關于希望的初三作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關于希望的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于希望的初三作文1
墻上時鐘的時針不知疲倦地走過了多少個日日夜夜。“滴答”伴隨著悠揚的“歲月之歌”。我也經歷了十六七個春秋，現在已經不年輕了。過去的成功和失敗像過眼云煙一樣消失了。就因為我是初中畢業生！迷迷糊糊過了兩個月暑假，今天又拿起了丟失已久的書包，突然覺得不像以前那么輕松了。這時，我才意識到自己肩上的重擔！
新學期，新班級，甚至班主任都是新的。第一天，他給我們開了一個很長的班會。有句話我至今還記得：初三我們在爬山。“爬山”？我陷入了沉思：“爬山”這個詞涵蓋了太多。爬山的艱辛，爬山的快樂.是的！初三對我們來說是人生的挑戰，但我相信這是更好生活的起點！爬這座山過這個坎不容易！這條路上，必有荊棘和坎坷，太多的困難和障礙會阻擋前進的道路。
偏科是我面臨的一個大問題。我很清楚輔修科目的巨大危害性，也知道只有所有科目均衡發展，才能爬得更高。我下定決心要趕上薄弱的科目。“三個人，肯定有我老師。”勤學好問，大膽問同學老師。
粗心也是我的絆腳石。我知道如果我不在乎，我可能會遍體鱗傷。所以每一步都要認真踏實的走，不能容忍粗心大意。
前面的路不是暢通無阻，但不經歷風雨怎么能看到彩虹？
我相信山那邊一定有一個美麗的天堂。它一定充滿了鮮花和美麗。讓我把這個美好的愿望埋在心里，讓它成為我戰勝苦難的動力；讓它變成我踏荊棘的勇氣；讓它成為一把強有力的槳，把我推向成功的彼岸。
帶著希望，帶著渴望，戰斗吧！看，前方不遠處，希望的火焰正在跳動…
關于希望的初三作文2
生活中難免有挫折和不如意的事情，但最終總能堅強的活下來，這是希望的功勞。當我們陷入困窘時，希望會變成燈塔，指引我們走出黑夜；當我們悲傷哭泣時，希望會變成一條船，帶我們脫離悲傷；當我們痛苦絕望的時候，希望會變成溫暖的手，安慰我們忘記痛苦…
走在希望的路上，你不會害怕。
當我九歲的時候，我第一次面對挑戰。殘酷的競爭給了我很大的壓力。雖然努力練習，努力背誦，但還是擺脫不了失敗的苦果。我真的意識到失敗讓我的心酸酸的。盡管如此，當時我還是不想在床上哭。相反，我更努力的練習，爭取下次成功。現在突然覺得這就是希望的力量！在未來，在希望的鼓勵下，我加緊了訓練，終于為我贏得了真正的成功。我不再害怕困難。
走在希望的路上，我不會難過。
從小學到現在，成績一直很不穩定，讓我很苦惱。然而到了畢業考試的時候，歷史上最差的成績終于形成了，我幾乎處于崩潰的狀態。我回家哭了，覺得上帝對我真的不公平。但是哭過之后不知道為什么，好像覺得還有很多事情要做，哭也沒用。于是我擦干眼淚，擺脫悲傷，忘記痛苦，變得堅強。我知道這就是希望，就是希望能幫我渡過難關，重新找回自信。因為有希望，我不會再難過了。
隨著年齡的增長，社交圈的擴大，挫折和不如意的事情會越來越多。如果我們在遇到困難后盲目自暴自棄，那么我們的生活將會很平淡。況且我們永遠活在陰影和痛苦中。
希望和信念必須在我們心中扎根，用汗水和困難滋養它。只有這樣，它才能開花結果。
走在希望的路上，我們會成功的！
關于希望的初三作文3
清晨第一縷陽光照在大地上，萬物復蘇，這就是生命的希望。
果實長滿枝頭，秋高氣爽，是豐收的希望。
當太陽驅走黑暗，黑夜迎接黎明明，這是你的希望，也是我的希望。
有人說，“希望是溫暖的陽光在手指間的投射”。我想，大概是渴望抓住幸福的人心中的美好愿望吧。把希望牢牢地握在手中，就像抓住了所有的向往，一切都是美好的。
希望是春天冰雪的第一次融化，是柳枝的綠芽，是四季中最溫婉的少女。你看，大地是她的綠松石外衣，綠松石草和嬌嫩的花朵，都用她的面紗裝飾著。抬頭一看，是她可愛的白臉，湛藍的天空，透過白云的陽光。她害羞的時候臉紅了。一群天真無邪的孩子，在她美麗的連衣裙上，笑著畫著青春的顏色，那是希望，生命的希望！
希望是夏天的蓮花，苦苦等待，只為一季的絢爛綻放！希望是空氣中的微風，它拍打著每一點，只是為了給臉帶來涼爽。聽著，在草叢和樹葉中有它存在的痕跡。《薩沙武賈西奇》是如此甜美動人。越累的人刷掉汗水。這是希望，努力的希望！
希望是秋天的果實，是豐收的喜悅，是農民叔叔們的心血和成果。環顧四周，群山，田野，一個金色的世界，滿是麥穗和無數的水果。此外，我們正在收獲自己的成就。汗水和淚水澆灌的果實，是希望！
希望在冬天被銀白的雪包裹。雖然天氣惡劣，寒風凜冽，但絲毫不能撼動她的美貌。那些雪花，在無數個日日夜夜里靜靜地飛舞，即使遇到阻礙，也不樂觀，也不氣餒。最后，她創造了自己的冰雪世界！這就是希望！
希望是一個微笑，一句話，一朵花，只要我們相信，希望就在身邊！
關于希望的初三作文4
在北方，一年四季都很明顯：春暖夏熱，秋涼冬冷。四幅季節風景的畫像中，冬天的風景最有詩意，最美！
確實如此。春天太暖，而夏天熱紅，秋天亮金，冬天呢？一片雪白，坐落在一些高低不平的房子里，頭上全是白色的。在白雪的襯托下，特別有情調！
快看！初冬一到，人們就已經穿上暖和的衣服來迎接這個冬末女孩。好像樹枝也是為了迎接冬天的到來，還特意保留了一些柳枝，等著收到冬姑娘特別的“禮物”！
不久，第一場雪來了。雪花像鵝毛一樣在天空中打轉，來到人間。不一會兒，屋頂和樹梢全白了，地上積了一層厚厚的雪。
這時，所有的孩子都跑了出來。雪球，雪人，打雪仗…都在一個白色的世界里玩。這時，大人也支持孩子們一起玩，大家都露出笑臉。
突然，一個熱愛攝影的父親說：“快看樹！”所有的眼睛都在樹枝上，樹枝上覆蓋著水晶霧凇。“哇，真漂亮！一個接一個，它好像在樹上放了一個晶瑩的‘保護罩’，保護它不被凍死。是嗎？爸爸？”一個剛從南方回來的小女孩說。
幾天后，下了一場大雪。我想：好大的雪啊！明年將是又一個豐收年！因為雪可以殺死一些害蟲，給莊稼施肥！
大雪過后，哈爾濱舉行了一場冰雕比賽。來自世界各地的雕塑家用冰雕刻出不同種類的作品，在不同方向的彩燈照耀下，他們成為了一座冰雕。
看了冰雕和幾個冬天的場景后，我更加熱愛美好的冬天和神奇的大自然！
啊！我想大聲贊美冬天，贊美白色的世界。因為冬天到了，春天還會遠嗎？它帶給人們無限的希望！
關于希望的初三作文5
如題，“差生”就是我。我就是老師眼中所謂的“差生”。我們只是生活在階級的底層，而不是社會的底層。因為我們學習不好。我今天寫的東西不能代表所有的貧困生，但至少是一些貧困生想說卻不敢說的話。
——銘文
什么是公平？不用說，大家都知道一碗水就算了。結局參差不齊怎么辦？
“貧困生”的希望之一
有一年冬天的一天，最后一排的一個同學(學習不好的座位也在后面)因為受不了冷風，毅然關上了后門(因為班主任說后門關不上，他是第一個，但是沒有好下場)。班主任從后門經過，推開后窗，拍了一下同學的頭。"
“誰叫你關門的？”班主任厲聲說道。
“我.我冷。”
“又冷又冷，就讓你在課堂上醒來，認真聽講，開門。”
哈哈！當時我就在想，如果這是坐在這里的第一節課，說不定班主任會送他一套棉襖呢！因此，“差生”首先希望——是公平的
“差生”的第二個希望
有一天兩個同學沒帶作業，一個是全校前十，還以為是全班倒數的“差生”。班主任先找到前者，說：“今天怎么了？作業忘了，下午帶，走。”然后他找到了后者，說：“你怎么了，今天沒帶作業？來，打電話叫家人送。”呵呵？不同的身份，不同的結局。其實是差生沒帶作業，那好學生呢？是他真的沒寫也沒帶，但是班主任給了他一個改過的機會。嘿！“差生”的第二個希望是——公平
可能一輩子都寫不完這樣的東西，就是寫一百個“差生”的希望也要公平一點。
不是所有老師都上過政治課不知道“公平”嗎？連公平能激發潛能都不知道？我覺得不是！
最后，老師們，請再翻一遍政治書，看看什么是公平。公平的意義。請善待每個學生，公平對待。試試看，會有好結果的。
關于希望的初三作文6
在那個不遠的地方，你的夢被埋葬了，散發出一種微小的光，那是你的土壤，等著你去挖掘寶藏.——銘文
曾經聽過這樣一句話：“人生沒有絕望，所以要相信你是從危險中得救的，相信絕望是希望的開始”。希望是花香，是海浪，是太陽溫暖的光芒，不能觸碰，不能觸碰，卻一直在等著我們。
“唉！”我在家嘆氣。一天后會有體檢！我一直體育不好，在家踱來踱去。當我把運動當成智力測驗的時候，我幾乎沒有哭。我現在很苦惱。我的小身體怎么生存？我希望時間能過得慢一點，但我明天會來。
場外，我拿著卡排隊，心里飄著很多想法。如果其他人都得了滿分，而我只得了一點點分，我拿著這個比別人少了很多，想著想著我就進了.
緊張的時候，座位前的歌過了，比平時多了0.8。突然覺得希望就在眼前。
做仰臥起坐的時候只是希望一個一個的拉我，一個一個的拉。當我聽到“滴答”的聲音時，我覺得更有活力。最后一分鐘滿分54。真不敢相信。
然后是800米跑，我最怕的800米。剛開始的'時候我跑在中間，勻速呼吸，但是我能聽到自己心臟跳動的聲音。本來有放棄的打算，但是看到的時候，只剩下一圈了。為什么不爭取呢？在跑道上，我看到了前方的希望，就沖向了終點。是的，我得了滿分。體育考了29分，只差一分滿分。我成功了，因為我有希望。
突然，我仿佛聞到了花香，遇見了海浪，感受到了陽光。我真的看到了前方的希望。
堅定的走下去！如果你看到眼前的黑暗，不要害怕，那是因為你的背后有陽光！
堅定的走下去！希望在前方等著你。
山西省臨汾市浮山縣浮山二中三年級李南：
關于希望的初三作文7
希望教會我堅強
當種子第一次播下時，希望正在萌芽。當火焰第一次點燃時，希望正在燃燒。沙漠被綠洲覆蓋，豐饒取代貧瘠，天空落入通途。這一切都是為了希望和力量。
在茫茫夜色中，無形的邪掌輕輕撫過你，世界變了，是那樣的寒冷和黑暗，這時，一扇門打開了，那是一道耀眼的光，他是希望，牽著你的手，走向芬芳的世界，永遠離開已經污穢的世界，同時，受傷的人又恢復了，因為她學會了堅強。
在我們的每一次生活中，即使遇到困難，我們又能做些什么呢？只有無奈和痛苦。我覺得我很幸福，因為我有一個幸福的家庭，我的眼里充滿了希望。在這緊張的時刻，我活了下來，因為我學會了凡事堅強，即使你知道自己在做什么，也不會得到回報。因為有希望，才會有今天。
馬上，我要面對一個選擇。不知道同學們是怎么想的，壓力有多大。即使有壓力，為什么不把它變成動力？可能是他們不夠強大吧！想想自己，不一樣，很多事情都無所謂，唯一的是我有自己的理想，比他們的強多了。我以為過去的我，把一切都往好的方向看，心中充滿希望，慢慢學會堅強。
不哭可能是很多人的堅強概念，但有時候我不這么認為。你有沒有用虛假的表面來掩蓋內心的創傷，讓自己的心沉下去？太膚淺，如果人生沒有希望，談什么都要堅強？可能很多人都是現在的心情吧！還是報答希望的恩情，給自己永恒的力量吧！
有一個像花一樣芬芳的世界，以后真的不會再有外國的味道和污穢，因為在希望的同時，我們看清了世俗，一切都過去了，只剩下天真、善良和力量。謝謝你，希望，只有你讓我振作，但你讓我學會堅強！
關于希望的初三作文8
現在桌子的一角已經磨破了，桌子上還像往常一樣擺著幾個菜，因為奶奶的愛沒有變，對我的希望也沒有變…
我小的時候父母工作忙，我基本和爺爺奶奶住在一起。他們不喜歡在家閑著，所以都在外面忙著做生意。大家輪流吃飯，吃的只是一個矮凳。生活雖然艱難，卻充滿了幸福。
后來長大了，爺爺奶奶搬到了大房子里，和他們見面的時間越來越少，但我每個周末都去奶奶家吃飯。我發現我最喜歡的菜總是擺在我面前，而我奶奶總是有一些小菜，我甚至都沒怎么注意，更不用說挑幾筷子了。而且每次奶奶只是坐在桌子角落吃飯，我就問奶奶，奶奶說她怕坐風口，年紀大了，舍不得。我當然相信，當然享受一切.
有一天，我因為一些事情打電話給大爹，告訴大家不要等我回去吃飯。后來活動取消了，我決定去奶奶家吃飯。一到門口，我就愣住了。我聽到媽媽和奶奶之間的對話。
“媽媽，我們吃飯吧。你孫女今天不來了。過來坐中間。”
“不，我最好坐在這里。那是我孫女的位置……”
不是一切都清楚了嗎？奶奶總是坐在桌子的角落，默默的關心我。我吃得開心的時候，奶奶的臉上會笑得很久很久很善良。奶奶年紀大了，不能背著我在鄉間小路放風箏，不能在家鄉的橋上唱兒歌，不能在花園里拔竹筍。奶奶老了，太陽穴會經常看到幾根白發；她的手不再是我當年倚重的那雙大手，現在只是突兀.奶奶把所有的希望都寄托在我身上。為了心中的希望，奶奶傾注了全部的愛，唯一能做的就是給我一個好位置，把好吃的搬到我身邊。這樣的愛情已經是習慣了。
就像杏荷，不像活潑的楊柳，一個個占據了水肥土的美麗地方，只懂得淡淡地炫耀。它靜靜地站著，成長為角落的生命。奶奶靜靜地坐在桌子的角落里愛我，因為她心里有希望…
關于希望的初三作文9
如果人生是一場馬拉松，那么這場比賽一定有開始也有結束。可能你以為起點是人出生的那一刻，終點是人從世界上消失的——的圓圈，注定是人一生的最后一搏。但是，這個圈子是否緊緊抓住了你的遠大目標，你見過希望嗎？如果沒有，那就是浪費生命。
我希望我將來能成為一個富人。然而，我的希望只是我在鼻子前摸過的一寸香。因為，我沒有能力去追求那個希望，確切的說，我要穿越多少次海洋才能圓它？原始森林有多少？其實沒有什么是不可能的，但是如果你還是像以前一樣幼稚，希望最終會變成失望，如果你圈錯了失望，最后不還是頹廢嗎？不是每個人都要以同樣的方式奔向希望。我可以根據自己的條件選擇正確的前進道路，勾勒希望。追求希望的過程必然是痛苦的，你可以在痛苦中獲得樂趣。可能一點都不苦，只是人在為自己盡義務。
希望是，憤怒是左心房的小冰塊，平靜時是右心房的小宇宙，懶散時是左心室的小期待，寒冷時是右心室的小溫暖。
希望是必不可少的，除非你有不必要的資本，否則，它就是一具癱倒在地的腐爛尸體。
作為一個學生，我心里并沒有太大的希望。心里的一點期待，換來的是一個微笑，一個關心的眼神。但它對未來的影響，并不像一時的小心愿那么簡潔。
人生路漫漫。如果你走了，你就是在走人生之路；如果你跑步，那就是馬拉松。
圈出希望，快樂一生，畫出完美的焦點。
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