望作文13

　　()作文網專稿未經允許不得轉載

　　左手代表著希望，圣潔的焰火會代替左手，永駐心靈！——題記

　　當人落魄時，希望也許是你唯一的出路。當人欣喜時，希望又如天上的明星，忽閃忽現。也許希望對人們來說，成功者把它當作是決勝的“法寶”。但是對于一些厭世者來說，它變的隱約不現，捉摸不透。

　　每當你失敗時，你會沮喪、懊惱，甚至想離開這討厭的世界。但是你終究做不到，因為，在你深陷困境，無法自拔時，會有一種力量如天使一樣降臨到你身邊，它就是希望。它會使你重新認識生活，認識自己，使你認為困難并不可怕，它會使你看到存生的意念，它會讓你想方設法逃離困境，擺脫生活的魔爪重新做回自己，做回現實。等到那時，希望就會在你心里燃起一支永不熄滅的圣火，它會永遠在你心里，支撐你走完一輩子。

　　其實，人與人都在互相寄托著自己的希望，形成了親情。你就是你敬愛的父母的希望。他們唯一的希望都寄托在你身上，只想讓你不要辜負了他們的希望，將來有一個好環境，過上好日子。而你在你父母身上也看到了“希望之火”，每當你走入黑暗，陷入困境，不禁向困難低頭。但是，在父母的鼓動下，你重新看到成功的希望。走出黑暗，走向光明。

　　人們都說人間有愛，但是，如果在這濃厚的愛中添上一絲希望，那人間將會更多姿多彩。其實人人身上都有希望，只是沒將它挖掘出來。只要每個人都燃起心中的希望之火，會迎來更美好的明天！

關于希望作文14

　　（一）

　　你要我飛，飛到哪里？

　　我想一只孤雁，孤獨，蜷縮在沒有盡頭的小巷角落。在夢中，我折斷了翅膀，獨引自咎，不偏不倚的撞在了墻上。失去了飛翔的動力，那時，夢還沒有醒。

　　當我還是幼雛的時候，在媽媽的臂佑下成長；長大后，離開了媽媽的襁褓，自由自在，無憂無慮……可現在，我不能飛翔了，沒有了引以為傲的堅強和驕傲。顯示，已經讓我不再自信了。

　　黑夜，太過冷清，太過暗淡，我怕漫無目的尋找動力讓我頭破血流；清晨，太過安靜，太過朦朧，我怕盈盈欲滴的露水打濕我的雙肩；光明，太過遙遠，又太過親近，我怕接踵而至的挫折讓我無法抗拒。殘酷的現實過后，我的生命也許要告一段落了吧！

　　臂膀不那么疼了，我揉了揉惺忪的睡眼，抬抬頭，陽光刺透我的心，照著晶瑩的淚花。我奮力抖了抖翅膀，我終于找到的動力，就是希望——堅強的飛向光明。

　　（二）

　　你讓我奔跑，朝哪里奔跑？

　　下意識里想著誰？就跟著誰奔跑；馬兒向往遼闊的的瑟瑟天空，選擇了奔跑；牛羊渴望無憂無慮的生活，選擇了奔跑……通向未來的路是崎嶇的，未來的夢是美好的。心兒永遠是自己的，向著哪，就朝著哪兒奔跑。

　　你總說心兒永遠是自己的，可為什么我總是在奔跑中脫離了自己心的方向。多少次，我調轉車頭，尋找自己的小小世界，后來呵，在哪呢？我總算找到了那片天空。

　　那就是向著沒有邊際的未來——希望。想希望奔跑，心兒永遠有希望，那就朝著希望——奔跑。

　　……

　　無論是成功的佼佼者，還是失敗的低落著，都有自己的一片天空，只要自己的心里有希望，無論什么都不要放棄，要知道要讓自己朝著希望飛翔奔跑。向著希望，努力、堅強。

關于希望作文15

　　一條清澈的小河里有許許多多的小魚兒，每天歡快地在水中游來游去，在水草叢中捉迷藏，相互嬉鬧著，盡情地玩耍著，過著安逸的生活。

　　突然有一天，一堆從天而降的垃圾打破了他們寧靜而快樂的生活，起初，面對著突然而來的垃圾，小魚們雖然在當時嚇得紛紛躲藏，但還是不以為然，以為這只是個偶然事件罷了，然而，第二天，第三天……不知道到第幾天了，這樣的事情接連發生著，垃圾漸漸地侵占了大部分的河流，水也不再清澈，而是變得日漸渾濁，還不時地發散出陣陣惡臭，小魚們漸漸感覺到了危險的臨近，日子過得越來越小心，也越來越害怕，因為以前一起玩耍的伙伴正在一個個消失，而漂浮在河面上的魚翻著白肚子的情況越來越多，還不時引來一只只不知名的小鳥來搶食……

　　小河的景象越來越慘不忍睹了，小河的心里好痛啊，那天天倒到河里的垃圾就像天天在剜小河的心臟一樣，他在心里哭著喊著：人類啊，你們為什么要這樣做？你們多走一步路，多動一下手，就能改出一個美好的世界，卻為何要往一條給你們帶來快樂的河里倒垃圾呢？潔凈的淡水是人類不可缺少的資源呀！

　　然而，日子一天天過去了，人們根本無視小河的哭喊，還是不停地向小河里亂倒垃圾，小河里的垃圾一天比一天多，小河里的水卻越來越淺，越來越渾濁，越來越臭，小魚兒越來越少，直到只剩下最后一條因江水發臭而身患絕癥的小魚，他在臨死前，用盡全身的力氣向人們發出吶喊：人類啊，保護生態環境吧，保護生態環境就是幫助自己成長，如果再這樣污染環境，總有一天，世上最后一點滴水就是你后悔的淚水。

　　我希望大家能愛護大自然！

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