【精選】希望作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的希望作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
希望作文 篇1
夢(mèng)想也許是遙遠(yuǎn)的，但只要肯努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。——題記
夢(mèng)想，就如一場(chǎng)夢(mèng)，有可能做完了就沒(méi)了；但也有可能，一輩子都記得，會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)……中國(guó)
的起起伏伏，就像一場(chǎng)夢(mèng)，它是美好的夢(mèng)，因?yàn)橹袊?guó)在不斷進(jìn)步。
現(xiàn)在，一出門(mén)，望去，看到的已不是優(yōu)美的風(fēng)景，而是川流不息的汽車(chē)在人流中穿行。立交、高速隨處可見(jiàn)。高鐵，更是我省的重要交通工具。現(xiàn)在，浙江的高鐵已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了。以往，坐車(chē)到比較遠(yuǎn)的地方要很長(zhǎng)時(shí)間，但現(xiàn)在有了高鐵就已經(jīng)到達(dá)了“飛速”地效果了。我又一次去乘坐高鐵出去旅游，站臺(tái)的工作人員告訴我：“高鐵開(kāi)發(fā)以后，我們的生活經(jīng)濟(jì)有上了一層樓了，交通更加便利了，再也不用那樣地‘跋山涉水’了！”我聽(tīng)了也深有感觸：是啊，交通如此便利了之后，也給我們省下了不少時(shí)間呢！科技的發(fā)達(dá)不禁讓人感嘆：“創(chuàng)新的力量是多么強(qiáng)大啊！”
一個(gè)省市，不是一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，各個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)就一定發(fā)達(dá)。在每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)地區(qū)都會(huì)有
貧窮的地方。比如我們浙江省的麗水市就是一個(gè)相對(duì)比較貧困的地方。但麗水有很多的旅游景點(diǎn)。一個(gè)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方宛如唐代著名畫(huà)家即興畫(huà)出的一幅彩色的畫(huà)，五彩的顏色下，又有些暗淡……如此美妙的地方何不是一個(gè)旅游的可選之處？通過(guò)旅游這課“搖錢(qián)樹(shù)”，相信復(fù)日，年復(fù)一年，麗水的經(jīng)濟(jì)一定會(huì)跟上去的。這青山綠水已然變成了金山和銀山。
把青山綠水改變成金山銀山，這何嘗不是一種創(chuàng)新呢？不就在九月份，杭州舉行了舉世矚目的G20峰會(huì)。平靜伴隨著湖面的波光粼粼，在一陣陣炎熱中帶著一絲兩雙的秋風(fēng)吹過(guò)，是西湖在一絲平靜中有泛起一圈圈的漣漪。天，漸漸暗下來(lái)的時(shí)候，西湖在霏霏秋雨中伴隨著薄霧和風(fēng)有泛起漣漪。雨，在這是悄悄地下了起來(lái)，卻只是牛毛細(xì)雨，讓人覺(jué)得特別舒服。雨，就像融化了的玻璃，冷卻了，卻又沒(méi)有凝結(jié)，里面的雨絲有純潔，又美麗，就像比例上的瑕疵一樣。杭州的美展示給了世界，世界也在為杭州喝彩！
有了夢(mèng)想，讓我們希望去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；有了創(chuàng)新，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)創(chuàng)新；有了希望，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)希望。夢(mèng)想，一定可以實(shí)現(xiàn)！
希望作文 篇2
呼——呼——呼，咔嚓……
我睜開(kāi)眼睛，望了望四處的陽(yáng)光，哥哥姐姐在美麗的陽(yáng)光下跳舞……
我盡力的往回縮了縮，在那綠色的被子中，又睡覺(jué)了。不知過(guò)了多久，我才睡醒，看見(jiàn)前面有一個(gè)黑乎乎、圓滾滾的東西，我不由得大叫一聲，“啊，地雷！”他卻快樂(lè)的笑著，露出了一排排潔白的牙齒。我和他便成了好朋友。一次，我天真的問(wèn)他，“你是什么東西？”地雷笑呵呵的說(shuō)：“哈哈，我可是地雷花的種子！”他笑完了又說(shuō)：“那你是什么？”我也笑著說(shuō)：“我可是人類(lèi)，比你們聰明一百倍。”但他卻說(shuō)：“不錯(cuò)，我鍆是笨，不過(guò)，我們也有意義，我們是‘希望’。”我不解的問(wèn)：“希望？”
我們?cè)谶@個(gè)快樂(lè)的天地里玩耍，可是這和諧的音韻，被一片風(fēng)給打亂了。地雷被風(fēng)吹落了，往地掉，我本想幫助他，可他卻說(shuō)：“不用了，也許到了地上，離‘希望’更近了呢！”我驚訝的說(shuō)：“噢？”也跳到地上與地雷玩了。我們從土里進(jìn)去，又從土里出來(lái)。我是一個(gè)超人，所以才能這樣的。地雷說(shuō)“冬天到期了，咱們就進(jìn)入土里，別出來(lái)了！”我也說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們是‘希望’。”
一天天的過(guò)去了，我看見(jiàn)地雷變了，變大了，長(zhǎng)出了很多手，我問(wèn)：“地雷，你沒(méi)事吧？你怎么成這樣了呢？”他說(shuō)：“你不也是一樣嗎？”我驚訝的的叫了一聲：“我可是超人呀！”
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我破土出來(lái)了，他也是，我看見(jiàn)他成綠色的了，說(shuō)：“地雷，你可真漂亮啊！”他說(shuō)：“你也一樣。”
是的，我望了望自己的手臂，其實(shí)我也是一顆地雷花的種子……
過(guò)了幾天，我的漸漸長(zhǎng)高，綠葉在枝桿上層層展現(xiàn)，漸漸有了花蕾，長(zhǎng)出花苞，有一天象喇叭花似的在陽(yáng)光下展放，每天，清晨隨著第一縷陽(yáng)光熱情張放，晚送夕陽(yáng)害羞的閉上了花朵，漸漸的，花朵下長(zhǎng)出了小仔，剛開(kāi)始，乳白色，漸漸長(zhǎng)大，越長(zhǎng)越象地雷的形狀，漸漸變成綠色，最后又變成黑色的地雷。這時(shí)，他說(shuō)：“你現(xiàn)在明白什么是‘希望’了吧？！”我還是不解，他又說(shuō)：“埋在土里的希望呀！”
我頓時(shí)明白了，我們并不比人類(lèi)差，我們雖然沒(méi)有他們聰明，但我們把開(kāi)的花，結(jié)的果，都化做了一個(gè)小小的“希望”，帶著夢(mèng)想和力量，埋入土中。
我使勁的搖了搖身子，對(duì)落下的小地雷說(shuō)：“好好的生存吧，你們都是我的希望，一個(gè)埋在土里的希望……”
希望作文 篇3
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒(méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
還記得紅軍長(zhǎng)征；還記得海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》；還記得貝多芬的鋼琴曲；還記得斯蒂芬·威廉·霍金獲得的自由勛章。他們告訴我們?nèi)松牡缆凡蝗瞧教沟模袝r(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，必須要靠雄健的精神才能闖過(guò)去，才能看到希望。就像一條浩浩蕩蕩的大河，有時(shí)流到寬闊的境界，平原無(wú)際；有時(shí)流到很逼狹的境界及其奇險(xiǎn)峻！
柯羅連科的《火光》說(shuō)到的，雖然火光很遠(yuǎn)，但這是希望，她可以驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往！你會(huì)加快步伐朝這光芒前進(jìn)！雖然生活之河仍然在那陰森森的兩岸之間的留著，而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。然而，火光？畢竟在前頭！？，希望之光就在前面！我們要積極向前，畢竟火光就在前面，這只是黎明前的黑暗，總會(huì)過(guò)的！
進(jìn)來(lái)，國(guó)家災(zāi)難不斷，四川地震，西藏要獨(dú)立，各地的交通事故層出不窮，我開(kāi)始有點(diǎn)怕了，但我們怕什么呢？我覺(jué)得沒(méi)什么好怕！因?yàn)槲覀儑?guó)家的偉大的國(guó)家，我們與世界為緣，我們會(huì)好的。一個(gè)民族，有一些遙望星空的人，也有一些看著腳底的人，然而那些遙望星空的人將來(lái)是國(guó)家的希望，而那些看著腳底的人是被我們鄙視與排擠的。我們的國(guó)家雖然在社會(huì)主義初級(jí)階段，雖然要靠幾代人，甚至幾十代人的不斷努力，但是我們沒(méi)有放棄，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊妫鸸鈺?huì)驅(qū)散眼前的黑暗。眼前的黑暗與挫折只是暫時(shí)的，只是我們國(guó)家前進(jìn)的一個(gè)關(guān)卡，越是艱難險(xiǎn)阻，我們?cè)绞且e極面對(duì)，因?yàn)樵绞瞧D難，說(shuō)明我們離火光已經(jīng)不遠(yuǎn)！“美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”！這樣的話從始至終都激著我們前進(jìn)。
古人說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我卻說(shuō)：近朱者未必赤，近墨者未必黑！當(dāng)你遇到不良的環(huán)境，要相信你可以做到，雖然與環(huán)境對(duì)抗，有點(diǎn)累，那就把它當(dāng)作人生的一個(gè)關(guān)卡，我們一定要闖過(guò)去，超脫環(huán)境，相信一切都會(huì)好的，相信希望就在前面。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！這樣的話從始至終都表明著我們的決心！
希望作文 篇4
燈火耀眼，喧鬧城市下，忙碌的身影，太陽(yáng)早已疲累，只有他奔波于大街小巷。
黑暗的籠罩，月色的洗禮，一間破舊的小屋，打開(kāi)一盞閃閃則止的小燈，握著早已皺黃的紙，伴著黃昏似暗的光，呡一口水，仿佛一杯酒，沁入心田。時(shí)光早已與他回轉(zhuǎn)，詩(shī)一篇，好似正與李太白在盛唐的酒家“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的脫俗，低吟一曲詞，一許涼風(fēng)吹過(guò)，好似在南宋“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清新。
執(zhí)一早已生銹的鋼筆，這是十幾年的沉淀。一遍遍的推敲，一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋葉冬梅，唯有一顆不變的心，還在城市的破舊的房里。即使天移地動(dòng)都無(wú)法改變的希望生根發(fā)芽。汗水是他的晨露，燈火是他日夜相照的明月，好像就算一切而逆，他也不會(huì)中斷生命的追逐希望本的本能。
13年的時(shí)光，無(wú)怨無(wú)悔，他成為詩(shī)詞大會(huì)第三季冠軍。他不迷茫，心里蕩漾的是溫文的詩(shī)詞，壯麗的詩(shī)。
那個(gè)他在城市的書(shū)店，用本子將詩(shī)逐字逐句抄下的他;那個(gè)他在吃飯都無(wú)暇顧及的他，卻用苦間隙背詩(shī)的他，那個(gè)他在燈火燭影奮力的他。這就是外賣(mài)小哥雷海為的寫(xiě)照吧，詩(shī)詞已經(jīng)烙入他的.心中，無(wú)法改變。
十幾年的歲月積淀下來(lái)，這已用樸素的語(yǔ)言告訴我們，真正的詩(shī)意，不應(yīng)該只是優(yōu)雅的時(shí)光里的賭書(shū)潑茶，蒔化膿草的閑情逸致，而更應(yīng)該市縱使身處困頓，依然不忘。看看柳梢的月，檐角的星。
希望作文 篇5
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打，關(guān)于希望的高中作文。那年他讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸從上海出差回來(lái)，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型，里面有許多木板和小零件，還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過(guò)盒子時(shí)欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來(lái)只能看不能動(dòng)的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來(lái)，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺(tái)，然后坐在門(mén)檻上，聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……
不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了。”我不敢相信地說(shuō)：“不可能，爸爸又沒(méi)帶你去報(bào)名。”
原來(lái)弟弟在班里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，青少年活動(dòng)中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個(gè)星期六下午，對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知過(guò)了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非常肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你有什么作品嗎？”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭。“那下周的這個(gè)時(shí)候把你的作品帶來(lái)讓我看看。”也許是太激動(dòng)了，弟弟竟然一句話都沒(méi)說(shuō)，又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二個(gè)周六，弟弟如約來(lái)到模型班，他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看。現(xiàn)在想來(lái)，那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。
作為姐姐的我后來(lái)成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開(kāi)啟了希望的大門(mén)。
希望作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼，我四年級(jí)又過(guò)完半學(xué)期了，在新的一年里我有許多的期許。
“四年級(jí)的我”是一個(gè)迷糊蟲(chóng)，常常忘記聯(lián)絡(luò)簿里的小日記要寫(xiě)，洗澡時(shí)，很懶惰不會(huì)自己找好衣服……總是常常丟三落四的要媽媽或老師時(shí)時(shí)叮嚀著。所以希望在新的一年里，我要把小迷糊的壞習(xí)慣改掉，也要把懶惰蟲(chóng)趕跑，讓我變得不一樣，這樣在學(xué)校里才會(huì)有好人緣，功課也會(huì)越來(lái)越好！
我還有一個(gè)新年希望，就是期望作息和我不一樣的爸爸和媽媽能夠在工作之余抽空陪伴我和哥哥，陪我聊聊天，陪我玩。因?yàn)槠綍r(shí)和假日爸爸和媽媽都要忙著到夜市擺攤工作，當(dāng)他們回到家時(shí)，我已上床睡了，所以相處的時(shí)間并不多！所以，只要爸爸媽媽在家時(shí)，我們兄弟倆都會(huì)黏著他們，例如：媽媽煮菜時(shí)，我們就會(huì)幫媽媽切菜；睡覺(jué)前，我們會(huì)幫爸爸搥背，陪他們聊天；假日時(shí)，我們也會(huì)幫忙顧攤，趁機(jī)享受親子時(shí)光！
最后，希望新的一年，祝福爺爺和奶奶長(zhǎng)命百歲又快樂(lè)；祝福爸爸和媽媽工作順利；祝福哥哥和我學(xué)業(yè)進(jìn)步，這些就是我最想要的“新年新希望”，期望它們都能一一實(shí)現(xiàn)！
希望作文 篇7
希望是什么？如果沒(méi)有了希望那又會(huì)怎樣呢？我希望長(zhǎng)大能到衛(wèi)生局工作，到各地把不干凈的東西都全部清掉。
我希望大家做是不要到一半就放棄，有很多人都希望以后能作好一點(diǎn)的工作，然后現(xiàn)在就很努力的讀書(shū)，可是途中他們就放棄了！這種人是最差勁的人，因?yàn)樗麄儾欢萌绾稳フ湎ё约旱南Ｍ绻蠹叶加羞@樣的想法那做許多事都很難去成功！
我希望以后能到衛(wèi)生局工作，所以現(xiàn)在就要很認(rèn)真的努力認(rèn)真的去讀書(shū)，當(dāng)然途中不能放棄，不然我就跟那些不懂得如何去珍惜自己希望的人一樣。現(xiàn)在的人都很浪費(fèi)資源，沒(méi)用完的東西就把它亂丟，使環(huán)境造成很多污染。如果他們都希望自己的國(guó)家很干凈，不亂丟垃圾這樣就能少一樣污染，我們就不會(huì)常常生病。
如過(guò)大家都懂得如何去珍惜自己的希望，做好自己的本份，不浪費(fèi)國(guó)家資源，那么國(guó)家就會(huì)很完美、完善。最重要的就是做事不要半途而廢。
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